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篇1：浅谈中学生自信的正能量培养之管见
许守练
【师生共同体】是老师和学生的天地，欢迎老师学生来稿。可以是老师的教育故事、教学点滴，或是一个瞬间感悟；也可以是学生的诗词文章、书法绘画、演唱表演等佳作…文字多少没要求，原创即可。让教育无处不在，让学生创新发展。
作者：广东省紫金县尔崧中学 许守练老师
日期：3月12日
许守练，中共党员，韩山师范学院政法系全日制本科学历。广东省紫金县尔崧中学高三级教师，现任高三（8）班班主任兼学校心理咨询室老师。他对教学刻苦钻研，热爱学生；他教学经验丰富，成绩突出。曾获《大东方》刊物论文全国一等奖、河源市德育论文一等奖、优秀教师等荣誉。现努力于一线的高三教学之中，是学校的顶梁柱。
他的教育感言是：教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
【内容摘要】 高中生在面对当代社会激烈竞争和高考全国卷改革的压力，他们在学习生活、人际交往、考试升学等方面都遇到许多心理压力，特别是山区留守学生出现了许多“学业失望、家庭失暖、行为失常”的情况，作为一线教师，我深深认识到要欣赏教育，心理辅导，让学生内心充满正能量，激发自信心。教师应重视学生自信心的培养。尊重和倾听学生的内心思想,通过实践体验成功建立自信,加强家校联系和家校共同栽培，使学生形成健康的人格，为学生的成长打下良好的基础。
【关键词】高中生；欣赏教育；自信心；正能量；尊重
自信心是正能量之一，这种正能量是成人成才的基石，自信心是成功的催化剂，它是学生健全性格和学业成功的强大力量。
作为一线的教师---班主任，我时常发觉一些学生神志麻木、精神不振，上课神游；他们对班集体的事情和自己学业漠不关心，对人冷漠，甚至觉得自己时大家心目中的“丑小鸭”。不与同学们沟通，也不和老师家长说话，对一切无所谓。我们很心痛，但我们更要“爱而乐助”。
前周一晚自修时间，我在心理咨询师值班，我班的一位女生哭泣地跑到值班室来找我。我连忙递上热水和面巾纸，在我一再的鼓励和引导下，她终于开口，低声的说出事情的原委。我开始了一小时的倾听（我们要尊重学生，让他们多说，多表达自己的想法和情感。）
这位学生是编外生，成绩不理想压力好大，她的身体也不是很好，经常看医生。在爸妈的强势压迫下，他背着“任务”来到高中学习。面对各学科的压力，甚至一次次考试的挫败。上课听不懂，逐渐厌学。外地打工的爸妈又多次在电话里教训“考不到本科就出来打工，山区的女孩，读不会就嫁人。”她每次放下电话就想哭。在宿舍里都失眠几晚，现在自己真的`不知道怎样使自己振作起来，接着她流下几滴眼泪……此时，我与学生坐得很近，刹那间仿佛又很遥远。
山区的高中生面对父母的不理解和“训斥”，自己学业的压力日益倍增，一些学生慢慢放弃了学习，慢慢疏远大家，自然成为大家心目中的“丑小鸭”。他们甚至责怪自己背景不好，出来就是打工的。所以自信心不够，学业的无忘和家庭失暖，他们感到无助，所以在花季的少年时期没有了热情和信心。
这次的课余交谈，我回想起自己平时总是一脸严肃，总是以批评的方式去处理学生犯下的错误，很少表扬，有时候抱怨他们做得不够好，不够乖……所有问题，我开始深深的自责、反省自己。更是对教育方法和态度急需改变的探究。
作为教育工作者，我们要帮助学生摆脱心里困境，我想是责无旁贷的任务，我认为要充实学生的正能量，重拾自信心，激发学生的兴趣和热情。该怎么实践呢？
一、要大声说:“我能行，我会的”。我们面对的都是零零后的孩子，他们很少受过挫折和磨练，他们内心的承受能力和意志力不强，即使到高中了，他们的心智远远低于改年龄下应有的心智。我们要改变传统教育观念，改变“棍子下出状元的教育观”，教师不能一味批评，我们总是批评学生，这个不优秀，那个做的不好，结果他们真的自暴自弃而做不好，甚至干脆不做。其实我们不严加批评禁锢他们，夸夸他们你能行，你一定会优秀的，他们得到肯定，就更有成就感和满足感，在这番热情和信心的动力下，至少他们会比以前做得更好，考得更好。实践证明，多表扬，多肯定的班级比批评下的班级进步更大、更有活力。我班上课前，班长喊起立时，我总会带着大家说：“我能行，我会的。”结果他们的平均分比上一次进步了5分，这充分说明信心的培养要比批评强得多。
二、用赏识的眼光教育，准确合理表扬学生，让他们多表现和体验成功，创造机会让学生体验成功。高中生每天和我们接触的时间是和家人相处时间的六倍还多，平时学习生活中，我们有许多机会可以去增强他们的信心，管理上：我们可以实行“轮流搬班委制”每个学生都可以当班干部，每个学生都可能成为出色的班干部。使用、扶持、教育和培养学生，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理；其实班里的学生一定有差异性。每位学生的优缺点不同，有学习比较认真的，有比较擅长体育活动的，有比较热心助人的，有积极发言的……我们在不同方面可以侧重表扬。我们班有另外一种方法，使一位学生都有机会表现，我们可以把全班学生的生日登记下来，每周的班会课我们会全班为他庆祝，他会说出自己在学习或者生活上的愿望，我们全班师生会尽力为他实现。
三、尊重和倾听学生的想法，使学生感受到被重视。高中生的性格在逐渐形成，思想在不断成熟，他们的所有情绪中，最强烈的就是被别人重视，我们尊重学生的最好方法就是倾听他们的内心情感和想法，我们要以“朋友和共同学习者”的身份与学生相处，这样树立学生自信心。班里有两位学生，一位经常受老师关注，上课多对他讲述，加以表扬，这样他慢慢自信、活跃、多发言，很快他的成绩进步了；另一位曾经被批评，有时候他说话甚至被打断，时间长了，他变得沉默，课堂上成为一个局外人，成绩大不如从前。这件事引发了我们的深思：如果教师只顾维护自己的尊严，对学生的批评训斥，学生的思维和情绪受到压抑，自信心被摧毁，所以课堂气氛紧张又没效率。相关实验证明，高中学受到的批评越多，学习的效果越差，甚至产生逆反心理。所以，我们要多用“请、谢谢、不错、加油”等激励的言语，这样可以树立学生自信心，提高教学效率。
四、针对学生差异性的家校联系。针对学生的个性差异，多与家长联系，积极做好合力教育工作。做好家访工作，邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。按学校的安排召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长可以通过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了学校和社会的联系，有效配合了对学生的及时教育。在家校的共同栽培下，让学生树立起健全的性格。
信心是力量，信心是成功的基础和保证。自信心是成熟的催化剂，它将在学生成长的进程中不断发挥作用。作为现代教师，应该用爱作为甘霖去浇灌每一个孩子的心灵，让他们在充满爱的环境中学习，在自信中健康成长！
参考文献：
1、商宁.《青少年综合素质提高技巧丛书.心理素质》.华山文艺出版社..01
2、张艳华.《成功经营你的班级》.中国轻工业出版社.11.
3、王幸成.《换一种心态生活.心灵励志》.朝华出版社..07.
4、谷心靖.《成长心灵鸡汤》.《开拓进取的100个成功故事》吉林大学出版..04.
5、谭美婵.赏识教育――培养学生自信心的法宝.心理与健康..04.
篇2：培养自信的正能量励志qq签名
1、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。--马尔顿
2、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。--桑塔雅娜
3、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。--但丁
4、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。--鲁迅
5、天生我材必有用。--李白
6、知人者智，自知者明。--老聃《老子》
7、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。--诸葛亮
8、人的理想志向往往和他的能力成正比。--约翰逊
9、失败只是代表你的努力还不够。
10、少许的主动就可以使你生活中的运气大增。
11、人要有足够的压力，才能超越颠峰。
12、成功无须解释，失败却有许多托辞。
13、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。--拿破仑
14、自信是成功的第一秘诀。--爱默生
15、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。--培根
16、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。--徐特立
17、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。--伯顿
18、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。--拉劳士福古
19、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。--培尔辛
20、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。--萧伯纳
21、恃人不如自恃也。(恃，依靠。)--先秦《韩非子·外储说右下》
22、自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。--梁启超
23、吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。--司马光
24、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。--陆九渊
25、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。--《史典》
26、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。--莎士比亚
27、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。--歌德
篇3：组织和培养班集体之管见论文
组织和培养班集体之管见论文
学生的成长和进步，离不开班集体。因此，组织和培养班集体，成为班主任工作的中心环节。一个优良的班集体，应当具有正确的政治方向，共同的奋斗目标，坚强的核心，自觉的纪律，正确的舆论，以及团结友爱，勤奋好学的好风气。但是，这样的班集体不会自发产生，必须通过班主任深入细致的工作，全体同学的共同努力才能形成。那么，如何组织和培养班集体呢？通过几年来的班主任实践，就此读点个人体会：
一、确立共同的奋斗目标
目标的确定不应是班主任的主观想象，而应是反映新时期特点，适应学生的年龄特征、符合本班实际情况的具体规划，这是本班学生的共同要求。我校是一所农村初中，因而我们的长远目标是：苦教、苦学，尽可能多地让大部分学习进入高一级学校深造，又要根据形势和学生的实际，夯实基础，抓好素质教育，让小部分学生走出校门后也能很快适应社会需要。当前我所带的初一（3）班原来组织纪律比较松懈，班风不正，学风不浓，由此我们确定，本班的近期目标是扭转班风不正、学风不浓、纪律松懈的局面。
二、选拔和培养积极分子
一个坚强的学生集体，必须拥用一批团结在班主任周围的积极分子，并由他们来担任班干部，组成班集体的核心，这样才能有力地带动全班同学为实现共同的目标而努力。班主任接到一个班后，就应当了解班里积极分子队伍的情况，选拔那些德、智、体全面发展、关心集体、能起模范带头作用、在同学中有一定威信、有一定组织能力的学生来担任干部，倘若一时还没有这样具备上述条件的学生，可先考虑让那些在学生中有威信，又有一定工作能力的学生来担任班干部（当然学习成绩也不能太差），如我班的副班长谢某，他的成绩上学期是中下游，但他在同学中有威信，工作负责，能力还强，我考虑到成绩的暂时落后是可以由他本人的努力赶上的。因此，我找他谈心，指出他的优点和不足，教育他担任班长后，说应以此来促进自己的学习，带动全体同学努力学习，使自己的优点得到更好发挥。事实上，本学期他的成绩进步很大，学习成绩跃为中游。应该注意的`是，对积极分子和班干部不能只是使用，还要重视培养，严格要求他们支持他们的工作，帮助他们搞好学习，维护他们的威信。
班主任要经常深入到学生中去，从中发现积极分子，保护积极性，对积极分子要严格要求，又不能过高，只要他要求上进，又有自己的特长，就利用他的“闪光点”。这样积极分子的队伍也会愈来愈大，班集体也就越来越巩固。
三、培养正确的舆论，形成良好的班风，学风，这是培养班集体的重要手段
上学期，正确的舆论没有很好地树立起来，纪律较差，学风不浓。这种情况，主要是学习目的不明确。针对这一状况，我一方面向学生进行了学习目的和纪律教育；另一方面，为得到同学支持，我充分发扬民主，召开民主生活会，制定出《教室公约》《寝室公约》《学习制度》等，张贴在黑板两边，让学生自己监督自己，这样就做到了导中有禁，导禁结合。同时，每日通报《教室日志》、每周一小结，对违反规定的，坚持以教育为主，屡教不改的也给予必要的惩处。经过一段时间的实践，我班学风，班风与上学期相比明显变化。班风逐渐正确，学风逐渐浓厚，正确的舆论也逐步树立起来。
篇4：关于自信正能量格言
1.坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。——爱默生
2.忧伤回首看，优悉四处瞧，自信向上望。
3.自信是成功的第一秘诀。——爱默生
4.无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题——(英国)达尔文
5.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。——塞尼加
6.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
7.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
8.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
9.天生我材必有用——李白
10.勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
11.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦
12.命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
13.实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。
14.地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特
15.先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
16.都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心，蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。——许嵩
17.吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。——司马光
18.坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
19.除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛
20.能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
21.凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着怕自己不行，那你就没有勇气了。
22.自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。—— 梁启超
23.在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格
24.坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿
25.缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加
26.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》
27.地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿
28.自信是成功的第一秘诀。——爱默生
29.我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
30.信心比天才重要。—— 希腊
31.信心是人的征服者;它战胜了人，又存在于人的心中。——马·法·塔伯
32.在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。——奥格斯特。冯史勒格
33.自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超
34.一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱
35.人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
36.社交场上的信心比机智更加重要。——拉罗什富科
37.决心就是力量，信心就是成功。——列夫·托尔斯泰
38.我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人
39.缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓
40.无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅
41.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
42.要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
43.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立
44.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
45.信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
46.信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。—— 撒姆尔·巴特勒
47.命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
48.许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。
49.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。——高尔基
50.一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服。—— 麦修·阿诺德
篇5：自信正能量名言
1、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
2、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
3、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。
4、人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。
5、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
6、相信别人，感受他人的爱，同时给予他人爱。
7、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
8、勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。
9、这个世界上总有那么一个人，是你的念想，是你的温暖。
10、希望你的笑容都是发自内心的，希望你那么忙，做的都是自己热爱的事。
11、只要路是对的，就不怕路远。
12、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
13、生命太短暂，哪有时间遗憾，一分钟都不要留给那些让你不快的人或事。若不是终点，请微笑一直向前!
14、火把倒下，火焰依然向上。
15、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
16、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
17、所谓美丽的女人，大美为心净，中美为修寂，小美为貌体。
18、如果你每天不摔上几个跟头，那你的志向还不够远大。
19、靠别人得来的苦面包，硬得难嚼。
20、难过时，吃一粒糖，告诉自己生活是甜的!
21、世界上尚未开发的地方就是你的脑袋。
22、人生短暂，善待自己，明天很更好。
23、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
24、遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。
25、不要等待机会，而要创造机会。
26、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
27、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
28、感谢所有否定我的人，正是他们让我成为了我自己。
29、承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
30、任何时候都别怕重头再来，每个看似低的起点，都是通往高峰的必经之路。
31、爱上一个人，也许只要一天，而忘记一个人，也许要一年，也许一辈子。
32、逆境就像蚌中的沙子，最终总能绽放出珍珠般耀眼的光芒。
33、没有崎岖的山路，怎能检验驾驶员技术;没有惊涛骇浪，怎能检验船夫的腕力。
34、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
35、多数的错失，是因为不坚持，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。
36、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
37、聪明人变成了痴愚，是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广，看不见自己的狂妄。
38、人生最大的错误是不断担心会犯错。
39、无论失去什么，都不要失去好心情。拥有一颗安闲自在的心，让心境清净，洁白，安静。
40、不要让在乎我们的人为我们哭泣。
41、要想获得成功，必须肯钻研。只有一样能拿出的手，那么你就是成功人。
42、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多。
43、爱一个人，就是在漫长的时光里和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。
44、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
45、临渊羡鱼，不如退而结网。
46、让你难过的事情，有一天，你一定会笑着说出来。
47、我们不能选择命运，但是我们能改变命运。
48、内心没有分别心，就是真正的苦行。
49、当你知道迷惑时，并不可怜;当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
50、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
51、活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。
52、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
53、路上的艰辛，只有自己知道。路过的快乐，只有自己明了。
54、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
55、更多的人，要活出简单来不容易，要活出复杂来却很简单。
56、人之所以能，是相信能。
57、没有人可以左右你的人生，只是很多时候我们需要多一些勇气，去坚定自己的选择。
58、好时光总是很短暂，多想身在其中，赖着不走。
59、别为你自己和别人下定论，你所看到听到的可能只是一面。
60、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
61、不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。
62、长大，就要学会，心平气和的面对兵荒马乱。
63、不要在意别人对你的尖刻评论，学会超脱。
64、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
65、原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，可…原来把握眼前才是最重要的。
66、我们都是虫，可我是萤火虫。
67、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
68、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
69、理想的路总是为有信心的人预备着。
70、让自己一边成熟，一边寻找时机。等时机成熟时，理想就可以实现了。
71、梦想是用来被追逐的，而不是用来被幻想的。
72、总有让我们悲伤的一些歌，让我们哭泣的并不是歌本身，而是藏在背后的那些回忆。
73、冷静，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。
74、永远都不为自己选择的道路而后悔，不管是十年前，还是现在。
75、失败时可以称为人生财富，成功时可以称为财富人生。
76、苦难与幸福一样，都是生命盛开的花朵。
77、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
78、不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。
79、对自己忠实，才不会对别人欺诈。
80、一个成功者只知抱定理想，向前行进。
81、成功其实很简单，就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。
82、你被拒绝的越多，你就成长得越快;你学的越多，就越能成功。
83、有困难就是表示你还活着。
84、你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗?记住，你们都要努力。
85、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。
86、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
87、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
88、没有伞的孩子，必须努力奔跑!
89、你可以拥有爱，但不要执着，因为分离是必然的。
90、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
91、所谓强者，是既有意志，又能创造时机的人。
92、学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。
93、靠别人的干粮过日子，就得挨饿一辈子。
94、认识的苦难是考验我们的“茧”。只要我们奋发向上，生命终会化蛹成蝶。
95、走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。
96、若能得而无愧疚，失而无怨悔，得失的结果，就由它去吧。
97、年轻时我们放弃的，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
98、批评一定要接受，侮辱绝对不能接受。
99、太理智的人一定会错过误入歧途的机会，以及错误带来的沿途美景。
100、一生中错过多少次，就像昨夜下了一场雨，而我却在睡梦中。
101、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。
102、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
103、处事不必求功，无过便是功;为人不必感德，无怨便是德。
104、知道的不要全说，听到的不要全信。
105、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。
106、要为成功寻方法，莫为失败找借口。
★ 深夜里的生长散文
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