小学生关于人物的叙事文：我的同学（共16篇）由网友“斯卡蒂”投稿提供，下面小编给大家带来小学生关于人物的叙事文：我的同学，希望能帮助到大家!
篇1：小学生关于人物的叙事文：我的同学
当听到陈老师说：“再过两个星期，焦彬伦就要回来了。”这个消息时，我高兴得几乎要跳起来。记忆的闸门瞬间打开，想起她从幼儿园到小学二年级的种种情形。盼望着，她终于回来了，还给我们带来了号称世界上最好吃的巧克力——费力罗。
猛地一看，感觉很陌生，仔细看，她穿着一件白色的T恤衫、运动裤，嘴边洋溢着春风似的笑容，笑起来眼睛眯成一道缝，露出两排雪白的牙齿，还是跟以前一样。只是头发长了些，一头乌黑乌黑的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，发丝随着脚步轻轻飘荡，活像电视里的海飞丝广告。
下课了，同学们都围着她问各式各样的问题，男生把她围得里三层外三层。估计是我们太热情，吓着她了，她大步流星地奔向了女厕所，把男生挡在了外面。我们眼睛一眨不眨，像黑夜里的颗颗夜明珠，死死地盯着，只要有一个女生探出头来，我们就会几只手一起毫不犹豫地抓住她，在她的尖叫声中把她拖出来。上课了都不知道，直到老师来喊我们。(男孩子表达喜欢的方式，总是近乎恶作剧，还不自知，真的吓到焦宝宝了!)
因为有她的到来，今天我们像吃了蜜一样，很兴奋!
篇2：我的同学叙事文
我们是三（10）班是个温暖的大家庭。彭可唯乐于助人；郏禹翰尽心尽职；洪晔诚实守信……汲云瀚呢？是个体育健将，他调皮淘气，件件糗事还历历在目。可一次共进午餐后，我给他的印象大为改观！原来他也有这么美丽的一面。
记得那是个阳光明媚的中午，我们一起吃饭。一进店里，汲云瀚就入座了，这时小弟弟立刻跑过去，争着要坐这个位置，汲云瀚笑嘻嘻地起身，退到一边，坐到了另一个座位。小弟弟又跑到他身边，用手推着他的屁股。汲云瀚摇摇头，苦笑了笑，拍了拍弟弟的肩旁，坐到其它位置。
香喷喷的鸡翅上来了。弟弟连声喊着：“我要！我要！”汲云瀚拿起筷子，拣了一块最大，最肥最香的鸡翅放到弟弟碗里，说：“吃吧，吃吧，我的也给你！”咦，鸡翅不是汲云瀚平日里的最爱吗？
吃完饭后，我们一起在游乐区玩耍。玩着玩着弟弟开始无缘无故地用球使劲地打汲云瀚的脸。汲云瀚连连退后，哭丧着脸叫着：“弟弟不要再闹了。”顽皮的小家伙不听，继续打着。汲云瀚用手挡着，脸都打红了，连眼镜都打掉了。只见他脸一阵红一阵白的，又羞又气，但他仍然不还手！随后捡起眼镜，又重新戴了上去，好像什么事情都没发生一样。
这时我印象的汲云瀚吗？他嬉皮笑脸的背后藏着一颗爱幼的心！真像个大哥哥！
篇3：我的同学叙事文
应欣蓉是我的同学，也是我的知心朋友。她个儿矮矮的，是我们班中最小的孩子，别看她那么小，她可是全班最机灵。她有一双明亮的大眼睛，水汪汪的，象会说话。她的脸蛋圆圆的，头上总是带着细细的发夹，非常可爱。她是个关心集体的同学，也是个乐于助人的朋友。
上周二的中午，我们班有一位同学忘记带红领巾。这位女生站在校门口不远的地方，她皱着眉头，在校门口转来转去，我在不远处看到了她。这时，我看到了应欣蓉快步走到了这位同学的旁边，她们悄悄地说话，不知她们在说什么呢？忽然，应欣蓉拿出校牌里的硬币。她们这是要买什么呢？但她们迟迟不动。这时又来了一位同学，也从校牌中掏出硬币。然后三位同学就匆匆忙忙地掉头走了。我心里想：她们不去学校上学，到底要去哪里呢？我十分好奇地走进了教室。过了几分钟，我的好朋友应欣蓉也进了教室。后来，老师告诉我们：“今天中午，应欣蓉做了件好事，帮助同学买红领巾，她真是个关心集体的好孩子。”听到了这儿，我们全班同学向投去了称赞的目光。
应欣蓉真是个关心集体的同学。
篇4：我的同学叙事文
我有一个很好很好的同学，她的名字叫做张婷婷，她长的很瘦，所以眉清目秀，她有一头乌黑发亮的头发，头发晃起来的时候，还有一股淡淡的香，她的眼睛大大的，里面闪着智慧的光芒，她还有一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来，可是伶牙俐齿、出口成章啊！不过做起事来却一丝不苟。
有一次，当陈老师一下课，张婷婷就喊道：“英语作业全部交上。”可是，好像全班人都没有在听她的话，只有一小部分人在听她的话，把作业交给了组长，一看到这种情景，她忍不住“吼”了起来：“作业交给组长！交上！”张婷婷的脸涨得通红，眼睛瞪得大大的。愤怒，着急的表情写满了她的整张脸，她张了张口，想说什么，似乎又忍住了。可能是她想起了老师要求作业要早早地交上，所以，她要尽早地收起来。几分钟后，英语作业收得差不多了，可是还有那么几个人没有交，她皱着眉头，好像在想：还没有多少时间就要交了就要上课了，可没有交的人还没有摘名字，怎么办呢？她赶紧叫四个组长过来，一一问清楚没交作业的人，一了解完，便飞快地跑到他们的面前，问：“英语作业呢？那个人回答：”没有。“就这样，一个一个问过去，终于又收上了三本，她摘好了名字，正准备去交，不料上课铃响了。趁老师还没有来，她瘦小的胳膊捧起那沉重的作业本，快速向老师的办公室”狂奔“而去。
张婷婷真是个一丝不苟的人啊！我以后要向她学习。
篇5：我的同学叙事文
我的小祖宗陈逸轩啊，一提起他，我的语言就涌如江河奔流，滔滔不绝。他有两颗”兔子牙“。我有着和他说不清的关系：说喜欢他么，有觉得他有点讨厌。说讨厌他么，我们又有点像死党。他在班级里学习成绩是名列前茅的，但他还是有些调皮。
上课时，他会篡改老师的话语，改起来后让我们发笑；也会在作业本上乱写乱图；下课时，他会用自己的游戏来吸引别人。并强迫、威胁那些着迷于他游戏的人。
又一次，我只是一不小心将他的书本碰到了地上。一瞬间，他的眼里好像要喷出火似的，非得把我烧死不可。他一把拽起铅笔盒，狠狠地往下砸。接着，他一把抓起我的书本，随手一抛，我那无辜的课本掉落在了地上。我大声地喊道：”干嘛？“而他，撇着嘴，昂着头，一副不在乎的样子。他还”光明正大“地说：”又怎么了？“我捡起地上的学习用品，并塞进抽屉里，不和他斤斤计较。
这时，他的眼睛又瞪得如铜铃一样大，仿佛就要跳出来似的，推进我的课桌，想方设法地把我的书给弄出来。我用手顶着死死地保护着我的学习用品。我们就像两头打架的牛，互相”顶“着。但终，还是他赢了，我气得直跺脚。他却在一旁，笑得很大声。
哎，陈逸轩，你不就是书中的马明加吗？你不是因为你的门牙大，而脾气大呢？
篇6：我的同学叙事文
她，有一头齐耳的短发；她，柳叶眉下有一双灵动的眼睛；她，小嘴红红的，十分可爱。她就是我的同学——章芷嫣。
她说起话来柔柔的，轻声细语的，是个温柔的女生，她在我心目中是个天使般的.女孩儿。
太阳公公使出全身的力气炙烤着大地，外面的热度烫得都可以煮个鸡蛋了。体育课下课了，大家都一窝蜂跑回了教室。有的喘着气休息；有的脱衣服解热；还有的大口大口喝着水，“咕噜咕噜”的声音，就像一曲美妙的音乐，在我耳边缭绕着。我的口越发干了，偷偷瞄着喝水的同学，希望能达到“望梅止渴”的境界，可事与愿违，望梅能止渴，瞄水，却越来越渴，我急得干跺脚。
“胡懿馨，需要我给你杯水吗？”一阵温暖的声音传了过来。我回头一看，原来是章芷嫣拿着一杯“救命之水”来到我身边。 “你一定渴了吧？快点把水喝掉吧！”
“ 谢谢，可给我喝了，你怎么办？”
“没关系，我将就一下，你整节课都没喝水，渴坏了，赶紧把水喝掉，冷了喝不好。”章芷嫣坚持道。
我捧起这杯“生命之水”，半天也舍不得喝掉。在她再三的催促下，我才如牛饮水，一下子把水喝了个精光。看着我喝得这么欢，她的脸上绽开了一对小酒窝，比自己喝了还要高兴。
甘露一下子滑入我的喉管，流入的我胃里，布满我的五脏六腑，就像龟裂的土地遇到了滋润万物的甘露，一下子人都精神了。
望着她离去的背影，我觉得她的头上有个光环在闪闪发光。
篇7：我的同学叙事文
我的同学叙事文300字
我有一个聪明可爱的同学，他叫李培远。李培远最大的外貌特点，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很调皮的感觉。并且他那炯炯有神的'眼睛总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。李培远的知识十分丰富，音乐课、体育课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他那让人捧腹大笑的回答，但是能一下点中中心。
一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时李培远胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。李培远“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。他常有的动作和说的话，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
我敢预言，他将来肯定能成为笑星。这就是一个知识渊博、文采彬彬、调皮搞笑的小男孩--李培远。
篇8：我的同学的叙事文
我有一个同学名字叫袁伟。他长得像只猴子，脸瘦不拉几的，像秕气的皮球，上面还长着大大的眼睛、鼻子、嘴。不用说，他的身体就更瘦了，既像蔫了的黄瓜，又像单薄的小树，上面长着细细的树枝像似他的腿和胳膊，大概是长期营养不良形成的吧。由此，我们给他起了一个绰号——叫“猿猴”。
这个绰号，不尽指他长得瘦，其意义就更为深刻了。他的行走速度、智力反应、武功技能就不用说了。
他呀，跑起步来如开弓之箭，班级经常性地组织短跑比赛，他远远领先，永霸第一。他做作业的速度更是惊人。有一次上数学课，老师给我们布置了6道大题，6道啊！说多不多，说少还真不少，尤其是对于我们四年级的小学生来说，这却是个惊天动地的数啊！但是，我们又不敢反抗老师，只有埋头苦干了。可是，袁伟仅用了2分钟就做完了，而且全答对了！简直比复印还快！全班同学都目瞪口呆，心想：“Oh！Mygod！Cool！”
他的思维反应快得让我无法形容。有一天，我和他玩“拍手心”的游戏。我拍他时，他以0.0005秒的速度把手缩了回去，我怎么努力也拍不上他的手；他拍我的手时，简直一拍一个准，比电还快呢！“真——拽！”我心想：他不会该是混到我们班的外星人吧？
他的“功夫”特别猛。一天我和他聊天，他滔滔不绝地说：“我三岁参加社会，七岁退出，我的功夫天下一绝……”真像黄河壶口瀑布一样一泻而下！我半信半疑，决定试一试他的深浅，我还未动手，他径直就给了我一拳，打得我头晕目眩，肚子还疼了一个早上！他接着又讽刺我说：“这只用了一成力，如果用八成力就能把你打死！”天哪！他若用十成的力～拳打在水牛身．上，水牛就该“嗷嗷”喊救命了！
这就是我的同学，一个既让我佩服又嫉妒，既喜欢又害怕的同学。
篇9：小学生叙事文
小学生叙事文400字
那是一个烈日炎炎的下午，我和哥哥闲着无聊，便一起去天鹅湖逮鱼。
我们先选了一个鱼多的地方，往鱼笼里扔了一根火腿肠便把抛进了水里。之后我和哥哥便在湖边开始散步，望着湖边朵朵小花不由深深地吸了口气，啊！好香。
湖边柳树好多，哥哥随手摘了一枝柳树枝便给我编起草帽来……忽然，正聚精会神的我和哥哥突然想起了放在水里的鱼笼，于是飞快的`扔下编了半拉子的柳树草帽，奔向鱼笼。哈哈！收获真不少哩！此时的鱼笼里不仅有一条大泥鳅还有好多小鱼呢！其中有一条小鱼胖胖的，我想：一定是吃了不少火腿肠吧！
刚收拾好鱼笼，哥哥不知怎么回事，突然心血来潮：“我们去捉鸭子吧！”“好吧！”我也为哥哥的提议而异常兴奋。为了捉鸭子我和哥哥还坐了一条船，我们使劲地蹬起了船，手里还拿着渔网，一网下去便轻松逮住了一只活泼可爱的小鸭子，它长着尖尖的嘴巴，一身灰色的羽毛，可爱极了。看着它那可爱的样子，也怕它因见不到妈妈而伤心，恋恋不舍地把它又放回了湖水里。
天鹅湖不仅有美丽的景色，还带给了我无数的快乐，真是让我流连忘返啊！
篇10：小学生叙事文
小学生500字叙事文
“我们要去的地方是中国最东边的启东黄金海滩。”爸爸坐在驾驶位上激动地说着，仿佛在进行一次轰动性的演讲。
“黄金海滩?不是澳大利亚的吗?”我一脸疑惑地望着他。
“不，我们家乡南通的黄金海滩也一样美。”爸爸一脸自豪，像是在夸耀着某样宝贝，情不自禁地扬起头。
颠颠簸簸，摇摇晃晃，经过了两个小时，终于来到了梦中美丽迷人的黄金海滩。露天停车场的地上布满了沙子，像是在告诉我们海的到来。天气适中，没有炎热的.烈日，偶尔会有几场淅淅沥沥的小雨。
脱掉鞋子，沙滩的暖意像母亲的双手温暖我冰凉的双脚，粒粒沙子渗进脚丫，暖暖的，软软的，如棉花般，如流水般。
张开双臂，倾听飞鸟的声音，享受微风带来的湿意，再惬意不过了。再往前走便来到了岸边，海的声音、人的声音、鸟的声音融合在一起，岸上的贝壳多得如乡下天空上的星星，被海浪吹到岸边，又被海水带回大海，周而复始。我随手捡起一只文蛤，贝壳上的花纹美得自然而柔滑，如同海水般波澜起伏却不失优雅，黑白相间，每一个的花纹都不同，各有各的特点，给单调的沙滩带来了生机与丰富感。
兴许是快要退潮，海水并不深，我走了很远都仅及膝盖，脚下有点颠簸，伸手在沙里掏了两下便发现脚下有一大堆文蛤，身旁的奶奶和我争抢着，我不停地挖着，不敢亵慢。可令我惊讶的是，那位奶奶挖完文蛤后却放在了我的袋子里，远来她是在帮我挖，我惭愧地低下头，连连说“谢谢”，淳朴的奶奶带着家乡话口音说：“这儿的文蛤都是沙子，难清理，现在的小丫头都喜欢这东西，来，奶奶帮你多弄点，底下还有很多，挖一挖就行了。”我连连点头，这么大的收获令我开心得合不拢嘴。
“ 啊呀!”脚上传来的痛感刺激着神经，一个激灵摔在了水里。我急忙爬起来，不停在水里摸索着。“嘿嘿终于抓到你了。”拿起一看，原来是只螃蟹，它挥舞着两个大钳子，像是在向我宣战，样子滑稽可爱。
收获满满的我们又踏上了征程，一路无声，大家都累得无力说话，不一会儿就睡着了。
梦里的水花打在脸上，甜甜的......咦?不应该是咸的吗?
篇11：努力小学生叙事文
努力小学生800字叙事文
“叮叮叮叮……”上课了，这节是语文课。语文老师走进了教室，她神情严肃，两只炯炯有神的眼睛死死地盯着我们，这神情好像在告诉我们马上要发生一件大事了。突然，语文老师严肃地说：“现在小组长检查《论语》背诵，必须要有家长签字，还有给小组长熟练地背。最后评选这周的优秀小组。”我听完老师这样说，脸唰的一下就白了，因为我是小组长，真担心我们组会落后，而秦祖涛每次都拖我们后腿。
我的眼睛死死地盯着他，心想：他应该又要拖我们组的后腿了。而他却说了一声：“别看我，我会被这事绊倒？”他满不在乎的样子，好像能轻而易举地就能让我们组成为优秀小组似的。他这点自信，还是用在作业上吧！
这满不在乎的样子，让我想起了上个星期，他也是这样满不在乎的样子，可是一检查，每一天的论语都不合格，也没有家长签字。如果他都合格了我们组就可以成为优秀小组了。就因为这件事老师还让他没背的或不合格的抄十遍。
这几十遍对他好像不起什么作用。不管了，还是检查一下吧。
这一检查，完全出乎我的意料，因为家长都签字了，并且他给我背的时候还滚瓜烂熟的。这整个过程让我目瞪口呆，惊奇的好像我的下巴都掉在地上似的.，因为他好像变了一个人似的。
一下课，我就兴奋地问他：“秦祖涛，这是为什么呢？你是怎么做到的，你平常和今天好像是两个人。”他说：“什么？”我说：“背《论语》呀。”“哦，你说这事呀，因为我一直在努力、奋斗，此时，我内心想：他是怎么了？难道是知道要好好学习了？不要掉队。”他说：“一则论语我可能会读上几十遍才会背，但我还在努力，这就是幕后的故事。”
直到那天我才明白努力是什么，努力的作用是什么，努力就是坚持、奋斗、做到完美。而它的作用就是让你进步，变成一个更好的你。
这就是努力，相信付出总会有回报。
篇12：小学生叙事文400字
那是一个烈日炎炎的下午，我和哥哥闲着无聊，便一起去天鹅湖逮鱼。
我们先选了一个鱼多的地方，往鱼笼里扔了一根火腿肠便把抛进了水里。之后我和哥哥便在湖边开始散步，望着湖边朵朵小花不由深深地吸了口气，啊！好香。
湖边柳树好多，哥哥随手摘了一枝柳树枝便给我编起草帽来……忽然，正聚精会神的我和哥哥突然想起了放在水里的鱼笼，于是飞快的扔下编了半拉子的柳树草帽，奔向鱼笼。哈哈！收获真不少哩！此时的鱼笼里不仅有一条大泥鳅还有好多小鱼呢！其中有一条小鱼胖胖的，我想：一定是吃了不少火腿肠吧！
刚收拾好鱼笼，哥哥不知怎么回事，突然心血来潮：“我们去捉鸭子吧！”“好吧！”我也为哥哥的提议而异常兴奋。为了捉鸭子我和哥哥还坐了一条船，我们使劲地蹬起了船，手里还拿着渔网，一网下去便轻松逮住了一只活泼可爱的小鸭子，它长着尖尖的嘴巴，一身灰色的羽毛，可爱极了。看着它那可爱的样子，也怕它因见不到妈妈而伤心，恋恋不舍地把它又放回了湖水里。
天鹅湖不仅有美丽的景色，还带给了我无数的快乐，真是让我流连忘返啊！
篇13：小学生叙事文老师
小学生叙事文有关老师400字
老师要来啦！老师要来啦！我们早早地在公路上焦急得等待着。
我们抱着希望迎接一辆又一辆的公共汽车，可盼来得总是失望。售票员还把我们当成正在等车的乘客。看到我们这么多人坐车，她一定很高兴，嗨嗨！不可能，白让你等半天！
终于一辆公共汽车停下来，走出一个熟悉的身影。啊，赵老师，赵老师！我们呐喊着扑上去。老师还是那么漂亮，一张可爱的脸出现在我们面前。老师让我们注意车辆，我们把一件件礼物送到老师手中。我们全浸在幸福的喜悦之中。
我们来到幼儿园，一路上说笑个不停。
老师你想我了吗？老师我送你的礼物你喜欢吗？老师问个没完没了。老师一一做出回答。
哈，到了幼儿园，老师拿出一大袋相片发给我们，就张佳明的最好看，那是因为他是老师的`开心果，我的也不错嘛！
老师从精美的包包中拿出手机给我们拍照，一会我把他的泡泡戳穿了，一会他把你的糖果抢跑了老师拿出手机咔嚓，咔嚓拍了下来。
同学们也拿出手机咔嚓了几张。老师得知那天是张佳明爷爷的七十大寿，来冒着小雨来迎接她，感动极了。
老师与我们一样，像是回到了童年，伴我们玩啊，乐啊了大半天，欢笑充满每一个角落
篇14：小学生母爱叙事文
小学生母爱400字叙事文
母爱是无私的，是伟大的；爱能超越一切，比金钱还要珍贵，比钻石还要闪耀；母爱是一种强大的力量，她可以让弱小的`麻雀变得强大。妈妈的爱更是不会例外。
在一个风雨交加的夜晚，我睡在我的小床上。第二天，妈妈来叫我起床，可是无论如何都无法叫醒我，妈妈一摸我的额头，“呀！怎么发烧了！”妈妈用着急的声音说。她立刻带着我狂奔到医院，在跑的时候，我模模糊糊地睁开了眼睛，我看见妈妈满头大汗，我用微小的声音关心地喊着：“妈妈，妈妈……”可话没说完，就睁不开眼睛啦。
当我醒来时，发现我怎么躺在一个病房里，看见妈妈在我的身旁守着，满脸疲惫。妈妈见我醒了，高兴极了，马上去弄一些吃的给我。妈妈的汗珠从手上、背上和头上争先恐后地向上冒。这时，我想妈妈已经精疲力尽了，但还是为我着想，想让我快点养好身体，忽然，一串串的金豆子从我眼睛里流了出来。妈妈过来安慰我说：“不要哭了，快点吃点东西吧，这样烧才会退得快。”我听了妈妈的话，一股暖流从我心间流过。
妈妈的爱，我难以忘记。这件事深深地刻在了我的内心深处，想起来，总是那么温暖，那么幸福！
篇15：我的爸爸小学生叙事文
我的爸爸小学生600字叙事文
是一个很聪明，很搞笑，也很好学的人。
老爸有宽宽的前额，不怎么大的眼睛，短短粗粗的眉毛，长得一般般的鼻子、嘴和耳朵。眼睛小这没关系，安又琪的歌里不是说“小眼睛，大明星”吗？可最不能让妈妈容忍的是爸爸那深深的眼袋和大大的啤酒肚。妈妈总是说：“你的眼睛有多少个呀？眼袋多深呀！”“你的肚子怎么减不下去呢？好大的肚子！人没有到，肚子就先到家了！”
有人说“智慧的头上不长毛”，老爸虽不是秃顶，但头发也不多，所以老爸聪明。你别看他对语文一窍不通，但一把数学题那给他看，他顿时就来了精神。小学、初中的`题对他来说是小菜一碟！他解题还会上瘾呢！明明题已经解出来了，他还要翻来覆去地看，最里不知在说些什么。小学的时候，一次老爸帮我讲一道题。他把题放下后，盯着这道题看起来。眉头紧皱着，那架势好像做不出就不睡觉似的。过了一会儿，他一拍茶几，大叫到：“晓得了！”然后给我讲解：“你看，你先把这些算出来，然后把可以约分的放到一起，就变成五十乘以九十九分之一，等于九十九分之五十，是不是？”听到这儿，我豁然开朗，原来这道题这么简单呀！
老爸很搞笑，也很爱笑。那“哈哈哈”的声音会让你不寒而栗。
老爸在电脑打字是非常快的。几个键就能打出一串文字，我想我是永远做不到的，因为老爸用的是五笔，但我是记不住那么多的字根的。最近，爷爷把手机给了他。第一天，老爸说：“手机有什么用嘛！我又不是去什么好远的地方！”可是第二天，他就把手机打开，问我：“怎么发短信呀？”我把进入的方法和键盘上的笔画告诉他，这样一来，老爸就学会打字了，可以发短信了。可是他虽然学会了，却不罢休，继续打字：9+4=力，3=建。天哪！老爸又上瘾了！
怎样？我的老爸是不是一个好老爸呢？
篇16：小学生描写人物的作文：我的兔子同学
我的“兔子”同学张檬元，她的两颗大门牙和兔子很像，她的听觉很好，人很机灵，非常可爱，跑步的速度非常快，她也非常喜欢胡萝卜。
在学校的时候她坐在我后面，我在写作业时下笔的细微声都能听见，她会说：“主人，你呼唤我有什么事吗?”我悄悄的回答到：“不，我在写作业，你的听觉也太好了吧。”她说：“不好意思，主人打扰你了。”
下课的时候她常常在卫生间的镜子面前炫耀她那两颗洁白的大门牙。她来找我的时候那飞奔的速度，仿佛一阵风，真是神啊!
在考试的时候，她临时发挥非常好， 最后分数出来了，她果真上了90分，她的机灵程度让人无法想象，比神仙还神呀，天呐!
她长得非常可爱，脸圆圆的，一张樱桃小嘴，头发长长的，一双水灵灵的眼睛，一对柳叶眉，高高的鼻梁，真是可爱。
我悄悄告诉你，她特别爱吃胡萝卜。只要学校一做关于胡萝卜的菜她肯定疯抢。
听了这些介绍，你们想不想和她做朋友啊!
【本文作者：唐璐。(微信公众号：昆明小荷作文)】
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