KET考试题目范围

时间:2023-04-04 08:10:47 试题试卷 收藏本文 下载本文

KET考试题目范围(共12篇)由网友“夏末茉莉”投稿提供,下面小编为大家整理后的KET考试题目范围,希望大家喜欢!

KET考试题目范围

篇1:KET考试题目范围

服装

日常生活

娱乐与媒体

饮食

健康、医疗和健身运动

业余爱好

房屋和居家

语言

人们

个人情感、意见和经历

个人情况

场所和建筑

学校生活

服务

购物

社会交往

运动

自然世界

交通

旅游与度假

天气

工作(青少版不包括)

篇2:KET考试题目范围

KET的考生能够与英语为母语的认识就日常生活、旅游及工作方面的熟悉话题进行基本交流。

阅读:

运用有限的句子结构和词汇,该级别考生能够理解较短的事实性阅读材料的主旨和某些细节。例如,标识,通知,指示,宣传册子,指南,私人信件往来和报纸及杂志的信息类文章。对于不熟悉的结构和词汇,该级别的考生具备一定的对应技巧。

写作:

KET考生能够挑选一些简单和合适的词汇来填空和转换形式。能够准确完成日常写作要求,能连贯和有条理的控制句子结构,词汇,拼写和注意标点符号。

听力:

考生能理解和对话和独白,内容包括日常生活各种主题。听力材料语速稍慢但很自然。考生应该能够从所听到的材料中选取相关事实信息。

口语:

考生能够和考官以及另一名考生进行交流。能够回答关于自身的问题,能够就口试提示卡片上的事实信息进行问答(如时间,价格,等)。遇到交流困难时,也应具有一定的技能解决,如请求解释。

KET所考核的语言功能:

语言功能/沟通技能

打招呼/回应打招呼(当面或是电话中)

自我介绍,介绍他人

询问和给出个人信息:姓名,年龄,地址,职业等

理解和填写关于个人信息的表格

描述教育背景和/或工作

描述人(外表/性格)

就职业提问和回答问题

请求重复和解释

重复先前说过的话

核实意思和意图

帮助他人表达意思

打断谈话

询问和给出单词的拼写和意思

数数和使用数字

询问和告知时间/日期和/或星期

询问和给出日常生活行为和习惯的信息

理解和给出日常生活信息

谈论当前发生的事情

谈论过去发生的事情和状态,最近发生的.和已经完成的事情

陈述他人话语

谈论将来的情景

谈论将来的打算和意图

预测

识别和描述住所(房屋,公寓,房间,家具等)

买卖东西(花费和数量)

谈论食物和点菜

谈论天气

谈论健康

理解和给出简单指示

理解简单标识和记号

问路和指示路标

询问和给出旅行信息

询问和给出关于地点的简单信息

识别和描述简单物品(形状,大小,重量,颜色,目的或使用等)

做比较和表达不同程度的区别

表达目的,原因和结果和给出原因

允许/拒绝请求

给出和回应请求和建议

表达和回应感谢

给出和回应邀请

建议

警告和禁止

告诉/要求他人做某事

表达责任和缺乏责任

询问/拒绝或同意做某事

道歉解释和回应道歉解释

表达同意和不同意

赞赏

同情

表达偏爱,喜恶(特别是业余爱好)

谈论感觉

表达观点和做成选择

表达需求

表达目前和过去的能力

谈论可能性和不可能性

表达不同程度的肯定和怀疑

篇3:KET考试的介绍

KET(KeyEnglishTest)是剑桥通用五级系列英语证书考试的第一级,该系列证书考试是为从初级至高级不同水平的英语学习者设计的.高质量的国际英语考试,是终生有效的英语语言能力证明。随着全球及中国考生趋于低龄化的现状,剑桥大学外语考试部特别针对11岁至18岁考生开发了KET青少版考试。

KET青少版与KET在试题形式与难度水平方面保持一致,均达到欧洲语言测试标准A2级别要求。但青少版在试题内容方面更贴近这一年龄段考生的生活经历,更加客观的评价考生的语言水平。

例如,再KET考试中,试题多涉及到国外旅行、学习和工作等方面需要的语言应用能力;而在KET青少版中,试题内容则更多涉及校园生活、体育运动、课余爱好等方面。

注:在下文中,对于KET及KET青少版共有的特点,将统称为KET;对于仅涉及KET青少版的内容,将使用KET青少版进行说明。

篇4:KET考试的介绍

与欧洲语言教学与测试标准

(TheCommonEuropeanFrameworkofReference)相对应

欧洲语言教学与测试标准(CEFR)将考生的语言水平,从低到高,按实际交流能力进行了详尽描述(Candostatement),描述出考生在听、说、读、写四项技能上所具备的典型能力,例如“能够做自我介绍”,“能够在社交,学术交流及工作环境下灵活及有效使用语言”。CEF把语言水平划分为3个等级:

A(Basicuser)基础水平

B(Independentuser)独立运用

C(Proficientuser)熟练运用

每个等级都分为2个级别:A1,A2,B1,B2,C1和C2。

KET考试达到了欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2水平。在A2级别考生能够:

1。掌握在国外语言交流基本生存技能,例如能读懂道路指示牌、公共信息、产品说明、海报、旅游指南等等;

2。能够用英语书写电子邮件或信件,并能从报纸和杂志上获得信息;

3。能够听懂非正式场合下有关各种对话和独白,包括课堂用语、运动会或音乐会现场广播等等;

篇5:剑桥英语(KET)考试介绍

阅读和写作

1小时10分钟

共9部分:

1-5部分考查阅读技能:考生要在阅读信息类文章(包括标识、宣传小册子、报纸和杂志)的基础上理解文章大意,提取细节信息并能够处理不熟悉的词汇和结构。

6-9部分考查写作技能:考生将完成三项任务:文章填空,填写表格及写一个便条。

篇6:剑桥英语(KET)考试介绍

听力

30分钟(包含8分钟誊写答案的时间)

5个部分,考生将听到长短不一的对话或独白等录音材料,并提取事实性信息。

篇7:剑桥英语(KET)考试介绍

口试

8-10分钟

分成2部分,为2名考生成对进行

第一部分考生分别与考官交谈;

第二部分考生根据提示资料相互交谈。

篇8:剑桥通用英语KET考试的介绍

剑桥通用英语KET考试的介绍

什么是KET考试?

KET(KeyEnglishTest)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级,该系列证书考试是为从初级至高级各个不同水平的英语学习者设计的高质量的国际英语考试,是终生有效的英语能力证书。KET考核考生的实用英语技能,无论是对于国外旅行、学习还是工作,KET考试都能促进考生语言能力的发展。KET可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)及其他剑桥外语考试的考生打下坚实基础,是进入更高水平考试的最佳途径。

目前KET考试共推出两个版本-KET及校园版KET。两种版本都遵循同样的考试形式和试卷题目等级。唯一的区别是校园版KET的试题内容和语言环境的设置是围绕在校学生的兴趣和生活经历。

KET考试是否适合我参加?

当你已具备基本的英语技能

你可以理解简单的书面语言

你可以在熟悉的环境中进行交流

你可以理解简短的通知和简单的口头指示

如果你已经达到以上这些语言技能,或是正朝着这个方向而努力学习英语,那么KET是最适合你的考试。

KET考试能够带给我什么?

剑桥大学外语考试部是世界注明历史悠久的剑桥大学的直属部门。取得剑桥大学外语考试部的KET证书不仅是成绩与能力的证明,同时KET证书也是:

终身有效的证书。

国际化证书。为学习及商务用途所认可。

被世界范围内的企业雇主、高等院校及政府机构看作是具备基础英语能力的`证明。

尽管KET是一项基础证书,它能够检测出你在英语学习方面的强项及弱势,并且能够为参加更高级别的剑桥外语考试(例如PET考试和FCE考试)打下基础

KET的能力描述详细列出取得KET证书后你所达到的各项能力水平,可以增加你在真实环境中使用英语的自信心。

KET考试可以怎样帮助我?

KET考试达到了欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2水平。在此阶段考生能够:

理解日常生活中的常用语言。(如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等)

在日常的情景中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见

能够用简单的语言描述他们的背景、教育情况、周围环境

篇9:KET考试阅读和写作应试指导

KET考试阅读和写作应试指导

Cambridge ESOL Article Contribution to China Daily

Get ready for KET Reading & Writing

If you are taking KET in June, you still have time to prepare. Here are some tips to help you get ready for KET Reading & Writing.

To practice your reading skills, try to read as much English as you can. This should be the type of English we use in everyday life, such as short newspaper and magazine articles, advertisements, tourist brochures, instructions and recipes. You will find texts like this in the exam. Read the text to understand the main message and try to guess any words you do not know.

To practice your writing skills, write short messages to your friends and your teacher. You could, for example, write invitations, plans for a meeting or say why you missed a class. This will help you to communicate messages successfully and will help you to work on mistakes with grammar, vocabulary, spelling and punctuation.

Paper overview

One of the best ways to prepare for KET Reading & Writing is to find out more about the paper. How many questions are there? What is being tested? How is it being tested? How are the questions marked? If you know what you expect, you are more likely to do well.

The Reading & Writing paper takes 1 hour 10 minutes and is in nine parts. For each part you will be given an example to show you what you need to do. There are 56 questions in total.

You will complete a number of different tasks, including matching, choosing the correct answer, spelling and guided writing. You will show your answer either by marking boxes (parts 1-5) or by writing your answer (parts 6-9) on an answer sheet.

[Insert example candidate answer sheet, both sides]

The material used in the paper is taken from real world notices, newspaper and magazine articles, and simple encyclopaedia entries. There may be words in the exam that you do not know. Don’t worry; this should not stop you from understanding and doing the tasks.

What each part involves

Part 1 (5 questions)

This part tests your ability to understand the main message of a sign, notice or other very short texts. These are texts you could find on roads, in railway stations, airports, shops, restaurants, offices, schools, etc. This is a matching question; you will need to match five sentences to the correct sign or notice.

Tip: You may not understand every word. This does not matter if you can understand the meaning.

Part 2 (5 questions)

This part tests your knowledge of vocabulary. You will be given five sentences. Each sentence has a word missing. You must choose the missing word from one of three choices. The sentences are all on the same topic or are linked by a simple story line.

Tip: Although you should look at each sentence on its own, the overall context may help you to find the correct answer.

Part 3 (10 questions)

This part tests your ability to understand the language of everyday conversation. Questions 11-15 have three choices. You must complete five short conversations.

Questions 16-20 are matching exercises. You must complete a longer conversation, by choosing from a list of eight sentences.

Tip: The conversations in this part take place in shops, hotels, restaurants, etc.

Part 4(7 questions)

This part tests your ability to understand the main ideas and some details of longer texts (about 230 words). These texts could include newspaper and magazine articles. You may be given questions with three possible answers or you may need to decide whether statements about the text are ‘right’, ‘wrong’, or ‘doesn’t say’.

Tip: There may be words you do not understand but these should not stop you completing the task.

[Insert example part 4 task]

Part 5(8 questions)

This part tests your knowledge of grammar in a reading text. Texts are from newspaper and magazine articles, encyclopaedia entries, etc. Some words are missing from the text; you must complete the text by choosing the correct word from three choices.

Tip: Try reading the whole text first to understand the meaning. This may help you select the missing words.

[Insert example part 5 task]

The next four parts focus on writing (parts 6-9).

Part 6(5 questions)

In this part you will write five words and spell them correctly. The five words will all be about one subject, e.g. jobs, food. For each word, you are given a ‘definition’, the first letter of the word, and the number of letters in the word.

Tip: Look at the example you are given. This will help you see what type of word you should be looking for.

Part 7(10 questions)

This part tests your knowledge of grammar and vocabulary. You will complete a text which has words missing. These texts are short and simple, e.g. notes or short letters. The missing words should be words you are using at KET level.

Tip: You must spell the words correctly or you will lose marks.

Part 8(5 questions)

In this part you will complete a simple writing task. You will be given the information you need in one or two short texts (e.g. note, e-mail, advertisement). This will help you complete a form, notice, or other similar type of document.

Tip: You can prepare for this part by revising words you find on forms, e.g. surname, date of birth, etc.

Part 9(1 question)

In the last part of the paper you will write a short message, note or postcard (25-35 words). You will write about three things. The question will tell you the type of message, who it is for and what kind of information to include.

Tip: Remember to sign your notes and to write at least 25 words, or you will lose marks. You will not lose marks if you write over 35 words but it is better to write 25-35 words.

[Insert two different examples of part 9 task]

篇10:病理学考试题目

病理学考试题目

第一部分 选择题

1.支气管柱状上皮被鳞状上皮替代的过程称为 ( )

A. 鳞状上皮化生 B. 腺上皮化生 C. 鳞状上皮不典型增生

D. 支气管上皮变性

2.脑萎缩常发生于 ( )

A. 乙型脑炎 B. 脑动脉粥样硬化 C. 脑动脉栓塞 D. 脑脓肿

3.心肌细胞脂肪变性是指( )

A. 心肌间质脂肪浸润 B. 心肌脂肪组织变性

C. 心外膜脂肪细胞堆积 D. 心肌细胞胞质中出现脂滴

4.细胞坏死过程中,核变小、染色质浓聚,被称之为( )

A. 核溶解 B. 核分裂 C. 核固缩 D. 核碎裂

5.不发生机化的病变是 ( )

A. 赘生物 B. 梗死灶 C. 细胞萎缩 D. 阻塞性血栓

6.引起肺褐色硬化的常见病变为 ( )

A. 二尖瓣狭窄 B. 三尖瓣狭窄 C. 肺动脉栓塞 D. 急性肺淤血

7.动脉血栓形成的条件是( )

A. 血流缓慢及涡流形成 B. 血液成分改变 C. 内膜损伤及血流改变 D. 血流速度变快

8.化脓菌入血、生长繁殖、产生毒素、形成多发性脓肿,最合适的'病名是( )

A. 脓毒血症 B. 毒血症 C. 败血症 D. 菌血症

9.肿瘤的分化越高,说明( )

A. 肿瘤的恶性程度越小 B. 肿瘤对化疗越敏感 C. 患者预后越差 D. 肿瘤越易转移

10.肉瘤和癌的区别在于( )

A. 有无包膜 B. 生长方式 C. 组织起源 D. 生长速度

11.二尖瓣狭窄时心脏病变是( )

A. 左心房和左心室肥厚扩张 B. 左心室和右心室肥厚扩张

C. 左心房萎缩,左心室肥厚扩张 D. 左心房肥大扩张,左心室萎缩

12.高血压病时,小动脉主要表现为( )

A. 内膜纤维化 B. 管壁玻璃样变 C. 管壁炎细胞浸润 D. 粥样斑块形成

13.冠状动脉粥样硬化好发于( )

A. 左主干 B. 左前降支 C. 右主干 D. 右后降支

14.在我国引起肺源性心脏病最常见的疾病是( )

A. 支气管扩张症 B. 肺结核病 C. 小叶性肺炎 D. 慢性支气管炎伴肺气肿

15.与肺肉化发生最相关的因素是( )

A. 细菌毒力强 B. 单核巨噬细胞浸润过多 C. 中性粒细胞渗出过少 D. 成纤维细胞增生活跃

16.矽肺最易并发( )

A. 肺炎 B. 肺癌 C. 肺褐色硬化 D. 肺结核

17.胃溃疡的常见并发症中不包括( )

A. 梗死 B. 癌变 C. 穿孔 D. 出血

18.巨脾症最常见于( )

A. 败血症 B. 淤血性肝纤维化 C. 伤寒病 D. 血吸虫病性肝硬变

19.急性肾盂肾炎的基本病理变化属于( )

A. 化脓性炎 B. 纤维蛋白性炎 C. 变态反应性炎 D. 出血性炎

20.好发于右半结肠的炎性病变是( )

A. 菌痢 B. 结肠阿米巴 C. 肠血吸虫病 D. 肠伤寒

21.下列哪项因素不是直接引起DIC出血的原因?( )

A. 凝血因子大量消耗 B. 血小板大量消耗 C. 纤维蛋白降解产物增多 D. 血管壁通透性增加

22.正常人动脉血液pH维持在( )

A. 7.30-7.40 B. 7.35-7.45 C. 7.40-7.50 D. 7.30-7.50

23.关于紫绀的描述哪一项是错误的?( )

A. 缺氧不一定有紫绀 B. 严重贫血时紫绀明显 C. 循环性缺氧易出现紫绀 D. 组织性缺氧不发生紫绀

24.休克晚期发生DIC的机制哪一项不会参与?( )

A. 缺氧酸中毒使微血管麻痹扩张 B. 高度淤血、血流减慢 C. 血小板和红细胞聚集、凝血增高 D. 毛细血管前刮约肌收缩

25.心源性休克引起心功能障碍哪一项是错误的?( )

A、血压降低、心率加快 B、心肌抑制因子使心肌收缩力减弱

C、交感-肾上腺髓质系统兴奋性增高 D. 心舒张期延长、冠脉灌流量减少

26.按照心力衰竭发病过程,临床上一般根据下列哪一种标准来判断心功能不全的程度?( )

A、病程是急性还是慢性 B、休息和负荷情况下的症状和体征 C、是后负荷增加还是前负荷增加 D. 病人的尿量

27.呼气性呼吸困难是发生在( )

A. 中央气道阻塞 B. 外周气道阻塞 C. 肺气肿 D. 支气管扩张

28.上消化道出血诱发肝性脑病的主要机制是( )

A. 引起贫血 B. 使肠道内产氨增多 C. 脑组织缺氧 D. 促进假性递质入脑

29.少尿型急性肾功能衰竭早期尿的变化为( )

A. 少尿或无尿,尿比重>1.020 B. 少尿伴蛋白尿,尿比重固定 C. 多尿,尿比重>1.020 D. 血尿,蛋白尿,管型尿

30.肾前性急性肾功能衰竭的发病原因是( )

A. 肾小管坏死,重吸收障碍 B. 肾血液灌流量急剧减少 C. 输尿管阻塞引起排尿障碍 D. 肾小球弥漫性炎症

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

31.属于癌前期病变者是( )

A. 慢性萎缩性胃炎 B. 胃溃疡病 C. 纤维囊性乳腺病 D. 粘液白斑 E. 结肠多发肉

32. 第三期高血压病人常见的脏器改变有 ( )

A. 细颗粒固缩肾 B. 脑水肿 C. 右心肥大 D. 冠状动脉粥样硬化 E. 心力衰竭

33.急性细菌性痢疾时,结肠溃疡的特点是( )

A. 溃疡浅而小 B. 形状不一 C. 深达肌层 D. 愈合后易致肠腔狭窄 E. 溃疡形态呈口小底大

34.哪些因素不会引起血液性缺氧?( )

A. 一氧化碳中毒 B. 休克 C. 高铁血红蛋白形成 D. 氰化物中毒 E. 上呼吸道阻塞

35.肾性贫血以下原因中哪几项是正确的?( )

A. 肾实质破坏,减少 B. 体内毒素抑制骨髓并使红细胞脆性增加

C. 出血倾向引起贫血 D. 肠管对铁吸收减少 E. 凝血物质消耗过多

第二部分 非选择题

三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分。)

36.肿瘤的转移途径包括血道转移、____________和____________。

37.慢性活动性肝炎的特征性病变是____________和____________。

38.引起心瓣膜病的常见疾病有____________和____________。

39.促使液体从毛细血管内滤出的力量是____________,____________。

40.慢性肾功能衰竭时发生低钠血症的机制是由于____________,____________。

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)

41.哪些脏器易发生出血性梗死?为什么?

42.何谓肉芽组织?其在创伤愈合中有何作用?

43.休克时血压下降用升压药是否正确?为什么?在哪种情况下应该用?

44.血pH在正常范围内是否说明该病人体内酸碱代谢一定无异常?为什么?

五、问答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分。)

45.急性渗出性炎症分哪几类?请各举一例,并说明其病变特点。

46.试述原发性肺结核和继发性肺结核的发病、病变特点和转化。

47.简述慢性肾功能衰竭时多尿、等渗尿发生机制,为什么晚期尿量会减少?

篇11:山东考试题目

山东考试题目

1、我国佛教石刻的三个高潮时期是( )。

A.东晋

B.北朝

C.隋朝

D.盛唐

E.两宋时期

2、根据《旅行社条例》的规定,经营出境旅游业务的旅行社,应当增存质量保证金为人民币:

( )

A、30万元 B、60万元 C、120万元 D、160万元

3、旅行社组织中国内地居民出境旅游,不为旅游团队安排领队全程陪同的,处以( )万元的罚款。

A、1万元以上5万元以下 B、2万元以上6万元以下

C、2万元以上5万元以下 D、1万元以上6万元以下

4、下列景点中,属于国家重点文物保护单位的有( )

A.苏州环秀山庄

B.南京堂子街壁画

C.扬州何园

D.泰州梅兰芳故园

E.镇江英国领事馆旧址

5、突发公共事件按照旅游者伤亡程度分为( )级

A 两级 B、三级 C、四级 D五级

6、下列景点中,属于国家重点文物保护单位的有( )

A.苏州环秀山庄

B.南京堂子街壁画

C.扬州何园

D.泰州梅兰芳故园

E.镇江英国领事馆旧址

7、我国现行旅游法主要是由( )构成。

A、宪法 B、法律 C、法规 D、规章

8、游客与旅行社之间发生纠纷,如果双方都同意在没有第三者参与的情形下解决纠纷,那么,其途径就只能是:( )

A、诉讼 B、仲裁 C、调解 D、协商

9、我国现行旅游法主要是由( )构成。

A、宪法 B、法律 C、法规 D、规章

10、按照导游人员计分管理制度规定,向旅游者兜售物品或购买旅游者物品的,扣( )分

A、6分 B、8分 C、10分 D 4分

11、我国现行旅游法主要是由( )构成。

A、宪法 B、法律 C、法规 D、规章

12、持有效证件的外国旅游者只准许经常去考察、进行技术交流、现场施工等公务活动的一般性的对外开放地区为:( )

A、甲类地区 B、乙类地区 C、丙类地区 D 、丁类地区

13、旅游突发公共事件按其对旅游者造成的`伤亡程度不同,分为( )三级。

A、重大、较大、一般 B、特大、重大、一般 C、特大、较大、轻微 D、重大、较大、轻微

14、按照导游人员计分管理制度规定,向旅游者兜售物品或购买旅游者物品的,扣( )分

A、6分 B、8分 C、10分 D 4分

15、甲旅行社由于航空公司不能提供机票而对旅游者造成违约,对此,( )应当向旅游者承担违约责任。

A、旅行社 B、航空公司 C、旅行社和航空公司 D、旅行社或航空公司

16、,山东省旅游总收入突破( )亿元

A、1000 B、1500 C、D、2200

17、下列产于云南的特色小吃有( )。

A.豌豆黄

B.老边饺子

C.羊肉泡馍

D.过桥米线

E.香竹糯米饭

18、我国现行旅游法主要是由( )构成。

A、宪法 B、法律 C、法规 D、规章

19、20,山东省旅游总收入突破( )亿元

A、1000 B、1500 C、2000 D、2200

20、古代称已去世的父亲为( )。

A.先父

B.先严

C.先考

D.先慈

E.先妣

21、根据我国自然保护区功能划分原则及排列秩序,下列选项中正确的是:( )

A、核心区、缓冲区、实验区 B、核心区、实验区、缓冲区

C、实验区、核心区、缓冲区 D、缓冲区、实验区、核心区

22、旅游活动源于人类早期的( )。

A.迁徙

B.度假

C.观光

D.旅行

E.经商

篇12:环保法考试题目

环保法考试题目

一、单项选择题(每题3分,共15题,选项中只有1个正确答案)

1、2014年新修订的环境保护法,“保护环境”被确立为我国的一项( )。

A、基本国策  B、基本政策  C、基本方针  D、基本策略

2、新环保法规定,排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者,应当按照国家有关规定缴纳( )。

A、环境保护税  B、矿产资源税  C、排污费  D、污染费

3、企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物,受到罚款处罚,被责令改正,拒不改正的,依法作出处罚决定的行政机关可以自责令改正之日的 起,按照原处罚数额 。( )

A、次日;按日连续处罚     B、三日;按月连续处罚

C、五日;按季连续处罚     D、七日;按年连续处罚

4、2014年4月24日,十二届全国人大常委会第 次会议以151票赞成、3票反对、6票弃权表决通过了新修订的环境保护法。新环保法将于  起施行。( )

A、七;2014年9月1日    B、八;2015年1月1日

C、九;2016年1月1日    D、十;2014年10月1日

5、县级以上人民政府环境保护主管部门及其委托的环境监察机构和其他负有环境保护监督管理职责的部门,有权对排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者进行( ) 。

A、责令停产  B、现场检查  C、整改教育  D、罚款

6、实行排污许可证管理的企业事业单位和其他生产经营者应当按照排污许可证的要求排放污染物;未取得排污许可证的,不得( )。

A、擅自投入生产 B、排放污染物  C、继续生产  D、开工建设

7、新环保法中的“环境”是指(  )。

A、影响人类生存和发展的各种自然、社会、经济因素的总体

B、影响生物生存的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体

C、影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体

D、以上都不对

8、县级以上人民政府对发生的重大环境事件应当及时向本级( )报告,依法接受监督。

A、安全监督管理部门   B、人民代表大会常务委员会

C、人民政府     D、环保主管部门

9、公民、法人和其他组织发现  有污染环境和破坏生态行为的,有权向环境保护主管部

构筑中国百强  1 / 4  打造百年宜化

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新环保法知识

门或者其他负有环境保护监督管理职责的部门  。( )

A、企事业单位;检举   B、任何单位和个人;举报

C、企事业单位;报告   D、任何单位和个人;投诉

10、新环保法规定,国务院环境保护主管部门根据国家环境质量标准和( ),制定国家污染物排放标准。

A、国家污染减排需要     B、国家经济、技术条件

C、行业的污染物排放标准    D、通用的污染物排放标准

11、新环保法规定,教育行政部门、学校应当将( )知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。

A、生态保护  B、新能源  C、垃圾分类  D、环境保护

12、违反新环保法,构成犯罪的,( )。

A、开除公职  B、进行重罚  C、依法追究刑事责任  D、依法行政拘留处罚

13、新环保法规定,保护环境是国家的基本国策;一切( )都有保护环境的义务。

A、单位和个人    B、政府部门和社会团体

C、企业和个人    D、企事业单位和社会组织

14、新环保法共 章 条。( )

A、五;68   B、六;69   C、七;70   D、八;71

15、违反下列哪项规定,由县级以上人民政府环境保护主管部门或者其他有关部门将案件移送公安机关。(  )

A、建设项目未依法进行环境影响评价的.

B、违反法律规定,未取得排污许可证排放污染物的

C、生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药的

D、通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据,或者不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物的

二、多项选择题(每题4分,共10题,每题的选项中至少有2个正确答案,不选、多选或者少选均不得分)

1、在下列的表述中,有哪几项是正确的?(  )

A、国家促进清洁生产和资源循环利用   B、国家实行重点污染物排放总量控制制度

C、国家依照法律规定实行排污许可管理制度  D、国家激励投保环境污染责任保险

2、企业事业单位和其他生产经营者有下列哪些行为的,尚不构成犯罪的,除依照有关法律法规规定予以处罚外,由县级以上人民政府环境保护主管部门或者其他有关部门将案件移送公安机关,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留?(  )

A、建设项目未依法进行环境影响评价,被责令停止建设,拒不执行的

B、违反法律规定,未取得排污许可证排放污染物,被责令停产停业

C、通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据,或者不正常运行防治污染设施等

构筑中国百强  2 / 4  打造百年宜化

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新环保法知识

逃避监管的方式违法排放污染物的

D、生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药,被责令改正,拒不改正的

3、违反新环保法规定,构成犯罪的,依法追究  。重点排污单位不公开或者不如实公开环境信息的,由  责令公开,处以罚款,并予以公告。(  )

A、民事责任;县级以上地方人民政府环境保护主管部门

B、刑事责任;县级以上地方人民政府环境保护主管部门

C、民事责任;县级以上人民政府环境保护主管部门

D、刑事责任;县级以上人民政府环境保护主管部门

4、下列哪些部门有权对排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者进行现场检查。(  )

A、县级以上人民政府环境保护主管部门

B、其他负有环境保护监督管理职责的部门

C、环境保护主管部门委托的环境监察机构

D、以上都不是

5、排放污染物的企业事业单位,应当建立环境保护责任制度,明确(  )的责任。

A、单位负责人  B、相关人员   C、分管领导  D、工作人员

6、建设项目中防治污染的设施,应当与主体工程(  )。

A、同时设计  B、同时施工  C、同时投产使用  D、同时竣工

7、重点排污单位应当如实向社会公开其主要污染物的名称和( )以及防治污染设施的建设和运行情况,接受社会监督。

A、排污许可内容  B、排放方式  C、排放浓度和总量 D、超标排放情况

8、违反新环保法规定,重点排污单位不公开或者不如实公开环境信息的,由县级以上地方人民政府环境保护主管部门( )。

A、责令改正   B、责令公开  C、处以罚款  D、予以公告

9、企业事业单位和其他生产经营者超过污染物排放标准或者超过重点污染物排放总量控制指标排放污染物的将会受到哪些处罚?( )

A、情节较轻的,处五日以上十日以下拘留

B、情节严重的,报经有批准权的人民政府批准,责令停业、关闭

C、将案件移送公安机关,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处十日以上十五日以下拘留

D、县级以上人民政府环境保护主管部门可以责令其采取限制生产、停产整治等措施

10、国家采取有利于( )的经济、技术政策和措施,使经济社会发展与环境保护相协调。

A、节约和循环利用资源    B、保护生态环境

C、保护和改善环境     D、促进人与自然和谐

三、判断题。(15分,每题1分)

1、企业应当优先使用清洁能源,采用资源利用率高、污染物排放量少的工艺、设备以及废弃物综合利用技术和污染物无害化处理技术,减少污染物的产生。( )

2、在发生或者可能发生突发环境事件时,企业事业单位应当立即采取措施处理、及时通报可能受到危害的单位和居民,并向环境保护主管部门和有关部门报告。( )

3、公民、法人和其他组织依法享有获取环境信息、制定环境政策、参与环境保护、监督环境保护的权利。( )

4、国家建立跨行政区域的重点区域、流域环境污染和生态破坏联合防治协调机制,实行统一规划、统一标准、统一监测、统一防治措施。( )

5、公民应当增强环境保护意识,采取自给自足、奢华、铺张的生活方式,自觉履行环境保护义务。( )

6、新环保法规定,禁止引进不符合我国环境保护规定的技术、设备、产品。禁止将不符合农用标准和农用污水水质标准的固体废物、废水施入农田。( )

7、对污染环境、破坏生态,损害社会公共利益的行为,专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录的社会组织可以向人民法院提起诉讼? ( )

8、企业事业单位和其他生产经营者超过污染物排放标准或者超过重点污染物排放总量控制指标排放污染物的,县级以上人民政府环境保护主管部门可以责令其采取限制生产、停产整治)等措施;情节严重的,报经有批准权的人民政府批准,责令停业、关闭。( )

9、因污染环境和破坏生态造成损害的,应当依照《中华人民共和国环境保护法》的有关规定承担侵权责任。( )

10、新环保法规定,每年6月5日为世界环境日。( )

11、企业事业单位和其他生产经营者,为改善环境,依照有关规定转产、搬迁、关闭的,人民政府应当予以支持。 ( )

12、实行排污许可管理的企业事业单位和其他生产经营者应当按照排污许可证的要求排放污染物。( )

13、对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人,由县级以上人民政府环境保护主管部门给予奖励。( )

14、开发利用自然资源,应当积极开发。( )

15、环境保护坚持保护优先、科学规划、综合治理、预防为主、损害担责的原则。( )

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