当前位置：首页 > 教学范文 > 阅读答案> 《让我看看你》阅读答案

《让我看看你》阅读答案

时间：2023-06-07 08:25:22 阅读答案收藏本文下载本文

《让我看看你》阅读答案（共11篇）由网友“nightnight”投稿提供，下面小编为大家整理后的《让我看看你》阅读答案，希望大家喜欢!

《让我看看你》阅读答案

篇1：《让我看看你》阅读答案

①从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。

②那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。

③午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。

④母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。

⑤一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“ 你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里，无言以对。

⑥母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的`。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你：让我看着你!”

⑦泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。

⑧后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。

(选自《意林》第11期，有删改)

1.根据文章内容填空。(共4分)

时间：某一天地点：我的办公室门口人物：我的母亲、男孩的母亲和我

起因：我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我

经过： (2分)

结果： (2分)

2.结合上下文，说说你对第⑥段画线句子的理解，注意加点的词。(3分)

3.男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?(3分)

4.文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?(2分)

5.我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分)

篇2：《让我看看你》阅读答案

1.母亲要求捐献自己的眼角膜男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜 (意思对即可。一处2分。共4分)

2.表现母亲对我的不舍，她想说服我同意她捐献自己的眼角膜 (意思对即可。逗号前1分，逗号后2分。共3分)

3.受到我的母亲的影响突出我的母亲的形象 (意思对即可。第一问2分，第二问1分。共3分)

4.捐献眼角膜 (2分)

5.①爱孩子：怕我伤心难过，忍住病痛，强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜 ②坚强：整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声 ③豁达：说起身后事，脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会 ④追求完美：母亲唠叨身后事时，惦记还少了一条裙子 ⑤善良：不愿我为她耽误工作;嘱咐我二定要像对待自己的家人那样对待病人 (特点1分，具体事例1分。答出两点即可。共4分)

《让我看看你》阅读答案仅供练习参考，同学们多思考多动手，多加练习，一定会有更多的收获的!

篇3：《让我看看你》阅读理解及答案

1.母亲要求捐献自己的眼角膜男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜 (意思对即可。一处2分。共4分)

2.表现母亲对我的不舍，她想说服我同意她捐献自己的眼角膜 (意思对即可。逗号前1分，逗号后2分。共3分)

3.受到我的母亲的影响突出我的母亲的形象 (意思对即可。第一问2分，第二问1分。共3分)

4.捐献眼角膜 (2分)

篇4：《让我看看你》的阅读练习及答案

《让我看看你》的阅读练习及答案

让我看着你.王焕伟.原文：

⑤一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里，无言以对。

⑥母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的.脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你：让我看着你!”

⑦泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。

(选自《意林》第11期，有删改)

1.根据文章内容填空。(共4分)

时间：某一天地点：我的办公室门口人物：我的母亲、男孩的母亲和我

起因：我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我

经过： (2分)

结果： (2分)

2.结合上下文，说说你对第⑥段画线句子的理解，注意加点的词。(3分)

3.男孩的母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?(3分)

4.文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?(2分)

5.我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分)

阅读答案：

1.母亲要求捐献自己的眼角膜男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜 (意思对即可。一处2分。共4分)

2.表现母亲对我的不舍，她想说服我同意她捐献自己的眼角膜 (意思对即可。逗号前1分，逗号后2分。共3分)

3.受到我的母亲的影响突出我的母亲的形象 (意思对即可。第一问2分，第二问1分。共3分)

4.捐献眼角膜 (2分)

篇5：让我走远看看你

让我走远看看你_950字

我是你生命的延续。命运的精灵在我出生之日起便用血缘的长绳将我和你绑在一起，挣不脱，扯不断。我们紧紧相伴十八年，却因置身太近，使我在这十八年的晨光与黑夜感受不到我们之间真实存在的温暖厚重的那个字。以后啊，让我走远看看你。很小的时候，别的孩子还被全家捧在手心的时候，别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的时候，你把我带到游泳池边，用命令的口吻说：“下水。”

几岁的孩子，即便在浅水区也不及水深的高度，怎么敢走向那未知的恐惧？你没法向我说明求生技能的重要，你没法教我勇敢无畏的传统美德。暴躁如你，只会将自己的小女儿一把提起，狠心扔入水中，且拦住急欲下水求援的哥哥足足半分钟，任那么一下小小孩子在水中挣扎、叫喊、哭泣。那是如死亡般恐怖的记忆。让我在那么近的距离里深深怨恨着你。然而，当十岁的我被教练一眼相中，加入县游泳队的时候，当独自去海南潜水却中途弄掉氧气嘴的时候，我突然发现这一技之长竟如此有用，而此时，我已远离了你。

小学的时候，别的孩子还举着棉花糖坐在单车后座的时候，别的父母还做好可口的饭菜为孩子端上桌的时候，你配了一把亮闪闪的家门钥匙挂在我胸前，随口叮咛：“靠着右边走。”于是，长长的20分钟的路程，一个刚上一年级的丫头片子，便这样一点一点学着自己走了。因为步行，每天要早起1 O多分钟；因为步行，每天要晚回家1 O多分钟。回家后，没有炊烟，没有人声，先做作业，等父母回来。你永远不会觉得一个人呆在家里是多么恐怖的事，自强如你，只会觉得那是天经地义。

那是如粗布般灰暗无光的'记忆，让我在那么近的距离里深深怨恨着你，然而，当四年级的我便能独自骑车上学的时候，当1 2岁的我便一个人走南闯北的时候，我突然发现我的自立竟如此超人，而此时，我已经远离了你。初中的时候，高中的时候，你调去外地，留我一人在家乡读书。妈妈尚且每周回来一次，而你，即使我过去，也未必能找到时间陪我。好强如你，只是在偶尔见面时责备我的功课，那是如羽毛般苍白无力的忘记，让我在那么近的距离里深深怨恨着你。然而，当我顺利考入重点中学的时候，当我在高中亦能平平稳稳的时候，我突然发现严厉竟能如此激励一个的成长，而此时，我已远离了你。？

今天早上，你又骂骂咧咧地责怪我不会买圆规，硬是自己上街重新买回二个最好用的，亲自送到教室，然后转身离开。我站在远处看着你，和近距离的相处不同，我突然觉得你已苍老一个世纪。父亲，我亲爱的父亲，过去的十八年，我们相离得太近，因而感受不到爱的存在，那么以后，让我走远看看你。看看你是如何用自己坚实的臂膀为自己的女儿撑起一片爱的天空。

篇6：让我走远看看你作文

我是你生命的延续，命运的精灵在我出生的那一刻起，便用血缘之绳将你我紧紧相连，挣不脱，扯不断……

十五年了，风风雨雨我们一同走过，你教我为人，处事，乃至不厌其烦地给我讲我最爱的童话故事，这便是你――妈妈。

记得小时候，我和爸爸为了我以后的生活、学习有个保障，便把我放在外婆的家里。女儿是日日盼，夜夜盼，盼着过年，能见上你一面。于是，我的童年便在这样一个充满对你的思念岁月里，快乐地度过了。

现在，同样也是为了我的学习，你选择了留在家里。这样近距离的相处使我感到不适应，时间久了，竟慢慢出现了隔阂。

这不对呀？小时候在每个周末我都会兴冲冲地跑到电话亭，然后把准备了整整一个晚上的话告诉你。如果没记错的话，那该是我儿时最大的快乐了。

可是我现在我有些厌恶周末，只是为了避免和你独处时的尴尬。每晚放学后，即使你来接我，那路灯下的却也总是孤影。从未有过那种母女挽臂，和谐唯美的画面，是我变了吗？

不知你是否记得，以前每逢过年，我便会被爸爸接到你那儿。那个画面至今仍定格在我的脑海里――浑身脏兮兮的我幸福地扑到你的怀里，这一刻女儿盼了整整一年啊。

我和你现在已进入剧情的低潮……

“距离产生美”大概是我最想说的了。我们总是靠的太近太近，乃至使人有些窒息。面对这今非昔比的亲情感，我不禁疑问苍天”我这是怎么了“――秋风无语。

让我走远看看你，看你是怎样为女儿弯曲了曾经挺拔的腰身；

让我走远看看你，看你是如何让那飘逸的青丝显露斑斑白迹；

让我走远看看你，看你是多么用心地为我准备美味的早餐……太多太多。

我只想说，妈妈，让我走远看看你，去重拾那曾经的温馨。

篇7：让我走远看看你作文

时间有如天上的流星，一划就过去了。

在这些年里，经历过很多的事，认识过很多的朋友。发生在我们身边的事，有快乐的，有伤怀的，可每件事都让我久久回味。

小芳、小丽、小莎、小梅都是我的好朋友。可令我最伤怀的是初一时的好朋友小娟。我们曾一起笑，一起哭。那时，我们形影不离，有心事都会说给对方听。这样我们度过了最开心的两年。

曾经在学校一个角落的树下，我们俩傻乎乎的结义金兰。我们跪着立下友谊天长地久的誓言。她大我几个月，她是姐姐，我是妹妹。那时我们可算天真幼稚了吧。

从那以后，我和小娟更是亲密有加，彼此的酸甜苦辣都是对方的晴雨表。我们一起在操场上玩耍，我们一起走向食堂，我们一起走在回家的路上。

现在初三了。可是，我跟她没前两年那么亲密，反而似乎变得陌生起来。也许是我们长大了，也许是我与她都有了新的朋友。总之，我们便很少在一起玩。

那天晚自习，她对我说了一句话。她说：我突然感觉你好陌生，不是以前那个陪我哭，陪我笑的你了。我听了以后，忍不住想哭了。真的，我们曾是那么好的姐妹。现在，虽然我们不是以前那样形影不离的。可是我想说我还是那个陪你哭的我，还是那个和你傻乎乎地跪在树下结义金兰的那个女生。只是我更多的把话埋在心里。

小娟，我们很快要分开了。我真舍不得你，放不下你。

小娟，让我再看你一眼，让我们再回到曾经的我们，或许我们还可以跟以前一样傻乎乎的结义金兰，我们将会是永远的朋友，我们的友谊一定会地久天长。

篇8：让我走远看看你作文

女儿，别责怪我没有这样对你说过：你熟睡的样子是多么可爱！你那红润的脸蛋、浅浅的酒窝，此刻看来，便是世间名画中的极品；你那均匀舒畅的呼吸，此刻听来，如轻抚海滩的浪花夹杂着海鸥的低吟扑向礁石。（考点对接）但是就在你进入最甜美梦乡的现在，我却要离你而去，去那被白雪覆盖的小山顶二””

大雪，连绵不断的`大雪，五十年一遇的特大雪灾说来就来，如同天外飞来的陨石般压在中国的南方。当一座座原本夜如白昼的不夜城陷入黑暗的深渊，当一个个寻求援助的电话打进政府的办公室……孩子，你能想象火车站里望穿秋水却无法返乡的旅客的焦虑吗？你能体会空巢老人企盼儿女回家承欢膝下的急切吗？

你能理解留守儿童期待与父母共享团圆的渴望吗？

不，你不能，你还小！你有疼爱你的爸爸妈妈，有呵护你的爷爷奶奶，有自己的小安乐窝。也许，女儿―你甚至还会希望我们这儿也能下场雪，让你发泄过剩的旺盛精力，挥洒充满活力的汗水。你会拉着我的手说：走，打雪仗去！

但是，女儿，我不能！我不能同你打雪仗、堆雪人，不能同你纵身雪野。因为，我是人民的书记，我不可以在人民群众最困难最无助的时候去过自己的日子。我看不得自己的同胞在黑暗中摸索，看不得他们在冷屋的角落瑟瑟发抖，看不得他们那满是失望的眼神……所以，我要去，去那皑皑白雪中的小山，去修复损坏的线缆，去架设折断的电杆……和战友们一起，奔走在抗击冰雪的第一线！我不知道需要多久，可能是几天，也可能是几个月……（考点对接2）为我挂上一盏写着“春”的灯笼，让那暖暖的烛光融去冰雪；为我燃放一枚焰火，让那灿烂的烟花带来你的欢笑。

―原谅我，女儿，让我再细细地看你一眼！

篇9：让我走远看看你作文

无法是时间的车轮停下，于是我选择将生命旅途中那一刻又一刻铭记在心，让它们成为永恒，我可以独自品尝一路走来的温暖芳华。

点燃的灯，彷徨的夜，寂寞的天空，闪烁的黑暗。时间带走了往昔的无忧心情，留下的，是我一路的成长。风儿吹动着我童年的记忆，一幕幕开始随风舞动。

儿时，别的孩子还是家中的小公主，小皇帝的时候，别的父亲都会将自家宝贝扛在肩头的时候，你用；命令的口吻说：“接水，洗澡。”你没有告诉我任何原因，狠心将一盆冷水泼向我，任我那么小的孩子叫喊，哭泣，还是不让我离开。那种痛苦的记忆，让我在离你那么近的地方深深怨恨着你。

小学的时候，别的孩子还天真烂漫嚼糖的时候，别的父亲都会牵着自家宝贝的手回家的时候，你给了我一把钥匙，随口叮咛：“靠右边走。”于是，长长的20分钟的路程，一个刚上一年级的丫头片子，便这样一点点地走着自己的路。步行，让我早出晚归；步行，让我孤独等待。每日回到家中，只有一个人静静地等待，等待着你的归来，你永远不会知道一个人呆在家中时多么恐怖的事情。自强于你，只会觉得是天经地义。那是如尘埃般惨淡无味的记忆，让我在离你那么近的距离深深地怨恨着你。

记忆里的碎片如珍珠，在沙滩上跌落，闪烁着幽幽的光，走出了花季，路过了雨季，我已长大，扎着高高的马尾，一身运动装，手中拿着一瓶水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。走出城堡，进入高中，远离了家，远离了你，独自在外求学。面对复杂的世界，各种烦恼蜂拥而至，失意，落寞，孤寂，痛苦，我开始逐渐了解它们的含义并不断温习。

在无数次迷茫和伤痕累累之后，我才发现我还有如此过人的体质，很少生病；我才惊异我还有如此超人的独立，走南闯北；我才了解，严厉竟能如此激励一个人成长，而此时，我已远离了你……

父亲，我亲爱的父亲，十八年的岁月，我们离得太近，以至于忽视了爱的存在，那么以后，让我走远看看你。

篇10：让我走远看看你作文

记得你大哭大闹的样子，也记得你任性撒娇的样子，也还记得你无邪天真的笑的样子。

你那么的弱小，又那么的爱哭；你那么的任性，又那么的贪玩。如今的你过得还好吗？还被你妈妈打吗？还有人像我那样宠着你吗？还有人买东西你吃，放歌你听吗？

我的思绪拉到很远。我从小不怎么喜欢小孩。小孩爱吵爱闹，我打心里就有些排斥。可是你的出现，让我觉得小孩也可爱。也许，有些人天生就相宜的。

那天你一直哭哭啼啼的，任由你母亲的哄逗。我到你面前一站，你便不哭，还瞪着大眼睛对着我笑了。真怪！你妈妈说我们俩真有缘，是不是前生相识啊。我也开心地笑了，想不到一向不喜欢小孩的我，竟由此喜欢上了你这个小屁孩。

从此，你便赖上了我，我也便多了一份牵挂。每个周末，你都来我家玩。即使你妈叫你，即使天色很晚，你也舍不得回家。即使我不在家，听家人说，你也会在我家等着我的。

我回家时，你老远看到我回来，便远远地来迎我。当我走近你时，你又愣在那里，蹶着小嘴。直到我伸出手，你才乐颠乐颠地扑向我怀里。

我吃饭时，你也顺从的依我喂饭。听你妈妈说，一顿饭没吃个把小时是不行的。

我做作业时，你也会在一旁拿着笔啊纸啊的写写画画。到头来一看，你把我的课堂作业画得好脏。我生气了，第一次对着你生气了。我背着你往家送，不管你怎样哭泣，怎样挣扎，我在心底发誓不理你了。

可是第二天，你从家里带来两个苹果。看你衣服上沾满泥土，就可知道你从家里来得不容易。当你用脏兮兮的手递给我苹果的时候，我的心早已被你的纯真所溶化。我怎么会不理你呢？

初三的生活很快要结束了，不管未来怎么选择，我都将离开家乡去远方。到那时，我就不能常回家看你，再难以看你哭鼻涕的样子，难以看你天真无邪的模样。让我再看你一眼，记住你的纯朴，记住你的童真。

篇11：让我走远看看你作文

时光荏苒，六年的小学生活很快就过去了。想起学校的那些好风景，还真舍不得离开。

六年的时间，让我把学校的每一处景物熟记于心，对每一处的花草树木了如指掌。

走进校门，首先看到的是一个小花坛，花坛中的花五颜六色，美不胜收。往西走就可以看见紫藤架了。夏天，我们都喜欢在紫藤架下乘凉，嬉戏，写作业，看书，紫藤架是我们最佳的放松之地。春末初夏，也是紫藤花开的时节，紫藤花如一串串小葡萄，让人垂涎欲滴。站在架下，紫藤花香气扑鼻，引来许多蜜蜂来采蜜，引来许多蝴蝶在上面翩翩起舞，还有许多蜻蜓在飞舞着，好像在欢庆紫藤的花开了。在架下捡一朵落花，这花是紫色的，若只有一朵，不会像一架子那样香气扑鼻，但也会散发出一丝丝淡淡的幽香。

当我站在架下，仿佛看到当年我和小伙伴们在架下嬉戏、打闹的样子，看到许多人在架下安安静静的看书、写作业。这是多么开心快乐的事啊！

继续朝西走，就到了综合大楼，来到楼顶的机房。原本一台台老旧的电脑，经过这个学期的装修，变成一台台薄薄的，有液晶屏幕的高级电脑了。你们瞧！最后一排的那个电脑就是我上电脑使用的。你们看，是不是很新啊？不但新，性能也很好，网速很快，如果你不信，就过来试试吧！在电脑房里，我又想起了我第一次来到这儿的情景，那时的我既兴奋又激动，面对近在咫尺的电脑竟不知所措，但有一些迫不及待。

走出综合大楼再向左走，就到了我们学校的操场了。首先映入眼帘的是一条宽大的塑胶跑道。中间则是铺着假草的绿茵场，那儿可以供同学们踢足球。围绕操场一周的是许多的棋盘：五子棋，象棋……操场上还有单杆，可以供大家锻炼身体。每当课间，我们都会来这操场上玩。

时光飞逝，日月如梭。一眨眼，小学生活就要过去了。在这即将毕业离开母校之际，亲爱的母校，让我再看你一眼吧，让我把你给我的美，给我的爱永驻心中。