小升初语文毕业试题

时间:2024-05-07 10:14:04 试题试卷 收藏本文 下载本文

小升初语文毕业试题(精选9篇)由网友“svivian”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的小升初语文毕业试题,欢迎大家收藏分享。

小升初语文毕业试题

篇1:小升初语文毕业试题

(一)填空题。(29分)

1、看拼音写汉字。(5分)

qì fǔ gàì ài záo

哭( ) ( )导 灌( ) 障( ) 开( )

2、按要求填写成语、谚语或古诗。(9分)

(1)含有故事的成语:_______________

(2)与“谈话”有关的成语:_______________

(3)与“戏曲”有关的谚语:_______________

(4)你最喜欢的一首古诗:

_______________,_______________ 。

_______________,_______________ 。

3、你即将毕业,你将会写什么赠言勉励你的好朋友在初中继续努力呢?请写下来:

(2分)

4、根据《孔子游春》原文填空。(4分)

阳光普照着大地,泗水河边_______________,___________________,习习的春风像 ,在给 。

5、《青海高原一株柳》中的'这株柳树,给你留下了什么印象?请用一两句话说说:

(2分)

6、请你说说,小学高年级的学生应该选择什么样的读物?

_____________________________________________________________________________________________(3分)

(二)选择题。(5分)

1、下面带点字是多音字的是( )

a、哺育 b、趁机 c、薄雾

2、不是倒顺词的是( )

a、雪白—白雪 b、背包—包背 c、样式—式样

3、“匪夷所思”中的“匪”的正确意思是( )

a、强盗 b、不、非 c、诽谤

4、与诗句“童孙未解供耕织”有关的农具是( )

a、木犁 b、锄头 c、耙

5、与做学问有关的诗句是( )

a、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

b、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

c、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

(三)判断题。(5分)

1、“钢笔、铅笔、毛笔、蜡笔”都是文具。( )

2、“蔼”字用音序查字法应查“a”。( )

3、《如梦令》是李清照写的。( )

4、卢沟桥事变拉开了中国人民对日全面抗战的序幕。( )

5、《三打白骨精》这个故事中,牛魔王是孙悟空主要对付的妖精。( )

(四)仿写句子。(6分)

1、哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上带点的词仿写一个排比句)

________________________________________________________________________________________________

2、请把下面的句子写具体。

雾真大啊,

3、请用拟人的表达方式,把下面句子写生动。

天空中,云朵飘,小鸟飞。

________________________________________________

(五)请用修改符号修改下面一句话。(4分)

公园里长着许多杨树、松树、玫瑰花等树木,是蝴蝶,蜜蜂,小鸟的乐园,也是老人和小孩活动的好场所。

篇2:小升初语文毕业试题

苏教版小升初语文毕业试题

1、给下列加点字的正确读音画上横线。(2分)

挑拨离间(jiān jiàn) 门神尉(yù wèi )迟恭的画像

购物券(juàn quàn ) 参(cēn cān shēn)差斑驳

2、联系语言环境,给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)

在学习中,总会碰到一( y i )些困难,但只要我们不( bu )怕困难,迎难而上,一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不( bu )是?如果不( bu )信的话,你可以亲自试一( y i )试,通过实践,你会认识这一( y i )真理。

3、写出下面读音是“ju”的字。(2分)

家( ) 抗( ) 戏( ) 临危不( )

4、先把成语补充完整,再选择适当的填在句中的括号里。(5分)

同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴

浮想( )翩 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门

(1)、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )地保护地球。

(2)、涓涓细流汇成大海,只有( ),我们的知识才能不断丰富起来。

5、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)

凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )。他给爷爷写信,( )爷爷能来接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天等待着。半年过去了,爷爷没有来信,他很( )。一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底( )了。

6、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[ A ] 醇chún美 [ B ] 浙zhè江 [ C ] 勉强qiǎnɡ[ D ] 恶劣lüè

(2)[ A ] 戈ɡē壁 [ B ] 史册cè [ C ] 尴尬ɡà [ D ] 综zònɡ观

(3)[ A ] 趣qù味 [ B ] 徇xún私 [ C ] 配给jǐ [ D ] 附fù近

(4)[ A ] 恢弘hónɡ [ B ] 气魄pò [ C ] 露lòu出 [ D ] 撞zhuànɡ破

(5)[ A ] 干涸hé [ B ] 刹shà那 [ C ] 挽wǎn救 [ D ] 运载zài

(6)[ A ] 一幅fù [ B ] 尽jǐn管 [ C ] 纤xiān弱 [ D ] 俊jùn秀

7、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。(6分)

(1)[ A ] 吹佛 [ B ] 额头 [ C ] 烛光 [ D ] 蜿蜒

(2)[ A ] 栽花 [ B ] 辩认 [ C ] 聚集 [ D ] 开拓

(3)[ A ] 改革 [ B ] 丝绸 [ C ] 拐杖 [ D ] 膝黑

(4)[ A ] 弘伟 [ B ] 罕见 [ C ] 长廊 [ D ] 面颊

(5)[ A ] 扶老携幼 [ B ] 浓妆淡抹 [ C ] 前抑后合 [ D ] 壮丽巍峨

(6)[ A ] 汗流浃背 [ B ] 恍然大悟 [ C ] 豁然开朗 [ D ] 无优无虑

8、把下面词语中带点字的正确解释选出来。(2分)

(1)不悦

[ A ] 高兴;愉快

[ B ] 使愉快

[ C ] 姓

(2)银装素裹

[ A ] 颜色单纯;不艳丽

[ B ] 本来的.;原有的

[ C ] 素来;向来

[ D ] 本色;白色

9、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来。(2分)

(1)

[ A ] 盎然春色:洋溢;盛

[ B ] 突兀森郁:高高地突起

[ C ] 闭息凝视:注意力集中

[ D ] 小心翼翼:严整有秩序

(2)

[ A ] 光洁绚丽:色彩华丽 [

B ] 烛光摇曳:拖;拉;牵引

[ C ] 婉言谢绝:美好

[ D ] 变化多端:方面;项目

10、下列词语中“穷”只有一个与“变化无穷”中的“穷”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 贫穷

[ B ] 穷尽

[ C ] 穷苦

[ D ] 穷困

11、下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 设计

[ B ] 计算

[ C ] 计策

[ D ] 计较

12、下列词语中“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来。(1分)

[ A ] 举一反三

[ B ] 举国上下

[ C ] 举棋不定

篇3:小升初语文毕业模拟试题

小升初语文毕业模拟试题

看拼音,写词语。(8分)

ɡū fù shōu liǎn ɡu lǜ cēn cī bù qí

yān hóu juàn liàn fánɡ ài yù zhuó bīnɡ diāo

将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(4分)

(1)写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( )

纸上谈兵( ) 指鹿为马( )

(2)与“小心翼翼”结构相同的:

(3)与孔子教育思想有关的:

篇4:小升初语文试题

试题

一、填空题

1、

找出下列成语中的错字并改正。

暇不掩瑜( ) 穿流不息( ) 搬门弄斧( )

契而不舍( ) 再接再励( )

二、材料题

1、

用修改符号修改下面的一段话。

我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。 回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取更大的成就。”

三、实践题

1、

修改病句,在原题上改。

(1)他经常回忆过去的往事。

(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。

2、

指出病因并改正。

(1)《三国演义》中,曹操中了反奸计,致使赤壁大败,几乎全军覆没。

_____________________________________________________________

(2)赛场上,甲乙两队正在争夺冠亚军。

______________________________________________________________

(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,被眼前的美景陶醉了。

__________________________________________________________________

(4)他荣获了“十佳主持人”。

____________________________________________________________________

3、

下面是一位初一同学写的日记,请你帮助他修改。

①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。

(1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去____________________。

(2)句②中有一个别字,应该把____改为_____________________。

(3)句③中修饰语位置不当,应该把“ ___”和“ ___”互换。

答案及解析

一、填空题

1、

找出下列成语中的错字并改正。

暇不掩瑜( ) 穿流不息( ) 搬门弄斧( )

契而不舍( ) 再接再励( )

解析:

暇一瑕 穿一川 搬一班 契一锲 励一厉

试题分析:

瑕不掩瑜,比喻缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的。拼音:xia bu yan yu,瑕:玉上面的斑点,比喻缺点;掩:遮盖;瑜:美玉的光泽,比喻优点。川流不息 ( chuān liú bù xī ),易错写法:穿流不息、川留不息、穿留不息、传流不息、传溜不息、串流不息、创流不息,用法:主谓式;作谓语、定语、状语;形容人、车等往来很多 。一般比喻来往的人或车辆、船只很多。用来形容时间。比喻时间就像川流奔腾不息一样,永不停止,一去不返。班门弄斧,读音bān mén nòng fǔ用法偏正式;作谓语、定语、状语、宾语;含贬义,表示能力不如人 。灯谜: 木匠修教室;老师傅面前显本领。锲而不舍,意为雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。再接再厉。接:接战、迎战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。

二、材料题

1、

用修改符号修改下面的一段话。

我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。 回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取更大的成就。”

解析:

《我爱故乡的梧桐树》 竞赛 怀着激动的心情 翻开日记本后面改逗号“回想着”删除 出现改浮现 成就改成绩

试题分析:

1、掌握几种判断句子是否有语病的方法(语感审读、缩句、造句类比、逻辑判断等) 2、懂得判断常见的句子语病(搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、指代不明、不合逻辑) 3、懂得常见的修改病句的方法(增、删、换、调、简) 4、要正确使用修改符号

规律总结:

(1)读懂原句,弄清本意。首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。

(2)查找病因,确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句。

(3)对症下药,修改病句。弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。

(4)仔细检查,完成练习。读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。

三、实践题

1、

修改病句,在原题上改。

(1)他经常回忆过去的往事。

(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。

解析:

(1)他经常回忆有趣的往事。(2)李小光被评为“三好学生”。

试题分析:

(1)回忆和过去,相冲突;(2)李小光荣获“三好学生”的光荣称号。

规律总结:怎样修改病句:①认真读原句,弄清句子要表达的意思。②找出有毛病的地方,根据病因修改。③修改病句不能改变原句的意思。④检查修改后的句子,看巨资是否完整、通顺、合理。

2、

指出病因并改正。

(1)《三国演义》中,曹操中了反奸计,致使赤壁大败,几乎全军覆没。

_____________________________________________________________

(2)赛场上,甲乙两队正在争夺冠亚军。

______________________________________________________________

(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,被眼前的美景陶醉了。

__________________________________________________________________

(4)他荣获了“十佳主持人”。

____________________________________________________________________

解析:

(l) 主语不明,删去致使,“奸”改为“间” (2) 语义不明,去掉“亚” (3) 用词不当,“沧海桑田”改为“;壮丽河山”,并将后面改为“陶醉于眼前的美景”(4) 和真实情况不符,“荣获了”改为“被评为”或:在句号前加“的称号”

试题分析:

(1)《三国演义》中,曹操中了反奸计,致使赤壁大败,几乎全军覆没。主语不明,删去致使

(2)赛场上,甲乙两队正在争夺冠亚军。语义不明,去掉“亚”

(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,被眼前的美景陶醉了。用词不当,把“沧海桑田”换为“山水”

(4)他荣获了“十佳主持人”。和真实情况不符,在最后加上“之一”

3、

下面是一位初一同学写的日记,请你帮助他修改。

①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。

(1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去____________________。

(2)句②中有一个别字,应该把____改为_____________________。

(3)句③中修饰语位置不当,应该把“ ___”和“ ___”互换。

解析:

(1)学习

(2)毅 意

(3)将来都希望自己

试题分析:

(1)七年级是学习,根本不通,应该删除学习(2)毅志是错的,虽然字典中可能毅字的意思更像毅志,但是毅志是错的。意志才是对的,大家要懂意志的意的意思,11版字典应选第2种:心愿、愿望。(3)搭配不当:“将来”“自己”互换。

规律总结:修改病句:⑴常见病句类型。

①用词不当。

如:狮子是一种猛烈的动物。 无论什么人违反纪律,就要受到批评。

改:狮子是一种凶猛的动物。 无论什么人违反纪律,都要受到批评。

②搭配不当:如:战士们冒着雨和泥泞继续前进。 改:战士们冒着雨,踩着泥泞继续前进。③成分残缺: 如:我们要学习白求恩毫不利己、专门利人。改:我们要学习白求恩毫不利己、专门利人的精神。

④重复嗦:如:他经常一贯保持艰苦朴素的作风。改:他一贯保持艰苦朴素的作风。

⑤自相矛盾:如:队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。改:队长的脸上露出了严肃的神情。

篇5:小升初语文试题

1、看拼音,写词语。 (10分)

méi guī tún bù táng láng biān fú kā fēi

wú gōng yī wēi kāng kǎi zhàng ài zhàng peng

2、用“﹨”划去加点字不正确的读音。(3分)

悄(qiāo qiǎo)无声息 瘦削(xiāo xuē) 焚(fén féng)烧

窗明几(jī jǐ)净 炽(zhì chì)热 广袤(mào máo)

3、把成语补充完整。(6分)

万籁( ) ( )如荼 莫( )一是 ( )不倦

不偏( ) 明( )秋毫( ),焉得虎子

从善如流,( ) ( ),偏听则暗

4、在括号里填写形容“笑”的词语。(3分)

(1)受到别人的( )并不可怕,可怕的是自己看轻自己。

(2)当别人与你说话时,你应该面带( ),这是一种礼貌。

(3)赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家( )。

5、解释下列词句中加点部分的意思。(2分)

死命令: 荡涤:

兴尽晚回舟: 烈火焚烧若等闲:

6、用修改符号改病句。(4分)

(1)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

(2)说话和作文时,我们要恰当运用和正确理解所学会的成语。

7、填写合适的古诗文名句。(7分)

(1)死去元知万事空, 。

(2) ,桃花流水鳜鱼肥。

(3) ,死亦为鬼雄。

(4) ,只留清气满乾坤。

(5)良药苦口利于病, 。

(6) ,不悱不发。 ,则不复也。

篇6:小升初语文试题

判断。你认为对的画上“√”,错的画上“×”。

(1)在口语交际中,要注意以理服人,以情感人。 ( )

(2)“桑梓”与“故乡”的意思相反。 ( )

(3)《匆匆》这篇课文,作者的最主要目的是告诉人们:时间过得很快。( )

(4)《养花》这篇课文的作者是陈慧瑛。 ( )

(5)《莲》这篇课文中“其实曰莲子”的意思是:其实,是叫莲子。( )

(6)《海的颜色》这篇文章作者先提出“海一定是蓝色的吗?”接着分别写了西沙群岛那里的海水→渤海→西西里岛的海水→摩纳哥的海水。 ( )

(7)“运斤成风”这个成语现在用来比喻手法熟练,技艺高超。 ( )

(8)“船眼看就要撞在峭壁上,好多人不禁惊叫起来:‘哎呀,危险!’但是就在这时候, 船拐了个弯儿,山峰一下子就被甩到后面去了。”这句话中“甩”写得多么形象、多么生动、多么浪漫呀,竟然一下子把一座山峰抛到后面了,突出了水流之急。( )

为您准备了小升初语文判断题练习,希望大家在考试中取得优异的成绩。

篇7:小升初语文试题

一、字音、字形、字义。(10分)

1、根据拼音写出汉字。(2分)

天气变得更加è liè(A),大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来,道路一次次被堵住。然而,这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战士们前进的脚步,他们奋力铲除一个又一个障碍,终于打通了救援的道路。

2、请按音序排列写出“春风又绿江南岸”这七个字的先后顺序。(2分)

3、请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)

A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。

B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。

4、请解释“顾”在词语中的意思。(3分)

A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身

二、词语运用。(8分)

5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)

A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是

B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼

C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决

D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵

6、请根据意思和举例,写四字成语。(4分)

A. 指恭敬谨慎,竭尽心力去效劳。例:臣只有一片愚忠,愿~,追随陛下。

B. 形容景物繁多,来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多,应付不过来。例:汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人~。

7、语文也时尚,看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后,你也试着解释一下“白云”吧。(2分)

瓦:不经过烈火焚烧,成不了风雨中的强者。

钟表:可以回到起点,但已不是昨天。

锯子:伶牙俐齿,专干挑拨离间之事。

钉子:理解了锤子的用心,也就不再计较挨打的痛苦。

白云: 。

篇8:小升初语文试题

一、读拼音写汉字,注意把字写工整。(4分)

miǎn kuí hú lún náo

勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )

yì cuò mì

( )扬顿( ) 静( )

二、用横线找出带点字的正确读音。(2分)

1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品。

2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!

3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。

三、我能找出下面成语中写错的字,并改正。(3分)

阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )

甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( )

四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)

1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )

2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )

3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )

4.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。( )

5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )

五、按要求写句子。(10分)

1.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。

改成反问句: 。

2.我们不得不去收起遗像。

改成肯定句: 。

3.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(仿写一句)

4.用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

5.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”

改成转述句: 。

六、语言积累。(共6分)

1.造物无言却有情, 。

2. ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

3. ,不能动人。

4.珍惜自然资源, 。

5. ,俯首甘为孺子牛 。

6.写一句课外积累的类似的句子:

中考频道为您准备了期末测试题,希望大家抓紧时间复习,在考试中取得好的成绩。

篇9:小升初语文试题

小升初语文试题汇编

1、填写古诗名名。(6分)

1)随风潜入夜,________。(杜甫《春夜喜雨》)(1分)

2)可怜九月初三夜,________。(白居易《暮江呤》)(1分)

3)在《卜算子??咏梅》这首词里赞颂梅花凌寒独放和不居功自傲的品格及精神的词名是:________(2分)

4)补充学习谚语:三天不读口生________。(1分)

5)写出你喜欢的一条歇后语:________。(1分)

2、在庆六一才艺展示会上,王小兵写了一首引得全场同学哄堂大笑的儿歌,请问同学们为什么笑(2分)

Wǒjiāyǒuzhīxiǎomǔjī,měitiānqīngzǒowōwōtí.

báitiāntàiyánghuólálá,tāxiàxiǎohézuòyóuxì。

________。

3、中华组织了文字纠察队。现将他们在社会上搜集到的文字垃圾公布如下,请你帮助修改。(3分)

风味小口气()仃车场()战

欢迎光()饮卩()

4、根据图中的五个汉字的方位,望数张

猜出三条成语,并写在横线上。(3分)

5、根据下联发现规律,在上联方框里填上三个字,使它组成一副巧对妙联。(1分)

此木为()()()出,因火成烟夕夕多。

6、同学们喜欢读课外书,请告诉教师你读过的一本名著是(),作者是(),书中的一位主要人物是()。(3分)

7、联系课文,写出下面这句话的意思。(2分)

何不试之以足?(《郑人买履》)________________。

8、将学过的课文与其出处用线连起来。(2分)

《草船借箭》《水浒传》

《猴王出世》《红岩》

《狱中联欢》《三国演义》

《景阳冈》《西游记》

9、学习了《只有一个地球》这篇课文后,你一定有很多关于保护地球的感想,请你设计一则不超过40个字的广告词或宣传标语。(3分)。

10、三国名将关羽在诫子书中说:读书好,好读书,读好书。请分别写出三个分句的意思。(3分)

A、B、C、

11、做个小诗人,发挥你的想象,把小诗补充完整。(2分)

小苗会长成大树,幼鹰将飞上高空,今天的儿童啊,________。

二、相信你,课内阅读没问题(12分)阅读语文第十二册《匆匆》选段,并答后面的12-17题。

去的尽管去了来的尽管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早我我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽碗惋)里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(怜怜伶伶冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞过去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面着汉息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。

12、给开头画双横线的句子加上标点符号。(2分)

13、用√选出加点字的正确读音。(2分)尽管(jǐnjìn)凝然(níníng)

14、在文中画处(有两处)划去不正确的字词(2分)

15、文中大量巧用了重叠词,请照例子仿写4个这样的词。(2分)

例:茫茫然

16、作者描写日子去来匆匆,写得很具体,请联系自己的生活实际,仿文中画句子的写法写两句话。(2分)

17、由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。(2分)

三、加把劲,课外阅读你准行(23分)阅读下面的短文,回答文后的18-25题。

懒老师

给我们上过课的老师可多了,但我心目中留下美好映象的却是我们称之为懒老师的罗老师。别看他懒,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦得铮亮,可精神啦!

同学们为什么称他懒老师呢?这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是教aoe,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的',变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,他仅仅提示一下了事。

至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,懒老师的外号自然就叫开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:孩子,你们冤枉罗老师了,你们的教师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢!听了爸爸的话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位懒老师而高兴、自豪!

18、懒老师教一二年级时非常认真细心,文中用了无论……还是……都……的句子,仿写一句这样的句子。(2分)

19、懒老师教我们到三四年级后就懒了,他懒的表现是什么?(4分)

用在文中画出懒老师让我们怎么做的句子。

用在文中画出懒老师自己怎么做的句子。

20、同一个字在不同的语言环境中,表达不同的意思,试对人懒地生草和懒老师的两个懒字谈谈你的看法。(4分)

21、我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。我心中的疑惑是什么?(2分)

22、懒老师的懒是为了什么?(2分)

23、懒老师是个什么样的人?(2分)

24、你身边有这样的老师吗?你想对他(她)说些什么?

25、你还有需要和同学共同探讨的问题吗?选一个最想提的问题写在下面的横线上。(2分)

1、(1)润物细无声。

2)露似珍珠月似弓。

3)已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。

2、我家有只小母鸡,每天清早喔喔啼,白天太阳火辣辣,它在小河做游戏。

3、吃、停、临、餐、业。

4、东张西望,南征北战,心中有数。

7、为什么不穿在脚上试一下呢?

10、A、读书是好事情。B、要爱好读书。C、要读好的书。

12、,、;、,、?

13、jǐn、níng。

14、碗、伶伶。

19、懒老师让我们怎么做的句子:他总是要求我们先自己预习,读课文、、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。

懒老师自己怎样做的句子:这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,他仅仅提示一下了事。

21、我心中的疑惑是:懒老师上课很少给我们讲,都是让我们独立阅读,为什么每次考试我们班的成绩都能名列前茅。

22、懒老师的懒是为了让我们自己学会独立学习。

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