《这个世界会好起来的》阅读及答案（共3篇）由网友“clare”投稿提供，以下是小编为大家准备的《这个世界会好起来的》阅读及答案，希望对大家有帮助。
篇1：《这个世界会好起来的》阅读及答案
《这个世界会好起来的》阅读及答案
①岁末的北京，冷，下着小雪。最是乞丐难耐时。无处不在的寒冷，侵袭着他们单薄的身子。在西单一地下通道，就有这么一位老人，在那里乞讨度日。身边的脚步来来往往，但少有为他停下的。
②一个女孩偶然路过那儿，无意中看到蜷缩在一边的老人，动了恻隐之心。她先是跑到老人跟前，给老人钱。后来看到老人冻得瑟瑟，她又脱下身上的外套送给老人，并把自己脖子上的围巾摘下来，给老人围上。这才放心地离开，随后消失在人群里。
③这是一个真实的故事。我在看这个故事时，窗外的西北风，吼得呼啦啦。云层低垂，又一场寒冷降临。心却因这个故事，温暖地湿润着。寒冷夜，那个老人，不冷了。
④久未联系的高中同学，突然电话来，他很突兀地问我，你是不是曾给四川灾区的孩子寄过礼物？
⑤我一愣，想起来了，儿童节时，我曾给他们寄过一些花的种子。
⑥那是一家报社组织的大型爱心活动，号召一批作者，每人给灾区的孩子写一封鼓励的信，并随信附上一份特别的礼物。我当时搜遍我在的小城，把所有能找到的花的种子，收集齐了快递过去。我希望那些花的种子，能在孩子们疼痛的废墟上，开出一片绚烂来。
⑦同学说，可以把地址给我吗？我准备了些御寒的`衣服，想给他们寄去。
⑧这真令我意外。同学不是个富裕的人，平时生活节俭得近乎吝啬。他在一家单位做门卫，一个月的工资，不过八九百块。妻子无业，且多病，家里还有个上中学的儿子要供养。
⑨我把地址找到告诉了他，心情却再难以平静。，我们有过太多的沉重：雪灾，地震，洪灾。但让人欣慰的是，我们也看到了，更多的真情与爱，汇成涓涓不息的暖流，流向那些受伤的心灵，一点一点，捂暖了它们的凄凉与寒冷。人心不冷漠。
⑩一个我曾经的学生，在这个岁末，也给我发来邮件。学生大学毕业了，留在一座大城市里工作。本来一路顺风顺水的，在公司里，都快做到主管的位置了。却因受金融危机的影响，公司裁员，他被裁减下来。他很灰心很沮丧，他说他一直很努力地工作，回报他的，却是这样的打击。他茫然地问我，老师，你说这个世界会好起来吗？
11我刚好在网上浏览到一则新闻，是关于地震中断腿的女孩廖智的。那曾是一个幸福阳光的女孩，有着健美修长的双腿，热爱舞蹈，舞动起来，像一只飞着的白天鹅。然而地震夺去了她的健全，她被迫锯掉双腿。但是梦想却不肯放弃，她用断腿在鼓上跪舞出《鼓舞》，红衣红裤，在鼓上舞蹁跹，如一枝红莲，盛开在鼓上。她的坚强，感动了这个岁末。大家把掌声和泪水，倾囊送给她。有网友这样留言：美丽的天使，你很棒，为你的坚强而感动，加油！
12我把这则新闻转给我的学生。我说，我感动的是，不放弃——廖智的，无数素不相识的人们的。只要生命不放弃，这个世界会好起来的。
【小题1】整体感知全文，说说作者认为“这个世界会好起来的”依据是什么？（2分）
【小题2】文章前八段写了三个人与人之间“关爱”的故事，请你概括。(每个故事概括语句不超过25个字)（3分）
故事一：
故事二：
故事三：
【小题3】从上下文看，第⑧段画线句子能否删去?为什么?(2 分)
【小题4】从修辞角度品味下列语句表达的妙处。(2分)
她用断腿在鼓上跪舞出《鼓舞》。红衣红裤，在鼓上舞蹁跹，如一枝红莲，盛开在鼓上。
【小题5】假如你是文中那个“我的学生”，在收到“我”转发的关于断腿女孩廖智的新闻后，会作何感想？请你帮助他给“我”回一封简短的电子邮件，表达自己读了该新闻后的感受。（30字以上）（3分）
【小题1】面对灾难，人们都有“一方有难八方支援“的热心与个人的不放弃。（意思对即可）
【小题1】（1）小女孩送温暖给乞丐。（2）“我”送礼物并激励四川灾区孩子。（3）生活不富裕的同学给灾区孩子送衣服。
【小题1】不能。因为这样不仅能写出朋友生活的不富裕，还能体现出朋友在这样的生活下还能想到帮助别人的浓浓爱心。（侧面描写了朋友生活不富裕，表现他的爱心。）
【小题1】把女孩比作红莲，这一比喻形象生动地写出了女孩的坚持不懈，坚强，把女孩对生活的热爱淋漓尽致地表达了出来。告诉我们遇到困难，只要不放弃，生活就永远会精彩下去。
【小题1】略
篇2：初中语文阅读理解这个世界会好起来的附答案
初中语文阅读理解这个世界会好起来的附答案
①岁末的北京，冷，下着小雪。最是乞丐难耐时。无处不在的寒冷，侵袭着他们单薄的身子。在西单一地下通道，就有这么一位老人，在那里乞讨度日。身边的脚步来来往往，但少有为他停下的。
②一个女孩偶然路过那儿，无意中看到蜷缩在一边的老人，动了恻隐之心。她先是跑到老人跟前，给老人钱。后来看到老人冻得瑟瑟，她又脱下身上的外套送给老人，并把自己脖子上的围巾摘下来，给老人围上。这才放心地离开，随后消失在人群里。
③这是一个真实的故事。我在看这个故事时，窗外的西北风，吼得呼啦啦。云层低垂，又一场寒冷降临。心却因这个故事，温暖地湿润着。寒冷夜，那个老人，不冷了。
④久未联系的高中同学，突然电话来，他很突兀地问我，你是不是曾给四川灾区的孩子寄过礼物？
⑤我一愣，想起来了，儿童节时，我曾给他们寄过一些花的种子。
⑥那是一家报社组织的大型爱心活动，号召一批作者，每人给灾区的孩子写一封鼓励的信，并随信附上一份特别的礼物。我当时搜遍我在的小城，把所有能找到的花的种子，收集齐了快递过去。我希望那些花的种子，能在孩子们疼痛的废墟上，开出一片绚烂来。
⑦同学说，可以把地址给我吗？我准备了些御寒的衣服，想给他们寄去。
⑧这真令我意外。同学不是个富裕的人，平时生活节俭得近乎吝啬。他在一家单位做门卫，一个月的工资，不过八九百块。妻子无业，且多病，家里还有个上中学的儿子要供养。
⑨我把地址找到告诉了他，心情却再难以平静。2008，我们有过太多的沉重：雪灾，地震，洪灾。但让人欣慰的是，我们也看到了，更多的真情与爱，汇成涓涓不息的暖流，流向那些受伤的心灵，一点一点，捂暖了它们的凄凉与寒冷。人心不冷漠。
⑩一个我曾经的学生，在这个岁末，也给我发来邮件。学生大学毕业了，留在一座大城市里工作。本来一路顺风顺水的，在公司里，都快做到主管的位置了。却因受金融危机的影响，公司裁员，他被裁减下来。他很灰心很沮丧，他说他一直很努力地工作，回报他的，却是这样的打击。他茫然地问我，老师，你说这个世界会好起来吗？
11我刚好在网上浏览到一则新闻，是关于地震中断腿的女孩廖智的。那曾是一个幸福阳光的女孩，有着健美修长的双腿，热爱舞蹈，舞动起来，像一只飞着的白天鹅。然而地震夺去了她的健全，她被迫锯掉双腿。但是梦想却不肯放弃，她用断腿在鼓上跪舞出《鼓舞》，红衣红裤，在鼓上舞蹁跹，如一枝红莲，盛开在鼓上。她的坚强，感动了这个岁末。大家把掌声和泪水，倾囊送给她。有网友这样留言：美丽的天使，你很棒，为你的坚强而感动，加油！
12我把这则新闻转给我的学生。我说，我感动的是，不放弃——廖智的，无数素不相识的'人们的。只要生命不放弃，这个世界会好起来的。
小题1:整体感知全文，说说作者认为“这个世界会好起来的”依据是什么？（2分）
小题2:文章前八段写了三个人与人之间“关爱”的故事，请你概括。(每个故事概括语句不超过25个字)（3分）
故事一：
故事二：
故事三：
小题3:从上下文看，第⑧段画线句子能否删去?为什么?(2分)
小题4:从修辞角度品味下列语句表达的妙处。(2分)
她用断腿在鼓上跪舞出《鼓舞》。红衣红裤，在鼓上舞蹁跹，如一枝红莲，盛开在鼓上。
小题5:假如你是文中那个“我的学生”，在收到“我”转发的关于断腿女孩廖智的新闻后，会作何感想？请你帮助他给“我”回一封简短的电子邮件，表达自己读了该新闻后的感受。（30字以上）（3分）
参考答案：
小题1:面对灾难，人们都有“一方有难八方支援“的热心与个人的不放弃。（意思对即可）
小题1:（1）小女孩送温暖给乞丐。（2）“我”送礼物并激励四川灾区孩子。（3）生活不富裕的同学给灾区孩子送衣服。
小题1:不能。因为这样不仅能写出朋友生活的不富裕，还能体现出朋友在这样的生活下还能想到帮助别人的浓浓爱心。（侧面描写了朋友生活不富裕，表现他的爱心。）
小题1:把女孩比作红莲，这一比喻形象生动地写出了女孩的坚持不懈，坚强，把女孩对生活的热爱淋漓尽致地表达了出来。告诉我们遇到困难，只要不放弃，生活就永远会精彩下去。
小题1:略
小题1:试题分析：根据文章中“女孩帮助寒冷中的乞讨老人，我寄花种给灾区，不富裕的朋友要寄衣物去帮助灾区的人，断腿女孩用坚持为自己撑起了一片天空”的详细描写，表明只要有“八方的支援以及个人的努力”，这个世界一定会好起来的。
小题1:试题分析：根据文章第“2”段的内容概括出第一个“关爱”的故事为“小女孩送温暖给乞丐”。根据文章第“6”段的内容概括出第二个“关爱”的故事为“送礼物并激励四川灾区孩子”。根据文章第“8”段的内容概括出第三个“关爱”的故事为“生活不富裕的同学给灾区孩子送衣服”。
小题1:试题分析：第8段写“朋友”生活并不富裕，可是他要帮助那些受灾的地区，这体现出他的爱心。他的这种帮助，比起那些富裕的人奉献自己的爱心，更让人感动，更能体现文章的主旨。所以，不能删去，如果去掉，就不能体现这种效果了。
小题1:试题分析：为了表现出对女孩的赞美，作者把“女孩”比作“红莲”，一方面写出了女孩的美，另一方面也写出了女孩的坚强。同时，也告诉我们，只要不放弃，再大的困难，我们也能克服，我们的世界一定会变得更加的美好。
小题1:试题分析：断腿女孩廖智的事迹定然会深深的感染了你，你的内心也定会有许多要说的话。示例：老师：我觉得很惭愧，与这断腿的女孩比起来，我遇到的这点困难根本谈不上是困难。通过这个断腿女孩，我明白工作没了可以再找，但是生活的热情没了，人的一生与精彩无缘了。我应该做到不放弃。
篇3：语文阅读题练习及答案：这个世界的贫穷与富有
语文阅读题练习及答案：这个世界的贫穷与富有
一位叔叔领着侄子到北方某肿瘤医院看眼疾，由于手术费太高，无力承担，只好沿街乞讨。某报记者获知此情况后，就他们的处境写了长篇报道刊发在报纸上，呼吁社会各界给他们叔侄俩以帮助。
这篇报道刊出的第二天，就有许多人来报社捐款。没想到的是，竟有一个下岗工人，领着自己的残疾儿子来捐款。报社记者趁机采访这位下岗工人，问他为何在自己如此窘迫的情况下还要去救助别人。那位下岗工人岁数并不大，但看起来比实际年龄苍老了许多。他只说了一句话，却让那位记者回味了许久：穷人再拿出一点来，还是穷人，这是不会改变的；不同的是，当我拿出来一点时，我感觉到了自己的自尊和富有。
网上有一组震撼人心的照片，下面是其中的两幅。
其一是：安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，共重40公斤，走140米．只得3分3厘工钱。城里的孩子吃一次麦当劳，如果花去33元，刘小环要赚这些钱，就要背着40公斤重的砖坯走1000趟，负重走140公里。
其二是：王致中，17岁，在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。
我把它写出来，并不是想引起有钱人的悲悯。这两个孩子，靠自己的力量活着，即便艰难，即便卑微，但一样顶天立地。
我只是想说，当你在温暖中花天酒地的时候，你要想着，还有人在寒冷中瑟瑟发抖；当你在事业上春风得意的时候，你要想着，还有人正在生活中苦苦支撑。也就是说，你能时时刻刻保持着对这个世界细微的感知，而不至于变得冷漠麻木就够了。
他小的时候，常常被这样的情景煎熬着。
每到冬天，父母的哮喘病就犯了，趴在炕上起不来。家里没有钱买药，父母只好硬扛着。一场又一场的剧烈咳嗽过后，汗水几乎湿透了他们厚厚的棉衣。看着父母痛苦的样子，他在心底暗暗发誓，长大了.一定要挣许许多多的钱，为父母买最好的药，医好他们的病。
然而，等到他富有的时候，父母已经双双亡故了。后来，他也有了自己的子女，他常常给他们讲自己小时候的故事，希望对他们有所触动，但衣食无忧的子女们似乎并不懂贫穷的事情。再后来，他的子女们也有了属于自己的事业．而且越做越大。他知道，如果现在再和子女们谈小时候的事情，已经无济于事了。因为富有的脑袋里不可能再容得下贫穷的故事了。
他在晚年的时候，没有追随子女生活在都市里．而是回到了生他养他的故乡。他说，这一辈子最让他欣慰的是，他对富有的追逐，始终是基于对一种爱的感恩和报答。
也许，在他的心目中，那才是对金钱最纯净的仰望。
1、文中画线句中，“富有”指的是什么？谈谈你对“富有”的理解。
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2、本文在说明网上两幅震撼人心的照片的内容时，作者运用具体的`数字，表现出照片上两个孩子艰难的生活。请你另写一个片断，要求有具体的数字说明，话题不限。
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3、分析品味下面一句话的含义。
你能时时刻刻保持着对这个世界细微的感知，而不至于变得冷漠麻木，就够了。
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4、文中的“他”看着父母痛苦的样子，“在心底暗暗发誓”时，你是否有所触动？对于你的父母，你的心愿是什么？
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5、“富有的脑袋里不可能再容得下贫穷的故事了。”你认为这种说法对吗？请谈谈你的看法。
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参考答案：
1、富有指的是真诚的帮助，真挚的爱心；富有不仅仅是金钱和物质的满足，它还有着更丰富的内涵：父母的疼爱、朋友的关心、美丽的青春、健康的身体、丰富的知识、出众的才华、真诚善良的美好品质。（意对即可）
2、示例：乾隆皇帝让编的这部《四库全书》到底有多大呢？可以这样说，一个人从出生的那天开始《四库全书》，每天读10小时，每小时读3000字的文言，一天也不间断，一直读到他80岁，还未必能把这部书读完！（开放性试题，不设统一答案）
3、在这个世界上所有的人都需要帮助。处于困境中的人们，不需要我们廉价的同情和怜悯，他们需要我们以平等的身份发自真心地给予真诚的帮助，就像我们需要别人帮助我们一样。（意对即可）
4、“略”（开放性试题，不设统一答案）
5、答案不唯一，言之有理即可。
如：如果脑袋里富有的概念仅仅是金钱和物质，那么，这个富有的脑袋里的确不可能再容得下贫穷的故事；不对。如果富有的概念除了金钱，还有更丰富的内涵，那么，这个富有的脑袋就可以容得下贫穷的故事。（言之有理即可）
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