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口译笔记记什么

时间：2022-05-08 12:44:36 其他范文收藏本文下载本文

口译笔记记什么（共10篇）由网友“slurm”投稿提供，下面是小编整理过的口译笔记记什么，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

口译笔记记什么

篇1：口译笔记记什么

口译笔记到底应该记什么？首先就是要将听到的话语按照意思记下来。

一、记意思

意思是讲话的组成部分，从数量上是笔记的主要内容。所谓记笔记，就是通过一个字符记住有关的意思，不管是什么样的字符（文字、符号、图形等等），一个字符的提示作用，可以使人回想起一系列意思之间的联系。从这种意义上说，笔记所对应的不是按照语法规则组织起来的语音形式，笔记所代表的意思，可以用与讲话的原文不同的文字来表达。

笔记中还有表示各个意思之间的联系，比如因果、推论等等，以及各个意思之间的时间关系，这种联系和关系是意思表达的组成部分。

可以作为代码直接过渡到另一种语言（直译）的字词。

在笔记中记意思时，我们采用的是一般人们所说的记“关键词”的办法。译员根据笔记中“关键词”的提示，用自己的话重新表达意思。与此不同的是，有些词需要原封不动地记住，翻译时用另一种语言重新说一遍，对这些词的处理比较简单。与意思相比，需要在笔记中记下来的“不变的词”要少得多，但这种词在讲话中却是必不可少的。

除个别情况外，必须用笔记记下来的有数字、专有名词和严格意义上说的技术术语。

二、记数字

在学习的初期阶段，教师建议学生只注意听数字的大概数量级别，但是现在，学生要学习如何记下精确的数字。听到有数字时，译员必须立刻记下来，哪怕中断对意思的笔记，意思可以以后再记。的确，数字不依赖上下文，从而形成某种意思；所以必须在我们还没有忘记的时候用笔记下来。如果数字表示的大小概念是我们不知道的，那么一旦忘记，就会再也想不起来了，至多像初学翻译时那样，说出个大概的数量级别。

三、记专有名词

与数字相反，专有名词一般情况下是用不着翻译的，只要把人名、地名的发音按照译入语的要求稍微变一变就行。但是，我们很难听清楚一个不知道的人名，而且几乎不可能死记在脑子里。所以如果是不熟悉的名字，就要立刻记下来，而且要让笔记尽可能接近听到的发音。通常，如果听得不是特别真切，与其记个大概其，不如用一般的词代替人名，比如说“英国的代表”（或马里代表，韩国代表等等）或者“秘书长”之类，因为一旦说错了名字，会让人家感到气恼。

四、记技术术语

除了数字和专有名词之外，还要让学生在笔记中记下技术术语。术语在讲话的上下文中指的只能是一种东西，可以像代码一样在各种语言里找到对应词。这样的词每种语言都有成千上万，但比日常用语的词汇量还是少。在教学练习中，要逐渐引进这样的词汇，在学生掌握了记笔记的方法之后，可以逐渐增加练习的难度。让学生接触机械、工程、外科手术等等的说明时，可以大量使用。

在讲话当中列举的一些事项，也很难单凭脑子记忆，所以也是用笔记记下来。有时候，讲话人使用一些字词所表示的意思，是不能用其他的语汇重新表达的，讲话人强调的是字词本身，是这些字词的修辞作用，表示的是自己所选择的特定语域所特有的区别等等，这些词也要记下来。要记住讲话中使用频率特别高的一些词，这些词本身就说明了讲话的重要主题。

篇2：口译笔记怎么做?

口译笔记怎么做?

口译成功与否在很大程度上取决于译员在口译表达前对感知的信息进行记录的能力。记录分为“脑记”和“笔记”两种。

人脑的记忆由短时记忆和长时记忆两部分组成。顾名思义，短时记忆是一种操作性的暂时记忆，长时记忆属于一种储存性的永久记忆。影响一个人短时记忆的因素很多，其中最主要的因素是记忆内容的意义性。即便是当感知的信息有意义时，人的短时记忆只可容纳由二十多个单词组成的句子，或者一组十位数的数字。因此，对于口译工作者来说，完全依赖人脑的记忆能力是危险的，记笔记便显得十分重要。

口译的过程中，译者会遭遇许多讯息负荷上的困难，例如：讯息过多、讯息密集（好几项并列的`讯息）、讯息杂乱、或是讯息陌生（如数字或专有名词）。既使能够完全理解讯息的内容，也有可能无法完整地将讯息传达出来。这时候，我们就需要一些辅助工具的协助，这就是口译笔记。

口译笔记的功能是：第一、具有辅助短时记忆的作用，避免遗忘漏失。第二、透过图像、版面与符号的交错运用，笔记具有语段逻辑分析与保存的功能，能将语篇的段落整理清楚并保存一段时间。

笔记是口译讯息整理与保存的工具，运用这项工具时必须先了解到底笔记的内容是什么。缩减练习中已经提到，建立新架构的必要讯息是5W1H「六何」（何人、何事、何时、何地、何物、如何）。再加上，数字与专有名词就是了。

篇3：如何做好口译的笔记

如何做好口译的笔记

该文章以口译中的笔记作为分析的对象,从口译笔记的标准和必要性、口译笔记的`语言及格式和口译笔记中符号的使用等几个方面对口译笔记进行了较全面的分析,从而帮助提高笔记的有效性和口译的质量.

作者：廖坤慧作者单位：绵阳师范学院外国语学院,621000 刊名：中国科技信息英文刊名：CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： “”(11) 分类号：H3 关键词：口译笔记符号

篇4：CATTI口译笔记符号：地名货币时间怎么记

CATTI口译笔记符号集锦：地名货币时间怎么记?

地名简写

原词	速记符号	原词	速记符号
Korea	K	Sweden	SD
Switzerland	SW	东西南北中等方位	“\|－”
the Republic of Korea(南朝鲜)	ROK “K”	the Democratic People’s Republic of Korea（北朝鲜）	DPRK “_K”
Eastern Germany (东德)	“G\|”	Western Europe（西欧）	“\|EU”

2货币简写

原词	速记符号	原词	速记符号
Sterling/pound	￡	US dollar	$
Renminbi/RMB	￥	Australian dollars	#A
Austrian schillings	Sch	Canadian dollars	Can$
Eurodollar	?	New Zealand dollars	NZ$
Japanese yen	円

3时间简写

原词	速记符号	原词	速记符号
hour	hr	minute	’
second	’’	morning	m
afternoon	a	evening/night/tonight	n
today	d	yesterday	.d
the day before yesterday	”d	tomorrow	d’
the day after tomorrow	d’ ’	day by day/everyday	dd
last night	’n	next morning	m’
this week	w	the week before last	”w
Monday	1w	Tuesday	2w
Wednesday	3w	Thursday	4w
Friday	5w	Saturday	6w
Sunday	7w	this month	m
January	1m	February	2m
March	3m	April	4m
May	5m	June	6m
July	7m	August	8m
September	9m	October	10m
November	11m	December	12dm
two month ago	.2m	this year	y
two year later	y2.	1949年前	/49
1949年后	49/	1949年底	49
以后	20y\|	century	C
since/ever since	┠	uo to now/ until	┫

翻译资格考试初级口译习题

性别平等与妇女发展是人类追求公平、正义与平等的永恒主题，是社会文明进步的衡量尺度，是人类实现可持续发展的重要目标。

Gender equality and women’s development is a lasting theme of mankind’s pursuit of equality and justice, a scale for measuring social progress and an important goal in realizing sustainable development in our world.

中国妇女占世界妇女人口的五分之一。中国性别平等与妇女发展既体现了中国的文明进步，也是对全球平等、发展与和平的历史贡献。

Chinese women make up one fifth of the world’s total female population. Gender equality and women’s development in China not only give expression to China’s own progress, but also constitute a historical contribution made to global equality, development and peace.

过去20年，伴随着经济社会的快速发展，中国性别平等与妇女发展取得了举世瞩目的成就。

It is obvious to all that, in tandem with rapid economic and social development, great progress has been achieved in the promotion of gender equality and women’s development in China over the past two decades.

【In tandem with 】

In tandem with open markets and open trade, the United States led in the promotion of democracy.

美国同时引领了推动民主的努力，与开放市场和开放贸易齐头并进。

同时，中国也清醒认识到，作为世界上人口最多的发展中大国，受经济社会发展水平和历史文化等因素影响，中国的妇女发展还面临诸多新情况新问题，推进性别平等的任务仍然繁重而艰巨。

At the same time, China is highly aware that, as a developing country with the world’s largest population, and restricted by its limited level of economic and social development, it will continue tobe confronted with new situations and problems in its efforts to promote women’s development. There is still a long way to go to achieve gender equality in China, and arduous tasks remain to be tackled.

中国积极促进教育公平，调整教育结构，坚持贯彻性别平等原则，努力保障男女平等接受教育的权利和机会。

China actively promotes equality in education, adjusting the structure of education, adhering to the principle of gender equality, and working hard to guarantee equal rights and opportunities for both men and women to access education.

第六次全国人口普查显示，6岁以上人口中女性平均受教育年限达到8.4年，比前提高了1.3年，与男性的差距比10年前缩小0.2年。

The Sixth National Census showed that the average years of schooling for women over the age of six were 8.4 years in , 1.3 years more than in , and the gender gap had narrowed by 0.2 year as compared with 2000.

中国已基本形成以妇幼保健机构为核心，以基层医疗卫生机构为基础，以大中型医疗机构和相关科研教学机构为技术支撑，覆盖城乡的妇幼保健服务网络。

A network of maternal and child health services covering both urban and rural areas has taken shape in China, with maternity and child care institutions as the core, community-level health care institutionsas the foundation, and large or medium-sized medical institutions and relevant research and teaching institutions as the support.

妇女在社会文化培育、生态环境保护和家庭建设中的独特作用日益凸显。

Women are playing an increasingly prominent unique role in the fostering of social culture, protection of the ecological environment and family management.

在协调推进“四个全面”战略布局的历史进程中，中国将继续贯彻男女平等基本国策，不断健全经济、法律、行政和舆论等政策措施，依法有效保障妇女合法权益，推动性别平等与妇女发展事业取得更大成就。

In its efforts to advance the Four-Pronged Comprehensive Strategy, China will continue implementing the basic national policy of equality between men and women, constantly improve policies and measures in the fields of economy, law, administration and public opinion, safeguard women’s rights and interests in accordance with the law, and work to achieve greater success in the cause of gender equality and women’s development.

中国愿与其他国家一道，大力支持社会各界在促进性别平等与妇女发展中发挥积极作用，深化和拓展国际交流与合作，为全球平等、发展与和平作出新的贡献。

China is willing to work with other countries to encourage all social sectors to contribute to the promotion of gender equality and women’s development, to strengthen and expand international exchanges and cooperation, and to contribute further to promoting worldwide equality, development and peace.

中国积极履行性别平等与妇女发展的国际公约和文书，广泛开展妇女领域多边、双边的交流合作，加强与各国妇女组织的友好交往，注重对发展中国家妇女提供技术培训和物资援助，在推动全球性别平等与妇女发展中发挥了重要作用。

China actively implements international conventions and documentsconcerning gender equality and women’s development, takes part in international bilateral and multilateral women’s exchanges and cooperation, strengthens friendly exchanges with women organizations all over the world, and focuses on providing technical training and material assistance to women in developing countries,thus playing an important role in promoting gender equality and women’s development around the globe.

生态文明是人类文明发展到一定阶段的产物，是反映人与自然和谐程度的新型文明形态，体现了人类文明发展理念的重大进步。

An ecological civilization emerges when human society reaches a certain stage of development. As a new mode of civilization that reflects a level of harmony betweenhumans and nature, ecological civilization represents a major conceptual advance for the development of human civilization.

建设生态文明，不是要放弃工业文明，回到原始的生产生活方式，而是要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐为目标，建设生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会。

Building an ecological civilization does not mean that we must abandon industrial civilization and return to a primitive way of living. Rather, it means building a civilized society with developed production, affluent standards of living, and sound ecological environments in accordance with the goals of realizing sustainable development and achieving a state of balance between humans and nature. Therefore, this is a society in which human activities are based on the carrying capacity of resources and the environment, and in which human development is governed by the objective laws of nature.

推进生态文明建设是坚持以人为本的基本要求。坚持以人为本，首先要保障好人民群众的身心健康。

Promoting ecological progress is a basic requirement of putting people first. In maintaining a commitment to putting people first, the first thing we must do is to guarantee the mental and physical wellbeing of the people.

人民群众过去“求温饱”，现在“盼环保”，希望生活的环境优美宜居，能喝上干净的水、呼吸上清新的空气、吃上安全放心的食品。

In the past, the public were concerned with having adequate shelter, warm clothes, and enough to eat; now, they have a greater demand for environmental protection. Specifically, they long for agreeable living environments, clean water, fresh air, and safe food that they can trust.

民之所望，施政所向。

The job of the government is to orient its policies towards the wishes of the people.

我们必须下大气力解决突出的环境问题，不断改善人民群众生产生活条件，以实际效果取信于民。

Therefore, we must devote major efforts to resolving prominent environmental issues,work constantly to improve the working and living conditions of the people, and continue towin the people’s trust by delivering solid results in our environmental initiatives.

我国是海洋大国，保护海洋、经略海洋不仅涉及我国发展空间，也涉及国家战略安全。

China is a major maritime nation. For this reason, the protection and management of ocean environments has a bearing not only on China’s development, but also on its national security.

当前，大气、水和土壤等突出的污染问题已经到了不治不行、刻不容缓的地步，必须重点突出、重拳出击、重典治污、力求实效。

We have come to the stage where urgent action must be taken without delay to address the serious problems of air, water, and soil pollution in China. In responding to these problems, we need to identify clear priorities, adopt striking measures, lay an emphasis onthe rectification of pollution, and strive to attain solid results.

我国不仅存在资源型缺水、工程型缺水，而且污染型缺水也较严重。

China’s water shortages are not only a result of insufficient resources and inadequate water conservancy facilities, but are also due to the effects of pollution.

生态文明建设需要全社会共同努力，良好的生态环境也为全社会所共享。

The establishment of an ecological civilization will call for widespread efforts from society as a whole, and all members of society stand to benefit from sound ecological environments.

篇5：如何建立口译笔记法体系

—、口译笔记的必要性

译员在进行口译工作时使用的是短时的“工作记忆”。但是，这种短时记忆十分有限。我们知道，口译中，如果发言人每说完一句或两句就停下来，让译员翻译，那么，就译员的短时记忆来说，完成这一两句的口译工作，是十分轻松的。但是，在许多场合，我们常常看到，发言者为了使自己要表达的意思更加完整、连贯，或是在发言中情绪高昂的时候忘记口译员的存在，而毫无停顿地持续发言五分钟甚至上十分钟。这种情形下，译员便很难只靠短时记忆记住说话的所有内容，尤其是当说话人突然引述了了长串数字、名称或者地名时，更是如此。所以，对于口译员而言，能够在需要的时候，熟练地使用笔记法就显得很有必要了。

笔记法能够补充译员的短时记忆，减轻译员工作时的记忆负担。原则上来说，发言者的讲话超过一分钟，译员就应求助于笔记，利用笔记对记忆的补充，起到提示作用。译员借助于笔记，能够回想起所听到的信息，避免信息的遗漏，确保译文的完整度与准确度，从而进行流利的表达，并保证其不受讲话人持续时间长短的影响。

同时，笔记法还能够帮助译员提髙自身工作的耐久度。从事口译工作的译员，常常需要一人担任一整天的口译任务：上午和下午要负责不同场次的会议口译，会间休息和午餐时要为与会者之间的私谈提供陪同口译或联络口译，晚上还要负责宴会口译。甚至有时，这种一整日的口译任务会持续好几天。如果译员在这种高强度、长时间的口译任务中，全靠脑力，其口译质量会随着时间的持续而明显下降，译员工作的耐久力也会明显降低。因此，译员需要使用笔记法，帮助自己减轻脑力负担，提髙工作的耐久度，从而保证口译的质量。

由此可见，笔记法是译员必须掌握的一项口译技巧。

二、口译笔记的特点

口译笔记是每个译员在一套普遍、公用的原则上发展起来的，是专门用于口译的自我快速记录体系。从本质上来说，口译笔记与速记（shorthand)有很大区别。速记采用的是一套完全不同的符号体系。用速记符号记录的笔记，其本身需要记录员对其进行解码。但是，口译中，译员很难在大脑高度紧张的情况下，分出时间与注意力来进行速记符号与其所代表的词语和意义之间的转换。所以，很显然，速记对于口译员来说是不实用的。

而口译笔记则为速度与准确性问题提供了最佳的解决方法。通过口译笔记，译员能够以尽可能快的速度，使用一些简单的字符、单词或符号，快速记录下讲话的关键词。口译笔记的目的便是协助译员的短时记忆，使译员一看到笔记，就能够回忆起相关的内容。

口译笔记有即时性和专用性的特点。它为口译员在口译现场当即使用，且只为做笔记的译员一人专用。换句话说，一个译员在口译现场所做的笔记，不会在口译工作结束之后再度使用，也不会给其他的译员阅读。因此，在做口译笔记时，完全没有必要，也绝无可能记下每一个字词，译员只需要记住那些能够对自己起到提示作用的信息即可。实际而言，如果花费太多的时间在笔记上，译员将不可能有足够的时间来思考话语的翻译。从这个意义上来说，口译笔记的重要性绝不可言过其实。任何时候，任何情况下，译员都应将注意力集中在听辨和理解上，竭尽所能，从那些有时不合逻辑或组织混乱的讲话中抓住中心思想，然后根据正确的理解，重理思路。

三、口译笔记的内容

口译笔记切忌求“全”，记录要有所选择。译员应该记录的是讲话的要点，把握住这些要点，译员就能够理解说话人的，图和主要意思。通过这些要点，迅速、准确地再现讲话全貌，真正对译员起到提示作用。

总体而言，译员笔记需要记录的要点包括两个方面：信息点和信息点之间的逻辑关系。

Ⅰ.信息点

口译笔记所应记录的信息点通常包括数字、概念、命题、专有名词、专业术语等。

无论何种语言，数字都不是一个容易记住的内容。许多很有经验的译员，即使使用笔记，也常常会不小心在数宇上犯错，所以对于数字，译员更应该谨慎对待。专有名词，包括人名、地名、组织机构名称等，还有专业术语，也都应该记住，还应该记录列举类词，以免口译时发生遗漏。

我们可以发现，以上所述的记录要点，都是名词性词类。一般而言，一个句子当中，主谓宾是主要信息，构成句子的要点。正是因为要点信息通常多集中在名词或名词词组上，所以笔记中的记录要点以名词为主。动词有时可以不记，特别是主系表结构。

如：China is a country of 1. 3 billion people.这句话中 China 和 1.3 billion是要点。

另外，英语中存在大量“动词+抽象名词”的动宾词组。在这些词组中，动词实际上不表达语义，其语义是通过动宾词组中的宾语，及名词体现的。

如： attach importance to deliver a speech extend my thanks to show our respect

在以上这类动宾词组中，其信息要点都在名词上。因此，做笔记时，只需记住其中的名词即可。

Ⅱ.逻辑关系

口译笔记中需要记录的逻辑关系大体可以分为以下五大类：;

①因果：due to, because, as, since, for, for this reason, now that, owing to, thanks to, so, thus, therefore, hence, as a result of, consequently...

②转折：but, nevertheless, still, however, yet, even so, on the contrary, on the other hand...

③让步：although，though, even though, while, in spite of, despite...

④假设和条件：if, as / so long as, on condition that, provided / providingthat, in case...

⑤目的：to，so as to, in order to / that, so that…

口译中，如果遇到这些表示逻辑关系的连接词，译员应该将其记录下来。说话人的整体思路框架、叙述逻辑，必须在笔记中有所体现。这样，笔记当中所记录的内容就不会仅仅只是零散的信息点。译员看到笔记，便能迅速地抓住说话的逻辑层次，更好地完成口译任务。

篇6：口译笔记六要六不要

口译笔记的六要

一、笔记要少而精，清晰易读。

记录的应当是能提示整个意群的字（如“不断扩大”四个字，只要记录“扩”，或者用上升符号代表），反映逻辑关系的字，和数字等要求精确的细节词。写字要尽量快，但不能为了速度牺牲清晰，读不懂的笔记还不如根本没有记录。

二、要学会借助划线和符号，表示常用词汇以及句中逻辑关系。

例如，“V”可以表示 success,“/”可以表示of, 所以当我们听到 success of the American society 时，我们可以写下 V/A；又如，在一个动词下面加一条下划线，可以表示进行时态，如“正在进行改革”就可以记录成“ 改”。不难看出，合理的使用符号对于对于口译成功的重要性。

三、要少线多指，即用同一种符号代表多种相互关联的意思。

例如，Ф（意指一条横线穿过圆圆的地球）可以表示 across the world, worldwide, global, international, universal, the earth; 而 globalization 便可用 Фn 来表示。这样避免了使用过多符号反而更复杂。

四、要少横多竖，即按照译群，勤换行，尤其是列举的时候，竖着记录更为清晰。

例如，We'll invest in schools, colleges, universities, libraries and our communities.

最好记录成：

|- sch

|- col

{- uni

|- libr

|- comm.

五、快速书写。

毋庸置疑，在保证清晰的基础上，笔记应该尽量快。

六、明确结束。

在每一段结束后，画上一道线，或者隔开一段距离再记录下一段的内容。

口译笔记的六不要

初学者往往会陷入一些笔记的误区，造成口译的困难。

一、不要把笔记作为目的，占用大量脑力，重心一定要放在听懂上面。

脑记和笔记的协调是需要大量练习才能提高的，但是把握整体意思、结构的重要性永远大过将部分字句记录下来。

二、不要力图把每一个字都记下来。

除非熟练掌握速记，否则不可能做到把口译考试的内容都记下来进行视译（sight interpretation）。因此笔记要记的是反应核心意义的关键信息以及细节信息，如数字、专有名词等等。

三、不要在一段录音结束后拼命把最后几个字都写全。

初学者往往喜欢这样做，但实际上，这样做既不必要，又不合理。按照心理学上记忆的规律，最后一句话已经没有倒摄抑制（retroactive inhibition），是不容易遗忘的；如果花了几秒钟在记录最后几个字，导致录音结束后迟迟不开口，浪费宝贵时间，使非常可惜的。

四、不要书写的过于拥挤，以免过后难以辨认。

五、不要刻意追求使用符号。

符号有很多优点，但是创造过多的符号、以至于听到某个词之后脑力用在了回忆其符号之上，就成了本末倒置。

六、不要现场发明符号。

经验表明，在口译现场大脑高度紧张的状态下，从未使用过的符号在事后口译时往往会难以再现其含义。因此，包含符号的笔记系统，一定要平时建立、熟练应用，而临场不要创造符号。

篇7：基础口译笔记练习六步曲

口译初学者，从无笔记口译转入到有笔记口译训练的阶段，往往陷入听的懂却不记不下来或者一记笔记就无法听的困境，甚至手忙脚乱，不知所措。to listening or to note-taking，that is a problem.主要原因有三：一是听辨能力不过关，不能很好的分辨意群和主次信息;二是，精力分配(effort coordination)，只能将注意力放在听上或者写上，无法找到听和记之间的平衡。三是，笔记技巧不熟，没有形成自己的笔记体系。

口译笔记是大脑短期记忆的有效补充。用的好，会成为译员手上的大杀器;用不好，会成为译员的绊脚石。在纵写布局、并列式叠加分布、分层缩进等通用原则基础上，口译学习者应该结合自己的思维特点和理解习惯，设计个人的笔记体系。经过一定量的练习，并采用一定的方法，则可以形成简洁和便利的口译笔记。

第一步——无限时中文视记练习：即看着中文文本，边进行逻辑分析，边记口译笔记。无时间限制，认真分析原文结构，进行笔记。笔记完毕后，不看原文，用中文或者英文读出笔记记录的内容。对同一个段落可以反复练习三到四遍，直到产生最简洁有效的笔记。该练习，由于无听辨烦扰、无时间压力，初学者可以充分熟悉笔记技巧，初步设计出自己的笔记体系。

第二步——英文视记练习：步骤同中文视记练习。练习时，需体会中、英文语言差异对笔记带来的影响。

第三步——限时视记练习：以正常语速朗读文章，记录下朗读完毕所需要的时间。然后以稍长于刚才朗读时间的时间段为限，在限定时间内，看着中文/英文文本，记口译笔记。比如，如果朗读完原文的时间为1分30秒，则限定时间可为1分45秒，在1分45秒内要完成笔记，然后用中文或英文读出笔记。

如果能在1分45秒内完成所有笔记，则将限定时间定为1分35秒，然后笔记、阅读笔记。达到目标后，将时间限定为1分25秒-30秒，然后记笔记、阅读笔记。该练习，可以模拟听记时的时间压力，培养迅速的区分主次信息、选择笔记记忆点的能力。

第四步——中文听记练习：听中文原文，然后记笔记，记完之后用中文或英文翻译刚才记录的内容。同一段落可以反复练习两遍，并将两遍笔记进行对比和分析，找出问题所在。多余中国学生，由于中文是母语，听力和输入不是问题。放在听辨上的精力要远远小于听英文时的精力，可以帮助学习者练习听辨及笔记的结合，练习精力分配，找到听和记的平衡点。

第五步——慢速英文听记练习：听英文原文，然后记笔记，记完之后用中文或英文翻译刚才记录的内容。同一段落可以反复练习两遍，并将两遍笔记进行对比和分析，找出问题所在，并体会中、英文语言差异对笔记带来的影响。尽管语速较慢，由于是非母语，对听辨的能力要求提高，需要更好的在听和记之间进行精力分配。

第六步——标准语速英文听记练习：方法同第五步。为充分消化听辨的压力，材料选取需从易到难，从熟悉的材料开始入手，难逐渐加大。材料内容，从逻辑结构清晰明了的演讲或者新闻入手，然后进入到访谈、报道、大会发言等对需要较高逻辑分析的文章上来。反复练习，最终实现手耳并行，有条不紊。

最后，提醒大家，笔记固然重要，但是不能迷信笔记。在口译过程中，永远是脑记为主、笔记为辅，笔记不可取代脑记。另外，不管是看着文本视记还是听原文听记，笔记永远是以逻辑分析和信息理解为基础的，不分析，则无记录。不理解，则无有效记录。

篇8：如何记课堂笔记

如何记课堂笔记

第一，记提纲

老师每次上课都会在黑板的左侧写出本节课的提纲，这都是老师上课前准备好的本节课的.内容，有了它，可以知道本节课大概都讲了什么内容。

第二，记附加

老师在上课的时候有时会加入一些课本没有的话语，而这些都是对知识的总结，往往也是同学们容易忽视的地方，这些内容可以启发学生思维的延展性，并且也利于学生基本技能的提升。

第三，记例题

老师每次课上都会有一些比较新颖的例题来为同学们展示，通过例题传授给学生常用的解题技巧与方法。记录这些例题，方便同学们对于例题的方法融会贯通，是提高成绩的显著方法。

第四，记疑问

有的同学在课堂上听老师讲课，难免有不明白的地方，但是又怕影响大家上课，所以不敢提问，想要课下解决，但是可能到下课就忘记了。这样疑问就积累下来了，到了最后，越积越多，以至于成绩总是提高不了。如果能把当时的问题记在笔记本上，这样在下课的时候即使忘记了，回到家一翻笔记也看到了，这个时候及时问家长或者同学。马上解决问题是重点，不要把问题留给明天。

第五，记总结

每学完一个新的知识点，或者学到新的解题方法，都要把自己的心得记录下来，然后仔细地去咀嚼、思考：知识的重点在哪里？新的解题方法好在哪里？以后看到类似的问题怎么去运用？有了这样的思考，今后就不会一看到没见过的题，就担心自己是否有能力解决，而是考虑这个问题和我学过的哪个知识相关，找到这个题目基本应该用什么样的方法去解决。形成自己的解题思路，这样对于提高学生自身的能力是非常有帮助的。

篇9：如何记课堂笔记

其实做课堂笔记主要记以下几个要点就够了：

第一，记提纲

老师每次上课都会在黑板的左侧写出本节课的提纲，这都是老师上课前准备好的本节课的内容，有了它，可以知道本节课大概都讲了什么内容。

第二，记附加

第三，记例题

第四，记疑问

第五，记总结

每学完一个新的知识点，或者学到新的解题方法，都要把自己的心得记录下来，然后仔细地去咀嚼、思考：知识的重点在哪里?新的解题方法好在哪里?以后看到类似的问题怎么去运用?有了这样的思考，今后就不会一看到没见过的题，就担心自己是否有能力解决，而是考虑这个问题和我学过的哪个知识相关，找到这个题目基本应该用什么样的方法去解决。形成自己的解题思路，这样对于提高学生自身的能力是非常有帮助的。

如何制定学习目标让学习目标更明确

许多学生在学习中没有目标，总是跟随老师的教鞭，老师要求他们做一些练习。虽然据说这类学生的成绩一般不算太差，但很难进一步提高。有一些学生厌倦了学习，总是想逃避学习，避免上课，这些其实都是缺乏学习目标的具体表现，那么如何设定学习目标呢?我们不妨尝试一下自我比较法。

学习目标制定

这种方法是最常见最简单的比较法，就是这次考试如果成绩是75分，那么下一次考试可以把目标设定在80分，这就是进步;如果这一次在班级排在第21名下一次争取是20名这也是自己与自己比较，这样有了最简单的目标，学习起来会更有目的性，当每一个这样的小目标达成以后，回过头看看自己过去的成绩，会有一种莫名的成就感。

自我比较法的运用是一个循序渐进的过程，不可急功近利，例如你原来是班级的中等生想着一下子就成为班级的尖子生，这有一些不切实际，饭要一口一口吃，学习也要一点一滴积累，我们可以把目标定的实际一些，让后将目标分散开来，例如：总成绩我想提高50分，那么数学能提高多少，语文能提高多少，从哪些类型的题目上提升，把这些想清楚，然后一步一步执行，目标就一定会达到的。

除了自我比较外，我们还可以将自己与学生进行比较，取得更好的成绩。俗话说，我们必须找到一位国际象棋高手，找到一个优秀的竞争者，向他学习，把他想象成一个虚假的敌人，不断地为胜利而奋斗。慢慢地，它们会变得更好。

尽管自我比较是设定学习目标的最简单、最直接的方法，但目标必须合理设定，目标不应该太高，如果你经常达不到目标，就很容易失去信心。目标不应该太低，太低会让你放松。

学习最终是自己的事情，希望学生能通过自我比较的方法，让自己做得更好。