六年级作文《爱的故事》（精选27篇）由网友“ambition”投稿提供，以下是小编整理过的六年级作文《爱的故事》，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：六年级作文《爱的故事》
梦开始的地方
——感念师恩
崔淇元
背负着妈妈殷切的期望，我走进小学殿堂，妈妈告诉我，那里是我梦想起航的地方。飘忽不定的眼神显示着我内心的忐忑与迷茫，直到一双轻抚我头顶温暖的手和一个融入我心底和煦的眼神带给我勇敢面对新生活的力量，这，就是我的筑梦师—郑老师，是她陪伴着我迎接生命中重要而美好的时光。
跟随着她，我走进了精彩绝伦的课堂，课上热烈的互动让我兴奋，从此学习不再乏味。作业本上那一串串红色的批注，好似人生的路标，指引着我前进的方向。
面对失败和挫折，我无所畏惧，因为她不着痕迹的一句鼓励，就会让我重新获得信心和勇气。
读书讲史活动不仅让我爱上了读书，更让我能够无畏的站上讲台。她魔法师般的创意，让我着迷。那神奇的万能卡，始终是我追求的至高荣誉。
郑老师每次精心为我们同学准备的礼物，不论是带给我们温暖的耳宝，还是神奇的魔法球，又或者是精美的图书……，我都小心珍藏，因为每一个礼物都直达我的内心深处。
一直以为师者，传道、授业、解惑。我现在才知道，守护才是她的准则，守护着我们的世界，守护着我们前方的路，守护着我们的梦想。
郑老师把生命中最闪光的部分融入到我们的梦想。当我们的梦想开始孕育时，一直都伴随着她注视的目光，在未来的道路上因为有了她的陪伴，我们追寻梦想的脚步才能走向远方。
吾爱吾师——献给我敬爱的王老师
徐包琳琳
王睿婷老师是我们的班主任，她工作尽职尽责，是我们的知心大姐姐。她是一位平易近人、和蔼可亲漂亮的女老师，工作不辞辛苦，对我们认真负责。
在您的节日里，我想勇敢的表达对您的爱意，感谢您对五年二班所有同学无微不至的关爱!
您是一场春雨，滋润着我们的心田。
您是一盏蜡烛，在黑暗中给我们指明方向，却一直都在燃烧自己。
“滴水之恩，当以涌泉相报”，您为我们付出了太多，而我们却无以回报。上课时，认真讲课的是您;下课时与我们聊天，谈心的是您;若同学身体不适，您会给同学测量体温，并仔细询问身体状况，您默默为我们付出，对我们点滴关爱，深深印记在我们心甜......
时光从指尖偷偷溜走，转眼间岁月给我带来了巨大改变;从害羞腼腆的小女娃，再到开朗、阳光向上的大姑娘;从开始识字到知晓事理……这些改变实在惊人，都是您在背后默默付出。您是园丁，嫩花苞们如果失去了园丁，就不会变得绚丽多彩，所以我们今日的光辉，都离不开昔日您对我们的谆谆教诲!
吾爱吾师，献给我最敬爱的王老师!
感恩有你，我的好老师
唐颢轩
假如，父母是教会我迈出人生第一步的人，那么老师就是教会我迈上人生第一级台阶的那个人。我是二年级转到现在就读的学校，也就是那个时候遇到了她——我的班主任潘老师，是她让我从懵懂无知变得学有所长。
我还记得第一次见到潘老师的时候，正好她在上语文课，她在白板上写的板书，每个字像被绣在了白板上一样，落落大方，赏心悦目。我心想她应该是一位温柔的老师，可是恰恰相反，她对我们非常的严厉，尤其在书写生字的时候，特别的“较真”，比如“繁”字，左上边的每字是没有钩的，“佩”字右边的币是横而不是横撇等等，以前老师批改我们的听写卷，都在上面画满了红圈圈，我们同学都很不解，差不多就行了呗，但是现在我们写的字越来越好了，期末考试因为卷面的字不工整扣分的也越来越少了。这都是潘老师对我们严格要求的结果。
我觉得潘老师是双面性格，上课时是严谨治学，课后时又是和蔼可亲的。记得有一次学校组织拔河比赛，我们班级对战上一届的冠军班，他们班上场的同学可以说个个都是大快头，肉眼看我们班就和他们班相差悬殊，潘老师就鼓励我们，拔河也是需要技巧的，大家要一起发力使劲向后坐，于是，当裁判员一声哨响，只见潘老师挥舞着小旗，摆向我们这一方，大喊着为我们加油，跳起来的样子就像个可爱的大孩子，第一局我们在老师的鼓舞下赢了，我们和老师开心的抱在了一起，但是最终由于我们实力不够强，输给了对方班级。潘老师没有责怪我们，反而开玩笑的跟我们说，以后要多吃些饭了，明年再继续加油。
我还有个特别的感受，潘老师像妈妈一样关心我，上学期我家里有一些变故，落下了好多课，她就利用午休的时间给我补课，还经常找我谈心，告诉我不要让妈妈为我操心，我期末考试考出了好成绩，这和潘老师的关心是分不开的。
感恩的心，感谢有您，我心中的好老师——潘老师。是您教会了我们待人宽容，与人为善;是您教会了我们遇到困难不要气馁，要有勇气战胜它;是您也教会了我们许多知识，这些师恩将伴随我一生。
黄嘉城
老师，我想对您说!
何亚璇
我在心的最深处藏着一个“私语瓶”，等到九月十日这天，它会自动地打开。它像一首韵在骨子里的散文诗，缓缓地倾诉给您听——
清晨，当第一缕晨光染红了天边，您的身影已经出现在校园的走廊里;当夜幕降临，连星星都疲倦地眨着眼睛，您还在灯光下批改作业;当我们蹦着跳着玩得尽兴时，我看见您手里拿着药汤。
此时，我真的好心疼您老师。您这是让我们给累的。我多想把我滴在脸上的泪珠，融合在您的药汤里，让您尽快康复，红晕重新绽放在您的脸颊上。
老师，五十六个孩子，五十六个祝福，祝您节日快乐!等我长大了，我们一定要向您那样!
于细微处见真情
吴禹宽
白驹过隙，时间匆匆流逝，转眼间五年时光过去，老师的春风，日日沐浴着我的心。在教师节到来之际，我要把心中的话，说与老师听。
在我的心灵深处，有这样一位好老师，她像冬日里的暖阳，温暖着我的心，她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲般的爱;她知识渊博，给予我们丰富的知识，是我心中最敬佩、最美丽的老师—崔老师。
崔老师和我之间，有很多微小但温暖的事，记得夏天到了，蚊子开始苏醒，我不幸中招被蚊子咬了。跟其他人不一样的是我的蚊子包肿的很大，会起水泡，又疼又痒。老师注意到了我的痛苦，便温柔的问我是不是过敏了，是不是很难受，小心地帮我擦药，老师的关心，安慰了我的心灵，比止痛止痒药还管用。
还有一次，那是129运动日，我参加长跑，起跑的时候，所有人都像离弦的箭一样冲了出去，我也不例外。这时，意外发生了，我不小心摔倒了，等我爬起来追上去已经落后了一大截，我跑在了最后，长跑结束后，我伤心的哭了。在这时，崔老师急忙过来说：“快看看有没有伤到哪里”说着帮我掀开裤腿检查了一遍，没受伤就好，名次不重要。老师的关怀，让我心中充满阳光。下次，我会努力获取名次，争取为班级争光添彩，不辜负老师的安慰和希望。
老师于学生，是一个神圣且尊敬的存在。于我，老师就像大朋友一样，会给我建议，帮我成长。书籍是使人进步的阶梯，老师就像是一本解答疑惑的百科全书。在学习上，老师传授知识;在生活中，老师教会我做事做人，关心我，是榜样。
老师的帮助好比“随风潜入夜，润物细无声”，让我默默的感受到温暖。学习和生活就是由一件件小事组成的，正是在这些小事中，充满了老师的关怀和关心。我会记住这些点点滴滴，努力证明自己，做老师的好帮手，同学们的表率。
感谢崔老师的无私奉献，祝老师教师节快乐!
一位好老师,胜过万卷书
孙菽彤
有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬;也有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我想说，施恩如涓涓溪流，慢慢地、连绵不断的把知识和爱注入我们心田。五年朝夕相处的时光里，您用知识一点一滴的浇灌我们这些树苗，您用言行教会我们如何做人做事，我们前进的每一步都有您的指引，成长路上的每个节点都有您的关怀。
我们是张雪老师带的第一届学生，转眼间，五年已经过去了。记忆中的她，身材小巧，面容温婉，和善温暖的目光一下就拉近了她与我们的距离。同学们都特别喜欢她，下课时都围着她讲自己家里好玩的事，她总是听的很认真，听到好笑的地方就和我们一起哈哈大笑。在的她言行里，我明白了人人都需要被平等对待，认真倾听是对别人的一种尊重也是自身修养的体现。讲课时，她又好像被施了魔法，瘦小的身体迸发出巨大能量，声音响亮有力，目光如炬，我们都被她强大的气场镇住，即使是贪玩好动的同学也都安静如小猫，专心听讲。从她身上我学会了做好任何一件事的关键是要有严谨的态度，同时懂得了知识会让人像钻石一样闪闪发光。
随着知识的逐渐增多加深，四年级的时候，有些同学的成绩开始出现了掉队。张老师放弃自己的午休时间，给掉队的孩子补课，出卷子，认真的讲解每个同学的错题。同时，她号召同学们展开互帮互助的学习活动，把学习差点的孩子和学习好的同学安排在一起，这样遇到不懂的问题，下课时同桌之间就能及时解答，听懂的孩子再给别人讲的同时又一次加深了理解，听的同学也越过了学习上的一道坎儿。互帮互助的学习方法让我们彼此之间更加团结，班级的学习氛围特别好。我们学过的“赠人玫瑰，手有余香”用在这里最恰当不过了。
开学我们就是六年级的大哥大姐啦，但丢三落四的毛病还是时有发生。有一次，同学们都陆续的到走廊排队准备吃午饭了，我却还在教室里翻箱倒柜的找饭卡，书包每个夹层我都翻了，书倒了一桌子，脑门上都急出汗了，也没看到饭卡的影儿，张老师坐在她每天批改作业的桌子前，幽默地说：“彤彤，你忙什么呢?怎么不去吃饭?你是要陪老师减肥吗?”，抬眼看到张老师一脸狡黠的笑容，我一下也放松了，笑着说：“饭卡罢工，离家出走了。”张老师拿出她的饭卡，边放到我的手里边“一本正经”的说：“是不是你平时不善待它啊，随手乱放，它才离你而去的。今天，你就用老师的吧,老师减肥罢工，你就带着它上岗吧!”多年的感情，让我此刻明白她幽默的话语背后隐藏了多少对我们默默地爱与关怀。拿着老师的饭卡，吃着饭菜，每一口都那么温暖，老师的爱也深深地印在我的心里。
礼记中有一句话，“师也者，教之以事而喻诸德也”。我们很幸福成为您的学生，您不仅教会我们知识，更让我们带着良好的品德走向人生的下一站。我们也很幸运成为了你教师生涯中的第一届，我们可能不是最好的，但您却是我们最尊敬的老师。
我心中的最美教师
魏雨萱
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩许多人，尤其感恩我的启蒙美术老师——齐老师。她是我心中的最美教师。
还记得齐老师第一次踏进我们班时，她脸上那灿烂的微笑一下子就吸引住了我的目光。高挑的个子，飘逸的长发，轻盈的步伐，还有她身上散发出的艺术气息。我最佩服的是她的笔下神功。她画画时是那样的专注，那样的陶醉。这只有深深喜爱美术的人才会流露出来。
还记得有一天，老师给我们示范画流动的线条。她画的是绿叶。只见她轻握粉笔勾勒着，时而描一描，时而点一点，仿佛与绿叶融为一体了。一个小小的示范画，她也画地如此投入。很快，成片碧绿的叶子便呈现在我们眼前，栩栩如生。我们仰着小脑袋都看呆了，那流畅的线条让我们不由地发出“啧啧”的赞叹声。老师的画带我走进了神秘的大森林。我仿佛听到鸟儿的歌唱，闻到树木的清香，看到潺潺的流水。多希望我也有一双神奇的手，能画出这么美的画呀!
老师的拍手声一下子把我拉回现实。到了我们自己动笔的时间了。一想到要独立完成一幅作品，我不禁心慌意乱，提起笔，却不知从何画起。我呆呆地看向窗外，只听见蝉聒噪地叫着地。蓦地，耳边响起一道温柔的声音：“怎么了?是不会画吗?”老师的声音是那样的甜美，丝毫没有责备的意思。我抬起头，正好撞上老师的目光。老师那温柔的目光如三月春风般抚平了我忐忑不安的心。“嗯。”我的声音细如蚊足，心中充满了无助与愧疚。老师似乎看透了我的心思，鼓励我说：“没关系的，一点点来。”我本以为老师会批评我，却分明从她脸上看到了荡漾而开的微笑。那如花的笑靥化解了我所有的不安。连窗外的蝉也静了，陶醉在这微笑中。她柔声说：“大胆想象，把心中想象的通过线条画出来就可以了。”我明白了，只要有线条，什么都可以画。我决定画一条奔流不息的小河。很快，我完成了作品。从那以后，我爱上了美术。齐老师那温暖的微笑，早已被我珍藏在心里最柔软的角落。也许未来前方的路布满荆棘，但一想到那微笑，我就无所畏惧。
齐老师，感谢您!是您为我开启了一扇通往艺术殿堂的大门，是您的春风般的微笑温润了我的年华。您像春天的雨，滋润了我;像夏天的柳，遮掩了我;像秋天的果，香甜了我;像冬天的光，照耀了我。在我的心中，您最美!
篇2：六年级爱国小故事600字
中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，涌现出了千千万万个爱国英雄，他们的爱国事迹把我们深深地打动了。我在课本上看到一篇文章——《祖国，我终于回来了》，读后心中有一种难以言表的激动。文章讲：我国著名科学家——钱学森，在美国留学，并在美国闯出了一片天地。但是，当钱学森听到中华人民共和国成立的消息，便想回国去，但是美国不让他回国，还把他软禁了起来。
就这样坚持了五年，美国不得不让钱学森回国，终于钱学森踏上了回国的道路。钱学森的爱国精神真使我们感动，我由此也想到了另一位爱国英雄——赵一曼。赵一曼地英雄事迹是：赵一曼是东北抗日联军第二团地政治委员。在一次战斗中，她不幸被捕，敌人妄想从她地口中得到情报，但她宁死不屈。敌人暴跳如雷，让赵一曼受尽苦难，但她从不屈服。1936年8月2日，抗日英雄赵一曼，永远离开了我们，牺牲时，年仅三十一岁。钱学森和赵一曼的事迹最令我感动的是，他们可真是爱国啊!
竟然可以为我们国家奉献生命和力量，做自己能做的事情。不像有些人贪生怕死，连一点力量都不肯奉献。钱学森宁愿放弃美国所拥有的金钱、名誉、地位，也要回到祖国的怀抱的精神，使我深受感动。而赵一曼，不怕困难，宁愿牺牲自己，也要保住祖国，为祖国做奉献。他们两个都是我们国家的骄傲，祖国的骄傲，更是我们的骄傲。他们是我们心目中的英雄。巍峨、险峻是山的个性;澎湃、娴静是水地个性;坚强、舍己为人、爱国是中国人的个性!
篇3：爱六年级作文
猫妈妈生了一只小猫，把它看为掌上明珠，十分疼爱它。
有一天，小猫和猫妈妈去钓鱼，小猫想钓鱼，就对猫妈妈说：“妈妈，妈妈，我要钓鱼。”“孩子，有妈妈在，用不着你来钓鱼，玩去吧。”猫妈妈钓了许多鱼，给小猫吃，小猫吃得可高兴了。
过了一段时间，小猫饿了，想去捉老鼠吃，就对猫妈妈说：“妈妈，妈妈，我要捉老鼠吃。”“孩子，有妈妈在，用不着你来捉老鼠，等妈妈给你捉老鼠吃吧。”猫妈妈捉了许多老鼠，给小猫吃。
有一天，小猫和猫妈妈在森林里散步，忽然，老虎不知从哪儿一下子窜了出来，猫妈妈马上爬到了树上，小猫却傻呆呆地站在那儿，猫妈妈赶忙说：“孩子，危险，快上来！”小猫天真地说：“妈妈，有你在，我还用爬什么树呀，并且你也没教我爬树呀。”猫妈妈听了，差点气昏了头，老虎一听，乐了，说：“小乖乖，快过来。”小猫听见老虎在喊它，就走过去，老虎趁小猫不注意，一口就把小猫吃了。
就这样，小猫在猫妈妈的“疼爱”下，丧失了幼小的生命。
篇4：爱六年级作文
说起我的父亲，他是最关心我的了。昔日乌黑的头发，现在已有丝丝白发，那像一条条虫子一样的鱼尾纹悄悄地爬上他那苍老又富有生命活力的脸。每每想到这，我的泪水情不自禁的涌出眼眶，在脸颊上，悄悄，慢慢地流……
那是一个夏季的事。
“啊哈，今天真是一个好天！”我兴奋不已的把头探出窗外。闻着那微风中的露珠特有的香味。迫不及待的结束早餐。正欢天喜地的走时，我那“唠叨”的父亲有说：“听天气预报说，今天有雷阵雨，你还是带着雨衣吧，防止意外。”“烦死了，烦死了！这么好的天，带什么破雨衣啊？”“防止万一！”父亲还是老一套。还强行塞进书包里。但又被我耍小聪明放回来了。一节课，两节课，还真让父亲说对了，天空偏偏不作美，像一个爱哭的小孩子，不知道又是谁在欺负她，看，哭得好伤心啊。我无聊的托着腮帮子，看着那阴沉的天，我好后悔没听父亲的话。
“叮铃铃。”那让我恐惧的又不愿听到的铃声急促的响起，看着同班同学被爸爸妈妈接走的幸福样子，我有深深的自责起来，最后一个同学也走了，诺大的教室里就我一个孤独的背影，突然，我摸找了一个东西，拿出来一看，这不是早上我“遗弃”的雨衣吗？我兴高彩烈的穿上它一股温馨的味道直冲鼻子，好温暖。
回到家，父亲半慈爱半生气的说：“你看看，然我说准了吧？”当爸爸给我擦头时，我忽然看见墙角那个雨衣上，一滴水珠落下来，闪着水晶般的光芒。
篇5：爱六年级作文
爱有许多种，每一种的表达方式都不尽相同，有的温和，有的严厉。
您就像海上的灯塔，指引我走向大海的深处。您经常对我说：“我虽不是你爸也不是你妈，但我教你写作业、教你做人，给你买东西，换做别人我才懒得搭理他呢。所以你要珍惜现在的生活，如果我一结婚，恐怕就没有时间照顾你了。”
每次放学回到家的时候，桌上总是一盘菜，一碗汤，家人坐在旁边静静地看着电视，等我回来。可是，今天不一样，我要和同学们一起去玩。本想打个电话给家里人说一下，可是玩起来就把事情忘到九霄云外了。等我玩累了，仔细看了看表，呀！九点半了！我的心里不禁浮现出各种“酷刑”，我不禁抖了一下。
飞快地骑着车向家的方向飞奔去，就在快到家时，您出现了。您在大街上不停地喊着我的名字啊！我突然感觉自己太过分了，跑到您的面前，您的眼睛刹那间红了起来，怒气冲冲地对我吼道：“你跑哪里去了？全家人都在找你，你小子真是三天不打，上房揭瓦！”我赶紧承认错误，您缓和了下情绪，接着对我说：“你以后出去玩的.时候，一定要向家里说一下，不要自己一个人做决定。如果你出意外，我们家就要塌了。”
您们的爱是无私的，虽然没有华丽的外在形式，但我在心里却似一朵无比艳丽的花儿，散发着幽幽香气。
事后，我又仔仔细细想了一遍您说的话，我似乎更爱这个家了，更加喜欢爱我和教导我的您，我亲爱的姐姐。
篇6：爱六年级作文
人间处处是真爱，生活是小船，我们乘着小船在爱的海洋上荡漾着。母爱与父爱就是船桨，带着我乘着生活的小船扬帆起航。
人们都说父爱如山。而我则在这座山中迷了路，不愿再出去了。那是一个万物复苏的季节，可是天空不做美，偏偏下起了大雨。轰隆隆，轰隆隆，只听见天上想起了震耳欲聋的响声，大雨下了起来，雨宝宝跟我来了一个亲密接触。刚刚上完辅导班的我被淋成了落汤鸡，公交车也停了，我已经无法回家了，只好在一个屋檐下躲雨。我期望着，我盼望着，多么迫切的的希望那熟悉的身影出现在我的面前。我在这瓢泼大雨中，无助的喊着：“”爸爸，爸爸，爸爸。“”我的爸爸有着一双明亮的眼睛，一个高挺的鼻梁显得格外的英俊。一头乌黑的头发，还有那温暖的怀抱……
在那瓢泼大雨中，我显得格外渺小。在那漫长的等待中一个熟悉的身影终于映入了我的眼帘。我的父亲打着一把黑色的雨伞，快速的向我跑来。眼中充满了对我的怜惜与疼爱。“”没事吧孩子。“”爸爸焦急地问道‘都怪爸爸忘了来接你。’爸爸心痛的说。父亲将我背起，在雨地中走着，我一手打着伞，一手抱着我的父亲。父亲那坚固的背，带给了我温暖。带给了我幸福。
父爱的那座山，把我紧紧地抱在了他的怀中。在失落的时候，父亲又轻轻的将我背起，于是又走来了我的我的温暖，我的幸福，还有，我的父亲……
篇7：爱六年级作文
爱是一种奇妙的东西，它会让你苦、让你甜、让你哭、让你笑，让你温暖、让你迷茫。
母亲的爱像一杯温暖又润滑的奶茶，像一把雨中的大伞，像一床棉被为我保暖，像一根鞭子的抽打疼在身、暖在心，像在黑暗中的一束灯光照亮那因黑暗而失去方向的我。
父亲的爱如同一根天擎天柱，为我撑起那即将破裂的天空，犹如那无边的大海让我自由自在，就像那一轮红日为我带来希望。
而老师的爱像那甘甜的雨露让我这棵小苗贪婪地吮吸，老师的爱像那辛勤的园丁呵护着我这朵平凡的小花。
同学的爱像沙漠里难得的一场倾盆大雨，像在当我迷路时的指路牌。
一场鹅毛大雪中，母亲给我披上棉袄，棉袄里有爱的味道，在炎炎夏日中，父亲递来的雪糕有爱的清爽，老师的一次悉心讲解有爱的教导，同学们的一次爱的关心就像爱的热心。
爱无处不在，一次小小的举动、一次简练的话语都足以看出别人对你的爱。我们要真诚对待每一份爱，不要将它忽视。
爱，是宇宙中一个美丽的银河。爱，是午后的一丝笑意。爱，是沙滩上那一串串大小不一的脚印。
爱并非不在你的身边，只需你认真去发现。
爱很奇妙，还有许多爱就在心里那株花蕾里，也许在不久的将来，它们就会悄然开放。
篇8：爱六年级作文
还记得你床边沙发上的脏袜子和脏衣服吗？你有意的放在那里，想着什么时候没事干了就去把它们给洗了，但在你真的没事干是你又会有几次想起？最后他们还是在你玩游戏或看电视时被你的父母洗了。
每当他们因一些你认为的小事而训斥你时，你总是有足够的借口去应对，他们为你做了太多。每当你听到洗衣机或做饭声时，你总是在做另一件事，而且你也没有想过去帮他们，因为你已经把这些看作是你应得的，但你想过为什摸吗？
每到星期天，我的爸妈最担心的不是我的作业，而是有没有好好吃饭，因为我的饭量很小而且有时都不会怎么吃，所以每当他们早上要走时，总会先到我的床头和我说今天我要怎么吃饭和一些要我做的事，但这个时候我几乎都是处于半醒状态，所以大多数的内容我都没怎么听到，只听到了一个开头或结尾。所以他们晚上回来时总是会因为我没做他们给我安排的事而训斥我一顿。
这种镜头发生了无数次，但我仍然没有什么改变，最后他们也只能无奈的提醒我。
每次我的爸妈在做饭时我都会知道什么时候要开饭了，因为坐等吃饭形成了一种习惯，但现在我已经在他们做饭时知道去帮忙了，这也算一种成长吧。但一想到以前在他们做饭时我什么都没有帮就感到惭愧。
那些在你看来微不足道的小事，可能在你意识到自己的不应该时早已晚了，每件小事都是人生的一部分，人生的完美也在于这些小事。
篇9：爱六年级作文
5月12日下午14时28分，四川汶川发生震惊中外的特大地震，这次地震高达8.0级，是中国地震史上史无前例的。也就在这次特大地震中，中国人民用爱去战胜灾难，用爱去谱写一次又一次美丽华章。
爱是一脉相连。
有一位母亲，她双手紧搂着一个孩子，而孩子正在吃着奶水。那位母亲用自己的背为孩子支撑起生命的希望，尽管在灾难面前是那么微不足道，但却是母爱最好的体现！
爱是一同承担。
有一位老师，在地震发生时，他把学生揽入讲台下，双手紧抱着讲台。学生们活了下来，而老师却牺牲了。这难道还不足以说明师恩是多么的伟大吗?
爱是一盏明灯。
救援人员曾经救出这样一位女孩：她打着手电筒，在黑暗的废墟下照亮书本，直到地震发生后还在看书。这一举动感动了救援人员，也感动了千千万万中国人民！
爱是万众一心。
地震发生后，解放军官兵立刻赶往第一线救援。许多志愿者也随之带上准备的物资奔赴灾区，不畏艰难险阻，只为一个意义：时间就是生命！灾区群众在等着我们！
是啊！在这次抗震救灾中感人的事太多太多。每一件都那么令人黯然泪下。我相信房屋可塌，但天不会塌！我相信一方有难，八方支援。爱心在整个中国传递，在整个世界传递！
爱能融化冰川，爱能创造奇迹！
大勇无畏，大爱无涯，让爱照亮整个汶川，照亮每个阴霾的天空！
篇10：爱六年级作文
世上无处不爱。有亲人的爱，有朋友之间的爱，有陌生人默默的爱……哪个角落不存在爱呢？
北风呼啸的早晨，我正在搭公交车。冷飕飕的风打在我脸上，打了个喷嚏，远望远处——一个人，跪着挪动着他那庞大的身躯。大概是脚上残疾了吧？我再看看他，这才注意到，他只穿了一件薄薄的长袖衫，手互相搓着，继续挪动着……我本想走前去扶他，刚踏出第一步，一阵风又把我吹回原位。不行，太冷了，仿佛要冻僵了。我只好远远地看着他。公车来了，我挤上了车，许久……“咦？司机呢？跑哪去了，还不快启动！”“这个不负责任的司机，我要去告他！”车上顿时七嘴八舌。我没说什么，因为，我在看着一副动人的画面——司机其实下车，扶那位残疾人。原来，他也是来搭公车的。他们俩踏上车的第一步，我拍起来掌声，接着，便是有许多人恍然大悟……一片热烈的掌声顿时炸开了锅。司机不是不负责任，而是他在做一件许多人都不做的事！不是告罚司机，而是赞美司机！
这一天早晨，我不是去帮助他，而是袖手旁观！爱，无处不在。这一次，让我发现了陌生人之间的爱——十分完美。
篇11：爱是什么六年级作文
微电影“菠萝冰激凌”带给我最大的感动是一个镜头，就是母亲让女儿去市场看别人是如何售卖的时候，自己也密切地关注女儿的一举一动。当时看到这一幕，我就深有感触，再一次的观看，我的眼泪夺眶而出。
我第一个想到的是鹰。鹰在教自己的孩子飞翔时，竟在没有任何提醒下将小鹰推下山崖，让小鹰自行飞翔。许多人认为这样的教育会很残忍，万一小鹰掉下去了呢？所以许多人将对孩子独立教育的父亲称为“鹰爸”，其实不然，老鹰让小鹰独自学会飞行时也在暗中保护着自己的孩子，如果小鹰实在飞不了，快要掉下来时，老鹰会在快要触地的那一刹那，将小鹰驮到自己背上。
我的父母也是如此，不会过于参与我的生活，凡事都让我自己决定，小时候学自行车，爸爸没教我过多的技巧，当我第一次上路时竟没有摔跤，这带给我极大的信心，我也很快就能在大街上驰骋了。这几天在翻相片时，看到一张泛黄的照片，照片上是我骑着自行车，爸爸在扶着自行车，我心头一怔，原来是爸爸扶着我，爸爸虽让我独立，孰不知爸爸一直在我背后支持着我，保护着我。 爸爸妈妈，在成长的道路上我在一步一步学会做人，你们也一步一步学会教我怎样做人，让我们一起成长吧！
爱是什么？爱是放手！我们像风筝，爸爸妈妈用一根细细的线拴住我们，我们总想挣脱束缚，追寻自己的天空，但父母的束缚是对我们的保护，是对我们的博大的爱。
爱是放手，是保护！
篇12：爱是什么六年级作文
人生是因为有爱而变得色彩斑斓，但爱到底是什么？我觉得爱就在妈妈的一言一行中。
每天早晨，当我还在睡梦中，一阵阵饭香直往我的鼻孔里钻。哦，是妈妈在给我做“爱心早餐”呢！我伸了个懒腰，一看闹钟，还不到六点呢？被窝里好舒服呀，真不想起来。可是想想妈妈，为了让我吃上营养的早餐，天不亮就起来了，我怎能还懒床呢？我麻利地起床洗刷。吃完早饭，妈妈又送我去上学。我走向学校，走了好远，回头还看到妈妈站在校门口盯着我。
中午回到家，妈妈早就做好了饭，提前给我开了门。我一进家门，妈妈就冲上来，抱着我，亲不够！妈妈做得饭香喷喷的，非常好吃，我感觉这是带着爱意给我做的饭。对于我的学习，妈妈像个导师一样，帮助我，给我力量。有时候我没有考好，我想，妈妈一定会批评我，结果妈妈却恭喜我，让我摸不着头脑。妈妈说：“失败是成功之母。这是给你敲警钟。提醒你要在这些地方下功夫了。现在那些错题会了吗？”
傍晚，我放学了。妈妈到学校迎接我。我俩手拉着手，谈着校园里的趣事，高高兴兴往家走。回到家，我写作业，妈妈又张罗着做晚饭。晚饭做得很丰盛，很好吃，真是色香味俱全！
晚上，我和妈妈互相给对方洗脚。说说笑笑，浓浓的爱意在我们之间流淌。随后我和妈妈上了床，开始了我们的“亲子共读”。“亲子共读”半小时，到了休息时间，我们互道晚安睡觉。
这就是我们平凡的一天。我爱妈妈，妈妈更爱我！
篇13：爱_六年级作文
街道上，几个小孩在放着鞭炮，开心地笑着，到处充满着过年的喜气。冬天的风呼呼吹，像在呼唤远方的亲人快赶回。
一大早，我就在等着那清脆的电话铃声。“丁零零……”晚上的时候，电话终于响了！我高兴地说：“喂，爸爸！快到家了吗？”“嗯……还有一点事，再等一下啊！”我的眼睛忽然模糊了，两颗豆大的泪珠滚下来。在我读幼儿园时，爸爸就经常出差，过年也很少回家，现在依然这样……奶奶看我不开心了，给我讲了一个个有趣的故事。我抬头看天空，那儿正好挂着一个月亮。我记得一本书上写着这么一段文字：假如你想念一个人，你就抬头看看月亮。说不定那一刻，你想念的人也在看月亮，也在思念着你。
晚上，快十二点了，爸爸推门而入。他终于赶回来了！爸爸的脸被风吹得通红，脸上的皱纹也变多了。我拉着他那双久经岁月而布满老茧的手，心情久久不能平静。爸爸也用力握住我的手。时光在他的双手流去，生活的重担压着他的腰背。再苦再累，他也要托起明天的太阳。在这个世界上，我的爸爸不是最伟大的，不是最好的，但他是最爱我的。
睡觉的时候，爸爸坐在我窗前，我忍不住念叨：“我的爸爸是个大力士，我的爸爸不怕大灰狼，我的爸爸吃得像马一样多……我爱我的爸爸，我的爸爸也爱我……”爸爸摸摸我的头，露出甜甜的笑容。
这是一份远方的爱，世间所有的爱都值得我们珍藏。请把那一份份最深的爱，珍藏于你心底最柔软的地方。
篇14：爱六年级作文
在春姑娘的怀抱中，必不可少的就属阳光。每天早晨，当你还在睡觉时，温暖的阳光已来到你的身边。
记得一次体育课后，我和伙伴们在阳光下做起了游戏――丢手绢。轮到我来找别人的时，脚在沙子上磨擦，“碰……”的一声，我便倒在了地上，神智模糊。伙伴们把我扶了起来，我的眼角流血了，摔了一个大口子，此时，我的心里就像还活在寒冷无一丝温暖的冬天一样，雪抱拢着我的身体，眼前的温暖是乎不存在，整个世界是那样寂静，我的泪水突然间结冰了似的，一切的植物一下子便枯萎了，刚才还生机勃勃的样子。
同学们也知道我的心里非常难过，非常痛苦，便把我带进了校医务室，我知道，自己毁容了，就在医务室的门口，有一面镜子，我看见了自己狼狈的样子。于是乎一个女同学，看见了我的心理，便伸手，用书把镜子挡住，此时的自己，像被热量冲进全身，舒服极子。
爱如阳光，我永远认同这个说法，在以后的日子，我也会用爱意来帮助别人，让别人感受着这份爱如阳光的温暖！
篇15：爱是什么六年级作文
爱是什么六年级作文
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
著名的英国作家：雨果曾说过：“人间如果没有爱，太阳也将会毁灭。”的确，“爱”一个普通名词，但其中饱含着深刻的道理，但人们都给予了白眼和忽视。
“爱”也经常出现在人们身边，如：对受伤小狗的照顾，对花草的爱护等。虽然这也算爱，但真正的爱是：“在别人需要时，你帮助了别人，别人快乐，你也快乐。”
记得一次，我要去奶奶家，便在公共汽车站牌前等待。
突然，一个黑影出现在我的.右侧，不看不知道，一看吓一跳。是一个打工仔，心想：上次妈妈的100元，就是被一个打工仔偷了。我赶紧挪开这个地方，站到离打工仔远的地方。
打工仔笑着对我说：“小朋友，你好。”我装作没听见，不理他，打工仔又对我说：“小朋友，你知道几点了吗。”我大声喊道：“不知道。”打工仔一愣，我以为他生气了，可他又笑着对我说：“这车什么时候来？”“不知道。”我又用刚才的语气对他说。话音未落，车就来了。我第一个冲上去。而那位打工仔却是先让老人和儿童上车，自己最后一个上。
到付钱的时候了，我才发现自己忘带钱了。我胆怯的对售票员说：“我忘带钱了。”售票员不仅没安慰我，反而大声说：“没钱下车。”“这位小朋友的钱我付了。”我抬头一看，原来是打工仔，我羞惭地说：“谢谢你。”打工仔笑着说：“不用谢。”我的脸顿时变得通红。
爱是一盏灯，是迷路的人，找到回家的方向；爱是一杯咖啡，使饥寒交迫的人感到人间的温暖……
爱是什么？爱是在别人需要帮助时，伸出友谊之手，是天经地义的。你觉得呢？
篇16：爱六年级作文
“世上只有妈妈好……”这首歌谁都听过，也一定会唱吧！唱这首歌时，你是否会想到妈妈对你的爱呢？母爱，是世界上最伟大的。
我真正体会到这一点，是在一个夏天的晚上，外面正刮着大风，下着瓢泼大雨。我做完作业，就躺在床上呼呼大睡了。突然我觉得全身滚烫滚烫的，犹如被烟熏火燎似的，痛苦不堪。正在客厅织毛衣的妈妈知道这一情况，连忙放下手中的活儿，跑到我的身边，用她那温暖的额头，轻轻地挨着我滚烫的脸庞，然后又用她那双粗糙的手轻轻地摸了摸我的头，发现我正发着高烧，连忙帮我穿好衣服，又给我披上雨衣，自己却什么也不顾，就背着我冲进了茫茫雨中。
风越刮越猛，雨越下越大。妈妈背着我在风雨中艰难的行走。不知过了多长时间，我忽然觉得妈妈走路的速度越来越慢，嘴里还不停地喘着粗气，好像很难呼吸似的。再摸摸妈妈身上的'衣服，不知是被汗水还是雨水浸透了，此刻，我劝妈妈：“妈妈，你放下我吧，让我自己走……”就这样，我再三劝妈妈放下我，可妈妈她坚决不肯，还说：“傻孩子，妈妈怎么会让你自己走呢？妈妈受点风雨不碍事，只要你平安无事就行了。”听了妈妈这席话，我感动得热泪盈眶，不知说什么是好，只是感到有一股暖流迅速地流进了我的心田。此时此刻，我觉得妈妈的背是多么的博大，是多么的温暖，我又是多么的幸福。不知不觉中，我的眼睛模糊了……
妈妈的爱伴我走过了人生十几个春秋，是妈妈的爱使我健康，茁壮的成长，我有这样一位好妈妈感到无比的自豪。
篇17：爱六年级作文
我家有一个自动“闹钟”。不过，她和普通的闹钟可不一样，因为啊，她特别的能说，而且关也关不掉。
这不，她晚上又开始响了。
“万琦，快去吃饭，等一会儿就凉了，凉了之后就不能吃了。”
“知道了。”我不耐烦地答应着
“吃完了不能直接坐下，出去走一走，这样有助于消化。”
“知道了。”
“不要看电视了，已经是八点半左右了，上楼先洗澡睡觉，明天还要早点起来了。”
“好的，马上。”
“晚上洗好了，盖这条被子，暖和一点，这样你就不会冻着了。”
“哦——”
“头发还是湿的，不能躺下睡觉，先去用吹风机把头发吹干了，再去睡。”
“哦——我知道了。”
……
第二天早晨，我们一家三口准备去游乐场里面玩的时候，我早早地就起了床，想到今天是我的大好时光，希望那个超级大的“闹钟”不要开启。可是，乌云还是来了。只见妈妈起了床，大步走出门，在那儿说着：“今天，穿这件白长袖，和这条黑色长裤，哦，对了，还有这条黑色外套，哦哦哦，差一点就要把它给忘了，还有这双白袜子和那双深蓝色的运动鞋，哈哈，这样就完美了，真是太棒了。”我回答道：“哦——我知道了。”我又想到：唉——这个“闹钟”太能响了，希望到了游乐场，能不再响，这样一来，我就可以大玩特玩了。唉——不说了，说多了都是泪呀。
不过，这个“闹钟”不是特别坏，虽然她几乎每时每刻都在说，不过，我也没有不喜欢她，因为，她一直在关心着我，她就是我的妈妈。
现在我已经习惯了这闹钟声，并喜欢上了她，哪天“闹钟”不响我都觉得别扭呢！哈哈哈！
篇18：爱六年级作文
角度：我在雨中行走，磨炼坚强毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 扔掉纸油伞，任小雨洒在我的脸上，鼓起勇气，直面坎坷人生，坚定不移地走下去，永不回首过去。 冰心曾说过：“眼愈多流泪愈加清明，心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼，我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑，更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树，在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树，你是我的前辈，是我的领路人，因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨，我也要经历。因为有你，所以我不怕风雨，不怕黑夜，不怕霹雳 伟岸的树，我不敢面对自己的学习成绩，更不敢面对每一次考试，那是一个不真实的我，我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说：“世间没有绝望的境地，只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹，只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空，去感受面朝大海、春暖花开的惬意！挫折是每个人都要经历的，它就是要身在困境中的人劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，方能成功。 我坚信我可以，并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走，迈着轻盈的步伐，发现它是有一定的速度。雨中漫步，让我领会人生三味，挺起脊梁，让我学会坚强，风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我，我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳直到出现： 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停，三月里的小河哗啦啦流个不停 我在雨中行走，一种潜在意识告诉我：努力吧，你可以！风雨终将过去 。
篇19：爱六年级作文
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”慈母用密密的针线表达了对游子的爱，而我的爷爷奶奶在餐桌上表达了对我的爱。
“叮铃铃！”我按下了门铃，一位慈祥的老人站在我面前，她是我的奶奶。“奶奶好！”我叫道，今天是我来看望爷爷奶奶的日子。“我的乖孙女，你来了，等你好久了，快进来吧！”一进门，我灵敏的鼻子就告诉了我，快开饭了！
“老头子！吃饭了！”爷爷放下报纸，缓缓地从沙发上站了起来。“小唐终于来了，可以开饭了！”我高兴地拿起筷子，望着丰盛可口的美味佳肴，差点就口水流下三千尺了。当我回过神来时，心想：不行，爷爷奶奶是长辈，我是晚辈，长辈先吃，晚辈才能动筷，要有礼貌。正当我想开口说“爷爷奶奶，你们先吃”时，我发现自己碗里的菜已堆成了小山了，“这……”我愣了一下，“快吃吧，凉了就不好吃了。”爷爷指了指我的碗说。“可是……”“可是什么呀，多吃点对身体好！”被爷爷奶奶“左右夹击”的我一时乱了阵脚。这时，我看见奶奶夹了一些剩菜到自己碗里，急忙说：“奶奶，别吃剩菜，对身体不好，多吃点新鲜的。”我刚想把菜夹到奶奶碗里，就被奶奶制止了：“没关系，你是小孩，我们是老人，你们吃了会拉肚子，我们没事。”“但……”“别说了，再不吃，菜就要凉了，快吃吧！”面对爷爷奶奶你一言，我一语，我也只得败下阵来。我静静地低头，扒着饭和菜，看着爷爷奶奶吃着昨晚的剩菜，再不时往我碗里夹着几口新鲜可口的菜时，我的心里顿时觉得暖暖的，爷爷奶奶对我的爱都已融入到了这顿饭中，也融进了我的心里。
餐桌上温馨舒适的氛围，浓浓的爱意肆意流淌，令我格外感动。
篇20：爱六年级作文
看着墙上精美的日历，我不由自主地心头一震——一年一度的母亲节到了。
我的妈妈是一位聋哑人。她虽然身有疾，但她对我无微不至的爱，却丝毫没有缺憾。在我年幼的岁月里，她为我付出了太多太多……
妈妈没有工作，家里只能依靠爸爸那微薄的薪水来维持生活。妈妈却把家里整理得井井有条，从不让我受到一点伤害。妈妈总会答应我任何要求。记得我上小学时，妈妈节衣缩食买来一台电脑，牵着我的小手到商店里去挑我爱看的动画片。当我站在电脑前手舞足蹈时，妈妈则在一旁静静地微笑看着我。
小的时候，我很任性。想要的东西必须得到。有一次我看见一个小朋友穿了一件淡紫色的外套，胸口上配着小巧玲珑的蝴蝶结，十分美丽。我的心里痒痒的，恨不得马上得到它。我软磨硬泡问妈妈要，可毛衣实在太贵了，抵得上爸爸半个月的工资。妈妈束手无策只好亲手给我织了。
这天晚上妈妈不在卧室里，便叫了一声“妈妈，八点了，该睡觉了！”妈妈丝毫没有动静，只听见“啊！”的一声，原来在我插话时，妈妈的手被针划了条口子，口子特别长。我心里酸溜溜的，跟妈妈说“妈妈，别织了，我不要毛衣了。”妈妈抚摸着我的头，她的眼神似乎在说“这怎么能行，毛衣马上就织好了。”
看着毛衣越来越大，越来越漂亮。眼看着毛衣织好了前胸后背。我的心中总是酸酸的。不知过了多久，当我睁开眼睛时，一件精致的毛衣展现在我的眼前，我兴奋的冲上去紧紧地抱着妈妈，不知该说什么，不知为什么哭……
妈妈的爱包含了太多太多，她用那无言的爱温暖着我的童年，温暖着我的心。
篇21：爱六年级作文
今天早晨，妈妈做了我最爱喝的排骨汤，妈妈给我盛了一碗，我坐在桌子上开心的喝了起来。
我还没喝完排骨汤，就觉得不太对劲：妈妈呢？妈妈怎么不喝排骨汤？
我跑到厨房里，发现妈妈却还在厨房里忙碌着给全家人做早餐。妈妈又是切菜，又是煮饭忙得不可开交，此时妈妈的额头上已经冒出了豆大的汗珠，但妈妈却像不知道累一样，依然在继续做早餐。
“妈妈，休息一下吧，我给你盛一点排骨汤，你也喝点吧！”我说。
“不用，妈妈不累，你快喝吧，不然汤凉了就不好喝了，我还要烧饭呢，不然你上学就要迟到了。”妈妈说。
我走到灶台旁边，才发现没有多余的排骨汤，家里虽然贫寒，妈妈还是没有让我过苦难生活。妈妈自己省吃俭用，让我吃饱、穿暖、读书，我一定要好好珍惜妈妈的良苦用心。妈妈教育我要好好学习，将来能够更好地为人民服务。我一定不能让妈妈失望，做一个对社会有益的人，使妈妈过上幸福生活，使像妈妈一样的人也能过上幸福生活。
妈妈对我的爱我永远也不会忘，等我长大了我要好好孝敬父母，妈妈，我爱你！
篇22：爱六年级作文
爱有很多种:有亲人之间的爱，有兄妹之间的爱，也有歌迷对明星的爱……
我觉得世界上最伟大的爱莫过于母爱了！罗曼罗兰说：“母爱是巨大的火焰。”华兹华斯说：“岁月让母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。”米尔说：“母爱是世间最伟大的力量。”我说：“母亲是夏天里凉爽的清风，母亲是冬天里暖手的火盆，母亲是与天里为你挡雨的花伞，母亲是给黑夜里为你照明的路灯……”
可是还有一种爱是特殊的，那就是孩子对母亲的爱……
记得在我5、6个月大的时候，奶奶和外婆有事在身，不能照顾我。妈妈咬了咬牙，每天抱着我去上班，风吹日晒的。住在奶奶家的那段日子过得也特别苦，卫生差，环境差，饮食也差。
妈妈含辛茹苦地把我抚养大，自己又努力地赚钱，买了套新房子，搬出了奶奶家。
上了学以后，我不负妈妈所望，学习成绩一直名列前茅。妈妈不断地鼓励我，给我以自信、勇气。
妈妈爱我，我也爱妈妈。
妈妈背疼时，我帮她锤背。
妈妈熟睡时，我帮她掖好被子。
妈妈心情不好时，我给她讲笑话。
或许这是世界上最完美的爱——母女之间的爱。
篇23：爱六年级作文
我爱做梦，我更爱蓝色！我对蓝色产生钟爱纯属偶然。
那是一个星期一的最后一节微机课，刚刚编好程序的我缓缓地舒了一口气，无意间一抬头，发现室内几乎都是蓝色：天蓝色的窗帘，深蓝色的桌椅，淡蓝色的墙围，泛着蓝色光辉的微机套。是温柔、和谐还是明快？这是怎样的一种美感！一时间，竟找不出贴切的词语来形容。
室内除了有节奏的敲键声，别无杂音。静，间歇的静，从内心深处感觉到的宁静，好似水晶杯中清凌凌的水，透着亮，闪着光，甚至于控制了人的思想，令人无从生起一丝一缕的杂念。这就是意境，一旦拥有便别无所求。
凝神遐思，那看似明了的蓝色是什么呢？或许是天空吧。天空总是宽厚的，她喜爱各种鸟儿在她的怀抱中尽情飞翔。她微笑着在一旁静静地看着、听着，看他们振翅飞翔时矫健的身姿、骄傲的神情，听他们自由地鸣叫。天空是温柔的，就如她的颜色——天蓝色。可以说，天蓝色是天空的象征，它代表着天空，也代表天空那无限宽大的心胸。
如果说天蓝色是一位温柔的有关宽广胸襟的慈母，那么鲜亮的淡蓝色则是一个喜欢恶作剧的顽童，他经常出奇不意地蹦到你眼前，吓一吓你，调皮地扮个鬼脸儿，用刺眼的亮光把你所有的注意力吸引过去，待你想仔细看看他时，却发现自己见到的是淡蓝色。淡蓝色有礼貌地对你笑笑，令你手足无措。正在尴尬时，亮光一闪，那个小家伙儿又出现了，真让人不可捉摸。
与淡蓝色反差最大的当数学深蓝色，她是一位眉眼长得很秀气又面带忧郁的大美人儿。望着她，你似乎可以感觉到她在哭，默默地流泪，无声地哭泣。望着她，你会想到深山中夜幕降临后那幽幽的湖水，想到墓地上方阴雨时的夜空。那种深入骨髓的悲凉，足以令你想起许多伤心事。看吧，当她深蓝色的眼睛微微合上，那才是一个真真正正的睡美人儿。面对着这样的一个人儿，你的心底还会荡起一丝波纹吗？恐怕你也会随之睡去。
可见，蓝色富有正义感与同情心，也有着广阔的心胸。她包含了快乐，代表着冷静。有时她很静，很美，见之令人忘俗；有时她充满了力量和信心，使人生出斗志；有时她很安详，俯瞰着全局，微笑着作出判断；有时她会愤怒，虽然她一言不发。
蓝色，善变的颜色，诱发联想的颜色，是喜欢做梦的人最钟爱的颜色。红、黄、蓝是三原色，蓝与黄搭会产生出绿色，绿色象征着生命与和平！啊！蓝色还有如此多的本领呢！
篇24：爱六年级作文
爱，金钱不可衡量，强权无法左右。
人最宝贵的情感，就是爱。而因为有爱，人才得以为人，为万物之灵。
让我们一起来看人世间那些沉甸甸的爱。
“慈母手中线，游子身上衣。”
妈妈，一个温暖而又亲切的称呼。多少年来，她们含辛茹苦；多少年来，她们始终如一。她们哺育我们、教导我们，为了我们，她们受了太多委屈，吃了太多苦。是谁在你彻夜苦读时伴你通晓？是谁在你困倦时端来一杯清茶？又是谁在你入眠后为你盖上踢掉的被子？是谁在晨曦的薄雾中为你早早地做好一顿美食？或是，在你远行时，在门框边那饱含留恋的眼神？是母亲，母亲！积压的疲惫让她年轻时秀丽的黑发失了光泽，生了白丝；过度的操劳使她年轻时白嫩的双手失了白净，生了老茧……是什么让她们如此心甘情愿？哦，因为爱，对子女的爱，爱不需要理由，她们爱得伟大。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
寂夜，枯梢，孤灯。一个伏案书写的身影。她的腰似乎无法完全伸直，她的眼睛上似乎布满了血丝。日日如此，年年如此。老师们当是最令人敬重的人。她们白天教学，引导我们走上一条光明的人生路；晚上批改作业，修建去我们错误的枝芽。我们好学，她由衷地欢欣；我们贪玩，她又为我们的前途焦虑。她把青春全部消耗在我们身上。卷面上的红色笔迹，怎不是她们鲜血凝成的结晶？我们与她非亲非故，她却为我们付出一切……是什么让她如此呕心沥血？哦，因为爱，对学生的爱，爱不需要理由，她爱得高尚。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
沙漠腹地，冰山绝顶，泥沼深潭，大洋孤岛，处处有我们可爱的解放军，他们守卫着祖国的边疆，绝不容外来侵犯。他们捍卫领土主权，国家尊严。过着刀尖上的生活，冒着生命危险站岗。各种浩劫，汶川地动，黄河泛滥，解放军总是第一个冲上去，永远是第一个冲上去。他们齐心协力，搬走压在灾区人民身上和压在灾区人民心上的巨石；他们不畏艰险，在黄河激流中也在人民的心中铸成了一道坚不可摧的墙。他们永远是人民最坚实的后盾，最朴实的亲人……是什么让他们如此奋不顾身？哦，因为爱，对祖国和人民的爱，爱不需要理由，他们爱得深沉。
看着那些沉甸甸的爱，你是否有一丝触动？
让我们在感受爱的同时献出一点爱吧！正如那句歌词：“只要人人献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”
爱，无处不有，无处不在。
篇25：爱六年级作文
“爱，是恒久的吗？”我这样问我自己，“不～”我回答，爱只是迷恋的幻想，只是人所渴望的。爱，带给我们无限的欢乐，也带给我们绝望、悲伤。爱，是一个可爱的天使，魔鬼的化身，悄悄的侵蚀我们的心灵，住进我们的心房。
每当你望着我，我的`心总会泛起阵阵涟漪，让我回想起以前曾经拥有的美好时光，为什么时间一去不反呢？为什么我无法挽回你的心？为什么你变得这么无情？完全忽略我的存在。我躲在角落哭泣，泪水像瀑布一样奔流着，我无法克制自己不去想你，只能让我的心碎成片片碎屑。
是你让我找到自己脆弱的一面，发现自己是多么的憔悴、狼狈，站在镜子前，看见镜中的自己，不敢相信那无助的模样是原本开朗的自己，我无言了，面对这样的自己，该如何是好？原来，遭到打击是这么难受呀！第一次承受这极大悲痛感的我，没有可以依赖的人，也没有可以吐露心事的好朋友，只有自己孤单一个人。面对这样的困难、挫折，我已经无法克服了，我好希望现在能有一位能依靠的人，听我诉说心事，陪伴我走过这段艰辛的路途。
在我即将要放弃自己时，他，出现了，他的笑容犹如阳光般的灿烂夺目，他告诉我：“你千万不能放弃自己，要勇敢站起来，我会支持你的！”他的鼓励与安慰，抚平了我的悲伤。“就别再为他流泪，别再让他操控你的伤悲，就算有一点愚昧有一点点后悔，也不要太狼狈，他不值得你的泪，把那遗憾留在大雨的街，你曾在迷失的旅途中盲目追，以后为自己醉”──梁静茹～别再为他流泪
在他的陪伴下，我的孤单渐渐消失了，取代的是一抹甜蜜的微笑，不再哭泣，不再悲伤，只有欢乐，虽然偶尔还是会怀念以前和你相处的美好回忆，但是我已经把那回忆存在我内心最深处，把它藏起来了，我不想再想起那些回忆，因为那样只会让我感到自卑，恨自己为什么那么傻？现在的我，是快乐的，我已经告别以前的我了，重新恢复正常的生活，每天开开心心的上学。
爱让我了解到：爱一个人，是辛苦的，是必须付出代价的，是要用许多泪水换来的，并不是轻易就可以得到的。现在，我们的关系，就像朋友一般，之前的种种回忆，已经好好的保存在我们彼此的心中，那一本泛黄的相簿，就是我们的点点滴滴。
篇26：爱六年级作文
那天，我和妈妈去图书市场买书。半路上，天空下起了蒙蒙细雨，很是清爽。
回来的时候，雨越发的细密了，马路上的车辆穿梭在雨雾中少了往日的喧嚣。突然，在一处十字路口红灯处，一只出生不久的小花猫不知深浅地走到路的中央，在雨中瑟瑟发抖，无助地四下张望呼叫。突然，红灯亮了，车辆穿梭，我们的心一下子悬了起来。“快回来！快回来！危险！”我和妈妈都情不自禁的喊了起来。从它身边骑过的行色匆匆的人们，无不爱怜地看着这只无助的小生灵，却也不愿停下匆匆的步履。
小猫丝毫没有离开的意思，似乎也意识到了四周的危险，更加惶恐。我心中浮起无限的怜悯，多可怜的小家伙儿啊，它一定是想家了，想念爸爸妈妈，想念自己的兄弟姐妹。我再也想不下去了，正当我准备冲出去的时候，站在一旁的妈妈拉住了我。“太危险了。”妈妈说。“可是妈妈，小猫会被轧死的”。正说着，小猫咪跑到了自行车道上，我紧张的心稍稍放松了下来。
一位好心的骑电动车的叔叔顺手抱起了小猫，把它放到了电动车脚踏上。“太棒了，太棒了！小猫得救了，小猫得救了！”我高兴极了。可正当我长长舒了一口气的时候，顽皮的小猫一下子从车上掉了下来。
“小猫掉下来了！小猫掉下来了！”我冲着那个叔叔喊了起来。可是，雨的声音压过了我的声音。也许那个叔叔心中并不想要它，也只为避免它被车轧死才顺便放在车上。我的心一下子悬到了嗓子眼，我和妈妈又为它捏了一把汗。小猫再一次在风雨中凄厉的叫着，我再也忍不住了，不顾妈妈的阻拦，跑上前去，抱起了小猫。小猫那灵动的眼睛望着我，仿佛在表达着对我的感激。
抚摸着小猫湿润而柔软的毛发，我真想收养它，可是，我们从来没养过小动物，所以，妈妈没有答应。
于是，我们一边走一边问周围的人：“您要小猫咪吗，请问您要小猫吗？”终于，一位好心的门卫叔叔收养了小猫，并把小猫带到了门房。我高兴极了。
走在回家的路上，虽然全身都湿了，但我却非常快乐，因为我拯救了一个弱小的生命。古语有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。如果每个人都付出一点爱，即便是一点点——相信我们的生活也会更加美好。
篇27：爱六年级作文
寒假期间的家里，没人。安静的电脑房里，没人。有人没人与我无关（最好没人），有电脑就行。那电脑在那电脑房里，门锁着。我轻轻悄悄地来到卧室，熟练地打开柜子，轻轻地拿出钥匙，生怕留下蛛丝马迹。“咔嚓”一声——门开了，我小心翼翼的溜了进去，还不忘警惕的瞄瞄四周，生怕他们突然回来。
偌大的电脑房里，放着不起眼的破旧书柜和已经报废的电视机。不过对于我，有电脑的地方就是最令人向往、神圣的地方（网吧除外）。电脑，方方正正，奇奇妙妙，玩游戏、查资料，功能万千！
我打开电脑，把房门轻轻合上，打开了网页···12、3岁的男孩，上网的经验要多少有多少。哦~鼠标、键盘，寒假家里没闹，坐下玩起电脑。我敲击键盘，熟练地点击着鼠标、敲击着键盘，点击、敲击，点击、敲击，一个人玩的兴高采烈。
我班的男生组成一个游戏战队，有一天放学，我们约定在游戏里XX处集合。一到家，我就迫不及待地打开电脑，连最重要的任务——写作业都抛之脑后，忘得一干二净。我那时是怎么了？在平时就算我有十个胆子都不敢啊！然而，我当时安详得很，就好像变成那方方正正的电脑了。
结果后来妈妈知道了，骂得我狗血淋头，十分难堪。
我到底没有成为一名游戏专家，后来因为作业没写完，妈妈都彻底禁止我碰一下电脑，如果有人约我一起玩，我也只能默默忍着。
后来返校上学，我也没有再刻意地提起电脑，免得我又会禁不住诱惑。有一次，我偶然听到同学说几点几点在游戏里见面。天知道是怎么回事！我回家后趁着爸爸妈妈都有饭局就偷偷玩起了电脑，这一玩——十分忘行。
我至今还清楚那刺激的游戏画面，那清脆的敲击键盘声，还有我那激动的神情。当时我没有想到，那是我周末最后一次玩电脑，那一次，玩尽了我与电脑的缘分！
我把我百分之70的兴趣爱好装进了电脑里，为一种东西付出百分之70，这说明了什么？说明了爱——满箩筐的爱！
然后再然后，我把球一次一次地完美抽杀（乒乓球），当我打得兴高采烈又酣畅淋漓的时候，我还是在寒假那个爱玩电脑的小男孩，寒假我在家里没闹，坐下认真玩起电脑······
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