备考冲刺语文这样做才能提分（推荐5篇）由网友“dao”投稿提供，下面是小编整理过的备考冲刺语文这样做才能提分，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：备考冲刺语文这样做才能提分
备考冲刺语文这样做才能提分
第一点：踏踏实实掌握基础知识
这一点没什么的好讲的。就是跟着语文老师，把该背诵的都背诵了，该会写的都会写了就行。没有技巧，就是死功夫，看你能不能坐住冷板凳，坐住了，就成功了。
第二点：坚持阅读，保持语感
许多同学可能会纳闷：都什么时候了？还让我去看“闲书”？
对，现在每天仍然要保持阅读。只有如此，才能保持住“语感”。
“语感”很难说清楚到底是什么，它可以包含着对文字的敏感、感觉，但不全然如此，甚至阅读速度都属于它的范畴。
保持好语感，是因为现在高考语文试卷卷面的阅读理解篇目占比多、篇目长、拉分大。长期不读，语感可能就会发“涩”，影响高考的发挥。
所以，每一天都要坚持看一两篇比较好的散文。
为什么要看散文？
一来它篇幅短，几分钟就可以读完，不占用整段的时间，属于“见缝插针”就能完成的小事情；
二来散文语言精美，趣味性强，会带来较强的阅读乐趣；
三是有的散文能够提供非常好的作文素材，不过这是可遇不可求的，此时为了寻找素材而大量去翻阅散文，时间上已不允许。
第三点：固定作文素材，反复使用
相信，现阶段的高三同学，很多已经有了自己的作文素材库，也有了“拿手”的素材。
“拿手”素材不必多，一二十个足矣。
对于这些“拿手”素材，同学们在细节上一定要把握清楚。譬如，如果是历史人物，那史实细节、相关的诗词、评论都应该做到尽量全面地掌握。
一个素材掌握的细节越多，能够适用的范畴就越广。在现在的训练中，就应该有意识地联系多角度适用自己的“拿手”素材。这样训练后，一个素材，就能够通过自己的“巧舌如簧”适用于不同的主题、不同的立意，也就是怎么说怎么通。
比如“安徒生”这样一个人物例子。你可以把这个例子作为你的“王炸”，因为这个“安徒生”的作品人人皆知，但关于他本身知道的人少、用来写作文的也不多。在备考训练中，几乎每一篇作文，你都可以去用“安徒生”这个例子，哪怕明明有更合适、更顺手的例子，你也要选择去写更不好写的“安徒生”。逼着自己将这个例子用到“万能”。虽然这个过程很痛苦，但功夫不负有心人，你会将这个“例子”用成“万能钥匙”，在高考作文中，你用上它，作文成绩一定不会差。
同学们不一定非要一个例子用成万金油，但自己的“拿手”素材一定要能多角度运用，这样在考场上，你才不会不知道用什么例子、不知道用什么语言来描述例子，从自己的“拿手”素材中去匹配高考作文，一定会省时省力。
今天的分享就是这些。千里之行，始于足下。看了再多的方法技巧，你看过就扔到收藏夹“吃灰”，你的成绩也不会有任何长进。从现在开始行动起来吧，少年。最后祝大家的高考都能取得自己满意的成绩！
篇2：托福口语冲刺备考提分怎么做
托福口语冲刺备考提分怎么做
1、掌握好答题时间
平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。
2、保持逻辑思维的敏锐
西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间(通常是45秒-1分钟)，就不允许。
3、注意语音和语法
很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。
托福口语考试实例解析
实例：
Narrator:
“Public transportation should be encouraged instead of private cars.” Do you agree with this statement? Please give reasons for your answer.
You may begin to prepare your response after the beep.
[2 seconds beep]
Preparation time:
15 seconds
Response time:
45 seconds
Narrator:
Please begin speaking after the beep.
[2 seconds beep]
Suggested Answer:
With the improvement of living standards, some people can afford to buy their own cars. They drive to work or drive to the suburbs, enjoying the happy holidays. Yet, private cars can’t replace public transportation, such as buses or subways. Compared with private cars, buses and subways have several advantages. First, they are very cheap. A monthly ticket enables one to go from almost any part of the city to another by bus or subway. Second, the bus and subway schedules are well planned and seldom does one have to wait very long to catch them. Third, they have comfortable seats and some of them are air-conditioned. Therefore, public transportation should be encouraged.
词汇与解析：
WORDS AND EXPRESSIONS
1. enable v. 使能够
2. replace v. 取代， 替换
3. schedule n. 时间表
4. seldom adv. 很少， 不常
5. suburb n. 市郊，郊区
答案解析：
随着生活水平的提高，一些人有能力购买汽车。私家车给人们的出行带来了许多便利，但是否就可以认为它能取代公共交通工具了呢?参考答案的回答显而易见：它不能代替公共交通。公共汽车和地铁价格便宜，到站准时，还有舒适的座位，有些公交车还带有空调，结论自然是应该鼓励大力发展公共交通。
答案用词简洁，序数词 first, second and third的使用清晰地说明了发展公共交通的三点好处，层次清楚。表示因果关系的副词therefore自然而然地引导出结论。
当然，如果你赞成用私家车，也可以列出几点理由。私家车可以带家人和朋友外出度假，欣赏沿途的风景，时间、地点都很灵活;私家车还能使你免受恶劣天气之苦。
总之，考生在听到题目以后，要抓住主题，确定观点，举例说明，以理服人。
托福考试：口语表现不佳问题
第一、对题型和解题技巧没有熟悉就匆忙上阵
考托福口语，就像和敌人打仗。你不知道敌人怎么出招，你也就不知道你自己应该出什么招。这样，你打败仗就是必然的。建议：熟悉题型。
第二、缺乏迅速组织好答案的能力
考生在托福口语考试中，面临两点压力：
1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果，没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措的、语无伦次。
2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。
第三、考场上表现得不够自信和大方
原因有二、
1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。
2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。
建议：
1、“信心来自实力，实力来自练习”。
2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。
第四、口语答案的语言缺乏表现力
总体来讲：英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。
建议：
1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误
2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。
托福口语
篇3：高考冲刺：教你如何备考语文最大限度提分
高考语文 考前最后阶段应该如何最大限度的冲刺提分？日前北京四中语文 高级教师、北京四中网校主讲教师连中国，给各位紧张备战高考的考生们几点建议。 高考语文 冲刺提分就是要守住基础强化语言能力。应该从这几个方面着手： 第一，要守住自己的基础，因为从高三进入备考以来，大家其实一直在做这个工作，但是越到临考的时候，因为后来的难题包括作文上来以后，大家可能会在一定的程度上忽视对基础知识的把握。但是基础知识因为分值每一个分值也都不小，所以应该第一个很重要的应该说要守住这个基础。 第二，我们很容易把语文 理解为一场记忆性的学科，重复性的学科，其实提高语文 成绩或者说让语文 成绩更加理想，有一个非常重要的方面叫理清思路。我们要把一个题目，从文字的外透视进去，把握到一个人思维发展的清晰完整的过程。其实很多题目是要理清思路，然后整个自己才会有更好的收获，也才能有更大的一种发展，这应该是第二个最主要的方面。 第三个方面要关注自己语言，强化语言，这个语言不光是作文里头的语言。其实答题里头也有语言，起码同学应该掌握几种语言表达的样式或者是风格，一般的答题实际上强调的是简洁明快。这类语言风格我们能不能掌握，不拖沓，然后不做作、不忸怩，能够非常用简要的，提纲挈领式的这样的语言把握住要点。对于诗歌鉴赏也好，作文也好，可能仅仅会这样的一种语言可能会不够，可能还需要一些比如说叙染式的语言、点缀式的语言，包括更讲究艺术性一些的语言，也是需要的。所以语文 整个答题，包括读题、答题整个这个过程，可能对学生的语言状况要求都是比较高的。应该再与反思反思自己的语言状态怎么样，整个最后一点应该注意反思内化，整个要把做过的题简要的吸收，要能融会贯通，要能把它消化掉。 高考备考时间的规划和语文 复习需要特别注意的重点 第一，基础最好两三天就要过一下，这个不能忽视，而且还有一个很重要的，千万不要把基础搞的太难太偏，应该最后等高考卷出来的时候，大家可能有一种感觉会比平常的练习觉得简单。我们容易把这个基础的部分搞得比高考更难的这个状态上去，所以一定要抓住常见的、常规的上下工夫这是一个方面。 第二，在最后这个阶段，切忌继续大量做题，反思最重要，想比做更重要。我们很多事情做不好，其实不是因为没有做，是缺乏想。而想的环节其实是把事情做好做到一个高级阶段最最重要的一环，而这一环我们恰恰忽略掉了。这是应该说很重要的一点，包括现在阅读、包括作文都需要有一个反思的过程。 考生应该如何去读懂《考试说明》 读考试说明，其实是要跟历年的考试说明要做一个对比，通过做对比我们应该最基本的把握住两个方面，一个方面就是今年高考的基本题型，这个试卷是按照一个什么样的结构、什么样的试题样式呈现出来的，分值大体是怎么安排的、怎么布置的，这个要有一个了解。 再有一个其实很重要的通过读考试说明，是了解今年高考在大的稳定下小的变化是什么，然后通过我们有效的复习备考，来应对这个小变化。当然其实到今天为止，应该说考生们都做了不少的模拟练习题，其实各种各样的模拟练习题也都回答了这样的问题了。 选择高考模拟试卷，在做题时候应该注意的问题 做题我建议考生一定要按照老师的要求和布置，老师让你做什么你就做什么，切忌自己大量的都去做，这个是一个非常重要的。 再有一个方面实际上模拟题。有的模拟题也层次不齐，命题的能力和水平也有不同，应该说在做题的时候可能会发生一些疑问，一定要跟老师商量，要去找老师询问，有些地方可能不一定是你的错，有可能是命题在某些方面它不是很合理造成的。当然你跟他在接洽的时候你肯定就跟他接洽不上，就可能会有冲突，这有一种不调和。你不要简单盲目的只要有不调和就改变自己，因为也有可能是它的不足，或者说你对它的侧重点掌握和判断的不对，你在跟老师交流的过程当中，老师可能会告诉你这样的话避免同学因为自己本来想法很对，但是你盲目的进行了调整和变化，将来可能遇见很顺当的题目，你而可能会走偏，这也是要注意的。不能矫枉过正。
篇4：GRE考前冲刺怎么做才能实现提分
GRE考前冲刺怎么做才能实现提分?4阶段学习计划抱回家
GRE考前30天冲刺提分计划介绍
无论大家什么时候参加GRE考试，考前冲刺工作始终是备考中最重要的一个环节。那么考生具体应该怎样安排冲刺阶段的备考计划呢?
1. 第一阶段：考前20天-30天
一般来说，无论考生之前是怎样安排自己的复习计划，到了考前30天基本就可以进入冲刺复习阶段了。刚进入冲刺阶段，小编建议大家不要打乱之前的复习节奏，如果还有什么按照原计划没有做完的复习工作，没有学好的知识点和考点，那么请继续按照计划进行下去。当然，大家这个时候就可以适当加入一些限时的练习工作了。毕竟一道题目有没有解题时间限制往往是两个难度。同时，考生可以把之前做错的一些题目进行一些回顾复习。二次犯错在GRE考试中是很常见的失分重点，如果能够避免的话将对大家的提分有很大帮助。
2. 第二阶段：考前7-15天
在进行了一定的限时练习，考生距离考试还有2周时间的时候，大家冲刺复习的节奏就要适当提升一点了。这个阶段一般来说不应该还有还没有学好的考点，即使有也不建议大家再继续学新内容。考生不仅要进一步加强限时练习，把从对单题的限时，加强到对整组题目的限时，比如30分钟写作文，30-35分钟做20道数学语文题目，尽量模拟GRE实战对各部分的时间限制来进行练习。同时，可以适当投入时间研究一下机经真题，如果本轮最新机经还没出，那么可以先看看之前几期的机经，毕竟GRE考试也有题库，老题目改头换面重新出现的几率并不低。
3. 第三阶段：考前3-5天
而在临考前最后3-5天的时间内，大家一方面仍然要以限时练习为主，这个阶段进行至少1-2次完整的模拟考试是必须的，能够帮助考生更好地熟悉和适应实战气氛，提升大家的战斗力和熟练度。另一方面，最新的机经肯定已经发布，大家也可以第一时间下载入手后仔细研究一下，并根据机经内容做好对应的考前准备工作。
4. 第四阶段：考前2天
最后，考前2天的冲刺复习，其实反而应该适当降低一些强度。这是因为考生必须要为考试养精蓄锐储存好足够的精力。所以最后两天，大家的主要工作，一个是适当的刷刷机经保持熟悉程度避免到了考试突然手生，另一个则是休息放松，帮助自己缓解之前高强度学习带来的压力和疲劳，保证自己能够以最好的状态迎接GRE考试的到来。
考前1个月的冲刺备考时间对于考生来说是至关重要的，能否在最后阶段再次获得实力和得分的提分就看考生能否充分运用好这宝贵而短暂的30天左右的时间。上文提到的备考攻略，小编希望大家能够学习参考，并结合自身备考计划做好准备，为冲刺高分再接再厉。
GRE分类词汇记忆：搁浅
7.4.7 沉没，搁浅
capsize v. 使船翻;倾覆
founder v. (船)沉没;(计划)失败
topple v. 倾覆，推倒
strand v. 搁浅;n. 绳线的一股
stranded adj. 搁浅的，进退两难的
GRE分类词汇记忆：灌溉
7.4.6 淹没，灌溉
inundate v. 淹没;泛滥
overwhelm v. 泛滥;压倒 (overwhelming adj. 压倒性的，势不可挡的)
spate n. (水)泛滥;大批，大量
swamp v. 淹没;使陷入;n. 沼泽
whelm v. 淹没，用…覆盖
irrigate v. 灌溉;冲洗伤口
GRE分类词汇记忆：流动
7.4.5 流动，波动，泼溅
debouch v. 流出，进入(开阔地区)，(汇入)
discharge v. 流出;释放;解雇;履行义务
disgorge v. (水)流走;呕出
gush v. 涌出;滔滔不绝地说
issue v. 流出，出来;发给，分发;n. (书刊的)期
lapse n. (时间等)流逝;失误
overflow v. 溢出;洋溢
shed v. 流出(眼泪等);脱落(叶子)
spout v. 喷出;滔滔不绝地讲
dribble v. (液体)往下滴、淌
exude v. 使慢慢流出;四溢
meander v. 蜿蜒而流;漫步
ooze v. 慢慢地流，渗出;(勇气)逐渐消失
trickle v. 一滴滴地流;n. 细流
flush n./v. 奔流;脸红;冲洗
torrential adj. 奔流的，洪流的
torrent n. 洪流，急流
itinerant adj. 流动的，巡回的
mobility n. 流动性，可动性
billow v. 翻腾;n. 巨浪 (billowing adj. 如波浪般翻滚的)
billowy adj. 如波浪般翻滚的
fluctuate v. 波动;变化
ripple v. 起涟漪;n. 细浪，涟漪
seethe v. 汹涌，沸腾
surge v. 波涛汹涌，波动
undulate v. 波动，起伏
lap v. 泼溅;甜食;(n. 大腿;一圈)
splashy adj. 溅水的;炫耀显眼的
篇5：中考最后复习冲刺，怎样做才能提高语文成绩？
作者 | 纸盆
1、背诵默写
语文考试绝对离不开背诵与默写的，所以我们可以利用大脑最黄金的两个记忆时间来背诵，睡觉前一小时和早上起床后一小时，利用这两段时间来背诵能起到事半功倍的作业，不是会背诵就可以了，最重要的是能否一字不差的全都写出来，要记住一些关键字，避免出现错误。
2、阅读记忆
语文是积累的学科，而阅读是积累的方式之一，我们平时阅读的时候，如果遇到一些好句或者不错的故事，可以背诵下来或者记录在笔记本上，当我们的作文素材，考试写作文看见合适的就可以直接写上去了。
3、多查
查就是要查字典、词典、参考资料，学习语文的过程中就相当于一个探索的过程，比如你看到一个成语，由于对这个成语感兴趣，我们就可以去查找这个成语故事的由来，这无疑也是一种积累方式。
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