第一次远行--一个普通教师的成长(网友来稿)(合集9篇)由网友“天然”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的第一次远行--一个普通教师的成长(网友来稿),欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:第一次远行--一个普通教师的成长(网友来稿)
第一次远行--一个普通教师的成长(网友来稿)
马志国
在我四十岁的人生履历表上,记载着无数次的出门远行,而我终生难以忘怀的,还是十六岁时那第一次远行。
八十年代初一个收获的季节,我,一个世世代代土里刨食的农家子弟,接到了一份沉甸甸的师范学院录取通知书。长这么大都不知道学校大门朝哪开的父母用满是老茧的手抚摩着通知书,看到儿子出息得跳出龙门,多年的祈盼终于变成了现实,喜泪盈眶。平素不善言辞的他们,无不炫耀地将这喜讯挨门挨户告诉给左邻右舍。一时间,在我们那个小小的山村,引起了不小的轰动。多少惊羡的.目光投向我家那个简陋破旧的院落,热心的乡邻们纷纷关切地向我打听大学所在的城市、开学的日期、书学费和生活费的开销等等。
临行前几天,左邻右舍的婶子大妈轮流请我吃饭,为我包上过年才舍得包的带肉的饺子送行(赶脚);拿出平日用来换取油盐的几个鸡蛋,煮熟了让我带在路上吃。开学那天,50多岁的父亲用借来的自行车骑过二十多里的山路,送我到县城火车站。学校所在地当时在塞上山城宣化,需要到北京倒车,父母为了省下一个人的车钱,不准备送我到学校,但又不放心长这么大第一次坐火车的儿子,于是商量决定送我到北京。到了候车室,我们遇到两个出远门的学生模样的人,交谈中得知原来是邻县两个与我同校不同系的新同学,爸爸为了再省下几块血汗钱,便让我们三个路上互相照应,就不再送我到北京了。开始检票了,我第一次坐上了长长的火车,因为车是始发的慢车,上车后还要等十几分钟。我在靠近车窗的座位坐下后,平时不善言谈尤其是不善与儿女言谈的父亲,站在车下和我絮叨个不停:到了学校里要听老师的话,和同学们搞好团结,努力学习,积极上进;一个人出门在外,要学会自己照顾自己,注意饮食睡眠;要及时给家里回信,省得家人惦念……这是我记事以来他和我说话最多的一次。我沉浸在第一次坐上火车的极度兴奋之中,心不在焉地听着父亲的絮絮叨叨,不解平时沉默寡言的父亲怎么这么婆婆妈妈起来,我有一搭没一搭地应着,心里真是有点烦,默默盼望着火车快点开动。父亲仿佛没有看出我的不耐烦,还是不断重复着那几句话。列车徐徐开动了,透过车窗,我看到父亲小跑着跟在后面,满是沧桑的脸上写满了惦念和不舍……
时至今日,年近不惑、早为人父的我每当回想起那一刻,总是为自己当时的愚顽不懂事而羞愧,为不理解慈父的一片爱子之心而深深懊悔。
岁月无情,人间有爱,时间的列车飞速驶过,转眼间24年过去了,父亲也已成为年近八旬的老人了。师范学院毕业后,我已经在长城脚下古朴的校园辛勤耕耘了20个春秋。我没有辜负父母和乡亲们的期望,在教书育人之路上,一步一个坚实的脚印,逐步成长为一名高级教师、骨干教师国家级培训班学员,用满腔心血哺育的桃李也已遍及省内外。其间我多次出市出省参加培训、学习取经,乘过多少普快、特快车,旅游空调、硬卧软卧车,但是我永远忘不了那第一次远行,那让我铭心刻骨的迈向神圣教坛第一步的远行。
(河北省秦皇岛市山海关一中
邮政编码:066200
电话:0335--5172491)
作者邮箱: mzg138@sohu.com
篇2:第一次远行
我的脑海中有许多第一次:第一次走路,第一次喊出“妈妈”两个字,第一次用筷子吃饭,第一次背着书包上学,第一次举手发言,第一次得到老师的赞许……这么多的第一次就像一颗颗闪光的珍珠,串起我的人生路程。今年的暑假,我又有了第一次由妈妈带着从未出远门的我去省外旅行的经历,这次经历给我留下深刻印象,每每想起,心中总有一丝激荡……
今天暑假一开始我就生病了,因此没有参加成学校组织的夏令营,这使我一直耿耿于怀。妈妈看出了我的心思,等我把暑假作业都做完,下学期的功课都预习完后,就告诉我要带我到北京去玩一玩。
我一听就高兴地蹦起来了,就催妈妈到旅行社订票。妈妈在网上查了查,就决定订个北京五日游的旅行路线。我们在旅行社订好机票,就整理好行李准备出发了。
我们订的是8月14日下午4点多钟的飞机票,我们是自己搭飞机再到北京组团。记得那天下午,我和妈妈吃完午饭,就兴冲冲收拾好行李,在小区门口拦了一辆出租车就出发了。到了天河机场,我们取了登机牌,就来到候机室准备登机,结果飞机晚点了,在候机室整整等了1个多小时,才登上了飞机。在飞机上我也很兴奋,因为是第一次坐飞机,两眼看不够,飞机窗外的白云真是漂亮,像一堵厚厚的云墙,被太阳光一照,五彩斑斓。一路上我都兴致勃勃,到了该吃餐点的时间了,满满的一杯桔子水我喝得精光,盒饭我也吃了许多,可是到了飞机快降落的时候,我突然内急,急得我捂着肚子不知怎么办才好。好不容易飞机停稳了,机舱的走道上净是人,我是既不能马上下飞机,也不能到机舱后面的洗手间里去。我只能拼命忍住,等随着人走出机舱,妈妈拉着我飞快地跑上了机场上的班车,坐班车到达候机室后马上找到洗手间,这下我才舒服多了。解决好我的事情后,我和妈妈在行李架上取回了旅行箱,然后走到候机室外,这时的北京已经是天黑黑了,又刮着冷风,八月的北京晚上比武汉凉快多了,我不禁抱紧了双臂。妈妈看见后,赶紧用两条大围巾做了一个披风围在我的双肩上。这时,北京的导游发来了短信,要我们乘机场大巴去方庄那儿等接我们的师傅。我们买了票坐上了开往方庄的机场大巴,行驰了将近2个多小时才到达目的地,等住进宾馆后已经是晚上9点多钟了,我感觉是饥寒交迫又累又困。这时,导游又发了一条短信来,要我们第二天早上4点半钟在宾馆门前集合,准备开始一天的旅程。妈妈赶紧要我吃了一点随身带的零食,催我洗澡后就要我上床睡觉了。第二天早上我还在睡梦中就被妈妈叫醒了,我迷迷糊糊地洗漱完后就随妈妈来到宾馆门前。尽管我穿了长衣长裤,北京早上的冷风还是使我不禁打了一个寒颤。我们上了旅游大巴后,导游说今天第一项是游北京八达岭长城,到了长城下,才早上六点钟,太阳还没出来,长城下的冷风更大,我哭丧着脸对妈妈说我不想上去了,可妈妈说“不到长城非好汉”,长城不仅是中国也是世界性的奇迹,你到了不上去看看,不是白来北京一趟吗?妈妈帮我买了一条长长的厚围巾围在我身上拉着我迎着冷风向山上走着。到了上去的通口,我们坐上滑车就来到了长城上,就在高高的城楼上,极目远眺,长城在苍翠险峰的山岭上逶迤而去,像一条巨龙,气势磅礴,真是太壮丽了。我兴奋在城楼上不停地挥舞着双手跳跃着。妈妈看着我笑着说不虚此行。
再接下来的三天行程中,我们参观了天安门城楼,瞻仰了毛主席的遗容,登上了前门,游览了故宫博物馆,还去了圆明园遗址、北京大坛和奥林匹克园。由于时间有限,北京还有很多名胜景点我们都没来及看看。在坐上返程的飞机上,妈妈语重心长地对我说了一番话,她说人从呱呱落地的时候起,就步入了人生的旅途。有些美丽的风景是要靠人努力、去追求才能到达目的。而且在这成长的途中谁也避免不了磕磕绊绊,只要你有准备、有毅力、有目标,你就能看到你所想的美景。
第一次的经历是刺激也使人有一丝的惊恐不安和退却,但却是磨炼意志的好办法。这次的北京之旅使我终生难忘,因为它锻炼了我的自主能力,磨炼了我的意志。虽然这次旅行有些遗憾,不算完美的一次旅行,但它却使我明白很多做人的道理,能使我在今后的人生旅途中越走越好。
上一篇:再见,小学
下一篇:同学之间的趣事 相关推荐 三河古镇游记 文明交通我见证 我为自己点个赞作文500字 我的家 我的家乡——顺德 《变色龙》读后感500字 军训有感 我的理想——主持人 最美的风景在路上作文1100字 我喜欢的体育运动作文600字 老王 让我如此依恋作文800字
篇3:一个普通教师的内心独白
一个普通教师的内心独白
题记一:对从事任何一种职业的人,社会必须首先承认他是个普通人,满足他作为普通人需求的一切,然后,再对他提出更高的目标和追求,如果总是给他提出很高的目标和要求,而忽略他作为普通人的一切需求,那么从事这一职业的人必然大多数处于苦恼之中,而且,这个职业也肯定不会有大的吸引力。题记二:我是一名普通教师,我也渴望成为专家和名师,我也曾经不断地努力和追求,但在一次次冷水灌顶后,我妥协了,我逐渐变成了两面人,虽然我的内心依然桀骜不逊地战斗着,但我表面的言行却投降了,前者让我写下了以下要写的东西,后者让我不时地挖苦自己,我终于承认我和名师大家的区别,我没有恒心和毅力,更没有义无返顾不顾一切的精神,当然也缺乏伟大的智慧,我只是一个普通人,我需要普通人的一切,而当这一切得不到满足时,我会苦恼、痛苦,甚至于用懈怠去报复,我也知道这不好,但我依然做着,和周围人一样,因为,我只不过是个普通人。
一、我要生存,所以,我要报酬。
我有比较,所以,我要公平合理的报酬。
我非常喜欢辩证唯物主义的一个基本观点,物质第一性,意识第二性。的确,人必须首先让物质的生命得以延续,然后才谈得上精神上的生命,反过来的人有没有?有,但终究是少数,是我们大多数人学习的榜样,我们追求,但我们不容易全部达到。马克思还说过这样的话,金钱不是万能,但没有金钱万万不能。我不唯金钱,但是我真的也很需要金钱。
因此,我的工作是要报酬的,没有报酬的工作,我有理由不干,也没有必要去干。我想到拖欠教师工资的地方,我们的老师似乎太讲究师德了,以致于纵容了他们得意扬扬地拖欠工资。一般认为,教师的工资可以拖欠,学生的学业难拖欠啊!我们拖欠工作就损害教师形象了吗?这是教师职业的悲哀还是光荣?教师也是一个普通人,如果他(她)因工资拖欠而拖欠工作,我到觉得也没有什么可耻,因为这是作为人的正当防卫。
我的工作是需要报酬的,我不可避免地要和社会上相关职业进行比较,当我发现我付出得多,得到的少,而相关职业付出得少而得到的多的时候,我的心理就会失去平衡,我就会对这个职业产生厌倦。当我在学校内部,多劳没有多得,干好没有得好时,我的激情就会减弱、我的智慧就会苍白。即使这样,我仍然懂得,从事教师职业的一个基本良心DD对得起学生,然而当我只剩下良心的时候,我觉得这是这个职业的不幸。
我是个普通教师,我不会跪在报酬前工作,但是没有报酬,没有公平合理的报酬的工作,我的身体真的没有足够力量站起。
二、我有很大的参与热情,所以,我需要民主。
因为读过科学和民主的书,再加上骨子里自我价值需要表现,因此,我有很大的参与热情,所以,我需要民主,我渴望自己的智慧也能在学校管理中闪光。
我需要民主,但不是形式主义的民主,一番良苦用心的建议被束之高阁的民主;画勾的民主;狼狈为奸的民主是我所讨厌的,因为这时的民主是对我的愚弄,是某些人冠冕堂皇达到个人目的的一种手段。
我需要的民主是一种科学有序的民主,我可以自由提出个人观点而不被大声斥责和背后痛骂;我可以真正走进管理中,而不被当作小跑和傀儡;我可以看到我的建议和意见成为学校发展的一笔财富,而不是石沉大海,销声匿迹。
民主是我的人生需求,我需要它在我的人生旅途中闪光,当民主的热情被压抑在内心深处时,它会变质,它会异化成两个丑恶的人生毒草。一是抱怨,虽然这是我一直痛恨的东西,但它总是明目张胆地溜出来破坏我的心情,还要引起别人的共鸣;另一种是冷漠,虽然心中如火,但表层却寒若冰霜,这也是我所厌恶的,可惜,冬日的寒冷不时向我扑来,虽然,我不断地刮掉,但却不断出现新的。
或许,我终究是普通教师,没有勇气换一张适合的脸或者锻造一张刚强的脸,我无法摆脱民主得不到满足的困绕。
三、我努力工作,我也需要休息。
一个伟人曾经说过,不会休息的人不会工作,过去,我很不服气,后来,随着年龄的增加,我逐渐认识到伟人之所以伟大的原因,人家说出了我现在才悟出的道理。
我发现,长期连轴转的工作,不但效果不好,反而会质量下降,因为长期的工作容易让人产生厌倦甚至懈怠的心情,怀着这样的心态工作当然会影响工作的潜在质量,这是我所痛恨的,但却不自觉地做着,有时,我也曾经控制自己不要这样,但我周围的人也这样,再加上我心理不坚强,于是我便随波逐流了,因为我不过是个普通人。
我现在,一周十四节课,四节早自习,每天晚上到学校值班,星期六正常上课,星期天还好点,可以不坐班,我们规定一个月集中休息两天,但这两天由于计划赶不上变化,也常“拜拜了”。我感觉我自己在筋疲力尽地工作,学生在厌烦疲劳地学习,只不过表面上看很紧张。
我发现,我周围的同事聊天的越来越多,上班偷跑的也很多,虽然领导大会批小会骂,但是,我觉得老师们已经麻木,因为大家不愿意让那根弦绷断,都是拉家带口的,总有些事情要处理,有休息日时,可以集中突击,没有,只好平时零星办了。
我就这样为了生存而工作着,我也有理想和追求,但这理想和追求正在因为对工作的厌倦而消亡,我十分害怕这消亡的日子早一天到来。
我没有什么伟大的理想,我只希望幸福而欢乐地工作,我需要休息,需要放松,我不愿意这样整天在疲劳战中苦熬。
四、我有精神上的追求,所以,我需要荣誉。
我大概也算是知识分子中的一员了,对精神的生存有着美好地追求,所以,我需要精神的食品――荣誉。
我认为,当教师职业真正成为社会上最受羡慕的职业的时候,就是这个国家文明程度最高的时候,因为教师职业是文明的标志,这是从大处说,从小处说,作为教师,我有很强的荣誉感,因为我在向学生宣扬文明的魅力,知识的力量,所以我必须有自己从事职业的荣誉感,用这种荣誉感的心态去感染我的学生,才能让学生感受智慧的灿烂,知识的闪光。
我需要从事教师职业感到无限荣誉的大环境,我更渴望得到荣誉的小环境。学校应该给教师创造无数个荣誉的目标,让教师公平合理地去挣得,这个过程本身既是对教师内在向上精神的.激发,也是对学校蓬勃风尚的孕育。
淡泊荣誉或许是荣誉太多,或许是思想已经达到入化的境界,但我只是个普通教师,我还没有什么伟大的理想和追求,我只是渴望在荣誉的追求中不断升华我的思想,提升我的素质。
我渴望荣誉,但我不会用阴谋诡计的手段去夺得,不会用脸红脖子粗的大喊去抢得,我只希望用我努力地工作、闪光的业绩去挣得。
我渴望荣誉,但我瞧不起已经变质的荣誉,我渴望的是一种有丰富内涵和价值闪光的名副其实的荣誉。
我渴望荣誉,因此,当我得不到荣誉时,我会苦恼;当看到不该得荣誉者得到荣誉时,我会愤怒,这种苦恼和愤怒正影响着我对荣誉的看法。
我渴望荣誉,我追求荣誉,我需要的是一种合情合理的自己喜欢的真正荣誉。
五、我有教书育人的最起码良心,所以,我需要对得起学生。
作为教师我承认,的确,在教师队伍内部有一些师德败坏者破坏了师德的良好形象,但我们也必须承认大部分教师还是具有一定的师德水平,辛勤无私地在教育责任田上耕耘着,难道我们没有看到拖欠教师工资的地方教师仍在上课,拿着很低工资的教师仍在讲台上耕耘吗?为什么,因为我们具有教书育人最起码的良心,苦咽在肚子里,我们至少要对得起自己的学生,我敢说,这是教师的一种普遍心态。因此,当我们在探讨需要什么样的师德这个问题的时候,我想说,教师首先需要的是人性化的师德,不提什么崇高的职业理想,也别提什么最光辉的职业,我们首先要做的就是对得起我们眼前的学生。
在目前的情况下,我觉得做到对得起学生这一点并不简单,即具有最人性化的师德。教师也是普通人,我们需要工作的报酬,我们需要合理的待遇,当这些还没有比较好的满足之前,请不要对我们提太高的要求,太伟大的目标,我们有自己的职业良心,我们懂得什么叫误人子弟,我们需求一个平和的舆论氛围,请不要把我们当作不识人间烟火的超人,我们需要安静地思考如何教书育人,我们需要人性化的师德。
六、我是一个普通人,所以,我也需要关爱。
虽然我是成年人,但我的内心深处依然像孩子那样,需要关爱。
当我在工作中遭遇失败时,我需要关爱,因为这时的关爱像吹在冰上的春风,可以让小河快乐地流淌,如果这时吹来的是冷冰冰地批评,只能让冰结得更厚;当我在事业上遇到困难时,我需要关爱,这时的关爱虽然不能直接解决问题,但是,可以像春天的泉水,让智慧的鲜花开放,如果这时,我们得到的是冷漠,那么我们会感觉自己竟然愚笨地厌烦;当我在生活中遇到烦恼时,我需要关爱,这时的关爱就像一副灵丹妙药,可以让我的烦恼化解,可以让我的生活充满幸福,如果,这时我孤立无援地探索,我会感到寂寞和冷落。
或许会有人笑话我是个大孩子,但是我真的需要关爱,我没有伟大的意志,我也没有钢铁般的人格,我只是一棵普通的小草,我需要阳光的雨露,我需要和风细雨,只有这样我才能让自己的生命力得以张扬,绿遍田野,绿遍山川。
记得我的一个同学告诉我,他的单位领导把关爱解决下属的工作生活困难当作自己工作的首要任务,我十分感动,这样的领导,他的下属怎能不会把工作做好呢?领导用心灵关爱下属,那么下属一定用智慧关爱工作。我是一个普通人,我缺乏伟大的自我创造精神,我要用百倍地关爱去做我的工作,去追求我的生活,我也需要关爱的滋养。
七、我努力地搏击,同时也盼望有人来疏导。
每个人的工作就像流淌的一条小河,难免会遇到礁石阻碍和泥沙堵塞,遇到了怎么办?当然,需要自己努力地搏击,同时也热切盼望着有人来给疏导。
我记得在第一个工作单位上班时,有一次民主选举模范,我得票最多,我也理所当然地认为无可非议了,然而,第二天公布结果,我却名落孙山,我当时很失望,猜测到底是什么原因让我没有得上模范,渴望着一种解释、一种疏导,然而,好长时间过去了,什么也没有,我为此很不高兴,工作的积极性也大不如从前,但我不愿意如此地工作,一年后,当我教学成绩名列全校第一名后,我坚决离开了那所学校。
其实,我还没有把工作当做名誉的敲门砖,如果当时,学校领导能够给我做一下疏导工作,我会很快地调整心理,也不会离开那所学校。我想可能是领导把我看得太伟大了,我其实很普通,不愿意心情堵塞地工作,需要疏导。
后来,随着年龄的增加,阅历的增深,我逐渐认识到,周围许多教师和我一样,其实,教师都是知识分子,有着清高的优良传统,对名与利并非像领导们想象的那样看得如此真切,只是需要一缕阳光灿烂地疏导,就可以春回大地,但是,他们没有,他们的懒惰助长了教师的怨愤。
因此,我想说,我们是普通人,我们需要真心疏导。因为疏导可以让自己愉快地工作,可以让学校蓬勃地发展。
八、我懂得教育教学在不断发展,所以,我需要培训。
作为教师,我当然懂得知识在不断发展,学生也在不断进步,如果自己头脑中的知识不更新,方法不改进,自然就会在工作面前无能为力,甚至成为学生厌恶的人,所以我需要培训。
但是我不喜欢效果甚微的培训,不喜欢搞形式、造新闻、劳民伤财的培训,一纸空文的培训。
我喜欢这样的培训,每年由地方教育行政部门组织各校的代表教师(校内代表教师要一年一换,让所有教师都有机会接受培训)到高等师范类院校接受充电培训。培训经费可以采取让政府拿一点、学校出一点、个人掏一点的办法。培训内容可分为三部分,一是通用的教育教学理论,二是学科教研的成果及经验,三是学科相关的前沿知识。
这种培训制度有诸多好处。一是减轻了教师日常的心理负担,充实了教师的假期生活,有利于平时精力充沛地搞好教学工作。二是可以普遍提高教师的全面业务素质。因为是轮训制,每位教师都有学习机会,都能学到多方面的知识,全面进步,共同前进。三是使教师培训和工作实践有机结合在一起,一方面,培训内容在实践中用得着;另一方面,因为教师经常接受培训,可把实践中的问题带到培训课堂共同探讨。四是有利于提高教师的工作质量,教师工作过程本身有了新知识、新理论、新方法的渗透,学生会得到比书本更多更实用的知识。教师经过不断轮训,其教育思想、教育观念不再落伍,能更正确体会教育改革的内涵,自觉在平时工作中贯穿、落实,追求最佳效果。
篇4:第一次“远行”作文
今天爸爸为了锻炼我的立性,特意让我一人骑自行车,到三公里以外的卫山公园去买东西,接到爸爸的任务后,我便一个人出发了。
说实话我心里紧张极了,这可是我长这么大第一次离开父母单独采购啊。为了保险期间,我选择了一条我最熟悉的路径。我无暇顾及路边的美景,走到半路害怕和紧张的情绪开始蔓延我的整个身体,开始胡思乱想起来,万一遇到坏人怎么办?万一摔倒怎么办?万一有恶狗追我怎么办?无数个万一想我扑面而来,越想越怕……恨不得立马掉头回家,心里犹豫不决,就连路边农户家中的狗叫声都显得比平时刺耳……这时候我脑海里浮现出电视里【饭没了秀】的小朋友们,他们比我还小,就可以单独去遥远的城市去找妈妈,难道我连他们都不如吗?想到这里,我浑身充满了力量,向目的地继续前进。来到十字路口,耳边又想起爸爸的叮嘱,这里极易发生交通事故,要格外小心。我小心翼翼的穿过马路,骑到对面的辅道里,平时我和爸爸妈妈走这段路的时候,简直是一眨眼的功夫,而现在走起来,感觉像是两万五千里长征一样,汗水铺满了我的整个额头。走过这段路,离目的地就不远了,可今天由于是双休日,人流量比平时多出好几倍,此时街道上已经是人山人海,车子被堵得水泄不通,我只能在人群中的点点缝隙中穿行,那速度简直比蜗牛还慢,功夫不负有心人,在我的努力下,终于穿过了人群,来到公园的入口,我一眼就看到我要买的东西,付款完成后,我无心欣赏琳琅满目的商品,还有我最爱的游乐场,因为我怕爸爸妈妈担心我的安全,我就没做停留,跃上车子按原路返回了。回到家后,我如释重负,把东西交给了爸爸,爸爸露出欣慰的笑容,夸我是个能干的小伙子。此时我心里像吃了蜜一样甜美。
虽然这是件小事情,但却是是我有史以来第一次,离开父母的帮助独立完成的,对于我来说意义非同寻常,今天的经历将是我人生中最美好的回忆之一,我为自己感到骄傲。
篇5:第一次“远行”作文
生活往往比艺术更精彩。比如,当你独自踏上了离家的路,享受远行带给你的体验。
那天,我坐在拥挤的车上,车一路向北……
坐在我面前的是位年轻的哥哥,他对周围的人讲述着他初入社会时的故事。
刚到省城的他,不久便遇到了骗子,骗走了他和同伴回家的'救命钱,他说那时候的孤独无助谁人能体会,直到打工凑够了钱才得以回家。
而我也踏上了离家近百里的路程。只能一直走一直走。上了车就没有回头路。谁也不能半路停下,谁也不能提前离开。到达目的地。我被眼前的高楼大厦所震撼。要仰头才能看得清最顶层。虽然也和父母在外走动过。却不如自己下车后身后空无一人的紧张、刺激。
然后去看那些提前在手机上看好的景点,以及去那些最热闹,最繁华的地方。去过才知道,时代在进步,而我们却在退步,自然之美,人文之美,只能远观,却不能细赏也。
从前以为在最底层工作的那些人,都是和蔼可亲的。但想不到的事,当我问路时,一个老爷爷却视若无睹地在他的休息室里看着电视。问了半天一个表情也没有。当然这只是少数的。一路走来,许多人都在用和蔼的语气同我们讲话。也许越优秀的人,说话才会越谦虚。所以我们要不断地充实自己。成为一个谦虚的人。
车窗外,一棵棵树木被车甩的一点踪迹都没有。蓝天白云下有走不完的路,汽车在以60千米每小时的速度行驶,高铁在以250千米每小时的速度行驶,飞机在以900千米每小时的速度行驶,而我们是在以什么速度的进步呢?
你试一下远行吧!一抬头,路边的风景都格外好看,那些故事都格外美丽,那些光阴都无比美妙。
篇6:第一次“远行”作文
8岁时,我第一次离开父母,和同学们一起去上海参加迪士尼夏令营。
刚上火车,我还和伙伴们一起玩,欢笑声响彻两节车厢。到了晚上,我们被老师“赶”上了床。一个人孤零零地躺在中铺上,开始有一些想家了。我突然想起,自己上车后还没给妈妈打电话呢!也不知道他们吃晚饭了吗?会不会想我。想着想着,突然觉得四周气温骤降,我觉得有些冷,就缩了缩身子,用被子死死捂住脑袋。心里默念着:快睡着呀快睡着。
好不容易进入半睡半醒的朦胧状态,火车上的广播响了,里面传来一个温和的女声,“亲爱的旅客朋友,你们好,欢迎乘坐本次列车,请各位看管好财物,谨防被盗……”我一听,马上从半梦游状态中惊醒。我伸手一摸钱包,还好,钱还在。我心里好像有一只受惊的小兔子,又蹦又跳,我在心里默念道:“我的天,我带了300多块钱,千万不要被小偷给偷走了……”还没念完,“滴”的一声,灯灭了,车厢顿时变得黑乎乎的。“小偷不会趁黑打劫吧?”我越想越害怕,急忙侧起身子,点开手表,借着手表昏暗的光线,不停地安慰自己,“加油,平时你胆子不是挺大的吗?明天五点钟就要起床,快睡觉……”我慢慢地睡着了。
第二天,我们住进了上海宾馆。我和同学尹舒雯住在一个房间,晚上毫无睡意,叽里呱啦讲起了小话。突然,我发现门口像是站着一个人。“嘘!老师查房了,赶紧上床睡觉!”我和尹舒雯对视一眼,各自迅速钻进被子,被吓睡着了。早上醒来才知道,老师压根就没查过房,我们看到的那个“人”,其实是一件挂在走廊上晾晒的衣服。
上海夏令营时,我们去了迪士尼,好玩极了。现在回想起来,我还能笑出声来。通过夏令营,我学会了独立,能自己洗衣服,自己收拾东西,自己照顾自己。这些,就是我第一次远行的最大收获。
篇7:第一次“远行”作文
今天是你第一次去远方旅行,请原谅爸爸妈妈的不能陪同,这样的情况以后会很多,我们不可能陪你走过所有的路。每个人的道路都是自己选的,再苦再累都要坚持走下去,就像你的这次旅行。
在旅途中的苦,旅途中的累,旅途中的开心,旅途中的不开心都是你旅途的风景,都要用一颗积极乐观的心去感受你的诗和远方。希望归来之时,远行的故事和风景是你成长的见证。
我的小宝贝,你的第一次远行,妈妈很担心你,就多啰嗦几句。出门在外,安全第一,对任何人任何事,都要有一颗明辨是非的眼睛。对于突发情况,要沉着冷静,注意细节,要服从领队的安排,要和别的小朋友团结互助,因为你们是一个团队,要有团队意识。
其次,请在旅途中保持你的微笑。微笑是人类最美的语言,那样你会认识更多的朋友,你会发现生活中的美,你的旅途会更加多姿多彩。在外不可耍脾气,在家爸妈宠你,在外别人不欠你的,要学会尊重别人,尊重别人会让我们自己更优秀。
最后,要懂得控制自己的情绪,养成良好的习惯。对于吃饭问题,我认为先吃饱,再吃好,不可挑食。无论在车上,还是在酒店,要养成回头一看的好习惯,确保不必要的麻烦。不要在乎一物一事的得失,要有一颗强大的内心,去接纳世界的另一面。
每一个人都会长大,我的宝贝也一样,愿此次旅途能让你更好地认识这个世界,更好地认识自己,让旅途中的点点滴滴见证你的成长,成为你丰富的人生阅历,让你成长的更优秀。
是雄鹰总要翱翔天空,这次的远行只是开始,加油吧!宝贝,你的人生才拉开序幕,爸爸妈妈希望看到你精彩的绽放,不负年少!
篇8:第一次“远行”作文
当时刚初中毕业的自己想做一场属于自己的远行。没有家人的陪伴,没有朋友在身边,只想自己一个人静静的出去走走。对于每个孩子来讲,大概都向往这种自由吧。为了让家里人放心,我记得那时候我可是要在每天的早中晚打三次电话到家里的。
第一次出行,为了方便通过手机订了火车票,到了车站,我却连怎么取票都不知道。站在站外,我跟着一个大叔一路到了取票处,也许是出于善意和我的年龄,大叔主动问我需不需要帮忙……当时的自己丝毫不会怀疑那是个坏人,信任就是如此。在美好的世界中,尽管依旧有着坏人和骗子,但是好人更多一些!
我为了接下来的旅途而欢呼雀跃,我为了这场属于自己一个人的旅途而感到骄傲,这次出行仿佛自己正式迈向了独立,简直像是自己生命全新的开始。
眼前这座全新的城市对于自己而言更加的繁华,似乎好玩儿的、新鲜的事物随处可见。可当自己踏入这座城市之后,内心深处埋藏着的是一种不安和不适应。一个人面对这么大一座全新的城市,自己的内心是一种忐忑的兴奋,是一种难以言喻的感觉。
我尝试品尝这里的美食,尝试这里的新鲜事物,尝试一个人住在外面……我的心仿佛比我自己想象中要坚强许多。我十分喜欢这样的生活,一个人独处,一个人放下一切戒备,不需要思索任何的事情,只需要自己快快乐乐的度过这几天……
在回去的途中,我碰巧遇到了一位老乡,他和我是同一所城市的人,只是年龄比我要大一些。赶巧的是我们一起回家的时间相仿,在这个过程中我们的时间似乎多了一抹乐趣。他给我分享了许多他的见闻和他的经验,告诉了我很多平常家里人没有和我讲过的道理和事情。我也很高兴能够在车上有个伴儿。
当再次返回,我的心里有一种踏实。在自己的家乡里散漫的走着总是那么惬意,尽管这个地方自己已经走过了无数次,可以再次返回依旧会有一种舒适且安心的感觉。大概这就是故乡所带来的亲切感吧。
篇9:第一次“远行”作文
我最难忘的经历是去年暑假的第一次独自远行。
那天,我正在专心致志地写作业,妈妈突然问我:“想不想出去玩呢?”
“想!”我不假思索地回答道。
“这次是去随州,三天两晚。”妈妈面带笑容,不慌不忙地解释道,“有老师带队,只能小朋友参加,我们家长并不陪同哦!”
我在心里考虑了一下:这次旅行没有爸爸妈妈的束缚,又能结交到更多的朋友,一定充满乐趣。于是,我心花怒放,爽快地一口应下。
到了出发这一天,我背着双肩包,拎着行李箱,面带微笑地跟妈妈挥了挥手告别。接着,我迈着喜悦的步伐走上大巴车,开始我的随州之旅。
白天我跟小朋友们玩得可开心了,把爸爸妈妈忘到了九霄云外。可是到了晚上,睡在我对面床铺的小哥哥偷偷地躲在被子了哭了,因为他想妈妈了。听到他断断续续的抽泣声,我受到感染,也有点儿想妈妈了,鼻子也有点酸酸的了。但我想起了临走前我信誓旦旦地跟妈妈保证:“在随州要听带队老师的话,不哭不闹,做一个勇敢、坚强的孩子。”是的,我是小小男子汉,答应的事就要说到做到,一定要言而有信,这样想着,一会儿我就睡着了。
时间过得可真快,一眨眼,三天就过去了。离别时我还有些不舍,我还想多玩几天呢!不过我转念一想:要是爸爸妈妈想我了呢?那我还是早点回家吧!
回到家后,我兴高采烈地跟爸爸妈妈讲了这次旅行的经历,分享了很多我学到的书上没有的知识,爸爸妈妈都夸我长大了!
这真是一次难忘的旅行!
【第一次远行--一个普通教师的成长(网友来稿)(合集9篇)】相关文章:
南艺理论类范文2022-10-01
《巴尔扎克葬词》2023-04-14
《巴尔扎克葬词》的艺术特色2023-07-19
《雨霖铃》读后感2023-10-11
《世界上最好听的声音》教学设计2023-02-01
全国征文大赛启事2023-10-04
《前方》教案7 教案教学设计2024-03-07
《客至》教学课堂课件2022-08-23
《雨霖铃》2023-07-10
《琵琶行并序》 (网友来稿)(教师中心稿)2024-05-21