当代建筑业中新型建材发展的分析与研究的论文（通用11篇）由网友“法音”投稿提供，下面小编给大家整理后的当代建筑业中新型建材发展的分析与研究的论文，希望大家喜欢!
篇1：当代建筑业中新型建材发展的分析与研究的论文
摘要：在建筑业发展中，新型建材的应用较为重要，管理人员与技术人员必须要制定完善的新型材料的应用制度，全面了解新型材料的发展现状，并科学创新建筑方式，提升新型材料的应用价值，发挥其应用作用，为其后续进步奠定基础。
关键词：建筑业；新型建材发展；应用措施
我国建筑业在应用新型建材的时候，必须要制定完善的管理制度，创新建筑业的新型建材管理方式，减少其中存在的各类问题，保证可以发挥新型建材的节能与环保作用，降低工程的施工成本。
篇2：当代建筑业中新型建材发展的分析与研究的论文
在建筑业发展中，新型建材与传统建材之间存在较大差异，例如：黏土烧结多孔砖、蒸压粉煤灰砖、烧结空心砌块、建筑隔墙用轻质条板等，除了具有质量可以符合相关规定之外，还能满足现代化节能环保要求，促进建筑企业的长远进步，提升其工程质量。目前，我国建筑业在应用新型建材的时候，可以科学应用新型墙体建材与保温隔热等建材，增强建筑企业的施工效果，减少其中存在的问题，发挥新型建材在建筑业发展中的重要作用。
第一，新型墙体建材。当前我国新型墙体建材的种类较多，建筑企业可以应用空心砖块、纸面石膏板等新型建材开展墙体施工工作，可以提升轻板与复合板的应用价值，使其在墙体施工中获得一定的施工效果。我国在应用新型墙体建材的时候，还落后于其他发达国家，难以提升建筑业的发展水平，无法提高新型墙体建材的档次。
第二，新型保温隔热建材。建筑业在实际施工中，经常会应用新型保温隔热建材，可以有效提升建筑业的施工质量与环保性能。然而，我国相关建材与其他国家相比较，还存在滞后性问题，无法从整体上提升新型建材的应用质量。
第三，新型防水密封建材。在建筑业实际工作中，防水密封建材的应用受到广泛重视，可以有效提升工程建设质量，发挥其防水性能，可以有效增强建筑施工中防水工作效果，提升工程施工质量。但是，此类新型建材在实际应用中，经常会出现产品结构不合理的现象，难以提升产品应用质量，无法创新相关施工技术。
第四，新型装饰装修建材。建筑业在实际施工中，应用建筑装饰装修建材的品种较多，除了可以提升装饰装修施工质量之外，还能增强城市建设的美观性，改善人们的生活环境。然而，目前部分建筑业在应用装饰装修建材的时候，无法提升自身的工艺水平，难以发挥先进建材的应用质量。
2建筑业新型建材应用特征
建筑业在应用新型建材的时候，必须要全面分析其应用特征，提升建材应用质量，减少其中存在的各类问题。具体特征表现为以下几点：
第一，时代行特点。在应用新型建材的时候，必须要保证其时代特征，在每个时期都要利用先进的建材，科学分析现代化建材类型，并提升其工作质量。技术人员与管理人员还要全面分析现代化科学技术发展特点与要求，利用先进的技术手段对其进行处理，减少新型建材的应用问题。
第二，绿色环保特征。建筑业新型建材的应用，需要具备绿色环保特征，满足现代化建筑施工要求，提升其绿色化程度与环保程度。对于建筑材料耗费量而言，需要利用科学的管理手段对其进行处理，减少浪费与污染现象，改善人们的居住环境，降低建筑业的成本，提高其经济效益。同时，绿色环保的新型建材，有利于促进周边环境的连白色花发展，利用环保、安全的建材提升建筑业的施工质量，减少其中存在的施工问题。
第三，新型建材定义。新型建筑材料一般指在建筑工程实践中已有成功应用并且代表建筑材料发展方向的建筑材料。凡具有轻质高强和多功能的建筑材料，均属于新型建筑材料。即使是传统建筑材料，为满足某种建筑功能需要而再复合或组合所制成的材料，也属于新型建筑材料。
3建筑业新型建材的发展
在建筑业新型建材实际生产与应用过程中，相关企业必须要做好管理工作，提升新型建材的環保性，促进其向着长远的方向进步。
3.1全面调整主导产品的结构
建筑业在实际发展中，必须要对主导产品的结构进行调整，保证可以发挥新型建材行业的前瞻性作用。首先，相关管理人员需要保证新型建材的实用性，利用先进的技术提升建材的节能环保科学性，保证新型墙体建材与其他建材的建筑功能，并大力开发先进的建材，提升其工作质量。对于防水建材而言，需要对传统的建材结构进行调整与优化，积极利用现代化的环保材料。对于保温建材而言，需要利用先进的材料代替传统的`建材。
3.2提升新型建材的技术水平
在未来的发展中，新型建材生产企业必须要加大科研工作力度，提高新型建材的技术水平。首先，要根据当地建筑企业实际要求，科学分析建材技术的应用方式，并利用先进技术促进现代化社会的发展进程。其次，对于新型建材的生产而言，需要根据建筑业类别等，制定完善的生产方案，并借鉴国外先进技术与装备，开发属于我国建筑业的新型建材产品，提高其应用质量与环保性能。最后，技术人员需要做好技术开发工作，提升技术的可靠性，减少各类技术的应用问题。
3.3强化产业的集聚发展
在我国建筑业实际发展的过程中，新型建材生产企业必须要制定完善的管理制度，保证建筑业的发展得以促进。首先，新型建材生产企业需要做好技术开发工作，合理布局产业结构，逐渐提升产业链的发展效率。其次，建筑业需要科学选择新型建材产业模式，在保证资源共享的情况下，提升其工作效率与工作质量，发挥现代化建材生产作用，提升先进技术的应用价值。
4结语
在我国建筑业新型建材生产的过程中，相关部门需要制定完善的管理制度，加快新型建材的应用速度，提升建筑施工的环保性与节能性，减少其中存在的各类建筑问题，并利用先进的工作方式对其进行管理。
参考文献
[1]任琳，张秋波.建筑行业节能减排中新材料的应用[J].中外企业家，（30）：222-223.
[2]付松.新型建材的绿色探索[J].当代贵州，（16）：30-31.
[3]朱克雷.浅析新型墙体保温材料与施工技术[J].新材料新装饰，（07）：258.
篇3：新型建材的发展与应用论文
新型建材的发展与应用论文
【摘要】伴随着国民经济与建筑业的快速发展，人们对于建筑材料的要求也随之大幅提高。近年来，各种新型建筑的出现，使得新型建筑材料的应用范围也大幅的扩大。当前，无论是国家主导的大型建筑工程还是群民居住用房建设，各种新型的建筑材料都得到了广泛的应用。本文中笔者结合自身多年的工作经验对新型墙体材料、特殊部位防水密封材料、建筑装修材料等建筑材料进行了详细的论述与分析，同时阐述了当前新型建筑材料的发展现状以及未来的发展趋势。
【关键词】新型建筑材料;建筑业;居民住房;墙体材料
随着开个开放的进一步深入，国民经济的进一步发展，人民生活水平的进一步的提高，这些发展直接反映在了衣食住行上，尤其人们对于居住方面的新要求最为突出。所以建筑行业也要与时俱进，不断地改革创新，研究出更多的新型建筑材料，从而进一步的满足人们的相关需求。
通过对现代建筑进行分析我们会发现，建筑材料的成本大约占到了建筑物建设投资的百分之五十一，这已经是非常大的比重。此外，建筑材料的质量和品种对于建筑物的结构形式的选择起着很大的作用，在一定程度上可以说建筑材料的质量就决定着建筑物的质量。近年来建筑物安全事故不是出现，严重威胁了人们的生命与财产安全，为此国家加大了对建筑工程的安全性、牢固性、稳定性的监控。随着国家加大了对建筑工程的监控，施工单位的施工水平也取得了突飞猛进的发展。新型建筑材料不断地涌现，在改善环境、降低投资成本的同时也提高了人们的生活质量
1、关于新型建筑材料的概述
建筑材料原本就是于建筑工程相互依存、相互推动的过程，近年来，随着国民经济的发展，人们对于生活的方方面面都提出了更高的要求，对于建筑材料的要求更是不断提高，在新型科学技术的推动下，建筑材料与环境、能源等各种因素紧密结合，为了减少能耗，保护生态环境，特别需要新型建筑材料沿着可持续发展的道路发展。
新型建筑材料包括新型成品和新型原材料。从材质上对新型建筑材料进行分类，主要包括：天然建筑材料、金属建筑材料、非金属建筑材料以及化学建筑材料等几个主要的类型;从功能上对新型建筑材料进行分类，主要包括：装饰建筑材料、门窗建筑材料、墙体建筑材料、保温防水建筑材料等类型。
如今新型建筑材料一般都具备质量轻、稳定性高、坚韧度高、抗腐蚀性强、节能环保、保温效果好等特点，除此之外，这些新型建筑材料还具有很好的装饰效果。因此，一些新型建筑材料既做到了建筑品质的大幅提高，也在一定程度上减少了工期，提高了施工效率。同时新型建筑材料相比于传统的建筑材料色彩更加的丰富，可以满足人们日益增长的多样化审美需求。还有一些新型建筑材料是利用煤灰、煤渣等废弃物作为原料制成的，这样不仅极大的提高了资源的利用率，也在一定程度上保护了生态环境。总体上说，随着新型建筑材料的应用与推广，它带给我们的将不仅仅是经济上的效益，与此同时也会带来更多的生态效益与社会效益。
2、新型建筑材料的发展现状
自从1978年改革开放以来，中华民族进过将近四十年的.发展发展历程，我国的新型建筑材料领域经历了一个从无到有、从小到大不断发展壮大的过程。如今的新型建筑材料工业已经成为了一个快速发展的新兴产业，成为了推动建材工业发展的一个新的拉动力。随着国民经济的开速发展以及人民生活水平的大幅提高，我国的新型建筑材料将会拥有一个更加广阔的市场以及更大的发展机遇。如今，我国的新型建材发展迅速，在市场经济的推动下，已经建成了一个完善的流通运输网络。今天，绝大部分国外的新型建筑材料已经可以在我国生产，尤其是一些质量以及技术水平要求较高的装饰材料，不同种类、不同价格，极大地提高了我国居民的生活水平。
3、新型建筑材料的特点
3.1复合型材料。复合型材料是未来建筑材料发展的一个主要的趋势。复合型建筑材料就是在一定的生产环境下，通过一定的技术手段把机与无机、无机与无机的建筑原材料进行一定比例的复合，这样得到的建筑材料可以把原有的材料的优点都集中起来，使新型建筑材料的性能更加的优越。
3.2功能更强大。随着人们生活水平的提高，人们对于生活的方方面面都提出了更高的要求，对于建筑材料的要求也是不断提高，对于建筑材料的功能要求已经逐渐由单一变为多功能。如今新型建筑材料除了实现保温、抗震、防水等一般性的需求之外，还可以起到装饰美观的作用。
3.3实现绿化和节能化。如今随着生活品质的提高，人们对于涉及日常生活的建筑材料提出了更高的要求，主要表现在产品质量方面，既要要求建筑材料无毒无害，也要避免对居住环境产生不利影响。这就要求我们的新型建筑材料除了具有一般的产品功能外，还要具有绿化和节能的功能。
4、新型建筑材料的发展应用
经过将一段时间的发展，新型建筑材料在建筑领域已经广泛应用，从国家主导的大型工程到居民用房，我们都可以看到新型建筑材料的身影，例如为北京奥运会建设的水立方就应用的大量的新型建筑材料，实现了美观、科技、环保的完美结合。除此之外，还有很多优秀的建筑工程应用了新型建筑材料。如今，越来越多的房地产开发企业开始将各种各样的新型建筑材料应用的到建筑工程当中，例如一些保温材料以及一些节能环保材料等。经济的发展以及生活品质的提高，将新型建筑材料应用到生活当中已经逐渐成为一种时尚。目前，新型建筑材料的种类已经非常的丰富，不同品质、不同色彩、不同功能的建筑材料正在不断地改变着人们的生活。
4.1发展节能型建材。由于人口众多，能源需求量巨大，然而资源供给能力有限，这些因素我国资源供求存在巨大的矛盾，因此发展节能型建材势在必行。如今，塑料材质的建材制品已经开始代替金属材质的建材制品，塑料材质的地板也已经开始代替陶瓷材质的地板，这些节能型的建材有着传统建材无法比拟的优点，将来会有越来越多的节能建材逐渐代替传统的建筑材料。
4.2发展绿色新型建筑材料。
传统的建筑材料一个重要的缺点就是污染的，严重威胁着人们的健康，尤其是儿童的健康。近年来，人们对于生活品质的要求越来越高，对于健康建材的需求越来越大，再这样的背景下绿色的新型建筑材料应运而生。如今，国家可持续发展观的指导下大力发展绿色经济，对于绿色新型建筑材料给与了大量的政策支持，在国家的支持下，我们的绿色建材产业已经取得了长足的进步。今后，随着人们健康观念的进一步提高，绿色新型建筑材料的前景会更加的广阔。
5、总结
建筑材料原本就是于建筑工程相互依存、相互推动的过程，近年来，随着国民经济的发展，人们对于生活的方方面面都提出了更高的要求，对于建筑材料的要求更是不断提高，在新型科学技术的推动下，建筑材料与环境、能源等各种因素紧密结合，为了减少能耗，保护生态环境做出了巨大的贡献。中国加入WTO以后，新型建筑材料行业迎来了一个重大的发展机遇，也取得了长足性的发展，将来新型建筑行业将会得到更加广泛的应用。
篇4：当代农业技术及装备发展分析论文
当代农业技术及装备发展分析论文
1现代农业的基本内涵
现代农业是相对于原始农业和传统农业而言，是知识物化的价值在农业产品中所占比重较大的农业，是用工业技术装备的、受实验科学指导的、以商品生产力主的农业，主要内容包括：1）在物资上用现代工业装备农业，实现水利化、化学化、机械化、电气化和信息化；2）在技术上用现代科学技术武装农业，实现高产化、良种化、耕作制度与农业结构优化、栽培技术规范化、资源利用高效化和节约化；3）在经济上用现代管理科学管理农业,实现商品化、市场化、农工贸一体化（产业化）、土地或经营的规模化、社会化；4）在资源环境上用可持续发展的观点指导农业，有效保护资源，减少环境污染，净化、美化农田与农村环境，实现农业资源的永续利用。现代农业的主要特征：一是现代化的生产工具有效地提高了劳动生产率；二是现代化的农艺技术提高了单位面积产量和牲畜产品率。三是专业分工和社会化生产服务体系下的组织管理能够带来较高的经济效益。
2现代农业的主要技术
2.1生物技术
广泛应用于杂交良种的培育，能突破动物、植物和微生物之间的界限作基因转移，扩展了种质资源的丰度优势的利用程度，可以直接作基因型的早期选择和在试验室内操作，从而大大提高育种的目标性和效率，缩短了育种的周期和工作量。
2.2化学技术
我国单位面积化肥使用量是美国及世界平均水平的2.6倍，大量化肥的使用造成一定程度的土壤板结、地力下降和环境污染，但造成这一现象的主要原因并不在于化肥本身，而在于使用上的不科学。随着精细化工和新材料技术的发展，在植物营养和均衡施肥理论指导下，肥料正向着高效化。复合化、专用化和控释化方向发展，特别是以精确到米级的“精准农业”为代表的“按需施肥”技术的逐步应用，使化肥对环境污染的影响不断减少。在农药应用方面，高效、低毒、选择性强（不伤天敌），易在生物体内分解而无残留的农药将得到广泛推广和应用。
2.3机械技术
随着现代科技的进步和土地规模化趋势的发展，农业机械将由目前的中小型逐步向大中型，多功能、智能化方向发展，不仅在耕地、施肥、作畦、地膜覆盖、定植、中耕除草、农药喷施、收获运输以及产品加工、包装等作业环节逐步实现机械化和半机械化，而且一些重点生产领域如温室大棚等将实现生产管理智能化。
2.4管理技术
现代管理技术与高度发达的信息技术、机械技术紧密相联。以欧美等发达国家广泛关注的精准农业为例，农场主使用装有卫星定位系统和产量传感器的联合收割机每秒自动采集田间定位及对应小区的平均产量数据和影响产量的环境因素，这就是一种典型的以高技术为支撑、按需实施定位调控的“处方农作”管理模式。
2.5信息技术
以计算机为载体的智能化、网络化、实用化和国际化农业信息体系的出现，为改变传统农业的先天弱势提供了有利的技术支持。以智能和多媒体技术为主体的农业专家系统可大大提高农业的量化、规范和集成程度，减少了时空变异性的负面影响。信息服务技术可以明显克服农业的`分散性和在信息应用上的障碍。3s技术可以对农业的资源环境、生产状况、气象和生物性灾害等进行有效测报和宏观性的科学管理。
3现代农业的发展方向
发展现代农业，转变增长方式，最终靠的就是科学技术。现代农业的发展应在遵循高效率、低污染，安全、经济和适用的前提下，因地制宜地走优先发展生物技术、化学技术和信息技术的发展道路。
3.1农业技术科学化
一是加大良种产业开发力度。现代基因工程、生物技术以及杂交育种、人工受精等高技术的应用和育种基地的建立、良种的监测、推广网络的形成等，均为动、植物新品种的培育和良种开发奠定了良好的基础。要坚持引进与自主创新相结合、高新技术与传统技术相结合的方式，建立适应现代农业发展的良种产业化体系。二是加大先进适用技术推广力度。充分解决好技术的集成和配套问题，让适用技术装备转移到农民手中变成农业生产力，提高农产品的科技含量。三是加大高新技术研究引进力度。在广泛运用常规农业技术的基础上，大力研究和引进农副产品加工、储存、保鲜技术，研制和开发新型生物技术产品，加大高新技术在农业中的应用范围。四是加大农民索质培育教育力度。提高阳光工程培训效果，抓好农民职业教育，促进农民知识化，以适应现代农业的发展要求。
3.2农业经营产业化
农业产业化经营的实质是如何把各自独立的、分散的农场或农户按市场经济的原则组织起来，形成贸工农一体化、产加销一条龙的农产品生产联合体。农业产业化经营是现代农业发展的必由之路，关键对那些大型龙头企业给予重点扶持，增强带动农户增收能力，提高农民组织化水平。发展各类中介服务组织，建立农民与企业、农民与市场之间的桥梁，增强农产品市场竞争能力。
3.3农业生产现代化
改革大水漫灌的传统灌溉方式，开发先进的节水农业技术和新型的节水排灌设备，提高水资源利用效率，缓解水资源短缺的矛盾。推广保护性耕作等耕种方式，涵养水源，改善生态环境，确保农业稳产高产。发展设施农业，提高智能化管理水平，建立精确农业发展模式。大力发展农业机械化，提高农业作业大型化、一体化、智能化水平，提高农业劳动生产率。科学施肥，控制化学肥料用量，大力发展复合肥、浓缩肥、控释肥、专用肥和长效肥等新型肥料，提高肥料的利用效率。研制和使用高效低毒微量的新型农药，采用药物防治、生物防治、物理防治相结合的办法，减少化学药品对农产品和农业环境的污染，保障农产品质量安全，促进农业可持续发展。
篇5：当代工业设计中肌理研究论文
当代工业设计中肌理研究论文
摘要：伴随科学技术高度发展，使用者除功能外的审美需求日益提高，工业设计师们肩负起满足消费者更挑剔需求的重任。在此背景之下，当代工业设计在广度与深度亦也获得了极大的发展，这当中产品的肌理既是设计形式语言也是视觉、触觉等等多方面的感官体验，可以多方面地实现与满足消费者的需求。充分利用对肌理特性的研究来实现产品设计多角度、多层次的用户诉求是当代产品设计值得深入探讨的课题。
关键词：工业设计；形式；形式语言；肌理
当代工业设计与人类生活息息相关，在实现日常生活的功能需求外，设计为我们带来的还有审美需求的满足。在美学研究中，比例与尺度、对称与均衡、节奏与韵律、变化与统一、稳定与轻巧、调和与对比、质感与肌理等等形式美组合规律为审美活动提供了方式与法则，其中肌理可被视作形式美组合规律，亦是一种设计形式的研究对象。
一、肌理的含义
形式美的构成包括构成形式美的物质以及构成形式美的物质间的组合规律。构成形式美的物质主要有色彩、形状、线条、声音等等；形式美的物质组合规律有比例与尺度、对称与均衡、节奏与韵律、变化与统一、稳定与轻巧、调和与对比、质感与肌理等等。研究中我们通常将肌理定义为形式美的组合规律，而实际上肌理也是一种具有某种特性的物质。它既是物体表面的一种组织与纹理结构、纹理变化，也是一种人对设计物表面纹理特征感受的表达。肌理一方面作为一种材料的表现形式，另一方面通过工艺手法，可以创造出全新的肌理形态。即自然肌理和创造的肌理。自然肌理是自然形成的现实纹理，例如木材、石材等未经加工自然形成的形态；创造肌理是由人工创造的现实纹理，即在原有材料的表面经过加工改造而取得的一种与原来的视觉、触觉等完全不同的肌理形式。其中视觉肌理是指仅靠视觉而无需触摸即可感知的肌理特征；触觉肌理是指通过触觉感知到的表面肌理。肌理对于设计师而言，不但要熟悉其外在形象，也需要理解和认识其内涵，从感性与理性两方面把握肌理的特点与规律。若能够巧妙地使用肌理，可以使设计具有与众不同的魅力。
二、工业设计肌理研究的类比对象—建筑设计的表皮
建筑形式的主要构成因素有建筑表皮、建筑体型以及建筑的构件等等。其中建筑表皮既是建筑的外部结构，关系到人们对建筑的第一印象，是建筑实体中重要的构成部分；也是审美与文化的展现。建筑表皮从早期的功能性构成，伴随着材料、科技、工艺的发展，正逐渐转变为同时具备外部功能性与内涵的表达。西方工业革命为我们带来了许多新的建筑材料与新技术，在这样的背景下，包豪斯的现代设计先驱们，通过一系列的理论与教学研究以及实际的建筑设计实践，主张积极采用新材料、新结构，并在建筑设计中发挥其特性；主张发展新的建筑美学，创造新的建筑风格。柯布西耶提出了自由立面的概念，在思想上使建筑表皮与建筑建构分离，使建筑表皮获得更大的自由度。随着现代新技术与多样化审美文化的产生，建筑形式变得越来越多元化，建筑表皮因同时具备了内在与外在的属性，为现代建筑设计提供了新的方向。建筑设计与工业设计相似的特性，使我们透过建筑的表皮形式研究，发现了我们仅专注于肌理研究而不能触碰到的东西。而这也非常有利于我们对工业设计领域肌理的理论与实践研究。
三、工业设计的肌理研究
1）工业设计肌理满足人的需求。现代工业设计与其他设计门类一样，是以人为中心，围绕人与人、人与环境的关系，利用多种多样的设计形式，将产品设计物化的过程。其中肌理作为设计形式，基于形式与内涵统一的标准，其首先表明物态的肌理特性；其次再透过外在的肌理属性表达设计的内在意蕴。
2）肌理在设计中的展现充实人们的内心、填补了人们的情感。高度工业化的社会为人们带来了丰富的物质，满足了使用者多样的需求，同时也带来更多的冷漠；我们在关注物质的同时却忽视了内心，越发显得精神世界的匮乏。因而使用者需要一种东西可以填补内心世界的匮乏，并借助其更加地贴近自然。而这样的东西一定不会是某一种器物或物品，而是一种可以填补精神世界的、可以在生活中每一个角落嗅到的自然的气息，而肌理具备了展现这种气息的条件。在人们的生活中，大到建筑居家、小到生活物品，肌理可以说无处不在，每一件设计都可以有肌理充分发挥作用的地方；每个人从一天的清晨开始，到夜晚结束，无时无刻不在体验着肌理。肌理可以实现人们的使用需求，也可为内心带来满足与快感。作为设计中的一部分，设计师们通过充分的研究肌理并合理应用可使产品得到更多人的青睐，由此让产品受到更多的欢迎与广阔的市场；同时肌理作为一种体验与感受若能恰如其分的契合使用者的.情感需求，填补人们内心深处的情感的空白，相信会获得更多使用者内心的共鸣。
3）肌理设计在不同产品行业中的应用说明。肌理可与多种设计形式相结合，肌理呈现的方式也可以有无数种。在现代社会的细化分工背景下，不同的行业类别、不同的应用者都对设计提出了差异化的需求。在产品设计中通过将肌理与不同形式有效组合，除可满足外在功能的需求，精神世界也可以获得颇多的认同。如在手机行业，肌理的运用除在功能上可以获得更好的握持感，防止产品掉落导致损坏；也让使用者获得远远不同于科技产品固定观念中的那种冰冷的触感。
4）肌理设计利于解决使用者多方面的需求，包括生理、心理，甚至安全。工业设计所追求的应该是使人们通过肌理的运用感受到产品的使用功能与心理功能。在产品中，运用肌理的设计，结合现代技术成果，充分发挥理性因素的作用，比如在产品的设计中配合实施现代的人机工程学理论与实践。在手持电动工具领域，使用咬花或凹凸颗粒等肌理效果，可以令产品在使用时增大摩擦力。除使用时可获得更稳定的握持力外，也让使用者充分感受到产品的可靠性，更为重要的是使得产品的使用可以更加安全。这无疑是肌理为工业设计带来的重要贡献。
四、结论
在当代，新技术新材料呈现极为快速的增长，设计服务的竞争亦越来越激烈。在这样的背景下，工业设计面临着越来越多的机遇和挑战，我们也只有切实地把握设计思维和设计理念的根本精髓，才能应对这样的外在环境因素，肌理应用是其中不可或缺的一部分。每一位工业设计师都必须从根本上理解肌理的特点与内涵，才能在应对不同的设计需求时，设计出优质的产品，同时也令消费者满意。
参考文献：
[1]《产品形态学》[中]吴祖慈著江苏科学技术出版社
[2]舒余安黄婉春产品设计中肌理的探讨[D]南昌大学艺术与设计学院
[3]邬晓庆肌理在产品设计中的应用研究[D]天津工业大学
[4]孙超法建筑表皮分层设计与可持续发展[D]湖南理工学院
篇6：分析当代财务会计的发展管理论文
分析当代财务会计的发展管理论文
一、财务会计产生的必然性
财务会计的发展具有历史的必然性,从某种意义上来说,不仅满足了企业目前的发展需要,同时还为社会创造了价值。一个企业的生存与发展关键要看企业内部财务会计的发展水平高低。在目前国内外政治,经济形势比较复杂的情况下,国与国之间的交往越来越密切,企业与企业之间的竞争变得更加激烈。如果一个企业不能够很好控制该企业的成本支出,势必会导致该企业的资金出现周转困难或资金亏空的现象。这也就导致目前我国需要一大批高素质、高水平的财务会计专业人才,来满足日益增长的企业需求。企业之间的相互竞争是导致我国财务会计产生的重要原因之一。除此之外,财务会计的发展是我国金融企业改革的必然趋势和要求,在新时期下,我国正在不断推进金融制度改革,财务会计正是基于金融改革的基础上产生的。我们通过不断的金融改革,寻求最适合发展的财务会计制度,并以此进行创新。
二、财务会计的作用分析
财务会计制度产生于上世纪初,距今已经有80多年的`历史了,其作用自然不可估量。具体来说财务会计的作用有以下几个方面:首先,财务会计对企业的日常运行有着重要的影响,因为企业的正常运转需要专门性的监督管理机构,时刻对企业的日常成本和日常效益进行记录与控制,定期对企业的财务报告进行披露。通过对财务信息的披露与报告,公司的高层管理人员可以对公司的经营决策进行及时的调整。其次,财务会计具有历史的推动作用,从历史的发展看,每一次历史的变革都会引起财务会计出现根本性的变革,也就是财务会计的确认、计量和报告制度的革新。当财务会计发展到一定的阶段,就必然会导致权威机构的产生,用以矫正会计信息产权,并对会计信息披露进行管制。最后,财务会计的发展还会优化企业的资源配置。因为企业的形成需要的是一个巨大的人力、物力资源结合体,如果一个企业要想正常运营与发展势必要对这一整体进行优化配置,使人力得到充分的应用、资金的使用发挥最大功效。财务会计就很好适应了这一发展潮流。
三、财务会计未来的发展趋势
(一)财务会计的确认与计量
我国目前的财务会计已经很好地处理了权责发生制及现金收付制的关系,但是在资产的确认方面还存在一些不足之处,值得我们进一步改进。因为目前的财务会计确认主要局限于财务的资本,对于人力资源却很少在报表中确认。在经济快速发展的时代,人力资本的确认对于企业的长远发展具有重要的现实意义,因为人力资源可以提高企业的持续盈利能力和可持续发展能力。所以我们一定要实现成本计量向价值计量的转变,虽然企业对于某些计量进行了公允值计算,但是很多的资产和负债依旧按照历史成本进行计量。确认和计量的充分融合,目前很多的企业管理者对于企业的一些经营业绩制造假象,不能很好地反映公司的财务管理状况,所以我们有必要使确认和计量相互融合,共同反映公司的经济事实。
(二)财务会计准则的制定与发展
首先,财务会计模式的制定,主要是为了解决当事双方利益冲突所做的一种准备。会计准则的制定需要一段时间的磨合期,只有经过实践之后方可最终得出结论。我国的财务会计准则制定一定要充分考虑到规则导向及原则导向的优缺点,并根据实际的经济环境进行制定。其次,财务会计准则的制定还要依据一定的国际法。财务会计一定要在遵守国际法的前提下进行,这也是时代发展的潮流和趋势,只有这样我国的财务会计发展才会顺应时代发展,紧跟国际潮流。
(三)信息技术的引用
在网络快速发展的时代,财务会计的发展也出现了信息化趋势。但是未来的经济发展环境很难确定。所以,我们一定要将企业的财务会计管理模式快速实现“电子商务化、功能多样化、权利扁平化和管理信息化”等,以应对未来企业的财务会计发展所要面对的复杂形势。
四、结束语
我国在通过改革之后财务会计方面出现了快速的发展,但是很多方面还需要进一步改进,企业的财务会计工作人员应该从根本上改变传统落后的思想观念,加快创新步伐,保证财务会计工作的正常发展。
篇7：绿色建材的研究与发展综述分析论文
绿色建材的研究与发展综述分析论文
建筑材料无处不在、无处不有，是建筑行业的根基。在建筑行业飞速发展的当今中国，建筑材料在国民经济中占有举足轻重的地位，而建筑材料是否经济、环保也直接决定了国家建筑行业的能源消耗。有资料显示，一项建筑工程施工阶段的能耗约占15%，其中建筑材料的生产能耗占到75%左右，在总能耗中占比最大。生产It硅酸盐水泥需耗石灰石1. 3t、粘土0. 2t，还有各种校正材料，资源消耗与浪费对环境有重大影响;在能源方面需要使用170kg标准煤与120kWh电能，其碳排放量达到0. 936 %。由此可见，在可持续发展的要求下，应用绿色建筑技术、采用绿色建筑材料是降低中国建筑业能耗与碳排放的必要方法。自以来，我国对绿色建筑行业的关注不断提高，也开发了许多高效节能的绿色建筑材料与技术，全国各地也开始出现了绿色样板建筑供人居住，这些都对促进绿色建筑业发展起到了积极作用。
1绿色建材的基本概念与评价方法
1. 1绿色建材的基本概念
绿色建材也可称为环保建材或生态建材，其主要功能在于保护人体健康与环境资源。相比于普通建筑材料，绿色建材对原材料利用、生产过程、施工过程、使用过程、废弃物处理五个过程进行评价，以确保满足功能要求。
(1)建筑材料生产过程能耗较低，不产生新的污染源;
(2)尽量使用废弃物回收利用加工而成的再生资源，少使用天然资源;
(3)使用高效率能源与性能优异的材料以降低能耗;
(4)材料多功能化，如除菌、除臭、隔音、阻热等，确保产品有益于人体健康，改进生活环境。
1. 2绿色建材的评价指标与标准
绿色建材的评价系统分为绿色建材产品评价系统和建筑物建成后绿色建材评价的综合评价系统。其测试指标一般分为两类:第一类为单项理化指标，例如放射性强度、甲醛含量等;第二类为复合测试指标，包括挥发物总含量、人类感觉试验、耐燃等级以及氧指数等。绿色建材的评价指标也可以分为两类:第一类为卫生类评价指标，必须所有指标均符合要求才可以作为绿色建材;第二类为复合类评价，包括耐燃等级等，其中若有指标优秀，材料就可作为绿色建材。国际上采用较广泛的评价标准是IS014000标准中全生命周期理论，这项理论通过研究能量与资源利用及由此造成的废弃物排放情况对产品进行合理的评价。
2绿色建材分类概述
2. 1绿色混凝土
绿色高性能混凝土的(GHPC)这一概念于的“高强与高性能混凝土”会议上被首次提出，并被公认为混凝土这一建筑材料未来的发展道路，也是混凝土能长期作为主要建材被使用的基本前提。相比传统混凝土的，GHPC可以实现非再生性资源的可循环使用和有害物质的最低排放，既减少了对地球的负担，又能与生态系统协调共生。其主要特点有:
(1)节约资源、能源;
(2)不破坏环境，更有利于环境;
(3)可持续发展，保证人类后代能健康、幸福地生存下去]。
GHPC具有减轻环境负荷、环境友好的特性，作为高性能混凝土，还拥有很好的强度、工性、耐久性。
有资料显示，我国粉煤灰年产量己经达到1. 5亿t，对环境产生了巨大的负荷，但通过一定的技术措施，可以将这种工业废渣大量掺入，取代水泥熟料，同时不会降低混凝土的性能。城市的生活垃圾也可以作为混凝土生产的原料，通过添加催化剂，垃圾加速降解形成干物质，干物质中己经包含了塑料等固体，形成了具有一定强度的建筑材料，经消毒后对人体没有毒害作用。再生骨料混凝土是利用旧建筑物解体后形成的垃圾，破碎后制得粗骨料与细骨料，代替部分砂石骨料而制得混凝土。这是一种节约资源的常用措施，如全长133. 5km的合宁高速公路，每年路面的维修工程量9-10万m2，产生旧混凝土3-4万m3，路面维修中利用废弃混凝土再生骨料代替天然骨料配制再生混凝土用于道路，利用率达到80%，节约骨料的运输费用117-130万元，节省废混凝土占用土地费用67 - 75万元。传统的水泥生产过程可以概括为两磨一烧，其中生料锻烧的过程要消耗大量热能。新型的碱矿渣水泥利用碱金属化合物与工业矿渣化学反应产生而胶结的性质，取代了胶凝材料，从而取消了烧制过程。
2. 2绿色墙体材料
我国城市己经禁止了粘土砖的使用，用以保护耕地。作为替代，我国大力发展煤矸石砖、粉煤灰砖等砖制品，同时发展了混凝土砌块、陶粒粉煤灰空心砌块等砌块材料，这些新型墙材给环境造成的.负担都较小。
绿色墙体材料的生产原料及途径主要有以下三个方面:
第一，我国是世界上最大的粉煤灰生产国之一，但目前利用率只有40 %，这些废渣均可用以生产墙体材料。据估算，若用工业废渣代替粘土制造相当于1000亿块实心豁土砖的新型墙体材料，可消耗工业废渣7000万t，节约耕地 hm2，节约生产能耗100万t标煤。例如，四川省开发成功的页岩多孔砖不含豁土，己在成都市“锦城苑”小康住宅示范工程大量使用，与实心翻土砖相比，可节约生产与建筑使用能耗20 %.
第二，我国建筑垃圾年排放量接近10亿t，位居世界首位，但回收利用率不足10%。这些建筑垃圾大多可以用来制作砖、砌块、混凝土及其他建筑材料，我国也已成功开发了一些产品，如利用废砖和废混凝土块制成混凝土砌块砖、花格砖等轻质砌块。
第三，利用农业废弃物生产墙体材料是发展绿色墙体材料的重要方向之一，并且这类墙体材料在质量较轻的前提下同样能保证强度。首先，可以采用稻壳作为墙体材料。这是由于稻壳内含有20 %的无定形硅石，能够提高防水与耐久性。具体成果有稻壳砖、轻质水泥稻草板、绝热耐火砖等。其次，稻草与秸秆加热挤压成型再粘贴棉纸形成的纸面草板也有保温、耐燃的优点，同时节约了30%的造价与80%的能耗。
2. 3绿色涂料
绿色涂料的主要特征是对生态环境不造成危害，同时不会对人类健康造成负面影响。这种涂料不含有机溶剂与重金属盐，也不产生有机挥发物。为减少VOC排放量，绿色涂料的发展方向主要有涂料水性化、粉末化、高固体分化等。
(1)涂料水性化。水性涂料根据树脂的类型可分为稀释型、胶体分散型、水分散型或乳胶型三种，主要品种有醋酸乙烯酷漆、水性环氧自干漆、水性醇酸氨基烘干漆和含氟丙烯酸酷等系列高级涂料。水性涂料用水取代了有机溶剂，降低成本的同时不产生环境污染，更消除了火灾的隐患。欧洲发达国家对水性涂料应用广泛，如在德国水性涂料的应用己经达到90%以上，在世界范围内水性涂料也有乐观的发展前景。
(2)涂料粉末化。粉末涂料是一种含100%固体分、以带电粉末粒子进行涂装、经加热熔融-流平-焦化-固化而成的新型涂料，整个涂漆干燥过程中均无有机溶剂参与，对环境保护十分有利，火灾的危险性也很小。
(3)高固体分化涂料。一般固体分在65 %-85%的涂料均可称为高固体分涂料，主要用于汽车行业，目前其主要品种为氨基丙烯酸氨基聚酷及自干型醇酸漆。这类涂料主要是通过合成低聚物大幅度地降低成膜物的相对分子质量，降低树脂豁度，而每个低分子本身尚须含有均匀的官能团，使其在漆膜形成过程中靠交联作用获得优良的涂层，从而达到和传统的涂层相同的性能。
2. 4相变储能建筑材料
相变储能材料在发生相变的过程中会随着环境温度的变化吸收或放出热能，从而达到控制环境温度变化的效果。利用这种材料构筑建筑围护结构，能使建筑供暖或空调能耗降低、减小空气处理设备容量，同时可使空调或供暖系统利用夜间廉价电运行，降低其运行费用。
相变储能材料的研究方向主要在于相变材料与基材料的复合，目前相变材料植入建筑材料中的方
一是将相变材料直接掺入建筑材料制得相变储能材料。这种方法成本低廉，但容易发生化学反应从而影响材料性能。
二是将建筑材料直接浸泡在相变材料中制得。这种方法同样工艺简单，例如Chahroudi曾用此法制备了相变储能混凝土。
三是胶囊包裹方式制得，可分为微胶囊包裹和大体积包裹。其中微胶囊包裹指微小的球形或棒状相变材料颗粒被高分子材料薄膜包裹，如此形成的复合结构可以被掺入到其他的基体材料中去。大体积包裹指的是将相变材料颗粒封装在管子、袋子、面板或其他容器中，直接植入建筑材料或者其他建筑制品中。这类方法制备工艺相对比较复杂，成本过高。
3结语
国内目前对于绿色建材的研究还处于初步阶段，但可以预见绿色建材及绿色建筑技术将成为未来建筑行业的主要研究方向之一。今后我国绿色建材发展的主要前提首先是要提高政府、设计人员的环保意识，其次要健全评价体系，只有这样才能开发出更多生态友好、有益人体健康的新型建筑材料。
篇8：浅析建筑业营改增工程造价对策研究与相关影响分析论文
浅析建筑业营改增工程造价对策研究与相关影响分析论文
【摘要】：从营业税与增值税的实质性区别着手，以不增加建筑业企业“负担”为前提，提出建筑业“营改增”工程计价规则调整对策，并分析“营改增”对工程造价的影响。
【关键词】：建筑业；“营改增”;工程造价
1、前言
11月16日，财政部、国家税务总局印发了《营业税改征增值税试点方案》（财税〔〕110号，以下简称“《营改增方案》”），拉开了我国营业税改征增值税（以下简称“营改增”）的大幕。《营改增方案》对建筑业“营改增”的税率与计税方式等主要税制问题作了具体安排，如增值税税率11%,计税方式原则上适用增值税一般计税方法等。由于11%的增值税税率相比3%的营业税税率大幅提高，于是普遍认为建筑业“营改增”不是减税而是增负；再由于增值税一般计税方法应纳税额等于销项税额扣减进项税额，于是普遍认为建设工程造价计算程序中的税金将无从计算。本文将从增值税和营业税两种税制的差异着手，提出工程造价应对之策，从而分析建筑业“营改增”对工程造价的影响。
2、税制差异
营业税与增值税是我国长期共存的两大流转税税种，分别适用不同的应税行为。建筑业长期适用营业税，而与建筑业相关的上游行业，如建筑材料、工程设备销售，施工机械设备销售、修理修配却一直适用增值税。然而营业税与增值税在计税方式与会计处理方面却存在显着差异，本文试对此作相关比较。
2.1计税方式
营业税是一种价内税，计税较简单，以营业额（含税价格，即税后造价）作为计税基数，应纳税额=营业额（税后造价）×税率。应纳税额为“定值”,与营业额直接相关。
增值税是一种价外税，计税方式分一般计税方法和简易计税方法，两种计税方法均以销售额（除税价格，即税前造价）作为计税基数。简易计税方法：应纳税额=销售额（税前造价）×征收率；而一般计税方法为：应纳税额=销项税额-进项税额，其中销项税额=销售额（税前造价）×税率。根据《营改增方案》规定，建筑业原则上适用增值税一般计税方法，即应纳税额为“变值”,不仅与销项税额相关，而且与进项税额相关。
2.2会计处理
由于营业税与增值税计税方式上的差异，两者会计处理也完全不同。经简化、抽象后的会计处理如下：营业税下，建筑业企业购进货物或接受增值税劳务、服务（以下统称“购进进项业务”）时，以实际支付或应付的金额，借记“主营业务成本”科目，贷记“银行存款”、“应付账款”等科目；提供建筑业劳务时，以实际收到或应收的价款，借记“银行存款”、“应收账款”等科目，贷记“主营业务收入”科目；以实际收到或应收的价款乘以营业税税率计算的金额，借记“营业税金及附加”科目，贷记“应交税费-应交营业税”科目；缴税时，借记“应交税费-应交营业税”科目，贷记“银行存款”科目。
增值税下，建筑业企业购进进项业务时，按照增值税扣税凭证注明或计算的进项税额借记“应交税费-应交增值税（进项税额）”科目，以实际支付或应付的金额与进项税额的差额借记“主营业务成本”科目，以实际支付或应付的金额，贷记“银行存款”“、应付账款”等科目；提供建筑业劳务时，以实际收到或应收的金额，借记“银行存款”、“应收账款”等科目，以税法规定的销项税额，贷记“应交税费-应交增值税（销项税额）”科目，以实际收到或应收的金额与销项税额的差额，贷记“主营业务收入”科目“;应交税费-应交增值税”科目“贷”方期末余额为增值税应纳税额，缴税时以应纳税额借记“应交税费-应交营业税”科目，贷记“银行存款”科目。
2.3实质区别
从上述营业税与增值税计税方式与会计处理的差异，可以看出两者的实质区别在于：进项业务增值税进项税额是否作为成本、费用核算；应纳税额是否通过损益类科目核算。
营业税下，进项业务增值税进项税额在成本、费用科目核算，营业税包括在主营业务收入中，应纳税额（营业税）通过损益类科目核算。 增值税下，进项业务增值税进项税额不在成本、费用科目核算，销项税额亦不包括在主营业务收入中，进项税额、销项税额分别在“应交税费-应交增值税”科目的“借”“、贷”两个相反方向核算，应纳税额（销项税额-进项税额）直接在“应交税费-应交增值税”科目核算，不通过损益类科目核算。
3、对策研究
《建筑安装工程费用项目组成》（建标〔〕44号）规定了现行建筑安装工程造价（简称“建安造价”）计价规则，包括人工费、材料费、施工机具使用费、企业管理费、规费（以上五项费用简称“利税前费用”）、利润与税金等七项费用要素。利税前费用可划分为不含税的进项业务价款和进项税额两部分，则建安造价计价规则可表述为下列恒等计算式：建安造价=利税前费用+利润+应纳税额=（进项业务价款+进项税额）+利润+应纳税额。
营业税下，应纳税额为“定值”,税金=税前造价×营业税税率/（1-营业税税率），利税前费用与营业税税制相适应，包括进项业务价款和进项税额。增值税下，应纳税额为“变值”,按上述建安造价恒等式计算建安造价将无所适从。但是只要将建安造价恒等式做以下相应调整便能将造价税金计取由“变值”转“定值”:建安造价=（进项业务价款+进项税额）+利润+应纳税额=进项业务价款+利润+（应纳税额+进项税额）=进项业务价款+利润+销项税额。调整后的建安造价恒等式显而易见，“营改增”建安造价税金按销项税额计取，由“变值”转“定值”,即税金=税前造价×增值税税率（11%）；同时建安造价的利税前费用扣除了进项业务进项税额，与进项税额不构成增值税下成本费用的会计处理规定完全适应。“营改增”后，建安造价中利税前费用及税金调整如下：
3.1材料费
材料费中材料（工程设备）出厂价格或商家供应价格、运杂费均应为不含进项税额价格（或按运输费用7%扣除的金额），含税价款中所含增值税（或运输费用7%的抵扣税额）均不构成“营改增”建安造价材料费组成内容。施工机具使用费施工机械台班单价中计算折旧费的原值、大修理费、经常修理费、场外运费、燃料动力费均应为不含进项税额价格，含税价款中所含增值税（或运输费用7%的抵扣税额）均不构成“营改增”建安造价施工机械台班单价与施工机械使用费组成内容。仪器仪表使用费中摊销费用及维修费用均应为不含进项税额价格。企业管理费企业管理费中办公费、固定资产使用费、工具用具使用费均应为不含进项税额费用，含税价款中所含增值税不构成“营改增”建安造价企业管理费组成内容。税金税金是指按照国家税法规定应计入建筑安装工程造价内的增值税销项税额，用来开支未计入材料费、施工机具使用费、企业管理费的增值税进行税额和缴纳应纳税额，税率11%.
3.2影响分析
分析模型按前文调整工程计价规则后，“营改增”对建安造价行业发展和应纳税额“增减”的影响，通过模型分析“增减”幅度与“增减”平衡点。企业“税负”分析对比上述建安造价增减模型与应纳税额增减模型发现，两者完全相同，增减幅度Δ与Δt同增同减，且幅度一致“;营改增”后，建筑业企业应纳税额虽可“增”可“减”,但应纳税额增减全部计入建安造价，因此“营改增”并不会增加建筑业企业实际“负担”,而只会影响建安造价的增减。
另外，从前文建安造价恒等式分析可见，建安造价实行“价税分离”的定价机制，以销项税额（包括应纳税额和进项税额）计取建安造价税金，保证了建筑业企业承担的“税负”能向“下游”企业转移。因此，与“价税合一”定价机制的行业完全不同，“营改增”不会增加建筑业企业实际“负担”.“增减”平衡点分析“增减”平衡点模型意义：当α≥6.91%×（1+T）/T时，“营改增”建安造价与应纳税额降低，反之则增加。建安造价与应纳税额“增减”为“0”的α0,即为“增减”平衡点。按不同权重综合考虑17%税率和6%征收率，计算α0见表1.
从表1来看“,营改增”建安造价与应纳税额“增减”平衡点α0在50%左右，当α>α0时，“营改增”建安造价与应纳税额将减少；反之将增加。一般建设项目，材料费占建安造价的比例大于50%,因此“营改增”对一般建设项目来说将“降低”建安造价。“增减”敏感性分析假定T综合取值15.35%,计算不同α值下“营改增”建安造价“增减”幅度，见表2.
从表2可见，进项业务含税费用占税后造价的比例α为30%时，建安造价增加3.24%;α为70%时，建安造价降低2.67%;α为51.9%时，对建安造价无影响，不增不减。总趋势是α值增加，Δ值由“增”逐步转“减”,总体幅度±3%左右，可见“营改增”对建安造价影响有限，敏感性不强。
3.3实例验证
造价调整“营改增”前，上海某办公楼和某教学楼建安造价构成见表3,其中营业税以建安造价×3%（营业税税率）计算，未包括营业税附加税费。
表4计算办公楼、教学楼进项业务进项税额，计算公式为：各项含税费用÷（1+税率）×税率。其中，征收率6%的.材料，主要是指根据税法规定使用简易办法依照6%征收率计算增值税的商品混凝土、砂、土、石料、砖、瓦、石灰等建筑材料；税率17%的材料，指除征收率6%的材料外的材料，如钢材、水泥及其他材料；施工机具使用费含税费用按其50%考虑，即考虑施工机具使用费的50%可取得增值税扣税凭证，包括计算台班单价折旧费的原值、修理费、场外运费、燃料动力费等。企业管理费含税费用按其30%考虑，即考虑企业管理费的30%可取得增值税扣税凭证，包括构成企业管理费的办公费、固定资产使用费、工具用具使用费等。
3.4验证分析
根据表5,对比分析“营改增”建安造价及税金，见表6.“营改增”后，办公楼建安造价和应纳税额均减少162.72万元，减幅1.4%;教学楼建安造价和应纳税额均增加43.69万元，增幅1.6%.可见“营改增”虽影响建安造价与应纳税额的“增减”,但两者同增同减，额度一致，“营改增”建筑业企业应纳税额的“增减”全部计入建安造价，没有增加实际“负担”.另外，两项目建安造价中税金均增加，主要因增值税与营业税两者税制差异所致。增值税下，建安造价中税金为销项税额，首先用于弥补未计入材料费、施工机具使用费、管理费等进项业务的进项税额，余额上缴税务机关。而营业税下，建安造价计取的税金-营业税不包括进项业务进项税额，全部为应纳税额，上缴税务机关。可见，“营改增”建安造价计取的税金不论“增减”与否，建筑业企业不会因之“得利”或“受损”.
结语：
本文系统分析、论证了建筑业“营改增”工程造价对策与影响，并得到以下主要结论：
（1）建筑业“营改增”后，计入建安造价各项费用的价格应调整为扣除增值税进项税额的价格，建安造价税金计算税率按税法规定计算。
（2）建筑业“营改增”后，只要坚持“价税分离”的定价机制，合理调整工程计价规则，应纳税额的增减全部计入建安造价，建筑业企业不会因此“得利”或“受损”.
（3）建筑业“营改增”影响建安造价与应纳税额“增减”幅度约±3%间，进项业务含税费占税后造价的比例约52%左右，建安造价与应纳税额“不增不减”,为“增减”平衡点。
【参考文献】
[1]住房和城乡建设部，财政部。建筑安装工程项目费用组成[S].建标〔2013〕44号。
[2]财政部，国家税务总局。营业税改征增值税试点方案[S].财税〔2011〕110号。
[3]财政部，国家税务总局。交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点实施办法[S].财税〔2013〕37号。
[4]财政部。营业税改征增值税试点有关企业会计处理规定[S].财会〔〕13号。
[5]财政部，国家税务总局。关于部分货物适用增值税低税率和简易办法征收增值税政策的通知[S].财税〔〕9号。
篇9：当代教育心理学的发展思考研究论文
教育心理学不仅是经典心理学研究中的重要分支，还是心理学众多分支中发展最为广泛和快速的一支。其实，在教育心理学的发展过程中，它已经逐步获得了独立性，不再局限于普通心理学的范围。因此，大多数当代重要的心理学理论，都对教育心理学具有重要的作用。另外，随着实际生活和教育实践的不断深化，对教育心理学提出了更新更高的要求，促进其研究课题发生转变。[1]
一、当代教育心理学研究与发展过程中存在的问题及分析
1.教学心理学的内容体系不够系统和完善
国内当代教育心理学的内容体系除了囊括学习心理之外，还涉及教师心理、教学心理、品德心理以及心理健康等方面[1]。然而，这些方面的先后顺序和重视程度并没有得到合理的排序，导致当代教育心理学的内容体系较为混乱，结构调理不够清晰、明确。例如，现阶段，国内教育心理学的研究人员中，部分研究人员比较关注学习心理，某些研究人员重视品德心理，还有一些研究人员重视教学心理，相关的研究工作没有达到一致。据目前情况来看，教育心理学的内容过于繁多，其体系不够清晰。致使教育心理学的内容体系混乱的原因有三点：第一，没有清晰、权威、主流的理论指导；第二，教育心理学的研究课题不够统一，主题形式过多；第三，教育心理学的研究背景和途径不断变化，具体情况难以把握。[2]
2.教育心理学的研究方式没有得到充分创新
针对教育心理学的研究途径方面而言，主要分为两种：第一种，坚持实证主义，重视自然科学的客观性，利用庞大的实证量化剖析，根据各种各样的数据，展现教育主体和客体在教学过程中的心理波动[2]。另一种，坚持现象主义，普遍觉得个体的心理活动并不可以通过自然现象来进行观察和测试，应通过数量较大的非自然定性方式，展现教育主体和客体在教学过程中的心理波动。在教育心理学发展的全部过程中，大体上只存在这两类教育研究途径。[3]
3.教育心理学的理论与教育实践没有紧密相联
在教育心理学的深化过程中，其理论与教育实践没有紧密相联、密切结合，主要体现在以下几个方面：第一，理论研究与时间运用并没有充分结合。教育心理学研究人员的研究过程是从理论开始到理论结束，缺乏教育实践的研究成果对理论成果进行辅助，降低了理论成果的可靠性；第二，高校教育工作人员只重视日常的教育实践工作，并没有将教育心理学理论看作是教学实践的指导；第三，并没有将教育心理学纳入教育改革的范围内，但实际上，教育心理学对教育改革具有一定的影响。在教育进行改革的过程中，都忽视了教育心理学在其中的影响，它不仅可以在一定程度上体现教育主体和客体的心理波动、教学发展规律[3]，还可以对教育体制起到重要的作用；第四，应用范围较为狭窄，现阶段，教育心理学仍只是运用在高校的教学活动开展方面以及教育主体和客体心理活动方面，抑制了教育心理学的广泛应用。[4]
二、当代教育心理学研究与发展过程中的变化
1.逐步提高研究课题的设计质量标准
随着教育方法的不断改进和创新，许多科学技术含量较高的统计分析方法被运用在教育心理学的研究工作中，这种情况即使为研究工作的实施提供了方便，却也导致研究工作过于数字化、科技化和形式化，偏离了研究工作的本质。这种情况是由研究人员对统计精准度的严格要求和数据量化本身制约造成的[4]，然而，若想处于该领域的前列，除了创新方式和技巧，还应重视研究的质量和效率。
2.不断创新科学研究途径
定量研究虽然确保了工作的客观性和准确性，但有别于自然现象，教育心理现象不可以只凭定量研究。定性研究保证了工作的观察性和实践性，并可以深入挖掘一些现象的客观规律。定性研究能够促进思维发散，但其较大的主观性将对研究结果产生作用。所以，只有将定量研究和定性研究配合使用才能正确的开展心理学现象研究工作[5]。另外，应以先进的研究方法为依托，在保持传统研究方式的基础上，采取先进的研究方法提高数据处理的效率和质量，增强其准确性和可靠性。
3.使理论与实践充分联系、紧密结合
教育心理学理论研究人员应明确过去大多数的研究工作均是以格式化的形式进行的，这些工作忽视了社会实际情况。所以教育心理学研究人员需要根据目前的社会实际情况，以教学实践活动为依托，在实际教学过程中发现教育主体和客体的心理波动和其本质发展规律，打破理论研究的限制，使理论与实践充分联系、紧密结合。
4.建设具有地方性特色的学科研究体制
在研究工作开展的过程中，应先分析和对比国内外人群的心理情况，再去参考和借鉴国外优秀的研究经验。同时，应确保研究对象的典型性和大众性。详细掌握研究对象的心理特点和个性特征，进而在社会大众中招募研究对象。除此之外，还应保留国内教育心理学发展中的优秀经验，尽最大的可能建设中国特色教育心理学研究体系。建设一支分工明确、特色鲜明、多元化的科学研究队伍。因为我国地广人多，在不同地区，其研究对象的心理特征也不尽相同，为了保证研究工作的全面性和有效性，就需要大量的不同领域人才共同参与、团结协作，进而实现地方特色性教育心理学研究体系的广泛建立。[5]
结束语
综上所述，当代教育心理学的内容体系不够系统和完善、研究方式不够创新、理论没有充分联系实际。所以，我们应提高研究课题设计质量的标准，促进科学研究途径的创新，将理论与实践充分联系、紧密结合，从而建设拥有地方性特色的学科研究体制，确保教育心理学能够充分、广泛的发展，为当代教育工作的顺利开展提供支持。
篇10：当代教育心理学的发展思考研究论文
教育心理学的学科独立是以桑代克《教育心理学》（三卷本1903-19）出版为标志，经过一百多年的发展形成了自身独特的研究对象、研究领域和研究方法。教育的核心内容是针对学生个性发展需求，遵从教育心理学规律，促进学生自身基本技能的发展，采取多元化的教育教学手段，以此体现出教育心理学的核心内容。
一、新时代青少年学生心理特征
当代科技迅猛发展，青少年信息量增加，价值观的形成打破了传统的思想观念，随着年龄增长，青少年的心理逐渐走向成熟，渴望独立，但是由于生活阅历较浅，在成长过程中解决问题和辨别是非的能力不足[1]，容易出现叛逆、孤僻、厌学等心理和行为问题，具体表现如下：
（一）存在急功近利思想
经济的高速发展必然导致出现利益至上的价值观，青少年接受新鲜事物较快，社会教育中掺杂的利益对青少年身心健康影响较大，容易出现急功近利的思想。
（二）缺乏明辨是非的能力
现代青少年思想较为开放和灵活，独立思考，对未知的东西探索欲望强烈，但是他们不能从实际出发，难以辨别是非，容易出现自私和极端情形。
（三）叛逆厌学行为表现
青少年时期是人生的一个重要转折点，学习过程中知识的积累促进自我意识增强，同时也会产生叛逆心理，考虑问题片面化，主观臆断行事，追求和沉迷于刺激性的东西，如，智能手机和网络游戏导致一些青少年丧失学习兴趣，甚至对抗家庭和学校。
二、新时代下制约教育心理学发展的因素
（一）教育心理学的研究缺乏针对性
有学者认为，教育心理学主要研究人在学习时的心理状态和学习时的内心活动，还有学者认为，教育心理学是协助教育工作按照正常模式进行，大部分学者认为教育心理学是对青少年学习状态和内心活动进行研究[2]。各种研究和讨论都有合理性和局限性，但只是停留在教育表面和理论中，缺少针对性。
（二）教育心理学内容尚未形成体系化
我国教育心理学的内容体系大多借鉴国外成果，研究方法和研究手段也是从西方移植来的，没有被广泛认可的学习理论和教学理论，没有形成科学的教学体系。
此外，学术界对教育心理学存在认知偏差，如，有学者认为教学心理学是心理学原理在教育领域中的运用，有的无法将教育心理学的分化和整合实现有机统一，教育工作者对教学心理学研究对象全人化还不适应，对多元化的现代心理学新理论难以接受等。
最新出版的《中国当代教育理论丛书》及时解决了这些问题，既有一定的理论高度，又能密切结合我国教育实际，加强实用性和可操作性的论述与指导。系列丛书完善了教育心理学的理论体系，剖析了大教育生态系统，揭示出当前国际范围内教育危机实质，重视个别差异和个别化教育研究，对学习策略、教学策略、学生与学习情境间的相互作用认知研究进一步加强。
三、关于教育心理学发展的深入思考
（一）重新审视教育心理学研究的新方向
新的方向总结为“三化”，即，教育心理学研究目的教育化、研究对象的全人化、研究方法的多样化[3]。
1.研究目的教育化。教育心理学的研究根本目的是要将研究的理论成果用来指导教育实践，要结合我国当前教育改革与发展进行研究。主要内容有三个方面，一是教育心理学研究有利于培养合格的教师、改善教师的教学和促进教师的发展；二是教育心理学研究有利于改善学生学习，促进学生人格健全发展；三是教育心理学研究要为教学改革服务。
2.研究对象全人化。教育心理学首先是以人的全人格成长为研究取向，教学目标不仅仅是读书求知，还应包含学生的为人处世，其次，教育研究既要研究学校教育情境中的人也要研究社会生活中的人，因为学生的学习行为离不开家庭和社会熏陶，第三是研究人的毕业学习与发展。
3.研究方法多样化。教育心理学自身学科特点决定了研究方法既要向范式科学靠近，又要注意处理好基础研究与应用研究，实验研究与史论研究，定性研究与定量研究之间的关系[4]。教育心理学研究在真实教学情境中开展研究，采用更能突出人的内在心理特性的方法，如，调查追踪、访谈法和个案研究等方法。
（二）丰富教育心理学新的理论体系
1.教育心理学的发展范式多样性。从理论和逻辑上分析中国教育心理学的“成长”，其发展范式是多元的，既有基于职业教育科学的范式，也有基于科学的范式，还有基于教育心理科学的范式，心理学的发展流派较多，这也决定了教育心理学学科范式发展的多样性和复杂性。
2.教学心理学的研究内容针对性更强。主要内容有五个方面，一是基本理论，如学习理论、教学理论、发展理论、动机理论、教育社会心理理论，除认知观外还要吸收人本主义、行为主义、精神分析等心理流派理论学说的'精华；二是学习心理；三是教学心理；四是教与学的制约因素。内容较为全面、丰富且针对性较强[5]。
3.学科的拓展范围应不断扩大。从学科角度来看，根据社会实际，教育心理学研究除高等教育、教育管理学科外应拓展到初等教育、中等教育、成人教育、职业教育和外国语言教育等学科领域，有利于保持教育心理学学科发展持续性。
（三）关注热点和难点的前沿研究
通过当今的教育心理学关键词突现性的统计，我国教育心理学研究的前沿主题有两大类[6]，一是宏观的思想政策类，如，教育政策、思想政治教育、素质教育、高等教育理论，国家大力提倡创新教育和素质教育，对于教育心理学的研究具有指导性，第二是具体的教学实施类，如，学习方式、课程建设、课堂效果和学习策略等，重视教学互动、教学方法、教学模式等教学策略。
（四）多元化的现代理论增强教育心理学的实效性
1.个别差异和全面发展的教育研究。当代学生可以不受学校教育时间、教育水平、教育空间等严格限制，能自由地选择所需要的学习内容和方式，因此，教育心理学要深入研究学生个性特点、学习过程特点、培养学生元认知能力和自我监控能力，加强对学习策略、学习动机、教学策略、解决问题策略以及学生与学习情境间的相互作用的认知研究。
加德纳在1983年出版《心智的结构》中提出了关于智力的多元因素理论，认为基本的智力因素包括语言能力、逻辑-数学能力、音乐能力、空间运动能力、身体运动能力、人际交往能力和自我认知能力。教育心理学应结合实际，采取有效教学方法和手段促进学生各种智力因素全面发展。
2.文化心理学的影响。文化心理学在20世纪60年代开始盛行。有学者认为，文化心理学包括双重内涵，一是“文化心理学”，关注研究对象的“文化”特征，第二是文化“心理学”，关注其“文化负载”，以心理文化为研究内容。文化心理学强调本土文化资源对人的心理发展的影响，教育心理学研究要了解本土文化、立足本土文化、服务本土文化。
3.积极心理学的介入。美国心理协会（APA）前主席赛里格曼在提出积极心理学概念。积极心理学认为人类的积极力量和优秀品质是人类赖以生存和发展的核心要素，因此教育心理学不能停留在教与学的心理过程和影响因素层面上，要在教学实践中培养学生的积极心理品质，促进学生健康发展。
4.毕业心理发展理念。毕生心理发展观是20世纪70年代欧美出现新的发展心理学观点。传统意义上教育心理学研究范围局限于学校教育情境中的学生，重点研究儿童和青少年在学习过程中的心理现象和规律，而毕生心理发展强调的是心理发展贯穿人的一生，教育心理学的研究范围要拓展到研究社会生活与工作的人。
5.进化心理学对人性和心理思考。进化心理学是西方心理学新的研究取向，以进化论观点对人的心理起源和现象进行研究。人是由生理和心理两部分构成的有机整体，都应该受进化规律的制约，人的心理发展既受生理因素制约，又受社会因素影响，而传统教学心理学过分强调人的社会性，对人的生物性重视不够。
另外，应高度重视教育心理学的研究环境。一批高质量的核心期刊如《心理科学进展》《教育研究》等为教育心理学学科发展和学术交流搭建交流平台，但是没有教育心理学的专属核心期刊，而且教育心理学的研究团队和研究力量也比较薄弱，这制约了本学科发展，需要进一步增强。
篇11：当代教育心理学的发展思考研究论文
时代和信息的变换，使得教育心理学得到进一步的发展，而其学科的独立性也愈加明显，研究课题也随之发生了相应的变化，并且表现出受当代心理学新理论影响的敏感性。教育心理学也在发展过程中吸收了中国传统文化的内涵，从而朝着一种更为广泛包容性的方向发展
在本文中，我们侧重以下三个方面：教育心理学的独立性发展，教育心理学研究课题的变化，以及心理学新理论的启发与影响，来表达我们对当代教育心理学研究与发展的理解。
1.教育心理学的独立性发展
随着教育心理学作为心理学一种分支学科的出现，在其随后几十年的发展中，教育心理学似乎是变得越来越狭窄了，人们习惯于就学习而论学习，就认知而谈认知，研究者们失去了早期教育心理学家所具有的宽阔基础。但是，在最近几十年尤其是最近十余年中，国际间教育心理学的发展，已经逐渐摆脱了早期的狭隘性，而朝向一种广泛包容性的方向发展。比如，随着生命全程观点的被引入，教育心理学的内容得到扩充，学习已经不再被理解为仅属于某一特定年龄阶段的现象，学习者也不再局限于学校与课堂。我们把这种发展趋势，称之为教育心理学的独立性发展。因为在这样的一种发展过程中，教育心理学已经不再单纯是心理学的一种应用分支，而是逐渐发展为一种具有广泛包容性的相对独立的研究领域；其本身也已经衍生了一些分支性的研究，如学校心理学，教学指导心理学，阅读心理学和学习心理学等等。因而，我们认为，为了适应教育心理学的这种发展，当代的教育心理学家，更应该充分注重理论性的研究和理论心理学的意义，更应该注重文化在教育心理学研究中的意义，使我们的教育心理学拥有一种文化心理学的研究基础。
2.教育心理学研究课题的变化
从一个学科研究课题的变化，可以观察到该学科发展的线索，以及观察到该学科发展的路线和方向。随着格式塔心理学的兴起，尤其是随着格式塔心理学对美国心理学的影响，“顿悟”现象引起了普遍的关注，学习在教育心理学研究中的意义有了进一步的深化，同时也使得教育心理学研究的领域和课题都有了不同程度的扩展。其中“教师如何教？”或者是“教师应该如何教”，是目前引起国际教育心理学学者们十分关注的问题。过去，教师总是被看作是知识的传授者，而学生则总是被看作是信息的吸收者。这种观点已经逐渐被另一种观点所取代：即教师是积极的设计者，学生是决策者，学生自己考虑学什么以及如何学。这一转变需要我们在许多方面对教师和学生进行重新评价。伴随课堂学习而发生的社会学习，在最近的十年中引起了人们越来越多的关注。课堂并不仅仅是学生在其中学习专业知识的社会环境，课堂还是一种学生在其中学习社会课程的社会环境。由于人们对学生元认知过程兴趣的普遍增长，因而也就有了对自控学习以及学习者自我调节过程的关注。研究者们认为，在自我调节模式中的直接指导，将大大有助于学习者的学习效果。当然，传统的研究课题仍然在继续，但是却有了内在的变化。我们从教育心理学研究课题的变化中所获得的另一种启示是，目前的教育心理学研究，正朝向一种更为“质化”（morequalitative）的方向发展，这也有助于加深我们对于目前教育心理学更需要理论性研究的认识。
3.心理学新理论的启发与影响
加德纳的多元智力因素理论，是基于他本人对于智力本身的新的理解。他曾经这样说：“关于-智力.，我自己形成了这样一种认识：所谓的智力主要是一种解决问题的能力，或者是创造产品的能力；由这些能力所解决的问题和所创造的产品，都是在一种文化或更多的文化中受重视，具有重要价值的。”文化是影响智力发展的重要因素，文化资源也是最重要的一种教育资源，加德纳认识到了这一点。此外，我们在“荣格心理学与中国文化”一文中所表达的想法：若是荣格从中国文化中吸取了丰富的思想，从而促进与发展了他的分析心理学理论，而这种分析心理学理论又反过来在我们国内产生了广泛的影响，那么我们应该认真的考虑，我们是否也应该从我们自己的文化传统中吸收更多的心理学意义呢？尤其是这种传统中的心理学为基础呢？加德纳本人曾经也希望在其多元智力理论的基础上，来展开对于创造力的研究，并且把这种研究作为自己理论发展的方向。长期以来，心理学对创造力的研究一直是心有余而力不足，其中主要的障碍之一，便是传统智力理论和研究的局限。因为，对于创造力的研究，首先要突破传统心理学关于学习和智力的理论与假设。
因而，我们在从事心理教育[7]研究的过程中，便是以中国文化传统的心理教育思想为基础的，因为我们深信，在我们的文化中，蕴含着丰富而宝贵的心理与教育的资源。
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