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初三心中的甘露作文

时间：2022-11-03 07:40:43 初三作文收藏本文下载本文

初三心中的甘露作文（锦集13篇）由网友“薛定谔的喵”投稿提供，下面就是小编给大家带来的初三心中的甘露作文，希望大家喜欢阅读!

初三心中的甘露作文

篇1：初三心中的甘露作文

清晨的露天的阳台似乎是最美的，我每每看着，看那圣洁的昙花的花开花落，赏着那四季海棠的永久点缀，望着那甘露的晶莹剔透。而那日，我的心田也迎来了这久违的甘露。

清晨，鸟的啼声叫醒了我，朝霞渐向这边扩散，头顶的天色也被那柔和的红色映得淡了，淡了。仅有的一丝一缕的泛红的朝霞撒在窗前，伴着那微凉的风我起来床。穿好衣服，洗漱好后，准备去阳台。妈妈正迎面走来妈妈那奇怪的眼神一直盯着我，目中没有严厉，没有温暖，看似平常，但却令我疑惑，我底下了头。妈妈一下拉住了我的胳膊用手托住我的头又用另一只手轻轻拂过我那干裂的嘴唇，摸上去有点痛，但妈妈那双温暖，细腻的手拂过，我却是那般的享受。没有那风吹而心寒，那无形的温暖似已弥漫了我的全身。看着那双清澈的眸子，那份爱的目光和温暖的情感终于被我找到。她放开我走进了卧室。

我来到洗手间，对着镜子，看着那干裂的起皮的嘴唇，那一处一处裂开了一道血管，用手轻抚上去是那般的粗糙，似正抚摸树皮，我细细地看着，隐隐约约的血丝包在下面，窗口时不时飘来的风吹来是那般的痛。

妈妈走了进来，拿着一支润唇膏。她轻轻打开盖子，缓缓转出，我抬起头，妈妈用光滑的手拂过后，再用润唇膏抹上，那润唇膏有些凉，但抹在唇间仍是那般的滋润，舒适，妈妈抹得很慢，很温柔，很细致。

我看着妈妈那虔诚的神情，温柔的目光，还有那带着怜爱的叹息声，我不由地感动了，我只是感觉此时，那润唇膏正在升温，不知是我澎湃温暖的内心给了它此时的温暖，还是母亲的母爱的温暖，给了它现在的温度。母爱的暖流好似通过妈妈的指尖，顺着那支润唇膏又流入了我的唇中，滑入我的心田，它好似一股甘露，流淌在心中。

妈妈盖好了润唇膏，把一不小心抹在别处的润唇膏用她那温暖的小手指划去，此时我的嘴唇是那般的滋润，似乎已不再痛了，心的温度也因母爱的温暖与细腻随之升温，我的心田似被灌溉。

走上阳台，此时太阳已躲开了云层露出了清澈那并不温暖的金光，也许这并不温暖的金光才是最好的，因为它可以让甘露永存世间，可以让我永远被母爱的甘露所滴灌。

篇2：初三心中的甘露作文

人们总抱怨人与人之间总是虚情假意，没有爱的甘露，但其实不然，爱的甘露其实一直伴随在你周围，就像涓涓细流般，也许它并不那么惊天动地，但它每时每刻都在。

虽还未到夏天，可这温度就像生了火箭一般“噌噌”地往上涨。尤其到了中午，连那号称“野火烧不尽，春风吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下头，我一如既往的在教室午休，每次这浓烈的热意总让我难以安然入睡，可道高一尺，魔高一丈，睡魔却又迫使我入睡，每次醒来后，身上总是黏黏的，实在是不舒服。无奈的叹口气后，我又进入梦乡了。半梦半醒间，我隐约感到凉风在抚摸着我，我不禁就睡过去，一觉醒来，不同往日的感到很凉爽，令我百思不得其解，后来才知道，原来是因为被称为“旭妈妈”的我的同位热醒后为我扇了一中午扇子。我突然不知道该说些什么好了，我就像一位过于激动而失节的人。此时此刻，“旭妈妈”的样子实在算不上美丽，鼻翼两侧带着汗珠，碎发凌乱地贴在额头边，这样的形象近乎狼狈了，但我从未觉得她如此美丽。

回想这件事，我至今仍不知道该说些什么。那件事以后，我觉得我的心灵受到了一次洗礼，爱的甘露的洗礼。其实她没必要这么做，因为我们本就不是亲人，我想这是因为同学间的爱吧。人的一生，短短几十个春秋，弹指一挥间就过去了。当我们的生命已至迟暮时，回想自己的一生，你会发现很多记忆中都闪烁着钻石般的光泽，但走近一看，就会发现，这其实就是爱的甘露。也许你不知道，你一次无意的帮助，会带给别人多大的触动，就像爱的巨浪冲击着心房。每个人的心里都有一滴属于他自己的甘露，形形色色各不相同，这些都是属于自己最珍贵的宝藏。

我愿以爱之名，将我的心脏、我的躯干化为无尽的甘露，撒向沙漠里濒死的人;撒向田里的小草;撒向万千人民的心中。

爱，不大不小，但它就是我心灵的甘露。我愿有一天，所有的人的心中，就有爱的甘露。

篇3：我心中的甘露作文

挫折摆在面前的时候，就取一杯香醇的美酒解解愁吧。没有美酒，一杯淡淡的清茶供我细细品味也可；没有清茶，一泓清冽的山泉供我洗去烦恼也可；没有山泉，一滴普通的甘露稍稍润泽我的心灵也够了。

于是，这滴甘露就润在我心头，不知陪伴我度过了多少个日日夜夜。

“哎呦，又哭啊，男子汉应该坚强，你看你都多大了……。”特别小的时候，我在学步中摔倒，第一次从姥姥口中听到“坚强”这个词。我不知道“坚强”是什么，望着姥姥笑吟吟的面孔，我隐隐感到有了坚强，我就可以不怕疼，可以不哭，可以像姥姥那样一直微笑。坚强，它仿佛一层看不见，摸不着的水气，萦绕在我的心头，给我打上了一层保护伞。

我笨拙地从地上爬起，用沾满灰尘的手抹去颊上的泪滴，继续坚定地朝前走去。前方，就是坚强。

“182目，183目，184目……”我在心里默念着。黑方何旭184目，负半目于白。”裁判的一声判决如一把剪刀，剪短了获奖的仅存希望，我顿时瘫倒在座位上。在一次围棋比赛中，本再赢下一盘棋就得以获奖的我，却以连输四盘的方式结束了全部的旅程。走出对局室，队友的一句句问候刺痛了我的心。“你赢了没？”“赢了输了？”我没有理会他们，而是径直走回到了旅馆。我只明晰地记起，独自在电梯里，我曾下决心再不碰围棋，因为我受不了这样的打击。“你看你，一点不……”然而，我又听到了“坚强”这个词，从妈妈的口中道出，“不就是输了嘛，怕啥，天下人哪有不失败的？”听了许多安慰的话，但只有“坚强”深深地印在我的脑海里。我记起海明威说过的“人可以被摧毁，而不可以被打败”。那么，如果我不坚强才是真正被打败。此时的坚强，已在我心中凝成了水珠，使我从此感受到它的湿度。

在此后的日子里，我有无数次举起了棋子。

现在，我离开家乡，来到另一个城市上学。不会有姥姥的微笑鼓励我爬起，也没有妈妈市场叮嘱我自律，更没有曾经来自无数个他们和她们的帮助，只有面对中考的压力低下头去学习。迷茫的时候，想家的时候，我提醒自己要坚强，因为我的家人还在惦念着我，我的同学还在努力地学习，我没有理由软弱。

此时的坚强，早已汇聚为一滴滴甘露，润泽着我的心灵。

篇4：我心中的甘露作文

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有太阳。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人的进步离不开书，人的成长也离不开书，因为书籍是人心中的甘露。

海纳百川，有容乃大。在书中，我学到了宽容待人。《将相和》中，廉颇自以为为赵国南征北战，屡建奇功。而蔺相如居然位列自己之上，于是很不服气，他多次向蔺相如挑衅，蔺相如却并没有和廉颇去争，而是一再忍让、宽容。后来廉颇悔改，蔺相如也不追究。廉颇懂得宽容，才有了赵国国内局势的稳定。忍让是一种美德，退一步海阔天空，生活中充满了矛盾，但书籍已经教会了我解决的方法。

艰难困苦，玉汝于成。在书中，我学到了笑对苦难。苏轼因乌台诗案被貶黄州，但他没有被天降的巨大不幸压垮。而是乐观的去面对。“何夜无月？何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳”不错，能够做到在这般处境下悠闲地欣赏风景，实在不是易事。但苏轼做到了。他带着从容的微笑，笑过了一切，笑到了千年后的今天。生活中的不幸会压在每个人身上，但书籍已经告诉我如何卸掉重担。

及时当勉励，岁月不待人。在书中，我学到了珍惜生命。“燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返吶？”《匆匆》给了我们一个极其复杂的问题——时间都到哪里去了？在迷茫中，五千多天已经离去，而过去除了模糊的记忆，什么也没留下。时间像轻烟，像薄雾消失不见，今天、明天已经成为了新的轻烟准备被吹散，但多少人仍不知它的飞逝，仍任由时间从手中流去。我庆幸，因为书籍惊醒了我沉睡的心，告诉了我要学会珍惜时间。

书让我学会了宽容，从容解决矛盾；书让我懂得了乐观，微笑面对生活；书让我明白了惜时，合理利用时间，书便是我心灵的甘露，用知识，用经验浇灌了我心中干涸的土地。

篇5：我心中的甘露作文

我在个旧二中读书已经五年了。这所有着五十年悠久历史的学校是看着我长大的，我在这个校园中也留下了许多美好的回忆，这些回忆成了我成长道路上的甘露。这一滴滴的甘露，就是培育我成长的一个个老师，其中给我留下深刻印象的是教我英语的周玲老师和王艾老师。

初中，给我启蒙的周玲老师

刚上初一时，一切的一切，对我来说都充满了好奇，我既兴奋又担心。兴奋的是我长大了，可以学习“有谁没有学过英语字母啊?”我高高地举起了手，我回头一看，不得了!只有两个学生没学过，而我就是其中之一。周老师什么也没说，下课后，把我叫到办公室，亲切地问了我小学学习的情况，给了我很多的鼓励，并叫我在学习中有什么问题随时可以问她。经过周老师耐心细致的教育，我的英语成绩跟着全班的同学一起稳步提高。在周老师的鼓励下，我的学习信心也越来越充足。

周老师还是我的班主任，她管理班级可有一套了。对我们非常负责，学校规定下午只上三节课，但周老师要求我们上第四节课，她每天都守着我们，对每个同学认真辅导，从思想工作到课本知识，她从来没有放弃过一个学生。在周老师的严格要求下，我们班的班风班纪非常好，每个学生都遵守纪律，认真学习，各类奖状贴满墙壁。直到我们升入高中，每每谈起周老师，都是无限的感激和钦佩。

周老师就是我们心中的那一滴甘露!

高中，助我提高的王艾老师

如今，我已中高中二年终的学生了。回想高一时，全班同学都非常盼望新老师。这时走进一位年轻漂亮的女老师，一口流利的英语口语和充满欢声笑语的课堂，顿时吸引了全班同学的注意力。王老师对我们非常负责，每天早上7点就要求我们到教室听英语听力，一年的时间从不间断，这样使同学们的听力水平得到极大提高。平时的课堂上，对我们的单词、课文、阅读理解、完形填空、改错和作文等严格要求，从不马虎，要求人人当面背诵，个个过关!通过一年的努力，全班同学对英语这门学科兴趣大增，成绩得到极大提高。

非常幸运的是，我们的班主任也是王艾老师。王老师有一流的'班级管理水平，同学们个个积极向上，遵守校规校纪，学习风气浓厚，“文明班级”的奖牌时时悬挂在我们班的教室门上，各类奖状贴满教室的墙壁。高一学年结束时，我们班还被评为

“文明班集体”。这一切都凝聚着王老师的心血和汗水，全班同学对王老师都充满感激和爱戴。

王老师也是我们心中的那一滴甘露!

老师伴着我们成长，老师用他们的滴滴甘露，浇灌我们心中理想的种子。我相信，我们的理想，一定会长成苍天大树，开出美丽的花朵!

感谢你们：周老师，王老师。

更感谢：其他对我谆谆教诲的老师!

篇6：我心中的甘露作文

微笑像一泓清泉，能滋润我干涸的心田—题记

随处可见的笑颜，随处可见的温暖，像太阳般灿烂的微笑，失落也好，悲伤也好，它总在那么不经意的瞬间滋润我的心田，给我以坚强的理由。

离别前夕，那灿烂的微笑是我心灵的甘露，给我以坚强的理由。

临近九年级分班，而我也将飞向远方，面对离别前夕，每个人心中都充满了无以言语的痛，毕竟两年不是说说而已，熟悉的教室，七八十个同学，七八十个朋友，在这一方天地中，曾经一同哭过笑过痛过闹过，但终究一同携手走过，不知道该如何面对残酷的现实，无意中看到墙上班级运动会时的合影，照片上的她们笑得那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是这般美丽，连水汽都亮成了一道彩虹。记忆中全班同学四人一行，在烈日下绕着操场跑步，一圈又一圈，天气很热，脚步声很齐，口号声很响。突然间就有了种坚强的力量，是的，太阳今天落下，明天还会跃起，我们今天分离，明天，明天我们还会相聚，虽然天各一方，我们只要彼此心相知，便就是一个明媚的春天，青春终将会散场，但只愿我们说过再见后不会是再也不见，我们最终微笑再见，给自己一份坚强，擦干眼泪，青春又怎么会记得谁哭过，微笑着去唱生活的歌谣，哪怕眼里噙着花，我也不会忘记嘴角始终上扬。

中考前夕，那鼓励的微笑是我心灵的甘露，给我以坚持的理由。

当台历一张张翻过，我会感叹时光飞逝，初三来临，当初夜的微光一次又一次地泛起，我会疲惫地问何时才能过去——才开学两个星期就感觉到自己身上的担子如此之重，竞争如此激烈，会有些力不从心，压力如此之大，不知道是否能挺过去。我知道这是初三，是人生特别的岔路口，是一次人生选择来临前应有的奋进。又是一个晚自习，我疲惫地托着腮帮，无意间与老师的目光相对，我看到老师暖暖的笑容，笑容中充满了鼓励，那一瞬间就觉得自己能量满满，再苦再累也无所谓。人生的乐章因为有了各种苦难才变得壮美，没有风平浪静的大海，也没有平平稳稳的长路“那些未能将我置于死地的东西会让我变得更强大！”窗外的四季一天一天的更替，我将背着日益坚实的行囊向着梦想挺近。美好之所以成就美好，是因为我们对待它的态度，微笑着去追梦，殷殷相待，梦想也能开花照亮精彩的未来。嗯，初三，请看我漂亮的坚持！拼一个春夏秋冬，搏一生无怨无悔！

微笑是我心灵的甘露，既然选择了前方就只管风雨兼程，微笑着送走不愉快的阴云。

因为还有梦，我们选择坚强，因为还有梦，所以我们一直在路上，把握现在，微笑向暖！

后记：这世界还有太多未知，我们要一直微笑着去看最美的风景。

篇7：我心中的甘露作文

当清晨第一束和煦的阳光倾洒在我的身上，我捧起一本散发着墨香的墨蓝色书籍，时光从那指尖一页页的翻过中流逝开来，追寻那既熟悉又遥远的感觉，我知道，那是我灵魂本质的所求，那是我心灵深处的`甘露。

从小时候手中那带着注音的儿歌集到现在那厚重的文学原著，不变的是那从书中体会到的美好。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从书中我学到了知识，学到了人间的哲理，升华陶冶了我的情操。“卖却屋边三亩地，添成窗边一床书。”从书中我们读出的是美好。“读书破万卷，下笔如有神。”从书中，我们读出的是进取。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从书中，我们读出的是境界。

黄昏的光斜照在监狱里，一个满是伤痕的老人拖着沉重的枷锁书写着什么，那被岁月染上沧桑的脸上只有那双眼睛依旧炯炯有神，司马迁，为了写出史记，不惜历经千辛万苦，跋山涉水，那不再挺拔的身影却折射出那自由与誓死捍卫真理的光芒。司马迁，你为后人所做的一切感动着后世千千万万的人们，教会了我们敢于拼搏，敢于同旧势力斗争，教会了我们坚持不懈，坚韧不拔的毅力。《史记》，我心中的甘露。

他，不受世俗所干扰，唐太宗的抬举，贵妃为其研磨，这该是多大的荣耀啊！可是他挥一挥衣袖，毫不留恋。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这该是多大的胸怀，多么洞察世俗的眼睛啊！李白，满腹才华，心中却毫不沾染世俗的尘灰。从“床前明月光，疑是地上霜。”中我看到他心中的忧愁。从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”中，我体会到了他心中的率真和纯洁。从“孤帆月影碧空尽，唯见长江天际流。”中，我读出的是对祖国大好河山的热爱，对湖光山色的喜爱之情。在余光中的“绣口一吐，就是半个盛唐”中，我缓缓合上了书本，感受一袭暖流宛如甘露涌上心头。

“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”某日我看到了这句话，不禁感触万千。是啊，每一个人的成功都是来之不易的。不是通过努力而得来的幸福不值得人去珍惜。上帝在关上一扇门时，总会打开一扇窗。从书中我明白了各种道理，明白了处世的原则和付出才会有收获的道理。

当清晨那轮红日透过云层照耀在世界上每一个角落时，我捧起一本散发着墨香的墨蓝色书籍。时光从那指尖一页页的翻过中流失开来，追寻那既遥远又熟悉的感觉。那感觉，犹如天籁之音，那是我心灵深处的甘露。

篇8：我心中的甘露作文

回忆一滴滴念想幻化成葱茏的模样，揉碎一丝丝记忆折叠成泛黄的纸张——题记

夜如水，深沉。泪如雨，滑落。

昏暗的灯光映射在匆忙来往的行人脸上，夜晚风轻轻地飘过，低低的嘶吼着，这个冬天是寒冷刺骨的！

我独自彷徨在大街小巷当中，口中呼出的白气让我的视线模糊，仿佛，那无声的缠绕，缠绕着一个又一个迷失的面孔？拖着一颗又一颗疲惫的心灵。都市的繁华背着黑夜的白雪覆盖着。喧嚣的欲望却在某个角落中徘徊。那？究竟是怎样一张的面孔，迷失了自我，忧郁不堪，彷徨的惆怅，在那又是什么？嗜酒的男人在街头放肆，讲述着他那破碎不堪的过往，在的作用下，在这个寂寞的冬天显得格外红润。那凌乱的衣服，破碎的衣衫，那嘴角还挂着，有一滴晶莹的液体，那究竟是什么？是晶莹的泪珠，还是芳香的美酒，这不由得让我心生同情，那个可悲的男人，究竟有什么样的过去？而一边的行人，却捂着嘴，对她指指点点，指手画脚，众说纷纭，好笑那个接头这不堪回首的，繁华的都市，他，究竟扮演着什么样的角色？我，低着头，继续我那没有灯光，没有尽头的黑夜里的旅行，行走在这深渊的黑暗一角

寂寞的我仍旧走着，回想到刚才的那一幕，我不由得泪流雨下，当今的社会为什么会有这样那样的讽刺，说实话，以诚待人这是我的原则。我认为宽容是芬芳的花朵，友谊是它的果实，别人说宽容是理解的桥梁，真诚和信赖是它的基石；还有人说，宽容是清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德，我认为，宽容别人，并包容他这是我们应该有的原则。真的，想到了那个男汉的遭遇，不禁又联想到了我

我并没有什么朋友，但是我做的并没有伤害他们。我的真心却换来的是他们的讽刺，嘲笑，讥讽，挖苦。我不知怎么的，他们让我狠一点，但是我告诉他们宽容别人是一种心灵的安慰。心理医生说过，你为什么不能走进他们的圈子，我说：他们的确和我不和，我的意见以及种种都与他们矛盾！想到那个嗜酒的男人，我不仅在想他的遭遇，他是不是也遇到了如同我一样的苦处！我不知道！但是我深刻的体会到的他所处的环境！

滋润我心灵的甘露在哪？触动我心灵的你在哪？我相信，我会用我的真心来唤回每个人的心声。我知道我有许多的缺点，但是我会改正的！相信我！诚实守信是我的原则，我不会伤害任何一个人，我不懂得什么是欺骗？但我懂得什么是真情的流露！我的真心不会白费的！我坚信我会找那那属于我的“甘露”！

加油吧！你能行！

充满欢笑的我继续前行，走向那属于我的彼岸，充满欢笑！光明！在哪里我也许可以找到我那心灵的甘露！支持我吧！

篇9：我心中的甘露作文

语文，我心灵的甘露。

幼时，语文是童话。

每天，妈妈都会给我讲故事。早晨起床后，中午吃饭时，晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理解太多，可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时，小声的抽泣；也会在丑小鸭变成白天鹅时，心中暗自欢喜；也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时，哈哈大笑着嘲笑他…

这一篇篇童话或教会我善良，或教会我诚实，亦或教会我自信。

童年，语文是古诗。

妈妈是一名语文老师，她经常带给我散发着墨香的诗词小绘本。或许是因为书中有趣的插图，我便天天捧着古诗看来看去。妈妈会耐心教我念字音，一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以，我便会背很多古诗。

在诗词的海洋中遨游，我认识了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白；认识了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照；认识了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”的温庭筠。有时候，我随岑参观“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；我随杜甫观“会当凌绝顶，一览众山小”；我随白居易观“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。

这一首首古诗，或让我体会诗人之情怀，或让我领略美景，亦或让我品味生活。

现在，语文是名著。

发自内心的说，读名著是一种享受。在书中，我同哈.利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界；我同高尔基一起生活在童年里；我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛；我敬那顽强不屈的保尔；我惜那多愁善感的林黛玉。

这一本本名著，或让我紧紧追随情节；或让我和主人公同喜同悲；亦或让我变的头脑充实，知识倍增。

语文，是我在茫茫大海中的指向标。

语文，是我在狂风暴雨中的避风港。

语文，是我在乱世繁华中的伊甸园。

语文啊，你是我心灵的甘露，人生路上有你的滋润，便可开满鲜花。

篇10：我心中的甘露作文

你是“才盈红帐意如渊”的女政治家。你的高瞻远瞩闪耀在协助推动文景之治中，你顾全大局的性格，理所应当地将你那垂范百世的名字烙印在历史的史册——窦漪房。你以外表的冷静和沉着把自己内心的焦急与恐惧替换，无奈那荆棘遍布的道路走得艰难。对于你来说，预测未来最好的方式便是去创造它。你的双眼已然厌倦了朝廷中的狡诈虚伪，但一忍再忍向来不是你的追随。误解不但无法把你击溃，反而让你挣扎蜕变，磨练出灿烂坚决。你不怕万人质疑，只做自己，就像那矿石，如果害怕焚烧，就永远不能成钢，就像那蜡烛，如果害怕熄灭，就永远不能发光。你也曾为像套在脖子上的绳索般的国家苦难而忧愁，被残忍地拽向黑暗的深渊，也曾不忘初心执着于社稷未来的光明，为了百姓和美而“一顾清风醉，一笑浮云舒”，用自己的聪明智慧，屡破难题。若不是有一颗热情怜悯的心与沉着冷静的个性，作为你以民生息、无为而治的前提，你怎能把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”描绘得如此惟妙惟肖？足智多谋的你，在黑白交织的宫廷中找寻色彩，用自己的生命，在我心灵的空白处画下浓墨重彩的一笔。

你是“横枪跃马破天门，勇冠三军断敌魂”的北宋名将。你的精忠报国演绎在大破天门阵的胜利中，你敢爱敢恨的性格，自然而然地将你那永垂不朽的名字铭刻在历史的史册——穆桂英。你以佯装的轻松和笑容把自己内心的担忧与悲伤换掉，强迫那发自肺腑的泪水变为欢笑。对于你来说，逆风的方向，更适合飞翔。你的双耳已然听腻了大臣们的油嘴滑舌，可逆来顺受一向不是你的性格。你承受得起真实的代价有多昂贵，因为你坚持问心无愧。你不怕奸人挑唆，敢于反驳，就像那种子，如果害怕淹没，就永远不能发芽，就像那鲜花，如果害怕凋谢，就永远不能开放。你也曾为皇帝的昏庸无能而归隐，拒绝理会朝中的政治纷争，也曾再次吹响那苍凉悲壮的号角，为了百姓的安定而“战鼓马蹄声似雨”，抛下个人恩怨，挂帅出征。若不是有一颗精忠报国的心与敢爱敢恨的个性，作为你征战沙场、所向披靡的前提，你怎能把“挥师鏖战天门破，拉朽摧枯神鬼惊”惊现得如此淋漓尽致？英勇无敌的你，在生命的脉动中印着梨花枪的锋利，用显赫的战绩，在我心灵的脆弱处刺下刻骨铭心的痕迹。

篇11：我心中的甘露作文

在我成长的道路上，阳光时时洒满我的心田，甜甜的、暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。

书籍，我心灵的甘露。

读书，是凝眸思索时对未知世界的渴望。每当我闲暇之时，便会倚在床边读书，任我在书的世界里畅游。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书是甜的。要想让甜蜜充满人生，就要读书。我的眼睛因好书而明亮；心灵因好书而澄清；品德因好书而高尚；灵魂因好书而纯洁。书籍，让我畅游科幻世界，带我游览名山大川。正如古人云“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。

友谊，我心灵的甘露。

记得在小学的时候，有一名同学与我发生争执时，在我的手臂上狠狠地咬了一口，委屈的我眼泪禁不住流了下来。就在这时，B同学走过来愤愤地说：“要是他下次再敢这样，你就来找我。”虽然没有什么允诺，但他却让我感到十分慰藉。每个人都需要帮助，也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是一条薄薄的毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一只温暖的手，就可以换回失望者的希望。他那一句短短的话语，足足令我享用好几年。友谊，如同沙漠里的一眼清泉，在最干渴的时候滋润你我。

感动，我心灵的甘露。

那是一个月朗风清的夜晚，愉悦的我在街上自由穿行。高兴之余只听见‘咯噔’一声，链条掉了，急得我直打。这时，一位帅气的大哥哥刚好路过，二话没说便帮我安好了链条。我连声道谢，他只是笑笑，便离开了。看着他那渐渐远去的背影，我被深深的打动了。感动，犹如一股暖流流入我的心底。

这滴滴甘露滋润着我干涸的心灵，在成长的道路上伴我一路远走。

篇12：我心中的甘露作文

露水，清晨为花草沐浴留下的痕迹，唤醒了世界一天的活力。

甘露，就像在干涸土地降下的一场细雨，黑暗中的一缕阳光，绝望时的一念信仰，心灵的一场救赎。

那，一直滋润着我心灵的甘露又是什么呢？

是希望，像陈胜吴广在发动第一次起义时对胜利对征服的渴望，虽然起义到最后因为种种原因失败。但在这个过程中，是反秦反暴政反压迫的希望给予了他们力量，更是这个信念支持他们一步步向前。所以，记住，在任何时候你都是最远的灿烂，无畏所有黑暗，逆着光斑斓，宛如碎钻，闪耀着这个时代。

是坚强，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。问世间野草“吹又生”的精神有谁能达到。有谁会在经过焚身后再次复苏。为了生命，年复一年的忍受被焚烧的痛苦。野草心中的甘露，将它滋养长大，并在其中对野草骨子里注入了坚强。上帝为他关上了肉体的一扇门，却打开了精神的窗，令人敬仰。也是谦逊，大教育家孔子身上就有着不耻下问的高尚品德。孔子曾说：“余非生而知之者。”也就是说，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的，因为这点，孔子也得到了很高的赞誉。因此，时刻谨记，不要不懂装懂，要让甘露向心灵中浸入有益的钙铁锌。

现在，希望、坚强、谦逊三者如何并融，而又是否可以来这样表示：当希望之火燃上离离原上草，焚烧，待风吹过，那野草又悄然生出，依然谦卑的立在那里，迎着下一场火，等风复来。

我忽然懂了些什么……

当阳光洒向黑暗，那便是最美的光明，恰似心中的甘露，一路伴我前行。

如今我这被你们滋润过的心灵，足以把质疑与委屈燃烧成灰，穿越那绝望颓废，学会去拥抱伤痕留给我的体会，使痛苦别有滋味，让悲伤变为欣慰。