初一课文《走一步,再走一步》的练习题及答案

时间:2023-10-05 07:59:47 阅读答案 收藏本文 下载本文

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初一课文《走一步,再走一步》的练习题及答案

篇1:初一年级课文《走一步,再走一步》练习题及答案

初一年级课文《走一步,再走一步》练习题及答案

一、基础部分

1.下边加粗字读音有误的一项是( )

A.啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ)

B.崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)

C.凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn)

D.陡峭(dǒu) 动弹(tɑn) 摔死(shuāi) 翼翼(yì)

2.下列词语解释有误的一组是( )

A.悬崖:高而陡的山崖 训诫:告诫,教导

B.嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木

C.目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭

D.纳罕:惊奇,诧异 小心翼翼:谨慎小心

3.选出下列说法有误的一项( )

A.莫顿·亨特是美国作家。

B.我在伙伴的怂恿下爬悬崖。

C.伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。

D.我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。

4.用课文中词语填空。

那座悬崖就________在空地的另一边。它是________垂直的________,壁面有许多凸出来的`________、________和_______的灌木。

二、阅读

阅读下文,完成5~10题。

①我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人_________(啜泣、哭泣),正_______(纳罕、纳闷)那是谁,结果发现原来是我自己。

②时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,_______(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

③暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,父亲的手电光照着我。下来吧,孩子,他带着安慰的口气说,晚饭做好了。

?

④听我说吧,我父亲说,不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?

⑤好,他对我说,现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。

⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。

⑦我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的。我想。

⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

⑨我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

5.将①②段空缺处填上合适的词。

6.第③段画线处运用了_______描写。

7.第④段中画线句与下文哪句照应?

8.写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。

9.第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来。

10.面对生活中的困难你将怎么办?请讲给你的同桌好吗?

答案

一、1.B 2.B 3.D?

4.耸立 一堵 峭壁 岩石 崩土 蓬乱?

二、

5.略 6.景物?

7.要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方

8.我顿时有了信心我的信心大增我产生了一种巨大的成就感

9.要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方

10.略?

篇2:《走一步,再走一步》练习题及答案

《走一步,再走一步》练习题及答案

走一步,再走一步

听我说吧,我父亲说,不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?

我慢慢地把身体移过去。看见了。我说。

好,他对我说,现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。很好,我父亲叫道,现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。我又照着做了。我的信心大增。我能办得到的。我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的`岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

1、找出描写我下山时心理变化的词语,将其填入下面的横线上。

________→________→________→________

2、当我最后爬下了悬崖,投入了父亲强壮的手臂中后,为什么我先是啜泣了会儿,然后产生了一种巨大的成就感?

_________________________________________________________

3、我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。这个句子中的探字能否改成站字?为什么?

_________________________________________________________

4、《走一步,再走一步》一文中写道:我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。从这句话中,你悟出了怎样的生活哲理?

_________________________________________________________

5、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。

_________________________________________________________

参考答案:

1、小心翼翼 有了信心 信心大增 产生成就感

2、先啜泣一会儿是写作者被自己的行动感动了,对自己敢下悬崖,感到有点儿害怕,又感到十分高兴。最后,为自己产生巨大的成就而感动。

3、探是向前伸出的意思,写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而站字是站立的意思,用在此处不合愿意,表达效果不好。

4、在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个个地认真解决小困难,就能战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。(意对即可)

5、他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。

理由:这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。

(意对即可)

篇3:初一课文走一步再走一步预习习题

一、基础部分

1.下边加粗字读音有误的一项是( )

A.啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ)

B.崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)

C.凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn)

D.陡峭(dǒu) 动弹(tɑn) 摔死(shuāi) 翼翼(yì)

2.下列词语解释有误的一组是( )

A.悬崖:高而陡的山崖 训诫:告诫,教导

B.嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木

C.目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭

D.纳罕:惊奇,诧异 小心翼翼:谨慎小心

3.选出下列说法有误的一项( )

A.莫顿·亨特是美国作家。

B.“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。

C.伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。

D.我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。

4.用课文中词语填空。

那座悬崖就________在空地的另一边。它是________垂直的________,壁面有许多凸出来的________、________和_______的灌木。

篇4:初一课文走一步再走一步预习习题

二、阅读

阅读下文,完成5~10题。

①我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人_________(啜泣、哭泣),正_______(纳罕、纳闷)那是谁,结果发现原来是我自己。

②时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,_______(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

③暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,……父亲的手电光照着我。……“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

……?

④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

……

⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”

⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。……

⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

⑨我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

5.将①②段空缺处填上合适的词。

6.第③段画线处运用了_______描写。

7.第④段中画线句与下文哪句照应?

8.写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。

9.第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来。

10.面对生活中的困难你将怎么办?请讲给你的同桌好吗?

篇5:走一步再走一步答案

我们来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他爬上去了的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法――”

他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了,”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。

我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁时,结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去,暮色开始四合。我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。

暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”

“我不下去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”

“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的一次经历。

我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。

篇6:走一步再走一步答案

24.应在最后一段之前(或“这是我永远忘不了的一次经历”之后,或“这是我永远忘不了的一次经历”与“我曾屡次发现……”之间,或其他正确的表述)

25.这是我永远忘不了的一次经历

26.要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方(这个题目可以答得很简略,如“走一步再走一步”;也可文字稍多一点,如“在做一件事时,不管距离有多远,也不管过程是多么地艰险,只要想着自己是在走一小步,而且一步一步地稳稳地向前走,就能克服困难,达到目的”)

27.心理描写

28.树林里有一道手电光照来照去,我听到了杰利和我父亲的声音。

29.父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧的人(诸如父亲是一个能给孩子以主意的人,父亲是一个即使在危险的情况下也鼓励孩子自己解决问题的人……等)

篇7:走一步再走一步答案

24.如果要将这篇文章用空行隔开,分为两部分,这一空行的位置应什么地方?

答:

25.文中能概括第一部分内容的一个句子是:

26.文中最后一段中,加点词“经验”指的是:

27.文中最生动最细腻、几乎贯串整个故事的,是对“我”的哪个方面的描写?

答:

28.第4段中划线句是文中的伏笔,与之相照应的一句是:

29.从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。

答:

篇8:《走一步再走一步》同步练习题

《走一步再走一步》同步练习题

1、给下列句中加粗的字,选择正确的读音:

① 我看在眼里,吓得几乎晕倒。(A、yūn B、yùn)

② 我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。(A、luò B、là)

③ 八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。(A、jiè B、xiè)

④ 他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。(A、xū B、yū)

2、结合句意解释加横线的词语:

① 我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。

啜泣:______________________________

② 我的心在瘦骨嶙峋的.胸腔里冬冬直跳。

嶙峋:______________________________

③ 我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。

纳罕:______________________________

④ 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

小心翼翼:____________________________

3、阅读下面的选段,完成文后各题:

那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。

“嗨!”内德说,“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫②。

“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”

“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑。

我们最后来到一处空地。那座悬崖就 a 在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰。

其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋①的胸腔里冬冬直跳。

我终于爬上去了,蹲在石架上, b ,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。

接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。

“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”

“再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。

他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子 c道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。

① 请为文中空白处,选择恰当的词语:

a、A、耸立  B、直立

b、A、魂飞魄散  B、心惊肉跳

c、A、嘲笑  B、安慰

② 文中提到的峭壁,“大约只有二十米高”,但为什么“在我眼中却是高不可攀的险峰”?

_________________________________

③ 文章开头提到“虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到”,对这句话理解正确的一项是( )

A、虽然隔了许久,可“我”的记忆力很好,所以记得很清楚。

B、因为那一年天气太炎热了,所以“我”记忆犹新。

C、因为那一年发生的经历,对“我”有巨大的影响,所以记忆深刻,永久也不会忘记。

D、因为费城的天气,总是闷热的,所以我记得。

④ 请在文中画出有关“我”心理活动的句子。

_________________________________

⑤ 杰利是“我”的好朋友,最后他也和别人一起走了,你认为他做的对吗?如果你是“我”的好朋友,你会怎么做?

《走一步再走一步》的说课稿

七年级《走一步,再走一步》教学设计

走一步再走一步教学设计

七年级上册《走一步,再走一步》教学设计

《一步一步走啊走》说课稿

《走一步,再走一步》的教学设计

《走一步,再走一步》优秀教学设计

七年级上册《走一步再走一步》教学设计

《走一步,再走一步》教学反思

《走一步,再走一步》的教学反思 (七年级)

初一课文《走一步,再走一步》的练习题及答案
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