八年级语文下学期期末试卷参考

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八年级语文下学期期末试卷参考

篇1:八年级语文下学期期末试卷参考

八年级语文下学期期末试卷参考

第一部分(16分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①坦荡如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③阔▲(chuó)④海市▲(shèn)楼

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①临风一唳思何事,▲。(《池鹤》白居易)

②浊酒一杯家万里,▲。(《▲》范仲淹)

③夕阳西下,▲。(《天净沙秋思》▲)

④春蚕到死丝方尽▲。(《无题》李商隐)

3.名著阅读。(3分)

在紧张的考试复习中,除了复习好知识点以外,做题也是很重要的,详细内容请看下文春学期岑溪市八年级期末语文试卷。

有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的吗?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。

②中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄.盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辨,单说了一句“不要取笑!…‘取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他使用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

节选自《故乡》

11.品读文中第①段画线句,体会加点字的表达效果。(2分)

我才也觉得他的确长久没有来了。

______________________________▲_______________________________________

(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀,失手杀死泼皮牛二”,“被发配到大名府充军”?(1分)

______________________________▲_______________________________________

(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)

①回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

②且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径投状元桥来。

③拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢陧理会!”一头骂,一头大踏步去了。

______________________________▲_______________________________________

4.请观察右边的漫画,给漫画加一个标题并写出此漫画的含义。(3分)

(1)标题:▲

(2)含义:▲

第二部分(44分)

阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成第5-6题。(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

5.诗歌用“凄凉地”和“弃置身”写出了作者怎样的境遇?(2分)

______________________________▲_______________________________________

6.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的.赞赏。这两句诗表现了诗人怎样的情怀?(2分)

______________________________▲_______________________________________

阅读《马说》中的文字,完成7-8题。(5分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

7.下面句子中加点“其”的意思不同的一句是(▲)(2分)

A.食马者不知其能千里而食也B.安求其能千里也

C.策之不以其道D.其真无马耶

8.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(3分)

______________________________▲_______________________________________

阅读下面一篇文言短文,完成第9-10题。(6分)

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

【注】:①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。

9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

①适使其仆市履于肆。▲

②吾固疑之,果然窃吾履。▲

10.联系全文,你认为“友人”是一个怎样的人?(2分)

______________________________▲_______________________________________

编辑老师为大家整理了重庆市开县八年级语文下学期期末试卷,希望对大家有所帮助。更多相关信息请继续关注八年级语文期末试卷栏目!

考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步,快来一起做山西农大附中八年级语文下学期期末试卷,编辑老师和你一起走好无数个这样的一小步,到达理想的彼岸!

记得有一天早晨,我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多,我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我,可我那时除了母亲外,不愿意让别人吻我。那时候,莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我,在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。

“爱是什么?”我问。

莎莉文老师把我搂得更紧了,用手指着我的心说:①“爱在这里。”

我第一次感到了心脏的跳动,但对老师的话和动作依然迷惑不解,因为当时除了能触摸到的东西外,我几乎什么都不懂。

我闻了闻她手里的紫罗兰,一半儿用文字,一半儿用手势问道:②“爱就是花的香味吗?”

“不是。”莎莉文老师说。

我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。

③“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”

当时在我看来,世界上没有比太阳更好的东西了,它的势力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头,我真是又困惑又失望,觉得很奇怪,为什么老师不能告诉我,什么是爱呢?

一两天过后,我正用线把大小不同的珠子串起来,按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错,莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后,我发现有一大段串错了,于是,我用心想着,到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头,使劲地拼写出了“想”这个字。

篇2:大城县八年级语文下学期期末试卷

大城县八年级语文下学期期末试卷

人生就像是一次旅程,令人陶醉的美景是成功。而深潭是挫折。就像利弊分明的考试,最后是美景还是深潭完全取决同学们的努力,编辑老师整理了大城县八年级语文下学期期末试卷,走向如梦如幻的美景仙境~

海洋是未来的粮仓

①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的.浮游生物。有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的磷虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。

亲爱的同学们,你已经在历史的海洋中获取了许多知识,该是你大显身手的时候了,希望你认真审题,精挑细选,细心答题,这篇汕头市金平区八年级语文下学期期末试卷,祝你取得优异的成绩。

云南本是个诗歌的家乡,路南和达西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解;或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

16、用简洁的语言概括选段内容。(2分)

_________________________________________________________________

17、第②段中画线句子中,“多”字能否去掉?为什么?(3分)

⑦综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点也不夸张。

21、第②自然段划线句子中的“这样”指代什么?这句话在本段起何作用?(4分)

22、下面句子在文中的表达作用是什么?在完全不改变原意的情况下,还可以改成哪种书面形式表示?(4分)

有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下

23、第④自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。其中有一个句子使用了三种说明方法,这个句子是哪一句?其作用是什么?(3分)

24、下列表述不正确的一项是(2分)

A、文章的④—⑥自然段,具体地说明了未来粮仓的粮食——海藻、浮游生物及鱼虾等。

B、这是一篇浅显的事理说明文,阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果。

C、文章的语言浅显明白,通俗易懂,适合于初中生阅读理解,这也是文章的语言特色之一。

D、文章的标题是一个比喻的说法,形象生动,便于理解。

篇3:山西农大附中八年级语文下学期期末试卷

山西农大附中八年级语文下学期期末试卷

记得有一天早晨,我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多,我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我,可我那时除了母亲外,不愿意让别人吻我。那时候,莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我,在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。

“爱是什么?”我问。

莎莉文老师把我搂得更紧了,用手指着我的心说:①“爱在这里。”

我第一次感到了心脏的跳动,但对老师的话和动作依然迷惑不解,因为当时除了能触摸到的东西外,我几乎什么都不懂。

我闻了闻她手里的紫罗兰,一半儿用文字,一半儿用手势问道:②“爱就是花的香味吗?”

“不是。”莎莉文老师说。

我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。

③“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问,“是太阳吗?”

当时在我看来,世界上没有比太阳更好的东西了,它的势力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头,我真是又困惑又失望,觉得很奇怪,为什么老师不能告诉我,什么是爱呢?

一两天过后,我正用线把大小不同的珠子串起来,按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错,莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后,我发现有一大段串错了,于是,我用心想着,到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头,使劲地拼写出了“想”这个字。

面临考试,马上就真正的进入了复习的阶段了,大家一定要多做题,多练手,这样考试才不会生疏,以下就是由为您提供的重庆市开县八年级语文下学期期末试卷。

第一部分(16分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①坦荡如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③阔▲(chuó)④海市▲(shèn)楼

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①临风一唳思何事,▲。(《池鹤》白居易)

②浊酒一杯家万里,▲。(《▲》范仲淹)

③夕阳西下,▲。(《天净沙秋思》▲)

④春蚕到死丝方尽▲。(《无题》李商隐)

3.名著阅读。(3分)

这时,我突然明白了,这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。

我静静地在那里坐了许久,不是在想珠子的排列方式,而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天,乌云密布,间或有阵阵的细雨,突然间太阳突破云层,发出耀眼的光芒。

我又问老师:“爱是不是太阳?”

④“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解,于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说:“你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一天酷热日硒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。”

刹那间,我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。

11.这段文字的主要内容讲的什么?(3分)

____________________________________________________

12.指出下面各句中的“爱”所指的含义(选择答案,把答案填写在横线上):(4分)

①爱在这里。爱:_____________

②爱就是花的香味吗?爱:_____________

③爱是不是太阳?爱:_____________

④爱有点像太阳没有出来以前天空中的云彩。爱:_____________

A爱是一种美好B爱是一种感情(或爱是一种心理体验。)

C爱是可感知抽象概念D爱是一种光明和温暖

13.“我感觉有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。”这句话中,“无数无形的线条”指的是__________用的是__________的修辞手法。“我明白了其中的道理”,这道理指__________________________(3分)

14.从莎莉文老师教“我”认识到“爱”这种抽象难懂的概念来看,莎莉文老师是一个怎样的人?(3分)

15、请仿照下列句子,写出你对爱的感受。(4分)

爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的`情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤在你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可能是________________,让你__________;它可能是________________,让你__________。在生活中,你有了这种感受、体会、感悟,受到触动感染和激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。

云南本是个诗歌的家乡,路南和达西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解;或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

16、用简洁的语言概括选段内容。(2分)

_________________________________________________________________

17、第②段中画线句子中,“多”字能否去掉?为什么?(3分)

篇4:语文期末试卷参考

语文期末试卷参考

1.比一比,再组词。(8分)

晖( )编( ) 睁( ) 膘( )

挥( )骗( ) 挣( ) 漂( )

沸( )怒( ) 销( ) 摹( )

拂( )努( ) 捎( ) 模( )

2.将下列词语补充完整。(3分)

文思( )( ) 桃李( )( ) 忧( )忧( )

( )( ) 长存 水( )不( ) ( )( )如 仇

3.照样子对对子。(6分)

稠密对(稀疏)

和风对( ) 青松对( ) 朝霞对( )

绿树对( ) 花前对( ) 鸟语对( )

4.把句子换成带“把”字和“被”字的句子,使意思不变。(2分)

(1)解放军歼灭了敌人。

(2)蚂蚁吃了一条大青虫。

5.修改病句。(2分)

(1)昨天傍晚刮了一夜的风。

(2)老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

6.在括号内选择合适的词语,并在下面划横线 。(7分)

一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的(美好的、优秀的、良好的)服务,(精致、精心、精巧)挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时,(虽然、果然、竟然)发现电唱机没有装内件,根本无法使用。她很(兴奋、烦恼、气愤),准备控告。(不料、于是、但是)次日清晨,奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张,蛋糕一盒奉上,表示(感谢、歉意、友好)。基斯泰听了,心情很(感动、激动、高兴),提笔写了一篇表扬新闻稿。

二、课内阅读(11分)

看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能

创造出美好的境界吗

1、给短文加上标点符号。(2分)

2、短文中的“小家伙”指的是( );从作者对它的称呼上,你体会到了什么?(3分)

3、写出下列词语的近义词。(3分)

不由自主( ) 信赖( ) 创造( )

4、对“信赖 不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的?如果能结合着实例来谈就更好了。(3分)

三、课外阅读(11分)

骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?

这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。 “闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的.追忆。 “姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……

1、联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。(3分)

立时( ) 乍放( ) 奔流( )

2、写出下列词语的反义词。(3分)

炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )

3、摘录一个比喻句。(1分)

4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为( )第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为( )。(2分)

5、写出短文的主要内容。(2分)

四、习作(30分)

以《我的同桌》为题,通过记叙一件事的经过,表现这位同桌某一方面的品质,简写外貌,把语言或行动写具体。

※附加题(20分)

1.下列汉字减一笔能变成一个什么字?你能变出几个?(12分)

龙( ) 伐( ) 戒( )

吉( ) 灭( ) 宇( )

2.下列的字,你能把他们的部件移动一下位置,使它变成另一个字吗?(4分)

部( ) 另( ) 吞( ) 呆( )

3.仿写(看谁写的多)。(4分)

从:

晶:

篇5:八年级下学期英语期末试卷

Ⅰ单项选择(Choose the best answer)(15分) 1. ________of the students in his class sre boys.

A. start with B. open up C. turn up D. take up 12. Tom said he ________ to school the next week.

A. didn’t go B. isn’t go C. wouldn’t go D. won’t go

13. I was never ______ to received a _______ result from my science teacher.

A. Two third B. Three fives C. three quarter D. Seven tenths 2. Yang Liwei is the first astronaut ________ to the moon. A. traveling B. travels C. to travel D. traveled 3. He told us _________ in the river. It’s dangerous.

A. not swim B. not to swim C. not swam D. not swimming 4. --- She isn’t interested in math at all. --- __________.

A. So do I B. So am I C. Neither do I D. Neither am I 5. I have ________ homework to do every day.

A. too many B. many too C. too much D. much too 6. --- have you been learning English?

--- For six years.

A. How often B. How soon C. How many D. How long 7. Would you mind my________ the windows?

A. close B. closing C. to close D. closed 8. The TV is too loud. Please _______, Mary.

A. turn down it B. turn up it C. turn it down D.turn it up 9. She _______ a letter from her friends Lucy yesterday. A. heard B. got C. heard from D. heard of

10. I ________ America twice. What about you?

A. have gone to B. have been to C.have been in D.have been on

第1页,共8页

A. surprised, disappointed B. surprised, disappointing C. surprising, disappointed D. surprising, disappointing

14. When I came back yesterday evening, my brother ________his homework. A. is doing B. has done C. was doing D. will do 15. I need money to ________the concert.

A. pay on B. pay in C. pay with D. pay for

Ⅱ.补全对话,根据对话内容选出正确选项(Complete the conversation)(10分) A:Hi!B:I think people needn’t do housework. A:Will kids go to school? B: No, they won’t.

A:No, they won’t. Everything will be free. A: Ⅲ 完形填空(Complete the article)(10 Different people have colors of skin. Some have skin,some have yellow a woman in Alaska. Her skin was orange. It

第2页,共8页

How did her skin orange? She ate lots of tomatoes and pumpkins. She ate too many hat why her skin turned orange.The woman didn’t want her skin orange. So she went to see the doctor. The doctor said, “Stop orange things. Eat some green things.” The women did, and her skin wasn’t orange any ( )1. A. the same B. different C. same D. the different ( )2. A. yellow B. white C. black D. orange ( )3. A. is B. are C. was D. were ( )4. A. as B. like C. in D.with ( )5. A. look B. like C. become D. taste ( )6. A. blue B. orange C. green D. red ( )7. A. to be B. be C. being D. is ( )8. A. to eat B. eat C. eats D. eating ( )9. A. so B. such C. it D. not ( )10. A. much B. many C. most D. more Ⅳ 阅读理解(Reading)(每小题1分,计20分)

(A)

Are you looking for something fun and would you like to help other people in your spare time? Then join us and be a volunteer!

We are a non-profit organization. We have volunteer jobs for people of all ages. Anyone, from twelve-year-old children to people in their 80s, can become a volunteer.

You can help people in many ways. Schools need help with taking care of children while parents are working. Hospitals need volunteers to look after children when their parents see a doctor. Animal lovers can help take care of those dogs and cats without homes. There is something for everyone.

“As a volunteer, I don’t want to get anything. Seeing the children’s happy faces, I am happy, too.” said Carlos Domingo, an old woman of 42.

第3页,共8页

“I often played computer games in my spare time before. Now I help older people learn how to use computers,” said another volunteer at the age of 18.

If everyone helps out a bit, we’ll all have a better world to live in. Interested? Call us on 1-800-5756, or visit our website: www.active.com. ( ) 1. What kind of people can become volunteers?

A. Only teenagers B. People from 12 years old to 80.

C. Only old people D. Only students and teachers.

( ) 2. _________ need volunteers.

A. Animals without homes B. Doctors C. Non-profit organization D. Everyone

( ) 3. Volunteers want to get ______ when they help others.

A. everything B. money C. nothing D. computer ( ) 4. Carlos Domingo does volunteer work with _________.

A. children B. cats C. old people D. dogs ( ) 5. What kind of people can become volunteers?

A. 联络 B. 公司 C. 地址 D. 网址

(B)

James likes sports, so he is tall and strong in his middle school. Now his father and mother work in London So he begins to study in a middle school there. He’s a member of the school Rugby team. He likes the game very much and plays it on Saturday and Sunday.

His grandma lives in a small village and one day she comes to see him. It’s

Saturday and she doesn’t see the boy at home. So she goes to look for him in the school. She sees thirty boys are stealing(拼抢) only one ball. The old woman tells Tom to finish playing and going home with her.

“But, Grandma, I ……”

第4页,共8页

“Don’t play with them, my dear!” says the old woman. “I’m going to buy a ball everything you say or do. If you want more love in the world, you should have more love in your heart. If you want to be successful, you must work hard. This will give you back everything you have given to it.”

for you!”

( )6. James is strong because__________.

A. he’s tall B. he’s a student

C. he likes sports

D. he likes his school

根据短文意思,判断句子正(T)误(F)

( )1. At first, the boy was surprised that his voice came back to him.

( )7. James lives_________ now.

A. in a village B. in London

C. with his grandmaD. with his students

( )8. James___________ on Saturday and Sunday.

A. plays Rugby B. plays football

C. does some housework

D. has a rest

( )9. ________ , so the old wohttp://www.wenku1.com/news/55D863DC8137D799.htmlman doesn’t find him at home. A. James goes shopping

B. James leaves London

C. James is playing Rugby at school

D. James is not at home

( )10. The old woman doesn’t know how to play Rugby, so she_______. A. watches the games for a long time

B. gives the team a new ball

C. is angry D. tells the boy to go home with her

(C)

A boy and his father were walking in the mountains. Suddenly the boy fell down.

“AAhhh!” he shouted. To his surprise, he heard the voice coming back soon from somewhere in the mountains, “AAhhh!”Then the boy shouted, “who are you?” he received the answer, “who are you?”. He got angry at the answer, so he shouted again, “Foolish!”. He received the answer, “Foolish!”.

He looked at his father and asked, “What’s going on?” his father smiled and said, “My son, listen!” And then he shouted to the mountains, I love you!” the voice answered, “I love you!” again the man cried,“ You are the best!” the voice answered, “you are the best!”

The boy was surprised, but didn’t understand .Then his father

explained ,“People call this “Echo”(回音),but in fact, this is life. It gives you back

第5页,共8页

( )2.the boy shouted five times after he fell down.

( )3.His father cried to the mountains in order to explain what an echo was.

( )4.When the voice answered, “you are the best”, the boy understood at once. ( )5.the passage mainly tells us life will give you back everything you have given to it.

(D)

Visitors to Singapore can discover different cultures here. The island has large nature parks and many other excellent attractions.

Boat rides ---start your visit to Singapore with a ride on a boat on Singapore River. Boats leave from Boat Quay(码头), North Boat Quay, Clark Quay or Clifford Pier(码头). From Clifford Pier, you can buy tickets for a cruise around the Southern Island on a Chinese boat. You can enjoy Chinese tea while on board.

Singapore History Museum --- It shows the life of this city in the 19th century(世纪) ,including the scenes of Chinese boats bringing things from China.

Arab Street& Little India---if you love beautiful clothing, you’ll find something special to bring back. Next to Arab Street, there is a neighborhood with lots of Indian temples and shops. It’s Little India. The Culture Corner at Little India has videos and exhibitions, you can learn more about Indian culture and etiquette there.

阅读短文,完成下列任务:

任务一:完成下列句子,每空词数不限。

1.

第6页,共8页

2. If you are going to dioscover different cultures in this country, you can go to

_______________.

3. You can learn something about Indian etiquette by watching _______ at the

Culture Corner. 任务二: 回答下列问题:

4. What can you buy in Arab Street?

__________________________________________________.

5. Where should you get on board if you want to enjoy a cruise in Chinese style? ___________________________________________________________________. Ⅴ. 用所给词的适当形式填空。(Fill in the blanks with the words given) (10分)1. Do you mind ________ (get) up early next morning?

2. _________ (walk) for a while after dinner is good for our health. 3. There are about three _________(thousand) students in our school. 4. I don’t feel like ________(say) anything.

5. We enjoyed ______ (play) basketball on the playground just now. 6. Could you please __________ (not say) it in Japanese? 7. They have already finished ________(clean) the classroom. 8. We usually spend much time ________(play) games every day. 9. You shouldn’t _______(wear) that coat. It’s out of style. 10. You needn’t ________(tell) them the truth.

VI.翻译句子:(Translate the sentences in order)(20分) 1. 除了我以外我们班上的每个学生都被邀请了

Everyone _________ in my class was invited _________ me. 2. 你可以给她一张球赛的门票。

You ________ give her a ticket _______ a ball game.

第7页,共8页 3. 我们决不会知道未来会发生什么事。

We never know what ________ _______in the future. 4. 对于一个机器人来说做和我们一样的事情是困难的。 It’s _________ for a robot to do the ________ things as us 5. 步行到达学校花费了我20分钟的时间。

It __________ me about 20 minutes to ________ to school. 6. 有许多你可以做的.事。

There ________ a lot of things you _________ do. 7. 玛丽的姑姑靠开出租车谋生了。

Mary’s aunt _______ _______ _______ ________by driving a taxi for 20years. 8. 你和你的美国同学相处得怎么样?

How are you _____ _______ ______ your new American classmates? 9. 我和我父母的谈话通常经争吵作为结束。

The talks with my parents often ________ _______ ________ ______ them. 10. 他们举办这场音乐会是为了给慈善事业筹款、

They held the concert to _____ ______ ______the charity.

VII. 书面表达(15分)请根据以下提示,以“the best gift I have ever received” 为题写一篇短文。1. When did you receive the gift? 2.who gave it to you ? Why did he/she gave you the gift? 3.Why do you like it? Introduce the gift. 要求:语句通顺,70词左右。

The best gift I have ever received

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第8页,共8页

篇6:重庆市开县八年级语文下学期期末试卷

重庆市开县八年级语文下学期期末试卷

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①坦荡如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③阔▲(chuó)④海市▲(shèn)楼

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①临风一唳思何事,▲。(《池鹤》白居易)

②浊酒一杯家万里,▲。(《▲》范仲淹)

③夕阳西下,▲。(《天净沙秋思》▲)

④春蚕到死丝方尽▲。(《无题》李商隐)

3.名著阅读。(3分)

(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀,失手杀死泼皮牛二”,“被发配到大名府充军”?(1分)

______________________________▲_______________________________________

(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)

①回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

一位教育大家曾经说过,考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面介绍的是烟台经济开发区初二语文下册期末考试题,供同学们学习参考!

第一部分(16分)

1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①坦荡如▲(dǐ)②▲(qīn)佩③阔▲(chuó)④海市▲(shèn)楼

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①临风一唳思何事,▲。(《池鹤》白居易)

②浊酒一杯家万里,▲。(《▲》范仲淹)

③夕阳西下,▲。(《天净沙秋思》▲)

④春蚕到死丝方尽▲。(《无题》李商隐)

3.名著阅读。(3分)

(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀,失手杀死泼皮牛二”,“被发配到大名府充军”?(1分)

______________________________▲_______________________________________

(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)

①回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

②且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径投状元桥来。

③拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢陧理会!”一头骂,一头大踏步去了。

______________________________▲_______________________________________

4.请观察右边的漫画,给漫画加一个标题并写出此漫画的含义。(3分)

(1)标题:▲

(2)含义:▲

第二部分(44分)

阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成第5-6题。(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

5.诗歌用“凄凉地”和“弃置身”写出了作者怎样的境遇?(2分)

______________________________▲_______________________________________

6.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏。这两句诗表现了诗人怎样的情怀?(2分)

______________________________▲_______________________________________

阅读《马说》中的文字,完成7-8题。(5分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

7.下面句子中加点“其”的意思不同的`一句是(▲)(2分)

A.食马者不知其能千里而食也B.安求其能千里也

C.策之不以其道D.其真无马耶

8.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(3分)

______________________________▲_______________________________________

阅读下面一篇文言短文,完成第9-10题。(6分)

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

【注】:①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。

9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

①适使其仆市履于肆。▲

②吾固疑之,果然窃吾履。▲

编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了重庆市开县八年级语文下学期期末试卷。更多相关信息请继续关注八年级语文期末试卷栏目!

寒窗苦读,为的就是在考试中展现出自己最好的水平,大家更应该加把劲,努力学习,认真总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。详细内容请看下文汕头市金平区八年级语文下学期期末试卷。

云南本是个诗歌的家乡,路南和达西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解;或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

16、用简洁的语言概括选段内容。(2分)

_________________________________________________________________

17、第②段中画线句子中,“多”字能否去掉?为什么?(3分)

篇7:八年级语文下册期末试卷

说明:1.本试卷共8页(试题卷4页,答题卷4页),满分120分,考试时间150分钟。

2.答案必须写在答题卷相应的区域内,在试题卷上答题无效。

一、积累与运用(28分)

1.下列加点的字注音全部正确的一项是(2分)

A.匿名(nì)眷念(juàn)璀璨(càn)缄默(jiǎn)....

B.宽恕(shù)污秽(huì)和煦(xì)迁徙(xǐ)....

C.轩昂(xuān)鞭挞(tà)挑衅(xìn)干涸(hé)....

D.尴尬(ɡān)执拗(ǎ)媲美(pì)吞噬(shì)....

2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)

A.正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义

B.深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙

C.暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源

D.鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是(2分)

A.当地震来袭时,地动山摇,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。....

B.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。....

C.只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免重蹈覆辙。....

D.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊!.......

4.下列句子中没有语病的一句是(2分)A.同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。B.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。C.我县有关部门开展了以“拒绝冷漠,唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。D.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。5.下列句子的语言表达最得体的一项是(2分)A.小薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗干净!”B.李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意。方军说:“没关系,你又不是有意的。”C.营业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”D.郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。”6.将下面句子重新排序,正确的一项是(2分)①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①7.阅读下面材料,完成各题。(6分)国务院决定,从秋季学期起,启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试点按照每生每天3元的标准,范围包括680个县(市),约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿学生的生活费补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前,在我国西部一些地区,一些学生营养摄入量严重不足。据调查,摄入量只有推荐量的60%多。一些农村学生发育较慢,平均身高低于同龄城市孩子6厘米,体重也低约7千克。(1)结合材料内容,给材料拟一个标题。(2分)(2)在学校食堂进餐时,你可能会目睹一些浪费现象,请为学校食堂拟写两则倡导“节约”八年级语文期考试题卷第1页共4页

的标语。(2分)(3)班上要开展一次以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲活动,假如你是这次活动的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。(80字左右)(2分)8.默写。(每空1分,共10分)(1病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)。(苏轼《水调歌头明月几时有》)(4)(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)(李商隐《无题》)(6直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)(7。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(8,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)(9)张养浩的《山坡羊·是:

二、古诗文阅读(17分)

(一)古诗词鉴赏(3分)己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

9.此诗第一句写诗人离别的优伤,其中直接表现离愁深重的词语是。(1分)10.请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志。(2分)

(二)阅读下列两个文言文语段,答题(12分)

?甲?既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经

叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)

?乙?范仲淹二岁而孤①,母贫无依。再适长山朱氏②。既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤,日昃(zè)⑥始食,遂大通六经⑦之旨,慨然⑧有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)

〖注释〗①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤颤粥不充:颤,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。

11.解释加点词的意思。(4分)(1)故余虽愚,卒获有所闻(2)同舍生皆被绮绣()..(3)腰白玉之环()(4)感泣辞母()..

12.下列句子中加点的“而”与“足肤皲裂而不知”中的“而”意义和用法相同的一项是(2分)

A.范仲淹二岁而孤B.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也..

C.潭西南而望D.先天下之忧而忧..

13.翻译句子(4分)

(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(2)或夜昏怠,辄以水沃面。

14.两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤奋苦渎,从文段中来看,二者的读书动力略

有差别,请分别用自己的话概括,甲文宋濂是:①乙文范仲淹是:②。

反映古代名人苦读的成语故事有:③、(要求填写两个)。(4分)

篇8:八年级语文下册期末试卷

三、现代文阅读(25分)

(一)雾霾天气,警惕PM2.5污染

①随着媒体的关注,以PM2.5为代表的'“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。那

么,PM2.5是什么?它对人体健康有哪些危害?面对雾霾天气,我们应如何抵御PM2.5污染呢?

②PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的

直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质,同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。

④PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水

泥尘、煤烟尘和硝酸盐等,它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。

⑤气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比

沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

⑥人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力。进入肺泡的微尘可迅速

被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,分布到全身,损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说,可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病,甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。

⑦PM2.5还可成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传播推波助澜。

⑧近30年来,我国公众吸烟率不断下降,但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认

为这可能与雾霾天增加有一定的关系,很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响,时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重,会阻碍正常的血液循环,导致心血管病、高血压、冠心病、脑溢血,可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等,使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。

⑨人体每天需要呼吸大约10立方米的空气,生活在城市里的人就相当于一个移动的

“空气过滤器”。1.少开车,堵车就熄火。汽车尾气燃烧时产生的尾气危害更大。所以长时间堵车时最好熄火,尽量少开窗。2.严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。私自焚烧所产生的二恶英、烟尘颗粒等有毒物质,会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。3.减少外出。专家认为,对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔,能起到一定的防护作用。但对于最近引发热议的PM2.5,专家认为即便是专业的医用口罩,主要针对PM3以上的可吸入颗粒物,对于PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。4.室内不吸烟,远离二手烟;灰霾天气少开窗,可以养点花花草草;使用空气净化器,市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主,对PM2.5有很好的吸附效果,但在使用时要注意勤换过滤芯。(10分)

15.阅读全文,指出下列说法符合原文的一项(2分)

A.PM2.5粒径小,因而对人体健康和大气环境质量的影响没有粒径大的颗粒物大。

B.粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但可完全通过痰液

等排出体外,或者被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小。

C.近30年来,我国公众吸烟率不断下降,但肺癌患病率却上升了4倍多。这完全是雾霾天增加的结果。

D.雾霾天要减少外出,因为即使戴上口罩,它的防护作用也是有限的。

16.阅读⑤⑥⑦三个段落,分点概括PM2.5对人体的危害。(3分)

17.在第⑨段划线处加一句合适的话,来提示该段的主要内容。(2分)

18.结合文章内容,分析案例中李强的做法有哪些不当。(3分)

【案例回放】李强患有贫血,为增强体质,他加强锻炼身体,一年四季从不间断。遇到

多雾天气,也会驾车到城郊去爬山。有时遇到拥堵,他也从不熄火。他认为雾再厚,街上买个普通的口罩戴着爬山就没事了。

篇9:八年级语文期末试卷测试

八年级语文期末试卷

(时间:120分钟 总分:120分)

一、积累与运用(28分)

1.下列词语中加点字的注音全对的一项是【 】(2分)

A.摄取(shè) 浩瀚(hàn) 娴熟(xián) 潸然泪下(shān)

B.矜持(jīn) 狭隘(yì) 坛钵(běn) 循规蹈(dǎo)矩

C.谛听(dì) 眸子(mú) 深堪(zhèn) 悲天悯(mǐn)人

D.灼伤(zhuó) 光纤(qiān) 分泌(bì) 脍(kuài)炙人口

2.下列词语中有错别字的一项是【 】(2分)

A.劫后余生 黯然失色 气势汹汹 分道扬镳

B.大步流星 如泣如诉 柳暗花明 针锋相对

C.大相径庭 按步就班 无精打采 毅然绝然

D.超凡脱俗 仗义执言 首屈一指 无动于衷

3.修改下列病句。(4分)

(1)通过抵制网络低俗之风,让我们有了一个良好的网络文化环境。

(2)清晨六点钟,在通往机场的大街两旁,已经站了数万名欢送的人群。

4.默写。(共8分)

①坐潭上,四面竹树环合, , ,悄怆幽邃。(《小石潭记》)

②元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡, , 。(《记承天寺夜游》)

③吾视其辙乱, ,故逐之。(《曹刿论战》)

④杜甫《茅屋为秋风所破歌》表现他身处逆境、心忧天下的博大胸怀的诗句是:“

, 。”

⑤范仲淹《渔家傲》中描绘边塞黄昏壮阔苍茫的景致的诗句是:“ ,

。”

⑥白居易《观刈麦》中表现恶劣劳动环境的诗句是:“ ,

。”

⑦杜牧《赤壁》中重新评价赤壁之战的诗句是:“ ,

。”

⑧《过零丁洋》中表现文天祥忠贞不屈的气节的千古名句是:“

, 。”

5.请将下面的新闻概括为一句话新闻,并作简要评论。(5分)

巴黎时间25日晚,在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫?贝尔热珍藏”专场拍卖会上,圆明圆流失文物鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤。千余名来自世界各地的收藏爱好者出席了当场拍卖活动。经过几个回合的叫价,两尊兽首最终均被通过电话参与当晚拍卖会的买家拍得。目前,这两尊兽首到底被几位买家拍得以及买家身份尚不清楚。鼠首和兔首铜像是圆明园“12生肖兽首”中目前所能确定的仍流落在海外的两件。“12生肖兽首”在第二次鸦片战争时期流失,目前已经回归的有五件:牛首、猴首、虎首、猪首、马首,另外五件龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首铜像至今下落不明。

(1)概括:

(2)评论:

6.小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时,向你电话求助,请你帮帮他。

(1)《水浒传》中好汉们共同的性格特征是什么?(2分)

(2)书中绰号为“智多星”的人是谁?他与一伙好汉在黄冈泥上干的一件大事是什么?(2分)

(3)杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?(3分)

二、阅读下面语段,回答问题。(13分)

花儿为什么这样红

贾组璋

花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大的加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年功夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。上一世界末,美国著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,至本世纪初,便育成各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。

7.文段的说明中心是什么?请概括。(2分)

8.文段运用了哪几种说明方法?请分析其作用。(5分)

9.体味文中加点词的表达效果。(4分)

再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。

10. 文段的采用了怎样的说明顺序?(2分)

三、阅读下面文章,回答问题。(14分)

其实你很爱我

早上准备上班时,父亲打来电话,说:“王婧,最近我眼皮老跳,今年是你的本命年,我给你祈了个护身符,让它保佑你平安、幸福。”

王婧是我的大名,父亲以前总是亲昵地叫我丫头,但自从高考过后,他不再叫我丫头了。

高考分数下来的那一天,父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后,他一脸失望地对我说我考得不理想,比我自己估的分数低了200分,这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲:“你看清楚了吗?”父亲确凿地说:“我看了几遍,没错。”

整整一个上午,我把自己关在房间里,父亲则坐在屋外一根一根地抽烟,母亲做好了午饭,但我们都没有心情吃。

下午,一个同学兴冲冲地跑去我家报喜,说我的分数过线了。原来,父亲看的分数是我们年级另一个同学的,她和我名字一样,但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊:“你连自己女儿的名字都不知道,你是一个称职的父亲吗?”面对我的质问,父亲像一个做了错事的孩子,低下了头不再教育说话。

从此,父亲开始很生涩地叫我王婧, 我听了,心里有一丝隐隐的痛,懊悔自己过激的言辞。只是随着年龄的增长,我早已过了在他膝下撒娇的年龄,道歉的话始终说不出口。

儿子出生后,虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字,但家里人还是和我一样叫他宝宝。

父亲在家闲着没事,就常替我照顾儿子。他喜欢抱着儿子喃喃自语。有几次我笑着说:“他那么小,听不懂你的话。”父亲执意地说:“宝宝能听懂的,他还和我说话呢。”当我问起他们对话的内容时,父亲有点羞涩地说:“这是我和宝宝的秘密。”

然而,父亲的秘密还是被我发现了。一天,他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话,可能是太专注了,连我走到他身后都没有察觉到。父亲说:“宝宝,等你上学了,如果姥爷记不住你的名字,你不会怪姥爷吧。宝宝,你长大了要做一个好男人,一定要记住自己女儿的名字、生日,不要像姥爷那样粗心,连自己女儿的名字都不知道。”说完,父亲对着窗户怔怔地发呆。

在父亲的自言自语中,我的眼泪流了出来。此时,身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。

11.把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好?请结合全文说说自己的理由。(3分)

12.第二自然段在文章结构上起什么作用?(2分)

13.文中划横线的句子运用了哪一种描写方法?表现了“父亲”怎样的心情?(3分)

14. 文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意?(请用自己的话概括出三个,每句不超过15个字,3分)

15. 文中画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情,如果你是文中的“我”,你会对“父亲”说些什么?(3分)

四、古诗文阅读(15分)

阅读下面文言文,回答问题。(10分)

生于忧患 死于安乐

孟 子

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

16.解释句中加点的词语。(2分)

(1)故天将降大任于是人也 是: (2) 征于色 征

17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

18.5月23日,温家宝总理为震后复学的北川学子写下“多难兴邦”四个字,它与孟子的什么观点相似?说说你对这个词语的理解。(4分)

19.孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天,你认为这些还是不是成功的必要条件?谈谈你的看法。(3分)

阅读下面古诗,回答问题。(5分)

山坡羊?潼关怀古

张养浩

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!

21.品味画线的诗句,说说加点字的表达效果。(2分)

22.任选角度,赏析诗句“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。(3分)

五、作文(任选其一,50分)

题目一:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”,过去的日子去得那么匆匆,现在的日子如指间滑落的轻纱,在这如烟似雾的日子里,你体验着成长的快乐与烦忧,释放着青春的朝气与才情,思索着人生的梦想与遭际……

以“在 的日子里”为题,写一篇不少于600字的作文,除诗歌外,文体不限。

题目二:阅读下面材料,根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

参考答案

一、1. A

2.C

3.(1)删去“通过”或“让”。

(2)将“人群”改为“人”或群众。

4. ①寂寥无人 凄神寒骨

②月色入户 欣然起行

③望其旗靡

④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

⑤千嶂里 长烟落日孤城闭

⑥足蒸暑土气 背灼炎天光

⑦东风不予周郎便 铜雀春深锁二乔

⑧人生自古谁无死 留取丹心照汗青

5.示例:(1)圆明园兽首铜像以1400万欧元卖出。(2分)

(2)圆明园兽首对于中国有重大历史意义,中国政府对流失文物有不容置疑的所有权,兽首理应归还中国。(3分)

6. (1)路见不平拔刀相助,重友情,讲义气。

(2)吴用 智取生辰纲。

(3)示例:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可)

二、7. 人工选择在加速花色变化过程中的作用。

8. 列数字、举例子、作比较(3分) 说明了人工选择大大加快了花色的进程,在较短的时间内取得了显著的成果。(2分)

9.“只有”强调了花瓣颜色种类少,“仅”强调时间之短(2分) 说明人工选择大大加快了花的进程,体现了说明文语言的准确性。(2分)

10. 先总后分的逻辑顺序。

三、11. 不好。因为“其实”二字表达出了作者曾误会父亲不称职,后来明白父亲对自己的爱的事实,去掉则表现不出这一点。所以原题目更贴近文章内容。(意思对即可)

12.设置悬念,引起下文。

13. 神态描写。表现了“父亲”被女儿误解后的失落、寂寞以及无比孤独的心情。(意对即可)

14. 示例:父亲为我祈护身符;高考后父亲的种.种表现;父亲对“我”儿子说的悄悄话。

15. 略

四、17. 这样的 表现

18. 在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,往往容易亡国。

19. 生于忧患,死于安乐。(2分) 国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来。(2分)

20. 提示:围绕“思想受到磨砺,培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折,承受失败是成功的必要条件”回答即可。

22. “聚”:使静态事物具有动态美,使人仿佛看到群山竞相向潼关奔来的情景。一个“怒”字赋予河水以人的情感和意志,使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景。

23. 这八个字,鞭辟入里,精警异常。深刻地说明不管封建王朝如何更迭,在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的,还是那些无辜的老百姓。使人们认识到象征封建政权的宫阙,它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的;它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。

五、满分不少于5℅

篇10:-八年级语文上册期末试卷

一、语文知识及运用 (30分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(3分)

A.殷红/殷切 接济/济南 斑斓/斑驳 风雪载途/三年五载

B.衰减/蓑衣 追溯/朔方 镂空/丝缕 伎俩/技术

C.磐石/馨香 藻井/烦躁 愧怍/作用 惊骇/刻苦

D.奔丧/丧命 连翘/翘首 积累/劳累 惟妙惟肖/姓肖

2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)

A. 重峦叠嶂 转弯抹角 天衣无缝 物竞天择

B. 荡然无存 因地治宜 长途跋涉 巧妙绝轮

C. 草长鹰飞 相安无事 穷愁缭倒 微不足道

D. 雅俗之别 五彩斑澜 气息奄奄 哀草连天

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 (3分)

A.名副其实的世界名帅里皮加盟中超联赛,中国体坛为之一震,对中国足球而言是件好事。

B.餐桌上美不胜收的饭菜,让采风团成员们垂涎欲滴,胃口大开。

C.正是您的坚持与不懈努力,才创造了一个永垂不朽的传奇。

D.在越野障碍技巧赛上,摩托车飞跃巨石如履平地。

4.下列没有语病的一项是( )(3分)

A.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。

B.为了避免交通事故不再发生,我们必须学习交通法规。

C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

D.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心

5.下面表述的课文相关内容,不正确的一项是 (3分)

A.小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在抗日战争时期。

B.《背影 》是朱自清写的一篇表现父子之爱的叙事散文,语言生动流畅。

C.《阿长与<山海经>》记叙“我”儿时与长妈妈相处的七件事,刻画了一位没有文化、粗俗、好事,但心地善良、热心帮助孩子的保姆形象。

D.雨果是法国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。

6.给文段中的横线处选择恰当的句子,与原文衔接最紧密的一项是( )(3分)

历史是汹涌的潮汐,它呼啸着冲上沙滩时,人人都为之惊叹;它悄然退潮时,许多人竟会忘却它的磅礴,然而仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐, ,更不是历史的倒退,落潮之后,必定会有新的潮汐。

A.涨潮,未必是历史的巅峰;落潮,也不是历史的中断

B.涨潮,是历史的巅峰;落潮,是历史的中断

C.落潮,是历史的中断;涨潮未必是历史的巅峰

D.落潮,也不是历史的中断;涨潮,未必是历史的巅峰

7. 对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是( )(3分)

黄沙,黄沙,漫漫的黄沙,无垠的黄沙,让人寸步难行。干渴,干渴,身在干渴,心在干渴,灵魂在干渴!突然,大漠深处,天际升起一轮新月,闪现宝石般的蓝光。――呀!月牙泉!绮丽的月牙泉,你是一朵烂漫的花,点染千古荒野。沙鸣是你的歌,云飞是你的舞。你澄澈的胸怀里,一半蓝天,一半黄沙。芳草、繁花、驼影、亭阁,你把塞北江南的美景,绘成一幅无与伦比的流淌着生命韵律的画!

A. 文段开头运用反复,强调了黄沙的无边无垠,给人们的行走带来了无比的困难。

B. 文段中“身在干渴,心在干渴,灵魂在干渴”运用排比,语势强烈,意在突出人们干渴至极。

C. 文段中“你是一朵烂漫的花”运用比喻,生动形象地写出了月牙泉对荒野的装点作用。

D. 文段结尾用“绘成”一词赋予亭阁以人的行为,运用拟人,生动地写出了塞北江南富有生机的独特美景。

8. 阅读下面一则新闻,回答问题。(2分)

人民网10月7日电本网综合消息,国庆长假今日将结束,受探亲、旅游和学生流等多种因素影响,各地高速公路今天将迎来返程客流高峰,多地高速或再现拥堵。

据交通运输部路网中心预测,7日全国公路返程高峰将从10时开始,有可能持续到晚上21时。6日路网运行压力较大的路段还将迎来新一轮的车流高峰,特别是一些城市道路与高速公路相交汇和连接线的交通流量将持续高位运行,交管部门采取有效的疏通措施,将是道路通畅的关键。

给这则新闻拟一个标题,不超过20字。(2分)

9.在“全民读书月”中,光明中学举行了“名著‘”评”活动,同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评,读罢令人同味无穷,拍案叫绝。例如:

《伊索寓言》:简洁的故事蕴含着深刻的道理,给人以思想的启迪。

《格列佛游记》:清新的文字,奇异的想像,辛辣的讽刺,将读者带入一个奇异的幻境。请仿照以上书评的形式,为下列名著写上精彩的短评。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写)(4分)

①《钢铁是怎样炼成的》:

②《骆驼祥子》:

10.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。

(注意节日的先后顺序)(6分)

例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;

, ; , 。

二、古诗文积累与阅读理解(25分)

(一)古诗文积累

11.默写填空。(10分,每空1分)

⑴斯是陋室, 。苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)

⑵晨兴理荒秽, 。 (陶渊明《归园田居(其三》)

⑶晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓, 。(陶弘景《答谢中书书》

⑸李白在《送友人》中借马鸣衬托离情别绪的诗句是 ,

⑹王维的《使至塞上》中以传神之笔,刻画出奇特壮美的大漠景象的诗句是 , 。

⑺家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出本期学过的与“家书”有关的古诗词(连续两句): , 。

(二)阅读【甲】【乙】文言文选段,完成12-16题(15分)

【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝�t多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元《三峡》)

【乙】浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。(节选自周密《观潮》)

12.请用“”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)(2分)

⑴至于夏水襄陵。 ⑵自既望以至十八日为盛。

13.解释下列加点词语(4分)

⑴或王命急宣( )⑵虽乘奔御风( )

⑶既而渐近( ) ⑷则玉城雪岭际天而来( )

14.下列各组语句中的加点词,意义相同的一项是( )(2分)

A.沿溯阻绝。 往来而不绝者。

B.其间千二百里。 有何间焉。(参与)

C.方其远出海门。 今齐地方千里。(面积)

D.素湍绿潭。 吴广素爱人。(平时)

15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴清荣峻茂,良多趣味。⑵浙江之潮,天下之伟观也。

16.填空。(3分)

甲段描写三峡的夏水,正侧面描写相结合,突出其________、___________的特点;描写春冬之水则紧扣其__________的特点,以“素湍”、“回清”“___________”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美,动静相映成趣。乙段从______、色、______等方面进行正面描写,由近及远地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面文字,完成17~21题。(20分)

篇11:八年级上册语文期末试卷

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音写汉字。(4分)

春在田间,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗精神huàn发,展现出一派péng勃àng然的生机;春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆suō舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。

2.下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是(2分)

A.多么发人深省啊!《幽径悲剧》中关于维护美的主题。

B.寒假里,我准备将《四大名著》中的《三国演义》和《水浒传》认真读完,提高自己的文学素养。

C.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。

D.在美丽的西双版纳,我观热带雨林,涉澜沧碧水,登傣家竹楼……留下了许多美好的记忆。

3. 下列句子没有语病的一项是(2分)

A.新时代、新形势下,我们依然要发扬和继承艰苦朴素的优良传统。

B.开展“阳光体育活动”以来,同学们的身体健康水平有了很大的改善。

C.作家曹文轩获20xx年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。

D.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①一④题,每题1分,第⑤题4分)

①纸上得来终觉浅, 。 ② ,金就砺则利。

③伐竹取道,下见小谭, 。

④当回忆往事的时候,他 ,也不会因为碌碌无为而羞愧。

⑤青年时期的杜甫登临泰山,在《望岳》中写下 “ , ”, 抒发了俯视一切的豪情;中年时期的杜甫亲历“安史之乱”,在国都长安望到 “ , ”的惨景,写下《春望》,抒发了忧国伤时的情感。

5.名著阅读。(6分)

(1)下面对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的叙述正确的一项是(2分)

A.主人公保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象,作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。

B.保尔的一生中有三位非常重要的女性:他的初恋情人冬尼娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅,以及他的妻子丽达。

C.在骑兵营的战斗中,保尔被弹片击中,右眼失眠并全身瘫痪,再也不能参加工作了。

D.保尔所做的主要事情:打工――做电厂工人――被捕蹲监狱――被喜剧性释放――筑路――骑兵队征战――疗养院治病――双目失明写作。

(2)莉莎稍微放慢了脚步,走到公路的另一边。这时,保尔在她的后面也走上了公路。当他向右转,往家走的时候,也发现了这两个人。

他马上认出了走在前面的是朱赫来。他的两只脚像在地上生了根一样,再也挪不动了。……

“怎么办?”……

他紧紧地咬着牙,咬得生疼。就在昨天,朱赫来还对他说过:“干这种事,需要的是勇敢坚强的阶级弟兄……”

①上面这段文字,选自《钢铁是怎样炼成的》,当时保尔发现朱赫来被抓,他做了一件什么事?(2分)

②这件事发生时,莉莎在场,但莉莎并没有告密,保尔为什么会被抓进监狱?(2分)

6.专题与语文实践活动。(8分)

每年的4月1日为“国际爱鸟日”,今年的爱鸟日这一天,兴楚中学开展了“爱护鸟类,呵护自然”的专题实践活动,你也参与其中。

【探鸟渊源】有同学查阅了《说文解字》,知道了“鸟”的意思是长尾飞禽的总称;还有同学找到了关于汉字“鸟”的字体演变过程的一张图片。(4分)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

甲骨文 金文 行书 草书

(1)根据有关“鸟”的解释和古文字的写法来推测,这个字的造字方法是(2分)

A.象形 B.指事 C.会意 D.形声

(2)根据汉字的演变过程,选出③④⑤横线上对应的字体(2分)

A.隶书 篆书 楷书 B.篆书 隶书 楷书

C.楷书 篆书 隶书 D.楷书 隶书 篆书

【爱鸟倡议】兴楚中学的李明同学到阳光社区调查访问,居民反映了一个情况:小区周边经常有人用弹弓打鸟,还有居民从小商贩手中买野生鸟类,回家烧煮食用。

李明知道这个情况后,决定代表学校给阳光社区的居民写一份倡议书,请你帮他修改完善。(4分)

(1)根据居民反映的情况,补全倡议书的第三、四项条款,注意与上面的条款字数和表述形式保持一致。(2分)

(2)倡议书中有一个成语使用错误,请你指出错误 的原因。(1分)

(3)请根据倡议书格式要求,补出缺漏项目的具体内容。(1分)

二、阅读理解(共60分)

(一)阅读诗歌《幽居初夏》,完成第7题。(6分)

湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙①已过头番笋,木笔②犹开第一花。

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯③茶。

【注】①箨(tuò)龙,就是笋。②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。③瓯(ōu):杯子。

(1)这首诗的作者是南宋的一位爱国诗人,请根据首联上句中的有关信息,从下列选项中选出这首诗的作者。(1分)

A.辛弃疾 B.李清照 C.文天祥 D.陆游

(2)请选择合适的角度,赏析“水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙”一联的妙处。(3分)

(3)这首诗是“幽中有悲情”,而作者晚年的另一作品《十一月四日风雨大作》是“悲中有豪情”,请简述这两首诗的“悲情”和“豪情”各是什么。(2分)

(二)阅读张岱的《湖心亭看雪》,完成8―11题。(14分)

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余��①一小舟,拥毳衣炉火②,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥③,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮④三大白⑤而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

[注释]①��:通“桡”,撑(船)。②拥毳(cuì)衣炉火:穿着细毛皮衣,带着火炉。③一芥:一棵小草。芥,小草,比喻轻微纤细的事物;(像小草一样微小)。④强(qiǎng)饮:尽情喝。强,尽力,勉力,竭力。⑤大白:大酒杯。白;古人罚酒时用的酒杯,也泛指一般的酒杯。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点的实词。(4分)

①余住西湖( ) ②湖中人鸟声俱绝( )

③是日更定矣( ) ④及下船( )

(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)

例句:余强饮三大白而别

A.潭西南而望 B.计利而忘义

C.乃记之而去 D.鸣之而不能通其意

9.请用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

湖中人鸟声俱绝

10.翻译句子。(4分)

(1)湖中焉得更有此人?

(2)马之千里者,一食或尽粟一石。(《马说》)

11. 这篇文章中作者表现出来的“痴”情与苏轼在《记承天寺夜游》中表现出来的“闲”情,有一些共同之处,请你概括。(至少两点,2分)

(三)阅读《“神奇”的酵素真的很神吗》一文,完成12―14题。(10分)

①近年来,酵素的神奇作用在网上疯传,宣扬酵素可以美容养颜、排毒减肥、净化血液,更有甚者提倡酵素可以减肥,具有代替正餐还不会感到饥饿的作用。仅国内某知名网站的贴吧里就有近16万个讨论的帖子,人们热闹地分享服用各种酵素的神奇效果,并把酵素标榜为“破解人类健康的密码”。酵素是否真的有如媒体所说的强大功能呢?让我们一起来了解一下真实的酵素吧!

(1)

②“酵素”这个词来源于日语,最初指的是酶,是由氨基酸组成的一类具有生物催化活性的蛋白质,能在最适宜条件下(如人体内)数秒内催化上万个反应,不同于现在市场上所说的“酵素”。 目前市场上的酵素原液或酵素饮料,是人们把各种水果或植物等原料长时间发酵后加工制成的产品。水果、植物、谷类、肉类等都能发酵,传统的发酵产品,例如酸奶、纳豆、豆豉、泡菜、豆瓣酱、面酱、豆腐乳、鲜啤酒、酒酿、米醋等都为人熟知。

(2)

③市场上的酵素成分复杂,已经不仅仅单指“酶”,也包括发酵后产生的多糖、有机酸、酒精、果胶、蛋白质、维生素、矿物质等上百种物质。

④近年来一些动物实验的研究结果表明,不同原料的发酵产物,其成分和含量不同,酵素主要活性成分亦有区别,使用后的主要功效也有所差别。国外专家在20xx年研究发现,黑莓、蓝莓不含酒精的发酵饮料,可以降低高脂饮食诱导的实验小鼠肥胖现象的产生,并降低血糖。国内一些动物实验也有类似的结果:苹果酵素对肠道菌群失调的小鼠肠道微生态恢复重建具有一定作用。人参术苓酵素能够有效治疗非溃疡性消化不良。大麦的乳酸杆菌发酵产物可以抑制高脂喂养的小鼠体重增加,逆转高脂喂养诱导的实验小鼠呈现葡萄糖不耐受,改善高胰岛素血症,减少甘油三酯和总胆固醇的积累,抑制肿瘤坏死因子和白介素等炎症因子浓度的增加。葡萄酵素能增强自由基 清除能力,提高抗氧化性能。某些微生物酵素的膏状和粉状制剂在人体皮肤测试中具有美白抗氧化功效,因此也被应用于化妆品中。

(3)

⑤正因为动物实验显示不同原料的酵素产品功效各不相同,很容易打动消费者的“芳心”,一些没有经过科学实验验证和测试的酵素品种也在市场上流转,被包装成包治百病的“万能秘方”,欺骗消费者。选择酵素产品时,我们首先要清楚酵素产品中最容易被混淆视听的酶其实是一种蛋白质,经口服后会被人体食道和消化道中的酶分解为氨基酸,用于人体新陈代谢所需,部分酵素产品宣扬“胃蛋白酵素、脂肪酵素能参与消化食物”的说法是错误的。因为无论酵素产品中含有哪种酶,口服进入消化道后,都会被分解,几乎都不再具有活性,并不能起到宣传中所说的种种神奇功效;另一方面,目前对酵素的研究很多是在体外进行的,而体内实验多用小鼠模型,小鼠和人的体内环境是有差别的,因此当前有关酵素产品人体试验还在探索中。

⑥即使如此,酵素产品还是受到不少人的青睐,因为根据生活经验来看,食用酵素并非一无是处,譬如饮用水果酵素相对于直接食用水果,前者可以更好地吸收水果中的营养,饮用某些酵素可以促进肠道的消化吸收和排泄,改善人体环境,这其中的奥秘还需要逐步挖掘才能得知。不过也有研究发现,一些酵素产品,例如酸奶,能促进消化,提高免疫力,还能够改善精神紊乱引起的焦虑、抑郁、自闭症等疾病,这些强大的功效可能是得益于酵素产品中额外添加的双歧杆菌、乳酸杆菌等益生菌。

⑦因此,“酵素”作为一种益生菌发酵的果蔬饮料,消费者在市场上购买时不可盲目相信广告的过度宣传。

12.选出下列说法与原文意思不符的一项(2分)

A.“酵素”这个词最初指的是酶,不同于现在市场上所说的“酵素”。

B. 第④段列举了国内外一些动物实验的例子,具体说明了不同原料的酵素产品,功效各不相同。

C. 经科学家研究发现,酵素强大的功效是得益于酵素产品中额外添加的双歧杆菌、乳酸杆菌等益生菌。

D.酵素产品受到不少人的青睐,是因为根据生活经验来看,食用酵素确实对身体有一定的益处。

13.认真阅读文章内容,完成下面两小题。(6分)

(1)请根据段落内容和文章层次关系,为文中三处画横线处各添加一个小标题。(3分)

(2)请简述第①段划横线的句子所使用的说明方法和作用。(3分)

14.在国内几大电商平台上搜索“酵素”产品,发现其宣传都声称,这些“天然活性酵素”不仅可以排毒减肥,甚至还能治病抗癌。其实这些广告中宣扬的种种功效是不可轻信的。请你结合文章第⑤段,分点说明理由。(2分)

(四)阅读《清欢》一文,完成15―17题。(10分)

①一千年前,苏东坡被贬黄州,曾与友人共游南山。友人以山中野菜招待,对此东坡诗兴大发:“人间有味是清欢。”想那苏东坡,虽然后半生颠沛流离,屡遭贬谪,但他不以物喜,不以己悲,一生追求清欢的人生真味,的确是把握住了人生的真谛。

②清欢,是清淡的欢快、清雅的欢愉,是“野渡无人舟自横”的悠闲自在,“行到水穷处,坐看云起时”的超然洒脱。清欢更是一种至高的人生态度和精神境界。

③日本学者写了一本《清贫思想》,他建议人们采取清贫的生活方式,淡化对名利、地位、权力的追逐,追求一种内心丰盈美好的恬淡生活。美国人普兰特的《简单生活》认为, 简单生活是“表现真实自我的有明确意义的生活”,是“丰富、健康、和谐的生活”。清贫思想也好,简单生活也罢,提倡的都是清欢。

④其实中国人对清欢的提倡由来已久。早在两千多年前,孔子就对弟子颜回赞不绝口:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”面对困境,别人难以忍受,颜回却乐此不疲,欢而不改,这需要多高的境界、多深的修养呀!孔子对“在陋巷”却“不改其乐”的`颜回连叹“贤哉”,这是老师对学生的高度评价,也是古代圣贤对清欢精神的高度肯定。

⑤人生苦短,生活的表象多姿多彩,其内涵却纷繁复杂。只要尽心尽力担负起自己的责任,做好自己该做的事情,就全然不必为烦琐之事烦恼。将自己的脚步放慢一点,放轻一点,过一种简朴的生活,享受一下世间原有的简单和真纯,追求精神上的愉悦,这样的快乐是永久的快乐。

⑥但是,在这纷纷扰扰的世界里,不是所有的人都能经得起名利的诱惑,鸡鸣狗盗者有之,蝇营狗苟者有之,蚕食鲸吞者有之。结果如何呢?这些追名逐利者或惶惶不可终日,或“反误了卿卿性命”,君不见有多少“苍蝇”落地,又有多少“老虎”进笼?他们的人生何乐之有?

⑦提倡清欢,并不是倡导“穷欢”,不是要我们走进深山老林,拒食人间烟火;崇尚清欢,也不是推崇“清闲”,不是要我们碌碌无为,得过且过。追求清欢,要不为世俗所困,不为名利所惑;要不断丰富自己的精神世界,勇于承担自己的责任。像苏东坡那样,虽遭受打击排挤,也不忘情于山水,而且为官一任,造福一方。

⑧清欢,人生的真味,做人的真谛,让我们用一生追寻。

15.本文的中心论点是什么?(3分)

16.文章开头列举苏轼的事例有哪些作用?(3分)

17.联系上文,从论证效果的角度分析第⑥段在文中的作用。(4分)

(五)阅读陈晓辉的《一棵丝瓜爬上楼》一文,完成18―21题。(20分)

①搬到小区一年多了,我还不知道同一栋楼里住户的名字。这很正常,他们肯定也不知道我的名字和其他基本情况。但是我的母亲很不理解,怎么可以这样呢?在村里,谁家的孩子上几年级,谁家的姑娘和哪村的小子订了婚,谁家的老太太该过寿了……她都一清二楚。同样,村里别的人也知道她几个孙子,上次回来给她带的什么……可是在这儿,谁与谁也不说话,偶尔碰到了也都端着一副没表情的脸,母亲说:“城里人那么多,怎么住在这里感觉空空的呢?”

②我们住在一楼,窗台下面有一块巴掌大的空地。闲不住的母亲在地里种了丝瓜。这怎么行?丝瓜要爬架的,爬上二楼遮了人家窗户怎么办?但是母亲还是不解:“丝瓜蔓子爬上去不好吗?咱村谁家的丝瓜、南瓜爬过墙头,谁也不说什么,有菜大家吃嘛!”唉,怎么跟老太太说这个道理呢?不是人人都喜欢别人家的植物爬到自己家的。况且二楼的住户我也不认 识,人家会生气吗?

③丝瓜不管我的忐忑,见风就长。很快,就爬上了我的窗台。翠绿的叶子,柔婉的卷须,隔着竹帘看过去,就像一幅写意画。还懂事地开出一朵朵金黄的花,摇曳给我灿烂的喜悦,尤其是有雨的下午,坐在窗前,想起很多事,随着丝瓜的藤蔓,铺衍成一片梦境。

④但是不管梦能走多远,人总是活在红尘俗世的。我小心翼翼地观察着,只要丝瓜爬到窗户顶部,我就爬上去把它掐掉,迫使它只在我家的墙壁范围内生长。每次掐顶的时候,我都感到自己的残忍,高处的阳光那么强烈明亮,是每一棵植物的梦想啊。如果丝瓜有知,它会怪我还是会悲叹自己的命运呢?

⑤有几天工作很忙,我加班到深夜才回家。那几株丝瓜湮没在一件又一件的杂事中,被我忽略了。

⑥再次注意到它们,哎呀,它们已经偷偷地窜到二楼,把人家的窗台都快爬满了!现在再去掐藤蔓,是不是晚了?木已成舟,秧 已成片,人家会不会杀下楼来,指责我家的丝瓜“侵占领空”?我想,还是硬着头皮,去做一次友好的拜访吧,请他们宽恕主人的管教不严。

⑦但我还没去,楼上的住户先来拜访我了:“我是你们楼上的,请问方便说话吗?”我赶紧把客人让进来,倒上茶,惴惴不安:“对不起,那些丝瓜……我马上就剪了……”客人却笑嘻嘻地拿出几根脆嫩的小东西:“这是你们种的丝瓜,结了七八根呢,我们炒了几根,这是给你们留的。”见对方没有兴师问罪的意思,我才放下心来。还没说话,母亲已经热情地唠叨了:“丝瓜熬汤也很好喝,以前我们农村媳妇坐月子,从河里抓几条鲫鱼,摘几根小丝瓜,喝了奶水足得很呢!”

⑧“是呀,丝瓜可是个好东西。嫩了能吃,老了能刷锅,我家闺女这几天还对着丝瓜画画!”眼见母亲与对方的会谈亲切友好,我才放下心来。

⑨从此我们与二楼的关系开始密切,不但见面打招呼,有时候还会约着去散步。这样的转变我始料未及,丝瓜却俨然以外交功臣自居,生长得越发骄傲起来。不仅二楼,又开始往三楼攀爬,我又开始新的惴惴不安。但是有一天,有个人在楼下跟我说,他是三楼的,请我们不要把丝瓜掐掉,“让我们也沾染一点光哈。”

⑩现在,丝瓜已经爬到了四楼。我们这栋楼的住户关系也发生了奇妙的变化。不但见面热乎乎地说话,三楼的大姐姐给二楼的小弟弟辅导作业,四楼的奶奶和母亲一起相约去买菜。前几天,母亲神秘地告诉我 :“二楼张阿姨的外甥女来摘了一朵丝瓜花,被四楼的小刘看见,托我做媒呢!”

(选自《中国视窗》,有改动)

18.根据文章内容,将作者的心理变化补充完整。(请写四字短语,3分)

忐忑担心―― (1) ――畏惧害怕―― (2) ――惴惴不安―― (3)

19.联系文章内容,赏析词句。(6分)

(1)赏析第⑥画线句中加点词语“窜”的表达效果。(3分)

(2)从修辞的角度赏析第③段画线句: “翠绿的叶子,柔婉的卷须,隔着竹帘看过去,就像一幅写意画。”(3分)

20.一栋楼的邻里关系,因为“一棵丝瓜爬上楼”而发生了“奇妙的变化”。请你联系首尾两段,回答下面的问题:(5分)

(1) “奇妙的变化”之前和之后的邻里关系各有什么特点?(2分)

(2)从首尾两段的内容中可以看出,本文运用了什么写作手法?这样写有什么作用?(3分)

21.阅读链接材料,回答问题。(6分)

【链接材料】明天要封阳台。我和儿子站在阳台上,从12层的高处眺望着沐浴在晚霞中的都市……我决定明天先不封阳台了,为了可爱的鸽子不受到惊扰,为了儿子能有一个新结识的“朋友”,也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。

――(《明天不封阳台》杜卫东)

从链接材料可以看出,“我”准备封阳台最终又决定不封阳台;本文的作者由开始的“只要丝瓜爬到窗户顶部,我就爬上去把它掐掉”(见第④段画波浪线的句子),到后来忘记“掐”,最终任由它爬上四楼,不再“掐”它。两位作者最终都放弃自己最初的想法,原因各是什么呢?

三、作文(60分)

22. 请以“把这样的美丽收藏在心底”为题,写一篇记叙文。

要求:①不少于600字,不出现真实地名、校名、人名。

②书写正确工整规范。(4分)

篇12:八年级下册语文期末试卷

八年级下册语文期末试卷

一、积累与运用(21分)

1、根据课文填空。(7分,其中1―5每题1分,6题2分)

(1)感时花溅泪,______________。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中暗喻新旧事物更替的诗句是______________________,_____________________.

(3)郦道元《三峡》中引用的两句渔歌“______________,____________”与李白诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写的意境相似。

(4)“兴,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社会的普遍现象。从你所积累的古诗词中选出两句表现“百姓苦”的诗句:___ ______,_______ ___。

(5)初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是‘ , ’。”(《白雪歌送武判官归京》)

(6) 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“_______________ ,_____________ ” 来表达对友人的依依不舍之情。而王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“______________,_________________” 更是成为了千古名句。

2、下列加点字注音全对的一项是:(2分)( )

A.缄默(xiān) 恣睢(zì) 宫阙(què) 锲而不舍(qiè)

B.妖娆(ráo) 拮据(jū) 炽烈(zhì) 惟妙惟肖(xiào)

C.惬意(qiè) 踌躇(chóu) 巷道(hàng) 恃才放旷(shì)

D.尴尬(gāng) 亵渎(xiè) 禅让 (shàn) 参差不齐(chā)

3、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计,最恰当的是(2分)( )

北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型,是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征,场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。

A.惟妙惟肖 B.巧妙绝伦

C.妙手偶得 D.异想天开

4、根据下面文字的内容和表达的需要,在横线处补全标题,最恰当的是(2分)( )

万里长江横巨坝,_______ ___

2006年5月20日14时,随着最后一方混凝土入仓,三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。大坝建成后,防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇,千年一遇的洪水可以得到有效控制,发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。

A.锦绣大地笑颜开 B.银龙卧波美如画

C.万吨巨轮通四海 D.千秋伟业耀神州

5、下列句子中没有语病的一项是(  )(2分)

A.改革开放以来,人民生活水平不断改善。

B.这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。

C.我们只要懂得努力读书和关心政治这两方面紧密结合的道理就够了。

D.在奥运会上,他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏,终于夺取了银牌。

6、请在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。(2分)

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。虽是一棵,却能抗击风雨; , ;虽是一滴,却能滋润禾苗。这样人生也就无悔了。

7、中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家_________的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中国作家罗贯中的《___________》中的“话说天下大势,分久必合,合久必分”。(2分)

8、期末语文考试结束后,假如你的家长不停地询问你考试的情况,你既想让家长放心,又想赶快转入下一场考试准备,这时,你应该怎样回答?(2分)

二、古诗文阅读(13分)

(一)咏柳

唐贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

[注释]绦(tāo):丝带。

9、一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”,写出了早春杨柳的哪些特征?(2分)

10、“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗作简要赏析。(2分)

(二)薛谭学讴

【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。

【注解】①讴:这里是歌唱。②饯行于郊衢:饯,设宴送行。郊衢,郊外的大道边。③抚节悲歌:抚节,打着节拍。

11.解释下列加点的词在文中的意思。(3分)

①未穷青之技( )②乃谢求反( )③响遏行云( )

12.翻译:薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之(2分)

译文: 。

13.这个故事给你以怎样的启示?(2分)

答:

14.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?(2分)

答:

三、现代文阅读:(共40分)

(一)(8分)黑辫子红绒鞋

时间会风化记忆,风化情感。在布满荆棘的人生之路上,我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的.人.她就是我的姐姐,一位淳朴、平凡的山区妇女。

我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里,从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天,终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了,医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶,并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜,奶奶几次艰难地唠叨:“嘴里发苦啊!想吃点清口的东西!”父辈们个个囊中空空,只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女,她留着两条又黑又长又粗的辫子,那是她从小就非常珍爱的。第二天一早,她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了,双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。

两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里,她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。

1975年初冬,我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而,贫寒的家境使我无法住校上课,我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后,铺天盖地的雨雪封住了去路,但饥肠如鼓,我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店,两只鞋里全是泥水,母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅,把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早,鹅毛大雪仍在纷纷扬扬,当我端锅取鞋时,鞋已不复存在,只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时,即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时,我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱,为避免同学们的讥笑,我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里,赤脚走进了教室。谁知放学后,我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪,苦苦地寻觅,最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时,姐姐反倒平静地说:“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得,就不用伤心。”其实,这双鞋在姐姐眼里,犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样,平日里她自己也轻易不肯穿。

后来,我走出了大山,姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印,这么多年来,当时的情形还常常在脑海里闪现。

15.请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面,并说说这句话在文中的作用。

答:

16.回忆姐姐的两件事,以记叙为主,同时采用了描写的方法。前一件事侧重

描写,后一件事侧重 描写。(2分)

17.用简洁的语言概括文中两件事的内容。(2分)

① ②

18.文章的标题和文章的内容,为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”?请选择正确的一项。( )(2分)

A.来自作者真实的记忆。

B.用鲜明色彩给读者留下深刻印象,突出姐姐的优秀品质。

C.用鲜明的色彩,象征姐姐美好的形象。

D.辫子本来就是黑的,绒鞋本来就是红的,这是写实的方法。

19.分析结尾划线句子,联系文章的内容,说说是姐姐的什么思想品质使作者

终身难忘?(2分)

答: 。

(二)阅读下面的文章,完成了16―21题(12分)

高科技解决“衣食住行”

在“神舟”五号飞船上,航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么,航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢?

据了解,航天员身穿的航天服,都是高科技产品,价值不菲。航天服用一种特殊的高强度涤纶做成,重约10

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