今天我是数学课代表作文(精选28篇)由网友“毛孩子今天吃啥”投稿提供,以下是小编精心整理的今天我是数学课代表作文,希望对大家有所帮助。
篇1:今天我是数学课代表作文
今天我是数学课代表作文
今天,我好高兴呀,我竟然当了半天数学课代表。
中午,只有郑老师在班里,这时李青桐的爸爸来找郑老师了,然后郑老师让陈洁把在教室里讲话的同学的'名字记下来。不一会儿,郑老师回来了,并惩罚了被记上名字的7位同学,让他们做十道计算题。郑老师让万众管,可万众下午要彩排,没法管。由于我不要排练节目,而且还是班干部,郑老师就把这个“重任”交给我了。我才接了这个任务一会儿,就有一个同学做好了给我批。我瞟了一眼就退回去了,你猜怎么了,横式没写。一个还没好,就又来了一个。看徐宇轩写得可比李绍钧写得舒服多了,又整洁又清楚,全对。这时,李绍钧的横式补好了,我只好细心地检查他的错别字。在检查过程中,我恨不得带上一副眼镜。不是因为字太小,而是因为字看不清。呼,终于“干掉了”一个“眼中钉”。不一会儿其他的同学也都做好了。放学时郑老师给我加了五分,我高兴极了。
通过当了半天的数学课代表,我深有感触。原来单数学课代表并不比英语课代表容易,要细心、严谨,有时还要盯着点儿的。
篇2:数学课代表作文
数学课代表作文
我们班的数学课代表是一个脸大大的,个儿不高,常年梳着个马尾辫的女生。
她这人的名字常常出现在老师们的口中。可不是说她的不好,而是把某个同学叫到办公室里去对他说:“某某某,你看你学习习惯这么差,成绩也不好怎么不去学习毛艺玲呢!”又是在课上表扬她,连开家长会上对着众同学的父母的面上还表扬她,所以我们送了她一个外号――“典范”。
有了这个“典范”的存在,不管在什么时候你犯了错,学习上有什么不好的地方总会听到父母语重心长地对你说:“某某某啊,你怎么就不能学学人家毛艺玲呢。”接着又是一声长长的叹息。从此,我们班这位课代表就变成了父母眼中的“别人家的孩子”。这也让我们感到日子一天比一天难过。
就算这位“典范”使我们的日子变得难过了,不过她这个人是十分友好的,极为好相处的。因此我和她是无话不谈的好朋友。
每周一是对我们学生来说极为痛苦的一天,对于身为数学课代表的她更是如此,因为在那一天要收作业,班里总有那么几个人硬是拖着找借口,要么说没带,要么说忘了,要么直接承认没有写。这时她可就急了,对没带的人说快去打电话,对没写的人更是隔三五分钟去催一句“写完了没,赶紧写完快去交要不然袁老师可要发火了,有哪题不会做就来问我。”在每周一的早晨总是能看到她忙碌的身影,我在心里都在替她捏把汗。
在大型考试考完后,她总是会去问我们班的'数学平均分是多少,别的班又是多少。当每次翻开她的作业本时总能看到一个个颜色不同大小不一的便利贴,上面写着一个个大大小小的问题,老师也常常替她一一解答。她还有一本错题本,上面整整齐齐地写上了一道又一道错题。有同学问她题目,她定当知无不言,她总是很有耐心。这应该就是老师们喜欢她的原因吧。
还记得有一次,班里的两个男生不知何原因就打了起来,她二话没说就叫了几个男生把他们硬生生给拉开了,可拉开了他们,他们就从“肢体战”转而“口水战”。那可是一句比一句狠,谁知她重重的拍了一下桌子,扯着嗓子喊:“骂够了没有,烦不烦累不累啊!要吵去老师办公室里去吵,要打去老师办公室里去打!”顿时,他们二人没了声音,她手一挥说:“跟我去办公室吧,跟老师说清楚是怎么一回事。”
她有很多地方是值得我学习的,可我们班同学并不是因为她学习好才喜欢她的,而是她的热心,友好,有耐心还有责任心。
篇3:数学课代表作文800字
我们班的数学课代表是一个脸大大的,个儿不高,常年梳着个马尾辫的女生。
她这人的名字常常出现在老师们的口中。可不是说她的不好,而是把某个同学叫到办公室里去对他说:“某某某,你看你学习习惯这么差,成绩也不好怎么不去学习毛艺玲呢!”又是在课上表扬她,连开家长会上对着众同学的父母的面上还表扬她,所以我们送了她一个外号——“典范”。
有了这个“典范”的存在,不管在什么时候你犯了错,学习上有什么不好的地方总会听到父母语重心长地对你说:“某某某啊,你怎么就不能学学人家毛艺玲呢。”接着又是一声长长的叹息。从此,我们班这位课代表就变成了父母眼中的“别人家的孩子”。这也让我们感到日子一天比一天难过。
就算这位“典范”使我们的日子变得难过了,不过她这个人是十分友好的,极为好相处的。因此我和她是无话不谈的好朋友。
每周一是对我们学生来说极为痛苦的一天,对于身为数学课代表的她更是如此,因为在那一天要收作业,班里总有那么几个人硬是拖着找借口,要么说没带,要么说忘了,要么直接承认没有写。这时她可就急了,对没带的人说快去打电话,对没写的人更是隔三五分钟去催一句“写完了没,赶紧写完快去交要不然袁老师可要发火了,有哪题不会做就来问我。”在每周一的早晨总是能看到她忙碌的身影,我在心里都在替她捏把汗。
在大型考试考完后,她总是会去问我们班的数学平均分是多少,别的班又是多少。当每次翻开她的作业本时总能看到一个个颜色不同大小不一的便利贴,上面写着一个个大大小小的问题,老师也常常替她一一解答。她还有一本错题本,上面整整齐齐地写上了一道又一道错题。有同学问她题目,她定当知无不言,她总是很有耐心。这应该就是老师们喜欢她的原因吧。
还记得有一次,班里的两个男生不知何原因就打了起来,她二话没说就叫了几个男生把他们硬生生给拉开了,可拉开了他们,他们就从“肢体战”转而“口水战”。那可是一句比一句狠,谁知她重重的拍了一下桌子,扯着嗓子喊:“骂够了没有,烦不烦累不累啊!要吵去老师办公室里去吵,要打去老师办公室里去打!”顿时,他们二人没了声音,她手一挥说:“跟我去办公室吧,跟老师说清楚是怎么一回事。”
她有很多地方是值得我学习的,可我们班同学并不是因为她学习好才喜欢她的,而是她的热心,友好,有耐心还有责任心。
篇4:今天的数学课150字作文
今天的数学课150字作文
今天下午第五节课是数学课,老师让我们剪了六个面积为一平方厘米的正方形,我们剪完以后,老师让我们拼。第一个正长方形长边为6厘米,宽为1厘米,面积为6平方厘米。第二个正方形长边为3厘米,短边为2厘米,面积为6平方厘米。第三个正方形也是长边为3厘米,宽为2厘米,面积也是6厘米。第四个正方形,和第一个正方形一样,也是长边为6厘米,宽为1厘米,面积为6厘米。最后,我们总结出了一个道理:正方形的.面积为边长乘边长,长方形的面积为长边乘宽边。・・・・・ 彭一宸篇5:做个数学课代表不容易作文
新学期
篇20:今天我是旁观者作文
今天我是旁观者作文
我独自一人穿过了人流拥挤的市场,好不容易走出来,却在市场口看到的人挤成一堆,我以为是出车祸了,忙向周围的人一打听,才知道是一些下岗工人在抢购一种5元钱的皮鞋。我没有说什么,只是默默的走开。我一直向前走着,有一个老人背着麻布袋在垃圾堆里麻利的翻着。路人经过时,脸上满是不屑一顾的神情。我仍是默默的走开。在去超市的路上,我发现了的向路人乞讨的乞丐。这就是在中国比较发达的城市之一,很大一部分人的真实生活。那么这个国家中大部分人是怎样生活的呢?他们的思想又是怎么样的`呢?就在这时,我发现了一个让我感到十分惊讶的画面(如果是你,你也会这么认为),一个衣着破烂的老人,将手里的一圆硬币放进一个接头卖艺的人的前面(注意:这个卖艺人的眼睛是盲的)。我在怀疑这是不是他们串通好的。如此戏剧般的画面,绝对让人几百年才见一次。
可是,最终的答案,他们是完全不认识的!我诧异了!在这个国家里有着不少人。他们顿顿吃的离不开山珍海味,上下班步行十分钟的路也要轿车伺候,业余的时候去蹦迪,去CLUB里找点刺激,去高级饭店搞搞聚会,在高级商场里购物。他们有没有看到和想想底层的劳动人民?他们当中有些人是怎样生活的?他们不分白天黑夜的干活,哪里有钱赚就去哪里,不能在乎钱的多少。关于这些,我们该如何看待呢?在我们学生中,身上有百元的衣服,有上百元的裤子和鞋子,那么我们有没有看到他们呢?他们也许全家的财产全部加起来连我们身上的衣服的价钱都不到。有时候,我在想这些现象是否真实,可是,我看到了,我的确看到了,而且我相信有我没有看到的现象。所以我没法心安理得的自我陶醉。现实往往让人哭笑不得。正当我们有良知的时候,却没有能力做些什么。等我们有能力做些什么的时候,良知已经逐渐消磨。如果我们对底层的疾苦有切身体验的过程,是不是会在做事时多为别人考虑?是不是可以延缓良知被消磨光的时间?这是在主观方面的收获。在客观行事上,也可以从实际出发,多做一些有益的实事。我们有时候需要成为一名旁观者来看看这个社会,使麻木的身心得到舒缓。今天我是旁观者,那么,明天的我呢?
篇21: 今天我是值日生作文
今天我是值日生作文
今天又轮到了我和李妍、李卓聪、王峥、于嵘淼值日了。
下午放学后,我和值日的同学看见教室里地面上到处都是同学们扔的东西,黑板上留下了同学们的`涂鸦,课桌和椅子上也有一层灰尘。这时我和于淼拿起了扫把开始打扫地面上的东西,李妍拿起了黑板擦去擦黑板, 李卓聪和王峥抬着一桶水从教室外面走过来开始一张一张桌的抹了起了。
我们大家热火朝天的干了起来,不一会儿,我们就干完了。这时候潘老师走进了教室,看到我们把黑板擦的一尘不染,地面打扫的干干净净,桌子摆放的整整齐齐,潘老师对我们说:“你们干的真棒!”我们大家都露出了灿烂的笑容。
篇22:今天,我是爸爸作文
今天,我是爸爸作文
“起床了,起床了!翔翔,赶紧写作业,下午还要去看望奶奶……“一阵恼人的声音在耳边响起。不用说,这是爸爸催促我起床做作业的声音。
“哎!真想出门找小伙伴一起玩一玩,当孩子的感觉真不爽,如果能像老爸一样自由自在,那该多好呀!”我蒙着被子思量着,不行,一定要想个办法让老爸体验一下我的感受。我一骨碌地从床上爬起来,大声喊道:“老爸,老爸!”爸爸推开房门,应道:“懒虫,什么事?”“老爸,今天我们来交换一下角色,我当‘老爸‘,你当’儿子‘,行吗?”爸爸深思了一会儿,笑呵呵地说:“可以呀!不过你的作业还得自己做,其他的都可以。”“太好了!”我心里暗暗得意不已。为了尽快进入角色,我迅速穿上衣,一边刷牙一边安排起来:“儿子,你还愣着干什么?赶紧的,去端早饭。”我学着老爸的口吻,都忘了满嘴的牙膏泡。看着爸爸忙前忙后地布置饭桌,我窃笑不已。
开饭了,我扒拉着饭碗里饭粒,一边想着:每次吃饭老爸总是教训我,脚不许动,左手扶碗一大堆啰嗦的话,今天我得好好观察一下,到时狠狠地说教一番。可是直到吃完早饭,我一点都没发现爸爸平时唠叨我的.一些事儿。“真是遗憾啊!不过反正有的是机会,今天不是才开始吗?”我转念想。
做作业时,有道题难住了我,左思右想都没弄明白。唉,只好请教爸爸了。“老爸,过来帮我看一下这道题。”我大声喊道。过了一会儿,爸爸还没有回应,是不是没有听到?我又大声喊了一次,咦,依然不见爸爸过来。这下可被我抓住了把柄。我快步走到厨房,对着正在收拾碗筷的爸爸说:“怎么回事?喊了这么多遍也不回应一下?”爸爸连忙说:“对不起,刚刚没听见。”看着爸爸狡黠的眼神,我想起自己平常喊不动的情形,讪讪的说道:“你赢了,不过还没有结束哦!”
下午,我们来到了奶奶家。平常都是爸爸陪着奶奶聊天,我四处玩耍。我特意对奶奶说:“今天我陪您说话,让老爸老妈去玩。”奶奶高兴坏了,爸爸妈妈也投来赞许的目光。看着一家人其乐融融的样子,我想起爸爸常说的“百善孝为先”,这句话真的是让家庭和睦相处的法宝啊!
一天很快就过去了,回味着今天发生的这一切,我对爸爸这个角色感慨万千。我不再羡慕爸爸的轻松和自在,明白了父亲的责任。虽然平时的缺点被爸爸再现了出来,但我却深深地懂得了父亲的良苦用心!
篇23: 今天我是评委作文
今天我是评委作文
刚开学,学校就又恢复了往日热闹的景象。我们八班这个“麻雀窝”也不例外。要知道我们八班可是“一年四季,活动、趣事,从不间断。”你瞧,这不又开始举行我们班第三届读书分享会了吗?这次比赛的评委会是谁呢?没错,就是八班全体同学。
你听――“六八班第三届读书分享会正式开始!”睿琪小主持宣布完毕,选手们便陆续闪亮登场了。几场下来,评委界新手的我,由起初的小有紧张,到渐渐的,就对赛场失去了兴趣――比赛过程中很多同学不是忘词,就是没有准备好。难道就没有能让人眼前一亮的演讲吗?
就在我意兴阑珊、百无聊赖的时候,廖同学上场了。他的开场白让我仿佛发现了“新大陆”,我的眼球一下子就被吸引了过去。“老师好,同学们好。”廖同学这开场白看似千篇 一律,可其中内含“玄机”,你瞧他一边向大家问好,还一边走来走去,向各个方位的同学点头致意,他轻松的语调,逗趣的表情,怎能不把听众、评委的`心都抓住呢?
“哎呀!”他说着说着,突然又来了这么一声惊呼,不用想了,这肯定是廖同学的“杰作”,这不,全班同学的眼球全被他给吸去了。这位廖同学,我们倒可以先给他颁发两个特别奖项――“最不安分小麻雀奖”和“最佳搞怪奖”!
这只“小麻雀”,真是一刻也不肯安生,一会儿惊呼,一会儿捧着书念念有词,一会儿身体左右摇摆,一会儿小手猛地一挥,不知不觉,他就弯腰和大家鞠躬说“谢谢大家”了,真是好不过瘾!他的分享真是太生动有趣了,一点儿也不干巴巴,必须要投上宝贵的一票!评分时,我毫不犹豫为他举起了手!
如果个个选手都像廖同学这样,那评委这活儿,我真愿意是终身制的!
篇24:今天我是小老师作文
今天我是小老师作文
从小到大,做一名受人尊敬的老师,教育学生是我的梦想。今天,我做了一回小老师。
外婆的普通话不太标准,而现在,人与人之间的交流都是用普通话,为了避免外婆与人沟通时闹笑话,于是,我决定当外婆的老师,教外婆说普通话。
说干就干,我拿出一块黑板,搬来一把椅子。一切准备就绪后,我把外婆叫来,让她坐在椅子上,郑重其事地对她说:“外婆,您的普通话不标准,今天我帮您纠正一下。”外婆的态度很好,认真地点点头说:“好吧!”我先在黑板上写上我们日常生活中常用的'词语。“您来读读看!”我一边对外婆说,一边用手指着黑板上的词语。“嗯!吃饭,是的,是不是……”外婆一个字一个字地读着,看的出来,她很认真也很专注。“停停停,您都不错了!吃饭的吃,是的和是不是中的是读翘舌音,您都读成平舌音了。我跟外婆解释道。看来,您的普通话还须努力,这样吧,我帮你好好加强加强。”说完,我把我的成语词典,新华字典等都翻了出来,放在外婆面前说:“现在我随便从字典中抽出几个字,您来读一读,看看您读的准不准确。”我耐心地教外婆,每一个字都让外婆读对为止,新华字典简单的字读会了之后,我就教外婆成语字典,我教会外婆怎样读成语之后,还会给她讲解这个成语的意思以及这个成语的典故。
真是功夫不负有心人,在我的耐心教导和外婆坚持不懈,专心致志地学习的共同作用下,外婆的普通话突飞猛进,在日常生活中人与人交流已经没有问题了。外婆夸我真厉害,还让我以后继续教她呢!
通过这几天教外婆不通话,我深深体会到了当老师的艰辛,虽然这几天很辛苦,但我的心中像吃了蜜一样甜,当老师的感觉真好!
篇25:今天我是小交警
昨天,我们班进行了一次别开生面的社会实践活动,让我们人人都做了一回“小交警”。
这“小交警”维持放学秩序是学校最新的一项活动。活动的规则是:每个班轮流站一天,每个同学都要站,从西校的校门口站到东校的校门口,目的是确保放学道路的通畅。
刚开始的时候,大家都很胆小,看到越过白线的叔叔阿姨们也不敢说话。终于,有人打破了僵局,说出了第一声“阿姨,请往外走。”紧接着,同学们也七嘴八舌的说起来:“阿姨,请不要走白线里面。”“叔叔,请您走外面。”“爷爷……”我也想说,但是话到嘴边又咽了回去,实在是不敢,没有勇气。
犹豫再三,我终于鼓起勇气,对一位正走在白线内的阿姨说:“阿……阿姨,请走外边!”不料那位阿姨不知是真的没听见还是装作没听见,大模大样地走了过去。嗨,碰了个“软钉子”。不过,这次的失败并没有挫败我,反而激发出我的勇气。不一会儿,来了一位叔叔,我忙走上去,笑着对叔叔说:“叔叔,请您别走白线里边!”叔叔听了,说:“哦,谢谢你的提醒啊!我以后会改正的。”说着,急匆匆地往外边走去……
在我们的管理下,校门口变得井然有序。一位老爷爷还说“这孩子们真不简单呢,管理得真不错!”我们听了心里像喝了蜜一样甜!
虽然这一天的“小交警”当下来很累,但却很开心,因为我们为同学、老师、家长们都带来了方便。
服务他人,快乐自己!
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篇26:今天我是小小房东
今天我是小小房东
去年我家买了新房子,已经租出去了,今天该去收房租了,路上,我对妈妈说:“今天你就别收了,留给我吧,”妈妈笑眯眯的说:“看来,你是想当小房东了吧!”是啊,我就是小房东嘛!
回家的路上,我向妈妈索要今天的“工资”,她不给,还找个理由说,今天她给我上了一节有意义的综合实践课,我应该给她发工资,唉!这苍天怎么这么不公平啊!
相关专题:尚无数据篇27:今天我是小小房东
去年我家买了新房子,已经租出去了,今天该去收房租了,路上,我对妈妈说:“今天你就别收了,留给我吧,”妈妈笑眯眯的说:“看来,你是想当小房东了吧!”是啊,我就是小房东嘛!
到了那里,我先给叔叔打了声招呼,叔叔就带我们进了办公室,我们在那里和叔叔聊了会儿天,叔叔就拿出钱笑着说,“今天你是小房东啊,数数看,不够我再给你拿,”我接过钱,仔细的数着,数到第38张时,我的手拿不住了,让妈妈帮我保管着,我继续数。叔叔也故意的逗我玩,竟然少给我四百。我数过钱,对叔叔说,应该是五千四的,你少给我四百,叔叔笑着又给我四百元。我数好钱,敷在妈妈耳边悄悄的说:“今天还是我的功劳大,五千元是我的,四百元是你的,”妈妈笑嘻嘻的说:“都归你了”。收完钱了,该给人家收条了,妈妈刚刚在纸上写了“收条”俩字,我就把笔和纸都抢过来,工工整整的写下:今收到现金(4--6月份房租)五千肆佰元整。写完后还在下面用连笔字签下爸爸的名字,我把像模像样的收条交给叔叔,叔叔抚摸着我的.头说:“你真行,未来的小书法家,以后你就是小房东了,下个月的房租还交给你,”
回家的路上,我向妈妈索要今天的“工资”,她不给,还找个理由说,今天她给我上了一节有意义的综合实践课,我应该给她发工资,唉!这苍天怎么这么不公平啊!
篇28:今天我是升旗读后感
立志成为一个有用的人――读今天我是升旗手有感这个暑假,妈妈给我买了一套黄蓓佳的书,这些书都是讲的小孩子的成长故事。其中一本今天我是升旗手印象颇深。书中讲了一个南京孩子肖晓一直努力想当上学校的升旗手,结果一直没有成功。最后由于一次偶然的机会,肖晓终于当上了升旗手。在这本书中,我最敬佩的当然就是主人公肖晓了。之所以敬佩他,因为他就像我,我就像他,都是一个崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出的男孩儿。
他和我都有一个共同的愿望:当一回学校的升旗手。而最后的结果就有一些差别了:肖晓真的当了升旗手,而我,当的是升旗手事迹介绍员。不过,我并没有感到失落,因为我进步了,升旗手的事迹也都是由我介绍。我相信,只要努力,就能成功!掩卷沉思,肖晓是个多么敢作敢为的男孩儿啊!当他得知他的朋友怀娃在从北京返回的时候,把自己偷偷带去的狗丢在北京时,肖晓不惜用自己的一双新旅游鞋换了一只狗送给怀娃。想想我们周围的一些人,不但不帮助别人,反而还欺负弱小呢!记得那是一个下午,我放学回家,看见一群人正围在一起,叽叽喳喳地议论着什么,挤进去一看,原来是个乞讨的残疾人。大家看他可怜的样子,纷纷你一块我一块地拿钱给这个乞丐。突然冒出一个人,拿了那乞丐的两块钱头也不回的走了。我想,这种人实在是可恶,和肖晓简直是天壤之别!要想成功的步入社会,首先要具备的就是品格,因为品格好是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为有用的人。许多优秀的人,都是以自己的言行和人格搭成天梯,让自己攀登着一步步的走向辉煌的。让我们也顺着这条天梯,和肖晓一样,成为一个对社会有用的人吧!
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