当前位置：首页 > 作文大全 > 一年级作文> 帮同学找橡皮的一年级作文

帮同学找橡皮的一年级作文

时间：2023-01-21 07:52:52 一年级作文收藏本文下载本文

帮同学找橡皮的一年级作文（推荐26篇）由网友“过期小馒头”投稿提供，下面是小编给大家整理后的帮同学找橡皮的一年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

帮同学找橡皮的一年级作文

篇1：帮同学找橡皮的作文200字

帮同学找橡皮的作文200字

下课了，同学们出去玩，我也准备出去玩。突然我看见刘琪在那里东翻翻，西翻翻，好像在找什么东西。我走过去问她：“你在干什么呀？”刘琪说：“我的橡皮不见了。”我安慰刘琪说：“别着急，我来帮你找吧！”

我翻了翻她的语文书，打开她的.文具盒，看了看地板也没有。我自言自语地说：“难道橡皮长翅膀飞了吗？”接着我问她：“下课了你去哪里呀？”刘珙想了想说：“哦！我下课了去扔垃圾了。”我连忙跑到垃圾桶边，掀开废纸，发现里面真的躺着一块橡皮。我举起橡皮对刘珙说：“这是你的橡皮吗？”刘珙走过来，接过橡皮看了看说：“是的，是的，我真粗心的橡皮当废纸扔了，谢谢你！”我说：“没事，小事一桩。”

篇2：找橡皮作文

王嘉怡，你怎么又找不到橡皮了？我不知道，我又没看到。你的东西你自己不看着，不然让我给你看吗？还不快找！哎，知道了！过了十分钟，只听一声：找到了，橡皮找到了！类似的对话经常能在我家听到。这不，这种对话又再一次在我家重播。

那天，我一边写作业一边胡思乱想，突然一不留神写错了一个字，我便向桌面进发，把书本抬起来，看看有没有橡皮。可是找遍了桌面，还是没有找到橡皮的蛛丝马迹。于是，我便呼叫援兵——妈妈，来帮我一起找。妈妈闻讯赶来，说：你看看你，隔三差五的丢东西，昨天钢笔找不到了，今天橡皮又找不到了，我还记得你上个星期二的时候还把手机放在学校了，真是个糊涂鬼！还不快找！哎，知道了！话音刚落，家里就响起了翻找东西的声音。爸爸也闻声赶来，帮我找橡皮。全家总动员，书柜，抽屉，书包……都被翻空了。这是我大叫一声：啊，找到了！爸爸和妈妈都停下来，不约而同的问：在哪里找到的？呵呵，在……文具盒里。我话音刚落，妈妈就开骂了：你看看你，丢三落四的！

看着好不容易找到的橡皮，我放心了，也暗自下了决心，以后不再丢三落四了。

篇3：找橡皮作文

现在有很多同学不爱护自己的橡皮和铅笔，随地乱扔，丢了也不去找。所以，杨老师就这个话题，在班内开了一个讨论会，让我们发表自己的看法。

讨论会开始了，大家讨论得热火朝天。有的同学说一些同学丢了铅笔橡皮不去找，就白白浪费了爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的血汗钱。有的同学介绍了浪费橡皮铅笔的后果；还有的同学说到有人用橡皮擦桌子。

周小伟同学说：“有的同学把橡皮踢来踢去的'，不拣起来。“

杨梅同学说：“有的同学把橡皮切成一块一块的，玩橡皮大战。“

朱明同学说：“有的同学橡皮铅笔还剩一小块，就不要了。“

我觉得：橡皮铅笔是我们大家学习的工具，我们应该爱护它们，而不是丢弃它们。请那些在日常生活中不爱护橡皮的同学自己好好反省一下，如果你是一块橡皮或一枝铅笔，如果你的主人丢掉了你，你没有机会发挥你应该有的作用，你会是什么感受呢？所以，我人大家要爱护我们的学习用具，不要损坏它们，让它们更好地为我们服务。

篇4：找橡皮作文

从前，有一块橡皮擦，它一直想去找一种使自己永远不会被人类用完的仙药。它听奶奶说，在万众山有一位老仙人，它法力无边，找到他，一定会帮你完成心愿。但万众山离橡皮家族很远，要爬过99座山，越过99条河，穿过无人能活着走出的树林。但小橡皮决心已定，不管多么坚苦，都要找到仙药。

第二天，小橡皮就出发了。走着走着，眼前便是连绵起伏的高山，小橡皮自言自语道∶“这么高的山，什么时候才能爬上去呀？”可又一想，为了找仙药，再苦再累也值得。便爬上了高山。过了三年，橡皮擦爬过了99座山。眼前又出现了99条大河，那河水流的可真急呀！小橡皮搬来木头架在河上，小心地跃过大河。又过了三年，橡皮擦跃过了99条大河。见到了一片树林，这时的他，已不是当年的小橡皮了，而是有勇气的橡皮擦，他想都没想就走进了树林，回头一看，高山和大河没了，是一只只野兽，他们眼里发出的绿光足够使人毛骨悚然了。但橡皮擦不怕，他拿起木棍，向野兽打去。他穿过了树林，看见一位老仙人，老仙人随即从衣服里拿出一瓶仙药，并送他回家。

从此，橡皮家族过着幸福而又愉快的生活。

篇5：找橡皮作文500字

一说到藏宝，你会想到什么，是加勒比海的宝藏，还是拿着地图满世界找的人呢？这次，我们班也有一次寻宝。

这游戏需要掌声的指引，找到橡皮，老师把橡皮藏在了我同桌的衣服里，找的人几次想兴奋地跑进来，但都被老师阻止了。

“第一回合，GO！”老师说完，那同学在教室转悠着，他到我同桌门口，掌声就比刚才响多了。大家手都拍痛了，那同学还是没有找到橡皮。他央求老师给一点儿帮助，老师慢慢地说：“你可以向四个方向移动，这样可以知道定位。”同学听了这话，心里有把握了，便开始继续寻找。

“第二回合，开始！”老师有说。同学向各个方向移动，但还是没有找到定位，他一下子急了，老师却说：”慢一点。”这次他终于找到定位了，就在我们这行。同学问：“在这里吗？”我说：“你猪啊。”突然，他好像开窍了，往我同桌身上一通乱找，同学们的掌声越来越响，越来越急，像正在急速旋转的陀螺。但，那一刻他放弃了。老师说：“揭晓答案。”我同桌立马把橡皮拿了出来。看到这样的情景，那个寻宝的同学懊恼极了，只要再坚持一下就能找到了，可是他却放弃了。你瞧他，现在趴在地上悔恨地不想起来了。

这也说明了一个道理，在生活中留意观察身边的事物，说不定你也能成为下一个寻宝者。

篇6：帮小狗找主人一年级100字作文

帮小狗找主人一年级100字作文

于是我抱着小狗往家去，一边走一边想，小狗的主人丢了狗一定很着急吧？这时，小狗“汪汪”叫了俩声，像在呼唤它的主人，又像在提醒我什么。我怎么能捡了小狗就抱回家呢！对，我一定得帮助小狗找到主人。

我带着这样的'想法跑到小区告诉保安叔叔和他一起找小狗的主人。不久，小狗的主人急急忙忙赶来了，只夸我呢！我的脸红了。

篇7：小学一年级作文“橡皮”

这块橡皮是正方形的，她的身体是黄颜色的，她的图案很漂亮：一只憨态可拘的小熊维尼坐在那里悠闲自得地吃着蜂蜜。它的腿上趴着一只机灵的小松鼠，松鼠的眼睛直勾勾地瞪着那个蜂蜜罐，好像在说：“老兄，您的蜂蜜真香，拜托，给我来点儿吃吧。”

每当我写错字的时候，橡皮总是马上跑过来，把错字擦去，这个时候她总是损失自己的身体，变成了一些碎沫沫，真可惜呀！看来，我得尽量少写一些错字了，保护好她的身体，保护好小熊维尼和小松鼠。

篇8：小学一年级作文“橡皮”

今天是我的生日，妈妈送给我一块小狗橡皮，我真喜欢它。

这块小狗橡皮浑身是绿颜色，就像是裹了一条绿色的大地毯，它圆圆的脑袋，上面还有一双圆溜溜的眼睛，它的鼻子小巧玲珑，能闻到危险品，它的嘴巴大大的，特别是它胸前的一颗蓝宝石，很值钱哦！

我把小狗橡皮放在电视机上。每天晚上，我都要看很多电视节目，当我看到它时，它好像在说：“小主人该睡觉了，明天还要去学金笔作文呢。”

我的小狗橡皮多么可爱，我真的好喜欢它。

篇9：小学一年级作文“橡皮”

在我的铅笔盒里躺着一位“维尼小熊”，半圆形的耳朵，黄澄澄的身子上穿着一件火红的衣服。它主要的功劳是帮我学习，每当我写错字时，小熊总是自觉地从铅笔盒里走出来，帮我改错字。有一次忽然小熊的嘴巴动了：“小主人，您瞧，我的耳朵快没了，如果您真爱我的话，那就少写错字吧”。我一边抚摸它，一边吻它，并说：“我以后一定少写错字”。小熊听了我的话后，又乖乖地回到铅笔盒里去了。

篇10：蔬菜橡皮一年级作文

蔬菜橡皮一年级作文

今天是二零一五年一月二十八日，明天我们学校就要期末考试了，我和妈妈去文具店准备明天考试要用的文具。

刚进入文具店，阿姨热情的给我打招呼 ;“小朋友你需要点什么”?我腼腆的说;“买橡皮”，虽然我的'声音很小，但是阿姨还是听见了，忙说;“橡皮在这边，你喜欢什么样的，自己拿吧”，“啊，这里的橡皮可真多呀!有的像书本;有的像房子;有的像恐龙;有的像火柴;还有的像棒棒糖”。我刚想买恐龙的，妈妈按住我的手说;”这个恐龙橡皮太小，不适用，更本就擦不干净“，这时，我眼前一亮，发现了一套蔬菜橡皮，一盒有四块，装在一个袋子里，有橘色的红萝卜;有紫色的茄子;有黄色的玉米;还有绿色的豌豆“。”妈妈我买这个蔬菜橡皮吧!我最爱吃这些又营养又美味的蔬菜啦”!妈妈点了点头。

篇11：小学一年级作文“橡皮”

今天是我的生日，妈妈送给我一块小狗橡皮，我真喜欢它。

这块小狗橡皮浑身是绿颜色，就像是裹了一条绿色的大地毯，它圆圆的脑袋，上面还有一双圆溜溜的`眼睛，它的鼻子小巧玲珑，能闻到危险品，它的嘴巴大大的，特别是它胸前的一颗蓝宝石，很值钱哦！

我把小狗橡皮放在电视机上。每天晚上，我都要看很多电视节目，当我看到它时，它好像在说：“小主人该睡觉了，明天还要去学作文呢。”

我的小狗橡皮多么可爱，我真的好喜欢它。

篇12：小学一年级作文“橡皮”

昨天,我闲着没事,给我的橡皮做了一件新衣服。

我的橡皮已用了很久，像个“乞丐”一样倦缩在我的文具盒里。看上去非常可怜。想干就干，我立刻准备好剪刀、白纸和花纸、胶布等材料，开始给心爱的橡皮制作衣服。

我先把橡皮的旧衣服扔掉，用一条白纸把橡皮的身子包好，再用单面胶把橡皮的“内衣”固定好，接着我拿出花纸，在橡皮上比划了一下，用剪刀剪成一条比橡皮略小的长方形纸条,然后在内衣外层粘上双面胶,最后把花纸贴在橡皮内衣的外面,好了,检查一下,看看内衣有没没露出来。就这样，橡皮的内衣和外衣都做好了。

哈哈，我的小乞丐就变成小公主了。

篇13：小学一年级作文“橡皮”

今天爷爷给我买了一块小橡皮，我看到它的形状是花的，上面画着一个小太阳，下面还有一个音符是mapeb,我知道这是一个快乐星。我好像听到一个细小的声音，我低下头看到小橡皮在叫我。我说：“你有什么事？”小橡皮说;"我们俩交个朋友好吗？”我说：“好吧”。小橡皮又说：“你看我本事多大，你的字有错误我可以帮你擦干净，我还能让你闻到清清的香味。我说：“别看你小，你的本是真大，我很佩服你。”小橡皮说：“不用佩服我，我只是说说而已。”小橡皮又说：“我好看吗？”我说：“你当然漂亮。”小橡皮说：“我真的漂亮？”我说：“真的”！小橡皮听完开心的笑了。小橡皮的用处真大。

篇14：小学一年级作文“橡皮”

我有一块小橡皮，是橘子味道的。我每天都带着它，它也每天都帮我。只要我写错了字，它就会帮我擦掉。当然，有时它也会不小心把正确的字擦掉，但我不生气，再写上去就行了。看着它一天天小下去，我还真有些难过。

等我长大了，我一定要造个永远使不完的橡皮。让它做我们的好帮手。

篇15：小学一年级作文“橡皮”

我是一块小小的橡皮，我每天躺在小主人的文具盒里。

我长着长方形的身子，白色的皮肤，穿着一件花衣服，身上还散发香味。我的用处可大了，特别是一年级的小朋友他们都喜欢我，每当他们写错字时，我会帮助他们把错字擦的干干净净。

篇16：帮小弟弟找妈妈作文

一天傍晚，我在小区里散步，忽然听到一阵孩子的哭声，我循着哭声看到一个小男孩。他正用手抹着脸，一边东张西望一边说着“妈妈……妈妈。”我一看是找不到妈妈了，连忙走到他身边牵起了他的手。

我对他说：“走我带你去警卫室，等你们妈妈去。”走着走着，我们来到了楼梯前，我既要扶他，还要让我自身安全，我的脸色变得凝重起来，不时的还会左看看右看看，好不容易走到小区的道路上，忽然，前面一辆送餐摩托车开了过来，我的心提到了嗓子眼似的，说时迟，那时快，我迅速把他拉到道路一旁，这时我的心才稳稳的落下，啊，好险呀！

后来我们在警务室见到了焦急的妈妈。看见妈妈以后，阿姨不停的对我说：“谢谢你......我不好意思的说：“没关系，这是我应该做的。

走在回家的路上，我的心里比吃了一罐蜜还甜。夕阳的余辉格外灿烂，格外温暖，风也格外清爽，我的.心里别提有多么的骄傲了！

篇17：帮小朋友找妈妈作文

帮小朋友找妈妈作文

德育小剧本帮小朋友找妈妈时间：星期天人物：小红、小丽、小朋友、阿姨布景：在街上开幕：回去的'路上看见一个小孩在哭泣。小红：小丽我们去问问她为什么哭？小丽：好！（走了过去）小丽：小朋友你为什么哭？小朋友：我的妈妈不见了，我要找妈妈。小丽：我们帮小朋友找妈妈好不好？小红：好吧。小朋友你叫什么名字，家住在哪儿？小朋友：我叫紫罗，我不知道住在哪儿。小丽：看来这也不是办法！(小丽想了想) 小丽：对了！我们告诉警察吧！小红:别，如果找不到，再打电话给警察吧。小丽：也好。小红：小朋友！我们帮你找妈妈。紫罗：好啊！（高兴的跳起来）小红、小丽牵着紫罗沿着街道一边走一边找妈妈。突然紫罗大叫：妈妈、妈妈！只见一个女的跑过来，抱住紫罗亲了又亲，然后对这小红和小丽说：谢谢你们两位同学，再见！小红、小丽：再见！戴佩玲四（六）班帮小朋友找妈妈作文350字

小学生作文（中国大学网）

篇18：帮姥姥找姨姥姥作文

帮姥姥找姨姥姥作文

看了这个题目，你一定目瞪口呆吧？姥姥是个大人，怎么会找不到姨姥姥在哪里呢？

我这就告诉你哈。原来呀，她们俩是一对孪生姐妹，我姥姥的妈妈，也就是我的老姥姥，把姨姥姥从小就送给别人抚养。所以她俩从小到大从未见过面，只是年轻时寄了几张照片，和几封信。只知道姨姥姥家的模糊地址，在开封龙亭附近的一个化工厂厂区家属院。

今年大年初六，爸爸开车带我姥姥、妈妈、姨姨一起去开封玩。路上，姥姥又说起了这些事，说，都六十多岁的人了，还没找到亲姐姐呢！说的连我鼻子都酸了。

爸爸边开车边说：“妈，这还不简单，咱们今天去开封，不干别的，我专程带你去找她。怎么样？”

姥姥和妈妈全都笑了，我也撇撇嘴：爸爸真是幼稚，这么大的开封，上哪里找呀！

说话间，不一会儿就到了开封。我们把车停在开封府的桥边，上了桥。

哇！湖好美啊！桥在中间，左边是潘家湖，右边是杨家湖，可为什么潘家湖水浊，杨家湖水清呢？妈妈说，潘家湖水浊是因为他们都是宋朝的奸臣；杨家湖水清是因为他们都是宋朝的忠臣。

过了一会儿，我们又来到一条小吃街。小吃街上的东西真多呀！有冰糖梨、牛肉火烧、炒凉粉、担担面、麻辣粉、米线、羊肉串、奶茶、涮牛肚等等很多好吃的。我们都吃得津津有味，可是，姥姥却吃得很少。我想，是不是还在惦记找姨姥姥的'事情呢？

吃完饭，爸爸开车带我们到龙亭。一停车，爸爸就跑到路边的一个交警跟前，跟他说着什么，不时地用手指指东边，西边。原来，爸爸是在问那个化工厂呢！

一会儿，爸爸回来了，兴奋地对我姥姥说：“我知道大致位置了，据说已经搬迁二十几年了，不过，我们可以边走边打听的。”

在爸爸的坚持下，我们边走边问，也不记得问了多少人，最后终于找到了姨姥姥的家。我们敲开姨姥姥家的门，姥姥一眼就认出了姨姥姥！她俩非常激动，手拉着手死活都不松开，坐在小凳子上的姨姥姥都激动得摔了一跤！吓得我姥姥使劲儿拽她。

说了半天话儿，我们就要走了。但是，姨姥爷非得让我们留下来一起吃饭。于是，我们在饭店吃了顿饭，才回家。

回家后，姥姥说：“今天多亏了小马呀！我真高兴！”

妈妈说的更好：“只凭一张嘴，居然最后找到了，真是见证奇迹了呀！”

你说，帮姥姥找到了姨姥姥，这是不是个奇迹呢？

篇19：帮妈妈找手机作文

帮妈妈找手机作文

今天末尾吧作业写完后，我对妈妈说：“妈妈，我把作业写完了，我想和贾浩鹏还有哥哥一起出去玩！”妈妈说：“好，你帮我把手机拿过来，我给贾浩鹏打电话。”我答应了，我兴高采烈地跑到电脑房里找妈妈的手机。我找来找去没怎么也找不到。我又去自己房间找，还是没找到。我便自言自语道：“奇怪，手机怎么找不到了？”我心想：妈妈刚去过她的`房间，可能在那吧。于是，我急忙跑到妈妈房间仔仔细细地找了一遍，还是没有找到。到底妈妈的手机放哪儿了呢？我说：“哎呀，糟了，手机找不到啊！”

我想来想去，灵机一动，想出了一个好办法。我把爸爸找来，对爸爸说：“爸爸借用一下你的手机。”爸爸迷茫地看着我说：“用手机干什么？”我眨了眨眼睛笑着说：“保密。”爸爸把手机给了我，我在爸爸的手机上找到了妈妈的手机号，打给妈妈。突然沙发下面响起了妈妈手机店铃声。我叫哥哥把沙发垫抬起来，一眼看到了妈妈的手机，它静静地躺在沙发下。我乐不可支地把手机拿上来，给了妈妈。妈妈给贾浩鹏打了电话，我和哥哥就一起和他去玩了。

我玩的时候，感到很高兴，因为我找到了妈妈的手机，帮妈妈做了一件事。也明白了，遇到困难不要退缩。需要勇于思考，解决问题。

篇20：帮小狗找主人作文

帮小狗找主人作文

一天，我在路上遇见一只小狗。它穿着一身黑白相间的外衣，头上长着两只尖尖的`耳朵，身后夹着一条短尾巴，走起路来摇摇摆摆，可爱极了！

我抱起小狗，喃喃自语：哎，是谁把这么可爱的小狗弄丢了呢？小狗居然说话了：“是的，我和主人走散了，你能帮我找家吗？”我笑眯眯地说：“当然可以啊！”我带着小狗去找家了。

我们走啊走啊，来到宠物店，我看见前台有一位阿姨，就跑过去问：“阿姨，这是您这儿的小狗吗？”阿姨摇摇头说：“这不是我们的小狗。”我走出宠物店，又来到动物园。啊！这里有好多动物呀！我向小狗区走去，一位叔叔正在给小狗们喂食，我问道：“叔叔，这是您的小狗吗？”叔叔挥挥手说：“这不是我们的小狗。”

我对小狗说：“不如我来当你的主人吧！”小狗眨眨眼睛说：“好呀！”我高兴极了，我终于有了一只属于自己的小狗了！

就在这时，传来一位叔叔的叫声：“丽丽，丽丽，你在哪里？”小狗对我说：“那是我的主人。”我心里特别难受，要是找不到主人那该多好！我就可以收养这只小狗了。

最后，我还是转过身来把小狗还给了叔叔，叔叔笑着把头点，叔叔紧紧地抱住小狗，小狗看着我说：“别伤心，我会经常来找你玩的。”

小狗，你一定要说到做到！

篇21：帮姥姥找针作文

帮姥姥找针作文

星期天，我坐在桌边看书。年逾花甲的姥姥坐在沙发上缝衣服。

忽然，姥姥“呀”的惊叫一声，原来是针从她的指缝中划出，掉到地上。

姥姥见手中的针没了，着急地说：“我的.针找不到了，快帮我找找！”。我自言自语地说：“会不会掉到地上？”边说着边跪下找了起来。由于光线偏暗，一时间找不到。这时，我想起了一个好办法，就转身跑进屋。一会儿，我拿来了一面镜子，姥姥有些生气地说：“快帮我找针，你拿镜子干啥？干什么都忘不了玩儿。”我冲姥姥挤挤眼“您先别急，瞧好吧!”我举起镜子靠近台灯，顿时，一缕亮光射到了地上，我调整镜子的角度，将亮光反射到沙发下面，“就在那儿！姥姥我看到了！”

我将手伸到沙发下面，可是我的胳膊太短，就差一点，够不着，怎么办？我一拍脑袋“有了！”便又向屋里跑去，不一会，我举着一块磁铁兴冲冲跑回来，我抓着磁铁，匍匐在地，把手又伸到沙发下面，只听“叮”的一声，针被牢牢地吸在磁铁上了。我缩回手，一骨碌坐在地上，将磁铁送到姥姥面前，“姥姥，看，怎么样？”我得意地把针交给了姥姥。

姥姥抚摸着我的脑袋，笑笑眯眯地看着我，夸奖道：“你真聪明！”。

篇22：帮奶奶找针作文

一天的下午，奶奶在缝衣服缝着缝着，一不小心把针弄掉了，她翻来覆去地找针，还是找不到。她焦急地大喊：“小明来帮我找针。”

小明飞快地跑了过来，摸着脑袋心里想：针是铁做的`，吸铁石可以把针吸上来。小明拔腿就跑，奶奶奇怪地想我叫他去找针，小明他怎么跑了呢？

过了一会儿，小明拿着吸铁石回来了。小明东吸吸西吸吸，“叮”的一声，小明举起吸铁石，大声喊：“我找到了！”奶奶说：“我的孙子变聪明了！”

篇23：一年级作文200字抢橡皮

作文课上，吴老师带我们做了一个游戏DD“抢橡皮”。

老师先给我们讲了游戏规则，两个人面对面，双手交叉抱在胸前，再放一块橡皮在桌子上，谁先抢到谁赢，不过还不能出错手。

开始了，我的对手是吕辰。他信心满满的站在我的.对面，我想我一定要赢，决不能输给这小子。我目不转睛的盯着这快橡皮，我的对手吕辰很狡猾。突然裁判说：“一，二，右手！”我像闪电般伸出右手，可还是慢了半拍。我竟然输给这小子，气死我了！我恨不得把他打的鼻青脸肿。我想了想，还是灰溜溜地走了。

这游戏实在太好玩了。

篇24：一年级作文200字抢橡皮

今天作文课上，老师带我们玩了一个游戏，叫“抢橡皮”。规则是这样的：桌子中间放一块橡皮，两边选手双手交叉抱胸前，按裁判员的口令去抢橡皮，谁先抢到谁就赢。如果出错手，既使抢到也算输。

在台下，我的对手张铁男对我说：“我可是小手王！”我心想：谁输谁赢还不知道呢！

游戏开始了，我心里很紧张，心想：我可不能输给他，要是输了，多没面子呀！请老师喊：“一，二，右手！”我的右手向导弹发射一样抢到了橡皮，太好了！我赢了！

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

篇25：一年级作文200字抢橡皮

一天，我在班里玩了一个抢橡皮的游戏。

老师先说了游戏规则：两个人一组，双手抱在胸前，如果老师说一、二、三右手，就用右手抢橡皮，一、二、三左手，就用左手抢橡皮，如果只说一、二、三的话，就不动手了。

游戏开始了，只见我的同桌杨奕宸一直看着橡皮，就像大灰狼盯着小绵羊一样目不转睛，此时，我也很紧张。“左手！”老师话音刚落，只听见一连串“砰、砰、砰”的声音，我没有抢到橡皮，我又失落又难过，而我的同桌杨奕宸却开心的呵呵傻笑，我假装说“呀，你拿错手了！”，并准备马上抢过来，可是被他发现了，又没有抢到，太可惜。

今天真开心，因为被同桌的开心感染了，虽然没有抢到橡皮却玩的很开心。