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一年级栽树的范文

时间：2022-11-10 09:50:00 其他范文收藏本文下载本文

一年级栽树的范文（精选19篇）由网友“啊哈哈哈”投稿提供，下面是小编为大家整理后的一年级栽树的范文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

一年级栽树的范文

篇1：栽树

3月12日星期六晴

今天是植树节了，我早就提前打电话给姥爷，让他给我准备一棵小树苗，我好回家栽上。等我们回到姥姥家，姥爷却因为有公事没在家，我们就先玩了一会儿。

吃过午饭，姥爷才回来。我问姥爷给我准备了一棵什么树，姥爷说是一棵海棠果树，我们拿起了工具就到了地里去栽树。我们先挖了一个超大号的坑，然后小心翼翼地把树放进去，妈妈扶着树，我们接着把土埋上，终于栽完了。可是妈妈说还要浇水，就回家去提水了。我和姥爷等了一会儿，水终于来了。我一瓢一瓢地往土上泼水，而姥爷却直接用水桶浇上去了。植树真有意思！(语文迷 zuowen.JY135.com)

姥爷说希望明年我就能吃上这棵树结的海棠果，我希望这棵树能和我一起快快长大！

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篇2：作文：栽树

作文：栽树

偌大一个院子，没有花草，没有树木，空荡荡的，即使房子再好，也是缺了生气，于是，我决定在我的院子里在一棵树。事有凑巧，一位友人适值搬迁，一株极好的红豆杉没地方移植，虽然很舍不得，有无其他办法，就忍疼割爱送给了我。

炎夏刚满，时入初秋，这株珍宝一般的红豆杉已经到了不得不移栽的时候。记得是一个星期天的大早，我正在盥洗，友人的电话来了，催我赶快去取树，若迟上一会将被他人抢走。我早点都顾不得吃，急忙忙赶到那里，果然已守了许多人，在各自获取了不同数目花木之余，正贪婪地盯着红豆杉打主意。我的及时赶到救赎了这些人，既避免了争抢的不愉快，还免除了挖空心思动脑子的苦楚。红豆杉是毛根，不长主根，不带原土，一般移植不活，但土球多大合适，如何弄护树土球，我不知道，又无能为力。况且，栽树最好要水命人，木命土命也行，最忌讳火命人与金命人，而我偏偏是火命人，这也正是十有八九栽不活花草树木的根本原因。幸好那里住着我的另一位朋友，他是专门经营花圃的，我打电话叫了他来。他来了，说这株树的树龄大约是十年，长势正旺，虽还不到植树的最佳时节，但有他移栽，一准包栽包活。他找来一把圆角铁锹就立刻干开了，因为树比较大，树冠两米开外，土球也要大点才好，他弄了将近两个小时，土球弄好后，再用草绳缠扎，然后四五人抬上车拉到我的院子里。选好位置，挖好坑，把树放进去扶正，浇一些水，培土，又浇一些水，接着前后左右晃悠树，让土球松开与异地之土充分聚合，再培一些土，再浇一次水，栽树程序算是结束完成。为我栽树的朋友临走告诉我，天气尚热，日头还很毒，必须给树弄个遮阳网，不然，他的气力会白白废掉。

第二天，老天有情，下雨了，第三天，中午天晴，下午我就买来遮阳网，让人帮忙弄好，可惜遮阳网长度有余宽度不足，有三根树枝现在了网外，我认为不打紧，作罢了。凡事过之犹不及，没有阳光，世界一团漆黑，许多生命将不复存在，阳光太强太多，有些生命也会受到伤害。后来事实证明，我那位朋友没有吹牛说大话，树确实是栽活了，可那三根裸露在遮阳网外面的枝条却干枯了。

唉，因为我的懒惰，我的做事毛糙肤浅，一件本可以完美的'事情，居然落得遗憾而不完美。

“红豆生南国，此物最相思”，这株红豆杉的叶底已缀满果胎，明年的此时早些时候，一定会挂满艳丽夺目的红豆，有心勤快的话还能喝上用红豆炮制的美酒。但那时，红豆的相思，我的相思，又该当如何呢?

篇3：栽树协议书

栽树协议书

以下简称甲方以下简称乙方甲方在经甲乙双方协商达成如下协议：

一、树规格为直径公分，树尖上必须有分枝和叶，如有大小不一，按绿化标准统一文本的.正、负规定实行，数量按甲方要求棵。

二、本协议采用三包方式包挖、包运、包栽的形式，价格为每棵元。

三、付款方式：乙方栽完后由甲方代表现场签收数量并15天内付款。

四、本协议一式两份，双方各执一份，双方签字生效。

五、补充（自填）:

甲方代表签字盖章：乙方代表签字盖章：

年月日年月日

篇4：栽树协议书

甲方：

乙方：

经甲乙双方充分研究协商，特制定苗木种植合同如下：

1、树苗规格：

法桐：胸径10cm；价格：500元/棵；数量：33棵。

国槐：胸径8cm；价格：450元/棵；数量：19棵。

2、乙方一定要按甲方要求做好以下工作：

①在栽植过程中不能破坏甲方原有植被及其相关设施；

②工期：自20XX年3月29日至20XX年4月15日栽植完毕；

③自20XX年4月15至20XX年4月15日为维护期，乙方必须保证所栽植苗木成活率100%；

④所设置的防护设施必须美观、牢固。

3、乙方在养护苗木期间由甲方提供水源，乙方必须注意节约用水。

4、付钱方式：苗木总金额为25050元（贰万伍仟零伍拾元整，苗木运达后首先支付总金额的50%（壹万叁仟元整），其余款项按成活率于20XX年4月15日一次性付清（最终总金额以实际栽植种类及数量为准），乙方负责开具正式发票。

本合同一式二份，甲、乙双方签名即生效。

甲方：

乙方：

20XX年3月28日

篇5：栽树作文

小明用铲子挖了一个坑，小芳扛来了几株茁壮的树苗，小红选一株放进坑里，并把它扶得直直的。接着，小明给树苗培土，小红提来一桶水，小心地给树苗浇水。树苗仿佛长高了许多。

虽然他们干得满头大汗，但是见到这样的情景，他们开心地跳起舞来。

篇6：上山栽树

上山栽树 -作文

星期天的早晨，我和小红、小刚、小明四个人带着各自的工具扛着一棵小树苗欢天喜地的去山上种树，

上山栽树

。

到山上后，小明开始给大家分工：小明、小刚挖坑、填土，小红扶树，我浇水。

开始种树了，只见小明拿起锄头把土松了一下，然后小刚再用铁锹把土铲上来，一次、二次、三次……,坑越来越深了,小明和小刚都汗湿了衣服。不一会儿，坑挖好了，小红小心地把树苗放进了土坑，小刚又把土填回坑里，用脚把土踩紧，树苗稳稳的`站在了坑里，我兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了充足的水份，

作文

树栽好了，我们心里都在想小树苗快长啊！长成大树了可以为我们遮风挡雨，还可以给可爱的小鸟、猴子、松鼠等这些住在树上的动物安一个家。

忽然飞来了一群小鸟，它们叽叽喳喳的叫着，我们仿佛听见鸟儿在说：“这几个小朋友真能干呀！”

快中午了，我们要离开了，在微风的吹拂下，小树微微摇动，仿佛在向我们挥手说再见。

今天栽树尽管我们的衣服，手，鞋子全部都脏了，但是都觉得栽树真是太好玩了

篇7：描写栽树作文

我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨，我和妈妈拿着铲子和小树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢？”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢！”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗？”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。妈妈说：“能栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。

以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

篇8：描写栽树作文

星期六，阳光灿烂，正好是植树节。小宇、张斌、飞杰一起在这个节日去植树。阳阳老师要让他们找一座美丽的小山，种下小树苗，代表星光小学为大自然献上的礼物－桂花树。

三个小伙伴背上背包，拿着小树苗，带着学校的任务出发了。一路上，小树苗向他们点头，花朵向他们歌唱。飞杰说：“找一座小山，切，有啥难的，咱们生活在山区，一座山还不容易找？”可是，一条通向上的路也冒着烟，山上有一座工厂，从那儿飘来一阵难闻的怪味，山上光秃秃的一棵树也没有。听不到小河流水的声音，听不到小动物唱歌的声音……一点也不美，小宇好奇地皱皱眉头。周围的山路也走遍了，三个小伙伴已经满头大汗，他们伤心极了。张斌自言自语地说：“怎么环境这么不好？一座美丽的山也找不到呢？人们怎么建这么多的工厂呀？”桂花树都耷拉下了脑袋，要尽快找小山呀！

“叽叽喳喳……”一只小鸟飞来，向前飞去。三个小伙伴也站了起来，对，要坚持嘛！大家和小鸟同行，一路走，一路跳。他们有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的脸上就似三月间扇扇子－满面春风。一座环境优美的小山立在他们面前。他们三步并做两步，冲向小山，小鸟也欢快地叫了起来。终于找到了美丽的小山了！

飞杰拿着小树苗，在山下找了个地方，和伙伴们一起栽树了！桂花树立在土中，几只小鸟在树上飞舞，“这儿真美呀！”大家的脸上露出了甜甜的笑容。桂花树吸足了水份，在风中摆动。

篇9：描写栽树作文

前几天，我校举行了“学雷锋，齐奉献，我捐废纸换新苗”的活动。全校同学都积极参与，使我校得到了3649市斤废报纸。因此，学校选了一批学生去参加植树，我被幸运地选中了。星期五，我们70名学生和几位老师来到原野庄园植树。首先，老师给我们每组三把小铲子、两个水桶和一棵小树苗。接着，我们来到一块土地，这块土地的土非常硬，泥土有一些发黄。我在第4组，我跟着组长来到一个角落里，开始挖坑了。等我们挖到约十厘米的地方的时候，邓老师突然走过来，对我们小组说：“这边的土比较硬，那边的土比较软。”邓老师用手指指了指我们小组身后的角落。土比较软的地方竟然是我们的身后的角落，不是我们现在挖的这个角落，那我们的力气不是都白费了吗？我心里想。可是，组长却把我们植树的所有工具都拿到邓老师手指指的那个方向，又在那里挖起坑来。几分钟过后，我们小组同心协力，终于挖好了一个小坑。接着，我们把小树苗慢慢地埋进土里，接着一个组员用水桶装了满满一桶水回来，然后，我们用手把水一点一点地洒在小树苗的旁边，然后，再把我们的牌子挂在这棵小树苗上，那就大功告成了。望着这棵小树苗，我相信，不久的将来，这里一定会变成一片郁郁葱葱的森林。

植完树后，我们还完了各种各样的游戏，快乐的时光总是过得非常快，不久，我们就要离开了，望着原野庄园的花草树木，我笑了。

篇10：描写栽树作文

“3·12”植树节又来临了，在这个节日，同学们想做些什么呢？植树——我想这是大家共同的心愿。

这不，今天下午，我就亲手植了一次树。我和爷爷从小树苗基地买回了两棵小树苗。买过小树苗之后，我们就回家拿铁锹、水桶到空地方准备栽小树苗。爷爷拿起铁锹用锹头往地上猛地一插，使铁锹“站”住，然后，双手抓住锹柄，右脚踩住铁锹的脚蹬，就这样，一个树坑就挖好了。

下面，就要植树了，爷爷先用铁锹去河边取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，为什么要用它来栽树呢？这样的问号浮现在我的脑海中，我带着疑问去问爷爷。爷爷听了我的话后，笑眯眯地说：“你可别小看河泥，它对于树来说是营养品……”

听了爷爷的介绍以后，我又迅速去河边取了一揪河泥放在坑中央，我希望小树苗能够早日长成参天大树。河泥取完后，爷爷把小树苗放在坑中央，只见小树苗的根部完全“浸没”在河泥中。小树苗放好了之后，就要填土了，我把从坑内挖出来的泥土，均匀地填在小树苗周围，并用脚在土上踩了几下。这样，一棵小树苗就栽好了，随后我们又栽好了另一棵。最后，我又去河边拎来一小桶水给小树苗“洗了一个快乐的凉水澡”。望着在春风中摇曳的小树苗，我真开心！

同学们，来，让我们一起为家乡添片绿吧！

篇11：描写栽树作文

3月23日是个让我向往已久并激动万分的日子，我们小记者团踏着和熙的春风去植树了。一路上，我们欢歌笑语，快乐无比。

不知不觉就到达目的地了，我们一个个兴冲冲地跑下车，有的抓蝴蝶，有的摘野花，这时，老师大声叫着：“集合了！集合了！”大家赶紧都跑了过来，排成了一条象“长龙”似的队伍，跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则，然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵高而茁壮的小树，并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

开始栽树了，我二话没说就拿起铲锹想要挖土，这时老师走了过来说：“你们力气小，我来帮你挖吧！”说完，拿着铲锹帮我们挖了一个又大又深的坑，弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树插进泥土中，随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看，不怎么满意，又继续弄了起来，经过这样反复的踩土，弄土终于把小树给栽了进去，最后，我把一块上面写着“小树伴你快乐成长”的小木牌挂在上面，一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了我们的衣裳，但想到我们的家园能够多一份绿色，我们依旧开心地植着树。

在临走之前，我给小树浇了点水，小树喝了可口的水，随着微风轻轻摇动，好像在跟我们致谢呢！

到了离去的时候了，我希望每一个人都能保护树林，保护树木，不乱砍滥伐，让都市的生活添加一份绿色，让绿色染绿地球。

篇12：栽树的作文

这个星期，爸爸带着我和妹妹去外婆家玩。我们还带了几棵小树苗，打算种在我奶奶的花园里。

到奶奶家来。晚饭后，我们带着工具和树苗去了花园。爸爸说：“我们先松土吧。”我问父亲：“为什么要松土？”“这样有利于树苗的生长，否则土壤太结实了.”我们戴上手套，不一会儿，爸爸就松土了。现在可以开始做树苗了。爸爸在一组，我和姐姐在一组两个人。我们跟着爸爸的动作走，爸爸一边种植一边教我们。我以父亲为榜样，在地上挖了一个20厘米左右的洞。我姐姐拿着树苗，把根放在挖好的洞里。我赶紧把坑边的土填好，抹平。就这样，我和姐姐种了一棵树。我起身一看，不对，我们种的树怎么弯了？爸爸笑着说：“把根扎进去之后，你们一个人扶着树，把树拉直，另一个人填土。这样，树苗就直立了。”哦！原来是这么回事。我和妹妹把树苗放进坑里的时候都急着填土，怕它掉下来，所以没注意树苗是否拉直。好吧，再植。有了第一次的`经验，这一次的种植会更快更好。

爸爸，姐姐，我们三个干了一下午，最后把树苗都种上了。虽然又累又热，但看着自己的劳动成果，我们都笑得很开心。

篇13：栽树的作文

星期五，我和刘亦烜约好周日去小区做“绿色行动”——栽树。

星期天早上九点一刻，拿着两把小铲子，一个小桶和小树苗，我来到了刘亦烜家楼下，扯着嗓子喊：“刘亦烜——刘亦烜——”“哎，来啦！”只听她回应一声，便“咚咚咚“地跑下楼。不一会儿，她便出现在我面前，我拿起工具，说”我们去栽树！跟我走“我说完便跑，刘亦烜也跟上来了。

我们跑到我爷爷种菜的小院子，里面有许多软土，我们各用小铲子，挖了一些软黄土，用来种树。我们把土块放在小桶里，“飞奔“到我们的种植地——圆形广场。我们必须把土块压碎，铺在一块干土上，然后把小树苗插在软土上。说干就干，可是这活说起来容易做起来难，我们费了九牛二虎之力，才把粘成土块的软土压碎，因为我们不能用手掰，土多脏啊！粘在手上，就像摸了牛粪一样，简直令人作呕!好不容易把土压碎，我们把树苗插进土里，哼着小调回家了。路上，刘亦烜对我说：”世界上又多了一棵小树啰！“听了这话我心里甜滋滋的！

篇14：小马虎栽树

有一个小马虎，他扛着—棵小树苗，一把铁锹和一块钉好的木牌走来。他走到这里干什么呢？哦，他是来栽树的。

小马虎把树苗和牌子放在一边，就开始挖土。不一会儿，坑挖好了，小马虎连看也没看，就把木牌插进坑里，填好土，高高兴兴地唱着歌走了。只见木牌用土埋好了，上面写着“爱护小树”，而小树呢？却被放在一边，孤零零地躺着，再不及时栽好，就要干死啦！小马虎呀小马虎，你可真马虎啊。

三年级:余小希

篇15：栽树的作文

从乐园1岁开始，几乎每年春天我都会带她去栽一棵树，都是我自己掏腰包买树苗。女儿3岁后，为了培养她对祖国的责任感，我告诉她，每个公民都有绿化祖国的义务，树苗费要扣她的一部分压岁钱。可惜在森林公园栽的银杏树因地势低被淹，而没成活；但在郑州北郊21世纪房地产开发公司的社区里种的一棵白杨树，终于长大了！如今长势喜人，我经常带女儿去看自己栽的树，还在树上轻轻刻了字做记号，女儿总是围着自己栽的树又摸又看十分自豪！

为了给女儿留下深刻印象，从买树苗到挖坑、填土、浇水的各个环节，我都让女儿参与。边栽我边跟她讲解，然后拿纸板写上树苗、栽树、挖土坑、填土、浇水等词语，现场教女儿认春天来到了，栽棵小树苗。乐园把水浇，小树快长高。

在社区里栽白杨树。树栽好后，我还编了一首儿歌写出来教女儿读，字认多少是多少，只要孩子不想记了立即停止，不要让孩子对认字产生厌烦情绪。

乐园已6岁，这是我们在郑州21世纪房地产开发公司的社区里栽的白杨树，现在长势喜人。每年栽树时，教育的内容和深度都有所不同。这时，让女儿知道，春天种各种农作物的时间都有所不同，各种树的栽种和发芽时间也不同，各种草的发芽生长时间也不同，但春天是一切植物开始生长的季节，大多数农作物要在春天下种。这时的思想教育是绿化祖国，人人有责。所以乐园每年栽树都兴致勃勃，很有成就感。

一年一度春又到，植树造林开始了。乐园栽下杨树苗，绿化祖国人欢笑。

篇16：栽树的作文

星期天的早晨，我和小红、小刚、小明四个人带着各自的工具扛着一棵小树苗欢天喜地的去山上种树。到山上后，小明开始给大家分工：小明、小刚挖坑、填土，小红扶树，我浇水。开始种树了，只见小明拿起锄头把土松了一下，然后小刚再用铁锹把土铲上来，一次、二次、三次……,坑越来越深了,小明和小刚都汗湿了衣服。不一会儿，坑挖好了，小红小心地把树苗放进了土坑，小刚又把土填回坑里，用脚把土踩紧，树苗稳稳的站在了坑里，我兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了充足的水份。树栽好了，我们心里都在想小树苗快长啊!长成大树了可以为我们遮风挡雨，还可以给可爱的小鸟、猴子、松鼠等这些住在树上的动物安一个家。忽然飞来了一群小鸟，它们叽叽喳喳的叫着，我们仿佛听见鸟儿在说：“这几个小朋友真能干呀!”快中午了，我们要离开了，在微风的吹拂下，小树微微摇动，仿佛在向我们挥手说再见。今天栽树尽管我们的衣服，手，鞋子全部都脏了，但是都觉得栽树真是太好玩了!

篇17：小猴栽树

小猴栽树

教学目标：

1、通过小猴子栽树的故事，懂得做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁、朝三暮四，也不要急于求成、急功近利；否则，到头来只能两手空空、一无所得。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

3、认识10个生字，会写10个生字。

教学难、重点：

1、通过阅读课文明白做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁，朝三暮四，不要急于求成、急功近利的道理。

2、有感情地朗读课文，特别是文中的对话。

3、复述课文。

4、学会书写10个生字。

教学准备：

教学挂图。

教学过程：

一、读书指导

读，是最基本、最重要的语文学习方法，也是最主要的语文学习目标。本课教学的读书指导应以读为本，将多种形式的读、多种层面的读作为理解课文、培养语感、涵养情感、积淀语言、领悟道理的主要方法。读通、读懂、读好也是学习课文的主要目标。

1、谈话导课，揭示课题。

分步出示课题。先板书“小猴”，让学生谈谈自己所知道的'关于小猴子的故事，调动学生前期经验，奠定学习本课的知识前提和情感前提；再板书“栽树”，设置悬念，培养学生的问题意识和探究欲，激发阅读兴趣。

2、读通课文。

（1）学生自由轻声读课文，借助拼音读准字音；把难读的生字、词语、句子标记出来反复练读。

（2）学生合作读课文：同桌互读，纠正读音、停顿、语气等问题。

（3）师生合作读课文：教师范读，学生轻声伴读，初步感知课文内容。

（教师要重点指导学生对重点字的正音和长句子的停顿。如“栽”、“所”是平舌音，“施”是翘舌音；“擂”是后鼻音，声母是l而不是n；“樱”是后鼻音，“耐”的声母是n而不是l。文中的“兄弟”的“弟”读轻声。如长句子“小猴子/在山坡上刚栽上/一排梨树”、“他/到处吹嘘/自己种的桃树/三年就能结出大桃子”要读好停顿，防止把完整的意义单元读破。）

3、读懂课文。

（1）小组合作学习：默读课文，照例子填空。

小山羊杏树四年栽树杏

小黄牛

小白马

小猴子在干什么呢？他真的是“一无所得”吗？

（2）完成课后讨论题和揭题时提出来的问题。

（“学生对语言材料的反应往往是多元的”，对课文的解读不是惟一的，关于本课的寓意，学生如果能结合具体事例或关键词句说出小猴子大吹大擂、盲目看样、急于求成、朝三暮四，急功近利等意思都应给予肯定；当有学生对小猴为美好愿望而努力、不断追求更好办法提出肯定时，教师也应认可。能否形成一致的认识没有必要也不可能，重要的是对学生个性的张扬和多角度看问题思维方式的培养。）

4、读好课文。

（1）让学生找出文中自己喜欢的对话，反复朗读。

（2）学生朗读对话，教师相机指导，通过语气变化体会“大吹大擂”、“吹嘘”、“不耐烦”等词语的意思。

（3）分角色朗读全文或给课文的动画片配音。分角色朗读不是简单地轮读课文，而是设身处地进入情境，将心比心地体验，诉诸情感地表达。可按如下的教学流程设计：设置故事情境――把握角色特点――形成角色感――分角色朗读――朗读评价。

5、复述课文。

举例子让学生明白复述课文与背诵课文的区别。（如复述课文第一节：春天到了，正是栽树的好时节。小猴子在山坡上栽下了一排梨树，累得满头大汗。他看着自己刚栽下的梨树，就觉得马上会结梨子了，于是大吹大擂起来：“我栽的梨树要结大梨子啦！我栽的梨树要结大梨子啦！”）

二、积累内化

1、归类积累词语：

果树名：

动物名：

（先让学生抄写课文中的词语，再写出课外积累的。）

完成课后的“自选词语”练习。

2、按顺序排列下面的词语：

结果施肥栽树开花

3、联系课文插图了解“满山遍野”、“两手空空”、“一无所得”的意思；也可以让学生看图说话，用上这些词语。

三、迁移练习

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1、认读生字。

除其他方法外，可以连生字成句，让学生在新的语言环境中认识、巩固生字。如：

兄弟栽树，浇水施肥。秋天刚到，果实遍野。

小猴拔树，一无所得。要问原因，请你回答。

2、指导书写10个生字。

先让学生观察这几个生字的字型特点，说说写字时应该注意什么。写独体字笔画要舒展，重心要稳定；写合体字要注意部件的比例和位置，特别是独体字做偏旁后一些笔画的变化。教师范写，学生书空，再让学生在配套用书《写字》中练写。

易写错的字：“野”，在写“予”时不要少点、多撇；

不易写好的字：“坡”、“改”、“种”，注意左边偏旁同独体字“土”、“已”、“禾”在书写上的变化。

四、实践活动

篇18：小班教案：栽树

小班教案：栽树

学习目标

1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

活动准备

栽树的vcd、以及栽树的图片。

活动过程

一、观看vcd，了解有关植树的知识。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？

5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）

6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的'空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，

三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）

五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。

六、小结：

栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。

篇19：民间情感故事：栽树

每年进入秋季，一辆辆大卡车拉着满满一车厢松树向各个山头蜿蜒而行。山顶上站着一帮男女双手紧握着铁锹，等待着车辆的到来。

虽然是苦力活，但也得巴结那些跟包工头能说上话的人，人家觉得满意了就收留你干，不满意了就算你力气再大人家也不肯要。我和李梅一共相处了四年，她一张圆脸，小巧笔直的鼻子，一双乌黑明丽的眼睛，总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光，说起话来有条有理，使人心悦诚服，做事有条不紊，深明事理，待人温和。因此，我们将她推选为带工队长。

栽树时间从早上的七点开始至下午的六点，一人一天能挣八十块钱，当天付钱。左邻右舍干活回来，按捺不住喜悦的心情，将篼里的八十块钱掏出来，在老人孩子面前一张一张数着、笑着。笑容就像水里投进的石子，涟漪四散。

英子坐在房台子上，低着头，脱了鞋袜，两手捏着袜口将袜子里面的土翻出来，倒在垃圾桶里，将鞋立在台子上磕了几下，土如烟从鞋子里冒出来，零星的尘土溅落周围。她咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像熟了的石榴，面容显得自然、舒服。她站起来将身上的土拍打干净，从裤兜里掏出三十块钱，双手递给婆婆。婆婆摇着头，摆手不要。我给的，您就拿上吧，要不是您看娃做饭，我出不去，英子看了婆婆一眼笑着说。婆婆再没推辞，笑盈盈地接住了。

给你十块，今个给妈做饭的工钱，马霞瞅着女儿玲玲说。玲玲伸手接过钱，嘴角上翘，一双大眼睛扑闪扑闪的，像正在拍翅起飞的蝴蝶，转身笑着向门市部里跑去。

那几天正好是“十一”放国庆节假，我大女儿红红看见，眼馋得不行，嚷着要跟我们一起去栽树。可人家规定不要娃娃，挖树坑很费力气，尤其是苜蓿地里更费劲，苜蓿根横七竖八的扎在土里，铲不动。女儿执意要去，说她挖得动。

于是我就去了李梅家。

我对她说，红红放假了，嚷着要跟上咱们去栽树，算她一个行不?

只见她双眉紧锁，露出难为的神色，哎呀!你给我出了个难题，你明知道人家不要娃娃，凭咱俩的交情我不得不答应。老板那边我圆场吧，李梅掠了一下额前的头发说。咱们在干活的那些人跟前不要说红红是娃娃，就扯谎说结婚了，我回去把她打扮成小媳妇。我向她眨了眨眼说。

只能这样，试试看吧，李梅看了我一眼说。

西吉秋天的早晨已很冷，冻得人打冷颤，大家早已穿上了冬装。六点钟，我起来将女儿的长发挽起来盘了个发髻，给搭了个桃红围巾，戴上口罩，套上手套，将她打扮成媳妇的样子，刚准备出发，邻居的门就被推开了，是英子和马霞。

马霞偏着头直着眼细细打量了我女儿一会，惊讶地说，红红也去。能行吗?如果行的话，我想把阿舍也引上，她看着我笑眯眯地问。

还不知道，才去试呢!咱们在一个院住，你俩得替我保密，可不许给别人透漏风声，我带着命令的口吻对她俩说。

你人精啊，把个女娃娃化妆成小媳妇了，英子以调侃的语气笑着说。

这是没办法的办法，你们俩今天得帮我打掩护。

没问题，英子点了一下头说。

我们将铁锹抡起来扛在肩上，说说笑笑地走出了租房的铁大门。

不经意间，我们已来到半山脚下，田埂上开着一簇簇黄色的野菊花，溢散出一股淡淡的清香。小草的顶端略微变黄，好像戴上了一顶黄草帽，在清凉的秋风中随风摇摆。依山而建的梯田，从山下看上去，像是铺着绒毯的天梯，一层层，一级级布满整座山，层层叠叠，形状各异，错落有致，晨雾缭绕，如诗如画，恍如仙境。往日种田的土地，如今栽满了树，毛桃树、杏树、柠条、沙枣树等。松树还是那么油绿，苍翠挺拔。其它树已开始脱绿装，鹅黄、杏黄、暗红的叶子从树枝上飘下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像舞蹈家那样轻盈旋转。地上铺满了落叶，一阵风儿吹过，树叶就随风飘起来，发出“沙沙”的响声。马霞敞开的棉衣襟随着清风呼啦啦地飘着，湿润的空气滋润着我们的脸颊。我家红红看着大自然中缤纷的色彩，将铁锹扔给我，她伸开双臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，张开嘴在深呼吸，胸前一起一伏，享受着大自然的恩赐。

到了目的地，是一块苜蓿地，里面铺满了杂草。拉树的车还没有到，我们几个扶着铁锹站在地里拉闲。

过了一会，又来了三四个女人，她们看到我身边站着的女儿，总是用蔑视的眼光打量着。

一个垂下眼皮瞟了我女儿一眼，不冷不热地说，这是你女儿吧?虽然脸面被口罩护着，可眉宇间像你很，看起来年龄还小着呢，人家不是规定不要娃娃的吗?她一脸凝重地问我。

她长着娃娃脸，实际年龄二十。我怕她知道实情，假装一脸镇静的虚报女儿的年龄。

咋看穿衣打扮像个新媳妇，这么小就嫁人了?另一个女人睁大眼睛问我。

嗯!我干脆地回答。

哎呀!人真没处看，你这么年轻，女儿已给过门了，真有点让人不敢相信。此时，我和女儿成了她们议论的对象。

我知道她们心里极不乐意，个个把我女儿左一眼右一眼地看着，像看怪物似的，从头顶看到脚底，看得我女儿都不好意思了。她走过去，站在了我脊背后头。

她们竖眉瞪眼，扭过头还看，平常晴空一样的脸，忽然乌云密布，笑容顿消。抱起铁锹走到另一边，簇拥在一起嘀咕着。

一个说，她能领她的女儿，我明天也把我儿子领上。

另一个说，人家有当官的联手，咱们的娃娃来不了。

都是凭苦力挣钱的，凭啥她能带娃娃咱们就不能?几个蹲在地上头对头侧身对着说。声音被风传了过来，有的话音很听不清楚，一会亮一会暗，眼睛里透出冷冷的光。

看到她们不满的表情，听着她们不堪入耳的话语，我肚子里的气像吹胀的皮球，很想过去说她们几句，我女儿挣的是老板的钱，又不是你们家的钱，老板还没有说什么，你们倒满脸的不满。可不知为什么，说起来容易，做起来难，我的嘴唇翕动着却说不出口，自己对自己说，还是算了吧，随她们怎么说，小不忍则乱大谋。

有屁不放，胀破心脏，有话就当面说，交头接耳的像个啥吗?马霞突然冒出这样的话来。

这话如晴天里的一个霹雳，惊动了那几个女人，她们猛地将头抬起来，看着马霞。你在说谁呢?一个女人倏地站起来，她双臂交叉，合在胸前，涨红着脸盯着马霞质问。

没做亏心事，不怕鬼敲门。我说那些一天闲得无聊，专门搬弄是非的人。又没提你的名道你的姓?你紧张什么?马霞满脸怒气地质问那个女人。

不要跟她们吵，划不来，她们爱说什么就让她们去说呗。我在马霞肩上拍了拍说。

正在这时，一辆大卡车拉着满满一车厢松树在半山腰上不来了，老板站在车前面指手画脚，示意让车停在路边。接着，他的脸转向我们，大声喊着说，路太陡，车没办法开到地里，你们快下来抱树。我们将铁锹随手扔在原地，铁锹与铁锹相碰在一起，发出霹雳哐啷的响声，回音刺耳。马霞狠狠地将铁锹头猛地扎向一株苜蓿，那苜蓿刹那间倒在地上。跟马霞吵架的女人便抡起铁锹向马霞的这边轮了过来，在空中翻了几个跟头倒在地上，将地面砍出了一个深深的印来。她俩对视着，满目怒光。我立即跑过去，一把拽着马霞的手，向山下跑去。其他人也一窝蜂地“飞”了下去，两个男的从车上爬上去，弯着腰一捆一捆的给我们往下接，我们在车旁将胳膊伸得长长地相迎，有的将树抱在怀里，有的将树抡起来扛在肩上，来去几趟子，累得我们满头大汗，早晨穿得厚衣服已穿不住了，随手脱了扔在地坎上。众人拾柴火烟高，没多长时间，我们将一捆捆松树转移到了目的地。老板两手叉腰，看着堆放在地里的松树，噘着嘴，吸了吸鼻子说，差不多够了吧。

还抱吗，老板?一个男的佯装恭敬地问道。

够了，栽光了再抱，老板手摸着他的啤酒肚说。

大家弯腰捡起地上的铁锹，双手紧攥着铁锹把，摆出“战斗”的姿势。

老板站在地里，两手背后，大声给我们讲着栽松树的要求:你们都给我听好了啦，尤其是队长，树坑深二尺多，准确数字是七十厘米，树与树之间的距离是两米五，行与行之间是十字交架的形式，这个女人们懂，就像你们纳鞋底子一个道理，一行一行对齐。树栽在坑里要埋瓷实，要是被我一把拔出来，一毛钱也不付。我还有别的事要处理，你们开始栽，忙完我再来检查。讲完之后，他两手背搭在一起大摇大摆地走了。

松树的叶子像绣花针一样圆且直，用手触摸松树的叶子，会感到一阵刺疼。这可能就是松树防身的武器。我怕松树扎着女儿，给她安顿，让她戴紧手套。

栽树开始了，大家弯着腰，紧握铁锹，目视着地面，将铁锹头插进土里，脚踩在铁锹后端猛地向下蹬。土块被凿开了，裂开一道道缝子，再把挖出的松软土一铁锹一铁锹的从坑里端出来，翻倒在树坑旁，摆上一个圆圈圈，把松树小心翼翼地放进坑里，左看看，右看看，扶正，一手扶着树，一手把周围的土铲起填进坑里，把树根埋住后，填平树坑，用脚把土踩实。这样一棵树就栽成了。

由于女儿第一次栽这么大的树，她没有经验，栽的树弯着腰，东倒西歪的。队长还没有开口时，一起干活的几个女人已明显不高兴了，她们皱着眉头，歪着脑袋在窃窃私语。明明才十五六的个娃娃，愣是说二十岁了，为了蒙人，还特意将女儿的头发盘起，搭了个头巾。一个娃娃家和咱们一样分钱，咱们多吃亏啊!你看栽树的那样子，连个铁锹也抓不紧，一个说。

人家跟队长的关系铁嘛，再谁家的娃娃能来唦!另一个说。

我怕女儿的事影响到队长，就站在女儿的身旁，给她讲了一阵栽树的方法。

挖坑时，一手握住铁锹把末端，另一手握在铁锹把中间。苜蓿根比较难挖，双手将铁锹举起猛地向下剁去，苜蓿根就断了。树坑挖成后，把树放进去，一手扶着树，把它摆正，另一手填土，这样树苗就站直了，然后把土填平。和你念书的一样，方法很重要。女儿听后不住地点头。

我怕别人刁难女儿，让队长特意把她分到我身边，熟能生巧。女儿听了我的讲解后，栽出的树一棵比一棵端正。她更加自信了。将毛衣脱掉，埋着头苦干，额头上的水不断地流下来，也顾不上擦，脸上露着淡淡的微笑，享受着劳动的收获。看着女儿不甘心落后的样子，我不由地笑了。

秋风萧瑟，秋天的空气清新，天比往日显得更高更蓝。人多力量大，不一会儿，那块苜蓿地里的松树一排排整齐地站着，错落有致。微风吹过，松树的枝叶微微摇摆，好像在向我们挥手致意。

松树像一把撑开的雨伞，也像一座高大的翡翠塔。不禁使我想起了一首诗，“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”

树栽完，累得我腰酸背疼腿抽筋，连路都不会走了，腿僵硬着迈不开步子。一双手肿得像馒头，合起来麻素素地疼。当老板把八十块钱发到我的手里时，心里感到异常的快乐。

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