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给娃娃贴鼻子作文750字

时间：2022-09-17 08:33:42 更多作文收藏本文下载本文

给娃娃贴鼻子作文750字（集锦18篇）由网友“扶修子”投稿提供，以下是小编为大家准备的给娃娃贴鼻子作文750字，仅供参考，大家一起来看看吧。

给娃娃贴鼻子作文750字

篇1：贴鼻子作文750字

“教室里真吵闹！”我心里想着，便抬头一看，这才发现白板上有一张脸。我看了又看眼睛，嘴巴、耳朵、头发、脸、眉毛，可就是没有鼻子。我又看了看白板周围，看见了一个小小的“鼻子”。这“鼻子”是一个磁铁，既轻巧，又光滑。

正当我看得出神时，上课铃响了，我赶忙收起东西，端端正正地坐在位置上。老师进来，她开门见山的地说了起来：“同学们，我们今天要玩一个游戏。”接着她把游戏规则说了一遍，我们个个拍手叫好。原来，我们一班一共6个小组，每个小组选两个人，然后上台的同学用眼罩把眼睛蒙住，原地转三圈，接着拿上“鼻子”，走向白板，去贴在老师画的小男孩的“脸”上。

第一位同学上场了，我心里像有着一面鼓，“咚咚咚”的跳个不停。那位同学先前走得很直，但后面就乱成了一团，同学们一起大声告诉他：“右！右！”那位同学开始向右移，同学们又大声喊：“左！左！”可是他依然向右移动，好像不听同学的了，就这样来来回回好几次，这位同学终于贴好了鼻子。等他一贴完，我们便哈哈哈的大笑起来，原来他没贴到男孩的脸上，而是贴到脸的外面了，等他摘下眼罩一看，也失声笑了起来，就这样，第二个第三个……上场进行着游戏。

终于该我上场了，我自信满满地走上“舞台”，老师先把眼罩给我戴上，然后让我原地转三圈，接着我拿好“鼻子”就向前走了起来。快接近白板时，大家异口同声地说：“右！右！”我便向右移。走到白板面前，同学们齐声喊道：“左！左！”我立刻向左移动。等我向左移完后，同学们叫道：“上，向上！”我半信半疑地向上推。等我向上之后，同学们的声音开始不一样了，有的喊：“贴！贴！”有的喊：“向上！向上！”我停了一下，思考之后，我便贴了上去。我赶快摘下眼罩一看，贴得不错，就是“鼻子”向下一点，我高高兴兴地回到位子上，继续看着下一轮同学的表演。

这次游戏虽然只有一节课，然而过去了很多天，但这次游戏带给我的印象、快乐和回味是那么的深，那么的深……

篇2：贴鼻子作文750字

今天上午的第三节作文课，俞老师走进教室，向我们调皮地眨了眨眼睛说：“我们今天来玩一个游戏。”

说完便在黑板上画了一个大大的圆，同学们看了，一脸茫然，在座位上嘀咕着：“到底是什么游戏呢？”俞老师神秘地看了看我们，继续画，给她添上了一头乌黑发亮的头发、一双如葡萄般的大眼睛和一个微微笑的.嘴巴，只是没有鼻子。这时我们才恍然大悟，原来是玩画鼻子的游戏啊！

俞老师温柔地说：“先请哪位同学来啊？”大家齐声喊道；“我！我！”俞老师把目光投向了叶英杰，说道：“请叶英杰来试一试。”只见叶英杰大步流星、胸有成竹地走上了讲台。俞老师轻轻地把红领巾折了又折，然后把他的眼睛蒙上了，随着俞老师的一声令下，叶英杰快速地转了十个圈，哪知转完圈后的他就像喝了酒一样，走起路来摇摇晃晃，甚至还撞到了杨艺轩的桌角上。俞老师见了，好心地把他领到了黑板前的画像前。开始画了，他东摸摸西摸摸，终于找到一个位置下起笔来，同学们一看，笑得直跺脚。叶英杰摘下红领巾，看了看黑板，然后脸瞬间红到了脖子根，像熟透了的苹果一样，原来他把鼻子画到了耳朵那里了。我乐呵呵地想：原来运动小健将也有被难倒的时候啊！接着俞老师把手轻轻地指向了黄煜杰，黄煜杰笑眯眯地走上讲台，俞老师还像一开始那样把他的眼睛蒙上，让他也转了十圈。他转完后却不像叶英杰那样摇摇晃晃，走起路来稳如泰山，不过画鼻子并没那么顺利，他一开始要画到了头顶上的，可他犹豫了，最后出乎意料的是他居然画准了，我们投去了羡慕的目光，情不自禁地为他鼓起掌来。

现在终于轮到我了，俞老师帮我蒙上眼睛也转了十圈，可是我一点也不晕呀，然后我在黑板上画下了鼻子，当我摘下眼罩看见自己画的鼻子的时候，我心里乐开了花，因为我画得非常准。

就这样，一堂充满欢乐和笑声的作文课结束了。

篇3：给小猪贴鼻子作文

这篇精选一年级写人作文:给小猪贴鼻子希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华，

“加油，加油!”，我们的教室里传来一阵阵加油声。今天，老师给我们玩了一个游戏——给小猪贴鼻子。

老师在上课铃响的时候，问我们：“谁愿意给小猪贴鼻子呀?”同学们听了老师的话，一个个都自告奋勇，跃跃欲试，生怕老师不让他上去。老师点了一位女同学上去。老师先找来一块布，让班长给一位同学蒙上眼睛，然后再让另一位同学把她扶上讲台，把小猪的鼻子递给她。游戏开始了，讲台下的同学们都目不转睛地盯着她，只见这位同学用手在黑板上慢慢地摸索着，然后就吧小猪的鼻子贴上去。全班同学哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得弯了腰，还有的笑得眼泪都流出来了。那位同学吧布拿下来一看，自己也笑了。原来她把小猪的鼻子贴到了耳朵上了。接着又有几位同学上来贴鼻子，我们班的同学差点都把肚皮笑破了。(这是比喻哦，不是真的把肚皮笑破了)“同学们安静，下面我们分组来

这次游戏不仅使我们高兴，更使我们懂得了一个道理，这真是一次有意义的游戏。
一年级:雪铃儿猫
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篇4：贴鼻子作文

一个晴空万里的早晨，我在教室里看见老师在画一个小男孩。我心想：男孩为什么没有鼻子呢?又想：难道今天要写胃口大战?这时我听到老师说：“今天咱们玩一个游戏——贴鼻子，如果谁贴歪了就得表演一个节目。规则是用毛巾蒙上眼睛，转三圈，然后贴鼻子。”

除我以外所有人都没贴中，轮到我了，老师问我有没有信心，我吼声如雷地叫道，大家都以外我会说能贴中，结果我说的是：没信心。同学们听了哈哈大笑。我大摇大摆地走上去，蒙上眼睛，转了三圈开始贴，大家胡乱指挥。我想：他们肯定在骗我，不用听他们的。我再次吼声如雷叫道：“就这里!”老师问：“你确定?”我坚定地回答：“我确定。”老师慢慢地解开毛巾，我感觉很是漫长，但我还是耐心地等待。我一看，大吃一惊，晕!我贴在眼睛上了。

我一瘸一拐地走到表演的地方，给大家出了个脑筋急转弯，谁也没答出来，我就说出了答案。

这节游戏作文课真是开心啊!

篇5：贴鼻子作文

在今天的班队课里，第七小组组织的游戏是贴鼻子。

他们先画了一个人头既没有头发有没有耳朵，我们就称他为怪人。首先是1号来帖，他先了三圈，然后她一会儿向左，一会儿向右，我可以看出他有点不确定，可是他最终还是睁开了那双小眼睛，真遗憾就差3厘米了。“2号”有人大声叫道，哇中了！可是听人说是作弊的，于是又重来了一次，可惜这次没有中。轮到3号了，我们非常期待，他会不会中，就这样一个接着一个……

看着她们都没中，我心想有那么难吗？可是当轮到我的时候，我才知道，原来那么难呀！

篇6：贴鼻子作文

今天，我来到心语作文学作文，老师说这节课既不是实验课，也不是看图写话，而是一节游戏课。大家心花怒放，纷纷举起了手，都想玩游戏。

老师说：“现在我们来抽签吧！”我和祁安澜抽到了一组。游戏开始了，我第一个上，而且贴中了猪八戒的鼻子，我高兴地一蹦三尺高。但是，第二次我却没有贴中，真是太可恶了！

之后，卞雯焯因为分不清东西南北而没有贴中，其他两位同学还向老师的方向摸去，更离谱的是叶王翔，他竟然走进了房间，我们都哈哈大笑起来了。除了我，其他小组的同学都没有贴中，所以我们小组是冠军。林诚凯也很离谱，不过还好，没他们那么离谱，他只不过是摸到了墙壁而已。

我觉得这节课很有趣，而且也很高兴，因为我得了冠军。

篇7：贴鼻子作文

每当回忆起往事，我便想起那天激烈的贴鼻子比赛。想到这儿，我情不自禁狂笑起来。

那天下午第二节活动课，老师拿出一个小丑，只是没鼻子，其他的部位还算整齐。比赛开始了，大家兴致勃勃举手，都想尝试一下这个新式玩法。

第一个同学上场了，只见他被蒙上眼睛，转了几圈，东倒西歪上前去贴鼻子。看他那副狼狈样，大家不由的哈哈大笑。他开始贴鼻子了，只见他一副紧张的神情，仔细地摸索着。突然，他似乎找到了位置，把鼻子贴在小丑的脸上，大家又一阵大笑。他立刻把蒙在眼睛上的红布摘下来，见了自己贴的鼻子，也忍不住笑起来。

第二位同学上场了，依照刚才的步骤尽兴去贴，他微笑地走到小丑前，在小丑的脸上搜索着，最后在小丑的嘴上定了位，贴上鼻子，大家笑声比刚才更响了。他不慌不忙地摘下蒙着眼睛的红布，看了之后，没有笑，而是生气地跺了一下脚，说：“明明贴中了。”

今天，真是快乐的一天。

篇8：贴鼻子作文

今天下午，老师在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，她有一双水汪汪的大眼睛，黑黑的头发，白白的脸蛋。可是，她却没有鼻子，为什么没有鼻子？原来，我们要做一个贴鼻子的游戏。

游戏开始了。老师让我们班的高一鸣上去贴鼻子，首先，老师把高一鸣的眼睛蒙起来，让高一鸣上去贴鼻子，高一鸣激动地走上去，第一次高一鸣贴到了头发上，老师让同学们给一点提示，同学们说：“上，上！”但高一鸣把鼻子贴到了嘴巴上。

接着，老师又让钟三茗上去贴鼻子，同学们用羡慕的眼光看着钟三茗，钟三茗贴鼻子时，他差点贴到了腮帮，同学们说：“上，上！右，右！”钟三茗犹豫不决，最后，他终于下了决定，但他贴到了眼睛上。

这真是一次有趣的游戏呀！

篇9：贴鼻子作文

风和日丽的下午，我们班举行了“贴鼻子”游戏。

“贴鼻子”游戏的规则是：贴鼻子的同学要拿着鼻子往图形上贴，还要先原地转三圈再贴。图形是一个小丑，小丑有两颗水灵灵的蓝宝石眼睛,嵌在圆溜溜的大脸上。小丑有三顶颜色不一的帽子，一个是蓝色的，一个是棕色的，另一个是红白相间的。小丑还有一张笑眯眯的大嘴巴。

游戏开始了，同学们争先恐后地举着手，有的大声喊：“老师，叫我！叫我！”有的坐姿端正，还有的对这个没有兴趣直接不举手。赵梦涵不紧不慢，笑容满面地走上了台，那神情仿佛在说：“我可是有备而来的”！

老师给赵梦涵带上了黑乎乎的眼罩，赵梦涵转完三圈，就小心翼翼地摸了起来，摸到了小丑的脸，又仔仔细细摸起来鼻眶，往左，往右，往上，往下，同学们叽叽喳喳对说起来，指手画脚。赵梦涵摸到了鼻眶，就用力地把鼻子贴在上面，成功了！成功了！赵梦涵在同学们地掌声中高高兴兴地跑下了台。

篇10：贴鼻子作文

今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。潘多拉老师画了一张脸，他“四官齐全”，就差了个鼻子，大家都很好奇，潘老师又画了个圆作为鼻子，然后拿出了眼罩和吸铁石，让我们把吸铁石贴到鼻子上，就可以加5分，我们个个都一蹦三尺高，教室里像炸开了锅。

卓锴自告奋勇，第一个上台，当起了开路先锋。他先在指定地点转了三圈，然后像喝醉了酒一样，老太公似的，跌跌撞撞地向前走去，触到白板后，他在白板上摸来摸去，最后把吸铁石放到了嘴巴上，他摘下眼罩一看，班里同学立刻哄堂大笑，他只好灰溜溜地下场了。该我上场了，我不慌不忙地走上前去，转了三圈之后，我虽然晕头转向，但还是大步流星地向前走去，因为看不清前面的路，差点撞到了白板，这时，一阵“超声波”打乱了我的思路，害怕的我本想向上放，却往下放，所以贴到了嘴上，但我还是若无其事一样地走下了台。

游戏结束了，我还没有玩够呢！只好回家去玩。

篇11：贴鼻子作文

在上暑假班的时候，老师说：“今天我们玩贴鼻子的游戏。”全班顿时沸腾，各个都非常高兴。

老师对我们说：“谁上来画一下脸？”同学们立刻争先恐后地吵起来，他们一个个互不相让，尤其是女生。老师面前，简直是一片手的森林。老师为难了，于是老师随便叫了一个个子特别高的女生来画。画好之后，老师变戏法似的变出了一条手绢系我们的脸上。当轮到小鲍的时候，他摸着摸着摸到了墙上。他以为是黑板，就把鼻子贴在了墙上。逗得大家一个一个捧腹大笑。轮到我自己的时候，我摸着就摸到了窗户上，大伙以为我要贴在那里，就哈哈大笑起来。我就一直摸，好不容易才摸到黑板，却画在了耳朵上，恰好给我们要贴鼻子的对象戴上了耳环。还有一个人就更搞笑了，他就一直在那儿转圈，同学们看了都想笑。他转好后，却朝着跟黑板反方向的地方转去，大伙笑得跟来劲了。

没想到贴鼻子也能这么好玩。

篇12：贴鼻子作文

有一天，老师让我们玩贴鼻子的比赛。

游戏开始了，老师叫起了庄世龙同学，他把鼻子贴到了眼睛上。老师又叫到了宫易飞同学，他把鼻子贴到了头发上。老师叫起了一个个同学，他们都分别把鼻子贴到了眼睛上、耳朵上、脸蛋上、嘴巴上，更可笑的是，还有的没能把鼻子贴到人物的身体上，教室里充满了笑声。正在这时侯，老师叫我上场，我走到老师面前，老师给我蒙上了红绸带，把鼻子塞到了我手上，我摸到了那张人物头像，又仔细找光滑的地方，找到了，确定了鼻子的位置，贴上去之后，同学们一阵大笑。我摘下绸带一看，原来我虽然位置贴对了，但是我把鼻子倒着贴了上去。

在这次游戏中，虽然我没有完全贴好，但是心里却十分高兴！

篇13：贴鼻子作文

“哦，我赢了！”“我是第一个贴到鼻子的，耶！”……你不知道我们在干什么吧？让我来告诉你吧！

今天，斯老师让我们拿着一个纸剪的鼻子，去贴画在黑板上的小熊的鼻子。因为我们刚开始都怕自己贴不到，所以不敢上去贴。于是，斯老师让潘佳怡先去贴，她只好乖乖地听从“旨命”去贴了。

我们把潘佳怡的眼睛用纱巾蒙起来，然后，让她左转三圈，右转三圈，再给她鼻子，让她去贴。潘佳怡走到黑板前，左贴右贴，已经碰到鼻子了，可是，又被潘佳怡移走了。真遗憾啊！

后面几个同学都没贴到，轮到我了。我被他们蒙上了眼睛，左转三圈，右转三圈，转得晕头转向，过了一会儿，我开始慢慢向前走，摸到了黑板。我在想，我会不会贴不到呀？不过我心里还是很有信心。我慢慢地向右移，把鼻子贴了上去，拿掉眼罩，哇！我贴中了，太棒了！因为前面的几位同学都没贴准，我是第一个呀。所以，我得到了从两样东西里挑选一样奖品的权利。

篇14：贴鼻子作文

班队活动又开始了，今天老师会给我们玩什么好玩的游戏呢！一起去看看吧，何老师走进教室，她请我们班的小画家张堤哲上来画四头大象。

画好了，一个人说：“老师，你是不是要给我们玩找不同？”胡老师摇摇头说：“NO。”谁都不知道胡老师葫芦里埋着什么药。忽然，王攀说：“是不是贴鼻子？”

何老师微笑着，好像真被王攀猜对了，何老师把大象的鼻子擦掉。果然是贴鼻子。我们自己做了各式各样的鼻子，游戏开始了，老师请了我。

篇15：贴鼻子作文

“左边，左边。”

“不对，右边，右边！”

教室里传来一阵阵此起彼伏的笑声、叫喊声，不知道的人还以为我们班正在大闹天宫呢！

老师画的小丑脑袋上戴着一顶印有小花的帽子，一双圆圆的耳朵，一张胖胖的脸，一张大大的嘴巴，一双水汪汪的大眼，眼睛外有两个棱形的图案。

轮到我的时候，老师用一条红领巾蒙住我的双眼。我感觉漫无边际的黑暗朝我涌来，一时慌了神，拿着磁铁一下不知到底该往哪儿贴。

有同学给我提示：“右边！不对不对，左边，左边！”

我按照他说的，把小丑的鼻子贴对了！

到了另一位同学贴小丑的鼻子，她转了三圈后出发。

“右边，后面，走走走，左边！贴，对了！贴对了！”

今天，帮小丑贴鼻子的游戏，我玩得真开心啊！

篇16：贴鼻子(作文)

金律帆

今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

老师在黑板上画了一张脸，在脸上画了眼睛、耳朵、嘴巴，就是没有鼻子，老师跟我们说：“今天玩贴鼻子。”这时，同学们一蹦三尺高，班里就像炸开了锅。

让我印象最深刻的是万姿雅，她信心十足地上台了，但是他刚蒙上眼罩，转了三圈，就迷失了方向感，一路上跌跌撞撞，好像从酒吧里走出来的醉汉，还不时和椅子亲密接触，她花了九牛二虎之力，才把“鼻子”贴到脸上。

轮到我了，我非常紧张。我戴上眼罩，转了三圈，虽然我没有失去方向感，但我非常小心，幸好一路上畅通无阻，终于到了黑板旁边，我把“鼻子”贴到黑板上，我听到同学们的笑声，就知道贴错地方了，我一连换了好几个地方，但还是贴不到指定的地方，直到同学们没有笑，我知道我贴对地方了，我迫不及待的摘掉眼罩，我果然贴对了。

贴鼻子的游戏不仅好玩，还可以锻炼我们的灵活应变能力。

点评：文章小作者向我们讲述了一次有趣的贴鼻子游戏，抓住了人物的神态，动作，心理，和周围的气氛来进行描写，使人深深感受到游戏的紧张和乐趣。

贴鼻子

蒋一诺

游戏结束了，我还没有玩够呢！只好回家去玩

点评：文章小作者描写了一次贴鼻子的游戏，描写一个场面不能面面俱到，小作者抓住了两三个典型人物进行描写，先写别人，再写自己，有动作的描写，环境的衬托，给读者留下深刻的印象。

篇17：贴鼻子作文

辽宁省抚顺市盖平小学一年一班付博今天活动课老师领我们做了一个贴鼻子的游戏，非常有趣，

贴鼻子作文

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老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑，同学们问：“小丑的鼻子在哪儿呢？”老师说：“鼻子要让同学们自己贴上去呀！”先到前面做游戏的是张嘉辉，他把鼻子贴在了小丑的脸蛋上，我们是按学号排的，只有我贴的鼻子才是正确的，轮到张哲贴时下课铃响了，我多么希望我再上这么一节课呀，这节课我们玩得实在太高兴了。

篇18：贴鼻子作文

今天作文课上，老师和我们做了个游戏。这个游戏叫贴鼻子。我们问老师：“这个游戏怎么玩呢？熊猫的鼻子又是什么样的呢？……”

老师宣布贴鼻子游戏现在开始。同学们听后争先恐后地举着手，老师选了郑蔡华上去贴，我们鼓掌鼓励他上去。他自信满满地走到讲台边，老师用衣服帮郑蔡华的眼睛蒙得严严实实的，再让他原地转上三圈。昏了吧？郑蔡华小心翼翼地走到了门前，他觉得不对劲，他又往右摸索了一点，他左摸摸，右摸摸才找到了熊猫。估计了一下鼻子的位置，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。同学们哈哈大笑，原来他把鼻子贴到了熊猫的眼睛下面了，鼻子像小熊猫伤心时流下的一滴眼泪。

老师又继续选人。同学们热情高涨。争着要上去贴。老师把这个机会给了王羽晨。同样也让他原地转上三圈。他摇摇晃晃地摸索着走到熊猫面前，终于摸到了黑板，就贴上去了。同学们笑得更伤心了，原来他把鼻子贴到了下巴旁边了。

老师又选了房子涵和金书淇，她们不是贴在眼睛下面，就是贴在嘴巴旁边。我们笑得都流泪了。只有金浩和杨姜雨贴中了，我们都给他们以热烈的掌声祝贺。

今天我们玩得真开心！