《美丽的扣花》阅读练习及参考答案

时间:2022-09-29 08:02:19 阅读答案 收藏本文 下载本文

《美丽的扣花》阅读练习及参考答案(共8篇)由网友“说你有些犹豫”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的《美丽的扣花》阅读练习及参考答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。

《美丽的扣花》阅读练习及参考答案

篇1:《美丽的扣花》阅读练习及参考答案

《美丽的扣花》阅读练习及参考答案

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的.神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

1、给短文加个题目。

2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。

人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

3.联系上下文,解释词语。

大约:___________________

发呆: _____________

4.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”

①把省略号的意思补充出来:__________________________________

②这里用省略号表达了“我”_________________________________

5、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?

参考答案:

1、美丽的扣花

2.人山人海 五颜六色 四下环顾拾金不昧

3.联系上下文,解释词语。

大约:大概

发呆:发愣 、失神

4. ①:误解他的做法,还对他发火。

②“我”对自己错误做法的悔意和对这位聋哑人的歉意。

5、略

篇2:一枚扣花阅读答案

1.略

2.5 2 4 妈妈 聋哑人 聋哑人 芳芳

3.在商场里,“我”的扣花被挤掉了,一位聋哑人拾到了扣花并交还给“我”,可“我”的态度很不好。

4.敬佩 气氛 焦急 懊悔 生气

5.扣花被汗水浸湿,在阳光照射下发出光芒。聋哑人拾金不昧的精神焕发光芒,深深打动了我

6.B D

7.略《一枚扣花》阅读答案

篇3:《一枚扣花》阅读答案

1.略

2.5 2 4 妈妈 聋哑人 聋哑人 芳芳

3.在商场里,“我”的扣花被挤掉了,一位聋哑人拾到了扣花并交还给“我”,可“我”的态度很不好。

4.敬佩 气氛 焦急 懊悔 生气

5.扣花被汗水浸湿,在阳光照射下发出光芒。聋哑人拾金不昧的精神焕发光芒,深深打动了我

6.B D

7.略

篇4:一枚扣花阅读答案

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便( )地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠(yì)熠闪光,显得更加美丽。

1.把下面的词语准确地填在文中的括号内。

人山人海 拾金不昧 五颜六色 迫不及待

2.短文共有_____个自然段,第____至第_____自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、_________和_________三个人物,主要人物是__________。“我”的名字叫_______。

3.简要介绍发生在商场里的事的主要意思。

4.联系上下文理解句子,在括号内填上表示人物心情的词语,再按原文的表达顺序重新排列序号,写在下面。

(1)多么可敬的聋哑人啊!( )

(2)我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的`那枚扣花吗?( )

(3)我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”( )

(4)看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……( )

(5)我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”( )

5.文章的结尾写 “扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义?

6.选择正确答案的序号,填在横线上。

第三段中华横线的语句主要描写了人物的___________;划曲线的句子主要描写了人物的______________。

A.外貌 B.神态 C.语言 D.动作

7.读句子,联系上下文想象省略号详略的内容,补充下来。(不少于20字)

是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

篇5:一枚扣花阅读答案

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便( )地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠(yì)熠闪光,显得更加美丽。

篇6:一枚扣花阅读答案

1.把下面的词语准确地填在文中的括号内。

人山人海 拾金不昧 五颜六色 迫不及待

2.短文共有_____个自然段,第____至第_____自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、_________和_________三个人物,主要人物是__________。“我”的名字叫_______。

3.简要介绍发生在商场里的事的主要意思。

4.联系上下文理解句子,在括号内填上表示人物心情的词语,再按原文的表达顺序重新排列序号,写在下面。

(1)多么可敬的聋哑人啊!( )

(2)我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?( )

(3)我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”( )

(4)看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……( )

(5)我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”( )

5.文章的结尾写 “扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义?

6.选择正确答案的序号,填在横线上。

第三段中华横线的语句主要描写了人物的___________;划曲线的句子主要描写了人物的______________。

A.外貌 B.神态 C.语言 D.动作

7.读句子,联系上下文想象省略号详略的内容,补充下来。(不少于20字)

是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

篇7:一枚扣花阅读理解和答案

一枚扣花阅读理解和答案

一枚扣花

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便( )地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的'样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙四下环顾,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠(yì)熠闪光,显得更加美丽。

1.把下面的词语准确地填在文中的括号内。

人山人海 拾金不昧 五颜六色 迫不及待

2.短文共有_____个自然段,第____至第_____自然段主要写发生在商场里的事。这件事写了“我”、_________和_________三个人物,主要人物是__________。“我”的名字叫_______。

3.简要介绍发生在商场里的事的主要意思。

4.联系上下文理解句子,在括号内填上表示人物心情的词语,再按原文的表达顺序重新排列序号,写在下面。

(1)多么可敬的聋哑人啊!( )

(2)我接过扣花定睛一看,咦?这难道不www.是我丢的那枚扣花吗?( )

(3)我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”( )

(4)看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……( )

(5)我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”( )

5.文章的结尾写 “扣花在阳光照射下熠熠闪光”有那两层含义?

6.选择正确答案的序号,填在横线上。

第三段中华横线的语句主要描写了人物的___________;划曲线的句子主要描写了人物的______________。

A.外貌 B.神态 C.语言 D.动作

7.读句子,联系上下文想象省略号详略的内容,补充下来。(不少于20字)

是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

《一枚扣花》答案

1.略

2.5 2 4 妈妈 聋哑人 聋哑人 芳芳

3.在商场里,“我”的扣花被挤掉了,一位聋哑人拾到了扣花并交还给“我”,可“我”的态度很不好。

4.敬佩 气氛 焦急 懊悔 生气

5.扣花被汗水浸湿,在阳光照射下发出光芒。聋哑人拾金不昧的精神焕发光芒,深深打动了我

6.B D

7.略

篇8:闪光的扣花的阅读答案

闪光的扣花的阅读答案

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上人山人海,商场的.人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我 便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前 我接过扣花定睛一看 咦 这难道不是我丢的那枚扣花吗 我气呼呼地问 你这人怎么随便拿我的扣花 那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花, 一会儿又弯腰走几步, 做出捡东西的样子, 好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我急忙四下张望,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽

1 从文中找出近义词。讨人喜欢( )宝贵( )环视( )期望( )

2“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟…… ” 把省略号的内容补充出来( );这里用省略号表达了“我”( )

3文章主要写了( )的事情,表现了聋哑人( )什么品质。

4读了短文你有什么收获那?想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那头聋哑人,“我”会怎么做呢?( )

参考答案:

1,惹人喜爱2,高贵3,环顾 4,希望

2.(1)可我竟把他当成了偷我扣花的小偷。

(2)思考的内容。

3.聋哑人还我扣花 拾金不昧

4.迎上去,说:“叔叔,上次我错怪了您,对不起,请您原谅我。”

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