焚烧的词语解释（共3篇）由网友“ruohai”投稿提供，下面就是小编整理过的焚烧的词语解释，希望大家喜欢。
篇1：焚烧的词语解释
焚烧的解释
【词目】焚烧
【拼音】fén shāo
【基本解释】[burn;set on fire] 烧毁,烧尽
焚烧的近义词
近义词：点火 点燃 燃烧
焚烧的造句举例
1) 如果红莲是火焰，而我的血液是红莲，我愿意让我的血液铺满中个大地，焚烧一切，因为你是我的快乐，是我唯一的信仰。
2)近郊山头染了雪迹，山腰的杜鹃与瘦樱仍然一派天真地等春。三月本来毋庸置疑，只有我关心瑞雪与花季的争辩，就像关心生活的水潦能否允许生命的焚烧。
3) 当然也不一定要因噎废食，土地资源估值的情况下，可能局部区域建设垃圾焚烧是合适的。
4) 如果红莲是火焰，而我的血是红莲，我愿意让我的血液铺满整个大地，焚烧一切，以为哥，你的快乐是我唯一的信仰。
5) 那些发生在的事情像是退色的电影荒草被时间无尽地焚烧而过剩下曾经照片里清瘦的男孩和悲伤的女孩没人记得也没人会问他们何时走的他们何时再来一月。迷藏那些年代淹没在人海曾经唱过的歌有几首剩下来我们站在汹涌的人海有多少还在开。
6) 如果红莲是火焰，而我的血液是红莲，我愿意让我的血液铺满整个大地，焚烧一切，因为你是我的快乐，是我唯一的信仰。
7) 但现在的天地，还是凭着那命存留，直留到不敬虔之人受审判遭沈沦的日子，用火焚烧。
8) 二恶英主要来源于化工造纸生产工业化学废弃物和垃圾焚烧等.
9) 经过千锤万凿才从深山里来，要成为有用之材不怕烈火焚烧。粉身碎骨没有什么可怕，只要把青白留在人间就心满意足。
10) 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
11) 欲火忆念薪，受风之所吹，猛火大炽燃，焚烧众生心。
12) 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
13) 我匍匐了一千年微笑焚烧了一千年，只为等待与你重逢的那一刻，你的微笑是我今生唯一的信仰。
14) 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间。
15) 有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。罗曼·罗兰
16) 我不是去焚烧丈夫的尸体，而是去焚烧我的嫉妒。三岛由纪夫
17) 我喜欢火焰的放肆和破裂，因为我可以焚烧一切的枷锁，我是整个大地的王，而我哥，却是我心里的神。惟一的神。我想让他自由，哪怕牺牲我的生命。
18) 啥样的芳华最光辉?焚烧的芳华一片光辉，很艳丽很光辉。
19) 德国法西斯为嫁祸德国共产党,纵火焚烧了国会大厦。
20) 焚烧军团侵略的第三次战役后，走投无路的暗夜精灵们在被恶魔污染的灰谷外急切地寻觅安身之处。
21) 我喜欢火焰的放和破裂，因为我可以焚烧一切的枷锁，我是整个大地的王，而我哥，却是我心里的神，唯一的神。我想让他自由，哪怕牺牲我的生命。
22) 教师如同一根蜡烛，焚烧自个，点亮别人。
23) 我最喜欢火焰的放和破裂，因为我可以焚烧一切的枷锁。
24) 老师像一把火炬,时间把光亮洒向人间,让自个的生命焚烧不止。
25) 任何多余的“燃料”，即储存和不焚烧不作为脂肪储存在这种情况下，而是保存为肌糖原是燃料准备了体力活动的第二天。
26) 母爱，它像守护神，当你畏惧时，它会立即向你跑来，赶走那令你惧怕的事物;母爱，它像一把熊熊焚烧的火，能照亮儿女的心灵;母爱，它像一艘大大的船，把儿女载向胜利的此岸。
27) 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽;鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放;矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢;蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光;航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
28) 森林里，没有了笑闹，叶子在静寂的等待阳光的温暖，因为这里的故事它已经都看得很明了，现在就想在阳光里美美的睡一觉，哪怕是明天的野火来焚烧，它也会懒懒地说：“生命就是这样，自己给自己增添养料。”。
29) 山坡上，大路旁边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把大家的心也给焚烧起来了。
30) 啥样的年纪最抱负，鲜花说，敞开的年纪千枝竞秀。啥样的芳华最光芒，太阳说，焚烧的芳华一片光芒。啥样的心灵最亮堂，月亮说，纯真的心灵晶亮透亮。啥样的人生最夸姣，海燕说，斗争的人生高兴无量。
篇2：一些词语解释
关于一些词语解释
参天：（树木等）高耸在天空中。如：松柏参天。
肆虐：任意残杀和破坏。
盘踞：非法占据。
丈：原市制单位，一丈约等于3．3333米。
险恶：凶险可怕。
竟：出乎意料的意思。要与“竞争”的“竞”区分开。
风雨同舟：比喻共同度过困难。
三番五次：形容很多次。
归宿：人或事物的最终着落。文中指老人生命的`终结地。
恭敬：对尊长或宾客严肃有礼貌。
奇迹：想像不到的不平凡的事情。例句：人民群众的智慧和力量可以创造出人类历史上的奇迹。
宏伟：（规模、计划等）雄壮伟大。例句：这真是一项宏伟的工程。
劲挺：坚强有力地挺立着。
凶猛：（气势、力量）凶恶强大。如：来势凶猛。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
价值：积极的作用。例句：生命的价值在于奉献。
领悟：领会。例句：他从这件普通的事情中领悟出了深刻的道理。
篇3：浅谈词语解释(网友来稿)
苍溪县茶店乡小学校 杨锦
抓好词语训练,有利于提高学生理解语言和运用语言的能力。而我们在教学中,经常碰到各种环境下的词语。有些是名词术语,这是可以通过工具书解决的,而有的词语在工具书上是找不到现存的答案的,这就需要我们运用多种方法来解释它,扫清课文中的拦路虎。
一、直接解释法。
如：“勇往直前”指勇敢地一直向前走。“开卷有益”指打开书本读就有收获。
二、同义词解释法。
如：“口吻”可用“口气”解释。“寻常”可用“平常”、“普通”解释。
三、下定义解释法。
如“华盛顿”可用“美国的首都”来理解。“祖国”可用“我们自己的国家”来理解。
四、直观演示法。
如“笑咪咪”“乐呵呵”“笑嘻嘻”等表示情态的词教师可演示一下让学生自己区别理解；也可以让学生自己互相揣摩表演，以加深对词语的领会。
五、词素分析法。
如“丰功伟绩”：丰，多；功，功劳；伟，大；绩，业绩。本词指伟大的功劳和业绩。
六、近义比较法。
如“爱戴”和“爱抚”。
七、查字典法。
如“但闻人语响”中的“但”字。
八、上下文联系法。
如《向沙漠进军》中的“不毛之地”可联系文章中“沙漠所到之地，森林全被毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟”这些话语可知此词意思指“不长草木的地方”。
九、结合生活实际理解。
如“改邪归正”一词可以以迟志强为例。他在犯罪后在人民政府的教育改造下，痛改前非，写下了《悔恨的泪》，表明自己重新做人的决心。这就可以理解为“改邪归正”。
十、展开想象解释法。
如“天水相接”一词，可引导学生想象天光水相连的情境来体会。
总之，理解词语的方法，最要紧的是联系上下文来理解，因为我们在文章中碰到的词语的意义有时不仅一种，这需要我们根据词语在文章中所处的具体的语境来理解，才能得到一个正确的解释。在教学过程中让学生逐步掌握这些方法。有助于培养学生的阅读理解能力。
二○○三年四月二十二日 作者邮箱： YJ5638148@163.COM
[浅谈词语解释(网友来稿)]
★ 石灰吟教学设计
★ 蚁国英雄教学反思
★ 蚁国英雄教案
★ 蚁国英雄读后感
★ 石灰吟教学反思
★ 石灰教学反思
【焚烧的词语解释（共3篇）】相关文章：
古诗三首 教学案例(S版四年级下册)2023-01-10
人类最糟糕的发明阅读及答案2022-05-08
古诗墨梅 竹石 石灰吟2022-11-13
哀悼词语的相关解释2024-03-20
古诗大全2022-06-11
古诗三首：七步诗、长歌行、出塞(网友来稿) 教案教学设计2022-05-06
开国大典 教案教学设计(S版六年级上册)2024-02-02
吴敏树《说钓》阅读答案及译文2023-08-26
《古诗 》教案2024-04-15
大象版科学四年级下册第四单元教案2023-01-25