高中想象作文：假如取消高考（集锦21篇）由网友“走山的花”投稿提供，今天小编就给大家整理过的高中想象作文：假如取消高考，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：高考不妨取消作文
高考不妨取消作文
这不是我不经大脑的激愤之言；而是条理清晰的论证结果。
今天拿到了期末考卷，我印象中自以为写得最好的一篇考场作文，拿了一个比平常更低的低分。这篇作文，或许写的时候我倾注了太厚重的感情，那几乎是一个十几岁的生命能够触及的极限了：对于生命，对于社会，对于责任，对于仰望，这些宏大沉重的项目在心中所激荡所汹涌的，我尽力地诉诸于文字。然而阅卷老师看不到这些；而只看到了一个平淡的开头，看到并没有什么华丽的词藻，也看到没有明朗确切的“首先，然后”的条目，就信手给了一个“此文尚通顺”之级别的分数。我并不真是个傻瓜，可考来考去，每每一提笔我就把技巧忘了个一干二净；文章里字字无一不按自己的好的标准来要求；我也并非完全没有妥协，可我愈是退让愈是拼命往模式化的路子靠，考试就愈是欺人太甚地刁难我。或许自己确实不够聪明和灵活，可我只是觉得自己的付出没有得到尊重。
当然，我丝毫没有说阅卷老师不是的意思。在制度和惯例之下，人为因素几可忽略不计，换了是我，我也只能在极短时间里扫一眼看看有没有华丽的词藻罢了。可堆砌和花哨谁又不会呢？我记得很清楚，在初一初二的时候，爸爸看了我的文章就批评说，全是堆砌起来的。当时口头上死不认账，心里却是服膺的，堆砌也确是初学者的通病。可是今天，高考告诉我们，你的文章要华丽，要有很多漂亮的词汇，这样才能让老师眼前一亮，疲倦一扫。
这也罢了；初一初二的水平我如今尚拾得回。可问题就在于，作一篇像样的高分作文几乎还用不着初一初二的想象力和创造力，换句话说，考场作文就是毫无创造性可言的。读者该笑话我了，说这家伙读了这么多年书今天才悟到这个真理啊。确实愚钝，但悟得亦不算晚。记得以前某次考场作文打了低分，高三的前辈安慰我说，不要紧，到了高三都会模式化。不错！高三时会有品种齐全的模具，议论的，记叙的；寓情于景的，借古谈今的，再像背英语单词和文言实词那样背上几个多功能的典故和名句，考场上往模具里一填，哇，简直像日本人造小汽车一样精确无误一丝不苟，造出来全是一模一样的小汽车。
契诃夫老早就讽刺了“装在套子里面的人”，他恐怕是不认识中国人；因为我们更糟糕，尚不需装在套子里藏着掖着，直接就是一个模子印出来的。这个模子做了几千年，今天还在做还在印。美与丑、善与恶、高雅与低俗、开朗与内向，这些多元化的外在掩盖了国人极度缺乏思想的事实。这个思想，不是爱因斯坦给了一个质能方程就能用来算出高难度的题目，不是孔子说你应该读《诗经》便把诗经倒背如流并且加以阐述和颂扬，更不是在民族经济腾飞的招牌下无奈地大量使用进口零件和技术。而是创新！新是什么？要新首先就要求异，你永远与别人相同，何来创新之谈？然而从一个模子里印出来的中国人，如何创新？！
无怪曹雪芹先生鄙视科举考试，那原本是给文人士子最深刻的限制，于是乎他能以一己之力开创中国小说之巅峰，在几乎没有什么吸收和借鉴之下，《红楼梦》就是最了不起的创新；青莲居士亦不曾被科考羁绊，于是乎我们才能读到他的天马行空气贯长虹。我们不要总是惋惜过去舒舍予和沈从文因为去世而使中国至今和诺贝尔文学奖无缘，也不要老是抱怨翻译问题，倘若中国人一个个都只会写高考满分作文，莫说什么诺贝尔文学奖，鲁迅先生早已气得跳出来挥笔大骂了。
高考作文形势如此，存又何益？这样的考试制度，莫非能起到选拔的作用？如果设立高考作文的目的只是要求高中毕业生在文字表达上无障碍，只是力求中国人在写出的交给上司的报告中语句通顺的话，那末大可不必再继续扼杀学生的创造力和才华了，我想现在的教学满足这个要求绰绰有余。如此作文，岂不如削足适履一般愚蠢。为何在全世界都力图冲破成规的时候，国人偏偏要拼命把自己往模子里按？
我确实愤慨，但仍充满希望地渴求变化；诚然，对于将在明年迎来高考的我是不可能感受改良了，我也确实有我的阶级软弱性。
我确实愤慨，但我只能妥协！
篇2：高中想象作文
一个晴朗的早晨，在一个美丽的森林里。湖里水中的鱼儿在跳跃，树上的鸟儿在唱歌，而林中的小动物们也一个个从梦中醒来，开始忙着做自己的事情。小熊来到小狗家，对小狗说：“狗狗，我们来玩吧！”“等我把作业做完后再玩。还有十几分钟就ok了！”“真没劲儿！那我去把小猫、小猪、小羊他们也叫来”。十几分钟后，小猫，小猪和小羊来到了小狗家，于是大家玩起了捉迷藏。从小狗开始，它要把藏起来的小动物们都找出来！它蹑手蹑脚地到处东瞅瞅西瞧瞧，忽然发现自己家里好象有些响动，于是小狗悄悄地靠近房子，一声不响地打开门，发现里面有一些蜂蜜，上面还粘了几根青草（因为它知道小熊爱吃蜂蜜，而小羊爱吃青草呀），便大声说道：“小熊，你和小羊在一起，还以为神不知鬼不觉呀，我已经看到你们了，你还不快点出来！”小熊一听，想：妈呀，它连我和小羊在一起都知道了，那一定不是骗我的了。而小羊则想：如果它知道了我在哪儿干嘛不自己来抓？，还是观察一会儿再说吧，就忍住没有出去。可小熊却忍不住了（它就是这样没耐性）灰溜溜地走了出来，一出来就被捉住了。小熊很不服气地说：“你捉就捉，干嘛使诈骗我”说完，就气呼呼地要离开。“谁叫你那么没耐性啊，知道吗？你输就输在这里呢！这样吧，我们再比赛一次，这一次如果你输了，你必须心服口服！我们就来个长跑比赛吧！”小狗说。“一言为定！”小熊满怀信心，因为跑步是它的强项。
篇3：高中想象作文
今天是29岁末，明天这个元旦可要好好庆祝一番！到哪里去度假？我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。
我在时光隧道飞船站上了飞船，只觉得身体飘飘然，外面一片漆黑。大约过了20分钟，我们抵达了目的地——白垩纪大森林。
一走下飞船，感到脚下的土地湿湿的、软软的，好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋，往森林深处走去。我走进原始森林，这里有高大挺拔的子植物和茂密的蕨类植物，还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树，郁郁葱葱，层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间，看到脚下还有五颜六色的野花。
我正在欣赏神秘幽静的原始森林，突然，一只霸王龙向我冲来，我吓出一身冷汗，它忽然掉了一个方向，原来它的目标是一只硕大的三角龙，大概我太小，不值得一吃？我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙，个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近，抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来，我好象变成了一只肿头龙，向它猛撞过去……。
不好了，地动山摇，我站不住了！我看到不远处的火山喷发了！真后悔来冒险旅游，要是被火山灰烧死，或者被埋在地层深处怎么办？在这危机时刻，爸爸轻轻地拍了我一下，说：“孩子，不要怕，咱们还在时光隧道里，看到都是一亿四千五百万年前的事，历史是不会改变的，所以火山、恐龙都伤害不了你。”
篇4：高中想象作文
从小到大，我有许许多多的愿望。在幼儿园时，我希望我能成为全班玩具最多的一名同学；在上一二年级时，我希望我能成为一名优秀的舞蹈家，在舞台上展示自己美丽的舞姿；随着年龄的增长，如今我最想成为一名优秀的小学教师。
假如我是一名教师，我会全身心的投入到教学中去。课堂上，我每节课都会带给同学们惊喜，让他们每节课都被快乐包围，在快乐的课堂气氛中，让我的学生们学到知识。然而，无论什么时候，我都会用最灿烂的笑容去面对他们。我也不会布置太多的作业，让他们在最短的时间内，学到最丰富的知识。
如果我是一名教师，我会有一颗公正的心对待每一位同学。让成绩优异的学生，再接再厉，争取好上加好；激励成绩较差的同学，不要自卑，对自己充满信心，争取把成绩赶上去。如果班里有哪位同学犯了错误，我不会用凶狠的语气去责备他，更不会去打他，我会让他知道自己的错误，明白老师的苦心，做一个善解人意的老师。
如果我是一名教师，我会经常带学生们去郊外游玩。让他们闻一闻空气的清新，欣赏一下树木花草的美，感受大自然的美好，和同学们一起拥抱大自然，一起打开大自然这本绿色的课本。这样不仅提高了学生的学习效率，也开阔了学生的视野，陶冶了对大自然的情操。
当一名老师，是我现在的奋斗目标，我要努力学习，我坚信：我的梦想总会成真！
篇5：高中想象作文
今年冬天一直没下雪，这可让盼着堆雪人、打雪仗的张小蓝急坏了。
晚上，张小蓝坐在窗前发呆：为什么不下雪呢？要是能去云层上看看是怎么回事就好了！
想着想着，他的身子不知不觉地飞起来了。张小蓝开心极了，低头一看，嘿！竟然是一只“小绵羊”送他上来的。这可太酷了！
他东逛逛，西逛逛，看到了许多千奇百怪的云。“兔子云”从仙境中跑来，上气不接下气的，像是有谁在追它。过一会儿，果然跑出一只贼眉鼠眼的“大灰狼云”，把“小绵羊”吓坏了。“别怕，别怕！”张小蓝忙安慰它。
逛着逛着，肚子就咕咕叫了，正好飘来了一朵“汉堡云”，张小蓝想也不想就抓了一块放进嘴里，凉飕飕的，他忍不住皱起了眉头。
身边飞来一朵“小鸟云”，张小蓝想起来这里的目的，就问它：“小鸟，今年冬天一直没下雪，你知道雪花到哪里去了吗？”
“小鸟云”神秘地说：“雪花就在眼前呢。”
张小蓝东看看，西找找：“我怎么没看到？”
“雪花就藏在云里呀！”
张小蓝睁大眼睛，这才发现云里有小水珠和小冰粒，难怪刚才的“汉堡”吃起来是凉凉的。
“小鸟云”还告诉他：“当温度降到足够低时，云里的小水珠、小冰粒会和它周围细小的灰尘包裹起来，就可以变成雪花。”
“原来雪花真的藏在白云间啊！”张小蓝兴奋得手舞足蹈。
“张小蓝，你怎么还没起床？下雪啦，我们一起去打雪仗吧！”邻居小胖来叫张小蓝，他揉揉眼睛，发现屋外一片白茫茫的，迟到的雪花终于来了！
篇6：高中想象作文
我从小就有一个美好的愿望，就是长大以后要当一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我会减轻同学们的负担，绝不多布置作业，我会让他们在课余时间里看课外书，办手抄报……
假如我是老师，我会改变现在这种教学方法，我要开展朗读课、演讲课，我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言，让他们各抒己见，畅所欲言。
假如我是老师，春天，我会带着同学们去踏青，在百花丛中，在春天的美景里，抒发自己的情感；夏天，我会带着他们去滨河路，看着翠绿的柳树，观看夏天的变化，倾听夏天的声音；秋天，我们要踏着一片片枯黄的落叶，去山坡上采集各种的标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们从游玩中得到启示，从欢笑中受到教育。
你瞧，这些都是我培育出来的学生，他们都拥有一份不错的事业：他们有的是医生；有的是是老师；有的是摄影师……当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。
但是，这些假如毕竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。
篇7：高中想象作文
各位领导、各位宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家:发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！
篇8：高中想象作文
现在是2052年，我们已经掌握了许多高科技，可以去外星玩，去外星工作，甚至可以住在外星。
现在，我们可以尽情的开发金星。我们可以盖房子，盖学校，可以开采土地，种出来的蔬菜都是有机的，都是绿色食品。不会有地震、海啸等灾害，人们可以安全、放心的生活。我们盖出来的房子都是全自动的，如果想吃饭，不用去饭店，全世界的美食都会在你的菜谱上，你要选择一种菜，厨房就会自动生成，而且不亚于任何一位厨师做的菜。如果我们相区别的星球，就会有一个穿梭机，他会带你去想去的地方，想回来了，只要拿遥控器一按，就又会回来了。
学校里每个课桌上都配有一台电脑，课本都在电脑上，人们不再浪费纸张，不在破坏树木，而且也不用但心浪费电，所有电脑都靠太阳能发电，电脑可以储存太阳能，这样晚上也可以用电脑。
所有的食品不用再经过一道道工序，如果检查有漏洞，对身体有害的食品就会流放市场，现在有一个检测食品安全的机器，把食品放在机器里，如果是安全的，食品就会出来，如果对人的身体有害，就会还原成原料，让人们重新制造，保证我们吃的都是安全、健康的。
我坐着时光机，回到了40年前，有些不太适应，不过，我相信不久的将来，我的愿望一定会变成现实！
篇9：高中想象作文
我，是一只快乐的海狮，生活在南极的大海中。我每天和同伴一起自由自在地出来寻找食物、散步、游玩，开心极了。
可是，自从1985年以来，我的生活就一点也不愉快了。因为我的兄弟姐妹，朋友亲人，都莫名奇妙的永远离开了我。后来的几个月里，我几乎连食物也找不到了。
强忍悲痛，我找来了“万能医生”给我的亲人、朋友验尸。“万能医生”告诉我：“他们是因为紫外线强烈照射而去世的。而紫外线的'透射，是因为臭氧层被破坏了，所以紫外线伤害了大家。”
“那是谁造成的臭氧层破坏呢？”我迫不及待的问。“一定是人类使用了一种由氯氟烃开发而成的化合物——氟利昂。”万能医生回答道。
“走，咱们一起去告人类的状！”我顿时火冒三丈。我和万能医生一起到了“环保大法庭”。我对海豹警长说：“人类破坏了我的家园，您要制止他们呀！还我生存的空间。”
海豹警长说：“什么？人类破坏了你的家园？”万能医生把解剖的结果详细的告诉了海豹警长，在证据面前，海豹警长说：“等着吧，我一定还你公道！看我怎么审训他们。”
海豹警长，派几名海鱼警官，把开发氯氟氢的人带来了，让他们尽量快的补好臭氧层，禁止使用氯氟烃。
从那以后，人类再也不使用氯氟烃了，我高兴的一蹦三尺高！从此，又可以自由自在的生活了。
篇10：高中想象作文
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花…
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。 飞着飞着，我低头一看，看见小朋友在干农活，他是个失学儿童。还有小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大有平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可上课，还不用收费。上课的老师机器人，老师不会太劳累了。
我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的环境恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风，而且空气清新。
我向前飞着，我又看见一所学校安静。我感到有点奇怪，走近一看，正在用哑语沟通，原来孩子是聋哑人。我觉得太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技治疗仪，治好了的病，让人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的龙哑人都治好。
我想：梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。
篇11：高中想象作文
我的梦想是当一位老师。
假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。
假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地批评或体罚学生，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。
假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间，根据各自的情况，发展自己的特长。
假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样：像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。
但愿我能梦想成真！
篇12：高中想象作文
自从被小狗打败两次，小熊心里很不舒服，总想找机会赢小狗一次。一天，猫头鹰老师宣布：马上进行数学考试。小熊想，机会来了，这次我一定要赢小狗！卷子一发下来，小熊走马观花地看了一遍听也不听老师的讲解，提笔就做。老师把注意事项讲完了，小熊的卷子也做完了一半，剩下的也很快马马虎虎地做完了，小熊急于向大家展示自己的速度，所以检都没有检查就交卷了。他看见小狗还在座位上冥思苦想，心里暗暗得意：小狗呀小狗，你做不出来题了吧？哼哼，你也有今天！这次考试我非赢你不可呢。
几天后，考试成绩公布出来：
小羊97分
小猪95分
小狗100分
小熊75分
怎么会这样？小熊简直不敢相信自己的眼睛。这时“成语大王>”小猫说：“小熊你真是弄巧成拙，揠苗助长，好高骛远，急于求成，自以为是，聪明反被聪明误呀”。小狗也说“小熊，你要记住：做事不要急于求成，欲速则不达啊”小熊想，完了完了，我真是没救了，看来我永远都赢不了小狗了。从此以后小熊就对自己失去了信心，常常自暴自弃，所以越来越懒，越来越胖，现在就再也跑不过小狗了。
朋友，听完这个故事，你们受到了哪些启发呢？
篇13：高中想象作文
我一直梦想着长大后能成为像爱迪生一样伟大的科学家，但后我会是什么样子呢？我会从事什么工作？想着想着，我忽然觉得自己长高了。抬头一看，日历上写着20xx年10月3日。
早晨，我开着跑车来到宇宙基地。一打开车门，就看见许多记者已经等候在基地门外。他们看见我过来了，蜂拥而至，争先恐后地问我：“王慧慧女士，您设计的宇宙飞船即将升空，请问您此时的心情怎样？”“请问您对这次飞船升空有几成把握？”“您对未来有什么想法？”……我摆摆手，示意他们停下来，自豪地说：“我将在宇宙进行为期30天的空间实验，希望能满载而归。”
说完，我走进飞船，对着电脑里显示的正在基地指挥塔等候的领导说：“准备完毕，请求起飞。”指挥塔那边马上回应：“同意！
”随着倒计时的结束，我一按电钮，对超级电脑说：“起飞，启动自动航行系统。”飞船就离开了地面，仅用了1小时30分零7秒，飞船就到达了第一目的的——火星。
接着，我又乘坐飞船去了木星、金星、海王星……
30天以后，我坐着飞船返回了地球，将研究成果写成了论文，还获得了诺贝尔奖呢！
想着想着，我突然惊醒了，原来这只是一场梦。
我要加倍努力学习，把我的梦变成现实！
篇14：高中想象作文
一天，我躺在床上想象我们未来生活的样子，想着想着，我就进入了梦乡。
我刚从国外回来，已步入中年的我打算回以前的小学看看。刚迈出家门口，我一眼就看见了一条条黄色的空中公路。原来，现在人们的经济条件都非常好，车几乎成了所有人的代步工具，中国人口多，地面空间有限，就建造了空中公路。
来到小学门口，首先映入我眼帘的是一栋造型奇特的教学楼，教学楼楼顶上有一个花园式的立体绿茵操场。踏上操场，我浏览了足球场、棒球场、篮球场、网球场、游泳池……操场上的健身设施一应俱全，学生可以根据自己的喜好自由安排体育课。
从操场上出来，我进了教室，等了好久也没看到李老师。在我正疑惑的时候，来了一个机器人李老师。原来，教学生的李老师基本上由机器人代替了。教室里没有黑板，机器人面前有一台电脑，学生也人手一台电脑，他们不用再背沉重的书包，不用再写繁重的作业，可以根据自己的喜好和特长选择自己喜欢的机器人李老师，比如幽默风趣型的李老师、温和慈爱型的老师、青春靓丽型的老师、活泼开朗型的李老师……现在没有差等生了，他们的课程安排完全由自己做主，可以根据自己的爱好或特长自由地选择所喜欢或擅长的科目。
刚从学校回到家，机器人姐姐就为我除去身上的外衣。机器人似乎知道我在想什么，很殷勤地给我拉过座椅来，送上我喜欢的热牛奶，为我播放着舒缓的乐曲……当我的疲劳缓解得差不多时，机器人已经把准备好的饭菜端了上来，坐下来陪我们进餐，给我们讲最近发生的各种新闻。母亲不住口地夸赞着机器人姐姐的勤快能干。它不仅能把家收拾得干净整洁、一尘不染，还能在不忙的时候陪母亲聊天说话。如果家里没有人，只要主人打个电话，机器人就会按主人的旨意安排好一切，比如购物、安排饮食、待人接物……
“hyman，起床了！”我被母亲喊醒了，才知道自己做了个美梦。这虽然只是一个梦，但我想只要我们努力，梦想就能成真。
篇15：高中想象作文
在浩瀚的宇宙中有一颗璀璨的星星——文学巨星。今天让我们一起走近他们的世界，一次茶话会，感受心灵的震撼吧！
“我以我血荐轩辕！——敝人乃鲁迅，大家称呼我周先生便可。我来为今天各位的到来做个开场白。不善言辞望诸位多包涵。”鲁迅用他那惯有的严肃而诚恳的言语为“群英荟萃”茶话会拉开了序幕。
“ohmygod！原来您就是鼎鼎大名，胜名海外的周树人先生。久仰，久仰，您的中国第一部白话小说>被印制成各国文字远销海外，我早就将您的所有作品拜读过了。深刻，有见解，敢说敢做，独秀一枝的大文豪，佩服，佩服，福楼拜怀有敬意地对鲁迅说。
“不敢当，福楼拜先生不敢当呀！！您可是一位优秀的文学家呀！您桃李满天下如您的学生莫泊桑等，像您一样创作了许多优秀作品，如>等，刻画人物鲜明，有血有肉，不愧为一代文豪啊！”鲁迅爽朗大笑道。
“这不是你们中国的功臣——邓稼先先生吗？您好邓先生，久仰大名，如雷贯耳，您的无私奉献精神令在下犹为佩服敢问先生为此付出巨大贡献，可曾后悔？”福楼拜小心翼翼地问道。
“福楼拜先生，中国人个个都是英雄好汉，如抗金英雄----岳飞，禁烟英雄----林则徐等。在明朝前中国文学。科技等诸多方面领先各国，今天国家落后我们这些热血男儿能不为之奋斗，奉献？！先生，让我们在今日共祝中法友谊用存，为了明天更美好！”邓稼先激动地说道。
“好”。“好”“ok”三个人的心紧紧的贴在了一起。
这时悦耳的>响起了，音乐巨匠贝多芬走了进来激动的说道：“先生们，请你们说话大些声，我是一个聋子，但我对音乐的热爱是从不改变的！”
福楼拜听后深受感染说道：“伟大的音乐巨匠，贝多芬先生，您的精神感动和鼓舞着我们，让我们共同倾听您的经典曲目>，感受您对音乐执着的爱吧！”
于是大家沉浸在音乐的海洋之中。
篇16：高中想象作文
很早以前，便有过这种想法，如果我是一只鸟该有多好，自由自在的飞翔，不必顾及别人的眼光，去那些自己想去的地方。
假如我是一只鸟该有多好，可以不必签证，不必买飞机票，到自己想去的地方去一览各国风情。可以不用为大量的作业，习题所扰，可以随心所欲的去那些想去的地方。我曾不止一次的渴望，如果我是 一只鸟该有多好，我不用做那雄壮的鹰，不用那华丽的天鹅，我只要是一只会飞的鸟便好了。
我可以去爱琴海一览“埃吉那岛—宙斯情人的住地”那如仙境一般的美景，可以去“波罗斯岛—白屋森林”一览那壮观的景色，可以去“米克诺斯岛”数风车，可以去“圣特里尼岛”看世界上最美的日落。
假如我是一只鸟该有多好，我可以去天鹅堡一览那美丽的景色，可以去土耳其看阿台缪斯神庙和毛瑟陆斯陵墓，蓝色清真寺，地下宫殿，托普卡匹皇宫的美丽景色，随心所欲，想去哪里便去哪里，累了 便找一棵树停下休息一会儿，如此自在。
假如，是的，假如！但我并不是一只鸟，我曾想过，若是这只鸟被困在那金丝笼中，那么他该怎么办？？是委曲求全，还是以命相抵？我不知道，我只知道，还好我不是鸟，不用担心什么时候被人抓入 笼子，不用担心什么时候被雄鹰当作晚餐。我依然可以去那些我渴望去的地方，虽然在那之前被无尽的试题，作业所扰，但是依靠自己的能力走向自己想要去的地方却不失为一种享受，是的，这是一种 享受，有目标的拼搏永远是一种享受，其实不论我是什么，我想做什么，都需要拼搏，哪怕是一只鸟，想要到达我想去的地方仍需不知昼夜的飞翔，仍要担心是否有天敌跟在后面！那么，我只要做好自 己就好了，做到问心无愧就好了，做那些自己不后悔的事就好了！
所以，我就是我，不需要任何假如！
篇17：高中想象作文
同学们，近几年来，我们的地球线条越来越老了。她的眼睛急度近视，脸上的皱纹，身上的疤痕数也数不清，我们人类工厂排出的废水污染了她的血液，使她得了疾病。她去看医生，医生说：“解铃还需系铃人。你的病和你身上的所有疤痕以及你的眼睛等等，只有你的孩子——人类才能治好。”她听后哭了，哭得那么伤心。
地球母亲有3条美丽的丝带。分别是蓝色、绿色和白色。蓝色代表蓝天；绿色代表森林和绿水；白色代表白云。以前地球母亲出门的时候，总是把这3条美丽的丝带缠绕在自己的身上，她的朋友们看到她这般地美丽都赞不绝口。可是有一天，地球母亲把丝带洗完后晾在杆上，便去睡觉了，我们人类跑上去把丝带乱扯一气，还涂得脏兮兮的。地球母亲醒来后，准备缠上心爱的丝带要到朋友家作客时，发现了我们人类正在毁掉好美丽的丝带，她哭了，伤心地哭了。她知道，现在已经无可挽回了，丝带已经不能拥有美丽的容貌了，她没脸出门，她想打个电话，告诉她的朋友，说她不能去了，可谁知电话线也被我们人类给扯断了。地球母亲没办法，只有傻傻地坐在地上，她简直不敢相信这些事实。她的朋友在家里等了好久，也不见地球来，便来到了地球家看个究竟，可是她一来到地球家看到的景象使她目噔口呆。她扫视了一周发现了地球，问地球为什么会这样，地球母亲说：“这都是人类搞的鬼，他们把我的小动物杀了好多，把我美丽的丝带给毁了，搞得我现在家也不成家了！”说完便呜呜地哭了起来。她听后感叹不已！忽然地球母亲晕过去了。她的朋友急忙打了个手机让其他的伙伴来送她上医院。冥王星叔叔还开来了一辆汽车，大家把地球母亲抬上了汽车，把她送到了医院。海王星医生说：“地球的病只有人类才能治好，我无能为力。”如果人类不悔改，地球将如此地死去。地球的好姐妹月球听后痛哭不已。
地球人们，让我们放下斧头吧！不要再为了一己之私而害了子孙后代呀！
让我们共同牵起手来保护我们这个赖以生存的地球吧！
篇18：高中想象作文
周末的晚上，我正悠闲地趴在地板上玩着我的芭比娃娃玩具，妈妈推门而入。“韵儿，你看看你的房间乱成什么样了？玩完玩具自己把房间收拾一下吧！你长大了，要学会自己收拾房间了，妈妈不再帮你了哈！”“嗯，知道了，妈咪，我一会儿收拾。”我嘴里这样答应着，心里却想：妈妈一定会帮我收拾的，收拾房子太麻烦了。可是妈妈却真的不再帮我收拾，我也懒得收拾，其实房间里乱乱的也没有什么影响呀！
第二天，我回到家，一进自己的房门就被地上的一只袜子绊倒了，摔得我生疼，我很生气，指责袜子说：“你怎么能放这儿？”突然，袜子开口轻声说：“主人，主人，可是你把我放到这儿的呀，而且，我的兄弟也被你放不见了。”我吓了一跳，瞪大眼睛盯着袜子。袜子怎么会说话？！还没等我回过神，袜子就跳到我的身上，生气地催我赶紧找另一只袜子兄弟。于是我急急忙忙地好不容易从床底把另一只袜子找了出来。两只袜子同时对我说：“我们要回到自己的抽屉里！”我惊慌失措地收起袜子。就当我把袜子收好时，一件脏兮兮的白衬衫散发着臭味，拽着我大声叫着说：“主人，主人，请你帮帮我，我可不想在脏脏的地方趴着，我要干净！”我惊讶极了，这不是我周五运动会穿过的白衬衫么，怎么脏成这个样子？正当我把它丢掉时，一条裤子从后面跑了过来，对我生气地说：“快把我们收拾干净，快把我们收拾干净，快点，快点，要不然我们会生气的！”我并没有理它，突然，一阵脚步声慢慢地朝我走来，啊！我的玩具、脏衣服、书本成群结队地向我走来，他们生气地直跺脚，声音大到都要裂开似的，我无处可逃，大声地喊着：“妈妈，快救救我！”
“灵儿，快醒醒！”我惊醒过来看到妈妈正抱着我，才知道是做了一场梦。我赶紧起来把脏衣服、裤子洗得干干净净，把书本都放进了书包和书柜，玩具们也回到了他们的玩具箱，房间里一下干净整洁了。看着整洁有序的房间，我的心情也一下子畅快起来！
篇19：高中想象作文
神给的礼物，如潘朵拉的盒子，是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予，是福，是祸。潘朵拉的盒子被打开，邪恶流窜出来，世界荒芜，但最终还有个希望在盒底，于是世界又有生机。
打开，或不打开？要，或否？
人生其实就只有这样的两个选择——得，或失。我们毕竟都不是先知，没有办法像那个塞翁一样，在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么？她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会，却得到了智慧。这样的失去，值不值得？
总有些东西要舍弃，总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样，要一层一层地脱去身上的皮，痛，并快乐着。有谁拒绝挫折和失败，像彼得潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩？或许你会说小孩好，天真、可爱、无忧无虑，可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱，以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹，因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛，还是要失去成长的机会？
蜜蜂为了保护自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根关乎生命的刺。一刺，致命，它，和敌人。什么样的仇恨，值得这样让人以生相陪，玉石俱焚？我们看武侠小说，总有人为了仇恨，年年月月日日刻苦练功，以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情，失去了自己的生命，值得么？
但是世间，没有什么完美。就像钻石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了几千年的，完美到极致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永远给予人不完美的礼物。
因为不完美，人类才在得到与失去之间徘徊，才不停地问自己“鱼或熊掌”的问题，才不停地在要与不要之间作选择。因为这样，人才一步步地成长，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手与拥抱。
上帝关了一扇门，还会给你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的礼物，其实就是让人类患得患失，在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城，神赐予的是慈爱，却想不到成了战争的导火线。人啊人，什么时候才能明白神的良苦用心呢？
篇20：高中想象作文
晚上，我躺在床上，做了一个梦，梦见我是一个设计师，设计出了一所所未来先进的学校。
学校的大门是钢铁做成的。咋一看，你会以为是普通的学校大门，其实它的钢铁外表只是一个外壳罢了，外壳的里面是先进的报警装置和密密麻麻的电线。如果犯罪分子想要翻过大门进入学校伤害 小学生，那么他的如意算盘就打错了，因为他的手一旦接触到大门，就会被几百伏的高压电晕，同事报警装置也会反应过来，发出巨大的报警声，让师生们把那个十恶不赦的罪犯扭送到公安局。
学校的教学楼也十分先进，如果同学们来到楼道上，小喇叭就会发出温柔的“同学们好”的声音，让人倍感亲切。同学们来到教室里，把书包放在课桌上，课桌就会感应到震动，并自动从桌子里伸 出两只机械臂帮你把书包放到桌斗里，桌斗里的检测系统会在这时用红外线检测同学们的书有没有带全，如果发现你有书没带，便会温柔地提醒你，还会从课桌旁边伸出一个箱子，你把箱子打开，会发 现里面就是你没带的那本书。老师上课时，你就会发现，传统的黑板换成了荧光屏，老师讲到哪里，荧光屏的内容就会自动转换到哪里，荧光屏上的内容就会自动转换到和老师讲的相关内容上去，如果 你在上课时走神，那你就要小心了，因为具有自动功能的教鞭会在你不专心的时候惩罚你。
最有趣的是学校的操场，学校的操场有乒乓球场，羽毛球场、网球场、长跑场地、篮球场和游泳池，应有尽有，神奇的是，如果你在运动中意外受伤，不用担心，保准你在三秒钟内去除伤痛，这是 因为我在操场的设计上采用了目前国际上最神奇的去除伤痛器，它能在你受伤后的三秒内治愈你的伤口。
“儿子，起床了，天亮了！”我睁开眼睛一看，是妈妈在叫我。我希望我梦中的一切在未来能成为现实。
篇21：高中想象作文
幸福是什么颜色呢？是彩虹的赤橙黄绿青蓝紫？是深灰？深黑？是鲜亮的颜色？是令人感到舒服的颜色？我斟酌了很久，终于得到了结论。
这个颜色，我经常见到，它不鲜艳却是千千万万颜色的根源；它不深沉，不庄重，却让人不敢亵渎；它不漂亮，却有很多建造师愿意用它来装饰建筑物，它不是浓烈的红色，温暖的'粉色，舒适的绿色，明媚的金色，可是让我莫名感动幸福，它就是---红色。
云是红色的，云大概是最幸福的物体了吧！整天优哉游哉地在天幕中荡漾，今天这个姿势不舒服，明天再换一个，它可以根据它的心情决定天气，心情好了，为人们挡住太阳，心情不好了，又带来雨雪霜雾等天气。它是天上的梯田。我做飞机的时候曾想过，田地多好啊，是农民伯伯的生活来源的捷径，它幸福，也为天上的人们带来了幸福。
幸福，总是躲躲藏藏不肯以真目显示于人。它就躲在”红色”的后面。红色透明而不全透明，幸福隐隐约约就可看见。扯开它面前的“红色”，幸福就出来了，可是幸福是抽象的啊。所以“红色”就取代了幸福。
红色在医院里经常看到，常常生完孩子的，第一眼看见的就是红色。因此他们认定红色给自己带来了幸福，换言之，红色就是幸福，可是它带来生命的同时，也夺走了生命，这就是被夺走生命的家人心里的一道坎。也是挫折，但阳光总在风雨后，不经历挫折怎能见新的幸福？医院的医生有一个共同的外号“白衣天使”。每当我们生病时，总是去见“白衣天使”，也跟“白”有关，健康就是最大的幸福，而健康，又是“白”带给我们的。
获得知识也是一种幸福吧！在各个课本上，总是“白”纸黑字讲给我们很多道理，许多知识，不也与红色有关吗？
幸福，是人生最巨大的财产之一，这份财产，陪伴着我们走过的路程，这份红色，在我们走过的路上点缀！无论是客观还是主观，是抽象还是具体，幸福的红色，总是无处不在。
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