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爸爸的胳膊长阅读题答案

时间：2023-06-11 07:36:30 阅读答案收藏本文下载本文

爸爸的胳膊长阅读题答案（精选10篇）由网友“妖娆”投稿提供，下面就是小编给大家带来的爸爸的胳膊长阅读题答案，希望能帮助到大家!

爸爸的胳膊长阅读题答案

篇1：爸爸的胳膊长现代文阅读题答案

爸爸的胳膊长现代文阅读题答案

第一次在婆婆家吃饭，长方形的餐桌，婆婆把公公的餐具放得老远，说，你爸胳膊长，远一点也不妨事。

我不禁笑了，想起来，自己的爸爸也是胳膊长呢。

小时候，一家人团团围坐在长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么好菜佳肴都搁置在我们兄妹的眼皮底下。

我们叭叽叭叽吃得香甜，从没意识到有什么不妥，有什么不爽快。

直到有一天，哥哥读了大学，那一年他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音回来，他沏好茶，一圈圈的烟雾飘飘，飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥说：“爸，你坐中间来吧，这会儿可不用体现你的优势了。”

爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了，推推他，“你这老头子，总是仗势胳膊长咋的?快，往前凑凑。”

从此以后，只要哥哥在家，必然要跟爸爸争抢那最遥远的餐位，哥哥的理由很充分，我个儿比爸高，当然胳膊也比爸长，爸的宝座让我也沾沾。哥哥是不由分说的样子，爸爸也不再争夺，幸福地被他推拥坐在中间的位置。想是一时不适应，我们发现爸爸夹菜时总是伸长手臂的样子，不禁笑他：“爸爸，菜够得到了，不用总是伸胳膊了。”爸爸不好意思地笑，“习惯了，你们还是把我的宝座还给我吧!”

其实也就是哥哥上大学那几年，爸爸总被哥哥拥着坐在中间，等后来，哥哥带了女朋友回来--不用说，连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候，依然把爸爸的位置安排得最远，荤的素的香的甜的，妈妈总是堆在哥哥和他的女朋友眼前头，直到我嫂子进了门，爸爸依然因为“胳膊长”而坐得离菜、汤远远的。

等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长了，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些，“独享”的时候，他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个，“新人”总是不好意思，要跟爸爸交换场地。不等爸爸答话，妈妈总是抢先道：“你爸胳膊长!”爸爸总是笑，点着头，直到有一天，我听到他在厨房跟正在洗碗的妈妈抱怨：“我的胳膊咋就那么长呢!你总是说我胳膊长。”妈妈数落他：“ 。”看到我进去，他们不争论了，我说：“爸爸，你的胳膊原来是妈妈给你说长的哦!”爸爸像个孩子，竖起他的食指，“嘘--”他制止我，然后学着小品里那个保安的样子，一边走出厨房，一边神气地喊：“爸爸胳膊长，爸爸骄傲!”

看着爸爸的样子，我悄悄和妈妈商量，要给侄儿们做个榜样，不能总是因为爸爸胳膊长，就总让他坐边上。妈妈说：“你爸自己也不会乐意坐中间。”

后来，爸爸比妈妈先离休了，他天天上早市采购各样食材，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸，总是坐在偏席，看着儿孙们饕餮[tāotiè,贪婪地吞食]，他花白的眉毛里充满着喜悦，“幸福的人都是胳膊长，爸这辈子都胳膊长哩!”

唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!

如今，小儿都10岁了，婆婆还是在说公公的胳膊长;侄儿都读中学了，妈妈也没改变地说爸爸的胳膊长。是不是天底下的公公和爸爸，他们的胳膊都长呢--天下的父母，一样的心呀!

阅读题

1、请简要分析本文题目“爸爸的胳膊长”的.作用。(3分)

2、结合语境，品味下列句中加点词语的表达效果。(6分)

(1)我们叭叽叭叽吃得香甜，从没意识到有什么不妥，有什么不爽快。

(2)他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。

3、文中空缺的横线上，所填语句恰当的是项，说说你的理由。(4分)

A.你老混了，我为啥说你胳膊长，还不是怕孩子们和你换位吗?

B.你这老头子，你胳膊不长，还想让谁的胳膊长?

答：选（）项。理由：

4、纵观全文，删去文章开头一、二两段与结尾最后一段，并不影响结构的完整性。为什么不能删去?(3分)

答案

1、(3分)①作为文章的叙事线索，起到贯穿全文的作用(1分);②含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意(1分);③文题新颖，耐人寻味，引发读者的阅读兴趣(1分)。

2、(6分)

(1)运用拟声词(1分)，生动逼真地写出了我们吃饭时的样子(1分)，表现了我们年少无知，对父母无所顾忌的心理(1分)。

(2)运用神态描写(1分)，生动表现爸爸看到孩子们其乐融融共享美餐时(1分)倍感幸福与快乐的心理(1分)。

3、(4分)B(1分)。依据上文可知，爸爸并不是真的报怨(1分)，而妈妈也深知爸爸以“胳膊长”为疼爱子孙的方式(1分)，而A的说法，显得父亲是被动那样做的(1分)，所以选B。

(注意，判断错，该题4分全扣。)

4、(3分)①文章开头一、二两段与结尾最后一段，首尾照应，浑然一体(1分)。②清楚地表明了不仅“我”爸爸胳膊长，而且天下所有的爸爸们胳膊都长(1分)。③深化主题，表明父母对孩子伟大无私的爱都是-样的(1分)。删去后，就没有这样的效果了。

篇2：爸爸的胳膊长现代文阅读题答案

爸爸的胳膊长现代文阅读题答案

第一次在婆婆家吃饭，长方形的餐桌，婆婆把公公的餐具放得老远，说，你爸胳膊长，远一点也不妨事。

我不禁笑了，想起来，自己的爸爸也是胳膊长呢。

小时候，一家人团团围坐在长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么好菜佳肴都搁置在我们兄妹的眼皮底下。

我们叭叽叭叽吃得香甜，从没意识到有什么不妥，有什么不爽快。

等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长了，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些，“独享”的时候，他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个，“新人”总是不好意思，要跟爸爸交换场地。不等爸爸答话，妈妈总是抢先道：“你爸胳膊长!”爸爸总是笑，点着头，直到有一天，我听到他在厨房跟正在洗碗的妈妈抱怨：“我的胳膊咋就那么长呢!你总是说我胳膊长。”妈妈数落他：“。”看到我进去，他们不争论了，我说：“爸爸，你的胳膊原来是妈妈给你说长的哦!”爸爸像个孩子，竖起他的食指，“嘘--”他制止我，然后学着小品里那个保安的样子，一边走出厨房，一边神气地喊：“爸爸胳膊长，爸爸骄傲!”

看着爸爸的样子，我悄悄和妈妈商量，要给侄儿们做个榜样，不能总是因为爸爸胳膊长，就总让他坐边上。妈妈说：“你爸自己也不会乐意坐中间。”

唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢!

阅读题

1请简要分析本文题目“爸爸的胳膊长”的作用。(3分)

2结合语境，品味下列句中加点词语的表达效果。(6分)

(1)我们叭叽叭叽吃得香甜，从没意识到有什么不妥，有什么不爽快。

(2)他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。

3文中空缺的横线上，所填语句恰当的是项，说说你的理由。(4分)

A.你老混了，我为啥说你胳膊长，还不是怕孩子们和你换位吗?

B.你这老头子，你胳膊不长，还想让谁的胳膊长?

答：选项。理由：

4纵观全文，删去文章开头一、二两段与结尾最后一段，并不影响结构的完整性。为什么不能删去?(3分)

答案

1(3分)①作为文章的叙事线索，起到贯穿全文的作用(1分);②含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意(1分);③文题新颖，耐人寻味，引发读者的阅读兴趣(1分)。

2.(6分)

(1)运用拟声词(1分)，生动逼真地写出了我们吃饭时的样子(1分)，表现了我们年少无知，对父母无所顾忌的心理(1分)。

(2)运用神态描写(1分)，生动表现爸爸看到孩子们其乐融融共享美餐时(1分)倍感幸福与快乐的心理(1分)。

3.(4分)B(1分)。依据上文可知，爸爸并不是真的报怨(1分)，而妈妈也深知爸爸以“胳膊长”为疼爱子孙的方式(1分)，而A的说法，显得父亲是被动那样做的(1分)，所以选B。

(注意，判断错，该题4分全扣。)

4.(3分)①文章开头一、二两段与结尾最后一段，首尾照应，浑然一体(1分)。②清楚地表明了不仅“我”爸爸胳膊长，而且天下所有的爸爸们胳膊都长(1分)。③深化主题，表明父母对孩子伟大无私的爱都是-样的(1分)。删去后，就没有这样的效果了。

议论文阅读

1、找准论点

标题、开头、篇末、不明显需精练概括。还可以通过分析论据来找论点。因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。或者分析题目，有的标题不是论点，而是论证话题，作者对论题的看法就是中心论点。

2、分析论据类型：事实论据、道理论据。

考点：补充一个论据。(要紧扣论点，选取真实典型的事例)

3、明确论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证

道理论证一般指引用了名人名言做论据的，比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的，对比论证一般须找出正反两方面的论述。

考点：分析论证的作用

1.指明所用的论证方法;

2.分析该论证方法证明了作者的哪个观点。(一般是本段的中心句(段首)或所采用论证方法的前一句)

3.论证结构：

一般结构：提出问题——分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。

4.分析议论文的语言特点(准确性、概括性)。

5.议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。

所以它们的作用是：作为引子，引出论证的话题。

6.议论文常用设问句作过渡，反问句式以示强调。

(1)设问(手法)句的作用：吸引读者注意，启发读者去思考，发人深思。(2)反问(手法)句的作用：加强语气，强调作者的观点，发人深思。

语文阅读答题模板——结尾作用

结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨;呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体;卒章显志，点明题旨;强化作者情感，深化或升华主旨;言有尽而意无穷，引发读者思考;等等。

1.出人意料的结局

(1)从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

(2)从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

2.令人伤感的悲剧结局

(1)从主题上看，能更好地深化主题。

(2)从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

(3)这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

3.令人喜悦的大团圆结局

(1)从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

(2)从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

(3)从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

4.戛然而止，留下空白的结局,留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造，更好地深化主题。

篇3：《爸爸的胳膊长》阅读答案

1、（3分）①作为文章的叙事线索，起到贯穿全文的作用（1分）；②含蓄地表明了对爸爸的感激与敬意（1分）；③文题新颖，耐人寻味，引发读者的阅读（1分）。

2、（6分）

（1）运用拟声词（1分），生动逼真地写出了我们吃饭时的样子（1分），表现了我们年少无知，对父母无所顾忌的心理（1分）。

（2）运用神态描写（1分），生动表现爸爸看到孩子们其乐融融共享美餐时（1分）倍感幸福与快乐的心理（1分）。

3、（4分）B（1分）。依据上文可知，爸爸并不是真的报怨（1分），而妈妈也深知爸爸以“胳膊长”为疼爱子孙的方式（1分），而A的说法，显得父亲是被动那样做的（1分），所以选B。

（注意，判断错，该题4分全扣。）

4、（3分）①文章开头一、二两段与结尾最后一段，首尾照应，浑然一体（1分）。②清楚地表明了不仅“我”爸爸胳膊长，而且天下所有的爸爸们胳膊都长（1分）。③深化主题，表明父母对孩子伟大无私的爱都是—样的（1分）。删去后，就没有这样的效果了。

篇4：《爸爸的胳膊长》阅读答案

秦湄毳

⑴第一次在婆婆家吃饭，长方形的餐桌，婆婆把公公的餐具放得老远，说，你爸胳膊长，远一点也不妨事。

⑵我不禁笑了，想起来，自己的爸爸也是胳膊长呢。

⑶小时候，一家人团团围坐在长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么好菜佳肴都搁置在我们兄妹的眼皮底下。

⑷我们叭叽叭叽吃得香甜，从没意识到有什么不妥，有什么不爽快。

⑸直到有一天，哥哥读了大学，那一年他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音回来，他沏好茶，一圈圈的烟雾飘飘，飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑，哥哥说：“爸，你坐中间来吧，这会儿可不用体现你的优势了。”

⑹爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈妈在一旁看了，推推他，“你这老头子，总是仗势胳膊长咋的？快，往前凑凑。”

⑺从此以后，只要哥哥在家，必然要跟爸爸争抢那最遥远的餐位，哥哥的理由很充分，我个儿比爸高，当然胳膊也比爸长，爸的宝座让我也沾沾。哥哥是不由分说的样子，爸爸也不再争夺，幸福地被他推拥坐在中间的位置。想是一时不适应，我们发现爸爸夹菜时总是伸长手臂的样子，不禁笑他：“爸爸，菜够得到了，不用总是伸胳膊了。”爸爸不好意思地笑，“习惯了，你们还是把我的宝座还给我吧！”

⑻其实也就是哥哥上大学那几年，爸爸总被哥哥拥着坐在中间，等后来，哥哥带了女朋友回来——不用说，连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时候，依然把爸爸的位置安排得最远，荤的素的香的甜的，妈妈总是堆在哥哥和他的女朋友眼前头，直到我嫂子进了门，爸爸依然因为“胳膊长”而坐得离菜、汤远远的。

⑼等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长了，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些，“独享”的时候，他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个，“新人”总是不好意思，要跟爸爸交换场地。不等爸爸答话，妈妈总是抢先道：“你爸胳膊长！”爸爸总是笑，点着头，直到有一天，我听到他在厨房跟正在洗碗的妈妈抱怨：“我的胳膊咋就那么长呢！你总是说我胳膊长。”妈妈数落他：“。”看到我进去，他们不争论了，我说：“爸爸，你的胳膊原来是妈妈给你说长的哦！”爸爸像个孩子，竖起他的食指，“嘘——”他制止我，然后学着小品里那个保安的样子，一边走出厨房，一边神气地喊：“爸爸胳膊长，爸爸骄傲！”

⑽看着爸爸的样子，我悄悄和妈妈商量，要给侄儿们做个榜样，不能总是因为爸爸胳膊长，就总让他坐边上。妈妈说：“你爸自己也不会乐意坐中间。”

⑾后来，爸爸比妈妈先离休了，他天天上早市采购各样，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸，总是坐在偏席，看着儿孙们饕餮[tāotiè，贪婪地吞食]，他花白的眉毛里充满着喜悦，“幸福的人都是胳膊长，爸这辈子都胳膊长哩！”

⑿唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢！

⒀如今，小儿都10岁了，婆婆还是在说公公的胳膊长；侄儿都读中学了，妈妈也没改变地说爸爸的胳膊长。是不是天底下的公公和爸爸，他们的胳膊都长呢——的父母，一样的心呀！

（选自《知识窗》）

篇5：《爸爸的胳膊长》阅读答案

1、请简要分析本文题目“爸爸的胳膊长”的作用。（3分）

答：

2、结合语境，品味下列句中加点词语的表达效果。（6分）

（1）我们叭叽叭叽吃得香甜，从没意识到有什么不妥，有什么不爽快。

答：

（2）他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。

答：

3、

文中空缺的横线上，所填语句恰当的是项，说说你的理由。（4分）

A、你老混了，我为啥说你胳膊长，还不是怕孩子们和你换位吗？

B、你这老头子，你胳膊不长，还想让谁的'胳膊长？

答：选项。理由：

4、纵观全文，删去文章开头一、二两段与结尾最后一段，并不影响结构的完整性。为什么不能删去？（3分）

答：

篇6：《长相思》阅读题及答案

《长相思》阅读题及答案

山一程，水一程。身向榆关①那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更。聒碎乡心梦不成，故园无此声。

注：①榆关：现在的`山海关

11、阅读上面的一首词，回答问题。（4分）

（1）上阙夜深千帐灯一句描写了怎样的景象？有什么作用？（2分）

答：_________________________________________________________________________________________________________________________

（2）下阙运用了什么表现手法？表达了词人怎样的情感？（2分）

答：_____________________________________________________________

参考答案：

11、（1）夜晚宿营于旷野（1分）；为引出下片的乡心蓄势（1分）。（2）对比（1分）或者借景抒情；思乡（1分）

篇7：爸爸错了阅读题答案

爸爸错了

孩子!你听我说!当我进来时,你已经睡着了.你把一只小小的手掌压在腮旁,你前额的汗把你的金发贴住.还只几分钟之前,我的心中曾引起一阵思潮,使我不由自主地跑来看你.

孩子!我深深悔悟,以前我是待你大凶狠了!你晨起洗脸粗忽,挨我一顿恶骂;你皮鞋忘了擦净,受我一阵痛斥;你随地乱丢东西,我就暴跳如雷.0早点时,我怪你打翻杯子,怪你吃得太急,怪你不该把手肘搁上桌沿,怪你在面包上涂了过多的牛油.当我出门,你送我出来,并问我道别时我粗声恶气地说“进去!”

下午我回来了.一切情形仍是如此.我在路上碰见你正在与小朋友们伏在地上玩石子,我就当面把你申斥一顿,扯你回家.我教训你说：“你看你把袜子都弄破了,你知道它们是你爸爸用血汗换来的吗?”试想：说这话的是你的亲爸爸呀!

以后我走到书房去读报、你就跟了进来,你那种懦弱可怜的样儿,我一看见你就又怒声喝道：“进来干什么?”可是你没有回答我,却突然奔到我的跟前,两手绕住我的脖子,狂一般地吻我.我猛然感到一种不可磨灭的爱!我看见你后来放开手臂走了,但是我自己呢?一种茫然无措的心境占据了我,手中的报纸已经不知什么时候滑落.

我想起来了!以往我做了些什么?我一直把你看做像我一样的大人.我要求你应该和我一样懂事,但却忽略了你的年龄,——你还是一个小孩子哩!我整天用斥责、厌恨、吹毛求疵来对付一个像你这样的小孩子!

我想起来了!你是多么天真而又光明哟!这一切在你吻我并道晚安时完全表现出来了.孩子,我不想再说什么.现在窗外夜色茫茫,我已悄悄地在你床前跪下仟悔.我知道这一番话即使在你醒着时告诉你.你也不会懂得.可是现在我已下了决心：从明天起决不再向你恶气粗声地斥骂了.我要做你的好爸爸,好朋友;我要跟着你笑,跟着你愁;我要永远记住一句话,“你还是一个天真的小孩子!”

我后悔不该用的眼光,对你过于苛求.瞧,你睡得多么天真!我完全知道了,你还不过是一个小小的孩子呀!你昨天还把头倚在母亲的怀里睡呢!我太糊涂了.

一、文中的爸爸错在哪儿,找出原句回答.

二、写出文中表现孩子天真可爱的句子(一处即可).

三、“我后悔不该用的眼光,对你过于苛求”一句中,“苛求”一次在文中的前几段文字中尤其相应的句子有

四、爸爸在忏悔中表达了怎样的愿望?用原文句子做答.

参考答案

1.我深深悔悟,以前我是待你大凶狠了

2.可是你没有回答我,却突然奔到我的跟前,两手绕住我的脖子,狂一般地纹我.

3.我整天用斥责、厌恨、吹毛求疵来对付一个像你这样的小孩子!

4.我要做你的好爸爸,好朋友;我要跟着你笑,跟着你愁;我要永远记住一句话,“你还是一个天真的小孩子!”

篇8：爸爸说得对的阅读题以及答案

我有一个坏习惯，做完作业从不检查，因此常出差错。‖

有一次，做完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫不经心地回答：“不用检查，保证没错!”爸爸严肃地说：“不要那么自信，细心点好，学习可不能有一点马虎!”

听了爸爸的话，我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼地走地为，从桌子上拿过我的本子插嘴道：“我看看……”话没说完她叫了起来：“哎呀!”接着又是一阵“咯咯”的笑声。

看着妹妹的样子，我急忙跑过去问：“怎么啦？”妹妹笑得qián fǔ hu yǎng( )，差一点都把我的本子给撕了。我一把抢过本子，睁大眼睛看了半天，也没看出个啥名堂。这时妹妹忍不住笑，指着其中一行字，对我眨了眨眼，我一看恍然大悟。哦!原来，我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点，写成了“狼”字。难怪妹妹笑得那样厉害呢!我cán kuì( )得脸直发热，那么jiǎn dān( )的一个字，竟然写错了，我bào yuàn( )自己不该不听爸爸的话。

这时，我刚才那么自信的'精神，已经跑得无影无踪了，于是，我一丝不苟地把作业检查了一遍……爸爸在一旁露出了笑脸。‖

从那以后，我养成了做完作业认真检查的习惯。从此，我的学习成绩提高了，我深感爸爸的话说得对。

阅读题

1．看拼音，在文中括号里写汉字。

2．“差”的读音有：①chā ②chà ③chāi ④cī

“常出差错”的“差”应读_______；

“差一点”的“差”应读______。

“行”的读音有：①xíng ②háng

“一行字”的“行”应读_______。

3．文中具体表现“我”开始改正坏习惯时，准确地用了一个成语。

这个成事是______，它的解释是_________________。

文中具体表现“我”开始改正坏习惯，养成“好习惯”时，又准确地用了一个成语，这个成语是_______。

4．这篇短文的中心段是________。

5．第二段的内容是按______顺序记叙的。

6．这篇短文写了什么事？

7．“我学习成绩提高了”的原因是什么？

8．“爸爸”在一旁为什么露出了笑脸？

9．这篇短文告诉我们的是：(在括号内用“√”表示)

(1)赞扬“我”知错就改。 ( )

(2)说明不要写错别字。 ( )

(3)表现了爸爸是个严格要求自己孩子进步的人。 ( )

(4)说明学习上不能有半点马虎，要细心，做完作业要认真检查。( )

参考答案

1．前俯后仰惭愧简单抱怨

2．chā chà háng

3．恍然大悟一下子明白过来。一丝不苟一点和也不马虎。

4．最后一个自然段

5．事情发展

9．(4) √

篇9：《公冶长背诺》阅读题答案

世传公冶长①能解②百禽语。一日，有鸱③来报长，曰：“冶长，冶长!南有死獐!子食其肉，我食其肠!”公冶长应④而往，果得獐，然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。

居无何，鸱又来报如前。长复往，望见数人围一物而哗。长以为死獐，恐人夺之，遥呼曰：“我击死也!我击死也!”至，乃一死人。众遂逮长见邑宰⑤。宰审问，长再三辩，宰曰：“尔自言‘我击死也’，何为诈!”冶长无言以对。

【注释】

①公冶长：孔子的学生。②解：理解，懂得。③鸱 (chī) ：鹞鹰。④应：答应。⑤宰：县官。

【简评】

这个故事讽刺了公冶长的言而无信和贪得无厌。而事实上，公冶长是孔子的学生，为七十二贤之一，名列二十。他自幼家贫，勤俭节约，聪颖好学，博通书礼，德才兼备，终生冶学不仕禄。相传通鸟语，并因此无辜获罪。孔子出于对诸侯干政的不满，又因对公冶长身陷囹圄而痛惜，便将女儿许他为妻。公冶长继承孔子遗志，教学育人，成为著名文士。因德才兼备，深为孔子赏识。