高考语文复习之扩展和压缩语段

时间:2022-04-29 11:43:36 其他范文 收藏本文 下载本文

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高考语文复习之扩展和压缩语段

篇1:高考语文复习之扩展和压缩语段

迎战高考,高考语文复习要点讲解之选用和变换句式。

考点透析

◆考纲中对扩展、压缩的要求等级为D,表达应用。

◆扩展语句:是通过联想、想象等方式,丰富句子的内容,增强表达效果。要求做到中心明确、结构完整、文句通顺,以所给的词为重点,还要符合情境,有逻辑性等。

主要有两种:一种是把一组词语(主题词)扩展成一句话或一段话,另一种是把一句话的意思加以充实或者合理扩展成几句话。

◆压缩语段:考查的是将一段话进行正确的提炼、概括、压缩的能力,要求做到语句简洁、不遗漏主要信息,特别要注意字数的要求。一般包括以下几种:(1)提炼要点,主要抓关键句或关键词。(2)概括观点,把某一具体道理变成泛指的通用的道理。(3)组织导语。(4)拟定标题,等等。

【解题技巧】

◆扩展语句:

1.添枝加叶法。就是在只有句子主干的情况下,添加附加成分,使句子扩展开,变得生动具体。如:扩展下面语句,突出梅花不畏严寒的品格。

梅花开放了。

扩展后:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷纷凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。

2.人物描写法。即描写人物的外貌、语言、行为、心理等,使人物形象更加丰满生动。

如:扩展下面的语句,使人物形象丰满生动。

二女儿王海棠扮演扫北里的公主。

扩展后:二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜,她扮演扫北里的公主,有一种女英雄的轩昂气概,含嗔带怒里蕴藏着微笑,眉宇间又透露出脉脉的深情。

3.情景创新法。就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维,从而合理得推导出一定结论的类型。这种类型的题限制性较大,难度较大,这种题型一般有两种形式:(1)续写式(或结论式)。(2)填补式。

[高考语文复习之扩展和压缩语段]

篇2:高考语文压缩语段

概念下定义等。“压缩语段”题一般有两种形式:一种是限字作答,规定不超过多少个字;一种是限句作答,要求只一句话表达。但不管形式如何,解答信息概括题都是有规律可循的。

压缩语段首先要看语段采用的表达方式。①记叙性语段要看它写了什么事情,有几个情节,关系是什么,哪些情节对刻画人物紧要,哪些是体现中心思想的关键之处,哪些是附带东西。②议论性语段,首先要把握论点和论据。其次要特别注意弄清原文的论证思路,弄清论点和论据的关系,恰当地使用关联词语和必要的过渡句。③说明性语 段,首先要把握被说明事物的要点,即事物的性质、特点及成因等,压缩时应重点保留。其次,要适当注意原文段说明方法的使用。

解语段压缩题时要抓内核,分层次,明限度,懂方法。抓核:每个语段都有一个中心,即核,压缩语段首先要确认语段内聚的核,这是关键;分层:将语段分成若干个层次,概括出层意;明度:把语段压缩到什么程度取决于字数的限制;懂法:懂得留、删、简、改,留即保留或摘录能标明中心内容的词句,以保留主要的信息;删即删除冗余信息;简即简化句子或句意;改即改换简洁说法。最后在此基础上“加减乘除”进行合理表述。

“压缩语段”的一般方法:1.摘取法,就是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。2.分层法是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后压缩语段,连缀语句。3.复取法,也叫“合取法”,它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。

例1 概括下面一则新闻报道的主要内容。(不超过45字)据世界权威科学杂志《自然》报道,中科院徐星等博士在我国辽宁发现了有四只翅膀的恐龙化石。这种初步具有飞行能力的恐龙被命名为“顾氏小盗龙”,其形态在任何其他脊椎动物中还未曾有过。这一发现被认为是鸟类起源研究方面最为重要的成果,它为鸟类起源于树栖动物且经历过一个滑翔阶段的假说提供了关键性证据,将迫使古生物学家重新审视鸟类的恐龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行的这一经典性结论。

【解析】此题考查压缩语段的能力。选材是新闻报道,要求是概括“主要内容”,不是拟新闻标题,也不是写新闻导语,这是首先要搞清楚的。从内容看,报道的首句概括交待了主要事件,结句指出其意义,概括应包括这两方面的信息。第一句可用摘取法,主干是“……博士……发现了……恐龙化石”,作为新闻,外国报道的,人物应该为“中国科学家”,发现地是这则新闻的重要信息,要交待,“有4只翅膀”是这则新闻最重要的信息,千万要写出来,这样第一句就概括出来了。第二句是讲意义,意义是什么呢?回答这个问题后,句以也就概括出来了。另外,要注意不超过45字。

【答案】中国科学家在辽宁发现了有四只翅膀的恐龙化石,有关鸟类起源的结论可能因此改写。

例2 下面是发掘杭州雷锋塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时间,不超过35个字。上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终于打开了!

【解析】本题考查对材料中主要信息的概括,属压缩语段的一种形式。此题是一段消息,题干标明不要出现时间词语。作答时可排除这些干扰。通过整体阅读,把握文段的主要信息而整合成一句突出信息的话语。压缩时,先明了题干要求有三项,特别值得注意的是,本题要求压缩“地宫开启的过程”,压缩的时候,需寻找选择有关的动词和最能体现过程的语句,如:“移开地宫口的巨石露出盖板”、“清理盖板”、“绘图”、“撬开盖板打开地宫”等四个要点。

【答案】(1)先移开地宫的巨石露出盖板,然后清理盖板并绘图,最后撬开盖板打开地宫。(2)移开地宫口的巨石,露出盖板,清理盖板并绘图,撬开盖板打开地宫。

篇3:高考语文压缩语段

1、用一句话(不超过30个字)概括以下一则新闻的要点(3分)(20xx年春季北京试题)

据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯开宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE01075240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。

2.请概括下面一段文字的信息要点。(不超过35个字)

大自然是崇高、卓越而美丽的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山喷发的方法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。

3、根据下面的文字,给数学语言学下定义。(50个字左右)

把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。20世纪以来的科学发展日新月异,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科数学语言学应运而生了。

参考答案及解析:

1;德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星

2:黄山位于皖南地区,面积千余平方公里,由火山喷发形成,多为花岗岩山峰。[原文以文学的笔法描写了黄山的壮美雄奇,从黄山的特点出发,主要应把握如下信息:地理位置,面积大小,形成原因,山体特征等。注意抓主要信息,如方圆一百二十公里与面积千余平方公里相比,以后者为重要。]:

3:数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机,实现语言符号的远距离传输和转换,并用数字化的快速运算来处理非数值符号语言的一门新兴学科。[①注意下定义的格式要求。②必须抓住被定义对象的本质特征,摒弃次要信息,且用语准确、简练,有高度的概括性。从本题来看,内容上有三个方面的要点:①运用语言通讯技术和电子计算机,②实现语言符号的远距离传输和转换,③用数字化的快速运算来处理非数值符号语言。此三点缺一不可。]

篇4:高考语文压缩语段

扩展语句:是通过联想、想象等方式,丰富句子的内容,增强表达效果。要求做到中心明确、结构完整、文句通顺,以所给的词为重点,还要符合情境,有逻辑性等。

主要有两种:一种是把一组词语(主题词)扩展成一句话或一段话,另一种是把一句话的意思加以充实或者合理扩展成几句话。

压缩语段:考查的是将一段话进行正确的提炼、概括、压缩的能力,要求做到语句简洁、不遗漏主要信息,特别要注意字数的要求。一般包括以下几种:(1)提炼要点,主要抓关键句或关键词。(2)概括观点,把某一具体道理变成泛指的通用的道理。(3)组织导语。(4)拟定标题,等等。

【解题技巧】

扩展语句:

1.添枝加叶法。就是在只有句子主干的情况下,添加附加成分,使句子扩展开,变得生动具体。如:扩展下面语句,突出梅花不畏严寒的品格。

梅花开放了。

扩展后:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷纷凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。

2.人物描写法。即描写人物的外貌、语言、行为、心理等,使人物形象更加丰满生动。

如:扩展下面的语句,使人物形象丰满生动。

二女儿王海棠扮演扫北里的公主。

扩展后:二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜,她扮演扫北里的公主,有一种女英雄的轩昂气概,含嗔带怒里蕴藏着微笑,眉宇间又透露出脉脉的深情。

3.情景创新法.就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维,从而合理得推导出一定结论的类型。这种类型的题限制性较大,难度较大,这种题型一般有两种形式:(1)续写式(或结论式)。(2)填补式。

如(1)补写一句话,完成下面一段话。

汉字是用来记录汉语的文字,是世界上历史最悠久的文字之一。几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大作用。现在和今后一个长时间里,汉字仍是 。

【参考答案】我们记录汉语、交流思想、传播文化的工具。

(2)补写合适的语句,完成下面一段话。

你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想, , 那么,我们每个人就有两种思想了。这句话的意思很明白,就是提醒人们在交朋友时,不要 ,而要 。

【参考答案】彼此交流思想 着眼于物质的交流 着眼于思想等精神方面的交流

压缩语段:

1.消息类压缩。消息是一种常见的新闻体裁,其结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。其常见的结构形式是倒金字塔式,即把最重要的内容放在开头。其中,导语部分简明扼要,开门见山地概述消息的核心内容或事实的主要部分,给读者一个轮廓;主体部分则描述消息的主干和枝节部分,具体交代事件的始末。为充实消息内容,深化主题,消息中的背景材料也是重要的组成部分,如交代人物、历史地理、知识背景等材料。对此,在压缩时时常舍弃。对于消息类压缩的表述,要突出有新闻价值的语句。

2.说明类压缩。对说明类的语段进行压缩时,要注意:(1)抓住说明的中心,对说明性的材料必须整体把握,抓住说明的中心及其特点;(2)一般不使用修辞、举例等语句;(3)注意表述的严密、清晰、连贯,各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系。

3.描述类压缩。对描述性材料的压缩,首先要关注材料所描述的主体、描写的方法和手段。要注意(1)描述的要素和对象;(2)忽视景物描写,因为景物描写只是用来渲染气氛衬托人物的,往往很具体,很优美,但大多不是文段的中心,所以要敢于忍痛割爱。

4.议论类压缩。对议论性材料的压缩要注意(1)抓中心句、过渡句;(2)内容要全面,不要片面。特别要注意一些关联词。

篇5:高考语文压缩语段

(一)、要注意把握不同文体文段的主要信息。

不管是何种表达方式的语段,其压缩方法基本是一样的,一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息,二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段的题目中,把握文段的主要信息就显得很重要了。所谓主要信息,不同表达方式的语段信息特点也不相同。如以说明方式表达的语段,其主要信息是①被说明的事物;③被说明事物的主要特征;③说明的目的等。以议论方式为主的语段,其主要信息是①议论的话题、中心看法;②证明中心看法的证据③结论是什么等。以描写方式为主的语段,其主要信息是:①描写的景物②景与物的主要特征;③描写的角度及目的、感情等。以叙述方式为主的语段,其主要信息是:①叙述的主体;②主体的经历及特征;③叙述意义及目的。抓住了以上信息,再概括压缩是较易的了。

(二)、在压缩文段时要注意几条原则

1、整体性原则。读解这类题目时,首先要有整体意识。阅读时,应立足于全文(或全段),视幅应面对整体,改变平时一字一字移读的习惯,能够运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。

2、倾向性原则。不少阅读材料(尤其是记叙描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩,如果没有看准作者感情倾向,就难以把握概括的角度。

(三)、分析文段时要学会结构解剖法。

无论何种阅读材料,都包括思想内容和结构形式两个方面。概括类题目主要是针对思想内容方面的理解,但我们在阅读时,通过语言,最直观地呈现在我们眼前的、最容易把握的则是结构形式,而不是思想内容。结构是思想内容的载体,是作者思路的体现。通过解剖结构,弄清句与句之间、段与段之间、层与层之间、层与全文之间的关系,才能看清作者的思路,看出思想内容在言语中所体现出的深浅、轻重、疏密等轨迹。读解概括类题目,如果不会运用有关句群、段落、篇章等结构知识去解剖结构,而光凭感觉走,是很难做好的。

(四)、概括用语的表达要恰当通顺。

对阅读材料在内容上有了整体认识、结构上有了整体把握之后,紧接着就是用恰当的语句去表达。那么怎样才能使概括用语恰当呢?(1)概括用语应能涵盖所读材料的整体,是能体现本质特性的词语。(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料,概括用语往往不同。议论文常用论述、批驳等动词;说明文常用说明、介绍等动词;记叙文尤其是文学作品,常用记叙、描写、歌颂、揭露等动词,而且常常包括两部分,一部分是字面意思的概括,一部分是深层意思的概括。(3)用语应当简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程,用言语来表达概括的结果,必然要求简洁、明确。

(五)、要注意吃透题目的规定。

题目中要求的知识点一定要在答案中体现出来,须知评分标准常常是按信息点给分的。如高考题目,就有一个明确的要求,要求考生的概括中要包括价格变动情况,很多人忽视了这一点,导致了无谓的失分,十分可惜。

(六)、要养成良好的解题思路。

1、要仔细分析语段的层次,分几层,层意是什么。

2、概括层意,抓住要点。

3、注意设题角度,有时是概括要点,有时是拟定题目,有时的缩减内容。要根据题目的不同要求去压缩。

要点概括:主要涉及观点、态度,侧重在思想认识的概要上。

拟定题目:主要侧重于中心内容,主题把握程度。

缩减内容:主要侧重内容的概要,应多注意对象、时间、事项、程度等。

4、根据字数要求去概括。

篇6:高考语文复习学案:压缩语段(高三)

高考语文专题复习学案:压缩语段(人教版高三)

一、考试说明

高考《考试说明》对本能力点的要求是:能够根据要求压缩语段,能力层级D。

二、考查方式

压缩语段试题对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段,开放程度越来越大,专业性越来越淡化,所选题料不囿于新闻性文字的压缩,议论说理、说明、描写性语段都在考。从历年高考试题来看,涉及这一考点的主要题型有拟写一句话新闻、归纳过程、提炼观点、给概念下定义等等。但不管具体形式如何,基本的能力要求是明确的;筛选信息、概括要点、组织文字。

三、应考方略

压缩语段的临场操作主要有下列四种方法:

1. 摘录法(或要点式压缩法)

不少压缩对象的主要内容往往比较概括,有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上这种情况,只要把其中概括性的词语摘录出来,并适当加以组织就能得到其答案。

例如:下面的材料从四个方法对粤剧作了介绍。请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过90字(含标点符号)。

粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,清朝顺治之后,以梆子、皮黄为基础,融合弋阳腔、昆曲之长,吸收了南音等广东民间曲调,逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富,以梆子、二黄为主,兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器,后来加进了小提琴等西洋乐器,对增强戏剧效果,起到了很好的作用。粤剧的行当,原只有生、旦、丑、末、净等十个,后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。

参考答案:

(1)粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主,唱腔还有细分,伴奏用二弦等乐器;行当分生旦丑末净等十余种。

(2)粤剧是以梆子、二黄为基础,融合民曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线、乙反线之别,伴奏用二弦等乐器;行当分生旦丑末净等。

分析:本题考查语段的压缩,能力层级为D,属于要点式压缩。要点式压缩通常的失误是遗漏。为了保证不遗漏,解题时首先要对原文段作层次的分析,找出要点。本题所用文段,层次比较清晰,要点比较明确,要筛选出要点并不困难。其中,①“起源”、②“发展成为”、③“剧种”、④“唱腔”、⑤“伴奏乐器”、⑥“行当”等,就是各要点的关键词语,只要把握这些关键词语,并加以恰如其分地具体说明,文段的主要内容便可压缩成功。比如抓住①②③,就可以组织成:“粤剧起源于明代,形成于清初,是一种最能体现广东特色的剧种”;抓住④,则可以组织成:“唱腔以梆子、二黄为主,唱分大、平、子喉,调有正、反、乙反三线”;抓住⑤,可以组织成:“用二弦等作伴奏乐器”;抓住⑥,则组织成:“行当有生、旦、丑、末、净等”。最后,将各语句按字数要求,通顺连贯地组合成语段。

2. 删除法

删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。它需要对语段的信息进行辨别、筛选、提取并整合,最后确定该删除的内容。

例如:请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。(高考安徽卷)

我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话,你也可以给我打电话。

答:

参考答案:车上不便通话,9点后联系。

解析:这则短信的信息有时间(9点)、地点(车上)、人物(我、你)、发短信原因(环境嘈杂,通话不方便)等,根据具体语境可知,虽说人物必不可少,但作为彼此熟悉的两个人,显然没有必要相互交代,故省掉“我”“你”,其他的主要信息有“地点”、不通电话的“原因”及到达目的地之后的“活动”,短信的首句只保留地点,二、三两句,前因后果,删掉原因,保留结果,到达目的地,通话才方便,故保留“9点”,最后两句,你我相互通话替换为“联系”一词。

3. 复取法

复取法又叫合并法,有的压缩对象所提供的信息比较零散,用“摘录法”和“删除法”都不易得到其答案,这就需要运用“合并法”,即在不影响原文意思表达的前提下,把最能体现语段意思的信息进行合并调整,从而作出该题的答案。

例如:概括下面一项研究的结论。(不超过35个字)

对哥斯达黎加4000余人的一项研究发现,大约一半人具有让“咖啡因”在体内停留的遗传特点,被认为是“‘咖啡因’代谢缓慢者”。这些人喝咖啡容易导致心脏病的发作。另一半人则有相反的遗传特点,这种特点使他们的身体能迅速对“咖啡因”进行代谢,喝咖啡反倒能帮助他们降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说,此项发现能解释为什么早先那些检验“咖啡因”对心血管系统影响的研究会出现不同的结果。

答:

参考答案:“咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险,取决于两种相反的遗传特点。

解析:该语段共有四句话,分别表述了三个方面的内容,第一、二两句话是说约一半人有让“咖啡因”在体内停留的遗传特点且容易导致心脏病的发作;第三句交代另一半人的相反的遗传特点及对心脏的相反的结果,这两个内容可作为一个问题的两个方面,进一步压缩与最后一句话概括组合即可。

4. 替换法

有些压缩对象只提供具体的'内容,用摘录法、删除法和合并法都不能做出理想的答案,这就需要用“替换法”,即在读懂语段之后,设法用自己的话来概括语段内容,如果觉得这个概括恰当,就把它作为备选答案。

例如:新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要求:见解独到,是非分明,不超过30字。

新学期初,某大学爱心社联合十多所高校,推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动,在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测,乘客寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

四、高考原题详析

1. 用“……使……”这种句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。(不超过25个字)

19世纪以来,世界平均气温已经升高0.7摄氏度。研究显示,温度升高会使作物产量减少。在低纬度地区,气温即使升高1-2摄氏度,都有可能导致作物减产。在中高纬度地区,气候较为凉爽,如果气温升高3摄氏度,再加上空气中二氧化碳含量高,倒有可能增加大米和小麦的产量。可是这些地区由于降雨方式的改变和污染造成普遍缺水,就使得这点好处荡然无存。此外,燃烧矿物燃料产生的污染物与光发生作用在地球表面生成的臭氧含量增加,也会明显降低作物产量。

答案:示例:气温升高、普遍缺水、臭氧增加都会使作物减产。

解析:此题考查压缩语段,选用句式的能力。“使”前面的内容是与气候有关的各种因素,“使”后面的内容是这些因素对世界作物产量造成的影响。具体内容原文中都有,把关键词语提取出来加以排列组合即可。

2. 用一句话概括下面材料的主要信息,不超过16个字。

北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客,还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查,有74%的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。

答案:北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。

解析:本题考查学生概括信息的能力,需要抓住关键词,题目接近生活,比较容易。

五、压缩语段专项训练

1. 下面是英国学者里基特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义,请提取反映其主要信息的三个重要词语。(不超过15个字)

战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程,包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。

战略环境评价:

2. 根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻(不超过15字)。

淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重要流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评仨意见,采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解,今年,安徽将加快重点环保工程建设,要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目,4月底以前必须全面开工建设,年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调,加强环境监管,提高环境监察、监测和统计能力,加大对环境违法行为的处罚力度,鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。

3. 下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。

图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来,由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响,一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰“文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染,以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有人满足于对中国传统文化的品玩,只强调回归传统,忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”,忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求,正在误导着年轻一代。

(1)第一方面:(含标点符号,不超过15个字)

(2)第二方面:(含标点符号,不超过15个字)

(3)第三方面:(含标点符号,不超过15个字)

4. 为迎接北京奥运会,学校拟制作“奥运史话系列展板”。请依据下面资料写一段话,并拟一个恰当的标题,作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。

第23届奥运会于1984年7月28日~8月12日在美国洛杉矾举办。7月29日首枚金牌诞生--中国射击运动员许海峰在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军,成为中国首位奥运会金牌得主。140个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目,均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。本届奥运会破11项世界纪录。获得金牌10枚以上的国家,依次是美国(83枚)、罗马尼亚(20枚)、联邦德国(17枚)、中国(15枚)、意大利(14枚)、加拿大(10枚)、日本(10枚)。就参加夏季奥运会而言,此前,中华人民共和国只在1952年派团参加过芬兰赫尔辛基第15届奥运会,未获奖牌。

要求:根据需要提取信息,语言简明准确,不超过80字。

答:

5. 从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点,并概括出一个能证明论点的事实论据。

听到乐刘会的呼救声,救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时,援救过程中她断断续续告诉记者:

“被困时,我没有掉过一滴眼泪。”

“我等着你们来救我,我相信你们会来救我。”

“我听到外面有人在说话,我就不停地喊救命……”

“没有(你们的)声音,我就不喊了。我要节省力气。”

“我坚持着,我现在还活着,我很高兴。”

“我希望大家不要为我担心,我在里面会自己保护自己的。”

在废墟中,她告诉其他被埋的同事:“一定要坚持,肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心,她熬过了漫长的时间。5月15日下午4点,被埋72个小时后,乐刘会终于获救。当在担架上的乐刘会看到妈妈时,她再也忍不住了,放声痛哭。

论点:(不超过10个字)

论据:

6. 阅读下面的文字材料,按要求答题。

英国卡地夫大学的科学家近日起程,前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。

通常情况下,地幔由数公里厚的地壳所覆盖,但科学家发现,在大西洋中部约有数千平方公里范围内的地壳似乎大面积失踪,地幔直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为,这有如发现了地球表面的伤口。他表示,该处虽不是地壳失踪的唯一之处,但可能是最有意义的一处。一般来说,当板块撕裂后,地幔将涌出,形成岩浆。而这种通常的情况没有发生,说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在,还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此,科学家希望搞清楚,这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。

为了回答这些问题,克里斯将参加由特勒姆大学海洋地球物理系教授罗杰塞尔所领导的研究小组,搭乘库克号科学考察船,前往佛得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。科学家将利用声纳技术形成海底声纳图像,并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为,这次考察将为深入研究和了解地幔提供一个难得的机会,并可能加深对板块构造的理解。

(1)从上面文字材料中提取三个关键词           、            、             。

7.根据提供的材料,分别阐述以下两个观点。

1/5<中国人口世界人口 <1/4            1/16<中国耕地面积世界耕地面积 <1/15

(1)阐述“我国农业是成功的”这一观点(不超过40个字)

___________________________________________________________________

(2)阐述“我国必须限制人口增长”这一观点(不超过40个字)

___________________________________________________________________

8.阅读下面一则消息,拟一条不超过50字的导语。

专家介绍,国际人类基因组定于春末完成全部30亿个碱基对的“工作框架图”,在此基础上,再对测定的基因序列进行仔细核实,在绘制出最后的精确的人类基因组图谱。科学家通过每一个基因的测定,可以找到它的准确位置,从而为预防、诊断、治疗疾病提供准确依据。

国际人类基因组计划由美、英、德、法、日和我国的科学家共同承担这项工作。我国科学家于7月,向国际人类基因组申请做1%的测序任务,当年9月得到批准。从那时起,我国科学家开始进行人体3号染色体序列测定。这项工程由国家人类基因组北方、南方研究中心和中科院遗传所共同实施。

答:______________________________________________________________________

9.根据以下文字给“知识经济”下一定义。(40字以内)

以前的经济,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。因此,“知识经济”是一种可持续发展的经济,它是一种新型的经济。

答:__________________________________________________________________________

10.根据下面文字的信息要点,拟一条一句话新闻,再拟一个标题。(一句话新闻不超过25个字,标题不超过11个字)

最近,国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准,改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式,把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较,判断出企业经营业绩的好坏。

(1)一句话新闻:___________________________________________________

(2)标题:_________________________________________________

11.按要求为下面的报道拟“引题”和“主标题”。

_____________________________________________________(引题,由两个短语构成)

_____________________________________________________(主标题,不超过12个字)

本报讯  园林绿化一直走在内蒙古前列的包头市,日前宣布退出今年举行的第四次全国卫生大检查和卫生城市的评比活动。此项活动许多城市都很看重且积极参加。包头市曾连续两次参加并被评为“全国卫生模范城市”。此次市政府的决定确乎出人意料。

该市负责同志告诉记者,包头的卫生工作不以迎接大检查为目的,这是市委、市政府的共识。他还对记者说,包头地震后,城市建设有目共睹,但我们认为与“卫生模范城市”的标准还有差距,与其搞形式主义的“突击行动”,不如多做些实事。与争荣誉相比,让老百姓满意更为重要。

12.根据下面的材料,拟一份电报稿,电文和署名不超过15字。

长风中学学生孙娟参加高考以后,父母让她到南京亲戚孙欣家去玩一段时间。孙娟到南京后7天,家中收到孙娟被北京大学录取的入学通知书,专业是中文系。为了让孙娟做好上大学前的准备,母亲林英给她发了一份电报。

答:_______________________________________________________________________

13.根据下面的消息报道,写一条简讯。(不超过30个字)

国家统计局经济景气检测中心对京、沪、穗三地502位居民进行专项调查透露:42.7%的家庭,教育消费已成为家庭开支的重要一项,超过60%的家庭1-3年内要把钱花在教育上,而且是大额支出,然而对重金消费中的教育质量是否感觉物有所值呢?在调查中,只有45%的居民给予肯定,另有26.5%给予否定,有26.5%认为无法判断。

答:________________________________________________________________________

14.阅读下面一段文字,简要回答这段文字从哪些方面介绍了宝山遗址中建筑遗迹的情况。

宝山遗址位于陕西省城固县宝山镇宝山村西北一块较平坦的台地上,发掘后发现商时期建筑遗迹10处以上,有地面式和半地穴式等形式。地面式建筑墓址平面为长方形或长条形。面积一般为10-20平方米,墙体多采用木骨泥墙或加立柱的作法,不少墙基保护完好,结构与修筑技法清楚可辨。半地穴式的墓址平面为近椭圆形或圆形,面积大小不一,深度多在1-1.5米之间。

这段文字介绍了宝山遗址中建筑遗迹的__                 ________________等方面的情况。(不超过14个字)

15.给下面一种大型仪器命名,不超过8个字。

有一种大型仪器装置在塔形建筑内,塔上有定天镜,将日光反射到物镜并成像至塔底,通过各种附属设备,例如磁像仪、光谱仪等,可研究太阳面的磁场、光谱和其他特征,将仪器装在塔内,是为了减少地面空气扰动对太阳像质量的影响。

这种大型仪器应命名为:_______________________________。

16.依据下段文字的统计数据,为这段文字添一结句,不超过25个字。

最近,记者考察了本市最繁华的商业街,对这条商业街上的商业用字进行了调查。发现,整个路段的746个招牌中,含有不规范字的多达178个,占总数的23.9%;在178个不规范的招牌中的426个不规范字中,繁体字有373个,占总数的87.7%;乱简化字21个,占4.9%;异体字25个,占5.0%;错别字7个,占1.5%,由此看来,____________        _____________

_______________   _____________。

17.阅读下面的材料,将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字,要求:不遗漏要点,不超过80字。

九江,古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址,故址上建有一座亭子,名字叫做“浸月亭”。为什么这座亭子叫“浸月亭”呢?据说,唐代著名诗人白居易唐元和十至十三年(公元8-8)被贬为江州司马时,经常到这座亭子饮几杯洒,赋几首诗,与朋友见面,这期间,他写了著名的《琵琶行》,诗中有“别时茫茫江浸月”句,从此,人们就把这个亭子叫“浸月亭”了。

18.读下面一段文字,以简洁的语言介绍这一著名公式的含义。

美国社会学家Gw奥尔波特和L波斯特曼总结出一个谣传的公式:R=1×A

其中R是Rumour,谣传;I是Important,重要;A是Ambiguous,含糊。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

19.有位心理学家设计了这样一个实验,将接受实验的

小白鼠分成3组,其中一组不受电击,另两组分别电击

它们的前爪和后爪,然后让3组小白鼠同时沿着一条小

道奔向前方食物处。心理学家用图表记录下3组小白鼠

的不同表现。请根据图表,用简洁的语言表述小白鼠的

不同表现,并据它们的不同表现归纳出结论。

答:小白鼠表现为:                                   。

可以归纳出结论:                                          。

参考答案 压缩语段

1.答案:环境影响 评价结果(或“书面报告”)应用于决策(或“应用”“应用于决策之中”)

2.答案:示例:①淮河、巢湖治污步伐加快 ②淮河、巢湖治污提速 ③安徽强化淮河、巢湖水污染防治

3.答案:第一方面:对知识的获取满足于感性的把握。第二方面:阴柔之风过盛,阳刚之气不足。(或具有很强猎奇心理,对历史缺乏兴趣。)第三方面:满足于传统,忘记了开新。(或阅读过于功利,影响年轻一代。)

解析:本题考查的是对文段的归纳总结能力,也是考查对文段的压缩能力。

4.答案:中国首枚奥运金牌诞生

第23届奥运会是中国奥运史上的里程碑。在这届奥运会中,射击运动员许海峰为中国夺得首枚奥运金牌。中国在这次奥运会上获得15枚金牌,位居金牌榜第四位。

5.答案:示例:论点:信心能创造奇迹。

6.答案:(1)地壳 失踪 考察(调查)

7.(1)以不足世界耕地面积1/15的耕地养活了世界上大约1/4的人口。可见我国的农业是成功的。(2)我国人口超过了世界人口的1/5,而耕面积不足世界耕地面积的1/15,地少人多,必须控制人口增长。

8.我国承担人类基因组1%序列测定工作,将与国际人类基因组同步于春末完成工作框架图。

9.知识经济是以高技术产业的第一支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济。

10.(1)国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准;(2)国企业绩评价标准出台。

11.引题:与其搞形式,不如多做实事;主标题:包头退出卫生城市评比。

12.娟考取北京大学速归英。

13.教育经费已成为部分家庭的重要开支,教育质量不能尽如人意。

14.时代:形式、基址平面、墙体、墙基。

15.塔式太阳观测镜。

16.商业用字有繁体化倾向,商业用字极不规范。

17.此亭建在“周瑜点将台”故址,白居易被贬为江州司马时,常在此饮酒、赋诗、会友,其诗《琵琶行》中有“别时茫茫江浸月”,故此亭名为“浸月亭”。

18.答:如果一个谣言所针对的内容,完全不重要或完全不含糊,即任何一个方是零,其结果也是零,完全成不了谣言;如果有足够的重要性又有一点含糊暧昧,或者稍稍有点重要却又具有很大的含糊性和暧昧性,都传得起来,如果两头都很充分,谣传就更强大了。

19.电击前爪的白鼠速度变慢,电击后爪的白鼠速度变快。动物受外界刺激后,其运动速度会发生变化;刺激的部位不同,其变化不同。

青青

篇7:届高考语文题型探究之――压缩语段

届高考语文题型探究之――压缩语段

2013届高考语文题型探究之――压缩语段

口徐巍

题型突破关键词

分层、筛选、整合

解题捷径警示语

删除枝叶,留住灵魂!

高考指挥塔

1.考纲解读

压缩语段。能力等级为E,表达应用。

“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料,在理解的基础上,对材料中相关的信息进行筛选、提取,最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。

2.命题规律

压缩语段是高考语言表达的重要考点之一。在高考试卷中,该考点大都以主观题的形式出现。从近年来高考命题来看,具有以下特点:

(1)时代性。试题的选材新颖,往往与时代相关,体现时代特色。试题素材,一般是社会上刚刚发生的事情、刚刚出现的一种现象。

(2)实用性。语文的学科特点和新课标的要求,决定了语文试题要具有实用的特点,尤其是作为语言运用的压缩语段,更生活化,它来自于我们日常的生活和学习中,譬如新闻等。

(3)灵活性。作为高考命题改革试验田的“压缩语段”,其命题形式灵活多变,新颖别致。

答题一点通

1.审清题干,明确材料特点。首先耍弄清题目在内容、形式、手法以及字数等方面的要求,给自己一个正确的思考方向。接着,要明确材料的特点,根据不同的材料采用不同的方法寻找有效信息。记叙性语段主要是找记叙的基本要素;议论性语段主要是找论点、论据,明确其论证的方法;说明性语段主要是明确说明的对象,弄清楚事物的性质、特点、成因及程序等内容。

2.分层提炼,明确语段中心。针对语意比较复杂的材料,可以先给语段划分层次,提炼各层次的要点,找出语段的中心句和关键句,也就是将文中次要性的、修饰性的、解释性的文字删除,而保留主要的、关键的、实质性的文字,然后再加以总体概括,明确语段所要阐述的.中心意思。

3.整合表达,明确答案表述。根据文段内容和题目要求,充分调动自己的语言积累,把所给语段中相同的词语或相近的内容逐一合并,明确语段中的有效信息。接着,要严格按照题目要求答题,注意语言形式,运用一定的语言表达技巧,准确简明地表述。拟写完答案后要认真复查,复查主要是看答案是否存在信息遗漏、信息交叉、出现病句或超过规定字数等现象。

变式大观园

1.母题探究

题型解说:这是一种经典题型,这种题型要求我们从内容的角度来压缩语段,可以通过筛选并整合信息的方法答题。筛选信息的时候,可以根据试题要求和材料的特点,通过抓首括句、过渡性语句、结论性语句、划分层次、合并同类项等方法来完成。具体步骤如下:

(1)抓住重要句子。结合文体要素的确定分析其层次内容,找出内容上的关键语句(如总括句)和结构上的标志成分(如过渡句)。

(2)把握关键词语。概述信息时要尽可能运用原文中那些负载重要信息的原词,必要时,则应将若干词语概括抽象为新词。

(3)注意附加条件。附加条件,既是条件的限制,又是答题角度的暗示。

例题1:下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。(4分)(20高考四川卷。18)

自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后。一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。

【答案】陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。

例题2:阅读以下新闻材料,根据要求答题。(年高考浙江卷。7)

不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。

(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2分)

【答案】调查显示,多数学生与父母存在代沟。(或“调查显示,学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”)

2.变式子题

(1)观点提取类。

题型解说:观点提取类压缩语段试题是在内容概括题的基础上提高了要求的一种题型。试题要求我们不但耍理解、概括文章的内容,而且还要理解语段的表述倾向,理解语段的观点、态度。

例题1:请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字。(4分)(2012年高考江苏卷。3)

夜幕下,小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨:“人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可。树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病的。人们啊,要听得懂草木的叹息!”

【答案】树也需要良好的生长环境,人类应该善待自然。

例题2:阅读下面的材料,回答问题。(3分)( 高考福建卷。17)

某翻译家在《文艺报》上撰文指出:有人说中国人称自己的国家为“中国”,表示自己是坐镇在世界中央的天朝,说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看,译名却能够表达中国人的感情。例如,“英国”为什么不译作“阴国”?“美国”不译作“紊国”?“德国”为什么不译作“歹国”?这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家,用什么字呢?用“英雄”的“英”,“美丽”的“美”,“道德”的“德”,“法律”的“法”,“芬芳”的“芬”,“祥瑞”的“瑞”……而外国,比如英国,用英文译别国的国名,只用音译,译名中不合有褒贬意义。请用一句话概括该翻译家的观点。(3分)

【答案】对别国国名的翻译,中文能表达美好的感情,而外文不能。

(2)限定开头类。

题型解说:这种题型要求考生对于压缩后语段结果的呈现方式作了限定,那就是必须以一个规定的词语为开头。

例题:以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。不超过45字。(4分)(2012年高考山东卷。17)

京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。

【答案】(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。

(3)拟写定义类。

题型解说:这种题型要求考生用定义的特定格式来呈现压缩语段的结果。下定义耍注意:

①首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近属概念。邻近属概念的出现一股有两种情况,一种是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。

②寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密。

③整合成单句。就是将被定义者、种差、属概念,用“是”“叫”等一类连接词连结起来,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。

④要注意这些属性组成的种差为多项定语的排列规律,确定陈述语序,合理排序。确定陈述语序时,一定耍仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。

例题:请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。要求:语言简明,不超过40字。(5分)(2012年高考安徽卷。18)

年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作,主要产地有天津扬抑青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。

【答案】年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画。

(4)限定句式类。

题型解说:这种题型要求考生用对偶的特定格式来呈现压缩语段的结果。

例题:请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景,字数不超过30字。(4分)(2012年高考湖北卷。21)

黛玉一见,便大吃一惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此”,……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”

【答案】娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥,痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹。

篇8:扩展语句、压缩语段04 学案设计(高三)

扩展语句、压缩语段04 学案设计(人教版高三)

【备课资源】

一、扩展语句题的解题技巧

1.认真审题,读懂题干。题干往往包含关于扩展的内容的限制性或提示性信息,考生在做题时一定要审清题目的要求,认真揣摩题干的意思,弄清题目对句子内容、范围、句式、修辞、表达方式、字数等方面的要求,尤其要体会题目中的隐含信息。

2.明确要求,合理扩展。要根据试题所提供的情景要求,进行合理扩展。同时,主体内容的扩展也要符合情景的要求。[来源:高&考%资(源#网]

3.多用手法,丰富内涵。要根据题目要求,运用多种表达方式和修饰手法,丰富句子内涵,使文字有意蕴,达到语言生动的目的。同时,注意细节,细节描写有助于增强内容的生动性和真实性。

4.添加成分,修饰限制。扩展单纯的主谓关系的句子可以采取添加限制或修饰性成分的方法。句子的主干只是单纯地陈述或支配关系,而句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补充的作用。要使语句扩展开来,变得生动、具体,就要发挥附加成分的作用。

5.瞻前顾后,补续完善。即从前后的语句中找出暗含的形式和内容方面的约束信息,根据这些信息进行扩展,填补空白,补续完善。

二、压缩语段题题型多样,考生在答题时可视具体情况采取以下方法:

1.审清题干要求,注意设题角度。题目有时是要求考生概括要点,有时是拟定标题,而且每一个压缩语段题一般都有字数的限制,考生一定要根据题目的不同要求去压缩,还要根据字数的要求来取舍内容。

2.注意抓住语段的首句、过渡句、尾句等关键语句进行压缩和概括。题中给出的文字,往往只有一句是中心句,而且中心句大都在开头或结尾处。因此,在压缩的过程中,考生要有捕捉中心句的意识,中心句选定以后,再根据题目的具体要求将其作适当的增删润色。如果给出的文字是新闻,应注意从导语中挖掘信息。

3.浓缩精华法。给定的文字如无中心句,考生就应考虑用浓缩精华法解答了。所谓浓缩精华法,也就是将文中次要的、修饰性的、解释性的文字删除,而保留主要的、关键性的、实质性的文字,然后再根据具体的要求,对保留的文字重新进行排列组合。

4.求新标异法。新闻的“新”往往就在于它的新颖性、奇特性。根据新闻的这个特点,在压缩的过程中,考生就应该有求“新”、“异”的意识,善于捕捉所给文字的独特之处,这些是形成答案的重要因素。

三、新闻类语段压缩步骤方法

1.针对要求,确定要素

例(4)要求概写一句话新闻,时间信息“3月1日”为眼前具体时间点,则新闻要素位次为:人物③事件④+时间①(+原因⑤)。因材料中未及原因(且为限定概括),则确定要素为:人物③事件④+时间①。

该题还有附带要求“包括价格变动状况”(抽象的“价格变动状况”而非具体的“价格变动情况”)亦即事件“调价”的结果,则“事件④”中还应包括“结果”。

2.分析层次,筛选信息

⑴抓住重要句子

所给原材料往往是一个语段或几个语段,筛选信息,要结合文体要素的确定分析其层次内容,找出内容上的关键语句(如总括句)和结构上的标志成分(如过渡句)。如例(4)中具体内容较多,且没有总括句;但却可以抓住文中承上启下的过渡句“与电信收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进行了调整”。

⑵把握关键词语

关键句子的主干和某些枝叶或复句强调内容中,往往负载着重要信息。概述信息时要尽可能运用原文中那些负载重要信息的原词;必要时,则应将若干词语概括抽象为新词。如例(4)中过渡句“与电信收费标准进行结构性调整的同时,邮资也进行了调整”,明显地将电话通话费、固定电话初装费、移动电话入网费、住宅用户电话安装费,平信、印刷品的本埠、外埠邮资等诸多内容分为“电信费”和“邮资”两类,其陈述的对象“人物”即“电信费、邮资”。再看文中的“调整”、“结构性调整”的是电话费和邮资,则其“事件”应概括为“调价”。

⑶注意附加条件

附加条件,既是条件的'限制,又是答题角度的暗示。如例(4)中附带要求“包括价格变动状况”。该题涉及诸多价格变动的具体数字,概写时不必也不能一一列出,综合其中具体的数据看,或“降”或“升”,则事件的结果,即“价格变动状况”为“有降有升”。

3.选择形式,组合信息

⑴选择句式,安排层次。

标题,往往为短语(陈述式)形式。标题新闻、一句话新闻、导语等通常采用陈述句式,将“人物”和“事件”构成主谓句;而“时间”、“地点”则安排于状语位置。“原因”或作状语,或如“如果”一样安排于分句中--拟写导语可为分句,压缩主体可为句子。

⑵控制字数(因多为限定概括),注意标点(标点应占字格;标题末不标点)。

综上,在把握特殊文体的要素基础上加之一般要求的内容概括方法,解答这类新闻概写题也便不再是什么难事了。

4.新闻类技巧再关照:

(1)拟写一句话新闻或标题新闻:要把握语段语意,从中筛选出关键信息(读者最关心、最有新闻价值的内容),然后用简明的语言把它表达出来。①主体事件名称+②(必要的)时间(重要的高精尖科技实验时效性很强,有时要落实到分秒)、地点③主体事件目前的状态、结果、趋势(即人们最关心的新闻点)

(2)拟写新闻标题:

新闻标题提挈全篇、浓缩文意,必须简洁、确切、醒目,即要用简明的语言概括出所报道的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力。拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段中心,而且还要使标题醒目,引人注意。因此,好的新闻标题,往往用词别具一格、结构工整,善于使用修辞方法等

(3)拟写新闻导语:

要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述,它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。

标准新闻导语一般包括:

①新闻单位名称+②消息发出地名称+③发出时间+④主体事件+⑤(主体事件发生的必要的)条件或原因+⑥主体事件的简约过程+⑦状态、结果、影响或发展趋势

说明:如果试题材料不包括前三项相关材料,前三项内容可取舍;④⑤两条可互换位置;⑥中的过程要句子、话完成,如果字数要求极严,可以用主体事件名称带出过程。

(4)一般性新闻材料的压缩:

对于一般性新闻材料答案应包括:①(必要的)时间、地点+②事件发生的原因、背景或其它条件+③事件发生过程的主要步骤名称+④事件过程的结果、影响或发展趋势。

【高考题库】

1. (2008安徽高考)按要求把下面的句子扩写成一段话。(7分)

这个冬季,天气异常寒冷。

要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。

【解析】试题的题干提供了扩展内容的“原句”(这个冬季,天气异常寒冷)和“要求”(①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字),学生务必要在这个范围内按照要求答题。在答题时要注意三点:一是注意抓住“原句”,按照“原句”去扩展句子;二是只抓住原句的整体内容,如上面试题应抓住冬季、天气、异常寒冷三个要素,并要突出“异常寒冷”;三是按照要求去做。三点要求,缺一不可。

答案(示例):2007年的冬天异常寒冷,许多地方下了50年未遇的大雪。我家门前的田野悄悄盖上了白色的厚厚被褥,麦子和油菜冻得直打哆嗦,青蛙在厚厚的土层下呼呼大睡,小鸟躲在窝里连脑袋也不敢伸出来。(正侧面描写4分,修辞2分,句子有意蕴1分)

2. (2009全国Ⅱ高考)利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50~60之间。(4分)

来源广  一个月  入选口号  千余条  “我运动,我快乐”

答:_____________________________________________________

_________________________________________________________

【解析】本题考查了扩展语句的能力,是扩展语句的新题型,涉及语言表达简明、连贯、得体。解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采,注意字数要求。解答本题时可按以下步骤去做:一是注意题目的要求--介绍“活动的结果”;二是要总体浏览词语,想像词语所提供的主要信息;三是对词语进行时空、逻辑排序;四是注意表达方式和语言风格;五是根据字数等要求连缀成文;六是看是否漏掉了关键词、关键信息。

答案(示例):全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。(语意完整2分,如缺少“全民健身口号征集活动”主题信息,只给1分;句子通顺2分)

3. (2009江西高考)请展开想像,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。(50个字左右)(5分)

答:____________________________________________________

________________________________________________________

【解析】本题考查扩展语句的能力。思考时可以用“读”字分别和“流水”、“星辰”连接起来,营造一种诗境,这样描写出来的情境就既能符合题目要求,又有一定的哲理。

答案(示例):夜幕降临之后,沏一杯香茗,燃一炷清香,手捧《红楼梦》,端坐桌前,或徘徊室内,村前那潺潺的流水,苍穹那满天的星辰,伴我读书至深夜,但毫无倦意。(3个词语完整3分,有意境2分)

4.(2007江西高考)以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整,语言连贯得体,至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比,不少于50个字。(5分)

答:____________________________________________________

_________________________________________________________

【解析】扩写时抓住三个关键要素:一是写出走进考场时的见、闻、感(或抓住其中一点写),二是要使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;三是50个字以上。

答案(示例):走进考场,我看到监考老师的脸像阳光一样灿烂,我感到怦怦狂跳的心马上平静下来,我听到窗外的喜鹊喳喳地在为我祝贺。今天,我要在这里扬起理想的风帆!(以“走进考场”为开头2分,表意完整1分,修辞2分)

5. (2008安徽卷高考)根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻。(不超过15字)(4分)

淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见,采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解,今年,安徽将加快重点环保工程建设,要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目4月底以前必须全面开工建设,年底前实现两流域所有市、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调,加强环境监管,提高环境监察、监测和统计能力,加大对环境违法行为的处罚力度,鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。

【解析】应以新闻内容为依据,以“淮河、巢湖治污”为中心拟一句话新闻。解答这类题,考生要注意两点:一是不可文不达意,所拟一句话新闻一定要体现出新闻内容和主旨。二是不要拖泥带水,力求简明、得体、概括力强。

答案(示例):①淮河、巢湖治污步伐加快。②淮河、巢湖治污提速。③安徽强化淮河、巢湖水污染防治。(要点齐全2分,句子通顺2分)

6. (2009山东高考)概括下面一则消息的主要信息,不超过35字。(4分)

《人民日报》巴厘岛5月3日电  东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布,亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行,以解决区域内的短期资金流动困难,并作为现有国际金融机构的补充。

根据公报提供的数据,在规模为1 200亿美元的亚洲区域外汇储备库中,中日韩3国出资80%,东盟10国出资20%。其中,中国、日本各占32%,韩国占16%。具体金额为:中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。

答:_____________________________________________________

_________________________________________________________

【解析】本题考查压缩语段的能力。该语段为一则消息,根据其特点,主要内容一般在第一段的前几句话中。而本材料中两段内容互不包含,可分别从中提取主要信息。

答案(示例):亚洲区域外汇储备库将在年底前成立,中日韩出资最多(或“中日韩出资比例最大”)。(要点齐全2分,主谓句1分,句子通顺1分)

7. (2008福建高考)给下面这则新闻拟写一个标题(不超过12字)。(3分)

卫生部4月30日发出公告,决定撤销全国牙病防治指导组,同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处,负责全国牙病防治管理工作。

据介绍,全国牙防组是1988年经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来,在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。

公告指出,随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展,牙防组已难以适应卫生事业发展的要求,卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后,原承担的工作由卫生部统一安排,群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作,将以委托形式交专业社团或机构承担。

标题:____________________________________________________

【解析】本题要求给新闻拟写标题。题目是文眼,因此必须紧扣文本内容,抓住这则新闻的核心“撤销牙防组”。其实,新闻的主要信息一般在导语部分,这是新闻的突出特点。因此,仔细分析导语(多在第一段)就可以概括出准确内容。

答案(示例):卫生部撤销全国牙防组(或:全国牙防组被卫生部撤销)(3分,意对即可)

8. (2009福建高考)从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。(3分)

①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动

②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题

③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的

答:_____________________________________________________

_________________________________________________________

【解析】本题考查根据要求变换句式及概括的能力。我们知道某个概念的定义必须是一个单句,所以要通过分析确定这个单句的主干。①心理咨询是活动。②活动运用……处理问题。③活动通过……达到咨询目的。这样就可以确定句子主干应为“心理咨询是……活动”,或“……活动是心理咨询”,然后把②③句中的信息补充到句子里充当修饰成分即可。

答案(示例):心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或:运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。)(符合定义格式1分,要点齐全2分)

9. (2009江苏高考)根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”。(不超过30个字)(4分)

区域竞争的焦点更多地集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼地效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素集聚就快,发展就快。

“洼地效应”指_________________________________________

答案:环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。

(格式符合要求1分,要点齐全2分,语言简洁明了1分)

10. (2009江苏高考)根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”。(不超过30个字)(4分)

区域竞争的焦点更多地集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼地效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素集聚就快,发展就快。

“洼地效应”指_________________________________________

答案:环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。

(格式符合要求1分,要点齐全2分,语言简洁明了1分)

安杰

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