的激励学生的故事（共8篇）由网友“dapukwh”投稿提供，下面小编为大家整理过的的激励学生的故事，欢迎阅读与借鉴!
篇1：激励学生故事
激励学生故事1： 1%的可能也绝不放弃
1857年，年仅20岁的约翰·皮尔庞特·摩根从德国哥廷根大学毕业，进入邓肯商行工作。
一天，他从古巴采购海鲜归来，途经新奥尔良码头，突然有一位陌生人从后面拍了拍他的肩膀，问道：“先生，想买咖啡吗?我有现货，可以半价卖给您。”
“半价?什么咖啡?”摩根惊疑地盯着陌生人。“是的。”陌生人指着停在港口的一艘货船说道，“我是那艘货船的船长，受一位美国商人委托到巴西运回了一船咖啡，谁知刚到这儿，他却破产了。我现在急着回巴西，如果您能买下这批货，等于救了我，我情愿半价出售。但是，我要现金。”
摩根上船看了咖啡样品，的确是一批好咖啡，而且价钱又如此便宜，是个赚钱好机会。只是，自己身无分文，怎么和人家做生意呢?
摩根不愿意就此轻易放弃。他经过一番深思熟虑之后，决定冒险以邓肯商行的名义买下这船咖啡。但是，电报发回公司之后，邓肯商行的回电却冰冷无情：“决不允许用公司的名义做交易，否则，后果自负!”
尽管如此，摩根还是决定拿下这笔生意。这时，他想到了自己的父亲，一个平日常常教育孩子不要放弃任何一个机会的人。当他带着咖啡样品到新奥尔良所有与他父亲有联系的客户那儿推销时，人们都劝他要谨慎行事：“价钱虽然很便宜，但舱内咖啡是否与样品一致则很难说。”甚至有商界权威警告他，在咖啡市场如此疲软的前提下，这笔生意赚钱的可能性只有1%。然而，摩根坚持自己的判断，巴西船长是个可信的人，即使是1%的可能也绝不放弃。
不管人们是怎样的担心，老摩根还是毫不犹豫地支持了儿子的行动：动用自己所有的关系为儿子筹到了这笔资金。摩根为此十分兴奋，索性大干一番，在巴西船长的引荐下，他又买下了其他船上的咖啡。
事实证明，摩根的冒险是成功的，就在他买下这批咖啡不久，巴西便出现了严寒天气，咖啡大面积减产，价格一下子猛涨了3倍，摩根因此大赚了一笔。
就因为这次大胆的交易，大家对摩根刮目相看。后来，摩根办起了属于自己的商行，使他得以施展自己的才华，这为他以后成为美国金融巨头打下了坚实的基础。
即使只有1%的可能，也不要轻言放弃。因为在很多时候，l%的可能之中往往就蕴藏着100%的成功。
激励学生故事2:右手比左手大百分之四
有一天上课，美术老师教我们学习画人手，老师说：“手，看起来不复杂，但我先讲一个故事，之后你们可能就会认真学画了。”德国有一家服装厂，每年生产许多手套，都在附近的城市销售，销量一直平稳。
有一年，他们得知不远的地方新建了一家专门生产手套的小工厂，由于这个小厂业务量不大，对他们似乎没有影响，就不太在意。
但是，一年后，他们又发现：自己生产的手套在市场上不吃香了，而那个小厂生产的手套几乎占领了百分之八十的市场份额……
原来，那家小厂生产的手套，即使同一双，大小都是不一样的，因为绝大多数人是右撇子，右手通常比左手大百分之四。所以，这种大小不一样的手套，戴起来感觉更合适。“这个百分之四的区别，使小厂获得了百分之八十的手套市场份额——听起来是不是很有意思?”
美术老师得意地说：“记住，以后不要轻易蔑视看似细小的事物，它们有时能决定事情的成败!”
激励学生故事3:有一种成功叫速度
很多人都知道，在我国广袤的沙漠上，生活着一种普通的植物——梭梭。它们被誉为“沙漠梅花”和“沙漠卫士”，是我国荒漠区最重要的植被类型，也是亚洲荒漠区分布面积最大的一类植被。众所周知，沙漠地区环境十分恶劣，要想立足其中，困难自然不小。但是，梭梭树做到了。作为灌木植物，它们虽然一般只有三四米高，外形也不出众，可是梭梭树丛顽强挺立，迎风顶沙，给沙漠带来了生机和活力，成为沙漠独特的景观，也成了戈壁沙漠最优良的防风固沙植被之一。
当然，被称为“沙漠植被之王”的梭梭，成功并非来自于侥幸。它们成功的秘诀就在于速度，无与伦比的速度。专家经过研究发现，梭梭的种子是世界上发芽时间最短的种子，只要遇上雨水，短短的两三个小时之内它就能萌发新的生命。
相比之下，即使是发芽时间比较快的稻谷、花生等农作物，发芽时间也需要三四天，要是椰树的种子，发芽则要两年多。而梭梭的种子，面对着干旱异常的天气，面对着恶劣的自然环境，它们从来不观望，不犹豫，不拖泥带水，只要雨水一来，它们就在几小时内迅速生根发芽，快速地生长繁殖，蔓延成片。
这样快捷的速度，不能不让人吃惊。其实，细想一想，我们追求成功又何尝不应当如此呢?可以说，对于生活，对于人生，我们谁都有许多想法，但由于迟迟没有付诸行动，结果多少光阴过去，却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现，我们因为缺乏当机立断的决心，已经错过了生活，那会让人多么难受与悲伤。
在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。带着积极的心态，及时抓住机会，不断进取，不停拼搏，才有可能创造成功。如果按部就班、谨小慎微，在应该起而行动时，坐等机会溜走，就会时时落后、事事落后。要知道，光说不做，只想不行动，既不能增加成功的砝码，也无法增加人生的能量。古人云：“激水之疾，至于漂石者，势也。”速度决定了石头能否在水上漂起来。同样，要想拥有成功，就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态，也是胜利者的姿态。
篇2：激励学生的故事
在南美洲的亚马逊河流域，生长着一种奇特的水生植物。
它的叶子巨大无比，漂浮在水面上时，就像一只只绿色的大浅盆，最为奇特的是，即使让一个十岁左右的孩子坐到叶子上，它也不会下沉，这种植物就是闻名遐迩的王莲。
人们一直对王莲充满好奇，感觉它非常神秘，不明白它那柔嫩的叶子为什么会有这么大的浮力呢?其实，就在王莲的叶子背面，有很多放射状的粗大叶脉，它们仿佛构成了坚韧的骨架，又好像大桥的桥架，稳稳地支撑着叶面。同时，在叶脉之间，还有许多镰刀状的横隔，把整张巨大的叶子分成一个个气室，从而使它具了有很大的浮力。
正因为有了强大的支撑体系，亚马逊河的“莲”，才能够变成与众不同的“王”莲，被人类格外青睐。
这就好像我们做任何事情都要坚持自我，时时不忘完善和强大自己，因为，不管遇到什么关况，保持内心的强大才是王道，也才有可能采撷到成功的果实。
激励学生的故事2: 拿出一万个小时来
你对自己说过多少次“唉，我看我没有天分，还是算了吧”，这句话通常被用来当做宣告某一段努力完全失败的休止符。天分有那么重要吗?
一位被称为音乐神童，长大后在音乐方面有相当成就的大提琴手，他否认自己是个天才。在他的成功之中，天分占了多少比例?“我想，20%不到吧……不过，这20%当中，我那从小就逼我学琴、不让我出去玩的妈妈，大概贡献了15%以上。”天分确实因人而异，但我们常高估了它的影响力。
一位园艺高手指着一株几乎生气全无的盆景对我说：“上一次我来这里，这竹子还生机蓬勃。照顾植物跟学习有相通的道理：如果你天天花点时间照料它，它就会长得很好;如果你疏忽了它几天，它就会出现残败之相，愈看它，愈觉得对不起它，愈对不起它，愈不想看它，不久，它就一命呜呼了。”有多少改变我们人生方向的事，因为这种“愈荒废愈害怕”的理由一命呜呼呢?
我也有虎头蛇尾的倾向。就拿大学时修日文来说吧，刚开始我除了上课外，还上补习班，买各种教材。室友每天早上念半个小时，我就比她多念一个半小时。只不过，她那“每天半小时”持续了4年，直到她考上日本公费留学还未停息，我那每天两个小时的努力，不断被“郊游、烤肉、恋爱和打瞌睡”打扰，不到一个月就“出师未捷身先死”，然后告诉自己：“算了吧，我看我是没有学日文的天分。”
心理学教授迈克·侯威专门研究神童与天才，他统计过，以学钢琴为例，想要变成还不错的业余钢琴家，至少需要专注地投入3000个小时的训练;如果想成为专业水准，10000个小时是少不了的。
从这一点看来，我们的种种小挫败，并非没有天分，而是没有坚持。
篇3：激励学生的故事
作为鸥鸟的一种，沙鸥常和海鸥、银鸥、燕鸥等同族鸟类随潮而翔，一起捕捉鱼类和其他水生动物。在海边、海港，以及盛产鱼虾的渔场上，成群的鸥鸟欢腾雀跃，它们有的悠然自得地漂浮在水面上，有的游泳，觅食，有的低空飞翔。有时两只鸥鸟会突然如离弦之箭，在空中笔直射入海面，瞬间又腾空而起，互相奋力争夺一条鱼。
面对激烈的生存竞争，沙鸥颇有远见。它放养了近在眼前的利益，不像海鸥、银鸥燕鸥那样，只是把飞行当作觅食的手段，因而飞行的范围主要局限在海岸边的船舷。争食的目标，主要是水手施舍的零食。沙欧喜欢飞行，在飞行中，它可以饱览海天风光，享受灿烂的阳光，一路心情惬意，没错过一处风景。因为懂得享受生活，所以一路飞翔的它，也不曾错过享受最内陆与最远洋的山珍海味的大好时机。而这样的好东西，因为基本上没有其他竞争者来争夺，它可以慢慢食用，津津有味，乐在其中。
其实，人在职场，也大可不必死盯某一份工作，某一个地方，某一个领域。把眼光放得长远些，像沙鸥那样，换一种姿势飞翔，在恶劣环境条件的限制下，想办法从工作当中汲取最大的养分，而不是那么争功近利。
向竞争不那么激烈，同时也非常热门的职业迈进。
有的工作，短期内虽难见效益，但只要长期能够坚持，苦练内功，就会获得丰厚的回报。
篇4：激励学生小故事
激励学生小故事1：“空”掉失败，因为你可改写未来
小的事物，也有其存在的价值。每个人都拥有无穷的潜能，只是需要去挖掘而已。所以，不要去忌妒别人的命有多好，也不要抱怨自己的价值没有被人发现。如果你本身是一颗珍珠，纵使被禁锢在坚硬的贝壳之中，也迟早会被人发现;假如你只是一粒沙子，即使在阳光照射下的海滩上，也会永远被游客踩在脚底。
约翰从斯坦福大学毕业之后进入了一家规模很小的财会公司。每天，他像所有新入职的年轻人一样从事着简单的工作。他常常有一种怀才不遇的感觉，因为得不到重用而终日愁眉苦脸，不停地向身边的亲人和朋友抱怨。
一天，约翰终于忍不住心中的愤懑前去质问上帝：“命运为什么对我如此不公平?”
上帝沉默不语，不动声色地从地上捡起一颗小石子扔进了乱石堆里，上帝对约翰说：“请你利用你的才能和智慧，将我刚才扔掉的石子找回来吧。”
约翰翻遍了乱石堆，无功而返，他不满地说：“您还没有回答我的问题呢!”
这一次，上帝皱了皱眉头，他走到约翰身边，摘下了约翰手上的戒指，再一次扔进了乱石堆。约翰既吃惊又生气，他没等上帝说话便迅速地跑到石堆旁，这一次，他很快便找到了那枚金光闪闪的戒指。
约翰怒气冲冲地走到上帝面前，还未开口上帝却说了这样一句话：“你是那颗石子，还是这枚戒指呢?”
看着面带微笑的上帝，约翰恍然大悟：当自己还只不过是一颗石子，而不是一块金光闪闪的金子时，就永远不要抱怨命运对自己不公平。
当我们抱怨现实对自己不公时，先问一下自己到底是石头，还是金子。有人往往对自己评价过高，一旦受到挫折时，就会觉得自己怀才不遇，从而会转成另外一种极端：对自己评价太低。这真是令人感到遗憾的事。不适当的评估从心理学角度来讲都是非常态的，而且这种预计的结果，常常会致使人们对生活、学习、工作等产生不良的心态。只有恰当的自我认识才能造就美好的人生。
价值从来不需要用牢骚来证明，一个人唯有先征服自己，才有能力征服他人，让别人信任自己。有位作家曾经说过：“自己把自己说服了，是一种理智胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了、感动了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。”所以，当你想要向世界证明自己的能力时，请先让自己相信，你是一个真正有实力的人，而不是一个“抱怨鬼”。
一旦你发现并肯定了自己的价值，就请冷静、坚定、自信地守护你的理想，只要你相信它，它就能实现。不要忘记时刻给自己呐喊加油，很快你就会发现原本可望而不可即的东西已经触手可得。
激励学生小故事2:成大事者必有静气
“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁同教导弟子时所言，他认为：自古以来贤圣之人，越是遇到惊天动地的大事、险事，越能心静如水，处变不惊。古往今来，凡成大事者必有静气。
何谓静气?“泰山崩于前而色不变，麇鹿兴于左而目不瞬”。通俗地讲，静气就是“能沉得住气”。历史上著名的淝水之战，东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。但是，主帅谢安此时却在后方指挥所里不慌不忙下着围棋。等到前线军报传来，他只随意地看了一眼，然后又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。此时，谢安才轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。”毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截，泰然处之，用“静气”一次次带领红军化解危机，创造出夺占娄山关、四渡赤水等一系列辉煌战例，在危急关头力挽狂澜，在“谈笑间”让蒋家王朝“樯橹灰飞烟灭”。
一个人的静气从哪里来?它不是与生俱来的，也不是从天上掉下来的，而是需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在航天飞行的整个过程中心率始终在每分钟70次左右，绝对称得上心如止水。在飞船里戴着航空手套用手持操作棒按电脑键盘，难度之大不言而喻。尤其是在万众瞩目、全球媒体关注的情况下，要保证200多次各种各样的操作实现零失误，对于常人来说简直是不可能完成的任务。但杨利伟做到了，并且完成得如平时练习一样镇定从容。载誉归来时，面对记者他吐露真情：经过十几年如一日不厌其烦的刻苦训练，不断积累经验，普通人也能完成这样的操作。的确，培养静气不是一朝一夕的事，这个过程就如“铁杵磨针”一样充满了艰辛和耐心的历练。
有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍就是精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。还要善养正气。诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”静气要靠正气来支撑。只有正气在身，才能淡泊名利，无欲则刚，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。
激励学生小故事3:“1”为什么大于“300”
时间:-08-08 作者:未详 点击:3379次 如果给甲1个机会，给乙300个机会，那么，谁更有可能把握机会呢?如果要你回答，你会选谁呢?我想，你一定会选乙，因为乙拥有比甲多得多的机会，所以乙也就更有可能把握机会了。在判断你的答案是否正确之前，我们先来读读以下两个故事吧。
从前，一个年轻人爱上了一个财主家的女儿，便上门去求亲。财主说，他家有9头牛，明天早上他打开牛栏门，9头牛会陆续从牛栏里走出来，只要年轻人能抓住其中一头牛的尾巴，他就答应把女儿许配给他。第二天早上，年轻人按时守在牛栏门口，见第一头走出来的牛过于高大，而第二头牛又过于强壮，第三头牛又太威猛……年轻人迟迟不敢上前去抓，心想，等下一头再说。在等待观望中，一头又一头牛从他的眼皮底下走过。等到第九头牛出来，刚好是头小牛，年轻人喜出望外，伸手便去抓牛的尾巴，可却抓了个空，原来这头小牛没有尾巴。年轻人之所以没有抓住牛的尾巴，就是因为财主家的牛太多，财主给他的机会太多，结果他在眼花缭乱中，一次次地错失了良机。
有一位射击运动员，开始时，教练每天给他300发子弹进行训练，可他训练起来，总是漫不经心，还没对准靶心就随意地发射，结果射击成绩一直得不到提高。后来，教练对他改变了训练方法，每天仅给他一发子弹，如果没有射中靶心，就不准离开训练场。因为只有一发子弹可以发射，只有一次机会，所以他训练起来变得格外认真，再也不敢有丝毫马虎。经过一段时间的训练后，他的射击成绩突飞猛进。1952年，在第15届奥运会上，他获得了大口径步枪300米3×40项目的金牌，成为前苏联第一个奥运会射击冠军。这位射击运动员，就是鲍格丹诺夫。
“1”为什么大于“300”?就是因为“1”是“唯一”，失去了这“唯一”，就什么也没有了，所以人们对这“1”也就看得格外珍重。而如果换上“300”，失去了其中一个“1”，还有许多个“1”，所以人们对失去其中的一个又一个“1”，也就漠然视之，正因为这种漠然视之的态度，有人最终失去了全部。
生活中，珍惜“1”，珍惜“唯一”——珍惜唯一的爱，珍惜唯一的珍宝，珍惜唯一的机会，会让我们拥有更多的幸福、快乐和成功。
篇5：的激励学生的故事
“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼。”这是我最近给给我们班一个同学取的外号。每当听到这番话，总是有一个同学会满脸通红，像个“小孩子”似的跑掉。对，他就是我们班的“张圣培”同学，外号哦“老猫，培培老师。”
“张圣培”很有趣。他身材高大，但不强壮，像一株高高瘦瘦的小树苗。“魔鬼身材”只不过是我给他的戏称，他的脸很圆，两腮鼓鼓的，有些红润，像个熟透的“苹果”。在这可爱的“苹果”上，驾着一副近视眼镜，真是名不虚传的小四眼，透过镜片能看到他那水汪汪的眼睛，又大又圆。
张圣培下课时更有趣了。经常和李烨锋、蔡家杰、王喻龙一起跑到偏僻一点儿的地方去玩儿。不像项锦港那样去打羽毛球，也不像陈伟深那样在教室里画画，更不像杨雅轩那样在教室里看书。他喜欢和同学们一起讨论动画片，跑到一些空地模仿动画片里的情节来战斗， 打来打去。张圣培总是爱扮帅，每次都扮演“主角”，像个大法师那样舞来挥去，嘴里不停的一些咒语：“妈呢妈呢空、爆发九尾、x光线、神啊、请赐我无敌的力量”等等一些稀奇古怪的东西。
最让人忘不了的是那天的数学课。
由于是我们刚刚认识“方程”，所以对很多知识还很陌生。张圣培搞不懂东兰西北，开始做“白日梦”了。
但总是逃不过周老师的“千里眼”。
“张圣培，请来解这道方程。”
我们全班的目光顿时注目张圣培。他这才从美梦中惊醒，缓缓的站了起来，两只“没睡醒”的眼睛呆呆的注视着老师。
过了一会，他发现有些同学嘲笑他了两腮变得通红了，后来又被老师指责两腮简直红透了，急忙翻开数学书，不知道在找什么。原来，一是为了挡住脸，二是做出一副认真“解方程式”的样子，其实，题目在黑板上呢!
张圣培为何叫“老猫”呢?你只要激怒了他，就会像捅蜂窝一样。张圣培会把眼镜一甩，两眼冒火花，身体一转，如虎下山，嘴里不停地念着：“我―要―杀―了―你!”然后像猫捉老鼠一样，来一场大乱战。张圣培由于上课―懒洋洋地趴在桌子上上课，所以像一只驼背的“老猫”
我们班有一只非常有趣的“宠物”——“老猫”
篇6：激励初三学生的故事
一位善于思考的商人做了许多生意，但都失败了。有一次，他怀着学习之心去求见一位做生意非常成功的富翁，打算学习一些致富的经验。说明来意后，富翁从身后的保险柜里取出50万美元放在那位商人面前说：“桌子上的钱送给你!”
商人惊诧地想：“我没有为他做任何事情，他为什么要送我那么多钱?是打算让我替他做什么事吗?可是我能为他做什么事呢?如果我确实能帮他做什么事，但问题是我做了那些事之后会为我带来什么不好的后果吗?他的财力那么雄厚，手下难道没有人为他做那件事情吗?为什么偏偏要叫我做呢……”
这时富翁指了指桌子上的钱说：“快把桌子上的钱收起来啊!”
一听到富翁催促，这位商人心想：“他的心情非常急躁，看来只要我一收下钱，他就会迫不及待地叫我做一件极其可怕的事情，那时候我就连拒绝都不行了，我无论如何也不能收下那些钱!”于是他朝富翁连连摆手，推辞说他无功不受禄，不能收下那些钱。
富翁说：“我发誓我愿意将桌子上这些钱无条件地送给你!”
商人又想：“既然说了无条件，就算他在我收下钱要我做什么坏事，我大不了把钱还给他!”于是接着说，“好，我收下，谢谢!”
但是等他说出这些话的时候，富翁已经将钱放回保险柜了!他心想富翁一定是以为他不要了才把钱放了回去，于是再次开口说：“谢谢你，我愿意收下这些钱!”
富翁说：“你现在想要了吗?”
商人说：“是的!”
富翁说：“那好，可是桌子上的钱呢?”
商人说：“已经让你放回去了!”
富翁说：“是的，我已经把它放回去了!
你要记住：天底下没有永远等着你的机会，如果你之前没有考虑那么多，桌子上的那笔钱就属于你的了，但你考虑了太多，浪费了太多时间，所以等你做出收下这些钱的决定时，你面前的桌子上已经没有一分钱了，因为我已经改变主意，把钱放回去了!”
成功的关键不在于你思考得有多全面多详尽，
而在于你能不能及时抓住那些出现在面前的大好机会!
篇7：激励故事
激励故事分享1：抓住机会
“一屋不扫，何以扫天下?”把握不住小机会，大机会也会随之远去。我们做选择时一定不要只图眼前利益，要从大局去考虑。
一天晚上，加完班后已是10点钟了，张先生走进附近的一家小吃店，叫了一份虾仁炒饭。突然他听到了旁边两个人的小声对话：
饭没有了。
再煮一锅。
再煮一锅?
再煮一锅。
在座位上喝着茶休息了近半个小时后，张先生吃到了他要的虾仁炒饭。饭间他见到了那位老板。问他：“饭店要打烊了，你再煮一锅饭岂不浪费?你完全可以叫我再换一家餐厅的啊。”
“不浪费，”老板说，“要想吸引一位顾客，做宣传，打广告，那些费用远比一锅饭的成本大得多。另外，您已经走进我的店里了，这就给了我们机会，机会也是成本啊。”
在我们有些饭店里常常会冷落一些小顾客，其实，他们浪费了多少资源，自己还不知道呢。
聪明的人不会放过一些小机会;因为不放过小机会，才会赢取大机会。
美国休斯顿大学华裔科学家朱经武是研究超导体的著名人物。他说，“我能有今天，大部分要归功于父母，他们教导我经常睁开眼睛，因为这个世界有许多机会和现象等着我们去发掘，即便有时会失败，仍要做到每次试验都要有所得。”
“这一点，我母亲说得最透彻。她说：‘要是你跌倒在地上，就想办法抓一把沙’。她认为连最小的机会也值得把握。”
“一屋不扫，何以扫天下?”把握不住小机会，大机会也会随之远去。
激励故事分享2: 自己的目标
有一个年轻人哀叹他没有机会，抱怨命运注定让他平庸，他自己永远都不可能开创自己的事业，而只能为别人打工。
这样的人最大的一个特点就是处处看到不可征服的困难。
他告诉别人说，如果别人能帮助他开办一个企业，他一定能取得成功。这样的年轻人，他不太可能取得成功，因为他不具备成功的品质。他承认他不能泰然自若地面对危机，他承认自己软弱，他承认在面对困难时自己显得无能为力，而别人却能克服这些困难。
另一个年轻人说，他渴望受教育，渴望上大学，但他没钱，没有一个富翁爸爸，他自己无法供自己上学。
这个年轻人其实并不真的渴望求学，他只想不劳而获。
有的年轻人知道自己追求什么，却畏惧成功道路上的困难。他把一个小困难想象的比登天还难，一味悲观叹息，直到失去克服困难的机会，一次又一次地陷入恶性循环，终将一事无成。
意志坚定、行动积极、决策果断、目标明确的人能排除万难，勇敢地向着自己的目标前进，去争取胜利。
成就大业的人，面对困难时从不犹豫徘徊，从不怀疑是否能克服困难，他们总是能紧紧抓住自己的目标。
自己的目标是伟大而令人兴奋的，他们会作坚持不懈地努力，暂时的困难微不足道。
激励故事分享3:困境历练意志，磨练召唤成功
鹰的成长，是一个不断向命运挑战，不断磨练，不断超越自我的过程。
当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈就会把巢穴里的铺垫物全部扔出去，这样，雏鹰们就会被树枝上的针刺扎到。因此，它们不得不爬到巢穴的边缘。
而这时，鹰妈妈就会把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些雏鹰开始坠向谷底的时候，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只老鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!
困境历练意志，磨练召唤成功!每个人都蕴藏着无穷的力量，而只有当你爬到巢穴的边缘，冲向天空--展翅飞翔的时候，这种力量才能激发出来!
篇8：激励短篇故事
激励短篇故事1：踩出闪光的足迹
爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时，遇到了对他一生产生重大影响的导师——数学家明可夫斯基。
有一次，爱因斯坦问明可夫斯基：“一个人究竟怎样才能在科学领域和人生道路上，留下自己的闪光足迹，做出自己的杰出贡献呢?”
明可夫斯基没有直接回答爱因斯坦，而是拉起他朝一处建筑工地走去，并且径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中，爱因斯坦被导师弄得一头雾水。明可夫斯基顾不得别人的指责，非常专注地说：“看到了吧?只有这样才能留下足迹!只有新的领域、只有尚未凝固的地方，才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老地面，那些被无数人涉足的地方，别想再踩出脚印来……”
这件事对爱因斯坦触动很大，甚至影响到他后来的研究方向。爱因斯坦曾深有感触地说：“凡事自己不去思考和判断，就等于把自己的脑袋交给了别人。”
没有人愿意一辈子云淡风轻、平庸到老，但如何才能激荡起生命的涟漪，实现人生的最大价值?
成功没有现成的规律可循，但它有一定的基础和条件。
只有那些有思想、有方向、有耐力、有热情、有方法的人，才能创造不平凡的人生，踩出闪光的人生足迹。
激励短篇故事2:养成独立生活的习惯
当一个青年人独立了，放弃了依赖性的时候，当一个青年人真正为自己负责的时候，他就会变得无比强大。养成独立生活的习惯，是你走向成功的第一步。
每一个成大事的人都应当明白，独立生活是走向成功的第一步。选择独立生活，对于培养良好的品质，锻炼适应环境的能力，都是有很大的好处的。
你有没有独立自主的习惯，从你的生活方式中，就可以看出。如果你足够聪明，你就要学着独立去生活，自主地去做些事情，一个成大事者是不会在生活中依赖他人的。
一位美籍华人谈起他在美国的一段经历。为了16岁的儿子能够成才，狠下心来，送他到一所远离住家却十分有名的学校去念书。那个稚气未脱的小伙子每天都需要转三站公共汽车，换两次地铁，穿越纽约最豪华和最肮脏的两个街区，历时三个多小时。而纽约的地下铁又是世界上最乱最不安全的地方之一。每天都有抢劫、强奸、甚至杀人的事件发生。为什么这位朋友让自己的儿子放着附近的高中不读，而冒那么大的风险，整天奔波于那危险的路中呢?
一方面固然是为了儿子以后能考上美国最好的大学，另一方面更是由于这位美籍华人思想中的独立生存的观念使然。在美国，16岁的孩子应该是具有独立人格和精神的。那位美籍华人始终认为：在人生的旅途上，每个人都要经过这一关，都要穿越这样的危险地带，否则就难以在这错综复杂、险象横生的环境中生存下去。他告诉儿子说：人生的道路是更危险的，因为人生只有去，没有回，走的是只能走一次的路线，而每一步跨出去都是自己不曾熟悉的道路，若一步稍有不慎，你的整个人生都将遭到打击或挫折。所以他在给儿子的信中语重心长地写道：“年轻人，你渐渐会发现，当你个人独行的时候，会变得格外聪明，当你离开父母的时候，你才会知道父亲是对的。”年青人应该养成独立生活的习惯，并且用这种习惯去在对世界，对生活中的一切。
很多的时候，也许你会觉得社会太黑暗，你会抱怨别人太势利。感受了人世间的冷暖之后，你变得孤独，寂寞，总有许许多多不能名状的情绪要发泄。这时，你应该想一想：这是为什么?其实，你只是在潜意识里认为自己只不过是一个“孩子”——外表成熟而内心却仍然依附着过去扶持着你的那些力量而生活的一个孩子。也就是说，你还没有独立，不能独自承担这许多事情。所以你活得不顺心、不积极，没有做好自己该做的事，没有找准自己的位置。
独立，对于我们每个人都而言，都显得不可或缺。生活的一切，都只能靠你自己，因为你自身就是你自己的生存环境之一。你才是你自己的主人。鲁迅先生的故事不知被多少人传诵：鲁迅小时候，由于家道的败落和父亲的病情，使还是孩子的鲁迅过早地承担起了家庭的重担，他不仅要学习，还要每天往返于药店与当铺之间，为生活而奔波。可即便如此，他还是不忘自强不息地奋斗。一次，由于上学迟到，老师对他加以批评，鲁迅从此在自己的书桌上刻上了一个“早”字，这不仅仅是对自己的提醒，更是一个人人生观的体现：自立、自强。
当一个青年人独立了，放弃了依赖性的时候，当一个青年人真正为自己负责的时候，他就会变得无比强大。养成独立生活的习惯，是你走向成功的第一步。
在我们生活的环境中，社会的进步使人与人之间的关系出现了异化，每个人都充满了智慧，又都有一副适应自己人生经验的“如意算盘”。然而，谁也无法在课堂上、书本中和家庭里教会青年们如何自如地处理各种复杂的社会关系、人际关系和利害关系，如何克服自身的惰性和弱点，以一个成熟者的目光来审视世界上的一切。只有独立地去面对，去体验，才会获得这些知识。正如一位先哲所说：若想让小鸟学会飞，就让它飞吧。
每个人都可能有这样的经验，被一位朋友领着穿过几条不曾到过的小巷，去一个陌生的地方，第二次自己来时，竟然无法辨认上次走过的路线;反而当初第一次去的时候如果能按图索骥，走一路问一路，再来时我们就能十分肯定地找到要找的目标——这就是独立的境界。
独立的境界是美妙的，独立的习惯却是需要我们自己去学习和培养的。独立地面对社会、面对自然、面对你自己、面对生活。
独立的习惯是成大事者应该必备的条件之一。一个独立的人，他会坚守信仰，保持自我。只有这样，才能够在你的人生道路上不迷失方向，才能为自己的人生涂上一道亮丽的色彩。
养成独立生活的习惯，这种习惯会在成功的路上助你一臂之力。青年人学会独立生活，拥有了独立的品格，你就拥有了成功者必备的一个条件。
激励短篇故事3: 成功源于有目标
哈佛大学曾用25年的时间，进行过一项跟踪调查，被调查者是一批智力、学历、环境条件都大致相当的年轻人，通过他们来判断目标对人生有着怎样的影响。
结果表明，3%的被调查者有着十分清晰且长远的目标，10%的被调查者有着比较清晰的短期目标，60%的被调查者目标模糊，27%的被调查者根本就没有什么具体的人生目标与长远规划。
25年之后，哈佛大学的研究者再次找到这些被调查者，结果发现：在25年的时间里，仅有3%的被调查者几乎都不曾更改自己的人生目标，25年来一直都朝着同一个方向不懈地努力奋斗。25年后，他们几乎个个都成了社会各界的顶尖成功人士，其中不乏白手起家的创业者、行业领袖和社会精英。
10%有清晰短期目标的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是：短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管，等等。
60%目标模糊的人，几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别突出的成绩。
另外那27%没有目标的被调查者，他们几乎都生活在社会的底层。他们的生活都过得很不如意，经常失业，靠社会救济，并且经常都在抱怨别人，抱怨社会，抱怨这个世界，而从未想过要努力奋斗，出人头地。
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么，所以最终走向了成功。而另一些人则不清楚或不很清楚，所以成功相对来说也打了折扣。这项调查生动地说明了明确生活目标对于人生成功的重要意义。
香港著名推销商冯两努曾这样说过：“世界会向那些有目标和远见的人让路。”是啊，在漫长的人生路上，我们身处何境其实并不重要，重要的是我们朝着什么方向走。只有目标正确，成功才会降临。所以，亲爱的朋友，请给自己的人生一个清晰的目标吧，你肯定需要的!
★ 激励故事
【的激励学生的故事（共8篇）】相关文章：
初三激励故事2023-10-08
教育说课稿范文2023-08-15
《跑几步，单脚起跳双脚落地跳远》教学设计2022-11-07
绿色教育在小学语文教学中的应用论文2022-08-05
《单脚起跳双脚落地》的说课稿2022-06-04
《跑几步,单脚起跳双脚落地跳远》教案2022-09-21
教育说课稿2022-07-31
赏识你的学生-读后感2022-10-25
演讲教学设计2022-04-30
初中能够激励初中生的故事2022-04-30