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地震来了怎么办的阅读题答案

时间：2023-07-25 08:32:41 阅读答案收藏本文下载本文

地震来了怎么办的阅读题答案（共8篇）由网友“Keiko”投稿提供，以下是小编收集整理的地震来了怎么办的阅读题答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

地震来了怎么办的阅读题答案

篇1：地震阅读题及答案

地震阅读题及答案

地震

①地震是大地的振动。它发源于地下某一点，该点称为震源。振动从震源传出，在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中，它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约500万次。

②地球的结构就像鸡蛋，可分为三层。中心层是“ ”——地核；中间是“ ”-地幔；外层是“ ”——地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层（）、（）、（），于是便发生地震。地下发生地震的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源浓度小于70公里的地震为浅源地震，在70～300公里之间的地震为中源地震，超过300公里的地震为深源地震。对于同样大小的`地震，由于震源深度不一样，可对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

③地震本身的大小，用震级表示，根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级，我国一般采用里氏震级。通常把小于2.5级的地震叫小地震，2.5～4.7级地震叫有感地震，大于4.7级地震称为破坏性地震。震级每相差1级，地震释放的能量相差约30倍。比如说，一个7级地震相当于30个6级地震，或相当于900个5级地震，震级相差0.1级，释放的能量平均相差1.4倍。

1．请你根据第②段加点句子的提示，在后面的引号内填充相应的词语。（2分）

2．请将“错位”、“变形”、“断裂”三个词恰当地填充在第②的括号里。（2分）

3．请你根据第③段相关内容，说说什么叫“震级”。（2分）

4．蒲松龄曾在《聊斋志异》中记载过一次地震的经历，其中写道：“某处进倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。”结合上文的相关知识来看，你认为蒲松龄当年所经历的地震属于什么类别的地震？（2分）

5．这次汶川大地震，使无数同胞失去了生命，国人无不为之哀痛。请在下列挽联中任选一则，并填充完整。（2分）

（1）九州山河凝血泪/ 。

（2）月缺，月圆，生命之星先后陨落/ ，，。

答案：

1、蛋黄蛋清蛋壳

2、变形、断裂、错位

3、示例：根据地震时释放的弹性波能量的大小所表示的地震本身的里氏数，叫震级。

4、浅源地震

5、示例：（1）四海同胞聚爱心或四川人民挺脊梁（2）风起，风落，悼念者泪上下翻飞或天雨，天晴，全国人民上下同心（要求对偶，平仄与否可不作要求）

篇2：地震来了怎么办的阅读题答案

如果现在发生地震，你有自信可以应付吗?平时又该如何做好防震准备呢?赶快来看看下面所提供的各项要点，并要记住哟!

在室内——好可怕呀!：①背上紧急包;

②利用垫子或枕头保护头部，迅速寻找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁边，或以比桌、床高低的姿态，躲在桌、床的旁边。

③小心不要被倒塌的家具和掉落的物品砸中。

④远离可背对窗户，以免被割伤。

糟了，被困住了，无法逃出：

①请保持冷静、清醒，不要哭闹，这样才不会很快地把氧气消耗光;

②注意其他坍塌，确认目前的位置是不是安全;

③寻找可能的出口;

④尽量朝向有光线或空气流通的地方，等待救援;

⑤吹哨子或敲打器物，发出规律的声响，等待救援;

⑥如果有食物和水，不要一次吃完，慢慢吃，等待救援;

⑦如果空间安全，体力不支时，可以试着睡觉，这样能降低忧虑，可以减少氧气和能量的消耗;

⑧要有坚强的求生意志，不要放弃希望。

在室外：正在马路上或建筑物下：①用书包或双手保持头部，注意可能有招牌、盆栽、空调机等物品掉落;

②远离工地、围墙、加油站、电线杆等;

③如果是在天桥工地下通道，要迅速地离开。

在野外：远离河边、海边和崖边，并注意落石，寻找空旷的地方避难。

(选自某科普杂志，有删改)

篇3：地震来了怎么办的阅读题答案

11.你认为这篇文章是写给哪个读者群体看的，为什么?(3分)

理由12.“在室内”和“在室外”的防护措施，共同强调的一个要点是保护头部。(2分)

13.“被困”部分共8条，为便于记忆，现将有关信息进行整合，请你根据内容提示，完成下文。(每空不超过10个字)(3分)

14.目前科技还无法做到准确预报地震，平时做好充分准备，才能将地震可能造成的灾害减到最低。根据“在室内”部分的内容，你能对室内布置提出一些建议吗?(4分)

篇4：地震来了怎么办的阅读题答案

11、小朋友(孩子)或小学生

12、①内容比较简单，语言比较浅显，适合孩子阅读;②用了较多的语气词如“好可怕呀”“糟了”等，营造情境;③有些表达含有提醒孩子的语气，如“要记住哟”。

13、被困时，首先要注意确认所处位置是否安全，如果存在坍塌隐患，应尽快寻找可能出口;如果空间安全，则要减少氧气和能量的消耗。其次要讲究求救(或“等待救援”)策略，尽量朝向有光线或空气流通的地方，可吹哨子或敲打器物，发出规律声响，对食物和水尽量节约使用。当然，不放弃希望(或“有坚强的求生意志” 也许更为重要。

14、①准备急救包，放到方便拿到的地方;

②在各个房间适当放置垫子或枕头;

③走廊、门口不要堆放杂物，保持通畅，在家具摆放上考虑规划家中逃生路线;

④挂放的东西要加以固定，过重的东西不要放在高的地上;

⑤对笨重的家具要进行固定。

篇5：地震来了怎么办阅读答案

如果现在发生地震，你有自信可以应付吗？平时又该如何做好防震准备呢？赶快来看看下面所提供的各项要点，并要记住哟！

在室内——好可怕呀！：①背上紧急包；

②利用垫子或枕头保护头部，迅速寻找安全的地方躲避，像建筑物的梁柱旁边，或以比桌、床高低的姿态，躲在桌、床的旁边。

③小心不要被倒塌的'家具和掉落的物品砸中。

④远离可背对窗户，以免被割伤。

糟了，被困住了，无法逃出：

①请保持冷静、清醒，不要哭闹，这样才不会很快地把氧气消耗光；

②注意其他坍塌，确认目前的位置是不是安全；

③寻找可能的出口；

④尽量朝向有光线或空气流通的地方，等待救援；

⑤吹哨子或敲打器物，发出规律的声响，等待救援；

⑥如果有食物和水，不要一次吃完，慢慢吃，等待救援；

⑦如果空间安全，体力不支时，可以试着睡觉，这样能降低忧虑，可以减少氧气和能量的消耗；

⑧要有坚强的求生意志，不要放弃希望。

在室外：正在马路上或建筑物下：①用书包或双手保持头部，注意可能有招牌、盆栽、空调机等物品掉落；

②远离工地、围墙、加油站、电线杆等；

③如果是在天桥工地下通道，要迅速地离开。

在野外：远离河边、海边和崖边，并注意落石，寻找空旷的地方避难。

（选自某科普杂志，有删改）

11.你认为这篇文章是写给哪个读者群体看的，为什么？（3分）

答：小朋友（孩子）或小学生

理由：①内容比较简单，语言比较浅显，适合孩子阅读；②用了较多的语气词如“好可怕呀”“糟了”等，营造情境；③有些表达含有提醒孩子的语气，如“要记住哟”。

12.“在室内”和“在室外”的防护措施，共同强调的一个要点是保护头部。（2分）

13.“被困”部分共8条，为便于记忆，现将有关信息进行整合，请你根据内容提示，完成下文。（每空不超过10个字）（3分）

被困时，首先要注意确认所处位置是否安全，如果存在坍塌隐患，应尽快寻找可能出口；如果空间安全，则要减少氧气和能量的消耗。其次要讲究求救（或“等待救援”）策略，尽量朝向有光线或空气流通的地方，可吹哨子或敲打器物，发出规律声响，对食物和水尽量节约使用。当然，不放弃希望（或“有坚强的求生意志”也许更为重要。

14.目前科技还无法做到准确预报地震，平时做好充分准备，才能将地震可能造成的灾害减到最低。根据“在室内”部分的内容，你能对室内布置提出一些建议吗？（4分）

答：①准备急救包，放到方便拿到的地方；

②在各个房间适当放置垫子或枕头；

③走廊、门口不要堆放杂物，保持通畅，在家具摆放上考虑规划家中逃生路线；

④挂放的东西要加以固定，过重的东西不要放在高的地上；

⑤对笨重的家具要进行固定。

篇6：地震余震阅读题及答案

中国地震局有关专家16日说，亚太多个国家和地区近日发生数次里氏5级以上地震，这些地震均发生在环太平洋地震带上，并不属于异常现象。

环太平洋地震带分布在太平洋周围，包括南北美洲太平洋沿岸并从阿留申群岛、堪察加半岛、日本列岛南下至中国台湾地区，再经菲律宾群岛转向东南，直到新西兰。全世界80％以上的浅源地震、几乎全部的中源和深源地震都发生在这个地震带上。

中国地震局有关专家在接受采访时说，目前太平洋板块的运动的确有增强的迹象，但这是可以理解的；一般来说，地震活动作为地球构造运动的一种方式，某个时间段较活跃，某个时间段较沉寂。

环太平洋地震带形成的原因是：由于太平洋板块洋中脊的快速扩张，太平洋板块向东西两侧的扩张运动非常强烈。当与西侧欧亚板块相碰撞或与东侧美洲板块相碰撞，就会产生强烈的地震活动。

今年3月6日发生在唐山地区的两次地震引起人们广泛关注，后被证实为30多年前唐山大地震的正常余震活动。

30多年前的地震，余震至今未绝，这可能吗？答案是肯定的。

余震是在地震主震之后发生的震级弱于主震的地震。特大地震发生后，余震时刻都可能发生，其中多数是人类不能感觉到的微震，但也有极具破坏力的大地震。由于余震难以预测且容易造成重大人员和财产损失，因此也常被称为“地震后的幽灵”。

科学家目前发现，余震的震级和发生频率一般遵循三条定律：

首先是“大森定律”。1894年，日本科学家大森房吉在论文中提出：主震发生后，时间越久，余震发生频率越低。1961年，宇津德治对大森定律的数学公式进行了修正，提高了这一定律的准确性。其次是“贝特定律”。它指出，主震震级与最大的余震震级之差是一个几乎不变的数值，在1.1级至1.2级之间。第三是“古滕贝格－里希特定律”。它指出，在一个给定的时间段内，主震震级和余震发生次数存在关联性。

虽然发现了上述规律，但从结果看，人类至今仍然不能准确预测余震发生的准确时间、地点、强度。余震带来的.灾难不亚于主震。经过主震的袭击，震区许多房屋虽未倒塌，但已危如累卵。余震即使震级不高，仍有可能成为摧毁这些建筑的“最后一根稻草”。

6．下列关于“环太平洋地震带”的解说不正确的一项是（）

A．中国地震局有关专家认为，近日位于环太平洋地震带上的亚太部分国家和地区发生数次里氏5级以上地震，并不属于异常现象。

B．环太平洋地震带分布在太平洋周围，包括南北美洲太平洋沿岸并从阿留申群岛、堪察加半岛、日本列岛南下至中国台湾地区，再经菲律宾群岛转向东南，直到新西兰。

C．全世界80％以上的浅源地震、全部的中源和深源地震几乎都发生在环太平洋地震带上。

D．由于太平洋板块洋中脊的快速扩张，太平洋板块向东西两侧的扩张，当与西侧欧亚板块相碰撞或与东侧美洲板块相碰撞，就会产生强烈的地震活动，就此形成了环太平洋地震带。

7．下列对本文内容的理解正确的一项是（）

A．中国地震局专家认为作为地球构造运动的一种方式，目前太平洋板块的地震活动逐渐增强是可以理解的。

B．今年3月6日发生在唐山地区的两次地震引起广泛关注，人们猜测这两次地震是30多年前唐山大地震的余震。

C．因为要么是人类无法感觉到的微震，要么是极具破坏力的特大地震，因此余震也常被称为“地震后的幽灵”。

D．经过主震的袭击，震区许多房屋虽未倒塌，但已受损严重，不堪一击，一旦发生地震，这些建筑就都将顷刻间被摧毁。

8．下列不符合文意的一项是（）

A．“大森定律”：距主震发生时间越久，余震发生频率越低；距主震发生时间越短，余震发生频率越高。

B．“贝特定律”：主震震级与最大的余震震级之差只在1.1级至1.2级之间，这个差值几乎是恒定不变的。

C．“古滕贝格－里希特定律”：在一个给定的时间段内，余震发生的次数与主震震级存在关联性。

D．虽然人们总结了以上三大规律，但从结果看，人类至今仍然无法准确预测所有地震发生的准确时间、地点、强度。

试题答案：

6.[解析：C。C项题中信息为“全世界80％以上的浅源地震、全部的中源和深源地震几乎都发生在环太平洋地震带上”而原文信息为“全世界80％以上的浅源地震、几乎全部的中源和深源地震都发生在这个地震带上。”]

7.[解析：A。B尽管“人们猜测这两次地震是30多年前唐山大地震的余震”，原文提到“今年3月6日发生在唐山地区的两次地震引起人们广泛关注，后被证实为30多年前唐山大地震的正常余震活动。”C考察对“因此也常被称为“地震后的幽灵”中“此”的理解，应该指“余震难以预测且容易造成重大人员和财产损失”。D“一旦发生地震，这些建筑就都将顷刻间被摧毁”而原文则是说“余震即使震级不高，仍有可能成为摧毁这些建筑的“最后一根稻草””选项将“可能”变成了肯定，误。]

8.[解析：D。原文“虽然发现了上述规律，但从结果看，人类至今仍然不能准确预测余震发生的准确时间、地点、强度”意在表明三大规律是对余震而言的，而选项则偷换成了“人类至今仍然无法准确预测所有地震发生的准确时间、地点、强度”，误。]

篇7：地震云阅读题及答案

地震云

①“地震云”是指地震即将发生时，震区上空出现的不同颜色的，如白色、灰色、橙色、橘红色等的带状云。其分布方向同震中垂直，一般出现于早晨和傍晚。据目测估计，地震云高达6000米以上，相当于气象云中高云类的高度。

②地震云的最大特点在于“奇”，与一般的云有着明显的区别。

③地震云大致分为四种。第一种是横条状的云，一般都是单条出现，很像飞机飞过之后留下的痕迹，所以又有人把它叫做“飞机云”，一般预示着2周以后有地震;第二种是成波浪状或者放射状的云，一般预示着1周以后有地震;第三种是垂直的像龙卷风一样，或者像无风时垂直向上的烟柱一样的云，预示着三天以后有地震;第四种是固体形状的大块的或者团状的云，一般出现在地震当时或者地震发生之前。

④据气象观测报道，在某些中强地震发生前，在其周围地区的天空中，一般在凌晨或傍晚会出现形似稻草绳状或条带状的云，这种长蛇状的云，如果在天空较长时间不消失，这是当地可能发生有感地震的预兆。这种云的垂直方向，大体就是震源所在地的方向。

⑤例如，1976年7月28日，我国唐山发生了7.8级强烈地震，在7月27日傍晚，日本真锅大觉教授发现天空出现了一条异常的长长彩云，并用相机拍摄下来。后经研究，这种异常的长条云，就是唐山地震的前兆——地震云。

⑥目前，对于地震云的形成原因众说纷云，虽然各有道理，但是都不能完整地解释地震前出现的这种现象，而准确预测、预报地震更是世界性难题。

1.下面对文章的理解，错误的一项是( )

A.本文说明的对象是“地震云”，它是指地震将发生时，震区上空出现的不同颜色的带状云。

B.日本真锅大觉教授从拍摄到的地震云中断定我国唐山将发生强烈地震。

C.第③段采用“总—分”式结构，介绍了地震云的种类。

D.第⑤段主要运用了举例子、列数字的说明方法。

2.第④段“这是当地可能发生有感地震的预兆”中的“可能”一词能否去掉?为什么?

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3.阅读以下材料，回答问题。

材料一：1966年我国河北邢台发生了7.2级大地震，死伤人数近5万人。

材料二：1976年我国唐山发生了7.8级大地震，死亡人数24.2万人。

材料三：5月12日，我国四川汶川发生了8.0级大地震，伤亡人数40多万人。

(1)从以上三则材料中，你了解到什么信息?

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(2)请你给四川地震灾区的初三同学写一句安慰或鼓励的话。(不少于15字)

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参考答案：

1.B

2.不能。因为“可能”一词体现了说明语言的准确性，如果去掉“可能”，句子意思由地震发生的可然性变成了必然性。(意思对即可)

3.(1)如“我国是地震多发国”、“地震震级越大，伤亡人数越多”、“大地震造成巨大的人员伤亡(损失)”、“我国是受地震影响最深重的国家”等。

(2)如“地震震垮你们的校园，却震不了我们的爱心，我们伴你同行!”“同学别哭，擦干泪，站起来，爱的路上有我们。”“此刻，十三亿中国人都是四川人，都是你们的亲人。”……(此题为开放题，只要带有安慰、鼓励的言辞，意对即可)

篇8：《地震》阅读答案

②地球的结构就像鸡蛋，可分为三层。中心层是“”——地核;中间是“”-地幔;外层是“”——地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层()、()、()，于是便发生地震。地下发生地震的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源浓度小于70公里的地震为浅源地震，在70～300公里之间的地震为中源地震，超过300公里的地震为深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，可对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

③地震本身的大小，用震级表示，根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级，我国一般采用里氏震级。通常把小于2.5级的地震叫小地震，2.5～4.7级地震叫有感地震，大于4.7级地震称为破坏性地震。震级每相差1级，地震释放的`能量相差约30倍。比如说，一个7级地震相当于30个 6级地震，或相当于900个5级地震，震级相差0.1级，释放的能量平均相差1.4倍。

1.请你根据第②段加点句子的提示，在后面的引号内填充相应的词语。(2分)

2.请将“错位”、“变形”、“断裂”三个词恰当地填充在第②的括号里。(2分)

3.请你根据第③段相关内容，说说什么叫“震级”。(2分)

4.蒲松龄曾在《聊斋志异》中记载过一次地震的经历，其中写道：“某处进倾仄，不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴，广数亩。”结合上文的相关知识来看，你认为蒲松龄当年所经历的地震属于什么类别的地震?(2分)

5.这次汶川大地震，使无数同胞失去了生命，国人无不为之哀痛。请在下列挽联中任选一则，并填充完整。(2分)

(1)九州山河凝血泪/____________________。

(2)月缺，月圆，生命之星先后陨落/__________，__________，____________________。