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数学能人作文600字

时间：2022-12-12 08:09:30 更多作文收藏本文下载本文

数学能人作文600字（共21篇）由网友“王片儿”投稿提供，下面是小编整理过的数学能人作文600字，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

数学能人作文600字

篇1：数学能人作文600字

要说我们班的能人，真是无所不有，什么电脑天才啦·作文达人啦·体育健将啦等等，但给我印象最深刻的是数学能人周子龙。

他一个相貌平平的脸让人并不起眼，但挂上一个蓝眼镜，让他变得像一个学历很高的博士。

说起他的数学，每次数学都考到97分以上，四年级的期末数学考试，题目异常的难，我朝旁边看了看，有的眉头紧锁，有的胸有成竹，我再往周子龙那看了一眼，哇！周子龙不管咋样的题目，直接想都不想，“唰·唰·唰”，一笔带过，我也看着自己的试卷写了起来，考试结束了，周子龙迈着轻盈的脚步把试卷交了上去，又走了回来，等待着自己考的好成绩，一等就是三天，终于，老是抱着一大把试卷走进教师，当袁老师报道周子龙是100分时，他大喊了一声“yes”！（而且2班只有他一个100分“）话音未落，教室里立马响起雷鸣般的掌声，而周子龙大摇大摆地走了上去，领取自己努力考到的`100分试卷。

还有一件事，一天中午，大家都在认真地写作业，忽然，袁老师从窗外叫到：”伍杨——周子龙·杨沁怡·高英杰！赶紧去奥数考试！“说完便气喘吁吁地走向观摩教室监考，他们刚走出教室，大家便开始议论纷纷，5分钟过去了，30分钟过去了。周子龙等人回来了，其它人活蹦乱跳的，唯有一个周子龙脸上挂着严肃，到了报成绩的时侯了，所有的四个人都很严肃，报到周子龙是全年级第一名的时侯，脸上挂着一丝甜蜜的微笑。

我们班的周子龙，一个时而严肃，时而兴奋的数学达人，咋样，我们班的数学达人够厉害吧。

篇2：数学小能人作文

篇九：生活中的数学

其实，数学就在我们身边，你发现了吗? 要学好数学，先要理解“数学是什么”?数学，是：“数字的学问”，至少我是这么理解的。每一个人眼中的数学也许都不一样。然而你是怎么理解数学的，这也就决定了你对数学的态度。有的人认为：数学只是一门功课。我可以明确地告诉你：你错了。数学是一门学问，一个奇妙的王国。生活在这里的居民有：数字、符号……甚至连字母都住在里面。古今中外，有多少数学家想发现这个王国更多的秘密，他们不惜光阴，一直研究到老。要学好数学，第二是要学会享受数学。数学，是一种乐趣。当你被数学的魔力吸引时，你才真正的开始了解数学。当你在数学的海洋中遨游时，你又会惊奇地发现：自己正在享受数学!要学好数学的最后一步——学会从生活中寻找数学。当我们买东西时，找钱打折都要用到数学;当我们盖房子时，画图、动工也要用到数学;甚至连裁衣服、电脑运算都需要数学。做到这一点，你才真正的开始了解数学。数学和我们的生活息息相关。因为有了数学，我们原本的生活变得更加丰富多彩。

篇3：小能人作文600字

我的表姐圆圆不仅是个德智体美全面发展的四好少年，在厨艺方面也是让我们佩服不已。

记得有一个星期日，表姐邀请我们几个好伙伴去她家，说是要给我们品尝一下她新学的土豆沙拉。早就听说表姐的“大厨”名声了。我们几个小馋猫听了可高兴了，一个个早早的就到了。

走进厨房，只见姐姐从冰箱里拿出七个土豆、一颗西兰花、两个鸡蛋、一碗青豌豆、四根火腿肠。她告诉我们这些都是做土豆沙拉的必要材料。只见表姐熟练的将土豆洗干净，也不削皮便放入锅中煮了。我奇怪地问姐姐：“咦？姐姐，你怎么土豆不削皮就放进锅里了啊？”

“哦，这样煮出来的土豆会更加好一点，只有这样的土豆才适合做土豆沙拉！”姐姐笑着回答道。

土豆煮熟后，姐姐先把它们捞进冷水里凉一下才拿出来把它们剥了皮，放在砧板上，又把刀放入清水中浸一下，切了一下，又浸一下，再切一下……，直到把它们都切完。姐姐告诉我们，这样切虽然有点麻烦，但是可以把土豆完整的分开来，如果刀不浸水的话，土豆就会粘在一起了。接着姐姐把土豆丁放到一边去；将青豌豆和西兰花煮熟，也放在了一边；倒掉锅里的水，换上冷水来煮鸡蛋。姐姐又告诉我们说：用冷水煮鸡蛋虽然慢了点，但是会使蛋黄的颜色好看，鸡蛋的口味也会更好。想不到厨房里面的学问还真不少呢！鸡蛋煮好后剥了壳切成丁，火腿肠也切成了丁。最后姐姐把土豆丁、青豌豆、西兰花、火腿丁、鸡蛋丁这些准备好了的材料全部倒入一个大碗内，舀上几勺千岛酱和沙拉酱一拌，一道色香味俱全的的土豆沙拉就完成啦。

姐姐先给我们每人盛了一点品尝，结果大家尝过之后立马一拥而上，不等姐姐把沙拉端上桌子，在厨房里面就给全部解决掉了。姐姐的这个土豆沙拉真是让我们爱不释口，回味无穷！

我的表姐真不愧是名副其实的厨艺达人啊！

篇4：小能人作文600字

在我们班里，有一位“小能人”――施昱竹，我很敬佩她。

昱竹皮肤白嫩，就像涂了一层粉似的，大大的眼睛特别有神采，小巧玲珑的鼻子下面有张樱桃一样的红润小嘴。昱竹整个人看起来瘦瘦小小的，仿佛一阵风都能把她吹倒。

为什么称施昱竹为“小能人”呢，因为她不仅在学习方面突出，字写得很棒，而且在画画方面也很优秀。就说上次期中考试吧，她的语文、数学、英语、科学，这四门功课成绩在班里都是数一数二的。不管再复杂的数学题，还是再难背诵的课文，在她那里都好像小菜一碟！在我的记忆里，她好像每次考试各科成绩都不会低于90分以下。

昱竹的字写得也很好看，无论考试还是平时的课堂练习、课后作业，她的字都工工整整得像书上印刷的一样，老师经常在班里表扬她。

除此之外，昱竹画画也非常好，而且还获过很多奖项呢！有一次周五下午，我们俩一起去上“小牛顿课”，我和她都报了彩石画。“叮叮叮”，上课了，老师这次课教我们来画“夜晚的星空”。首先要把石头涂成白色，这个很简单；接着难题就来了也是我最发愁的了：干了以后调色。夜晚的星空很美，可我不知道怎么调出星空的美？看着白色的石头一筹莫展，时间一分一秒地过去，我心急如焚。突然，我的眼睛被一幅灿烂的星空图吸引，竟然是施昱竹画的石头。

“哇，好棒呀！”我赞叹道，周围的同学也啧啧称赞。只见石头最顶层是一片深蓝色，下面渐变成了紫色，再向下又变成一种比天蓝还深一丢丢的颜色，间杂着几颗闪耀的星星，美丽极了。昱竹坐在那儿认真地画着，仿佛一名举世闻名的画家在雕琢一件稀有的艺术品，她专注的神情也开始令我敬佩了。

怎么样？施昱竹同学是不是很棒呀，你身边一定也有这样那样的“小能人”吧，快来和大家分享一下吧！

篇5：小能人作文600字

能人能人，能别人（我）所不能者。我们班就是一个群英荟萃，能人辈出的地方。有擅长丹青笔墨的、有歌喉清脆嘹亮的、有记忆力超强的……真是数不胜数。其中我最佩服的就要说到体育小能人王紫悠了。

王紫悠是新转来的同学，看起来瘦瘦小小弱不禁风似的，谁都没想到她的体育会那么出色，跑步、跳远、踢毽子等等她居然样样在行。记得有一次体育课上，我们要跑400米。这个项目大部分同学都很畏惧，既要拼速度又要考验耐力。这不几圈跑下来，同学们个个都累得气喘吁吁，上气不接下气。有的同学甚至都躺在终点线上，不起来了。再看看王紫悠，一副胸有成竹的样子淡定地站在起跑线上。双脚一前一后分开，身体前倾微微向下，双手自然握拳。随着体育老师一声令下，她便像一支离弦的箭冲了出去，迅速和同一起跑线的其他同学拉开距离。此时她的脚步越来越快，双臂摆动也越来越轻松。又过了一会儿，她居然赶上了一个上一圈还没跑完的同学。引起了其他同学不小的震惊。没想到更大的惊喜还在后面。离终点线还有50米时，她又一次加快了速度，以迅雷不及掩耳之势冲向终点。“王紫悠，加油、王紫悠……”在同学们狂热的加油声中，她轻而易举地飘过了终点线。大家不禁都为她竖起了大拇指。我更是对她钦佩地五体投地。

去年的冬锻运动会上，王紫悠代表班级参加踢毽子比赛。“机会总是留给有准备的人。”不论是体育课上还是下课间隙，都能看见她一个人在那儿专心致志地练习踢毽子，毫不气馁地一直坚持着。渐渐地辛苦地付出终于开始有了回报。她的毽子越踢越好，从一开始只能断断续续踢几个，一直到现在可以连起来踢而且不断。毽子在她的脚上听话地上下飞舞着，仿佛有了生命。看！她的左右脚迅速交替着，眼睛紧紧地盯着毽子，双手稍稍张开，保持平衡，动作十分熟练。终于在冬锻运动会的踢毽子比赛中，王紫悠不负众望发挥稳定，以每分钟38个的好成绩拿下了五年级组踢毽子比赛的冠军。毽子在她的脚上犹如一只只上下翻跃的蝴蝶飞速地跳跃着。

这就是我们班的体育小能人DD王紫悠，你觉得她厉害吗？

篇6：小能人作文600字

她，一个热爱舞蹈的女孩，从小练习跳舞，上四年级就考了舞蹈七级。

舞蹈是她的强项。周末，我应邀去欣赏她跳舞，她在练习古典舞蹈。她用细碎的舞步，动听的音乐，用髻上的头饰，裙摆的褶皱，清云般慢移，旋风般急转，表演乐曲中人物的喜怒哀乐。她忽而双眉颦蹙，显露无尽的哀愁；忽而笑靥如花，表现无边的欢乐；忽而转身回眸，演绎低回婉转的优雅；忽而瞪目嗔视，表达叱咤风云的愠怒；忽而挺身站立，做拿弓持箭的姿势，仿佛能听到铮铮的声响。她忘记了自己，忘记了一切，只顾使出浑身解数，跳着那变幻多姿的舞蹈。

放假了，当同学们在家休息时，她仍然在为争取去比赛的名额而一丝不苟地训练。经过层层选拔，她脱颖而出，获得参加比赛的机会。终于，轮到她上台大展身手了。她精神抖擞地踏上舞台。当音乐声响起的那一刹那，她紧张的心情被抛到了九霄云外，迅速地投入舞蹈中。只看她清颜白衫，青丝墨染，时而抬腕低眉，轻挥水袖，手中折扇转、甩、开、合，动作流水行云，一气呵成。一支舞跳完了，她还沉浸其中，观众席安静了几秒钟，然后爆发出雷鸣般的掌声，她获得了20xx年上海舞蹈展演奖。

“成功的.花，人们只惊羡它出现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉。”在美丽的舞姿，娴熟的舞步，婉转动听的歌声背后，隐藏了多少汗水。她总是跌倒了再一声不吭地爬起来，为了唱好一句歌词，跳好一个舞蹈动作，甚至不惜花上几个小时的时间。看到她跳舞时标准的动作，我不由想起她初学舞蹈时，满脸写着“疼”字，可再苦再累她也没有放弃，咬牙坚持了下来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是啊，若是没有勤学苦练，哪来舞台上荣耀的一刻？

你一定猜到了，她就是我们班的小小舞蹈家――曹雅琪，大家还不为她竖起大拇指吗？

篇7：小能人作文600字

说起小能人，我便想到了我们班的体育小能人邦邦。邦邦不仅学习成绩优秀，而且体育成绩也是顶呱呱，是个名副其实的运动健将。

这五年来，邦邦的体育成绩在班上一直是遥遥领先，无人能比。不管是篮球、跑步、跳高还是跳远，他都能做的很好。正因为这样，邦邦才总是受到老师的褒扬和同学们的称赞和敬佩。

学校一年一度的运动会又到来了，邦邦踊跃报名，再次成为了一名光荣的运动员。当他昂首走进操场时，我突然发现他的手臂好像受伤了。我赶忙叫住他，心疼地问：“邦邦，你的手臂怎么了？”他不以为然地说，“没事儿，一点小伤不要紧，只不过是几天前训练时不小心滑倒蹭破了点儿皮。”说完，他调皮地向我眨了眨眼，揉了揉胳膊走进了赛场。望着他离去的背影，我心里不禁多了一份担心，同时也多了一份美好的祝福。

八百米长跑开始了，邦邦首先走上赛道。与其他运动员相比，他个子显得非常矮小，但他却像颗耀眼的星星一样在中间格外明亮。“砰……”发令枪响了。运动员们一个个就像离弦的箭冲了出去，邦邦奋起直追，但依然落在最后。跑了三圈后，运动员们都累得大汗淋漓，气喘嘘嘘。就在这时，只见邦邦一咬牙，一握拳，弓着身”嗖……”的一声冲了出去。其他运动员还没有回过神来，邦邦已经遥遥领先，他们奋力追赶，但大局已定，回天无力了。在拉拉队的叫喊声中，邦邦大吼一声，挺身冲过了终点。瞬间，操场上就像一壶沸腾的开水一样，爆发出一阵强烈的欢呼声。

邦邦凯旋归来，全班都为他感到骄傲、自豪。我激动地抱住邦邦，兴奋地和他击掌祝贺。我给他竖起大拇指，他笑着拍拍我的肩，一切尽在不言中。

没过几天，邦邦胳膊上的伤口结了痂。透过他身上那小小的伤疤，我似乎看到了他训练时留下的辛勤汗水，和运动场上矫健的英姿。

体育小能人，邦邦当之无愧，让我们一起为他点赞吧！

篇8：小能人作文600字

在我身边有许多小能人，个个都是身怀绝技：足智多谋的尹成伟，搞笑滑稽的徐庆丰，严格苛刻的张清驰……这回我要介绍的是阅读小能人王恺和段吴优。

王恺和段吴优成绩都很好，博学多闻，那是因为他俩都非常喜欢阅读。

王恺喜欢看一些智勇双全的男人书，如《福尔摩斯》、《课外侦探组》、《特种兵学校》……他一下课就认真地看起这些书来，有时自习课上写完作业也会看，因为看了许许多多这类书，所以他总是可以从别人的蛛丝马迹中知道那个人做了什么事。有一次下课，我带了一袋牛肉干，正吃得津津有味。这时，王恺走来了，我急忙就把牛肉干藏到桌肚里，王恺是来跟我借班上最火的《超级战舰》，我将书给了他，这时，他说：“这是你的牛肉干吧？”我不由得大吃一惊，马上问王恺：“你是怎么知道的？”王恺狡黠地笑着说：“你嘴角有牛肉干的碎渣，嘴里有一股牛肉干的味道，还有就是……”说到这里，他故意停顿了一下，然后接着说，“你在拿书的时候，我听见了你桌肚里一阵稀里哗啦的响声。”我不由得一愣，顿时对他佩服得五体投地。

水晶似的小眼睛，黑瀑布似的长发，小小的鼻梁上顶着一副眼镜，她是谁？也许你想到了，她就是段吴优。段吴优喜欢看名人传记，也喜欢看名著，如：《三国演义》、《中国民间故事》……她看的书成千上百，不计其数，每年市里举行阅读知识竞赛时，语文老师总是举荐段吴优去，不是老师偏心，而是段吴优实在太优秀了，而且每次都捧一个特等奖回来。

与这两位同学做朋友真是高兴，我一定要好好珍惜和他们一起度过的快乐时光，而且一定要以他们为榜样，也做一个“小能人”。

篇9：小能人作文600字

在我们班里，有一位同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛；小小的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜，看上去很有学问的样子，学习小能人―――应越作文。记得有一次，我们正在上英语课。徐老师给我们看了她做好的幻灯片；老师让我回答一个问题：how many lessons does he have？他有多少节课？我大声地说：“four！四！”徐老师生气地对我说：“no，不是。”徐老师请应越来回答这个问题，只见应越镇定地说：“he has seven lessons！他有7节课！”“good！好！”徐老师亲切地说。我心想：她说得比我好多了，而且句子又完整，不像我不仅说得不对，而且句子不完整，。她为什么能说得那么好？可能因为她认真预习，而不像我预习得非常快。大约过了十分钟，徐老师给我们听写了18个英语单词。“报一下英语默写的成绩！“徐老师大声喊着，不到三分钟，徐老师就报完了。“哇噻！应越又得了100分！”我心想。我又看了看我的成绩，不禁低下了头――我才默了90分。下课了，我不禁自言自语道：“我一定要好好学习，争取把成绩赶上去！”她不仅英语学得好，而且数学成绩也很好。还有一次，老师出了一道题目，还让我们利用下课的时间做完。由于我不会，我便去请教应越，我小声对应越说：“这一道数学题的思路是怎么样的，能给我讲解一下吗？”应越亲切地对我说：“好。”她拿出一个草稿本，把这道题的解题步骤一步步的列举给我看，不到一会儿，我就懂了；然后，她还出了三道类似的题型给我做，我做完后，她认真的批改，看到我完全做正确了，脸上露出了笑容，给我一个“ok”的手势，我开心得回到座位上。她就是我们班的班长――应越，也是我们班的学习小能人。

篇10：小能人作文600字

我们班的小能人有很多，如“小老师”谢伟佳，“歌唱家”田安宁，“小管家”桂安博，可是我今天介绍的不是他们，而是咱们班的“悠悠球小能人”――张伟光。张伟光身高1米45左右，别看他长得有些胖，身手可灵活呢！外号是“悠悠球王”，惯用右手，配球是“火鸟”，球龄是三年，在班是可是4a级的高手哦！“叮呤呤，叮呤呤……”下课铃响起来了，张伟光以最快速度冲到走廊，从口袋里掏出爱球“火鸟”，开始耍起了悠悠球。一套套招术接踵而来：“球绕地球”、“卫星回收”、“魔术手套”……瞧，他一招一式做得有板有眼，还挺专业的！咦？这是什么招式？

只见张伟光把球夹在两脚中间，用力一扔，悠悠球顿时来了个360度大转圈，他再用手接住悠悠球，一套动作完成的连惯有序，不知道的人还以为他在表演杂技呢！后来经我一问，才知道这是他自创的“一飞冲天”，真是太酷了！看！张伟光要表演招牌动作“球绕地球”了，只见他娴熟地顺了一下球绳，把球在手上移了两下位置，猛的一放，球立即进入了睡眠状态。最惊心动魄的动作终于开始了，他用劲一甩，球就以360度的高速旋转了起来，一圈，两圈，三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中，整个过程令人目瞪口呆，叹为观止，他那精湛的技艺，即使三天以后也不能令人忘怀。这时刘致嘉想要和张伟光来进行比赛一场，张伟光说道：“那就来吧！”结果张伟光不费吹灰之力就赢了！这就是我们班的“悠悠球小能人”张伟光，一个热爱悠悠球的男孩。

篇11：数学小能人的作文

两条淡淡的弯眉毛下面长着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上还架着一副桃红色的眼镜。看起来真像一位小博士。

说赵含笑数学学的好，我可是有根据的：一次上数学课，老师教我们解方程，一开始便给出了一道很难的题让我们解，没有举手的。老师点了赵含笑的名字让她说：没想到赵含笑不加思索的说出了正确的答案，老师点点头，露出了恬静的微笑，同学们也在为她鼓掌。

还有一次，放学后，我在学校写数学作业，不一会，有一只“拦路虎”迎面而来，我在稿纸上不停地算，思来想去，硬是解不开，正当我手足无措时，看赵含笑没走，便跑去请教她。这个好办!赵含笑说着就在纸上随便写出了答案。我听了不禁敬佩的'竖起大拇指。当我看到她再次豁然开朗时就知道她又有什么好主意，她拿起白纸和笔做起了方程，她边做边讲给我听。讲的令我目瞪口呆。也许，正是这种不解的探究精神。值得我们去学习。

怎么样，我们班的数学小能手是不是很厉害呀!

篇12：数学小能人作文400字

我是金都天长小学六(3)班的郑宇轩，在学校里同学们都喜欢称我为“数学小王子”。数学对于我而言，是带着醉人香味的酒心巧克力，是带着神奇魔力的宝藏，是助我思维飞上云霄的翅膀……是我生活中一道亮丽的色彩。

在金都学习的六年时间里，我一路囊获华杯赛一等奖、绿洲杯一等奖、走美杯一等奖、世奥赛一等奖、中环杯二等奖、希望杯三等奖等各种级别竞赛的奖章，在六上年级更是取得华罗庚杯全国总决赛铜牌奖和华杯赛一等奖(杭州赛区第3名)的好成绩。

学习之路：

在数学学习之路上，我一直有着坚韧的钻研之心，喜欢一个人静静地思考，擅长用多种思维解决同一问题，同时也享受着突破难题之后喜悦。

教一年级的'孩子玩魔方

我还特别喜欢玩魔方，在玩魔方的过程中，我不仅学会了层先、角先、棱先等解法，对CFOP、CFEC、桥式等高级算法也有一定的兴趣。

玩魔方提高了我的记忆力、判断能力、推理能力、反应能力、空间想象能力、数学建模能力。我现在最快可以1分16秒完成6个面，接下来我将挑战DIY魔方、速拧、盲拧。

感恩老师：

除了兴趣，我在数学上的“小有成就”也离不开学校老师的发现、引导。

单萍老师是我数学的启蒙老师，早在一年级的时候单老师就笃定我是学习数学的“好苗苗”，非常注重对我数学思维的培养，为我后续数学学习打下了扎实的基础;升入高段后我荣幸的遇到了“伯乐”郑莹老师，在郑老师的教导下，我的数学成绩突飞猛进。一路囊获华杯赛、挑战杯、走美杯、世奥赛等各种级别竞赛的奖章。

篇13：数学小能人四年级作文

数学小能人四年级作文

“我做完了”，想都不用想，这绝对是数学小能人--钟辰希的叫声。

他的脑子就像一台高速计算机，他三年级时就会了五六年级的题目了。

美术课又被别的课霸占了，我们又迎来了令人“厌恶”的能力卷，他却一脸高兴，对于他来说，能力卷就是他知识中的冰山一角。

他“奋笔疾书”，当我们还在为哪位“变态”老农把鸡和兔放在一个笼子里时，他早已停下笔来，开始认真检查。旁边同学交头接耳，他看见了，一脸不悦，仿佛在说：呵呵，看你有什么能耐？“考试时间还有20分钟”同学们更加焦急了，一个个脸上露出惶恐的面容，他反而更加悠闲了……

下课了，当同学们讨论着鸡兔同笼那道题时，他凑了进去，首先否定了班长的.说法，接着滔滔不绝的讲起了做题思路，连收卷老师也对他竖起了大拇指，他的知识不是天生的，而是通过长时间的学习的。

他就是我们口中的数学小能人，一个上知π，下知勾股定理，左知韩信点兵，右知比例模型的“数学全能王”。

篇14：身边的大能人作文600字

身边的大能人作文600字

我身边有位大能人，他是我的游泳“教练”，是我遇到难题时的老师，是我娱乐时的大伙伴，总之，他总是什么都会一点儿，这位大能人就是我的爸爸。

那次湖小好声音，张老师要求做好音乐PPT。回家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，并把期盼的目光投向了老爸。老爸微微迟疑一会儿，拍拍胸脯说：“好！这件事交给我吧！”

老爸在做PPT的过程中，我总是时不时地跑过去看看。有时见他皱着眉头凝神思索，一会儿又在电脑键盘上“噼哩啪啦”地打字……很快到了晚上九点，爸爸摸摸我的头，让我去睡觉。有这位“大能人”,我放下心来，舒服地睡了一大觉。

一早醒来，我迫不及待地窜到老爸身边，让他打开电脑。看着一张张精美的图片流动在优美的伴奏曲中，我兴奋地又蹦又跳，忍不住抱着“大能人”的.肩膀，不住感谢。再看着大能人，却是一脸倦态，我不禁问道：“奇怪，怎么看着你这么没精神?”大能人只好老实交代：“昨天我不懂怎么将声音与PPT同时播放，而且图片展现和声音播放需要精确匹配，所以我只好先在百度上搜查攻略，自己再琢磨，一来二去，这时间就耗掉了……因此说，我们真的要活到老学到老啊！”

原来如此，即便是大能人，也有不会的地方啊！只是他不畏困难、努力学习，不断获得新知识，总让我感到他的无所不能。当然，除了感慨，更多的是感动，我能深深感受到老爸浓浓的关爱和无私的帮助之情。

我要像大能人学习，学习他的刻苦钻研、学以致用、无私助人。我也要成为他心中的“小能人”！

篇15：环保小能人作文600字

环保小能人作文600字

在我们居住的城市里有着不少“害虫”在破坏我们的家园，让身边的树木枯萎，花朵凋谢，这天让我真实的体验到了，环境的重要性。

一个双休日，班里由毛靖宇组织大家去一次环保情节活动，我积极地报了名。那天，我们在一起约好了的少儿公园见面，大家显得格外兴奋，可当大家走进去的那一刹那，我们不约而同的皱起了眉——孩子们高兴的吃着食品，吃完后随便丢在了草丛里，在一旁的父母却当作视而不见，甚至还用脚去拨弄草，似乎想要掩盖自己的不良行为，我十分不解，明明垃圾桶就在旁边，为什么不愿意伸一次手，将它们送回家呢？

之后，毛靖宇妈妈仿佛早就猜到我们的心思，说道：“其实，今天我们的任务就是要将这些隐蔽的垃圾找出来，然后男女生来比一比，哪一队捡到的垃圾多，哪一队就获胜了！”说完，我们一阵兴奋，戴上塑料手套后，我们便分头行动了。这一找，“躲”在草丛里的垃圾可真不少，我们将它们统统放入了塑料袋，不过，有时候真让我们生气，因为有些垃圾居然横七竖八地“躺”在垃圾箱边，而没有一个人将它们捡起，我不由得摇了摇头。这时，一个老奶奶对她的孙子说：“你看看，这些姐姐在那儿辛勤地捡垃圾，你可要好好学一学，不要再乱丢垃圾，为环境添污染啦！”孙子羞愧地点了点头，听了这些话的'我们心里暖洋洋的，比吃了蜜还要甜！这让我们又补充了精神上的体力，继续搜寻遗失的垃圾。最后，比赛结果出来了，我们虽然输了，可是还是一脸幸福和满足的样子，因为这一块的环境让我们赏心悦目了。

这次的活动，让我知道了环境是要靠大家行动起来的，而不是嘴上说说就可以的。今天的环保活动真是让我受益匪浅。

篇16：大能人作文

大能人作文

说起我家大能人，我想到肯定就是我妈妈。我的妈妈喜爱美食，会做很多菜。各种食材到她手里就会变成一道道美味，而她尤其会做蛋糕、吐司。

每个周末，我的`妈妈都会在厨房捣鼓。一会儿做个夏威夷吐司，一会儿做个巧克力饼干，一会儿做个戚风蛋糕，我就有口福了。你看妈妈又在做美食了，她一会儿揉面，一会儿打鸡蛋，忙得不亦乐乎。妈妈先拿出一个大的盆，用橡皮刮刀把面和打发的鸡蛋搅匀。再拿出一个烤盘，把蛋糕的纸杯放在上面。我发现纸杯不能放太近，又不能太远，应该均匀的排放，每个纸杯之间留下适当的空隙。妈妈熟练地用橡皮刮刀，把刚才搅匀的面糊刮进纸杯里。她说:“面糊不能倒满，而是到七分就够了。在烤的过程中，蛋糕会膨胀，倒太满就会溢出纸杯。真不愧是我在大能人啊！说着蛋糕烤好了，一股香味从烤箱溢出来。好香啊！我的口水都要流出来了。妈妈拿出蛋糕，我刚想吃她制止了我。妈妈拿出奶油，在蛋糕裱了一朵奶油花，才让我吃。我轻轻的咬了一口，嗯！真好吃。既有奶油的香甜，又有蛋糕的松软，真是美味的享受，太满足了……

这就是我在大能人，怎么样？羡慕吧！

篇17：我们班的小能人作文600字

我们班的小能人作文600字

我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是“小巫见大巫”。

孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。

孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。

孔令莎不仅朗读好，画画也不错，如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。

孔令莎画的画栩栩如生，举个例子吧，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的'笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀，却不是书呆子，她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给大家带来快乐。

篇18：身边的小能人作文600字

在我身边，有许多小能人，他们有的是语文、数学等课程成绩优异的同学;有的是电脑、制作、发明的的高手;有的是出黑板报的能手……其中给我印象最深的是我们班的小能人――佘素靓同学。

佘素靓同学长得眉清目秀，一头乌黑的头发被她奶奶扎成了一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得格外神气。一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，一看就很聪明;高挺的鼻梁上架着大约600度的眼镜。她有一张能说会道的小嘴，常常说得我们心服口服。

佘素靓可能啦!她可是我们班语文学习、美术学习和钢笔字、毛笔字方面的高手，具有极高的语文学习、美术学习和钢笔字、毛笔字的天赋。

有一次，语文课上，蒋老师出了一道思考题让我们回答，我们都在抓耳挠腮，冥思苦想，怎么也想不出来。只有佘素靓高高地举起了小手，老师立刻让她起来回答问题，她不仅回答得十分准确，而且回答得十分流利，我们给了她一阵热烈的掌声，还送她了一个绰号，叫“我们班的语文小博士”。

记得有一次美术老师叫我们用粘土做一样东西。佘素靓做了一个穿着婚纱裙的小公主，小公主的手里拿着一束美丽的鲜花。老师把她的作品展示给我们看，我们看得目瞪口呆，有的说：“哇!太漂亮了!如果我也能做成这样就好了”。同学们都为她的心灵手巧佩服不已。

还有一次，蒋老师让我们自己练习毛笔字和钢笔字。练习的过程中，蒋老师把佘素靓的字给我们参考，我想：她的字太漂亮了!就像印刷出来似的，佘素靓以后一定能当上书法家。

现在，我们班只要一提到佘素靓，同学们都对她竖起大拇指，夸她是个小能人。

篇19：身边的小能人作文600字

要说我身边的小能人，嘿呦!那还真不少。有热爱劳动的耿德阳，有能歌善舞的李嘉雯，有博学多才的董宇涵……而这么多小能人中，只有她才是我心目中真正的能人----才华横溢、热爱书籍的宋芷u。

宋芷u身材苗条，留着一头乌黑的长发，一双乌黑的眼睛炯炯有神，她总喜欢穿黑色的衣服。在那樱桃小嘴上总挂着一副对生活充满信心与期待的甜甜的笑容。

要说到才华横溢，她可是全班公认的“小才女”。就在昨天早晨，我们班举行了一次即兴演讲会。老师问，谁上来做个示范?下面鸦雀无声，这时宋芷u自告奋勇，登上了讲台，她演讲的主题是“仪表要大方”。只见她立刻言从理顺地说出了仪表要大方的道理和作用，整个演讲条理清晰，语言简洁连贯，神态大方自然，语调抑扬顿挫，简直就是出口成章，让我钦佩不已。

记得去年我们班组织的亲子自驾游活动时，一路上，我们经过山清水秀之地，或是看到葱茏欲滴的山林，或是看到调皮可爱的小松鼠，她总会忍不住要在对讲机里吟诗几句，顿时就会引来大家的一片赞许。

才女小宋同学，还是一个名副其实的“书仙”。常常在下课时间，她总会捧着一本书，在座位上津津有味地看着。听说，她看过的书，都可以开个小图书馆了。她在阅读网站中的读书量，也总是名列前茅。正是因为爱读书，她的作文自然写得好。她已在各类报纸上刊登了许多篇文章，还经常参加各种作文比赛，取得了很多奖项。

宋芷u在班里班外，都是老师的好帮手，同学们心中小能人，只要有什么需要她帮助的，她总是义不容辞，轻松、快速帮助搞定，真是好样的。

她之所以能取得这样的成就，可不是天生的，那是她平日付出了多少不为人知的辛苦和努力，才获得了今天的成绩呀。每当有人问她，你怎么这么能干时，她总会说，一份耕耘一份收获呀!她这种持之以恒、坚持不懈、努力学习、勤奋向上的精神值得我好好学习。

篇20：写班上的能人的作文600字

我们班的小能人

大家都公认张岩松是我们班的小能人，老师和同学们常常赞扬他：“真聪明！”

张岩松的数学在班上算顶呱呱的。有一次，数学老师出了一道应用题，只有一个已知条件，这可把同学们给难住了，全班鸦雀无声，你看看我，我望望你。突然，张岩松同学把手举起来了。老师叫他回答，张岩松从容地站起来，流利地说出了这一道题的算式。

老师一听，笑着说：“是正确的，能否再简单一些，用简便方法列式。”大家听了一愣，又开始去想了。过了一会儿，张岩松又一次举起了手，全班70双眼睛都望着他。张岩松还是胸有成竹地站起来，说出了自己的'想法和算式。这次的算式果然比上次要简单得多。老师好像故意为难他说：“你再想想，还可以掉一个数。”全班同学都呆了。“还要简便啊？”一个同学脱口说出来了。老师点点头，过了一会儿，张岩松再次站起来说出了算式。老师满意地点点头说：“嗯！想得不错。同学们，如果每个同学都像张岩松一样动脑筋，我就不会发愁了，我们班数学平均可在90分以上。”同学们点点头，用敬佩的目光看着张岩松。张岩松脸一红，吐吐舌头，摸了摸头，谦虚地笑了。

张岩松不仅数学好，而且还乐于助人。

有一次，老师让张岩松那组同学留下来做几道题目，张岩松第一个做完。他组内的杨伟不会做，张岩松关心地问：“你会吗？”杨伟满脸通红地说：“不会。”张岩松说：“没关系，我来帮你分析。”最后杨伟这道题也会做了。

我以后也要学习张岩松那种刻苦钻研的精神。俗话说：功夫不负有心人。我们只要有决心，肯动脑筋，做什么事都能成功。

篇21：身边的小能人作文600字

我身边有一位小能人，她是一个爱笑的女孩儿。（猜吧）……

大高个儿，大长腿，在一个完完全全的“有脸时代”，以她自完美身材，完全可以占据领先地位。

别以为上面一段话是没用的，你觉得以她这个身材能做好哪项体育运动呢？篮球？算了吧；足球？也不行。

不知道什么时候，她去万象城学起溜冰来了。一开始我还纳闷儿，真不知道她hold住hold不住光滑的冰面。加上她身子虚弱，一不小心摔伤了，不就……

“诺，走，放学我们和韦溜冰去吧。”一次，她跑过来跟我说。“哦，好吧。”我对她说。

放学，我们坐车来到万象城，在狂吃一通后，我们来到溜冰场。当我笨拙地穿上鞋，刚刚站起来走路时，我才发现她人――不见了。定睛一看，她已轻盈地在冰面上滑行两圈了。瞧，前一下后一下的冰刀把她的腿衬的更加修长，她两手往后一背，身子稍稍往前倾，那样的她真好看。她那瘦黄的脸被冰面趁的更加白皙。在洁白如玉的冰面上，她仿佛像一个俄罗斯的、在八音盒上跳舞的洋娃娃，蓝又大的眼睛一眨一闭，长长的睫毛高高翘起，丰厚的嘴唇性感美丽，修长的身材，小红裙随着她冰面上舞动的步伐一再翘起，黑皮鞋在脚上闪闪发光仿佛整个冰雪世界都是她双脚上的冰刀和俏皮可爱的舞步创造出来的，她在我和韦的不经意之间，一不小心在回忆的水晶球中多增添了一个冰雪世界中的童话，多增添了一场有着美好寓意的雪。“哗”，她在冰面上轻轻跳起来，接着又来了个完美的360度转体，最后单脚落地，双手伸在身体两侧保持平衡，她冲著外面呆站着的我微微笑了一下，我也冲她笑笑。她之前跟我说过这个动作很难，以至于她有些――恐惧，不过现在我算是真真切切的见识了她那“许久不见，增长不少”的功夫。

作为一枚来自哈尔滨的东北人，我居然连滑冰都不会（真的！），唉，自己感觉醉醉的……

秦韵涵呀秦韵涵，你平时一定要记得抽空教我学溜冰呀！

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