当前位置：首页 > 实用文档 > 其他范文> 高考英语成绩提分技巧

高考英语成绩提分技巧

时间：2023-04-28 07:39:44 其他范文收藏本文下载本文

高考英语成绩提分技巧（集锦10篇）由网友“Hapmile”投稿提供，下面是小编精心整理的高考英语成绩提分技巧，仅供参考，大家一起来看看吧。

高考英语成绩提分技巧

篇1：高考英语成绩提分技巧

高考到了冲刺阶段，孩子的英语成绩还能有所提高吗?孩子很努力，不过听力方面的基础相对薄弱，写作部分也是时好时坏，请问有没有方法可以让孩子的听力和写作成绩提高?

专家观点

海淀区优秀教师、高考英语把关名师王大鹏：听力和写作是高考英语的重要组成部分，在高考冲刺阶段，只要掌握了正确的方法，英语的听力和写作成绩会有所提高。

听力须做好精听和泛听

学习语言的人都清楚，听力的训练相对较难，不过这并不意味着就不能提高。英语听力提高的过程其实是一个参照物植入的过程。

举个简单的例子，北京有个地名叫大栅(shi)栏，外地人听不懂，但你告诉他这个读大栅(shi)栏之后，下次他再听到的时候就明白了。当参照物大量植入大脑以后，就会有一个条件反射。很多人听力很好，其实他不是每个单词都听懂，而是听的一个大概。就像咱们听中文一样，谁也不是一个字一个字分开去听，而是一个句群。

从听力备考来说，应做好精听和泛听。精听就是大强度去听，精听每天至少要听20分钟到半小时左右。有的同学反映，有些句子基本上每个单词都能懂，但就是不知道整个句子是什么意思，这时候看一眼听力的原文，可能会恍然大悟，这句话也就印在大脑里了。

泛听其实是一种半听的状态，有的同学听英文歌曲就属于泛听，有时候模模糊糊地听，但有一天忽然听懂了，他就会有一种成就感，泛听的训练就是让考生适应一个语速。精听和泛听两种方法适用于各个分数段的学生。

英语写作需要背诵经典例句

英语写作，名义上叫写作，其实就是一种翻译。北京英语考卷现在考两篇作文，其中一篇是看图说话，还有一篇应用文，把汉语想到的内容用英语反映出来。

很多同学反映，英语字母我都认识，单词也都认识，语法也都学了，但就是写不出来一个完整的句子。

如果想提高英语的写作成绩，不背一些经典的例句是肯定不行的。语言的第一属性叫做强制性，也是通常说的固定用法。比如说新年快乐是Happy New Year，圣诞快乐是Merry Christmas，为什么同样是快乐，用的词不一样呢?所以考生不积累一些这样的例句，只是临场一个词一个词的拼凑，肯定不可能写出好文章。

现在离高考已经很近了，考生可以有针对性地背诵一些好的英语范。比如环保是热门话题，可以背诵些环保方面的范文。考试时，如果写环保方面的文章，就可以直接用以前背诵过的相关范文和例句，这样写出来的文章肯定会让阅卷老师眼前一亮，英语写作的成绩自然也会很高。

写作模式可分总分总结构

对于写英语作文要不要分段，以便于构思和行文的问题，王大鹏认为是可行的。分两段或者根据考生想表达的内容分成三段，构成总分总的结构，比如开头提出主旨，接着开始叙述整个文章的主题，最后给出一个结论，提炼自己的感想，这样的写作模式未尝不可。

[高考英语成绩提分技巧]

篇2：英语高考怎么提高成绩？高中英语提分技巧

高考英语成绩提分技巧

听力须做好“精听”和“泛听”

学习语言的人都清楚，听力的训练相对较难，不过这并不意味着就不能提高。英语听力提高的过程其实是一个参照物植入的过程。

从听力备考来说，应做好“精听”和“泛听”。“精听”就是大强度去听，“精听”每天至少要听20分钟到半小时左右。有的同学反映，有些句子基本上每个单词都能懂，但就是不知道整个句子是什么意思，这时候看一眼听力的原文，可能会恍然大悟，这句话也就印在大脑里了。

“泛听”其实是一种半听的状态，有的同学听英文歌曲就属于“泛听”，有时候模模糊糊地听，但有一天忽然听懂了，他就会有一种成就感，“泛听”的训练就是让考生适应一个语速。“精听”和“泛听”两种方法适用于各个分数段的学生。

英语写作需要背诵经典例句

英语写作，名义上叫写作，其实就是一种翻译。很多同学反映，英语字母我都认识，单词也都认识，语法也都学了，但就是写不出来一个完整的句子。

如果想提高英语的写作成绩，不背一些经典的例句是肯定不行的。语言的第一属性叫做强制性，也是通常说的固定用法。比如说新年快乐是HappyNewYear，圣诞快乐是MerryChristmas，为什么同样是快乐，用的词不一样呢?所以考生不积累一些这样的例句，只是临场一个词一个词的拼凑，肯定不可能写出好文章。

现在离高考已经很近了，考生可以有针对性地背诵一些好的英语范文。比如环保是热门话题，可以背诵些环保方面的范文。考试时，如果写环保方面的文章，就可以直接用以前背诵过的相关范文和例句，这样写出来的文章肯定会让阅卷老师眼前一亮，英语写作的成绩自然也会很高。

写作模式可分“总分总”结构

写英语作文要不要分段，以便于构思和行文的问题，其实是可行的。分两段或者根据考生想表达的内容分成三段，构成“总分总”的结构，比如开头提出主旨，接着开始叙述整个文章的主题，最后给出一个结论，提炼自己的感想，这样的写作模式未尝不可。

如何提高高中英语成绩

一、听力部分

我将听力部分的提分方法概括为“平时基础+考试技巧”的结合。平时的听音基础需要贯穿在整个英语学习之中，除了听力课堂认真听老师讲解，多记听力小tips之外，更要在平时“非听力课堂”的状态下，多注意英语发音技巧，做个有心人。比如，在听英文对白或英文歌的时候，在吸引人的剧情和旋律之外，更要关注语音中的连读、失去爆破、吞音、重读与弱读、变音、语音语调等区别于汉语的发音技巧。多听几遍，多多感受，最好自己也跟着模仿几遍。逐渐地，你就会习惯这门外语的发音习惯，而“习惯成自然”，这样一来你在做听力试题时，正确答案就会自然地出现在脑海里。

我的听力“考试技巧”，是运用在听音之前的，可以说是非常的实用。那就是“用笔划出关键信息”。高考英语考试与其他三科的不同形式在于监考老师在听力播放之前是不会去“打扰你”的，这就意味着：从拿到试卷到播放听力这5分钟之间，时间都是你自己的!而这5分钟，就是关系到你听力成绩生死存亡的“黄金时间”。

问：5分钟可以做什么?

A答：太紧张了，只能发呆了(⊙o⊙)…

B答：像已经考过的其他三科一样，静静等待呗，或者畅想一下今晚去哪儿吃火锅狂欢w(ﾟДﾟ)w。。

C答：我正在争分夺秒的看题，有机会的话，我要用笔划出这20道小题的题干和选项的关键信息!画完之后还要整体看一遍这些关键信用，待会儿播放听力的时候才能做到有的放矢!我现在没时间跟你说话......

提前恭喜C同学提起听力高分!ヾ(@^▽^@)ノ以下是听力播放之前你的试卷应该有的样子。如果没有，去面壁吧，哈哈~

那么，怎样的题干选项信息才是“关键信息”呢?总结如下：

1.特殊疑问词帮你分清题目类型：what, which, when, why, where, how, whose等;

2.男女性别要区分：题目设问到底是man还是woman一定要提前搞清楚!这样，你在听音时，就可以根据男声和女声的差别迅速锁定答案了;

3.包含特别意义的名词很关键：比如你看到题目当中有restaurant, lunch, parking lot,street, 等，你就可以立刻在头脑中构筑一个说话人在街上停车吃饭的场景，然后发生一个什么事情，帮你迅速进入情境;

4.时间、地点等状语部分要注意：比如题干中的yesterday, last year, in the class等，都在提示你将正确答案锁定在什么范围内;

5.题目设问肯否定类型别马虎：比如which of the following is not included in his bag?要选择那个没有听到的而不是听到的答案。

二、阅读理解类题型

占据试卷篇幅最大，组成总分最高的题目类型，一直是大部分英语学习者考试的“老大难”。但是让人开心的是，高考阅读理解从题设到答案都是有迹可循的，所以，掌握该题型的特点之后，你就会觉得，英语阅读理解真的不难。

首先，高考英语阅读理解的题型只有四类，他们的分类、特点及解题注意事项如下：

1.细节理解题——题量占比最多，约50%，可以用“定位法”在文章中可以找到正确答案原话;

2.推理判断题——题量约占25%，要定位到题干提及的信息段落，并且需要进行逻辑推理，一般在文中不能直接找到答案;

3.词义猜测题——题量约占10%，可使用定义法、举例、反义、构词法、常识性认识等办法猜测生词含义;

4.主旨大意题——题量约15%，注意该类题型的正确答案要具有“概括性”，能基本体现整个文章内容，而不是片面的、少量的吻合。

三、“七选五”类阅读理解

这是全国卷的“新题型”，相当于一般阅读理解和完形填空的结合体。这类题型我之前专门做过研究，后来经过班级实地检验，收效不错。现将我做的“七选五满分攻略步骤”结论截图贴出来，希望对你有用：

四、完形填空

完形填空可能是绝大多数中国学生最头疼的英语题型，常常读完一遍文章之后还是一头雾水，想要准确选出空格处的答案，更是难上加难。大部分老师在讲授完形填空的时候，都采用“边读边填”的办法，常用“前后复现”、“排除法”、“回读法”“常识理解”等技巧，指向正确答案。

我完全赞同同行们的这种讲解方法，但是在这里，我想说两点：第一，所有题型成绩提高的根本方法就是“功在平时”，完型尤其是这样——20个小题，80个选项，一半以上都是考纲重点词汇、重要习惯表达、常见介词短语这类纯记忆性的内容。如果你对“多记、多背、多积累”这句老话十分反感并且置之不理的话，那么任何阶段的英语学习，你的分数是无法达到质的飞跃的;第二，我们一定要意识到，完型也是一个完整的文章，有文章内部完整的表意和逻辑，而我们选出的正确选项，只是在帮助文章变回它的“真面目”，所以，每一个小题在做出选择之前，都要再次加强自己的“ 篇章意识”，只有那个与上下文都完美契合的选项，才可能是正确选项!

五、语法填空和短文改错

语法填空是话题内容理解和语法规则考察的结合体，要在读懂文章的前提下，才能写出正确答案。所填空格分为“有提示词”和“无提示词”两种，二者的比例通常为6:4。对于有提示词的空格，着重关注提示词的词性，然后以一个完整的句子为单位，分析所填内容需要充当句子的哪种成分，随即将提示词变为符合语法规则的词性：

主语、宾语——名词代词性;

谓语——动词性，但是同时须考虑谓语的人称、时态、单复数、语态的情况;

表语——形容词、名词、代词、动词不定式、从句等;

作状语修饰动词——副词性

作定语修饰名称——形容词性

而对于无提示词的空格，须要考虑冠词、介词、连词三大虚词词类，具体对照情况如下：

名词前——冠词a / an / the

前后构成一个固定搭配——介词

前后有句子结构(即主谓结构)——连词

短文改错也是全面考察文章理解能力和语法规则的综合题型，前提还是理解文本意义，然后就前后逻辑、意义、习惯表达、常识信息等要点进行分析。10分包括十个错误，考点十分零散，需要依靠平时大量积累习惯表达和错误类型。常见的错误类型可用一个常见的顺口溜帮助记忆：

动词形(时态、语态、人称)，名词数(单复数);

还要注意形(容词)和副(词);

非谓动词细辨别;

习惯用法要记住;

句子成分多分析;

逻辑错误要关注。

六、书面表达

这是一个输出类的题型，考查学生能否具备正确使用英语表达自己观点，解决问题，完成书面社交任务。我建议要首先具备“正确审题”能力，写之前要明确“写什么”、“为什么写”、“写给谁”这三个终极灵魂拷问的答案，不要漏写关键要素，也不宜过度发挥，偏离主题。其次，是明确本省高考作文的各种类型，每种类型选择二到三篇范文，进行背诵、默写，不断强化理解书面表达的本质。这是一个辛苦的过程，但是事实证明，凡是要耗费许多艰辛才能获得的成果，往往是最甜美的。加油!

写在最后的话：英语是一门语言，只是一种传播人类思想的符号，它的背后承载着厚重的英语世界文化讯息，而所有的流传下来的人类文化，都是前人只会的结晶，都值得我们尊重和理解。所有的提分技巧都来源于对本语言文化的深度理解之后的归纳与内化。整张试卷除了最后一部分书面表达，其余所有题型，都由某个具体的语境支撑起来。要想给出正确答案，则必须要常怀“ 篇章意识”，在具体语境下，寻求符合英语文化特征的正确表述。

篇3：高考冲刺：高考英语成绩提分技巧及动词

高考冲刺：高考英语成绩提分技巧

专家观点

听力须做好精听和泛听

学习语言的人都清楚，听力的训练相对较难，不过这并不意味着就不能提高。英语听力提高的过程其实是一个参照物植入的过程。

英语写作需要背诵经典例句

很多同学反映，英语字母我都认识，单词也都认识，语法也都学了，但就是写不出来一个完整的句子。

写作模式可分总分总结构

英语十大魔鬼动词记准了让你至少提30分!

动词(或谓语结构)是句子的灵魂。无论是对话还是段落，对句意的把握很大程度上依赖对句中谓语结构的理解。听力对动词的妙用已达到出神入化的地步。看似简单、幼稚的小词只要搭配不同，其含义便有天壤之别。正是这种动词的多变性，给我们的解题带来了巨大干扰，因而掌握和突破这些动词显得犹为重要。

1.Catch

catch a cold 感冒;受凉

catch fire 着火;变得流行，火起来

catch hold of 抓住

catch on 流行;领会

catch on to 理解

catch ones breath喘气;休息

catch ones eye /attention 引人注目/引起注意

catch sight of 看见

catch up with 赶上

2.Come

come along 过来;进展，发展

come along with 随同

come across 偶尔遇见，偶尔发现

come at 袭击;拜见

come by 从旁走过

come around 到来/苏醒，恢复/改变看法或立场

come around / round to 赞成;同意

come back 回来/想起，记起

come by获得,得到;拜访，串门

come between 离间，使分开，使产生隔阂

come down with 因而病倒;患病

come down 流传

come to the point 抓住要点

come into contact with 与接触

come in for 遭到，受到(责备等)：

The reporters work came in for criticism.come on 发生，赶快

come off 发生，举行

come off it 别傻了，别闹笑话了，别出洋相了

come out 发行;被告知;结果是;公开宣称

come into operation 启用

come to a standstill 停止

come to a stop 停止;到站

come to an end 结束

come to light 真相大白;显露

come true 梦想成真

come through 按要求(或期望)做：I asked for their help, and they came through.我向他们求助，他们就帮了我。

come up to达到;符合;不辜负

(live up to)come up with 提出;赶上

come upon 偶然发现(或遇见)

come a long way 取得进展;明显提高

come all the way 远道而来;大老远跑来

come in handy 迟早有用

come into being 诞生，形成

come out of 从(某场所)出来;出自

come to ones mind 想起

come to think of it 回头想起

come to an agreement 达成协议

come what may 无论如何

3. Do

do a favor 帮忙

do good to 有益于

do harm to 有害于

do damage 使受到损失

do (one) in 使精疲力竭;杀死

do (one) out of 骗取：His partners did him out of his fair share of the money.他的生意伙伴把他该得的那笔钱骗走了。

do away with 废除;去掉

do (ones) own thing 做自己最喜欢(最擅长的事)的事

do or die 需要拼命，需要全力以赴

do over 重做，返工;重新装饰(或装修)

do ones best 竭尽全力

4. Get

get across 穿过;清楚表达;使理解

get accustomed to = get used to习惯于

get along 进展;相处;度日

get at 暗示;够得着，触及;

get away with 逃脱

get bored doing 厌倦做某事

get by (勉强)对付过去，(勉强)过活;溜走;勉强过得去

get down to 开始处理;开始认真对待

get down 使难过get hurt 受伤

get ones hopes up 使某人产生希望

get even with 扯平

get going 开始

get hold of 掌握;了解

get in the way 挡道

get in 进入，被允许进入;到达

get in touch with 与建立联系

get somewhere/nowhere 有(无)进展

get off the ground 有所进展;突破

get off 被允许离开;逃脱惩罚，逃避义务;

get on ones nerves 使心烦

get on 和睦相处;变老;继续，继续进行，进步;

5. Go

go about 流传;开始做(复杂的事);继续

go after 追求;追逐

go along 配合：she decided to go along with their plans for the surprise party.

go around 足够供应，谣言流传;四处走动

go beyond 超出;胜过

go back on 违背(诺言等)

go by 凭判断;顺便拜访

go down 下降;下跌;消肿;被记住(铭记)

go Dutch 各付个的;AA制

go in (into) 详细调查;从事

go in for 赞成;参加(考试);热衷于

go off 消失;变质;爆炸，发出响声

go off on me 对我发脾气

go on with = go ahead 继续

go out 出去;泄密;过时;停止运转，熄灭;约会

go out of ones way to do sth.不辞辛苦做...

go over 参观;复习;仔细检查;被接受(得到赞许);

go through 通过;经历;完成

go through with 把进行到底，完成，实现

go steady (和某人)正式确定恋爱关系

go up 上升;增长;上涨

go under 倒闭，失败，垮掉

go all out 全力以赴;竭尽全力

go out of business 歇业;停业

go without saying 不用说，不言而喻

on the go 忙个不停的

go through a lot of money 花了很多钱

篇4：高考提分技巧

提分宝典一：找漏洞、补漏洞

学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。

提分宝典二：多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数

题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。

提分宝典三：不要轻易放过一道错题

对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?

提分宝典四：落实的关键是检测和重复

落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。

提分宝典五：既要亡羊补牢，更要未雨绸缪

考试后，教师逐题分析错题、失分原因找漏洞;制定切实有效的改进措施想办法;有针对性地加强专项训练补漏洞。有时亡羊补牢已经晚了，我们更应该未雨绸缪。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。

提分宝典六：百宝箱其实是一本备忘录，现在麻烦是为了将来不麻烦

百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。

提高学生成绩的秘诀关键在于坚持，坚持就能创造奇迹。

[高考提分技巧]

篇5：高考英语提分八大技巧

高考英语提分八大技巧一、在校多听老师建议课外适当规划

学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。因此，跟着老师走，是非常必要的。但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。

高考英语提分八大技巧二、平时多用碎时间避免大突击大跃进

英语学科不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。研究表明，英语课文念地结巴的，多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学，基本上都能做到流利朗读。

高考英语提分八大技巧三、不要过度钻研语法英语应该以翻译为主

从近几年全国各地的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那么只能多翻译，多朗读。高考英语朝着实际应用方面转化，我们也必须把观念扭转。语法不必过多钻研，高考考试大纲已经明确规定：不考纯语法。

如果有的同学不放心，就拿语文来说，我们没有可以研究语文的语法句式结构，但是文章都能读懂，题都能做，英语也一样，如果能弄清英语表达意思，就能作题。

高考英语提分八大技巧四、高三阶段多做高考真题少死扣模拟题

高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难，同学们可咨询老师，该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们，把当地5年真题所有的单选题(语法填空题)正确答案代入，念熟，几乎囊括99%的语法。

高考英语提分八大技巧五、合理记背词汇

平时多用相对“陌生”的词行文造句

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。特地给出了肖鹏老师的一周巧背单词的方法。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的理解，亦能加深词汇记背深度。

对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，自己就能凭空造词，在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导，从而合理的得出正确的结论。

高考英语提分八大技巧六、第一轮复习分清主次

【第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进;】

高考英语其实并不难，把题目拆分来看，每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降，故而平时做题时一定要以简单、中等为主，完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。

高考英语提分八大技巧七、多练习阅读理解和完形题少做单选题

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住，学好并考好英语的前提是：客观和精确。

高考英语提分八大技巧八、日积月累

【平时多累积，多应用，少钻研琢磨，避免钻牛角尖。】

平时在各种阅读中，多多发掘好的句式、用法，摘抄下来。在写作时，若能用上一两个好的词语、好句子，无疑会增色不少。

总而言之，构建知识网络，夯实基础;熟悉各类题型，掌握技巧是高考必胜的法宝祝同学们备考成功!

1.托福听力高分技巧：4点听力提分

2.高考英语短文改错题答题技巧

3.2017高考英语试题技巧及英语试题分析

4.海南高考英语试题答题技巧及复习要领

5.2017高考英语短文改错答题技巧

6.2017高考英语：英语听力练习技巧

7.高考英语阅读理解命题方式与答题技巧

8.广东高考英语试题答题技巧：听力

9.20中职高考英语试题解题技巧

10.2017年高考英语试题答题技巧：语法填空题

篇6：高考中等生如何提高成绩：高考冲刺提分技巧

一、在高考中很难考到高分吗?

从全国各地的高考试卷来看，简单、中等分数分布大体以考察基础知识的理解和简单衍生应用为主。高考难度基本上能按照试卷顺序从低到高排列。只有个别选择、填空题属于难点。

那么，我们既然知道高考中600分在试卷中的分布，我们有理由相信，只要一个学生肯学，愿意努力，找准方向，那么是完全可以拿下这600分的。在全国考生中，毕竟尖子生所占的比例也较小。绝大多数的学生竞争的分数都是从这600分中来。

二、中等生的分数考不高的原因：

中等生因为各种原因，导致从高一到高三整个基础体系不牢固，随着教学进度(有些学校赶进度，不能照顾到学生)的不断深入，很多学生赶不上，课也听不太明白，于是随着复习章节的深入，反而觉得自己越拉越远。

如果非要给中等生定义的话，我们觉得不是特别必要用分数衡量。中等生是绝大多数是自己认为努力一把就可以前进的学生。虽然到了高三哪怕是第一学期即将结束的阶段，还差尖子生非常多的分数，但是只要心中有信念，有目标，那么就能迎头赶上。

三、如何能在短期内提高成绩：

建议中等生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。

如果是记背学科，一定要找到所欠缺的记忆在哪。如英语单词、句子等。课本单元后都有对应的练习，或者利用同步的练习册进行复习。只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅仅剩下发挥的问题。

有些中等生认为自己天生比别人笨，不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神!

篇7：高三语文成绩提分技巧

1、平时多积累

高中的语文知识要靠积累，相信这点大家都深有体会，尤其是文言文阅读、诗歌鉴赏以及成语题，如果平时积累的知识太少的话，那这几类题都得靠感觉了。

平时多看一些诗词鉴赏需要用到的表达技巧、诗人的思想感情、修辞手法，多背一些成语，还有文言文常见的实词虚词意思、官职升降之类的，考试能考到都积累一下。

2、做高考语文阅读题要仔细

高考语文的题型和分值设置和高三平时的考试都是一样的，满分都是150分，占分最大的部分就是阅读，如果阅读得分不高，那语文成绩也高不到哪去。所以说，想提高语文成绩就得做好阅读题。

做阅读题的时候审题要仔细，看清题目要求再作答，以免陷入题目设置的陷阱里;读文章的时候最好是带着问题去读，也就是先看问题再读文章，读的过程中有涉及到问题的就标记出来，方便做题的时候查找，提高做题效率。

3、作文语言要优美、内容要充实

高考语文作文占60分(全国2卷)，可以说是分值很大了。所以平时大家要积累一些好的作文素材，锻炼一下自己的写作能力，尽量能让作文多得几分。

篇8：高三语文成绩提分技巧

积累

我们在学习语文的时候，一定要注意积累，我们积累东西是非常的重要的，语文试题中，有部分题都是需要我们积累的，所以我们在学习的时候一定要注意，特别是写语文作文的时候，有的同学积累的素材多，他的语文作文就会有提高，可见积累对语文的重要性。

做课外阅读

在语文的试卷中，阅读理解也是占有很多的分数的，所以我们在平时的学习过程中，也可以自己去买一些复习的资料，自己做一些课外阅读理解，然后再参照答案来分析，自己哪方面有不足，然后加以改进，遇到很难理解的问题，及时的去咨询老师，这样我们阅读理解才能快速的提高。

书写

语文我们需要答的字是非常的多的，所以我们必须要注重书写，有很多同学的书写不过关，即使你答对了，可能也会扣几分，所以可见书写的重要性，我们在书写的一定要工整。

在语文考试的时候，我们要注意怎么答题，不能是自己想怎么答题就怎么答题，我们要在答题的过程中掌握技巧，我们最好能够正确分配答题时间，保证哪些题是正确的，留出时间去检查一下试卷，这样语文成绩在我们的合理分配的情况下，语文成绩得高分的可能性就会非常大。

其实很多的同学语文成绩是不错的，但是要想达到130分的高分必须要学会答题，语文试卷中的很多题也都是能在材料中找到答案的，我们做语文试卷的时候，要把材料读懂，从中找到答案，这样会节省我们答语文试卷的时间，也会提高我们答语文试卷的准确率。

篇9：高三语文成绩提分技巧

1.高考语文也就那几部分，首先要牢牢掌握的是基础知识，像古诗文默写什么的，这些死的知识平时必须要下足功夫背诵掌握，可以买个基础知识小册子，平时没事就拿出来看。

2.诗歌鉴赏题的话，又要下一番功夫了，最起码要能把诗歌大意读懂，把握好作者情感是关键，再结合背下来的鉴赏技巧，答案基本上就八九不离十了。当然这不仅要多读背诗词，还得多做题目找到感觉。

3.文言文的确很让人头疼，但若是想拿到高分，没有捷径可走，该背的实词、虚词、固定句式的意思还是要背，背的多了，自然写起来就顺手了，再结合上下文，也就可以了。

4.阅读理解也是分数很高的一部分，这部分想必老师都会给答题的规范格式，还要分点作答、分层作答等等，再将背下来的修辞手法、表达技巧等知识套进去，如果分值较大的话，往往还要写上中心思想和作者情感什么的，具体答的怎么样还要看你对文章整体的把握。

5.作文嘛，呵呵令人欢喜令人忧，其实这一部分并不难，只要平时准备两三个素材或是(当然这素材你得挖掘的足够深)，确保不论什么题目都可以靠的上去，这样反反复复的练习写这两三个素材或文章(文章的话最好是记叙或抒情类的)，熟能生巧，就能写的越来越好，而且足以应付绝大多数的作文题目。

6.最后需要说的是，语文需要长期的积累，短时很难有长足的进步，因而坚持每天都花点时间在语文上，有空多看看文学作品，写写随笔、日记，提高语文素养。

篇10：高考物理提分技巧

更多高考相关内容推荐

高考物理复习提分技巧

首先物理最重要的往往就是心态，面对一些物理题，感觉看不懂，看不下去了，不想做，只想看完题目弄点答案，这是物理失败的第一步。高中阶段，物理因为是最需要理论与数据相结合的，因此是难以弄明白的，但是一旦弄懂了原理，物理题做起来是最令人开心的。

如果你此时已经是将高中物理学完了，还有一段时间进行高考准备的话，将知识点板块化是一个非常不错的决定，一轮复习二轮复习系列书都是挺不错的，里面开始都有对知识点的补充，然后习题量也是比较大的，各种题型也都包含了挺不错的。一轮复习书的知识点做完可以撕下来用小夹子夹在一起就是一本比较好的知识点复习资料。

学物理最重要的还是要记住一些二级公式和一些简单的模型，比如天体运动半径越大速度越慢，角速度怎么变，能量怎么变，势能怎么变啊等等。一些力学的模型，等时圆，弹簧模型都是可以靠记住模型的。对于光学和热学，应该每年出的题目变换都不会太大，这个是可以靠刷个二十来个大题就可以学的很好的，这里全国卷的十五分应该是可以拿到的。今年江苏也加入了全国卷，那就可以避开去刷之前江苏试难度的试题。

学理科嘛，不懂就问还是比较重要的。不要畏惧问老师题目，很多同学不喜欢问老师喜欢问同学，其实问老师，老师可以站在不同的角度思考你为什么不知道这道题，而同学只能按照他的思想教你这个题目是怎么得到答案的。当然也不是遇见任何问题就去问老师，需要在自己思考了之后实在无法解决的情况下，或者不能再耽误太多时间的情况下再去问老师。也不要担心是因为很简单别人都会而自己不会而不敢去问老师，有时候暴露自己的短板才是自己进步的捷径啊。

高考物理复习公式定律记忆口诀

一、运动的描述

1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。

2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等aT平方。

3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

二、力

1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。

2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。

3.同一直线定方向，计算结果只是量，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。

多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

三、牛顿运动定律