有趣的一课作文450字

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有趣的一课作文450字(合集21篇)由网友“hwen”投稿提供,下面就是小编给大家分享的有趣的一课作文450字,希望大家喜欢!

有趣的一课作文450字

篇1: 有趣的一课作文

今天,李老师给我们上了一堂别开生面的劳技课。

李老师先让我们把报纸对折再对折再对折,把下面的长方形往上折,下面一步特别难,要把刚刚折好的图形扭转180度,还是我们班长好!帮我把这一步做好了!李老师神秘地问:这像什么呢?有的说像元宝,有的说像小船,还有的说像帽子。李老师说;小船撞上冰山,所以小船的两头就没了。李老师把小船的两头的三角形撕去,李老师又说:小船沉了下去,又撞上了石头,所以小船的船帆就没了。李老师把小船的船帆撕去,接着李老师把小船打开:你们再看看它像什么?这下全班同学异口同声地说;衣服。好了,好了,同学们我们用这件衣服做一个小游戏好不好啊?我们又异口同声地说;好。我先说一下游戏规则:三四大组一列,一二大组一列后面的拉住前面人的衣服,如果哪组的衣服破了或者没拉住前面人的衣服的话,那组输,同学们,一、二、三开始。

我死死地抓住前面同学的衣服不放,我们不停地说:必胜必胜。结果我们赢得了第一局的胜利。

第二局我们虽然也是第一个到起点,但是因为我们组18号同学、26号同学只有一只手抓住衣服,所以对方胜。第三局开始了,因为双方都有失误,所以我们成了平手。

想不到小小的报纸也能给我们这么大的快乐。其实快乐很简单,它无出不在,只要我们发挥想像,再小的事物里也会包含着无穷的快乐。

篇2:有趣的一课作文

今天,妈妈带着我和

刚买十字绣的时候,我就傻了眼,不知道到底该怎么绣,是这样绣还是那样绣。妈妈先教了我几种针法,然后教我要把格子数好,然后就开始自己绣了,毕竟这也是我小学生作文大全绣十字绣,一定要坚持到底,你如果半途而废[注: 废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。],那你还买它干什么呢?

十字绣是一种手工活,很少有人会绣十字绣。而我就是其中的一个!!

篇3:最后一课450字作文

最后一课450字作文

早上醒来时,我曾有一个奇怪的念头:既然已经考过试了,为什么还要到学校去呢?

看这一切是多么美好:鸟儿在树上歌唱,人群在大街上来来往往,鸣蝉在树上长吟,可我还是能管住自己,背着书包朝学校跑去。

学校却与那些景物不大一样。今天的学校显得格外肃静。就连在走廊里走着的同学,说话声也是那么的小。我走过走廊,走进教室,却发现教室里的同学们也是那么的'肃静。

忽然发现,老师们穿的衣服也是那么的得体整齐。啊,原来这一切,都是因为今天是最后一次在这里上课!一想到这里,我便鼻子一酸,眼泪几乎都要出来。我于是急忙将自己调整好,去迎接这最后一天在学校的时光。

课堂依旧是那么安静,老师在讲课时也是那么的慷慨淋漓,似乎是要给我们将人生的道路在此时铺完似的。我们每一位学生也都极为认真的听着,没有议论之声。

课上课下,总是那么短暂。我们也恨不得将时间在这一刻定格。

仿佛在这时,一切都是美好的。但时间永远是短暂的,不知何时,下课铃猛然想起。但在此刻,它却像一首悲壮而剪短的曲子。

“下课――起立,老师再见。”

篇4:有趣的一课三年级作文

有趣的一课三年级作文

上课有精彩,也有无聊的;有难忘的,也有受益的。而那一堂有趣的一课更让我回味无穷。

那是一节班会课,我们正在举行着有趣的“歪曲画画”比赛。看,同学们都在摩拳擦掌,跃跃欲试,准备上黑板去大展身手,一展自己的风采。瞧,那位男生画了一只大象,哟,画得真不错,但是你仔细看一下,大象的尾巴都比鼻子长。腿比鼻子都细,它可真是苗条啊!台下的同学一阵大笑,说他是大象的“最大敌手”。又有一位男生上了台,他真是身手不凡,“刷刷”两笔就画出一只美丽的蝴蝶在水中自由自在地游泳。“哈哈”真够他会奇思妙想的。

“咕咕咕……”“叽叽叽……”“呼呼呼……”听,看,一只麻雀、一只鸽子和一只美丽的蝴蝶结伴而行,落在了窗台上,它们叽叽喳喳地议论着,是在夸我们的大胆想象,还是在批评我们的歪曲事实?风伯伯也唱着轻快的歌儿来了,它轻轻地推开了我们的教室门,与我们一同助兴,一同欣赏着我们的齐思妙想。

我们的笑声伴着鸟叫声依然进行着我们的比赛。看,那个画一辆豪华的小汽车与动物同飞、与动物同游、与动物同语……

一幅幅的作品都登场了。老师语重心长地对我们说:“同学们,老师举办这次比赛的目的是想让你们开发你们的智慧,开发你们的想象,用你们想象的翅膀去改变我们的.社会,丰富我们的未来!”

唉,老师真是别有用心!

这节有趣的一课不仅丰富了我们的学习生活,更使我们今后能随老师的指引,探索更奇妙的世界,发挥自己的想象,用想象的钥匙去开启未来的大门。

这真是有趣而回味的一课!

篇5:有趣的一课优秀作文

我们盼啊盼,终于盼到了这激动人心的一刻。因为今天我们就要自己动手做水果拼盘啦!

“叮铃铃”上课铃响了。我们怀着兴奋的心情坐在座位上。李老师走进教室,说了一些注意的地方便让大家开始做水果拼盘。我的手早就按奈不住了,立刻把自己的西瓜、油桃、橘子等一大堆水果拿出来,然后专心致志地拼起来。我绞尽脑汁地想,最后决定做一条金鱼。我先用西瓜当头,然后拿了两个山竹用牙签固定在西瓜上,一个漂亮的头就算完成了。接下来,我用了一个很大的猕猴桃当金鱼的身子,然后用两瓣橘子当作金鱼的鳍。下面就要做金鱼的尾巴了。我精挑细选,选出了三瓣又长又大的橘子当作金鱼的尾巴。这样,我的“水果金鱼”就大功告成啦!看看别人,他们已经狼吞虎咽地在吃了!有的'人甚至叫了几个好伙伴在开水果派对呢!我也马上准备把西瓜切开。切的时候,我还以为会露出鲜红的果肉,结果露出来的竟然是黄色的果肉!我马上叫了小伙伴们来吃。不一会儿,我的黄西瓜便被洗劫一空。同学们一边吃着琳琅满目的水果拼盘,一边有说有笑。

“叮铃铃”不知不觉的,下课铃就响了。一节有趣、快乐的课,就在欢声笑语中度过了。

篇6:有趣的一课作文500字

有趣的一课作文500字

今天,郭老师让我们表演哑剧,我演的角色是一个正在考试的学生。剧本是这样的:我的一个好朋友在考试的时候有一道题不会写,传了个纸条给我,被老师发现了。

开始表演了,我很紧张。同学把纸团扔了过来,我像个小偷似的左看看右看看,小心翼翼地把纸团捡起来,本来还以为是同学给我的答案,没想到竟是让我给她答案,我有点生气地看着她,她勾了勾手指头要我快把答案给她,正在我犹豫不决的时候,老师像幽灵一样走了过来,不分青红皂白,嘴巴一张一合地把我狠狠的骂了一顿。为了表演效果,我故意用一种哀求的眼神,向老师辩解,最后把真相说了出来。于是老师又把我的朋友骂了一顿,还把她从教室里扔了出去,只听见一声巨响,我的朋友死死地摔在地上。表演终于结束了,虽然有些紧张,但我觉得自己还是有些表演天赋的。

别的剧组也有很多精彩的部分,我就给你们讲讲吧!

他们的表演是这样的:爸爸很喜欢抽烟,但是妈妈不允许爸爸抽烟。有一天妈妈出去了,爸爸就躲在家里抽烟。妈妈回来后发现了爸爸在抽烟就对着爸爸大骂,邻居听见了就过来劝驾、最搞笑的就是在邻居来劝驾的时候爸爸做出一副嚣张的表情,但他没想到妈妈手中还有武器,武器一扔正好砸到爸爸的头上。

这是一节有趣的表演课,如果你有时间,也可以来演一演。

篇7:有趣的一课作文600字

有趣的一课作文600字

今天有一节科学课,老师让我们用桔子粉、酸梅粉等材料调制一杯可口的饮料,我不停摆弄着,脑子里一直在想象着调出来的饮料,那可口的滋味。

老师没有讲太多的课,我们便开始调制饮料。

我先用小勺舀了一勺桔子粉,均匀的撒到纸杯里。我屏住呼吸,眼睛直勾勾的盯着那杯水,只见那橙色快速的晕染开来,就像一个小石子扔进了湖里。我凑上前去,轻轻的闻了闻,味道有一点浓。我赶紧拿出一点的'酸梅粉,让它从我的手里漏下去,这个时候我们小组的成员都激动极了。不由分说的就站了起来,四个小脑袋凑到了一起,我拿起筷子缓慢而谨慎的搅拌着,生怕碰到纸壁、杯底。我担任试喝的工作,我身子微微向前倾,伸出手,用大拇指和中指捏住杯子,其他的手缓缓的靠在杯子上面,目视着杯子送到自己眼前,大有“视死如归”的感觉。我低下头,闭眼轻轻的嘬了一口,小组的成员们都用“关心”的眼神看着我,只见我脸上通红,双唇紧抿着,倒吸了一口冷气,转身就快速的用双手捂住自己的肚子,弯下腰去。大声的说道:“真的很恶心啊!”我看着那黑褐色的饮料,苦笑了一声,那个味道很酸又很甜,但是这两种极端的味道凑在一起带给人的是味觉上的挑战。有种苦涩的味道,酸味更居其多。甜味则被苦味掩盖了,或者说是酸和甜调出来的苦味。我走向班里的水池子,“刺啦”一声,饮料随着流水声消失了,我稍微有点不舍,那是我第一次调出来的饮料啊!

这次我只加了一点糖,然后均匀地把橘子粉撒在水中,轻微的摇晃了几下。这次味道不错,酸里带着一丝丝的甜味,大家三口两下就喝完了下课了,我静静的坐在座位上,突然想起了爱迪生的一句话:天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

篇8:难忘的一课作文450字

每一个人都有自己难忘的事情。也许你学会了骑单车而让你难忘,也许你学会了炒菜而让你难忘,也许你学会了画素描而让你难忘……而我觉得是那一堂课让我终生难忘。

老师走进教室,对同学们说:“今天,我们来做个游戏。”

游戏规则是三个同学为一组,从宽只有1米,高也只有1米的门中间过去。并且三个同学的脚要用绳子绑在一起,看那一组用的时间最快,哪一组就获胜了。

我们分了九个组,我是第三组。第一个组开始了,只见他们一下子冲到门边,接着,就互不退让,不肯谦让对方。

第二组开始跑了,他们到了门边。也像第一个组一样,争先恐后,谁都不让谁。

两个组都卡在了那里,老师的脸色,神情不是那么自然。轮到我们这组了,我们也卡在门那里,像其它组那样,不让对方,总是想让自己先出去。

直到第九组开始跑了,只听见有个同学喊:“你第一,你第二,我第三。”接着,他们三个同学胜利地从门中出来了。

这时,老师笑了。他对我们说:“今天,第九组获胜了。因为其它组都互不相让,而只有第九组有团结合作、先人后已的精神。在今后,无论做什么,我们都要有团结合作、先人后已的精神,这样我们就必定会取胜。”

时间飞逝,虽然那位老师的名字被遗忘了,但是这堂课没有一个学生遗忘。

篇9:最后一课改写作文450字

最后一课改写作文450字

法国同普鲁士战败后,这座城市明天就要被迫学德语了。我今天穿上了一件漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽,来上最后一节法语课。

今天的`教室格外安静。和往日一样,小弗朗士还是迟到,但我并没有责罚他。和以前不同的是,今天后排的座位上坐着一些镇上的人,他们好像要弥补四十多年的课程吧。

我对学生们说:“我的孩子们啊,明天这里就要学德语了。这是我给你们上的最后一节法语课了。我希望你们好好学习。”

我叫小弗朗士背书,他只背了开头几个字就糊涂了,他站在那里摇摇晃晃的。我借机教育小弗朗士,并且我先深深的自责,又讲了学好法语的重大意义。小弗朗士听后好像很懊悔。

上习字课时,我看着周围的东西。四十年来,院子里的胡桃树长高了。我亲手栽的紫藤长长了。课桌和椅子磨破了。想到明天就要离开这儿,我的心里万分难过。

叮铃叮铃,下课了。我使出全身力量,拿起粉笔,带着我的痛苦和无奈写了两个大字:

法兰西万岁!

然后我摆出一个手势,放学了。我也将永远离开这里了。

篇10:有趣的一课小学作文250字

有趣的一课小学作文250字

今天,我们的爱好班正式开始了,我读的是作文爱好班。上课铃声响了,我们静静地等待着老师的到来,老师一走进教室,我们应看见她扎着一只短短的辫子,笑起来两边有两个酒窝真好看。老师说:“今天写《我的`老师》”,要写出一个老师的外貌、性别、性格、年龄、叫什么、姓什么,老师又对我们说:“写作文分三段,第一段写老师的外貌、第二段写老师的怎么教我们、第三段写作文的结果。”所以我这一课听得非常认真,把老师的每一句话都记在脑海里。

老师这样具体地讲解,使我懂得了写作文的基本要求,老师讲的课是那样丰富多彩,这一课仿佛在我眼前敞开一扇窗户。

这一课真有趣。

篇11:有趣的一课初中作文800字

有趣的一课初中作文800字

今天我们国学课非常有趣,老师不是讲诗、词,而是讲歇后语。

一上课,老师就问:“大家都知道歇后语吧!来,大家来说几个试试。”大家听到后都争先恐后地把手举了起来,生怕自己没被抽到。最后黑板上一共写了十多条有趣的歇后语。有泥菩萨过河—自身难保,小葱拌豆腐——一青二白等等,不过我觉得最有趣的是:肉包子打狗—有去无回!

接着老师让我们来表演了其中的一个歇后语。先是魏茵略和一个男生表演:周瑜打黄盖—一个愿打一个愿挨。表演开始了。只见一位同学拿着道具打着另一位同学。他俩在讲台上跑来跑去,被打的同学连连惨叫。逗的.大家捧腹大笑。然后我也和三个同学表演了黄鼠狼给鸡拜年—没安好心。

不过最精彩的要数符老师表演的老母鸡给黄鼠狼拜年—自投罗网。符教师给每个同学分了角色就开始表演了。

老母鸡(老师)对小鸡说:“孩子,妈妈去给黄鼠狼叔叔拜个年。”小鸡听了急忙说:“不行,不行,它会吃了你的!”老母鸡笑了笑说:“听说黄鼠狼叔叔新年过节不收礼,收礼只收脑白金!我送盒脑白金给它,让它对我们好一些不好吗?好了,你在家里待着,我一会儿就回来。”

老母鸡一走,小鸡就哭了起来,赶紧拔了“110”:“请问是黑猫警长吗?”小鸡问,“嗯,是的,有事吗?”小鸡听到妈妈有救了,高兴的直跳。这时老母鸡走到黄鼠狼家,便边敲门边问:“黄鼠狼先生,你在吗?”黄鼠狼听到了老母鸡的声音,想:啊呀,这老母鸡大餐自个儿飞过来了!太棒了!接着黄鼠狼装模做样地说了声:“来了,来了。”老母鸡一过门,就把脑白金向前一搁,说:“你新年过节不收礼,收礼只收脑白金,来,给你!”黄鼠狼听后笑着说:“快坐下,过年了,多喝点酒。”老母鸡连连点头。一杯,两杯,三杯。老母鸡看了看表:“哦,时间不早了!我的孩子还等着我呢!”这时黄鼠狼才冷笑了一声:“都来到我家了,还想回去呀!没门儿,乖乖的成为我的美食吧!哈哈--。”老母鸡听后惊慌失措,准备逃跑,但黄鼠狼一把抓住了它。在这千钧一发的时刻,黑猫警长破门而入,抓走了黄鼠狼。这时老母鸡才松了口气。

这个表演实在太有趣了,逗的大家眼泪笑出来了,肚子也笑疼了。这些歇后语也深深地刻在了我们的脑海里。最后老师给我们评了小博士章,大家都得到了奖品,一个个乐呵呵的,十分高兴。

这次国学课太好玩了,大家都很喜欢。真希望以后多上这样的课!

篇12:写有趣的一课的作文750字

人体模特

又是大家期待已久的笑死人不偿命的生物课了。

教生物的舒晓良老师一走进教室,就开门见山地说:“这节课我们讲人体结构。来,蒋啸宇上来,当人体模特!”蒋啸宇当然不乐意,把头摇得跟拨浪鼓似的:“老师,不要啊!”由不得他争辩,晓良老师一把就把他拉了上去。

这时,我惊奇地发现,站在一起的一师一生竟形成了一种喜剧效果:蒋啸宇是矮小精悍的类型,圆圆的脸上架着一副哈利・波特戴的眼镜,晓良老师呢,像极了放大版的蒋啸宇。

生物老师把蒋啸宇的'外衣拉链拉开,指着他的胸部跟我们介绍:“这里是肺。”蒋啸宇做害羞状,缩成一团:“老师,你不要嘛,人家害羞的呀。”

此话一出口,下面立刻人声鼎沸。我笑得上气不接下气,好不容易缓过神来,他们又开始了。

“小肠,在肚脐眼儿上面一点儿。”说着,晓良老师在蒋啸宇圆乎乎的肚子上指来指去,“这里都是的。”又是一阵大笑。

蒋啸宇左躲右闪,被抓个正着。一副可怜巴巴的样子。

“手伸直,平行!”老师拉起他的胳膊,圆脸上微微地假装皱眉,但看上去还是可爱可亲可乐的。

蒋啸宇不从,晓良老师举起手装作要打他的屁股,蒋同学只能把两手左右伸直,活脱儿是一个十字架。他的眼睛还瞪着老师,一副苦大仇深的样子。

“我们来看看这个人类的四肢。”晓良老师还是笑眯眯的。

“胳膊,上肢!”

蒋啸宇不情愿地挥了挥手。

“脚,下肢!”

他又不情愿地动了动脚。

“认真点儿!”晓良老师说。

“哦。”蒋啸宇用手搬起右脚,展示他的脚。当然,单脚站立。突然,蒋啸宇重心不稳,开始左晃右摆。终于,他“啊”的一声直接倒了下去……

老师立即顶住了他的臀部。

“哈哈哈哈哈哈……”同学们都被这滑稽的芭蕾舞造型逗乐了,哈哈大笑起来,老师也笑起来,只有蒋啸宇一脸窘相,一动也不动。

佳作点评

可爱可亲的生物老师,可爱可笑的生物课上的“人体模特”蒋啸宇同学,构成了一堂可爱的生物课一师生的外部形象不但如此相似,“表演”起来也一搭一档、配合默契,颇见喜剧效果。郑同学以幽默之笔记录其形其状其语,令读者如临其境。真想坐进教室,上一堂这样的生物课啊!

篇13:有趣的一课小学三年级作文

有趣的一课小学三年级作文

今天,我们的兴趣班正式开始了,我读的是作文兴趣班。上课铃声响了,我们静静地等待着老师的'到来,老师一走进教室,我们应看见她扎着一只短短的辫子,笑起来两边有两个酒窝真好看。老师说:“今天写《我的老师》”,要写出一个老师的外貌、性别、性格、年龄、叫什么、姓什么,老师又对我们说:“写作文分三段,第一段写老师的外貌、第二段写老师的怎么教我们、第三段写作文的结果。”所以我这一课听得非常认真,把老师的每一句话都记在脑海里。

老师这样详细地讲解,使我懂得了写作文的基本要求,老师讲的课是那样丰富多彩,这一课仿佛在我面前敞开一扇窗户。

这一课真有趣。

指导教师:彭道英

篇14:有趣的一课优秀作文500字

有趣的一课优秀作文500字

还记得这学期第一次上手工课时,老师没有直接告诉我们要做什么,反而让我们先欣赏今年灯会里的灯。透过电子白板,我看到了老虎灯、火山灯、牛奶盒等等,每 一种灯都各有不同的特色。

接下来,老师发给每人一张四开的图画纸,请我们画出自己心目中的主灯,有的人画小白兔,有的人画大象,也有的人画冰棒,甚至还有人画今年的主灯老虎呢!而我则是画了一只可爱的小猪。

画好后,我们将色纸撕成拇指指甲般的大小,再拼贴上去。可是有些同学撕得很大很大,有些同学却撕得很小很小。撕得很大的同学虽然很快就贴满了图案,老师却 要他们在大块色纸上再贴上不同颜色的小张色纸;而那些将色纸撕得很小的人,只得小心翼翼、慢慢的.黏贴上去。

等同学都差不多快完成后,老师用三张全开的云彩纸,黏成一张像布告栏那么大的深蓝色纸张,然后放在地上,请我们把贴好的灯撕下来,贴到深蓝色的云彩纸上。 等全班都把自己的主灯都贴在纸张上时,哇!五彩缤纷的颜色搭配在一起,形成了一幅光彩夺目的巨大画作。这幅作品就像真正的灯会一样美丽呢!

看着一个个 的主灯,我觉得每位同学就好像是艺术家一样,而我也得到了莫大的成就感,这真是一堂令我难以忘怀的手工课。

篇15:小学四年级作文,有趣的一课

小学四年级作文,有趣的一课

小学四年级作文,有趣的一课正文:

《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!

“丁零零……”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着一个背包,大家不知她的葫芦里卖的是什么药?

叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋怎么了?”我心想。“鸡蛋有什么作用?”老师问,“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,大家再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”,我和一小批同学自信的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那到底是谁对呢?

这时,老师从包里拿出了一个鸡蛋,的.确生的,因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

“三……二……一……”只听“啪”的一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

“赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想知道答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了---‘铁锤,锤蛋,锤,不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对我们来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

篇16:有趣的一课四年级作文600字

有趣的一课四年级作文600字

《铁锤锤蛋锤不碎》,朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧,好,那就让我告诉你们吧!

“丁零零……”上课铃响了,同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上,手里紧紧拿着一个背包,大家不知她的葫芦里卖的是什么药?

叶老师轻轻地把包放下,在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字,“咦?鸡蛋怎么了?”我心想。“鸡蛋有什么作用?”老师问,“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好,大家再看!”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”,我和一小批同学自信的站了起来,因为锤子锤蛋必碎无疑。另外,还有一大批同学认为锤不碎,那到底是谁对呢?

这时,老师从包里拿出了一个鸡蛋,的'确生的,因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤,请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢,连没力气的同学轻轻一锤,鸡蛋也该破了,没错,这里面肯定有文章。

“三……二……一……”只听“啪”的一声,鸡蛋被同学锤碎了,蛋黄流了出来,这让我想起香喷喷的荷包蛋。

“赢了!”小批同学欢呼起来。老师说:“想知道答案吗?”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了―――‘铁锤,锤蛋,锤,不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时,同学们恍然大悟,原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对我们来讲,是多么重要啊!叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

篇17:有趣的一课小学作文400字

有趣的一课小学作文400字

上个星期一,可乐老师告诉我们下一节课是美术课。果然今天一上课,老师就在黑板上写上了“动嘴美术课”几个字。我很好奇,为什么是动嘴美术课?难道要吃东西?我真想知道为什么。

老师从书包里拿出一盒饼干之后,便给我们讲规则。原来呀,今天我们是要用饼干来做出一幅“饼干画”呢!而作画的时候就要靠嘴和手来完成了。老师先动手演示给我们看,她左咬右咬,咬了个月亮的形状后,就让我们开始“作画”了。

我想呀想呀,就是想不出来,忽然我想到了一只夜空中的小鸭子,就做了起来。第一步,我把饼干掰成两半。第二步,我把饼干掰成月亮的形状,由于掰得不均匀,所以我就用嘴沿着饼干轻轻咬了起来,咬出了一个月亮的形状。第三步,我又按照相同的方法咬出了一只小鸭子和一条可爱的'小鱼,还给小鱼画了条尾巴,给小鸭子画了尾巴和脚。最后一步,我将剩下的饼干掰成小碎碎,当成是星星洒在纸面上。终于做好了,我还给它取了个名字叫《奇妙的夜空》。

今天真是一节有趣的作文课,要是以后还有这样的课,那该多好呀。

篇18:难忘的一课三年级作文450字

难忘的一课三年级作文450字

在许许多多的课堂中,有一节课让我难以忘怀,永远铭记在脑海中。

一个阳光明媚的早晨,在同学们朗朗的读书声中,桂老师走进了教室,同学们立刻安静下来。桂老师叫我们花五分钟时间记一下日积月累,等一下抽同学背诵。

我心想:糟糕,日积月累我背得不很熟,万一老师抽到我背得结结巴巴可怎么办呀?于是,我二话不说,立刻开始背书。五分钟过得可直快,一眨眼就过去了。可惜呀,我还是背得很卡。桂老师说:“请每组的3号站起来背诵日积月累原文。”

后面又要5号站起来背诵日积月累译文。

接着,老师又叫我们花两分钟时间看一看《邯郸学步》的意思我很不熟,希望老师不要抽到我。

可是,老天爷偏要跟我作对,老师抽到了我,我背得很不流利。我的`脸红彤彤的,就像一个红苹果一样。虽然老师并没有批评我,但是,老师那失望的目光还是深深地刺痛着我的心。我在心里暗暗下决心:以后绝不敷衍了事,要认真地去背。

俗话说得好:瞒得了一时、瞒不了一世,只有诚实,才是长久之计。

篇19:有趣的发现作文450字

大自然中有许多有趣的奥秘,你知道吗?蚊子为什么叮人?燕子为什么低飞?小狗的鼻子为什么湿湿的?大自然无奇不有,就等我们去发现。

在一个阳光灿烂的早晨,我与我的小猫乐乐,在阳台玩耍。突然,一个小身影一闪而过——一只老鼠,乐乐跑过去,去捉老鼠。

小老鼠跳上水管,乐乐也跟着窜了上去。我走过去,刚想把乐乐抱下来,可是晚了,乐乐从水管上摔了下去。我捂住双眼,不敢看见粉身碎骨的乐乐。我心想:乐乐真可怜呀,它要死了。

“喵!喵!”一声清脆的叫声在我耳边响起。我睁开眼睛,呀!乐乐还活着,居然毫发未伤,正用小尾巴轻轻地扫着我的小脚丫。

我既兴奋又好奇:小猫从几米高的水管上摔下来,怎么一点事也没有呢?我钻进“书海”,翻开一本《十万个为什么》。仔细地查找资料。在这儿!原来呀,猫四肢发达,即使小猫摔下去时是四脚朝天,但在空中的时候,可以迅速翻身,成为四脚朝下,做好着陆准备。小猫的脚掌还有一层厚厚的肉垫,这层肉垫有弹性,难道你没有发现,小猫走路也是静悄悄的吗?

我若有所悟,乐乐也开心地叫了一下,它说:“小主人,你终于发现我们家族的秘密了。”

大自然是神奇的,是有趣的,更是我们大家学习知识的宝库。

篇20:有趣的发现作文450字

星期五下午,我和爸爸在家没事干,于是我们来到了乒乓球场,打球去了。

打球的时候你来我往,气氛非常的热烈,忽然,听到了“啪”的声音,我一看,不好,我把乒乓球踩了一脚,此时,球已经被我踩坏了,有一部分凹了进去,我连忙拾了起来,怎么办啊!这可是新买的,再说附近也没有卖的,我很着急,抓耳挠腮,心急如焚,急得团团转,也没什么好办法。就在这时,爸爸向我走过来,亲切地抚摸着我头,胸有成竹地说:“我有办法。”我把眼睛瞪的大大地看着爸爸说:“真的吗?我怎么就不信。” “不信我们打赌。” “好啊!”我说。

于是,爸爸来到了水房,先接了半碗热水,再把乒乓球放到了碗里,我的眼睛瞪得大大的,时间一分钟一分钟地过去了,乒乓球那些凹进去的部分也慢慢的变圆了,好像有人在给里面打气。终于,乒乓球变回了原样,像新的一样了。我兴奋的叫道:“真是太神奇了。”

可这是什么办法让乒乓球见热水后变圆的呢?这个问题让我百思不得其解。我又问了爸爸,爸爸拍着我的肩膀说:“这是因为热胀冷缩的原因,也就是乒乓球里的空气受热以后就会膨胀,所以将球又变成了原样。”

这真是一个有趣的发现啊!

篇21:有趣的发现作文450字

暑假的一天早晨,我从睡梦中醒来时,爸爸妈妈早已上班去了。我穿好衣服,肚子早已咕咕叫了,我赶紧洗脸刷牙,去吃妈妈早已准备好的早饭。我一边吃,一边随手转起桌子上的鸡蛋,我捏起鸡蛋,用劲儿一拧,鸡蛋转起来了,真好玩!

我又从冰箱里拿了一个生鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋转起来。这时,我发现煮熟的鸡蛋转的又快又稳,时间又长,而且是固定的地方转,可刚从冰箱里拿出的那只生鸡蛋却转不了几圈,就躺在桌子上不转了。

我一下来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子。而原先的那个熟鸡蛋还在欢快的转呢!这是怎么回事呢?

我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别。我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸了摸刚才欢快转动的鸡蛋,都一样光滑,这时怎么回事呢?

我又不停地转这两个鸡蛋,一边探索转与不转的原因。

突然“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上,蛋液流了一地,我急忙从桌子上拿抹布去擦,不料却把桌子上的另一个鸡蛋带到了地上。咦,这个是熟的!

我看着这两个已破了皮的鸡蛋,熟鸡蛋蛋清和蛋黄凝结在一起,是整体;生鸡蛋蛋清是液体,而蛋黄是半固体。我转熟鸡蛋,整个蛋一起转动,转生蛋,蛋清和蛋黄不能一下混合起来转动,自然就不能转了。

啊!我发现了熟鸡蛋和生鸡蛋转与不转的秘密,太奇妙了!通过这件事我明白了:凡事我们都要动脑筋思考,不能遇到疑难问题就放弃。遇到问题要拓展思路,探索研究,这样就不难发现其中的奥妙了。

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有趣的一课作文450字
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