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小学生四年级作文：橡皮糖

时间：2022-07-02 05:59:54 四年级作文收藏本文下载本文

小学生四年级作文：橡皮糖（共30篇）由网友“jile2005”投稿提供，以下是小编为大家准备了小学生四年级作文：橡皮糖，欢迎参阅。

小学生四年级作文：橡皮糖

篇1：橡皮糖作文

很多大人小孩都喜欢吃橡胶型凝胶糖。你别看它们很小，以为它们没什么危害，其实，里面藏了很多化学物质，对我们很有害的，看了我的这篇文章，估计你以后再也不敢吃橡皮糖了。

橡皮糖里有去多你不知道的东西。橡皮糖里有许多香精、色素，都是蚜虫最喜欢的东西，人口腔里的细菌大概有60亿，你再吃的很多糖上的糖精，色素都会大量残留在牙齿上，这样，有很多细菌会寻着糖精色素的气味来到牙齿上，然后他们就会一点一点地蛀掉你的牙，它们边吃糖精边蛀牙，所以吃多了会牙痛。橡皮糖的原料有：麦芽糖浆，白砂糖，明胶，葡萄糖，相应口味的果汁，增稠剂，酸度调节剂，相应口味的香精和色素。瞧，制作的过程中都加了那么多有害物质，你还能吃得下这些橡皮糖吗？

星期五晚上，我买了一包橡皮糖，准备做做实验。我拿出一个橡皮糖，在下面垫上一层厚厚的报纸，再把橡皮糖扎在牙签上，有打火机去烧。奇怪了，打火机居然把它烧成一种黑乎乎的、看上去黏糊糊的东西，非常的恶心，我把它放在报纸上，用牙签捣一捣。哇，简直就像502胶的盗版货，看上去非常的恶心，瞧，如果这样的橡皮糖吃进了我们的肚子会有什么危害？谁也不知道会生什么奇怪的病。

橡皮糖对我的感触很深，以后真的不能再吃橡皮糖了，有句俗话说得好：“健康最重要。”不然后果自负。

篇2：橡皮糖作文

今天，老师带来了一包橡皮糖，看着看着，我肚子里的小馋虫被勾了起来。真想一口气把它吞了，我口水都快流出来了。

透过包装袋，我看到了五颜六色的橡皮糖。有酒红的，有苹果绿的，还有葡萄紫的。透光看，像一颗颗晶莹剔透的宝石一样，好像在比美，比价值。

它们形状各异，有数字形的，有圆形的，还有可乐瓶形的。大小像拇指姑娘一样。

捏起来又黏又软，会变扁。只要手指稍一松开，它就会立刻挺回来。像弹簧一样，弹性十足。

闻起来，有一股浓浓的果香味。

吃起来，香甜可口。有葡萄味，有苹果味，还有橘子味。

过了一会儿，嘴里任然弥漫着果香味。我的心里美滋滋的。

我最喜欢吃橡皮糖了。不仅是应为它很好吃，还应为它有如此大的魅力。

篇3：橡皮糖作文

每个人都有自己喜欢吃的糖果，有人喜欢吃石头糖，有人喜欢吃水果糖，还有人喜欢吃棉花糖，而我喜欢吃橡皮糖。

透过袋子望去，那些五颜六色的橡皮糖真漂亮。有苹果红、葡萄紫、柠檬黄……迎光一看，那些橡皮糖通体透明、色彩缤纷，像许多宝石在一起比美，又像天空中飘浮的小泡泡。

打开袋子，橡皮糖形状各异。有菠萝的、蓝莓的、苹果的……它们只有拇指姑娘般大小，围坐在一起像在比美似的。我从袋子里拿了一个出来捏了捏，它的肚子瘪了瘪，但是当我把手松开时，它又立刻挺了起来，真是弹性超强。

把一个可乐形状的放进嘴里，那一小片颜色比较淡，吃起来甜甜的；那一小片颜色比较深，吃起来酸酸的，让我回味无穷。再拿起一颗葡萄形的咬上一口，口腔里立刻弥漫着一股浓浓的'果香，真是甜在嘴里，美在心里！

这就是我喜欢吃的橡皮糖，听了我的介绍，你们是不是也想吃一颗呀！

篇4：橡皮糖作文

今天，老师带来了一袋橡皮糖，一看到它，我肚子里的小馋虫立即被勾了起来，真想一口把它吃掉。

这些橡皮糖五颜六色。有胭脂红的，有柠檬黄的，有象牙白的，有湖水蓝的，还有酒红的……它们不仅五彩缤纷，而且还形状各异呢！有圆润的，有叶形的，还有较小柔美的……我打开袋子，拿出一颗橡皮糖，轻轻一捏，一下就瘪了，等我一松手，它又马上恢复了原形，像个小调皮鬼在逗我玩呢！看着它晶莹剔透的样子，我都有点舍不得吃了。可我又是个天生的小馋猫，最禁不住美食的诱惑，于是，这颗橡皮糖开始在我口中旅行了，刚一入口，就觉得甜津津的，咬一口更是甜到心底，我不由得大口大口地嚼起来，真是超级美味！橡皮糖实在是太好吃了，我都停不下嘴了！它们酸甜可口，有苹果味的，有香蕉味的，还有草莓味的……真让人回味无穷啊！

一颗小小的橡皮塘，使我口里弥漫着一股浓浓的果香味，我实在是太喜欢吃橡皮糖了！

篇5：橡皮糖作文

今天，我们最喜欢的微微老师为我们带来了色彩绚丽又十分好吃的橡皮糖，我们可想吃了。

当微微老师拿出橡皮糖的时候，我们都不约而同地流出了口水，目不转睛地盯着那五颜六色的橡皮糖，口水都可以跟大海相比了，肚子里的小馋虫立即被这股香味给吸引了，于是我们恨不得一把抢过来，一口把美味的橡皮糖吃掉，又想津津有味地品尝。可惜啊！老师说了讲完了才能吃到美味的橡皮糖。我透过包装袋，可以看到里面有苹果红、甘蔗白、橘子橙等各种各样的颜色，除此之外还观察到了它的形状也不一样，有像金箍棒的，有像橘瓣的，有像面包的，还有像甜甜圈的……

橡皮糖的大小也不尽一样，大的有手指粗细，小的只有指肚大小，像一群群拇指姑娘在哪玩过家家。当老师发给我们橡皮糖给我们观察时，我们都在想橡皮糖该是十分软的吧！说着我就轻轻地捏了一下橡皮糖，只见他瘪了下去，我缩回手，再仔细地观察着橡皮糖，不一会儿，它就慢慢地挺了起来，像弹簧一样，真是弹性超强啊！接着我们就迫不及待地拿起一颗糖，放在了嘴里，轻轻地咬了一口，顿时，果香味弥漫了整个口腔，真是让人回味无穷啊。

我喜欢橡皮糖，喜欢它充满甜蜜，我希望我们在生活中也能像橡皮糖一样，时刻充满甜蜜。

篇6：橡皮糖作文

1836年墨西哥军人和美国商人用原始森林中提取的树胶加入香精，做出了世界上第一块供人食用的橡皮糖。百年后的课堂上，苹果从她的百宝箱找出了五彩缤纷的橡皮糖，勾起了我肚子里的小馋虫，我真想偷偷地咬一口。阳光透过袋子洒在橡皮糖上，我看到菠萝黄、苹果绿、草莓红等等五颜六色的橡皮糖都变成了通体通明的水滴，有的在愉快地跳舞、有的在激烈地比赛，有的在高兴地游泳，还有的在开心地玩滑滑梯，这真是一幅快乐的画卷！

打开袋子，我抓起一把橡皮糖，有汉堡样的、有虫子样的、有贝壳样的、有小熊样的……姿态各异，好看极了！拿起一颗竟然只有拇指肚这么大，我感到十分惊讶，有种错觉，好像拇指姑娘来到我了我眼前；再拿起6颗橡皮糖摆在一起，又像是七个小矮人准备过桥去见白雪公主，这真是一幅奇妙的画卷！

找到我最喜欢的小熊，轻轻一捏，小熊就像被车轮碾过一样，变得瘪瘪的。立刻松开，它以惊人的速度恢复了原状，弹性真的是超强的呢！放进嘴里，轻轻一咬，果香味瞬间弥漫整个口腔，渐渐漫延到全身。我真想把此刻甜在嘴里，美在心里的味道分享给爸爸妈妈，这真是一幅甜蜜的画卷！

这么神奇的橡皮糖，要不要来一颗呀？

篇7：橡皮糖作文

今天，我们亲爱的微微老师给贪吃的我们带来了美味、诱人、五颜六色的橡皮糖，贪吃的我们，肚子里的小馋虫可喜欢了，都在心里暗暗地想：哈！这下又有美食吃了！我们都恨不得让微微老师给好吃的我们每人发一包美味的橡皮糖。

老师给早已流出口水的我们每人发了一粒五颜六色、香甜可口是橡皮糖。我看着那颗拇指般大小的橡皮糖，舍不得一口就把它吃掉。我看了看，它是蛋糕形的，大的有手指粗细，小的有指肚那么大，真像拇指姑娘啊！不仅如此，它的颜色也是各种各样的，有西瓜红，有茄子紫，有苹果绿还有蓝莓蓝……我用手用力地捏了捏，橡皮糖飞快地扁了下来，手一松，橡皮糖又迅速地挺了起来，像个顽皮的小孩子一样，真是弹性十足啊！

我看了看身边的同学，都早已津津有味地吃了起来，此时，我流的口水早已可与大海相比，我再也忍受不住美食的诱惑了，张开嘴巴，轻轻一咬，顿时整个口腔都弥漫着橡皮糖的香味，真是让人回味无穷啊！

我爱橡皮糖，就像老鼠爱大米。

篇8：橡皮糖的危害小学作文

橡皮糖的危害小学作文

橡皮糖里有去多你不知道的东西。橡皮糖里有许多香精、色素，都是蚜虫最喜欢的东西，人口腔里的细菌大概有60亿，你再吃的`很多糖上的糖精，色素都会大量残留在牙齿上，这样，有很多细菌会寻着糖精色素的气味来到牙齿上，然后他们就会一点一点地蛀掉你的牙，它们边吃糖精边蛀牙，所以吃多了会牙痛。橡皮糖的原料有：麦芽糖浆，白砂糖，明胶，葡萄糖，相应口味的果汁，增稠剂，酸度调节剂，相应口味的香精和色素。瞧，制作的过程中都加了那么多有害物质，你还能吃得下这些橡皮糖吗？

橡皮糖对我的感触很深，以后真的不能再吃橡皮糖了，有句俗话说得好：“健康最重要。”不然后果自负。

篇9：小学生作文关于四年级

一双红宝石似的眼睛，一对长长的耳朵，一身灰白相间柔软的毛，再加上一团小毛球似的尾巴，就构成了……聪明的你已经猜到了吧!那就是活蹦乱跳的小兔子!我为它取名“鼠标”，因为它身上真有一个灰色的“鼠标”图案。

它呀，最喜欢吃萝卜了，一天能吃一根萝卜。每次想吃萝卜的时候就在我面前转来转去，让我看着它，之后，一下子跑了起来。我还以为它出了什么事，就一直跟着它。只见它径直跑到了菜地里，站在萝卜地的旁边。我这才知道了，它原来是想吃萝卜呀!我就拔了一根大萝卜，把萝卜切成细条条儿给“鼠标”吃，只见“鼠标”露出它那两颗雪白的大门牙，喀磁喀磁享用起它的美食了。

“鼠标”它特别会撒娇，有事没事总在后面追着我，像尾巴一样，我好几次想甩开它却都不能如意。有时它想__和我睡觉，就用它的毛毛蹭蹭我的脚，见我不理它，它就一跃，蹦到床上来。我把它抱了下去，它又一跃，又上来了，我把它又抱了下去。这次它不撒娇，软的不行来硬的了，它一下子翻了脸，真是翻脸比翻书还快，上一秒还可怜巴巴的，下一秒就生气了，它躲在角落，缩成一团，好像在说：“不让我__睡觉，我就一直都不理你了!”没办法了，我只好把它抱__，它对我软磨硬泡，可真是有办法呀!天啊!以后我不是每天要和这只狡猾的小兔子睡呀!

给兔子洗澡可是一件苦差事。给它洗澡时，我得先在盆中装满水，再把它抱起来，放在水中，不料它一进水里就瞎扑腾，它把水溅得满天飞，像下起了倾盆大雨，我冒着“大雨”，好不容易才把它的身体洗干净，不过我也得洗澡了。

瞧，我家的“鼠标”可爱吧!

篇10：小学生四年级作文

神奇的教室里，四面的墙体包括屋顶都可以是投影的屏幕，讲课时老师只要说一句关于课文内容，屏幕就会出现与内容相对应的文稿，完全声控，而且显示效果非常逼真，而且完全能排除窗户和光线对显示效果的干扰和限制。当老师要写板书时，只要老师按住手中的控制按钮，说出要板书的内容，屏幕上就逐行显示对应的内容，这解决了老师的板书时间的问题，大大提高了教学效率。不仅老师的教具变了，学生的学习方法也变简单了，学生们配备了“万能手套”和“超级眼镜”。眼镜戴上去可以感受到数学几何图形的三维立体效果，可以看到立体画面，手套可以操作任何你想看的内容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼镜还可以在三维空间里解题以及进行三维美术画的创作。课桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以让课桌帮你做课前准备，有写字姿势提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。

虽然现在我们还没有这种教室，但我相信随着科技的.进步，不远的将来，这种智能教室一定会走进我们的校园！

篇11：小学生四年级作文

雨无论在何时、何地都会下。但是，它在春天时最为美丽。

这不，雨又下上。正值三月时节，天还不热。天公喜怒无常，天天变脸，风雨雷电全来。

我今天特别注意观察春天的雨。春雨清澈，短而纤细。雨下得很有节奏，“吧嗒，吧嗒……”本来我不喜欢雨，觉得它潮且脏。但通过这次观察雨，我觉得它并不脏。它把空气中的病毒都冲刷到地面上。

它让初春增加一分神秘，一分朦胧。

漫步在乡间小道上，只能听见雨滴清脆的声响，往日的喧哗全都没。啊！这雨来得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不乱，似乎有一个指挥家指挥他们一样。

渐渐地，世界一片通红。我才发现天开始变暗，黄昏加上点点细雨，好一番美丽景色。雨似乎小，我头一次见到这么美的黄昏景色。

“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小，雨后的乡村更加宁静，更加美。夕阳夕下，远处的山云雾笼罩，为乡村增加几分神秘色彩。近处的玉米地，金黄灿烂。站在山上远望，我心中不禁赞叹，雨景真是太美。雨渐渐又大起来，一条条，一丝丝，仿佛天地间只有它的存在。我渐渐地入迷，被它那纤细、小巧、玲珑的身体迷住，忽略自己，忘记一切烦恼。

时间在不知不觉中过去。

抬头一看，只见天上一轮明月升起。夜晚被春雨所点缀，我回家的心也早飞到雨中去。我才明白，人只要专注地去干一件事，就会忘记所有。

从此，我才明白：一个人可以创造纯粹自我的缤纷世界。

篇12：小学生四年级作文

今天，天气晴朗，阳光明媚。按照抽签结果，我们4。5班和4。8班举行了一场激烈的篮球比赛。

刚走进操场，只见4.8班队员个个身高体胖、斗志昂扬，他们早早在球场热身，跃跃欲试了。我们班今天上场的是：罗效天、钟书凯、杨奕然、沈博文，还有本人白晓博。

“嘟——”随着裁判的一声哨响。上半场开始了。先是4。8班抢到球，几个队员连续传递，通过我们防守的铁桶阵，投篮不中。罗效天高高跃起，抢到篮板球，传给钟书凯，杨奕然带球传给我，我跳起投篮，由于求胜心切，没能投进。接下来，双方你来我往，互不相让，均无进球。但4.8班在上半场快结束时，投进一个两分球。

易地再战，我们班队员沉着应对，奋力抢球、传球、投篮，但由于运气不佳，再加上体力不支始终没有进球。相反，4.8班队员一直占据着主动在我们顽强的防守面前，又投进一个两分球。比赛结束了，我们遗憾地以0：4输了。

大家输了球，都非常沮丧，低着头，一言不发，特别是杨奕然，眼里含着泪花。

比赛虽然输了，但失败是成功之母。大家纷纷表示，接下来要刻苦练习篮球技术，锻炼身体，在明年的篮球比赛中战胜对手。

篇13：小学生四年级作文

我想起来几天前一件放学路上让我很受教育的事情。

那是一个下午放学的时候，我坐在来接我的哥哥的车上，我们俩正高兴地聊着天，可能是我们的话题说的太开心了吧，哥哥分了神，居然没有注意前面的红绿灯，当他反应过来是红灯时，他的车已经超出了斑马线，只听见一声哨响，一个交警匆忙走来，他先对哥哥敬了一个礼，说：“你好，请问你注意到前面是红灯了吗？”哥哥当时已经吓的脸色发白了，他赶紧说：“对不起，对不起，我刚才只说话了，忘记看灯了。”交警很严肃地对我们说：“开车不能分神，特别是红绿灯口，如果有人过马路，那么会出很严重的交通事故，对你和他人的生命都是不负责任的，我希望你能吸取教训，今后不要再发生这样违反交通的事情。现在将对你做出处罚，你可以去银行缴纳。”说完，交警开了一张罚单给哥哥。哥哥接过后，非常沮丧，一路上他一声不吭，快到家时，哥哥对我说：“天天，这次虽然让我损失了一笔钱，但是也对我们是个教训，你一定也要记住，以后长大了开车一定要集中精神，不要违反交通啊，否则事情也许真的会很严重。”我点点头，心里也在想，是的，我长大后开车一定要向妈妈说的那样，宁停三分，不抢一秒。

篇14：小学生四年级作文

说起我的爸爸，那真是说上三天三夜都说不完。我的爸爸用一个字形容的话，那就是棒！如果用两个字来形容他的话，那就是很棒！如果用三个字来形容他的话，那就是棒极了！我为什么给爸爸这么高的评价呢？因为他是一个既帅气又知识渊博的人。

我的爸爸有多帅呢？让我们来看看他吧！他有一个圆圆的啤酒肚，乌黑发亮的头发下长着一张和蔼可亲的“国”字脸，弯弯的眉毛下镶嵌着两颗又黑又亮的“黑宝石”。我的爸爸是不是帅气极了！

我的爸爸不仅帅气，而且知识还很渊博。有一次，爸爸带我去壶口瀑布去玩，用“汹涌澎湃”来形容黄河一点也不夸张。爸爸对我说，黄河是我们的母亲河，曾经有一个叫柯受良的中国人，他在黄河上做了一件轰天动地的事情，那就是“飞渡黄河”。我想这是一件对常人来说多么不可思议的事情啊！可是柯受良凭他自己的能力和勇气做到了。爸爸知道的可真多啊。

小朋友们，你们说我的爸爸是不是即帅气又知识渊博呢？相信此处的你们已经频频点头了！

篇15：小学生四年级作文

开学了，妈妈给我买了一个既可爱又实用的文具盒。

文具盒的形状像一辆小巧玲珑的公共汽车，全身为橙红色，上面还零星地洒了层金粉，在阳光的照耀下闪闪发光，可好看了！在橙色的基础上，还配有隐隐约约可见的底纹和几只活泼可爱的卡通小熊；他们神态各异，栩栩如生；我最喜欢其中的一只小熊，上穿紫色的棉袄；下穿浅黄色的裤子，背着一个小巧而精致的绿色书包，头上还斜戴着一顶蓝色带有心形图案的帽子；胖乎乎的圆脸上配着一双黝黑而有神的眼睛；圆嘟嘟的嘴巴似乎每时每刻都在与我说话：“小主人，我们一起努力学习吧！”它可是我的好朋友，开心事我会他说，委屈时它似乎能给我安慰，我和它几乎成了形影不离的好朋友！

打开文具盒可见里面有两层，第一层的空间较小，我经常放一支钢笔、一支铅笔及一些小的东西；第二层的空间较大；里面可容纳许多的东西，我经常将尺子、改正纸和其他的钢笔都放在里面；当我画画的时候，它会给我铅笔，让我描绘心中的蓝图；当我做作业的时候，它会给我钢笔，让我尽情挥洒心中点墨；当我写错了字或做错题时，它会给我以改正的机会；让我删改以前的错误

文具盒呀，你真是我学习上的.好宝贝！

篇16：小学生四年级作文

20xx年的时候我已经是一位远近闻名的大科学家了。我的最新发明警察机器人已经完工了，下面我来介绍一下。

这个机器人长得像一个正方形的柜子，它有双正方形的大眼睛，就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚，它只要一确定了小偷、犯罪人。警察机器人就会变出许多武器抓住小偷，比如：绳子、电棍、警棍等等，同时还会自动报警。不一会小偷就被抓住了，就是再强大再机灵的小偷也逃不过警察机器人的手掌心。

他不但会抓小偷，还会探案。他只要收集到小偷的脚印或指纹就能说出小偷的身高、体重、年龄、血型和男女。他最慢也不超过三个星期的时间找到凶手，并且进行适当的惩罚。

他还会跟踪凶手，让凶手未发现他的半根毫毛，他会不停的跟踪凶手，直到凶手到了老巢再进行逮捕，而且很快就能把凶手的老巢一扫而光。

这种机器人是人类的好帮手，他有无限的能量，可以不分昼夜的为人类工作。有了他，我们一定会更安全，更安心。

篇17：小学生四年级作文

3月1日那天，咱们和平小学开学了。

咱们到了学校，老师开始给咱们发新书。当发到语文书时，我翻开一看，有的少了很多页，还有的重复了很多页。我心急如焚，心想：以后怎么上课呀？我连忙举手向老师汇报。老师统计了一下，发现咱们班有15个人的书印错了，老师说把这些书拿去跟学校换。两天后，咱们终于发到了新书。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地写上了自己的名字。

开学没几天，咱们班的孙郝飞扬和吴伟明在走廊上乱跑，被孙校长发现了，陈校长狠狠地批评了他们，因此，杨老师不许男生出去玩。老师还说，如果再被发现一次，就要扣老师的工资，还要取消咱们班这学期所有的荣誉。我发现，不仅是他们俩，咱们班的王一帆一听到下课铃就像豹子一样疯狂地跑出教室。我建议，咱们下课时一定要玩文明的游戏，不要追逐打闹，希望同学们都能这样做。

开学的第一个星期真是不一般啊！

篇18：小学生四年级作文

华南植物园里有一个莲花池，我最爱的是池里那美丽的睡莲花。

睡莲花有的浮在水面上，有的伸出水面但出水不高。一阵风吹来，涟漪微动，花儿和叶儿也跟着轻轻摇曳，显得婀娜多姿。

睡莲有一种奇特的令人神清气爽的香味儿。每当微风拂过，你就会被一种醉人的幽香迷住，完完全全地陶醉在大自然的气息中，会情不自禁地想多吸几口。

清晨，在那清澈的水面上，一朵朵睡莲花张开了笑脸，晶莹滋润，楚楚动人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大，很薄，上面缀满了亮晶晶的水珠儿，像水晶，像钻石。

睡莲花犹如一尘不染身披轻纱的少女，亭亭玉立，清爽自在，神色安详，态若含笑，因此有“睡美人”的美誉。花儿妩媚多姿，色香双绝，再配上那大片大片青翠欲滴的莲叶，真能称得上是琼花玉叶了。

睡莲花的每一朵花就像是一个小小的剧场，花瓣是观众，花托是舞台，而表演者则是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的绝妙音乐，把小鸟、小鱼都吸引来了；那里有讲也讲不完的精彩故事，将大自然的奥秘向人们尽情诉说……

睡莲，你虽没有牡丹的雍容华贵，没有梅花的玉骨冰肌，但你那清新淡雅的气息，你那“出淤泥而不染”的风骨是那样惹人怜爱，让人敬佩！

篇19：小学生四年级作文

我们一生中都有会遇到许多老师，这些老师有的严格，有的负责，有的温柔，还有的幽默……

我喜欢我们负责的班主任吴瑛老师，她从我一年级新生开始一直陪伴我到现在。吴老师长得十分漂亮，她长长的头发披在肩头，弯弯的眉毛下嵌着一双泛着光芒的友善眼睛，个子中等，身材匀称，让人看起来很舒服。

记得那一次，吴老师将班级选出的书法作品让作为宣传委员的我贴到橱窗上，我按照次序用透明胶将一张一张的书法作品贴好，一等奖贴完二等奖，二等奖贴完三等奖，总总23张作品最终整整齐齐地被贴在橱窗上。

不过没多久，有几张书法作品就快要落下来了，在课间刚好被吴老师发现了，于是吴老师就轻轻地将掉落的作品统统取下，让我将作品重新贴回去，要我多用些透明胶，使它不再掉落。我就将掉落的作品一张张贴上去，压了好几下，心想：大功告成！

但我万万没想到的是，第二天，另外一幅书法作品又掉落下来，吴老师见到了，宽容地对我说：“那些透明胶有些贴不牢，你去我的办公室里拿，那个有点红花纹的，它比较黏，绝对贴得住。”老师说完，我就二话不说地到办公室里去拿透明胶了，回到教室门口，我贴好了书法作品，心里暗想：吴老师，真是一位负责任的老师啊！

这就是我们的吴瑛老师，她像母亲一样负责，吴老师是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师！

文三街小学四（2）班解依心

篇20：小学生四年级作文

我们学校开展了“学会感恩，与爱同行”的活动，使我懂得了什么是感恩。

活动之间，我对照自己想，很是羞愧，以前，我像家里的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。我不但不帮父母做家务，还跟父母顶嘴。我现在回想以前的我，真是做得不够。自从开展了这项活动，我和以前不一样了，在家中，我再也不是以前的那个“小公主”了。我经常帮父母做一些力所能及的事情，而且我还懂得关心，体贴父母了。看到妈妈从田间回来，我马上给妈妈倒洗手水、倒茶，晚上我给妈妈捶背，因为我知道妈妈劳累了一天很辛苦。这些都是我们学校开展“学会感恩，与爱同行”让我发生的变化。我非常感谢学校开展的这些活动，不但让我懂得了要做一个感恩人，还让我明白了父母辛辛苦苦养育了我，这么多年恩重如山，我就应该以实际行动感谢他们，孝敬他们，回报他们。以后我还会做得更好，在家中做一个好孩子，再也不做什么“小公主”了。我们不但要感恩父母，感谢长辈，感恩老师，还要感恩身边关心我们的人，关爱社会……

从现在起，说感恩话，唱感恩歌，干感恩事，做感恩人。

篇21：小学生四年级作文

书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读了一本好书就好像交了一个益友”这是臧克家心目中的书。而在我心里，书就仿佛是一把金钥匙，为我打开知识的大门，开阔了我的视野；书就像是一条小船，载起我，让我在知识的海洋里遨游；书也好像是我的良师益友，在我迷惑的时候告诉我人生的道理。书就是流动的血液，书就是灵动的生命，书就是无尽的源泉，在书中行走，感到的是无穷的智慧、幸福、释放，还有温馨的宁静。书散发着书香，引来了许多小书虫，书虫们把书当作摇篮，躺在里面成长。书就是我成长的乐园，是书的魅力让我变成了一只小书虫。

在我三岁时，就收到了第一份生日礼物——《幼儿故事书》。我怀着好奇心翻开书的第一页，就被书的图画给深深吸引住了。每天晚上，我一定要妈妈给我讲故事，白雪公主和七个小矮人来和我一起玩；灰姑娘光着一只脚来向我哭诉；小红帽躲过大灰狼来我这儿躲蔽。在许多奇妙的故事情节里我进入了梦乡。

而后，我上了小学一年级，我学会了拼音，一回到家，我依偎在爸爸怀里，坐在爷爷奶奶腿上，一个一个拼念。有时还没拼完一页，早已累得汗流夹背，那时读完一个故事的话，早就气喘吁吁了！虽然那时还不懂故事的意思，但是我心里满是喜悦，小小的年纪可以独自拼读一个故事了，还不知道其他同学行不行呢！

到了三年级，我们班每学期都能在图书馆借书，一到图书馆，里面的.书排列在书架上，像一个个队员，神气十足，真是每本都想拿回家。从图书馆拿起一本书。回到教室，读着读着，就情不自禁地沉醉在书的梦幻之旅之中。直到老师回到教室，我才依依不舍地把书放进书包里。

每天回到家，就是我最快乐的时候。等我把作业做完，就会拿起一本课外书，悠闲地坐在椅子读起来了。我最喜欢的书就是《查理九世》这套故事书了，第一部让我毛骨悚然，第二部十分惊险，第三部让我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我还看过《西游记》，《西游记》告诉我坚持不懈，《安徒生童话》把我带进了绚丽多彩的童话王国，《木偶奇遇记》让我体验了人生的喜怒哀乐，酸甜苦辣，我在阅读中享受快乐，体会传世杰作无穷的魅力。

现在我已到新五年级了，书一直陪伴着我。书让我着迷，成为我的挚友；书滋养了我，成为我精神的食粮。我躺在书里汲取丰富的知识和营养，我徜徉书中健康成长，每一天都享受读书的快乐，让书香共同陪伴你我他！

篇22：小学生四年级作文

有一种职业，需要起早贪黑；有一种职业，决不能嫌弃垃圾的恶臭；有一种职业，整天打扫这城市，毫无怨言……这，就是城市的“美容师”——清洁工。虽然清洁工是极其普通的职业，但却蕴含着大家很难发现的美好品德、高尚品质。

在一个风雨交加的清晨，我看到了感动人心的一幕。风呼呼地刮着，卷起地上的果皮纸屑；雨哗啦啦地下着，地面瞬间变得滑溜溜……“轰隆”一声，把我从美梦中拉了出来。

我心不甘情不愿地揉揉睡眼，拉开帘子，那瘦小的背影印在我眼前：一位清洁工穿着破旧的雨衣，佝偻着身子，吃力地拖着垃圾车，来到被风刮倒的垃圾桶跟前。红红的疲倦的眼睛盯着前方，破了皮流了血的嘴唇抽打着，冰冷发青的脸上看出了她饱经沧桑。特别是手臂脚上的累累伤痕，让人看了很揪心。

面对一片的垃圾她只能苦笑，追赶着被风吹起的垃圾袋，抠着地上别人吐的口香糖，抱着一堆被雨水泡烂的发出恶臭的浪费的食物，一点一点地扔进垃圾车。我看见了，顿时潸然泪下，这位清洁工多么辛苦呀！

突然，这位清洁工停下了手上的活，用温柔的眼神盯着垃圾箱。我疑惑不解，怎么停下来了呢？接着，清洁工的举动深深打动了我的心：只见她轻轻推开垃圾箱，噢，原来，在垃圾箱的后头有一位衣衫褴褛的小孩，黑黄的瘦小的身子，显然，他已经很久没吃东西了。

清洁工看了看，努力地显出花儿一般的笑容，随即，拿出了口袋里热乎乎的馒头递给小孩，那小孩低着头狼吐虎咽地吃了起来……这时，我不禁想：那清洁工吃什么呢？清洁工还把自己的雨衣给了小孩，自己冒着雨走出小区，她不时会跌个跟头，但她坚强地站了起来……顿时，一股温暖流入了我幼小的心田。

之后，我没有再看到清洁工，但她佝偻的背影一直印在我的脑海里。不单单是背影，更是她那无私奉献、助人为乐的高尚品质打动我心，我想对所有清洁工说一声：“谢谢你们！是你们为我们‘美容’出了一个美好的家园！”

篇23：小学生四年级作文

所有的人都有烦恼，我当然也有自己的烦恼，我最大的烦恼就是不能如愿以偿的得到喜爱的小狗。

有一次，我和妈妈一起去公园里玩，这时，一位叔叔带着一只小狗也来公园里玩了。这只小狗全身雪白雪白的，它有一双圆溜溜的大眼睛，一只小小的嘴巴，不停的叫着：汪汪“。只见，那位叔叔说： ”蹲下！“他还用手指着小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！这只小狗真听话！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得认认真真，一丝不苟。我看了，心想：哇！这只小狗真厉害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟妈妈说：”我也想养一只小狗，可以给我买一只吗？“妈妈干脆的说：”不行！“”求你了！“”不行！养小狗太麻烦，还要清理它的大便小便，太烦了！“”就给我买一只吧。“妈妈不理睬我了。我只能眼睁睁的看着那只可爱的'小狗，心想：我要等到什么时候才能得到一只可爱的小狗呢？

现在，每次在街上看见可爱的小狗，都会想：我什么时候才能买到一只小狗呢？我的愿望什么时候才能实现啊？

篇24：小学生四年级作文

爱是各种各样的，有父母对你的爱，有伴侣之间的爱和感恩的爱。

爱是形态万千的，有亲情，有爱情，还有爱情和恩情。

记得有一年我得了什么暴耳风，爸爸急忙把我送进医院。爸爸在路上一点儿也没有耽误，终于到了医院，我要打点滴，爸爸就一直在旁边守着，什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊！还有一次，那是爸爸最忙的时候，我却忘了带饭钱。正当我边下楼梯边思考着中午怎么办时，竟遇见了爸爸，真是一场及时雨啊！记得当时我还有些怕爸爸责骂我浪费了他的时间，可爸爸什么也没说，只是递给了我五元钱。

在网上看过一篇新闻，说是一个人的父亲患了老年痴呆症，连他这个儿子都不认识了，即叫不出他的名字，也不知道他是谁。他说：“就是他再爱父亲，对父亲再好，父亲也不知道，这样的爱，又有什么意义呢？”

一次，他的朋友和他一起去看他的父亲，他削了一个苹果给父亲吃。他的朋友们见老人吃的津津有味，便问:“苹果好吃吗？”老人点点头，他的朋友指向他，又问：“那你知道这个给你苹果的人是谁吗？”老人抬头看着儿子，痴痴地看着，说：“不知道，但是我知道他是对我好的人。”老人说完，在一旁的儿子泣不成声。

是啊，有很多人认为爱要别人记着。可是只要别人能感觉到，在这个世界上，有人对他好，有人爱着他，这就足够了。爱不是要人记着，而是让你爱的人，更开心、更快乐、更幸福。

篇25：小学生四年级作文

一个又破又大箱子能搞出什么新鲜事?

我和对门想出一个主意：把它做成小屋!我们在它的上面写了快乐小屋和欢迎光临这几个字，有了这些，我们还觉得缺了两样东西，是门和窗!我们不知道用什么当问，就先进去玩儿，可是里面的泡沫太多了，我们就往外搬，搬到最后，看见一个正方形，与出口大小一样，有很多小孔的泡沫板，我们终于找到门了!就是他了!门外面的人还可以面粉打地鼠!后来，姐姐来了，我们合作剪了窗。

我真喜欢这个箱子。

篇26：小学生四年级作文

我的家乡有许多的特产，有一种美食是我们家乡人最喜欢吃的。那种美食叫做面食，面食分很多种，有兰州拉面、饺子、混沌和土豆饼。其中我们青海人最喜欢吃的是兰州拉面和土豆饼，接下来我就向你们介绍这两种食物。

我家乡的兰州拉面是十分美味的。首先先和面，拉面必须有一毫米细，再把它放到刚烧开的水里泡五分钟，把它盛到大碗里，盛几大勺汤，放一些牛肉或羊肉和芹菜。拉面都会放一些醋和辣椒，因为那样吃起来才会有一种酸辣的感觉，所以我们家乡的人最爱吃拉面。比如：在我很小的时候，有一次，我爷爷连续吃了五大碗兰州拉面。

土豆饼也是我们家乡的特产，当我第一次吃到土豆饼的时候，我就知道这一定是我们家乡的特产。先把五六个土豆放在水里，把上面脏的地方洗干净，再把它们磨得跟水一样，然后再盛一勺半给盛到锅里炸，再把它们铺平，把锅盖盖上，过了几分钟，再打开锅盖，把它翻一个面，再过几分钟，把它从锅里取出来，再把它们切成一条条的。它也跟兰州拉面一样，也可以放错和辣椒。

这两样就是我们家乡的特产，也可以叫做美食，我们家乡的人特爱吃这两样美食，有机会你也可以来尝尝我们家乡的美食。

篇27：小学生四年级作文

踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，怀揣着成长的梦想，谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐？谁不希望让自己不断成长，拥有亮丽的人生呢？

每一个人都不断成长。无论是从外貌，形体上；还是思想，意识上，我们都在不断地变化着，不断的成长。

回想起童年，那个幼稚的我，那些幼稚的形为，自己不由得想笑。其实，回想往事也是一种享受。那时的自己，无忧无虑，虽然幼稚可笑，但那时，自己是最快乐的。

随着时间，自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化，其实，自己心里清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已经是一个中学生了。

步入中学之后，我的生活不再那么悠闲了，整天就像一根弦一样，总是绷得紧紧的，自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松，我们需要时时刻刻的学习，我们的生活充满了竞争，这样的生活，怎能让人放松呢？但是，中学生活虽然很累，但也是令人高兴的，因为自己时刻怀抱着自己的梦想，不断地努力，不断地进取；这种生活能让我们尝到成功的甜，失败的酸，它使我们的人生不再单调，他为我们的生活增添了色彩。

随着时间的流逝，我们在不断的长大。在我们成长中，留下了无数个脚印，这些脚印是我们成长的记号，它总能让我们想起一些美好的事。

篇28：小学生四年级作文

我是一个活泼好动的小女孩，今年8岁，名叫韩越。我叫韩越是因为我爸爸姓韩，越的意思是爸爸妈妈希望我能超越别人，超越自己。

我现在在绵阳市御营小学念书。一二年级时，我还是小学里的一个小妹妹，老师提出问题时，我在下面玩我的小玩具，叫我回答问题，我就像丈二和尚一样，摸不着头脑，不知怎样回答。可是现在，我是三年级的小姐姐啦，要做一二年级学生的榜样！

说我的头发,哎！根本就不想提那个东西，洗了头以后，它害得我像“疯婆子”一样。说喜欢它，也喜欢，它能帮我打我最讨厌的人——王鑫一，只要我一甩头，头发就打到了王鑫一的脸上了。这头发又可爱又可恨。

在家里，我又是一个与众不同的小女孩。别看我写作时得意洋洋的样子，可是我还想把我的作文指数提高提高再提高，所以，我的'家中堆满了书。晚上，做完作业后，我都不想预习课文，一心只想看书，简直是个“书虫”！

我就是与众不同的我，爱看书的我，我就是韩越！

篇29：小学生四年级作文

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠。生命只有一次，我们要珍惜生命，热爱生命。

著名残疾人张海迪五岁时患脊髓血管瘤而高位截瘫，因此没上过学，但她的作品《轮椅上的梦》却在日本、韩国等多个国家出版，鼓舞了一代代的青少年。海伦凯勒在19个月的时候，因为一次猩红热，而失去视力和听力，但她却掌握了英语、法语、德语等五国语言，还写出了《假如给我三天光明》等激励和影响了无数青少年的书籍。这些身体不健全的人都这么热爱生命，我想，世界上任何事物都会热爱生命。

一次，我和哥哥正在老家玩玩具**，哥哥的技术很好，一下子打中了一只正在练习飞翔的小鸟。小鸟不由自主地落了下来，我用手捉住小鸟，小鸟在我的手中拼命挣扎着，极力得鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样得强烈！小鸟求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

春天来了，我去公园锻炼。我看见柳树吐出新的小芽，小草也慢慢地在生长，小河也解冻了，我感到这就是生命的力量。

热爱生命，珍惜生命，生命之花会盛放出永不凋谢的花朵。