初三语文提分攻略和套路（通用10篇）由网友“粉汌樱雪”投稿提供，下面是小编整理过的初三语文提分攻略和套路，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：初三语文提分攻略和套路
初三语文提分攻略和套路
1. 梳理基础知识
系统梳理易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础知识，利用每天早自习以及零碎的学习时间，将基础内容逐渐内化为自己掌握的知识。
中考必考的古诗词不仅要背会，而且一定要保证默写时没有错字。
这里提供一个小方法，中考对字迹工整也有一定的要求，大家可以把平时练字的内容替换成要考的古诗词，这样不仅能加强记忆，还能顺便练字，一举两得。
2. 抓好阅读
阅读题一般都是有答题公式的，合理应用公式，再加上其他语言润色，基本上都可以拿到不错的分数。
以下是说明文与记叙文部分答题公式：
1. 说明文开放性试题答题指导
(1)中考对说明文开放性试题的要求：
根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象;
对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价;
对文本与链接材料进行综合理解。
(2)中考说明文开放性试题的常见分类：
献策建议类：
这类试题要求考生针对选文说明内容中关于环保、资源开发利用、说明对象对人类的影响等问题，提出建议、措施或对策。
常见问法：请针对……提出建议/你认为还可以采用哪些方法?
联想想象类：
命题者依据说明文的内容引出一个相关话题，要求考生进行联想想象。
常见问法：请发挥你的想象……/请你设想……
材料链接类：
这类试题考查对文本与链接材料的综合理解，结合材料对相关问题进行探究。
常见问法：结合材料探究……问题/下面材料印证了文中……内容(观点)/结合选文和材料写出你的发现等。
感悟启示类：
这类试题要求考生对说明中介绍的事物、事理或科学家身上所蕴含的精神发表自己的看法和观点。
常见问法：请对……谈谈你的看法/认识(或：得到什么启示)。
方法总结：
得分要旨审题干，原文之中找答案。
执果索因提建议，妙法定情确倾向。
(3)说明文语言准确性
(4)说明文开头段的作用：
(引用诗句或列举生活中的现象)(直接)点明说明对象及特征;
(引用诗句或列举生活中的现象)引出说明对象或者引出下文;
激发读者的阅读兴趣。
2. 中考记叙文复习
(1)标题的含义和作用
记叙文标题的含义
表层含义：标题的字面义、常用义
深层含义：比喻义、象征义、引申义、双关义等，往往是抽象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心。
记叙文标题的作用
内容上：
交代文章的主要情节;
交代文章的主要对象(人物、事物);
运用修辞，生动形象(比喻、象征、双关等);
交代人物活动的环境;
暗示文章的主题，作为情感载体，抒发作者感情。
结构上：
作为线索，贯穿全文;
设置悬念，激发读者阅读兴趣。
答题时的五种意识
文本意识：以文解文。
文体意识：用文体知识来解决一些问题。
语境意识：依托提示语、关键句、过渡句、中心句等，准确深入理解。
要点意识：抓关键词，要点全，简洁回答。
分值意识：要学会分析分值后答题。
(2)考点归纳
考点一：归纳文章内容
①提取法(立足于文本)
提取文中的统领句、中心句、关键句、主旨句形成概括性句子。
②组合法：组合文章关键性词句进行概括。
③提炼法：用自己的语言概括。
概括主要内容可按“两突出”“三排除”的方法进行概括。
两突出：一突出主要人物，二突出主要情节;
三排除：一排除次要人物，二排除次要情节，三排除各种描写。
什么人(为了什么)做了什么事(结果怎么样)
考点二：标题的含义
①多层含义：写出表层义和深层义。
②比喻义：注意本义和比喻义。
③象征意义：注意本义和象征义。
考点三：标题的作用
考点四：词语及句子的含义
如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理的，要抓住中心词，挖掘出词语的深层含义和双关意义，也可以从它带给你的启迪这个角度体会。
(所谓有哲理，就是指那些有关珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有关亲情、友情、做人道理等的感悟。)
考点五：词语及句子的赏析
赏析词语：词性、解释词意、修辞
赏析句子：修辞、描写等
掌握8种修辞手法的作用
比喻、拟人：生动形象
夸张：可以引起丰富的想象，突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美;内容上凝练集中，概括力强。
设问：能引人注意，启发思考;有助于层次分明，结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容，使文章起波澜，有变化。
反问：加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。
反复：具有强调感情，分清层次，加强节奏感的效果。
排比：有节奏感，能表现强烈的感情。
考点六：文段的作用
文首：开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛，埋下伏笔;设置悬念，为下文作辅垫。
文中：承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。
文末：点明中心;升华感情，深化主题;照应开头，结构严谨;照应上文，前后呼应;画龙点睛;言有尽而意无穷。
布局谋篇(结构)的技巧
(1)开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索。
(2)设置悬念、制造波澜。
(3)主次详略得当。
考点七：线索
①了解文章内容及表现手法(托物言志类文章)。以抒情为主的文章一般是以思想感情为线索。
②注意标题。
③注意文章从头到尾反复出现的某个词语或事物(出现的频率较高的词句)。
④注意文章的议论抒情句。
考点八：分析小说的主人公/次要人物的作用
考点九：记叙的顺序
顺叙：完全按时间顺序记叙或者以地点的转换为顺序来叙述事件。
倒叙：把人物事件引人注目的高潮或结局提到文章的开头，产生惊奇之感。然后再一步一步揭示这个高潮或结局所形成的原因和经过。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。
插叙：在人物事件原定的叙述线索适当的地方，插入某些情况的介绍，交代某些关系，或对某些矛盾作侧面说明。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。
考点十：记叙的人称
第一人称：①给人以身临其境之感;②拉近作者与读者的距离;③使情景显得更为真切;④便于抒发感情和进行心理描写;⑤直接表达或渗透作者的主观意识;⑥增强文章的真实性和感染力;
第三人称：①不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容;②有比较广阔的范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节;
第二人称：①增加亲切感;②直抒胸臆;③抒情更强烈，更有感染力。
考点十一：表现手法
①象征：使主题含而不露、隐而不晦。
②衬托：使形象更加鲜明、文章曲折含蓄、独具风格。
③先抑后扬：引发好奇，感情铺垫。
④托物言志：含蓄、哲理和有暗示性地表达自己的内心情感，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。
⑤借景抒情：通过景物描写，来衬托作者或喜或悲的情感。
⑥虚实结合：更鲜明地刻画人物的性格，突出特点，更集中地揭示主题。
⑦动静相衬：动衬静，静衬动，生动的烘托，相得益彰。
⑧以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。
要集中阅读现代文经典文章，把握其文体特征、基本思路和命题倾向，并对经典题型认真训练，比较自己的答案和标准答案，找出差距，研究分析，找出规律，掌握技巧，形成能力。
3. 积累作文素材
作文素材不仅限于作文书上的内容，平时生活中的点滴日常也一定要注意积累。偶尔累了想休息，可以看看新闻类节目，放松自己，同时可以了解最新时政，积累作文素材。
同时，可以集中整理自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材，重点积累15句相应的名言警句，写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文，从而提升中考作文的应考能力和信心。
4. 答题套路
定期认真完成整套经典语文试题，保证试卷训练手感和速度(包括月考、模考)，并且积累一些固定题型的答题模式和套路，如古诗文鉴赏等题。
同时，使用模拟试卷时，一定要给自己限时，正式地模拟中考，训练做题速度，培养应战心理。
初三必备的“语文答题万能公式”
某句话在文中的作用：
(1)文首:文首1开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;
(2)文中：承上启下;总领下文;总结上文;
(3)文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说) 。
修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象;
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3;设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等;
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为：
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
段意的概括归纳
(1)文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：(时间+地点)+人+事。
(2)说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
(3)议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
古代诗歌鉴赏
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。
首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。
总之，鉴赏古代诗词，
第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：
1、细读标题和注释;2、分析意象;3、品味意境;4、联系作者。
第二步，弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。
第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点：
一是紧扣要求，不可泛泛而谈;
二是要点要齐全，要多角度思考;
三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。
易混术语区分
(1)“方式、手法”的区分
艺术手法，又叫表达技巧，包括：
①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
(2)“情”、“景”关系区别
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。
描写的角度
常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;“态”分为动态和静态;“味”是触觉角度。
篇2：托福提分攻略
从101到113，他的经历也许对你会有所借鉴
我在5月考了第一次托福，分数差强人意——101分。考完后我十分沮丧焦虑，更何况GRE还没有开始着手准备。当时一位朋友建议我，“既然TOEFL已经上了100分，说明问题不在于应试技巧，而在于英语基础不够。想要突破托福105的瓶颈，可以先把TOEFL先放一放，开始准备GRE。英语能力提高了，托福成绩自然会上涨。”事实证明这个建议十分明智。
5月底我开始准备GRE，被GRE笼罩的恐惧一直持续到9月18日162+167+4.0顺利分手。在这五个月中我一点都没有碰TOEFL复习资料，但是英语能力却一直在不断提高。
整个7月我都在跟着外国教授上summer school，每天十几篇reading的压力让我不得不熬夜刷论文(不刷第二天的课程没有办法听懂)，白天找教授提问、约office hour、做展示实际上都在不自觉地锻炼自己的口语能力。
8月我一边在北京实习，一边为8月底的一次国际会议准备发言稿。参加这次会议的过程中自己的英语能力也是在不断提高的。其实参加这些活动时我内心十分纠结，担心它们耽误自己备考GRE的时间，却又不肯放弃这些宝贵的机会。但正因为这些有意义的活动，我不断逼迫自己读材料、对着墙壁背稿、迈出comfort zone与大牛交流，英语的能力都在飞速上升。
所以大家如果有这样的活动机会，千万别犹豫!整个暑假，我的时间表都堆着满满的，GRE备考可以说都是在不断挤着时间准备的。现在回想起来，真的很感激那个在地铁上坚持刷单词不抬头、学校停网时坚守吵闹的咖啡厅刷题的自己。
9月18日与GRE分手后，我随手报了八天后的托福考试，想试试自己的水平。这八天里我还需要白天实习，所以真正准备的时间只有晚上。深知准备时间根本不够，我只能提纲挈领地回顾了TOEFL的各部分内容、技巧。最后这次考试结果让我惊呆了，我竟然这么快就与ETS拜拜了~~
以下是我对托福备考的一些方法论上的建议：
单词
备考托福的时候我使用了这些书：xdf红宝书、《词以类记》、《新托福110必备词汇》(维C上校)，其中xdf红宝书全书熟背过两遍，《词以类记》只需要背诵前半部分的学科词汇，《新托福110必备词汇》是将官方真题Official阅读中出现的词汇摘出来解析，建议一边刷官方真题Official，一边看这本书。
初期背诵TOEFL单词会很痛苦，但是当你背GRE单词的时候，你就会发现这种痛苦就是浮云了。背单词的诀窍是短期、大量、重复，不建议将一本厚书从头背到尾，也不建议花大量时间制作单词卡，建议利用单词app、单词excel表来背诵。这样也能摆脱对纸质书的依赖，在考试时盯着电脑四个小时也不会有问题。
阅读
阅读我认为只刷官方真题Official就够了的。我做托福阅读，首先会通读全文，了解大概文章的内容。然后，我会区分主题句和细节句，如果是主题句我会读，是细节句我就不会花时间读;选择答案的时候，正确答案肯定是文章的同义替换。即使文章我没看懂，但是只要看出有同义替换，就可以选出来了。为了熟悉各类题型的套路，我推荐大家看看《文勇新托福阅读手稿》。
总之，托福阅读的提升是一个长期的过程，刷题也贵精不贵多，错题做好总结，经常翻出来看一看。我相信阅读对中国同学都会不是大问题。
听力
我开始做官方真题Official时候，听力一直处在25、26分的瓶颈。我一位听力满分的朋友建议我采用横听法——在做了多套题之后知道自己是哪一类的文章听不懂，哪一类文章的错题多，是人文类还是生物类的，是历史类还是天文类。无老师的网站可以下载到横听表，根据这个表，把该类型的题目多训练训练。
如果经过这个训练还是错的很多，就想想是不是自己的笔记的问题。我在记笔记的时候会在speakers转换话题的时候用小圆圈标号，会在我觉得是重点的部分标记感叹号，用来理清文章结构。不建议盲听，如果要听听力，一定要集中精神记笔记，就当在考场上实战一样。盲听听过去了，没听懂的地方还是会没听懂，对听力的提高没有什么好处，反而花了无谓的时间。想要给自己培养英语环境不如多看看美剧，推荐《老友记》、《纸牌屋》、《绝望主妇》、《Lie to me》，BBC的各种纪录片也是极好的材料。
口语
训练口语使用官方真题Official就足够了。口语第一题和第二题很多同学在考场上都会紧张到卡壳，或是将自己曾经背诵过的段子生搬硬套。训练第一题、第二题最好的方法是集齐十道题目作为一轮训练，每道题15s准备，回答45s，中间卡壳断片也要坚持balabala说下来。这样的训练多了，考场上也不至于紧张到大脑一片空白。
其次，我认为大家不要背诵别人的段子，即使背下来了到了考场上你也没法迅速反应上来，在那关键的几秒钟里你能回想起的都是自己的切身经历，所以要学会总结自己的段子，这些段子必须来自你的实际生活。第三题、第四题、第五题、第六题都有固定的回答模板，熟背模板后将听力中的词语填充进去就能组织出答案。
如果经过长期训练官方真题Official，第三题、第四题、第五题、第六题还是吭哧吭哧说不出重点，那就是听力或是速记能力不过关了。最后，说口语中间出现“en en”的停顿我认为是很正常的，不要因为中间停顿就不继续说下去，只有继续说下去，把关键信息说出来，才能起码得一个Fair的分数。
写作
综合写作：
建议熟背模板。很多论坛上都有写的很炫的模板，熟记下来，能够在最短时间内打出来就可以了。如果综合写作一直是Fair肯定就是听力不过关了，就需要在听力上努力了。插一下打字速度的问题：因为大部分托福考场都是老式电脑台式机，键盘不灵敏的情况经常发生，建议淘宝买一个老式键盘来训练打字速度。
独立写作：
字数尽量要多，我会敲大概550+的字数。平时要学会参考范文，判断好范文的标志就是这个范文的题目来自曾经考过的题目。我们能够找到的范文基本用词、句式都不错，可以积累这些高级词汇句式。除了关注范文的高级词汇句式，开题的思路也十分重要。
以上是我的备考经验，希望它能够给大家有借鉴作用。托福只是申请过程中的一个小部分，托福成绩只要够用就行，当然对于心中有女神校、男神校的同学来说，一个漂亮的托福成绩必不可少。我有一个朋友前年准备申请，托福五战从90+到110+，她最后一战是在12月份，逼近各个学校的申请截止日期，但最后她成功去了Yale，说她的故事是想告诉大家，不管你现在手握多么糟糕的托福成绩，只要你肯坚持、肯付出，托福高分就在下一次考试中。
新托福四大逻辑关系全揭秘
1.因果关系
因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with
果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly
因果关系除了传统意义上的显性因果表达词外，隐性的因果同样是不可忽略的一个重要部分。
隐性因果：
A 导致(因-果)：cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce
如：The increased presures of expanding population have led to the removal of woody plants so that many cities and tow are surrounded by large areas completely lacking in trees.
在这段话中，有lead to表示了导致的意思，即结果，而so that更进一步表示了后面的结果，所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。
B 由…而来(果-因)：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to
如：“The extreme serioue of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected，as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the proce.”
在这段话中，根据result from可以推断出有因果关系，那如果是解释句子题时，选项中有因果关系就可以优先考虑。
C 反映，体现(果-因)：reflect、present、demonstrate、suggest、imply
D 考虑到：given、considering、in view of、thanks to、according to
He succeeded thanks to(in view of) his effort.
E 依赖于：rely on、depend on、resort to
He resorted to books when he had problems.
F 条件关系：when、once、as soon as、As long as
As soon as he got the money, he would leave the country at once.
G 分词短语，不定式做状语：Failing in the final exam, she cried.
2.对比转折关系
A 对比：while、whereas、on the other hand
在解释句子题、插入句子题中，一旦出现对比关系，学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While、whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand，可以用来把握句间关系。
B 转折：but、although、nevertheless、however
转折是托福阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。
3.比较关系
A 同级比较 the same to
B 比较级：more than、-er than
C 变化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain
D 差异：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to
E超越：surpass、exceed、excel、over
F 最高级，本身有最高级含义：maximum、minimum、peak、outstanding
G 本身程度比较深：amazing、surprising、astonishing、prohibitively
H 否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him.
从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。
4.否定关系
显性否定：no、not、never、nor、none neither
隐形否定：fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of
否定前缀：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。
双重否定：not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable双重否定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。
以上就是托福考试中遇到难句的四大阅读玄机，考生如果能够把握住这四个逻辑关系，就等于部分掌握了托福考试的玄机。大家平时还是要多做题多练习，最后，新东方网小编祝各位考生考试顺利。
托福语法指导-名词及真题要点解析
有关名词的题目在历届TOEEL考试中占相当大的比例，但题形却非常单一易解。名词的命题焦点主要集中在名词的单复数问题上。试题通常分布在written Expression (16-40题〕中。名词的考题过于简单。反而易被忽略，所以还应当加倍留意。
名词常考题型及解题要点
1. 可数名词的复数概念必须加-s，不可数名词任何时候都不可接-s
全真例题分析
(1) Every year Colorado is visited by millions of tourists who come for a variety of teason. (92.8)
[答案] D reason为可数名词，a varity of 表示多数概念，故(D)应改为reasons。
(2)Rebecca Latimer, a political commentator and the author of several book ,was the first woman to become a United States senator. (92.10)
[答案] C book为可数名词，several表示多数概念，故(C)应用复数形式books。
(3) The most useful way of looking at a map is not as a piece of papers but as a record of geographically organized information. (91.1)
[答案] C paper表示“纸张”时是不可数名词，不能接-s。
(4) Andrew Wyeth is famous for his realistic and thoughtful paintings of person and plans in rural Pennsylvania and Maine (93.5)
[答案] C person为可数名词，根据句意，这里应是多数概念的people。
2. 名词的数应与其前面的修饰成分一致
解题要点 下述单词和短语决定名词的单复数：a / an every much many some several this those other one of…等等
全真例题分析
(1) A time zone is a slightly irregular north-south belts that extends from pole to pole (92.10)
[答案] C 中心名词belts前有不定冠词a，故应改为单数belt。A / an与其中心名词之间隔有冗长的定语成分，此名词常是考题焦点。
(2) Although mockingbirds superbly mimicthe songs and calls of many bird they can nonetheless be quickly identified as mockingbirds by certain aural clues. (94.1)
[答案] B bird为不可数名词，它前面的修饰语many即决定了它应用复数形式。
(3) The fritillaries, one of the largest group of bufferflies, are found not only in this country but in many other pants of the world as well (94.5)
[答案] A 短语one of…后面必须接名词的复数形式，即groups。
(4) Manganese does exist naturally in a pure state because it reacts so easily with other element. (91.1)
[答案] D 形容词other后面接复数的可数名词，故element 应加-s.
(5) In 1987 the sales of ice cream in the United States amounted to fifteen quarts per year for every persons in the country. (92.1)
[答案] D 形容词every后面应接单数名词，即person。
篇3：高考语文作文冲刺提分攻略
高考语文作文冲刺提分攻略
一轮复习以简单梳理高考真题和总结规律为主，熟悉命题内容和思路，熟悉答案步骤和基本方法，复习之后，已经基本知道高考要考些什么，但还不能掌握所有考点的基本题型和解题技巧，还有知识的缺漏。要赢得这个阶段的胜利，关键是心中有目标，解题有方法，并坚持不懈地努力。
首先，查漏补缺，心中有数。我们一般把高考复习后期称作“查漏补缺”阶段。这个阶段，我们的主要学习任务就是突破弱项，提升强项。自己的强项是什么?弱项是什么?一定要做到心中有数，这样才能对症下药。
同学们可以将你历次模拟考试的试卷找出来，按照表格形式统计总结自己的得、失分情况，并从中找出自己的强、弱项考点。对于较弱的、多次失误的考点，一定要用醒目的文字注明，以提醒自己。建议对每张试卷都要做这样一张“考点得分情况统计表”，然后将这些表格综合到一张总表上，最后根据这张总表将强、弱项考点列举出来，作为自己后期复习的参考目标，对以后的各次模拟考试也要进行这样的分析统计，以便找出自己的强、弱项的变化情况，随时将失误考点补充到复习目标表格中去，使复习更有针对性。
要认真分析自己失分的题，特别是多次失分的题，找出失分的原因，并找出解决之道。一定要明确自己失分的真实原因，只有这样才能对症下药。
无论是自己的`强项还是弱项考点，都要进一步细分，因为每一个考点在高考试卷中的呈现形式又有若干小考点。只有将这些小考点都一一过关了，这个知识点才算过关。如果有其中的哪怕一个小考点没有过关，这个考点就算问题考点，还要再复习。尤其是自己的强项考点，更要进一步细分，以免被该考点中的错误小考点逃过，造成考场上的遗憾。
在这个阶段，还要做两个非常实用的工作：其一是整理错题。把每次做错的题目整理到一个本子上(纠错本)，周期性地做，直到做正确为止。做正确后把它去掉，以免错题越来越多。做错并不一定是粗心的问题，可能是这个知识点没有完全掌握，需要回归教科书重新理解，重新再复习一遍该考点。其二是把不懂的问题集中在一起，找老师辅导解决，这样可以大大缩短巩固知识的时间。
篇4：高中生英语语法提分攻略
学习啦：下面我们一起看看这篇《高中生英语语法提分攻略》。
一、先说说语法题
单项选择题一般包括3种：语言交际题、词汇与逻辑题、词法和句法题。
不知道你说的“语法题”是指这三种，还是仅仅指词法和句法题?凌哥权当你只是指词法和句法吧。
如果将词法和句法一起考虑，高中阶段的语法项目多如牛毛，教师在训练学生的时候，容易只见树木不见森林，将语法知识分解成一个个的语法点。而当学生将一个个语法点当做支离破碎的小片来处理的时候，就会变成记忆力的重负。
要将语法点进行梳理。有两种梳理方式，第一种是“原理性”梳理，第二种是“现象性”梳理。以“定语从句”为例。
原理性梳理：
1. 什么叫“定语从句”?定语从句有什么分类?怎么理解“限定性定语从句和非限定性定语从句”?
2. 定语从句的基本结构是什么?引导词和先行词之间的关系是什么?
3. 定语从句与其他结构的关系是什么?如何与“同位语从句”区分?如何与“非谓语动词结构”相互转换?
现象性梳理：
1. 定语从句的引导词有哪些?
2. 定语从句的引导词有哪些特殊点需要记住?比如“只能用that”的情况有哪些?
(凌哥不是在写语法书啦，所以上面只能罗列一下。)
如果你能自己进行梳理，就会发现最终需要你死记硬背的就只有最后一条了。
前面说了，高中教师容易将语法知识砍成支离破碎的语法点，然后用语法选择题的方式来考查语法点。但是，我们想一想我们的母语的自然学习(也就是婴幼儿学习母语)吧，哪里是这样学的啊?婴幼儿学习语言的基本方式是模仿说话(比如跟说和换词说)和应答(回答问题)，然后再逐渐提升至自己说话。
凌哥一直认为，用选择题来考查语法能力，只是为了考查方便，但是不能当做训练语法的方法。换言之，用做选择题的方式来学习语法，是低效的。
所以，凌哥建议你多做一些与自主表达有关的题目，比如补全句子中的一部分(词组或分句)、短文补句子、翻译句子、写读后感(不是抄句子哦)等。
二、再说说完形填空题
如果你能将第一部分做好了，完形填空基本就不在话下了。
上文已经讲过，完形填空比语法选择题多了 篇章理解和逻辑思维。这两种能力的训练，只能靠熟能生巧。
记得凌哥自己在高三第一个学期的时候，买了一本叫《高中英语完形填空100篇》的练习，2周完成。这本书尽管只有100篇，但是它的设计思路是：从最简单的文章开始训练技能。所以，一开始，凌哥做着觉得非常简单。一篇篇做下来，最终技能就渐渐形成了。(当然，别忘了前提是语法选择题的正确率要相对比较高了。)
建议你也从非常简单的完形填空开始做起，可以自己买一本这样的书。如果买不到，则可以买不同年级段的书，然后逐个级别选一些完形填空的 篇章做。
公众号：凌哥英语
篇5：托福两个月提分攻略
托福两个月提分攻略
英文基础在不同层次的人准备托福考试方案肯定是不一样的，每个人的备考方法都有些许差别，万能钥匙不存在的。
先说几个大家关心的问题：
1. 考托福是否要报班?
我在其他回答也说过，a.语言基础 b.自学能力 c.自律能力 这三样你占2样 有把握自学就自学，没有占到2样or 没有把握 建议报班，不自吹自擂，跟我学。
2.托福习题需要哪些?
不要去下杂七杂八的自习资料，官方TPO就是唯一，别搞那么多虚的。道理很简单，53那么牛逼，怎么我们没把53当教材呢?
3， 机经那些重要吗?
看运气及老师(有些老师预测比较准)
写作和口语的机经推荐看看，尤其是独立的部分，你可以用考过的题来练思路，做了也不亏。
开始正题：
【托福考试听说读写具体经验介绍】
阅读篇：
阅读复自学(刚也说了自学适合哪些学生)的话首推文勇老师的“黄金阅读” 读完之后， 卡着时间做tpo ，先20分钟一篇一篇来，做顺了 再做全套。而且，不要浪费tpo这种宝贵资源，不要一天做个5、6篇，没效果，太多了。
做完了之后好好对答案，纠错!!!注意一定要纠错，你怎么对的不重要!!!你怎么错的很重要!!!
基础差的朋友我强烈建议把tpo文章仔仔细细地读，有利于你阅读能力提升，甚至有些句型你在写作可以用的。
做题策略没法说太细，我只能说 2个一定要做到的点：
1. 不要把你自己的主观意识凌驾于文章之上!!!! 你是做题的，不是出题的，老老实实顺着文章来，不然修饰目的，事实信息，推理题贼容易出事
2. 先读题，后看文章，养成习惯，除非你阅读速度很快。
【听力篇】
基础差的朋友练习精听，顾名思义，就是一边听一边把听到的内容写下来，再对照听力文本，看自己差在哪。这种办法其实就是为了训练出获取信息的能力，然后才能用上解题技巧去选出需要的信息做题。
基础好的朋友，我只是想说，你可以跳过上面的步骤，直接做真题，只有了解托福的听力出题思路你才能知道怎么答题。还是那句话TPO真题非常宝贵，每一个段子一定要好好听，听完先做题，然后对答案，揣摩做错的原因，然后看文本，再听，看自己什么地方没听出来，记笔记什么点漏掉了。
做好TPO真题，思路就基本到位了，考试别紧张跟不要被旁人影响就好了。
【口语篇】
首先大家先跳出一个误区发音好不好不是最重要的，语言组织跟逻辑才是最重要的!!!!!!1件事阐述不清楚，就算是 native speaker又如何。所以大家在培训的时候，有些老师口音好，不否认很厉害，但是!!!你模仿口音是建立在语言组织跟逻辑之上才有用的，不要本末倒置，听到纯正口音就啥都忘了!!!!!!
关于模版：不报班的同学，口语的task1,task2我觉得还是可以参考模板(毕竟没有老师教，自学有难度)，但是不要套模板。
小建议：把几个常用模板拆开， 重新组合你可以随便套的模版，不管你什么题我都能套几个上去，但是风险就是，容易僵化。至于后面的task3、4、5、6，建议大家去找口语真经，大家考前1个月每天练一套，别偷懒。
【作文篇】
作文说白了也是基本功，长期积累的结果，想速成，临阵磨枪也很有一定效果，比如背写作语料等等。
综合写作，想自学的话老老实实改模板(注意我说的是改!没让套)，你能听懂题目，结合题目不要扯太远，逻辑清晰，句式句型不要太那啥，多样一点，我觉得都能哪个不错的分数。写作大忌就是只顾高级句型，然后瞎扯一通，有用吗?没用。。。。
独立写作需要注意的还有几点：
1.字数很重要，有个说法，说字数上500，保证有20 (废话).字数要想多，就不能花时间构思，所以你要么打字速度快，要么平时练习多了，读完题就开始打字。
2.逻辑链清楚(论点-论据都有最好)，句式多样一点。
3.句型和词汇(不会用的词，不会写的词不要强求)能不重复就不重复。
1月5日托福听力考试真题答案
Conversation
C1：学生本来想在即将到来的assignment准备一个documentary，以film形式展现。但是教授不支持，建议她换一个形式，女生不愿意。教授接着给女生解释了为什么要让她换，举例说以前一个学生也这么做可是后悔了。
C2：学生找老师谈选课的事情，老师说下学期学校不提供international class。
C3：学生来找图书管理员，说有的论文链接有问题。
C4：学生想退一门课，因为这个课学业繁重并且和她专业无关。
C5：学生想在宿舍搞个跟食堂有关的活动，去问宿舍管理员如何取得许可。
C6：女生的车在停车场被拖走了，去找停车场的管理员。管理员说因为她的parking permit有一点问题，取车需要去拖车场取。女生说自己的parking permit明明弄了很久，为什么还是被拖走了。原来女生的车被拖走是因为过夜了，她的车是0点停进停车场的，停到了2点。
管理员补充说女生如果提前申请一下其实是可以不被拖走的，女生觉得这个不合理。现在因为车主是女生的朋友，取车的话需要让车主本人去取，而且不仅要交当天问题的罚金还要交每天的租金，所以需要车主尽快去取车。
Lecture
Art：教授介绍罗马建筑，讲了罗马建筑的柱子承重特点以及房顶的特点
Plant Ecology：教授说大家常常忽视森林的重要性，因为植物能够提供营养物质，然后分解到土壤，循环特别迅速。但是人类活动比如带来外来物种和co2会损害这个循环。
201月5日托福口语考试真题答案
TASK1
Do you prefer to shop in small grocerystores or large supermarkets?
TASK2
阅读：要让大二的学生住寝室里;原因1：可以增进新老学生的互动;原因2：可以鼓励学生参加club activities
听力：男生不同意;原因1：一二年级学生本生就有很多接触，比如一二年级的学生会一起上生物课，很自然就成为了朋友;原因2：二年级学生不参加社团活动是因为忙于学习，而不是不住校
TASK3
定义：bias
例子：有一次教授介绍了一种头痛药给学生，学生都相信这个药很用。后来在一个医学杂志上刊登了这种药并没有那么effective，相反，另一种药更有效。他就问学生会不会换一种药，学生非但说不会换，而且说杂志上说的那个sample太小了，不大可信
TASK4
水生动物对于环境的一些adaptation，在水中很好用，却不利于陆地生活
举例：翅膀肌肉多，可以减少游泳的阻力，但是四肢长在后面，在水里很好，在陆地上缺很笨拙，容易倒地
Astronomy：教授介绍太阳如何产生heat，一开始以为是重力导致的，还举了书和桌子的例子，后来发现不对，因为太阳的重力只能产生million year的heat 而earth都存在billion year，后来说爱因斯坦发现mass能产生heat，经过计算是这样的，下一个研究问题是太阳是怎么在不断失去mass 而maintain size的。
Botany：教授讲解草原一种植物泛滥的原因以及解决措施。
Archaeology：教授讲了西班牙一个地形的遗址和一种可以还原古时地形地貌的技术。
Ecology：苏美尔人砍伐树木用于冶金，山地的盐分进入河流，盐分高的水用于灌溉农田导致粮食不足。
Atronomy：教授介绍了海王星的一些特征和相关研究，比如为什么是蓝色，是因为吸收了红光，而且是由气体成分组成，跟木星接近但是密度大。还讲了为什么倾斜，有一个假说是之前受到撞击形成的。
年1月5日托福阅读考试真题答案
阅读篇章
Pueblo Pintado， an outlyingChacoan great house
The Chaco Phenomenon(2月1日题)
Distribution of Seaweeds(4月19日题)
Temperature Regulation in MarineOrganisms(14年8月16日题;海洋生物中的恒温动物和变温动物，各自的优势)
Essentials of Chinese Art(2月25日和1月27日题;中国古代艺术，手工业，瓷器和玉器雕刻为例)
El-Nino厄尔尼诺(18年9月15日和11月2日题，文章内容类似TPO43-3 El Ni?o，厄尔尼诺和拉尼娜现象对气候的影响，极端干湿气候)
Industry during the Rome Empire(5月6日和18年9月9日题，讲述了罗马的工业，没有革新revolution，只有规模上的expansion)
The Controversy over the CosmicHypothesis(11月12日和17年9月17日题，大爆炸学说和恒定学说。一种说宇宙是爆炸形成的，一种说宇宙整体的组成是恒定不变的)
Nile Floods(18年9月9日和19年10月27日题;尼罗河泛滥)
The Extinction of the Dinosaurs(15年11月15日考题，骨灰级话题了，讨论恐龙灭绝的理论学说，涉及气候改变、火山喷发以及地层中的iridium引出陨石撞击论。文章内容也可以参考TPO8-2 Extinction of the Dinosaurs)
Farming New England in ColonialTimes(15年8月30日，16年3月13日和17年7月15日题，北美早期农业发展)
某种独特的编舞
环境问题并非一定源于明显的原因，比如过度放牧
艺术家与艺术沙龙
臭氧层
Normal Pacific pattern： Warm poolin the west drives deep atmospheric convection. Local winds cause nutrient-richcold water to upwell along the South American coast.
El Ni?o conditions： warm water and atmosphericconvection move eastwards. In strong El Ni?os deeper thermocline off S. Americameans upwelled water is warm and nutrient poor.
真考词汇题回顾
incidence=occurrence
eclectic=diverse
freestanding
freestanding
catastrophic
particular
respectively
mainstay
remnant
constantly
meager
reinforced
rival
rare
mere
篇6：二战托福提分攻略
二战托福提分攻略
首先，听说读写四门里备考重点是哪一门?
听力，毫无疑问是听力。因为四门中除了阅读不涉及听力，口语和写作都需要听力能力!口语一共6个task，其中task3-6也就是2/3的题目都要听听力之后答题;写作也一样，两个task中综合写作是有听力的。所以如果你听力能力弱，还停留在高中英语那种一句话要听2-3遍才能听懂的程度，那你基本上不了80了，因为托福听力的语速+只放一遍的难度，你基本是跟不上的。
再加上阅读，通常是中国学生擅长的项目，也通常是四项里提分较快的，所以应优先从听阅两门开始准备，口语和写作放在后期。
两个月的准备时间是比较短的，所以也不用迂回了，直接拿TPO来做吧!总共55套呢，绝大多数人都刷不完的，不用担心后面没有题目可做。
基础一般的同学自己复习托福的时候遇到的主要问题是陡峭的学习曲线导致的快速放弃——从高考和四六级英语跳到TPO，单词量和句子复杂程度都飞跃了至少两个数量级，比如我当年自己备考托福，也是头铁，四级500出头就敢直接做TPO，结果TPO1的第一篇阅读就把我整蒙了：“Groundwater is the word used to describe water that saturates the ground, filling all the available spaces. By far the most abundant type of groundwater is meteoric water; this is the groundwater that circulates as part of the water cycle.”
一段话里Groundwater，saturates，available，abundant，meteoric，circulates都不认得，water cycle看着词简单但我也不懂，这种情况下一篇阅读想光靠自己搞懂简直是不可能的任务，光查生词都能查到头秃，更别说经常遇到的长难句，连单词都会的情况下都看不懂了。
当一行10个词就有3个以上不认得的时候，对自信心的打击简直是毁灭性的，100以上是那么遥不可及，很多人被打击的直接就想放弃了，对托福甚至产生了畏惧心理，一天5、6小时的学习时间，磨蹭着刷刷知乎，看看微博，就是迟迟不愿翻开书做练习。
听力也一样，语速快、一遍过也就算了，发音是很多人根本听不惯的纯美式、连读和俚语用的不亦乐乎、lecture讲的都是让人云里雾里的话题，最重要的是听完音频才能看到题目，连抓紧读题猜一猜的机会都不给，全靠脑子和一支笔记，神经一直得绷着没有一刻放松的时候。
那么一上来就遭遇陡峭的学习曲线的时候要怎么办呢?
第一就是要仔细安排练习的顺序，从易到难，让学习曲线尽量平缓，这样才能在自己备考的情况下坚持下来。
1. 在开始之前先下个小站TPO，找一套做个模考，完全模拟真实的环境从头做完将近4个小时的考试。你可能会看不懂、听不懂、甚至不明白题目的意思，非常摸不着头脑，慌慌张张、题都来不及做完之后发现听阅都只有个位数，没关系，每个人都是从个位数过来的，我当年第一次模考也只有个位数，但最后还不是上了100?模考有两个用途：第一，把你打击的体无完肤，让你从心理上重视起来，第二，让你对考试的风格、节奏、题型和难度都有一个初步印象，明确你哪一门最薄弱，方便分配下面的备考重点。
2. 背单词：单词一定要背的，推荐李笑来的21天词汇突破。也可以用百词斩或者扇贝这样的软件，还可以加入微信的打卡群，和别人一起坚持进步。但是在只有2个月的情况下把大量时间都花在单词上不但低效而且非常消耗积极性：当你一天花2-3个小时反复诵读背记单词，但最后一做题发现每个词都眼熟但都想不起来的时候，该有多打击人?
这里还要纠正一个误区：很多人觉得背单词就该背到滚瓜烂熟，正着问反着问随机问都能想起来，每个意思都记住的地步。错!人的记忆更像拍立得，一开始是白白的什么也没有，然后通过一次次重复一点点显影，越来越清晰，最后形成完整的图像。所以第一，不用背到烂熟，每天半小时到1小时过一遍，到多数看着有点眼熟就行，剩下的工作都交给题目。坚持半个月就差不多了，不要恋战，记住你只有2个月，还有很多更重要的工作等着你做呢!我的建议是重点记动词、抽象名词。形容词尤其是副词，只需要记方向，形容词只需记正面还是负面，副词只要记是加强、减弱还是扭转，比如significantly/considerably/drastically就是加强，加强动词或者形容词的意思，somewhat/gradually/more or les/seemingly这类就是减弱，hardly/unlikely这类就是扭转。第二，不管这个词有几种词性、几个释义，一次只背一个!按我多年自己背和帮学生背单词的经验，强行记多个释义的后果是最后一个也记不住，还不如一开始就集中精力专攻一个。有人问，万一记的那个不是最常用的意思怎么办?这也是我不建议花太多经历在背单词上的原因，用做题的方法背单词，事实上比背单词效率高多了。题目起到了天然的筛选作用，越是常用的单词、常用的意思，在文本中出现的频率自然就会更高，做题时候重复次数就更多，记得就越牢，根本不用你费心考虑哪个更常用。同时做题的时候是有上下文的，科学研究已经证明，有语境可以建立意思上联系的时候人总是记得更牢，也能帮助形成语感。
3. 阅读：因为你只有60分水平，你可以先尝试一下直接刷TPO感觉如何，如果还可以，能直接刷题当然最好，如果感觉十分艰难，可以先分题型练习。在10种主要题型中，相对比较好上手又占分比较多的是细节题。先刷托福词汇400题，
批改完之后还没完!还要查生词，把每句话的意思都搞清楚。一般一题就对应三四行字，比整篇文章简单不少，一天50题，一般需要2小时左右，8天做完。每天做题搭配背单词，做完后你的单词应该已经有了一定的增长，读英语也感觉亲切了很多。而且你对托福经常讨论的比较生僻的话题比如植物学、天文学、考古学、商业和心理学等等也有了一些概念。
接下来可以做一些长难句练习。可以找网上的托福句子简化题资料，也可以直接私信我要整理好的句子简化题。句子简化题一般找的就是是一篇阅读当中最难、语法最复杂的句子。可以说，只要搞懂了这些句子，阅读中对你来说就没有什么难句子了。这类句子一般涉及各种从句、插入语、并列、省略等等，有时候一个句子会同时出现多种复杂语法。方法同样是批改之后把每句话意思弄明白。实在不明白可以百度，长难句网上一般都有详细的解析。推荐这个网站不但会给出意思，而且会拆解句子，说明每一层都是什么从句，解说非常详细明白。
练习一段时间之后，你隐隐会形成一种语感，知道一个长句子里被两个逗号夹着，没头没尾的一个短语一般是插入语，放进来干扰你的，可以挪到句子最前面或者先不看免得打断阅读的连贯性，例如
“So-called serpentine soils, for example, are deficient in calcium, and only plants able to tolerate low levels of this mineral can survive.“里的for example
或者 ”Inequalities of gender have also existed in pastoralist societies, but they seem to have been softened by the absence of steep hierarchies of wealth in most communities, and also by the requirement that women acquire most of the skills of men, including, often, their military skills.“里的 including,often”
“This unprecedented development of a finite groundwater resource with an almost negligible natural recharge rate—that is, virtually no natural water source to replenish the water supply—has caused water tables in the region to fall drastically.“里破折号当中的句子，等等;
你会发现，so-called, what we now call, what is known as这类都是废话不影响意思，直接跳过就行;
你还会 知道，不但词可以并列，句子也可以并列，但很好识别，都是一串逗号隔开，直到并列的末尾多一个and;
遇到很多生词也没事，很多都是学术词汇根本不要求掌握，前后一定会有解释，只要大致知道是什么类型的东西就行，比如”Mineral deficiencies can often be detected by specific symptoms such as chlorosis (loss of chlorophyll resulting in yellow or white leaf tissue), necrosis (isolated dead patches), anthocyanin formation (development of deep red pigmentation of leaves or stem), stunted growth, and development of woody tissue in an herbaceous plant.“一长串看着很烦，其实就是一串并列的植物的症状。你看看，是不是确实是一串逗号，最后一个并列前有个and?你只要知道加粗部分都是植物因为缺矿物质得的各种病就行;
你也会知道名词后面跟着过去分词、现在分词和形容词经常是后置定语，翻译成”…的“
“Scientific instruments now surveying Mars are far more sophisticated than the instruments of the 70s.”跟在名词instruments后面的分词surveying Mars翻译成“正在调查火星的”;
你会学会分辨that引导的经常是从句…
简言之，单词题锻炼的是单词层面上的能力，长难句或者句子简化题则锻炼句子和语法层面上的能力。每天练2小时，坚持8-10天之后，你的阅读能力会有比较大的提高，而且不太怕长句子了，因为你已经摸清了它的套路，发现就那么回事罢了。
现在你已经差不多做好准备，可以直接刷TPO了。最好的一点是你已经集火解决了阅读里最难的题型之一句子简化题，TPO真题的难度一下下降了很多有没有!通过之前的练习你已经掌握了单词、句子层面的能力，这个阶段可以上升到篇章了。主要需要锻炼两个能力：速读+快速提取信息。可不要以为能看懂文章就万事大吉了，还有一个boss呢——时间!阅读是有时限的，3篇42题一共1小时，绝大多数人都只能卡点做完，不小心有一两题卡住了就容易写不完，你要一直练习到把时间控制在大约10分钟看完文章，然后一分钟一题的速度，才能保证阅读拿到25分以上，100+才有可能。
我还有个秘诀：看完文段之后先做最后一题——这和托福阅读的特点有关，托福是机考，很人性化，做题时候像这样?
屏幕分成左右两边，绝大多数题目都会直接在右边给出对应文段位置，省了慢慢找的功夫。唯有最后一题常见的两种题型，文章内容小结题 Prose Summary或者完成图表题 Fill in a Table，都是宏观题，需要掌握全文主要内容和结构，注意细节的判断。我实际做题时发现对文章整体的记忆在刚看完文章的时候最清晰，做完题目之后反而模糊了，导致最后一题经常需要再整个浏览一遍文章，无形之中浪费了很多时间，如果看完文段先做最后一题，每篇至少节约2分钟，多出来的5-6分钟，往往意味着3分以上的提分!
在这个备考阶段每天计时做一套TPO，然后查看解析+查生词理解全文，正好2小时左右。
4. 听力：一般大多数考生的听力比阅读还薄弱些，毕竟我们的学校教育一向不重视听力，高考听力就很简单，稍微难一点的短文还放3遍，四六级听力稍微难一些，但和托福听力的长度(一篇lecture4-6分钟，总用时1小时)、词汇量(至少8000，要保证25分以上需要10000词汇量)、句子复杂程度(从句和插入语是家常便饭，还经常拿口语用法出题)和语速都不能比。
托福听力分成conversation部分和lecture部分，conversation部分是日常会话和师生讨论，难度相对低一些，可以试着直接做题;lecture部分模拟的是大学课堂上老师讲课的情况，老师会围绕一个话题讲4-6分钟，因为模拟的是实际上课的场景，所以会有老师提问学生、学生提出问题老师回答、有时候老师会改口、咳嗽、开玩笑、打比方、举例子，或者不直接回答问题而是暗示绕着弯答案(这种经常会出imply题)再加上学术性比较强，经常话题听都没听过，一上来就直接刷题经常是刷不动的，可以从难度比较低的老托福听力着手，老托福是之前托福改革之前的听力，和新托福lecture的话题和风格、发音一致，但语速稍慢、长度也较短(1-2分钟)。
练习方法可以用听写+复述法，我给学生练听力基本都用这个方法，可以说屡试不爽。用这个方法经过1-2个月集中训练的同学，一般听力能力能提高一个跨度，而且口语能力，比如发音面貌、流利度、能说的句子长度等等，也跟着有明显提升。
第一遍从头到尾听大意，主要听这篇材料围绕什么话题(一般开头会说today we will discuss .X或者Since we’ve already learned .X, let’s talk about .)，围绕这个话题说了哪些内容;这个阶段可以先不练记笔记，因为你的听力能力比较低，即使做了笔记也记不到重点，反而还耽误了听懂。
第二遍，一句句反复听，听完一句自己说一遍意思，不会的看文本，这样把一整篇过一遍，每句都弄懂。
第三遍，仍然是逐句听，不过这回变成听一句，复述一遍听到的句子，如果说一半想不起来了，就再听一遍，实在记不住的时候可以看一眼文本。逐句反复复述，直到能顺利的把一句话说完。
这样做的原理是，人脑的运行能力有限，我们听到一段外语的时候，从中取走的只是这段话的意思，这句话本身的时态、句子结构、词的顺序等等是注意不到的。所以在语言能力到达一定程度之前，“听懂”和“关注句子的形式”两件事中，同一时间只能做到一样。那么把这两件事分开，难度较低的“听懂意思”先进行，难度较大的“原样复述”后进行。同时人脑对有意义信息的记忆能力比无意义信息强很多，翻译和看文本帮助我们把听到的内容变成有意义的信息，同时之前几次反复听让我们对它产生了模糊的印象，有效降低了之后复述的难度。之前的翻译是准备工作，帮助你熟悉材料，降低难度，复述才是这个方法的灵魂，它会让你在一遍遍重复中潜移默化的注意到时态、短语、单词的发音、连读、语气等等，最后能脱口而出，做到不但听得懂，而且说得出，说的不但流利，还发音标准，用法地道——看出来了吗，这个方法不但提高了听力，同时还在为口语做好准备，因为托福口语的内容基本就是听听力然后复述!
还要注意，听的时候不要强记每个词和词的顺序，强记必然说到一半就忘了后半截，而且达不到潜移默化的锻炼语感的目的。而是应该听懂意思，然后根据意思回忆用词，想不起来的时候靠语感把意思再“翻译“成英语。
老托福听力可以在这里找到汇总，不但有音频、原文、翻译，甚至贴心的根据话题分了类。一共93篇，分类中文化艺术和校园生活类话题难度比较小，可以跳过，先练社会科学、自然科学和生命科学类的听力，40分钟左右一篇，一天2小时3篇，练多了速度加快，大约15天能把三大类做完。这时候你的听力水平相对一开始已经有了很大提高，可以试着挑战一下TPO的lecture部分了。
可以看出，听力lecture部分仍然是主要考察自然科学，所以听力练习最好多练自然科学部分，尤其是天文、地理和环境科学不像艺术类话题和词汇都非常分散，同一话题下的听力相互关联很小，天文、地理和环境科学词汇和话题经常是共通的，一起集中练习，单词和话题都反复重复留下印象，记忆效果比较好。
2020年1月12日托福听力考试真题答案
Conversation 对话
1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。
2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。
3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话
4. 艺术史，跳舞雕塑
5. 女生感谢教师给她补考，老师谈自己教学方法。
6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。
7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。
Lecture 讲座
1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。
2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。
3. 心理学，讲选择恐惧的影响
4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。
5. 儿童学会说话的两种理论：行为模仿及纠正;天生的;行为论的弊端。
6. 超现实主义
7. 地幔中含水量巨大的证明
2020年1月11日托福写作考试真题答案
综合写作
Reading：Three solutions toprevent bats from being harmed by wind turbines.
1.不造在bats的迁移路径上
2.不在晚上运行
3.制作bats不喜欢的雷达让它们不能接近
Listening：阅读所说的三种方法都无法实现
turbines 需要造在风很大的地方，如果把它建在了蝙蝠飞不到的地方例如平原，那就没有足够的风可以让它运行起来。
2.晚上bats会栖息在高的东西上面，有可能会栖息在wind turbines上面。所以如果白天wind turbines开启就可能会伤害到这些bats。
之所以会远离雷达是因为雷达会损害它们的生殖能力，只要碰到一点就会带来永久的伤害。所以如果在那边放置雷达，他们的生育率会更加低，从而蝙蝠的population会更低。
独立写作
Do you agree or disagree with the followingstatement? It is more important for governments to spend money building newhousing than preserving historical or traditional buildings and homes.
立场：同意。政府花钱建造新房子比花钱去保护历史或传统建筑房屋好。
理由：
1.经济：政府花钱建造新房子---建成之后可以出售这些房屋---鼓励人们购买---从而不但能增加政府的财政收入，还能扩大内需，为经济增长创造良好的条件;但如果花钱去保护历史或传统建筑房屋---只会带来部分的旅游收益---相较于建造新房屋带来的收益还是比较少的。
2.工作：政府花钱建造新房子---提供非常多样化的岗位，从初期设计师到建筑过程中的普通建筑工人再到后期销售---解决许多人的就业问题---能够促进就业;但如果花钱去保护历史或传统建筑房屋---需要比较专业的考古或建筑修复人员---专业有限制，能提供的岗位没有建新房子来得多。
3.治安：政府花钱建造新房子---因为现在的城市越来越拥挤，建造新房屋意味着低矮楼房会渐渐被高楼大厦所替代，每个楼都能容纳更多的住户，不会出现市区拥挤，并且发生入户盗窃等危害社会治安的事情;但如果花钱去保护历史或传统建筑房屋---需要将周围的街道等都圈起来才能进行修复，严重影响交通和市民的正常生活。
篇7：高考英语提分攻略
高考英语提分攻略
首先，就是单词，很多老师在高三后期会给你发大量的卷子，可是对于中等生单词的掌握是有很大的漏洞的，拼命的高强度的做卷子是无法记住自己陌生的不熟悉的单词的 我那个时候大约有1700 1800个单词需要巩固 所以我就每天早上5点起 被80-100个单词 并抄写在我的英语单词笔记本上 第二天再会看一遍 将不熟悉的或者是完全忘了的 做上不同的记号 在课间时间再进行记忆 这样大约1个半月 单词就基本过关了。这就意味着阅读理解大部分你都能做对了 我基本都会保持在一套模拟卷子错1-3个 这就和顶尖的英语高手差距不大了
第二，英语试卷的第二个核心就是完形，完形填空绝对是英语试题中区分学生等级的最重要部分，在新课标试卷中占有30分，看似综合，语法，词法，阅读能力的完形填空，其实只要我们大量的练习不难发现规律。
1.每天做2-3个完形填空，挑一些复杂句划分句子结构，将其抄写在英语笔记本上，有规律的复习
2.扫荡80个选项单词。一定要全部掌握，80个单词中出现一个单词记错都会影响整个完形填空
3.坚持2个月完形填空就会保证错误在3个左右，基础稍微好一些，就能保证在2个以内
第三，模拟卷。对于新增的语法填空和改错因为难度不大，对阅读能力考察不强，我选择在模拟卷中限时练习，每2-3天做一套卷子，精做，细做，尤其针对改错等易于理解掌握的错误要熟记。这样一来2个月绝对保证你的英语突飞猛进上升30-40分.
高考英语怎样复习
1. 词汇：词汇是组成英语知识大厦的基石，英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是：把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出，在字典中查一遍，注上音标，注解和典型用法。但是，还有几十天就要高考的情况下，有些同学如果单词还没有过关，这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表，包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段，大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。
首先把词汇表过一遍，熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来，然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到，而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出，加以记忆。
2. 语法：在复习语法的时候，注意查漏补缺， 扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时，则一定要把错的更正，把知识点记忆一遍。查找自己知识结构中存在的缺陷，扫除知识的盲点。在语法题方面，不妨以配备一本专门的“错题本”.有时间就经常翻看，解决记忆问题。
3. 完形填空：多做练习，做完之后全文读一遍，建立自己的语感，有助于以后的做题。同时，建议大家一边读一边做，能确定的就选择了，不确定的就标记上，暂时不管。第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项。这样可以节省时间，而正确率也能有所提高。
4. 阅读理解：阅读量大，分值高。“得阅读者得天下”.平时要多做阅读，多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文，理出文章的“坨”(大体意思)，再看问题，根据问题的特点，再带着问题在文章中找出细节的支持点来5. 七选五：此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意七个选项中的有信息意义的实词，利用上下文重复的原理来做出推理判断。此外，值得注意的是：逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!
6. 作文：首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印象，这是你成功的第一步。
高考英语答题技巧
阅读理解。通读全文,一遍大致全部理解,不明白的个别生词不要纠结于此,更不要纠结于人名地名,可以直接说成“什么”,记住“长什么样”即可,速度+理解是关键,对于信息筛选题如广告类,建议不通读全文,直接看题,问什么直接去对应的每段去寻找,这样可大大节省时间,减少不必要的时间浪费,为后面的题留出充足的时间.在平时的学习中,提升阅读理解能力主要靠词汇量的积累,同时还要注意语感的培养,笔者建议看几部美剧,你会在其中学到很多.
七选五。先看七个选项,明白各自的含义后再读题,了解了题中文章的主要内容后,技巧方面可以看设题的位置,是段首中心句?还是段尾总结句?是中间内容补充句?还是观点支持句?依据位置,你可以更准确地判断该填什么,做出选择,笔者建议同学们在确定几个选项后将其划去,不断缩小范围.在平时,同学们可以买一本专题练习册,每天做几道七选五以提升能力.
完形填空。完形填空一定要有一读,即先通读全文,不可一遍就做题,先读一遍通晓主旨大意,再有二读即细读,然后才能筛选每个选项的四个单词,技巧方面,可以由单词在句中的位置判断词性再加以选择,也可以根据作者的情感态度排除选择,比如四个选项有三个是消极情绪的单词,那么就选择剩下一个积极情绪的单词,还可以根据上下文的提示来选择,这就更体现了一读的重要性.
语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有“拐弯之处”比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等
短文改错。认真仔细是技巧,做此题争取一遍答案全出,考试时不要在此浪费过多时间,一般一遍挑出多少就是多少,若一遍未选全,仍需补充以增加得分概率,笔者建议大家坚持高考的811原则,即8处改,1删1增,同时需注意,由于高考需考察的覆盖面大,在改错中,一个知识点不会反复考察,如果考了时态,大家接下来就应换个角度,在别的方面寻找错误.
作文。英语作文作为25分的大题,更需许多技巧,笔者认为,同学们若想在高考中英语作文取得高分,最后必须至少留出30分钟的时间来答题,须知,高考英语作文主要是“炫技巧”,让阅卷老师看见你的高级句式,高级词汇,且不要出现单词错误之类的“硬伤”,必须的句式如强调句,定语从句,主语表语结合句,被动句式等等,如果同学们能够熟练运用,则高分必得.
篇8：雅思考试阅读提分攻略
雅思考试阅读提分攻略
(1) 单词
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。雅思阅读单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。
被过滤广告被过滤广告，有些雅思考试考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思，只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前。要解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
(2)句子
雅思阅读考试中的一些问题是关于文章中某个句子的理解。考生应了解复合句，特别是双重否定句、比较句和先行词。在比较复杂的句子中，我们应该冷静下来，从主谓结构的把握入手分析句子结构。
(3)速度
雅思阅读技巧,几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy)。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说，阅读速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的练习和长时间的努力。不过，掌握一些阅读技巧，革除一些坏习惯，将有助于看文章时加快速度。快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨，并做出标记，并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯，约有以下几种:
阅读在阅读
有些学生在学习英语课文之前有大声朗读的习惯。当他们遇到英语文章时，他们总是忍不住大声朗读或大声朗读。当然，这样做的结果是降低了阅读速度。解决这一问题的关键在于树立“读”而不是“读”的心态。
一次读一个单词
雅思报名这样一来，它不仅慢，而且还可能出现这样的情况:每个单词都被认出来了，但整个句子却不被理解。克服这些逐字逐句阅读习惯的方法是让你的眼睛更快地浏览文本，一次只看一个单词，而不是一次只看一个单词。分类的意思如示例所示:可以在垂直位置使用此熨斗，这样就可以消除挂衣架或窗帘上的褶皱。
有新单词时要停顿一下
习惯了在做练习前就把生词全部查完的学生，在实际练习中遇到生词时，容易长时间的停下来思考，这可能会中断阅读的连续性。学生应该养成从上下文猜测词义的习惯，忽略不影响理解的生词。
根据你自己的假设而不是文章的内容来做问题
雅思阅读测试的是学生对文章的理解，而不是他们对某个问题的知识或观点。不要用常识或个人感觉来回答问题，尤其是当你在做正确/错误/没有给出答案的时候。
雅思阅读材料：六个坏习惯将毁掉你的睡眠
If you equate getting older with needing—or getting—less sleep, here’s a wake-up call: It's not true! “The majority of us require between seven and nine hours of shut-eye a night,“ says Robert Oexman, D.C., director of the Sleep to Live Institute. “And there’s little reason—whether you’re 55 or 80—not to get it.” Barring disease, medication and pain (all legitimate sleep interrupters), if patients complain of bad sleep, Dr. Oexman looks at their nighttime habits, where the problem almost always resides.
如果你认为人慢慢长大变老，需要或得到的睡眠更少，那我来提醒你吧，不是这样的!睡眠与生命研究所所长，脊骨神经科医师罗伯特·欧克斯曼说道：“大多数人每晚需要7-9小时的睡眠时间。无论你是55还是80岁，都应该做到这一点。”疾病、药物和疼痛除外(这些都可能会干扰睡眠)，如果病人抱怨睡不好觉，欧克斯曼医师会查看其晚间生活习惯来发现问题所在。
So, how are you sabotaging your z-z-z-z-z’s?
所以，你是怎样破坏自己的睡眠的呢?
Bad Habit #1: Watching TV until you fall asleep?
坏习惯一：看电视看到睡着
Why It Disrupts Sleep: It has nothing to do with what you watch—Downton Abbey isn’t a better pre-sleep choice than Dog the Bounty Hunter. Rather it’s the exposure to TV’s bright light that’s the culprit. Artificial bright light after dusk not only enhances alertness, but also delays the production of melatonin, a sleep-inducing hormone. So even if you nod off (in front of the TV, for example), you probably won’t stay asleep for long.
为什么会影响睡眠：这和你看什么节目没有任何关系，因为《唐顿庄园》并不是比《赏金猎人》更好的睡前节目。反而是暴露在电视强光下才是影响你睡眠的罪魁祸首。天黑后的人造强光不仅让人增加警惕性，而且会延迟体内睡眠荷尔蒙——褪黑素的生成。所以即使你打盹了(比如在电视机前)，你很可能也睡不了多久。
EZZZ Fix: An hour before bedtime, treat yourself like a baby: a warm bath, followed by a quiet activity in dim light—meditation, journal writing, reading. But no reading or writing on your computer before bed or in the middle of the night. (Almost half of the respondents in the AOL Email Addiction survey admitted to checking email during the night. If that’s you, keep technology out of the bedroom.)
解决方法：睡前一小时，让自己像婴儿一样：洗个热水澡，在暗淡的灯光下做些安静的事情-冥想，写日记，阅读。但是睡前或者半夜绝对不能在电脑上阅读或者写东西。(几乎一半参与美国在线电子邮件上瘾调查的人们承认晚间会查看电子邮件。如果你也是这样，那么记得把高科技关在卧室外面吧。)
Bad Habit #2: Sleeping with Fido
坏习惯二：抱狗狗睡觉
Why It Disrupts Sleep: While animal-lovers argue the emotional benefits of sharing a pillow with their pets, research shows that pets can contribute to less than sound sleep. How? “Pets have different circadian rhythms than humans,” says Oexman. “They sleep most of the day, and they shift a lot when sleeping—they get comfortable, then they move. This goes on all night, and whether you admit it or not, it interrupts your ability to get the level of sleep needed to feel rested.“ (As for pet dander and allergies—sneezing and wheezing are not great sleep enhancers.)
为什么会影响睡眠：动物爱好者认为和宠物一起睡觉有情感上的益处，然而研究表明宠物实际上会影响睡眠。这是怎么回事呢?“宠物和人有着不同的生理节律，”欧克斯曼说，“他们每天大多数时候都会睡，睡觉的时候经常动-他们觉得舒服，然后就会动。整晚都会这样，而且无论你承认与否，你都会不知不觉被影响而达不到自己需要的睡眠程度。(至于宠物皮屑和各种过敏导致的打喷嚏和喘息都是会影响睡眠的因素。)
EZZZ Fix: For two weeks, put your pooch or cat in a crate outside your closed bedroom door. When your pet can sleep quietly in the crate, move the crate inside your room for another two weeks. When the crate training is complete, try letting the dog or cat sleep in his own bed near your bed. Discourage all attempts to jump on your bed and reward all successes for staying in his own bed. (Caveat: Plan on interrupted sleep for a few weeks.)
解决方法：坚持两个星期，把家里的狗狗或者猫咪装在板条箱里，把箱子放在卧室外面，然后关起门来。等你的宠物可以在板条箱里安静地睡觉时，再把板条箱搬进卧室里面放两个星期。等这个板条箱里的训练完成时，试着让狗狗或者猫咪在离你床近的地方趴在自己的窝里睡。阻止它所有试图跳上你的床的尝试，奖励它乖乖在自己床上睡觉。(告诫：计划好有几个星期会睡不好觉。)
Bad Habit #3: Exercising too close to bedtime?
坏习惯三：临睡前做运动
Why It Disrupts Sleep: Remember how poorly you sleep when you have a fever—drifting in and out, never really feeling rested? Well, heavy exercise too close to bedtime has the same effect—it raises your core body temperature so that your sleep is fragmented at best until your body temperature drops to normal, which may take several hours.
为什么会影响睡眠：记得你发烧的时候睡眠多么糟糕么——模模糊糊地睡着醒来，都没怎么休息好。其实睡前做运动是一样的结果——这让你身体的核心体温升高，所以你的睡眠会断断续续直到你的体温降到正常范围，这可能会需要好几个小时。
EZZZ Fix: No hardcore exercise at least three hours before bedtime, so when you lay your sleepy head on the pillow, your body temp is normal. Also, keep the bedroom temperature between 65-58 degrees for the ideal sleeping climate. Too cold for you? Pile on the blankets; just make sure your head (no stocking cap, please) is exposed to the cooler air to help regulate your body temperature.
解决方案：睡前至少三小时内不要剧烈运动，这样当你疲倦的脑袋沾到枕头时，你的体温才是正常的。同时，最理想的睡眠条件是保持卧室温度在65-58华氏度(18.3-20摄氏度)之间。对你来说太冷?多盖上几层毯子;保证你的脑袋(请别戴绒线帽)置于冷空气中，帮助调节体温。
Bad Habit #4: Drinking too much liquid before bedtime
坏习惯四：睡前大量喝水
Why It Disrupts Sleep: The short answer—you have to get up and pee frequently.
为什么会影响睡眠：答案很简单-你需要频繁起床去卫生间。
EZZZ Fix: Need we also mention that coffee, tea, and colas, are not only diuretics, but also stimulants? Stop drinking caffeinated drinks after lunch and other liquids at least three hours before bedtime because peeing at night and aging do not automatically go hand in hand—unless you suffer from a prostate issue, sleep apnea, or weak pelvic muscles, in which case, see your doc for help with the related sleep issues.
解决方法：还需要跟你讲咖啡、茶和可乐类饮料不仅利尿，而且有刺激作用么?不要在午饭后喝咖啡因饮料，至少睡前三小时也不要喝其他东西。因为晚上上厕所和衰老并没有紧密联系，除非你有前列腺疾病，睡眠呼吸暂停或者盆腔肌肉脆弱，如果是这些情况，就去请医生帮忙解决和睡眠相关的问题吧。
Bad Habit #5: Eating fatty, heavy foods too close to bedtime?
坏习惯五：睡前吃油腻且难消化的食物
Why It Disrupts Sleep: Heartburn strikes anyone of any age, but it’s the most common GI disorder in older adults. If you’ve ever tried to go to sleep after eating a fatty meal, you’ve probably found the discomfort of stomach acids leaking into your esophagus less than conducive to falling asleep or staying asleep.
为什么影响睡眠：任何人任何年龄都可能会胃灼热，但这是老年人最常见的胃肠失调毛病。如果你试过在吃了一顿很油腻的饭后去睡觉，你可能会感受到由于胃酸进入食道而引起的不舒服，这不利于入睡或进入睡眠状态。
EZZZ Fix: Try to eat your last meal of the day at least 2-3 hours before bed time. Should you feel peckish before bed, consider a carbohydrate-rich snack. ”Carbs stimulate melatonin production,“ says Dr. Oexman, ”so have a (normal size) bowl of cereal, a half a bagel with a spread of hummus, or a small boiled potato." Or maybe have a serving of jasmine rice. According to the Journal of Clinical Nutrition, eating jasmine rice helped people in a study fall asleep faster than other types of rice. Who knew?
解决方案：尝试至少在入睡前2-3小时吃每天的最后一顿饭。如果你睡前肚子饿，考虑下富含碳水化合物的小吃吧。“碳水化合物能刺激褪黑激素的生成，”欧克斯曼医师说道，“所以来一碗(正常大小的碗)麦片，半个抹着鹰嘴豆沙的百吉饼，或者一个小点的煮土豆。”或者吃点香米。根据《临床营养学杂志》的一项调查研究，吃了香米的人比吃了其他种类的大米的人入睡更快。谁知道呢?
Bad Habit #6: Accepting snoring as normal sleep behavior
坏习惯六：明明睡觉打呼，却放弃治疗
Why It Disrupts Sleep: Snoring may seem as common as breathing, but it's considered the biggest sleep disrupter, and it's linked to several causes: sleeping on your back, being overweight, having a cold or allergies, drinking, or taking certain medications. At its most serious, it's caused by apnea, a potentially life-threatening illness. For the snorer, it disrupts sleep by awakening him/her every so often in order to breathe normally. For the partner, the noise can be deafening.
为什么影响睡眠：打鼾也许看似和呼吸一样正常，但它其实是扰乱睡眠的最重要因素，导致打呼噜的原因有好几种：仰着睡，超重，感冒/过敏，喝酒或者吃药。最严重的情形是，打呼是由呼吸暂停引起的一种威胁生命的潜在疾病。因为打呼噜的人每隔一段时间会醒来以保证正常呼吸，所以睡眠不可避免会被影响。
EZZZ Fix: For minor problems, try the obvious; lose weight, sleep on your side, take decongestants if you have a cold. In addition, Dr. Oexman recommends using a mouthguard, which is a non-invasive way to open the breathing passages. To rule out or diagnose apnea, consult your doctor. And never dismiss snoring as just a nuisance until you’ve discovered the underlying cause. That means no separate bedrooms as the quick fix.
解决方案：对于小问题，试试显而易见的方法：减肥，侧卧，感冒了服用去充血剂。除此之外，欧克斯曼医师推荐使用牙托，以一种非侵入式的方式打开呼吸道。去看医生以排除或者诊断呼吸暂停。而且在你发现潜在原因之前，永远不要认为打呼没什么大不了，而将它轻易打发掉。也就是说，不要将分房睡作为解决打呼问题的直接方案。
雅思阅读材料：父亲年龄大孩子长得丑?
研究发现，父亲年龄大的孩子相貌也较丑，但是这些丑孩子的寿命却会比其他人长。
研究指出，45岁以上的男人生出的孩子患自闭症和精神疾病的风险比其他孩子更高。父亲年龄越大，基因突变的概率也会成倍增加。
相比之下，母亲遗传给孩子的基因最多只会发生15个突变，不管母亲年龄多大。
科学家称，22岁的父亲生出的孩子比40岁的父亲生出的孩子相貌水平要高出5%到10%。
Older fathers have uglier children, researchers have claimed after linking age to genetic mutations.
The finding comes weeks after leading scientists reported children born to men over the age of 45 run a higher risk of having autism and psychiatric disorders.
With age, sperm-producing cells do not copy a man's DNA as effectively, leading to genetic mutations.
Martin Fielder, an anthropologist at Vienna University, told the Sunday Times: 'Every 16 years the mutation rate doubles. Other researchers found 25 mutations per sperm in a 20-year-old, but at age 40 it is 65 mutations. By 56, it doubles again.
'The effect is very visible - someone born to a father of 22 is already 5-10 per cent more attractive than those with a 40-year-old father and the difference grows with the age gap.'
In contrast, women pass on a maximum of 15 mutations to their baby, regardless of age, according to the study published in the journal Nature.
Surveying a group of six men and six women, researchers showed them each 4,018 photographs of 18-20-year-old men and 4,416 of women the same age, and asked to rate their attractiveness.
Those with older fathers were consistently rated less attractive.
However, the offspring of older men, though less attractive, are likely to outlive their peers with younger fathers, it is claimed.
Professor Lee Smith, a geneticist at Edinburgh University, told the Sunday Times other research found such children have longer telomeres - the caps on the end of chromosomes - which are associated with longer life.
But the mounting research connecting parents' age with autism is cause for concern, experts warn.
Autism is an umbrella term for a range of developmental disorders that have a lifelong effect on someone’s ability to interact socially and communicate.
In the UK, around one in 100 adults is thought to be affected by autism, mostly men, caused by a combination of genetic and environmental factors.
Researchers said men should be advised about the potential problems in order to help their personal decision-making when it came to having fathering children at older ages.
They warned that advancing paternal age posed a risk of ‘numerous public health and societal problems’.
Among well-known older dads are Simon Cowell, 54, whose son was born earlier this month, and comedian Frank Skinner whose first child was born in when he was 55.
篇9：托福各单项提分攻略
托福各单项提分攻略
01听力
经常会有人说，“得听力者得托福”，这话虽然有点夸张，但确实有一定道理：因为除阅读外，其他三项考试中都涉及听力，如果都听不懂的话，会直接影响你的成绩。而且听力算是比较好提分的一项。所以，务必重视这一块。
建议刚开始先从0.8倍速开始听起，感觉自己都差不多能听懂之后，再用正常倍速，最后还有时间的话可以尝试英语新闻、演讲的原声等，提升自己的英语听力水平，培养自己较好的语感。
第一次独立听，然后逐句精听，然后一段一段精听，用足够的时间思考每个句子的意思;
然后听读，结合书面材料对照与自己在听力中所做的标记，分析为什么自己听不懂，是因为词汇没有掌握，自己发音不准，还是不明白这种表达。找出为什么自己听不懂，找出原因，然后集中精力解决它;
最后，再次独立听，不看阅读材料，要努力记下这里的大体意思和关键词，理解全文。
推荐给大家两种练习听力的方法：
练习精听。其实托福听力中有70%以上都是细节的考察，剩下的部分才是考察对主旨大意的理解。但往往很多考生只是听懂了大意，其实这很容易听懂。但托福听力就是考察细节，因此，把每句话都听懂，那就是听懂细节的保障。这就是为什么我们总是让学生课后练习精听，其实无论是寒假短期提高，还是未来长期提高，练习精听总是最好的提高方法。
练习辨音。考生们比较头疼的应该就是听力材料中很多词汇发音类似，还有连读的问题导致细节没听懂。所以在寒假的二三十天里，完全可以好好练习辨音能力，并且只要坚持，可以达到质的飞跃。
02阅读
托福阅读文章的特点就是较长，句型复杂，题目较多，时间还比较短，平均只有20分钟一篇，因此时间控制是很重要的。平常在做题的时候，就要尽量按照考试速度要求做。做完后，充分利用阅读资料，为自己积累相关的答题技巧与词汇。
首先应该认真把文章读一遍，划出不懂的单词和长难句，查出单词意思，并且做好整理积累。然后分析长难句，掌握相关的语法知识点。同时还要把错题(包括猜对的题目)认真分析，甚至在文章中划出涉及考题的内容，培养对易出题的考点的感觉。
还可以把一些单词、短语、句子摘抄到本子上，增加词汇量与写作材料。等到这些工作都做完，这篇文章也就基本吃透了，这个过程其实就是精读了。
只要时间允许，做过一次的阅读文章最好都尽量精读，吃透它。光做对题只是一个浅显的要求，就像只顾吃饭，对材料认真分析、精读才是真正消化吸收。等过一段时间以后，有空的话再把这篇文章看(做)一遍，作为巩固，复习，温故知新。
在时间上，建议先用5—7分钟的时间略读全文，抓住首尾关键句，然后平均每个问题有1-2分钟的时间来回答。做题的时候切忌一个题陷入太久，影响做题的整体进度，得不偿失!
最后的最后，强调一点就是平常做题的时候一定要上机练习!!!要不然到了关键时刻没感觉。
推荐给大家三种提高阅读的方法：
提起阅读，那就不得不提词汇，我们要提高自己的阅读理解程度，必然要有一定的单词积累。寒假作为一个完整的时间段，背单词当然要每天坚持80个，一定要通过量化才能完成。同时，大计划的背后要有小计划，建议五天完成一个科目的词汇。托福阅读中有很多科目：动物类，植物类，历史类，考古类等等。
想短期提高，就需要精炼自己的做题库。大家都知道托福需要考生做TPO真题练习。课后在做题的时候切记扩充做题的广度，让自己在短期内把不同科目的题目都平均遇到，并自己做好记录，每个科目做了多少题，每个科目的正确率有多少?如果自己有了这些数据参照，那么对于自己分数提高是会有很大的帮助。
其实托福阅读是有比较明显的答题技巧的，阅读可以重视技巧，从而让自己在单词背诵还没有达到要求的情况下，提高做题速度。
03写
托福写作包括综合写作与独立写作。综合写作是阅读与听力结合，考察捕捉信息，并用自己的语言比较能力，不能参入主观观点;独立写作涉及的是一些广泛的话题。综合写作既要简洁地总结、提炼、比较观点，又不能遗漏关键信息，这要求在练习中总结句型;独立写作没有字数上限，也是考察表达能力，可以背诵一些话题的范文，积累常用句型。
要学习如何展开段落逻辑和文章逻辑，可以通过研读好的范文，学习套路;写作不需要太华丽的语言，也不需要写很多的字数。只要能够表达的有理有据，把事情说清楚了，就可以得到比较理想的分数。独立写作首先要理解题意，明确地表明自己支持的观点。文章结构一定要清晰，首位句式出彩，可以多用一下词组代替简单词汇;文章不可缺少的是例证，无论是自己的还是名人的，或者虚构的都行。
刚开始练习的时候可以每周2-3篇，练习的过程也一定要上机，锻炼自己的打字速度和感觉。冲刺的时候最好每周最少练习5-6篇。
给大家两种提高写作的方法：
积累语料很重要。短期内想提高写作水平，当然不是靠背模版，而是积累让自己能写出更多字数的语料。何为语料?就是不同类型的话题的论点积累和论证内容积累。其中既包括短语，也包括一定的完整句子。背诵这些可以保证学生在考试前不慌，在考试的时候做到良好的心理准备。
快速提高要靠练习句子。句子的成熟度会影响写作分数，寒假的时间内，想提高这方面必须要提高句子的质量。句子就牵扯到语法，包括不同的从句，倒装句，插入语等等。所以，不要忽略语法的重要性，往往扎实的语法功底能给你自己带来很多意想不到的收获。寒假中系统地提高语法，对写作有很大的帮助。
04口语
口语是为了交流的，而以往我们学的都是哑巴英语，张不开口，看得懂却说不出。所以，要打破这个窘境，一定要多说，多交流练习，如果没有人跟你对练的话，那就自己跟自己聊天，自问自答，这样也是很有帮助的。
具体来说，要从发音、语法表达和逻辑等方面准备。
发音的问题前文已经提过了，可以通过跟读听力材料来改善。
语法表达方面，句子要说准确，表达句式不要只是用单一的简单句，表达多样化。尽量少的避免自己的语法错误，这个在平时的训练中就要注意。
另外平常要积累掌握一些转折语，连接词等，前提是能够以较简洁的方式表达完整的意思。建议平时可以积累一些地道的口语用词，常用语句。
逻辑方面，要先从大块上面构思怎样提出观点，证明观点，总结等，要有一套清晰的逻辑。在口语的后三道题中，考察的就是逻辑地总结提炼观点，并给出自己意见的能力。这需要快速理解、速记、转化的能力。平时可以有意识地用英文思考如何去描述一个话题(如1分钟表达观点)，把英文文章转换成中文，感受地道的表达，以及多在英语环境中去开口说，这些是必要的。有时间的话最好也听听考满分上面的公开课，每节课上都有干货，比如会分享口语表达思路和素材等等。
最后想说的一点是，托福考试中复杂句式、高级词汇会有一些加分，但是运用不当，也会影响自己的分数，反而运用自己熟悉的语言，能够流畅表达，语法正确以及发音听起来舒服真的很重要。
给大家两种提高口语的方法：
做题量要提升。刚才说到阅读可以通过精炼的阅读量来提高，但口语就需要大量的题海战术来完成。诚实地讲，口语的提高本来就不是一朝一日完成，所以，寒假短期内想提高，除了结构之外，一定要保障自己的TPO刷题，寒假不到三十天，每天要求自己半个小时练习口语，在家里录下自己的表达内容，给老师课后批改，进步会神速。这也是我们总结得来的经验之谈。
一天一集脱口秀。主张学生课后去看美剧，或者一切英语相关的试听材料。但脱口秀其实是最好的英语学习材料。因为脱口秀语言密集，轻松活泼，而且贴近生活、工作、感情表达、生活态度等，比较适合学生提高托福口语。
12月8日托福阅读考试真题答案
阅读文章：
1、交通发展带来的美国的经济发展，讲了运河铁路;
2、美索不达米亚和古埃及的城邦对比;
3、北冰洋地区的一种植物是如何形成的，有哪些特性，怎样影响气候;
4、鸟类的耳朵，头小不能很好的locate声音还有就是有predator的时候会发出两种声音;
5、printing revolution;
6、British agriculture productivity;
7、罗马和中国古代钢铁制造;
8、microplastic;
9、关于塑料的。
10、微气候(microclimate)对爬虫的影响。
11、canals和铁路。
12、17世纪new england farm：高出生率，没有地继承，朝内陆发展，向政府要求政府没给;
13、海洋里塑料颗粒：-的调查发现颗粒变少了，产生biofilm，对海洋生物生存的影响;
14、美国的历史博物馆;
15、megafauna的灭绝。
词汇题：
apparent
compilation
invaluable
modest
concurrent
insist
inception
retention
submerge
seal
innovative
profound
exotic
remant
hindered
incorporate
exotic
reveal
relatively
2012月8日托福写作考试真题答案
综合写作：
总论点：城市举办大型竞技活动是否对城市有好处
阅读：有好处
1. 促进旅游业发展，有更多的收入。
2. 可以免费为城市做宣传。
3. 赛事举办完以后的场地还可以被当地人利用。
听力：认为对城市不好
1. 主办方一般都是大型公司，举办完比赛以后赚了钱也不会流入本地;旅客数量也没有增加，原本的旅客换成了看比赛的观众。
2. 这样做有风险，比如城市遇到暴风雪但没有措施去解决，最后被游客给予差评。
3. 电费很贵，如果没有钱的话设备就无法开启使用，只能闲置，所以场地设备等用得并不多。
独立写作：
下列三项中哪一项最能让家长为帮助孩子进入小学做准备：
1. 儿童自己读书
2. 父母花时间给孩子读书
3. 练习与成年人对话
这道题我们可以根据国情及其他实际情况选择自己认为好写的就可以，比如我们选择第二项，也就是父母花时间给孩子读书是最好的帮助儿童进入小学的方式。
第一段：父母给孩子读书可以多快好省地帮助孩子开拓眼界及知识面，提高学习效率。后面可以用选项一进行对比。学龄前儿童一般不太认字，也没有学过拼音或单词拼写等，如果让他们自己读书，会效率极低，花费很多时间可能也无法读懂太多书中的内容。让孩子听书可以更容易地让他们理解掌握书中各种内容，为未来进入小学学习做铺垫。
第二段：听书可以帮助孩子迅速认字，进而促进小学课程学习。有一种认字的方式是先由家长给孩子阅读各种书籍，让孩子彻底熟悉发音，在入学后自己看这些书时就会自动进行音形结合，从而大量识字。学习各种课程时也轻松省力很多。
第三段(让步段)：与成年人对话可以帮助锻炼孩子的沟通表达能力，但是对于学龄前儿童来说，这并非是最急需解决的问题。孩子上小学以后，可以通过不断与老师接触来锻炼沟通技能。家长也可以在孩子入学以后有意识地让孩子与其他成年人对话。随着年龄的增长，他们在沟通表达方面的能力也会日益增进。
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篇10：中考语文提分
第一步：研读考纲
研读考纲是高考的“应考指南”，如果对考纲规定的考试内容、范围都稀里糊涂的，复习就会没有明确指向，甚至会出现南辕北辙，重点、难点不分，或是发生抓小放大的情况。
第二步：用好课本
包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点：考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意，以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析，写作中对课本事例、名言名句的引用等，这都需要考生重视。
可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体，分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会，一篇文章花上五到十分钟左右的时间，温故知新、熟能生巧就可以了。
第三步：总结规律
将师生、自己公认的典型试卷(可以是本校的，也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选，对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结，找出命题的一般规律与共同特点，有的放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。
第四步：适度训练
在备战高考的一段时间里，考生应将老师的复习计划与个人的安排有机地统一起来，每周可以做2-3份完整的高考试卷，同时，根据自己的不同情况，对说明文、议论文、古文、诗歌鉴赏等专项，一天或两天进行一篇训练。
在临近高考的一周时间里，做卷的强度与频率要尽可能降低和减少，这时候的做试卷与其他时间不同，一是为了适应与保持高考时应有的“感觉”与心态，也为了考场做题时间的控制、解题思维的敏捷、答题的`规范做铺垫。
第五步：鉴往知来
用好日常的好题本与错题本。
好题并不一定就是难题、怪题，能够把学生考倒的题目，而是指那些题型新颖别致，看似简单，实则容易让考生掉以轻心，眼高手低，一做就会失分、出错的题目，这类试题往往暗藏“机关”，迷惑性极大。
因此，好题是难得的，是命题人的“妙手偶得”，无论在知识点的考查上，还是思考问题的视角上都“与众不同”，值得珍视，不容放过。
而错题，则是考生知识方面、解题思路或是方法上不足、缺失的暴露与表现，通过对错题本的“复习”，就是在梳理重、难点内容，获取解题“捷径”，归纳答题“范式”，创新考试“秘笈”的最佳途径，也是发现问题，弥补不足，养成细心学习、做题习惯的必然要求。
第六步：分散识记
主要是指：
1.古诗文名言名句的背诵、默写。
每天默写历次考试中容易错的5—10句(参照错题本或试卷)。
2.对文学、文化常识，包括古今中外的内容，结合《高考语文必备手册》中分列的重点内容，用银光笔或彩色笔画出主要的、容易写错、出错的部分，边记边写出来。
3.对课本与试卷中出现的文言实词、虚词的意义和用法，文言句式的特点，文言词语的通假、活用、古今异义及多义现象等，可以参考相关课本后的附表。
都能在课本中找到相应的知识点，同时，注意把课内知识灵活地迁移到课外文段的考查与解题中去。
第七步：重视写作
因为作文占据高考总分将近一半的分数，而考场上用于写作的时间则不到一半，大约只有45分钟左右，这就要求考生每次写作的时候严格控制好时间，为正式高考做好充分准备。
需要做到：
1.审题上，要快速、准确，方法是通过一定题目的训练，抓住题眼与关键词，力避跑题、离题情况发生。
2.拟出与众不同的题目。
这是指材料作文、话题作文、半命题作文与看图作文，考生要精心拟题，给阅卷教师以耳目一新之感。
3.考生应储备一定的、新颖、时鲜、典型的人与事等写作素材，还有名人名言、谚语、熟语等理论支撑的材料。
每天花半小时看看报纸或是中央电视台的“新闻联播”、焦点访谈等。
4.立意、取材上积极向上，要与时代倡导的主旋律合拍。
包括近期国内外发生的重大事件与焦点话题，如利比亚、叙利亚战乱，泰国与柬埔寨的军事冲突，本·拉登被击毙，房价、物价，“十二五”规划等，都应该有所关注、熟知，做出理性评判。
第八步：关注细节
对答题的程序、规则要十分了解。
1.书写方面，不管是现代文、古文默写，还是作文，整张试卷都应保持清清爽爽，尽量不要有涂改的痕迹。
2.对于分值比较高，如4、6、8分的题目，要分点解答，并且用1、2、3、4……或①、②、③、④……标示出来，利于阅卷老师一目了然地找到答题“要点”。
3.正确使用专门术语。
比如这样的题目：“本文主要使用的表现手法是为什么?有何作用”，考生一定不要将表现手法：联想、想像、烘托、渲染、象征、讽刺、悬念、照应、借物抒情、托物言志、以小见大、点面结合、虚实结合、先抑后扬、先扬后抑、寓褒于贬、寓贬于褒、荒诞等与表达方式(描写、记叙、说明、议论、抒情)和修辞手法(比喻、夸张、排比……)，以及说明方法(举例子、列数字、打比方、下定义……)搞混淆。
4.题目务必看清楚。
因为时间紧，有的同学拿到试题就不管三七二十一地做起来，而对题目却没有完全理解，这样做出的答案可想而知，所以，做题一定要弄清题意与要求：有的是要用原文语句回答的，有的则是限定字数等。
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