地狱才是天堂作文（精选30篇）由网友“今天做鸡翅”投稿提供，以下是小编收集整理的地狱才是天堂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：地狱才是天堂作文
地狱才是天堂作文
我们是生命的行者，滴过时光的长河，翻越季节的山峦，追寻缤纷的落英与芬芳的青草，但我们常被困难的沟壑绊住，倒在苦难的岸边，便自怨自艾，轻言放弃。殊不知，苦难只是一块试金石，一块通向茂林修竹的世外桃源的垫脚石。
由此观之，苦难能磨砺人的意志，淬炼人的价值，是通向成功不可少的条件。
回望那一道道沟痕，历史的车轮曾在这里缓缓轧过。东坡曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”苦难，需要意志来支撑。因为苦难，才有了史蒂芬霍金的《时间简史》才有了海伦凯勒的不朽传奇，才有了司马迁的先贤典范。人生不如意之事十之八九，其中苦难尤甚，更因此而催生出意志这一产物。苦难，让意志磨砺，让性格坚忍，让思想成熟。
不以苦难的狰狞而贬抑了整个世界，学会将精神的`自我送到一个更高的楼台上去俯瞰今天那个被苦难包围了的我，不虐待自我，始终对自我保持深度好感，相信苦难的力量，相信苦难里住着主宰明天的神，林微因曾说：“人生将苦难尝遍，就会自然回甘。”试着教自己说：拿出勇气去改变的，拿出胸怀去接受那不能接受的苦难。尝尽苦难的过程必定是备受煎熬的，但是若你没有勇气和智慧去辨别他，掌握它，你的人生便如万丈迷津，不知所向。但你若能成功的度过苦难，便能成功的彰显人生价值，任他密雨斜侵，我只坐拥王城。
“行到水穷处，坐看云起时”。风生水起，云卷云舒。想人生即使有再多的苦难，不也是这般水逝无痕，风过云影，白云苍狗，触目惊心？唯有白云与绿波，舒卷起伏任天真。
即使岁月以刻薄和荒芜相欺，心中依然要有画船听雨眠的风景，将生命的间隙雕琢成云梯，助我们扶摇直上，问鼎苍穹。
相信，在苦难的转角处，必定迎来花团锦簇的明天。
篇2：天堂·地狱
天堂，地狱，两个跨世之词，之间的差别又有谁能明白？
——题记
天堂，地狱，虽为跨世之词，之间的差别却无人明白，一个在地上，一个在地下，又有谁会体会。
天堂，无谓是一些人好的归宿，在人间受的苦，受的累，在天堂便没有，在上面整天无所事事，难免会烦，便向往着去地狱见识见识。
地狱，无谓是一些人不好的归宿，在人间受的苦，受的累，在地狱一样要经受，在下面整天经受考验，只想着如何过好今天，却不想想明天该如何度过。
在天堂的人，想到地狱，在地狱的人，想到天堂，这应该就是两者之间的差别吧！你错了，这并不是！在天堂的人想去地狱，是因为他们厌倦了整天无所事事的生活，在地狱的人想去天堂，是因为他们想享受一下整天无所事事的生活。
他们之间的差别，其实很简单，就像一群人拿着长勺子喝一锅粥一样，天堂里的人并不是给自己喝，而是用长勺子喂别人喝，结果大家都喝到了美味的粥；而地狱里的人，只想着怎样使自己喝到粥，最后，粥没有了，谁也没有喝到。
篇3：天堂.地狱
也许比起地狱，大多数的人还是更喜欢天堂，毕竟不管是书还是电脑都给地狱贴上了一个恐怖的标签。居住在天堂的是一身洁白、不沾染一丝尘埃，有着白净羽翼的天使；而在地狱的却是面目狰狞、凶残可恶的恶魔以及被上帝抛弃的堕天使。
我的审美观一向和别人的不大一样，对于我来说，我更喜欢堕天使。为什么会喜欢这样黑暗的东西，我也不知道原因，也许是因为他们从来不会掩饰自己的愿望，想要什么就会尽自己的一切力量去拿。比起那些不敢去夺自己喜欢东西的人，遇事忍气吞声的人，不会努力去争取的人，他们是不是更可爱呢？
并且，我也十分爱他们的形象――黑色的羽毛，黑色的衣服，一身的黑。虽然会让人觉得有些阴暗，但也有着十分的霸气。他们的性格和他们的衣服一样，会有绝对的占有欲，自己看上的东西即使得不到也不会让别人得到，他们会把它毁掉。宁为玉碎，不为瓦全。也许听上去有点可怕，但这就是他们的行事作风。其实这也有些像一个傲娇的小孩，不是吗？
我并不是说天使不好，只是天使太过纯良。他们永远用一颗真挚的心对待别人，但是这样他们也很容易受到伤害。比起自己受伤，我更倾向别人受伤，毕竟我又不是圣母玛利亚。在我心目中天使就是一个离我很遥远的神话，永远都不会真正地出现在我面前。而堕天使已经掉下神坛，就像在我身边一样。
再一个，便是妖娆美丽的彼岸……
生长在黄泉碧落的彼岸，让我深切地喜欢上了地狱。
我觉得地狱比天堂更真实、更好，更让人喜欢！
篇4：天堂.地狱
天堂地狱，这两个词语不仅仅存在于神话传说之中，在我们的生活中，它也像天空中的云彩，刻在每一条印记之上。
城里人羡慕农村人，生活简单朴素，自由自在，平平淡淡，是世外桃源；农村人羡慕城里人，生活热热闹闹，高楼大厦繁华而精彩，人流车辆穿梭来往。城里人厌恶城市，危机四伏，竞争如此激烈，每个人都有可能会成为你的敌人，只有足够的优秀和能力才能活的精彩。农村人厌恶农村，厌恶辛苦地耕田，平淡如水的生活。
可是他们彼此却不知道彼此的痛处，农村人眼里城市是天堂，城里人眼里城市是地狱，那么天堂地狱究竟在哪里？
幼儿园时，我渴望红领巾，渴望有大学生那种骄傲的风度，当时，我认为未来才是天堂。而大学生们却是多么羡慕我们无忧无虑的生活啊！他们眼中我们才是真正的天堂。
五年级那一年我受了很重的伤，别人羡慕我可以不用上课，可以得到更多人的呵护和关爱，可是我却多么渴望快活地奔跑在广阔的操场上，像只小鸟，仿佛飞翔。每当我听到他们震天动地的口哨声，我浑身上下的血液似浪头一样冲击着胸膛，汹涌澎湃，轰轰闹闹。可是，面对我的只有一张床，只能躺着，躺着，窗外蔚蓝的天空，欢乐的小鸟，我对这一切的渴望。
每个人眼中的天堂都不同，天堂和地狱究竟在哪里？往往，我们每一个人都是别人羡慕的对象，所以我们每一个人便是别人眼中的天堂。其实，所谓天堂地狱，只不过是一念之差。
奢而不华，贫而不凡。什么人最痛苦，靠着盛名存活的人最痛苦。什么人最幸福，靠着无私奉献而平凡生活的人最幸福。天堂地狱随处可见，就存在于我们的身边，动一点善念，天堂便会呈现，动一点邪念，地狱便随处可见。
我们要以天空般的胸怀去拥抱阳光明月，勇敢抬起头来，因为，无这个世界发生些什么，太阳一定会照常升起，月光一定会皎洁清幽，星辰一定会明丽璀璨……
篇5：天堂.地狱
天堂中住满了无数的小天使，他们是善良的，是可爱的，他们带着一颗宛似水晶的心，总而言之，一切完美的词都不够形容他们的好。
地狱中住满了无数的小恶魔，他们是自私的，是丑陋的，他们带着一颗丑陋的心，总而言之，一切贬义的词都不够来给他们用。
天使有一双翅膀，有着雪白的羽翼，宛似他们的心，带着他们在天堂高飞。
恶魔也有一双翅膀，不过，这双翅膀是灰色的，也如他们的心那般，并且不会飞，因为他们太沉重了！
在天堂，充满了欢声笑语因为他们懂得同周围的伙伴一同分享自己的快乐，例如：一个天使有一个快乐的事情，他传给另外一个天使，他们再传给别的伙伴，这样一来，不过多久，整个天堂就变得快乐起来了；反之，一个天使有一个烦恼的事情，他传给另外一个天使，他们再传给别的伙伴，这样一来，不过多久，他的烦恼就变得微不足道了。所以，天堂是快乐的！
在地狱，充满了悲鸣声，因为他们的自私自利，害人害己，最后没有朋友，所以他们伤心，他们烦恼，但是他们不悔改，所以导致了这样的局面。
天堂地狱，一个是天，一个是地。截然不同。
如果，让你来选择，你是选天使，还是恶魔。
如果，你选天使，那么，你能同天使一般吗？
如果，你选恶魔，那么，给自己一个理由！
篇6：天堂.地狱
“什么――――不要啊”可可和可儿异口同声地抗议道。
可叔叔义正词严地说：“什么不要啊，呆在家既安全又好玩，为什么不行啊？”这时候，琳阿姨走来，说：“啊，我的孩子们，你们平安无事是件多好事，但是你们被法官发现了，就是件坏事了，他一定会前来偷摄影机的，你们生命受到威胁，所以一定要留在家里。”
可可开口了：“可是，妈……”“不要说了，快，尽快回家。可儿，把摄影机给我。”可可的话未说完，就被琳阿姨打断了。
可可和可儿垂头丧气地跟在爸爸妈妈后面，西西天真地回答：“咦？你们为什么不愿意呆在家里呀？要是我的话，就可高兴了！我妈妈整天让我上课外活动班，累死我了。”
可可和可儿对峙了一会儿，眼神传递着一些话语，似乎是在对讨论谁来跟西西解释。最后，还是可儿发了言。可儿说：“西西，我们的这个星球和你们的地球大不相同。”
“你们这儿没有学校？”
“不，我们这儿也有你说的‘学校’，但我们都把学校叫‘天堂’。至于为什么叫天堂吗？是因为我们一到放学都不留家庭作业，并且学校规定，每天下午放学家人要让孩子们出去玩，每个星期天让孩子们做自己的事。”
“哇――――‘天堂’，真不愧为‘天堂’。”
“是吗？”可可失望地看了西西一眼。“你真的太太太太太单纯了。是的，对你们这种长期被迫上辅导班和做作业的儿童来说，是‘天堂’。可是，我们这个星球的孩子们都很聪明――――他们都知道‘天堂’的只是文字，有时候，‘天堂’就是‘地狱’。”
篇7：天堂.地狱
在一片渺无边际，干燥无比的大沙漠中，艰难地行走着两位饥渴难忍，汗流浃背的旅行者。
他们迷了路，已经在沙漠中行走了三天，旅行包中的水粮已所剩无几。正在他们一筹莫展，快要绝望之际，忽然远看到远处有个叉路口，路口前立着一牌子。，
他们快步走到牌子前。牌上有字，写着：左←天堂右→地狱。他俩沉思良久，不约而同地说道：“先去地狱看看吧！”
走了不一会儿，便来到地狱大门前。大门金光闪闪，里面一派繁荣：花天酒地，又是干杯，又是跳舞，到处金碧辉煌，完全不是人们想象中的样子。但他们还是决定到天堂看看再说。
走了几分钟便到天堂之门前了。天堂之门十分简陋，里面沧沧凉凉，只有极少的人一手拿工具，一手拿零件忙碌地做着机器。
这时，一位旅行者对另一个人说：“这地方哪儿是天堂？傻瓜才呆在这儿，我要去地狱！”而另一个人却说：“这地方很能磨炼人的意志，我去！兄弟，咱们只得分别了啊！”于是，便毅然走进天堂之门。另一个想：他可真傻，怎么会到这鬼地方！便返回地狱。
在地狱生活的旅行者整天高枕无忧，只知贪杯享乐；而在天堂的旅行者则与其他人一起顶着烈日的炙烤，辛辛苦苦地干活共建家园。
一晃几年过去了，地狱的人们因为每天都毫无顾忌大把大把地用着金银，一点都不懂得顾惜，使地狱变得越来越穷；而天堂呢，则因为人们辛勤劳动，变得美丽壮观，一片繁荣。但人们很珍惜自己的劳动成果，从不浪费，所以自己也越发富裕。
这时，伟大的上帝出现了，他化于天堂与地狱之间，说道：“现在你们明白了吧，幸福是劳动创造的，也是劳动者才能得到的！天堂虽看似‘贫穷’，但这种‘贫穷’是一种动力，它可以引导人们走向成功；而地狱虽看似‘幸福’，可这种‘幸福’能让人颓废潦倒！”
朋友们，如果是你，你会选择哪条路呢？
篇8：天堂.地狱
天堂――人类只知道幻想是完美的，但他们不知道完美会带来最深的绝望。
藏在寒冷明亮的云层之上的天堂，是每个人在离太阳最近的地方的期待和幻想。
有了灵魂的翅膀和善良的伪装，你可以来到这个上帝保佑的地方。正如人们想象的那样，那里充满了快乐，没有悲伤。
在那里，你想要的一切唾手可得，你可以免费得到。即使是错的，恐怕我也能被上帝原谅。每个人都很快乐。
然而，过度的快乐带来了空虚拟的困惑，太多的满足消失了人类的欲望。人们变得不思进取，只有快乐的困惑和快乐的绝望挂在心灵的窗户上。
地狱――人们总是想依靠别人，但他们不知道每个人的努力都是社会进步的力量。
地狱，无情地埋在地下，是上帝认为没有善只有恶的地方。这是一个恶人不愿涉足的陌生之地。
被俘获灵魂的负担，虚伪善良的移除，将被放逐到这个没有阳光的地方。鬼哭狼嚎――正如人们想象的恐怖和荒凉。
在这里，你必须为自己想要的一切而奋斗。没有人同情弱者。只有相信自己，你才能决定方向。严格的制度使得秩序和混乱变得强大。上帝不会怜悯他们，但他们相信有些神知道谁应该在天堂。
世界――上帝最初创造人类的地方――是天堂和地狱的交汇点。有些人是虚伪的，有些人是真诚的，有一种制度是无法普及的，还有尚未被证实的阳光。
上帝问我:你想去哪？”他左手拿着剪刀，右手拿着翅膀。
我说:“我哪儿也不想去。我知道哪个是天堂，哪个将是未来的天堂。我只想留在这个不会成为任何东西的世界。”
篇9： 《天堂和地狱》读后感
故事是这样说的：一位老僧坐在路旁，双目紧闭，盘着双腿，两手交握在衣衫之下，正在沉思之中。
突然，他的沉思被打断。“老头，你告诉我，什么是天堂？什么是地狱？”一个武士用嘶哑而恳求的声音问道，老僧毫无反应，好像什么也没听到，但他慢慢睁开了双眼，角边露出了一丝笑容。武士站在旁边，迫不及待，犹如热锅上的蚂蚁。“你想知道天堂和地狱的区别？”老僧说道：“你这等粗野之人，手脚沾满污泥，头发蓬乱，胡须脏乱，剑上全是铁锈，你这等丑陋的家伙，你娘把你打扮的像个小丑，你还能问我天堂和地狱的秘密？”只听“唰”的一声，武士拔出剑来，他被激怒了，把剑指到老僧的头上，他满脸血红，脖子上青筋暴露，就要砍下老僧的人头。利剑将要落下时，老僧忽然轻轻的说道：“这就是地狱。”武士惊呆了，对眼前这个敢以生命来教导他的老僧，肃然起敬，剑停在半空，他的眼里充满了感激的泪水，“这就是天堂”老僧说道。
这个故事告诉我们，一切恶劣，恶言恶行，对于自己和他人都是地狱，一切善念善言善事对于自己和他人都是天堂。不要让怒火燃烧，理智弃恶就是从善。
篇10： 《天堂和地狱》读后感
我是一棵广玉兰树，我生活在属于我自己的大自然里，我觉得我是大自然中的幸运儿。
当我看见自己的叶子在慢慢的发芽时，我屏息凝视着，那是我见过最美丽的叶子，绿的那么自然，那么纯朴，而背后又白的那么透明，带着春的气息与花竞相斗艳着，渐渐的，我长大了，还是那么的绿，身旁似乎大了些，比起以前，更是富有勃勃生机。又过了几日，我已经可以与身旁那天生就美丽的花苞一起倾听鸟语花香了。当“第二天”
的太阳再次升起时，我已经长大了，油而滑亮，身旁的花朵也已经逐渐开放，映着淡淡的.香气。有着一种美的幻觉。“第三天”我不再美丽，庞大的身躯已经渐渐老了，看着身旁的花朵究竟凋谢，我还多少有一点安慰。如今的身体只能为我遮挡风沙了，了却吧…… “第四天”我没有了光彩，一阵风吹过，我飘落下来，就是如此，我结束了一生。
满地的伙伴有大有小，有的甚至还只有嫩叶那么大，我愤愤不平，即使是结束了，我还在想着些什么，我总觉得是没有想完的。是人类，什么都是他(她)们，弱小的生命，这说明了什么，人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
我闭上了双眼，和我的“孩子们”一起被大火烧成烟。
此时的我又是一缕青烟，朱自清先生的匆匆曾有这样一句话，过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我就是那青烟，在蓝天上飞翔着。突然有一缕浓烟迎面飘过，十分的难受。人类破坏环境的地方无处不在，工厂里的废气此时正渐渐地绵延到整个生活区，我又受不了，迎面撞上一只小鸟，我与它一起掉入泥土里，又过了几个春秋，土地上又有一棵小苗，我平生注定是一棵树，只能用自己那微薄的力量来美化我们的家园。
篇11：“天堂”与“地狱”
时间：1970年6月
地点：地球，绿林小学，一年级(1)班
“老师，我们的学校为什么叫“绿林小学”？”小朋友天真的望只老师问道。
“因为我们的学校被绿色的树林包围着呀！”老师边抚摸着小朋友的脑瓜边回答。
小朋友望了望老师，又望了望窗外成片的森林，会心的点了点头……
时间：6月
地点：地球，绿林小学，一年级(1)班
“老师，我怕！这洪水都快淹没整个教学楼了。长江这是怎么了？为什么会派这么多的洪水来淹没我们呀？”小朋友用恐怖的眼神望着老师。
“别怕！这洪水是长江向我们发出的警告，它提醒我们不要再乱砍树木了，否则长江会像发怒的狮子，撕破大地的绿衣，吞噬大地的臣民，而我们失去的将是一切啊！”老师担忧的回答着。
小朋友望着那28年前有茂密树林，而现在却光秃秃的山丘，一脸的无奈……
时间：2290年6月
地点：x星球，绿林太空小学，一年级(1)班
“老师，在我们没有搬到x星球之前，可以住人的地球是什么样的呢？”小朋友眨着好奇的眼睛问老师。
“据史书记载，3前的地球绿树成荫，红花绿草，是一个仙境，可后来……唉！我们只能被迫移居x星球了。”老师回答道。
“那曾经的绿树、花草到底什么样啊？”小朋友追问道。
“这……”老师只能摇摇头，因为他也没见过这些史书上记载的东西。
小朋友皱了皱眉头，一脸茫然……
时间：2291年6月
地点：地球
“老师，这就是我们祖先所说的美丽星球吗？我怎么觉得它比枯燥无味的x星球更糟糕啊？”小朋友怀疑地问道。
“是啊，这里气温高得让人受不了，到处一片死寂，哪里是史书中所描绘的天堂啊，简直就是地狱！唉……”老师叹息着说。
“天堂等于地狱……”小朋友大声说道，“那么我们怎么才能让这地狱又重新变为天堂呢？”
“这……。你们应该好好学习，长大后重新研制培育出花种、树苗……，然后把它们移植到地球。这样，地球就一定又会变得绿荫密布、繁花似锦。那时，天空会是清澈如洗的蔚蓝，大地将是一望无际的碧绿，那时，我们又可以回到地球老家了……”老师陶醉在想象的美景中。
“那等我们把地球变回“天堂”后，就领着x星球的人们返回到地球老家居住，好吗？”小朋友眨着眼睛问。
“好！那时，我们一定又能回到“天堂”，哈……”
一阵阵爽朗、惬意的笑声久久在地球上回荡……
篇12：天堂和地狱美文
天堂和地狱美文
常常听一些基督教徒会对身边的人说：如果活着的时候不做好事，死了以后是要下地狱的；至于这种事是不是真的我还不知道，毕竟我还活着，不知道死了的事。
有时候我在想，其实一个人活着就是生活在地狱；所以我们会不顾一切的去找一个伴侣，来结束单身的生活，可以为了这个伴侣放弃所有的东西，包括恩重如山的父母；由此可见我们对摆脱地狱般的生活有着多么大的顽强。
人，都是有欲望的，或精神或灵魂或身体；我们渴望生活在天堂的世界里，那种强烈的欲望任何东西都无法阻挡。人，都是耐不住寂寞的，或精神或身体；当一个人生活太久，过够了单调无味又无趣的生活以后，就会去迫切的渴望能有一个人来填补内心的寂寞；当我们跟一个人在一起时，他不能填补你内心的寂寞时，他会毫不犹豫的选择出轨，或精神或身体；很多人找到伴侣以后都会彼此的希望对方能够安分守己的择一人终老，这种理想的思想是拿不到现实的；来自现实里的各种因素各种事情会打乱我们的计划。
很多人都不懂得珍惜自己拥有的或即使有了又不懂怎么去相处相爱，导致事与愿违的情况，让人烦忧，担心，以至受伤伤心。总会有人信誓旦旦的说自己可以一个人生活的很好，总会有人斩钉截铁的说他可以耐住寂寞；但终究抵不过现实的考验。对于不相信的人不用立即就反驳我的话，如果你现在还没遇上，那就会在不久的将来；是不是无稽之谈不是你我就能判定的。
在现实生活中，天堂和地狱就在我们一念之间；无数的青年男女在地狱中煎熬，他们虽生犹死，他们觉得自己可以很高傲的活着，其实说白了就是在自欺欺人；然后就是在自我内心里挣扎，徘徊，犹豫。而他们，要么就是不相信自己能够住进天堂，要么就是抱着不知道听哪个人说的一句自认为很有道理的话过着自欺欺人的生活。话，很多时候只是说说而已，而不是让你去做的；因为它只是一张没有任何保证的空口白话，并且你根本不知道说话人当时的心情和环境，可谓一朝天子一朝臣，一时话语一时悟；不是亲身经历，又怎么能深有体会呢？
同样身在地狱的人，有的人喜欢仰望天堂里那些人的幸福生活，去羡慕去幻想自己的天堂生活；有的人却拼命的想要脱离地狱走进天堂，并且不辞辛劳的努力。有一首歌唱到：幸福大多都雷同，伤心却各有各的悲，换言之在地狱里生活还是比较精彩的.，再换言之幸福其实就是平平淡淡的无聊又乏味的。
有了天堂和地狱的划分，也就有了各种不同的人；有人做了天堂上的苦行僧，有人做了地狱的弥勒佛。就像我们看到两个人明明很幸福的生活，他们却在苦苦的寻找幸福；身在地狱，明明生活的困苦，要压制欲望，忍受寂寞和孤单，咬着牙来生活，他们却可以高傲的活着。天堂和地狱都有幸福，而幸福并不是你身在何处，而是你处于什么样的心态。天堂和地狱也不是统一固定的，就像有人在天堂过着地狱般的生活，有人在地狱过着天堂般的生活。
篇13：地狱与天堂
刚刚走出期中考试的阴影，我们脆弱的小心灵又要迎来分数的恐吓。唉，人生一大悲剧哦！
今天上午，数学老师脸色阴沉的走进教室，手里是一沓沉甸甸的试卷。天哪，怪不得今天早上教室门口有一只乌鸦，原来是今天要宣布分数了！瞅瞅老师那铁青的脸，都可以赛过苦瓜了。天要亡我的节奏啊！我尽量不去想那些男女混合双打的血腥画面，努力的安抚着在胸腔里乱蹦的小兔。老师！你最年轻最美丽最有气质了，千山万水总是情给点分数行不行啊！
“我先念九十分以上的……”老师紧绷着脸，开口道。没有我！待到老师发去十分之一的试卷，我原本放在肚子里的小心脏瞬间提到嗓子眼。“八十分……”还是没有！妈妈嘞！怕是要男女老师混合四重打了，“七十分……”天啊！连七十分都没有我的一席之地了吗？上天待我不公啊！“六十分……咦”老师皱起眉头，“这里怎么有一张九十分的试卷”哇，一定是我的！是我的！一定！“杨阳，九十五……啊，不是我的！老天一定是玩我玩上瘾了！求放过啊！我郁闷的趴在桌子上，一肚子的委屈却找不到人倾诉，看看身旁同学一张张或喜或忧的脸，唉，怎么抬头做人呀，连二十分都没有我的份，还要不要人活了呀。
“现在，我要向大家展示一份试卷。”我的心瞬间提到了嗓子眼。全班只有我没拿到试卷了，难不成……“试卷的主人，是罗钰。”老师的脸绷得更紧了！不！连光发文都考了二十一分，我竟连他都不如！泪水模糊了我的双眼，老天哪，反正横竖都是死给个痛快吧！我闭上眼，等待着死神的最终裁判。“一百分！”老师带着笑意的声音在耳畔响起。
啊！窗外的树木是那么绿，天是那么蓝，乌鸦传递的居然是喜讯！
篇14：地狱与天堂
天堂，地狱，是多么明显的一个对比。但是，何为天堂？何为地狱呢？在小的时侯，奶奶曾告诉我这样一个故事：有一个人死了，在去阎罗殿的路上，黑暗一座金碧辉煌的宫殿出现在他的面前，宫殿的主人邀请他留下来居住。这个人说：“我在人间辛苦了一辈子，我现在只想吃和睡，其它的我都不想干。‘‘宫主笑着说：“如果真的是这样，我这里就再适合不过了。你吃的是山珍海味，睡的是羽绒大床，而且绝对不会有事情让你去做。‘‘于是这个人便住进了宫殿。开始的一段时间过的还不错，他每天都是吃饱了就睡，睡醒了再吃，并没半句怨言。可时间久了，他就感到寂寞和无聊，于是这个人就去见宫主，抱怨道：“每天不是吃就是睡的日子很无聊，你能不能为找份工作啊？‘‘宫主答道：“对不起，我满足不了您的要求，因为我们这里并没有工作。‘‘这个人只好不再说些什么。又过了一段时间，这个人实在忍受不了，又去见宫主：“我无法忍受着种生活。如果你不再给我工作，我宁愿去地狱，也不会留在这里。‘‘宫主依然笑笑：“你以为这里是天堂吗？这里本来就是地狱啊！‘‘
小的时侯听了半知半解，但现在回想起来，也体会到了其中意思。是啊，人生的意义在于劳动，没有了劳动，这生命还有价值吗？人们错想，地狱是恶魔的地方，永远都在干活，并没有休息。其实，那些游手好闲，每天不是吃就是睡的人，他已经是生活在地狱里了，那些在辛勤劳动的人，他们就好像一群天使，把幸福带给人间。
不劳而获的生活不能给我们带来真正的快乐，只有通过辛勤的劳动，才会感到快乐的真缔。朋友，如果你现在是终日无所事事的人，那么就请你珍惜时间，做有意义的事吧，这样你才会感到生命在跃动。
篇15：地狱与天堂
天堂，富有传奇与神秘色彩，使人们心中理想的境界，因此，受人们所神往。而地狱，则永远只是黑暗，残酷的象征，令人充满厌恶。
其实，天堂与地狱，拥有必然的联系。
暑假刚刚来临的日子，在家中，有亲人陪伴，无聊时又有电脑、电视诸多密友，热了，只需轻点手指，无规则的运动双唇，便可在炎炎夏日享受空调，冰糕带来的清凉与舒爽之意，过着神仙般的生活，让我仿佛置身于天堂。
可是好景不长，微了学业，我无奈的`跨进了学校大门，开始了3点一线的紧张学习生活，在这里，不再拥有凉爽，不再拥有无忧无虑，有的只是激烈的竞争与他日的残酷考验，我仿佛一下子从山峰坠入低谷，从天堂进入地狱。
无聊时，翻着杂志，一句“天堂是地狱的走廊，地狱是天堂的终结。”吸引了我，却又让我百思不得其解。
好不容易回到家，连忙去找好友，却得知他生病了，原来过惯了开空调的生活，加上吃大量冷饮，所以抵抗力下降，就生病了。顿时，我大彻大悟，明白了一只困在心头的那句话的真正含义。
虽然学校的生活艰苦，却让我从中学会了自理能力，学会了如何生存；学习虽然苦，但解题后的喜悦，成就感又让我铭记于心，令我充满自信。所以苦尽甘来，穿过地狱，我品味到了天堂的滋味。
而朋友呢，虽然过着如同天堂般的生活，但却因此失去了拼搏与奋斗，因过度放松而染上小疾，饱受如同地狱的痛苦。所以，地狱难道不是天堂的终结？
世界上贝类总体有2类。一种产珍珠，一种不产。伴随异物进入体内，疼痛随之而来。有的毫不退缩，不断分泌体液与之抗衡，最终形成珍珠。他们虽痛却快乐着。而另外一些，则因逃避成为人类的盘中餐。
人亦如此。一个人，只要敢于接受困难的挑战，不折不挠，永不言弃，它终将得到天堂般的回报。反之，等待他得只是人生的地狱。
“天堂是地狱的走廊，地狱是天堂的终结。”我会永远铭记于心，做个痛并快乐的人。
篇16：地狱与天堂
曾经读过这样一个故事――天堂与地狱，读完这个故事让我知道了在别人需要帮助的时候一定要伸出给予之手来帮助别人。
这个故事的大概内容是：一个人想知道天堂和地狱的人都是怎麽生活的。上帝同意了。上帝先把他带到了地狱，这个人发现地狱的人个个皮包骨头面目獠牙，面色青绿饥肠辘辘的样子。接着上帝又把他带到了天堂，他看到天堂里的人，却是个个面有红晕，白白胖胖的样子。而那里，和地狱的环境是一样的，饭桌上都摆满饭菜和汤，他们每人的面前，也都放着一人多高的筷子和勺子。原来天堂的人与地狱的人所不同的是他们夹的饭菜和汤，不是喂自己，而是喂对方。结果他们人人都吃得很饱。
我觉得如果地狱的人所懂得在别人需要你帮助时伸出给予他人帮助之手，学会关心他人，那么地狱也会变成天堂。
那么我来讲一件关于我的事情吧！上一次我在外面玩的时候看见一个小男孩正在滑冰，没过多一会他就摔倒在地下，我想：不就是摔倒了嘛！爬起来不就行了！想完过后就到旁边玩去了。不一会一个大姐姐来了，大姐姐看到这个摔在地上的小男孩便把他扶起来，大姐姐蹲着说：“以后要小心一点！”小男孩点点头说：“知道了，谢谢姐姐。”大姐姐走的时候钥匙掉了，小男孩看到了，捡起来对大姐姐说：“大姐姐你的钥匙掉了！”大姐姐拿过钥匙说：“谢谢你。”小男孩说：“你帮助了我，我也会帮助你的，不用谢！”我看到这一幕我为自己刚才的行为而感到羞愧。我知道了我不应该像地狱的人，我以后一定要改正。
读了《天堂与地狱》后，我知道了要想得到别人的帮助首先要先帮助别人，人人献出一点爱，世界变得更美好。
篇17：地狱与天堂
幸福和不幸在一念之间，快乐和悲伤在一念之间，无悔和遗憾在一念之间......世上所有事物都是相对的，最后的结局就在你的一念之间。就如：你以积极乐观的心态看问题那便身处天堂，快乐、幸福足享天伦之乐；你以悲观消极的心态看问题那就像身处地狱，痛苦、折磨生不如死。
听到这里我不禁后背发凉握紧了双手，心中想着：难道真如那么恐怖？那我应该如何面对地狱般的生活啊？忽然，我的脑海中闪现出初中生活的一幕幕，和同学们一起玩耍打闹、和同学们课间吃零食、周末一起做作业。嘴角不禁上扬，心中充满了怀念和快乐。而再想到高中这未知的旅程，心中充满了恐惧和疑惑。
是啊!虽然我们无法改变自己身处的环境但我们可以改变我们的心态，积极乐观向上迎接各种挑战。我会以最好的我，为我的初中生活画上一个完美的句号，开始我的新篇章。
有人对我说过这样一句话：“你以为你离开的是地狱，其实你离开的是天堂，而你马上要进入的是地狱。”她说初中生活犹如天堂而高中生活犹如地狱。每天面对永远做不完的题，深陷题海，叫天天不应叫地地不灵，简直是人生一大噩梦。
我把我的恐惧告诉了已上高二的姐姐，姐姐听到这句话安慰我道：“你不要害怕，高中生活并没有你想的那么糟糕，虽然相比于初中生活高中生活有了很大的改变，但是它是对你的一个挑战。在这里你可以学到许多新的知识，也可以收获新的友谊，更重要的是你能够在这三年逐渐学会一些社会知识，变得勇敢知足，成长为一个大人走出校园走进社会。如果你把它看作天堂，那么它便如天堂。你把它看作地狱，那么它便如地狱，天堂和地狱便在你的一念之间。”
人都有梦，有梦就别怕痛，决定了前进方向那就不要恐惧不要逃避，充满志气和勇气迎接人生洗礼。
篇18：地狱与天堂
有一个小孩在路上走，遇到一个神仙，于是就问这个神仙：哎呀，我老听大人说，什么地狱啊，天堂啊，始终没有弄明白，请您告诉我，究竟什么叫地狱，什么叫天堂啊。神仙笑着说：这还不好懂啊，你跟我走就懂了。小孩就跟着神仙走了，走到一座大房子，左右各一间屋。神仙对小孩说：咱们到这两间屋看看去。
于是他们先看左面这一间屋，屋里有一个高台，高台上面摆着一张长桌子，桌子上放了鸡鸭鱼肉，馒头面包，在门口放着三尺长的筷子。这时门打开了，进来很多饥饿的人，这些人到了高台前发现桌子上那些好吃的东西，于是就用筷子夹，筷子有三尺长可以夹到菜，但就是没法送到自己的嘴里，吃不着啊。怎么办啊！没有办法只能把筷子丢了，一个个坐在地下大哭起来，肚子又饿又有好吃的东西但是吃不到。神仙跟小孩说：你看到了吧，这就是地狱。咱们还是到另外的一间看看去吧！于是他们又到了另外一间屋子。屋里同样的摆设，高台上面是长桌子，鸡鸭鱼肉，馒头面包什么都有，门口也有三尺长的筷子。
同样又来了很多饥饿的人，可是他们却吃到了。怎么吃到的呢？彼此之间我夹菜给你吃，他夹菜给我吃，我要吃什么菜自有人夹过来，你要吃什么菜我又给夹过去。神仙对小孩说：你看了吧，这就是天堂。
篇19：地狱与天堂
雨丝，还在斜斜地飘落下来，在地面绽放出晶莹剔透的花朵，瞬间即逝。
今天，看起来很平常。今天，天有些阴沉。今天，是地狱天堂旋转门开启的日子。
身上有些冷了，拉紧了衣服继续往前走。天还没有亮，街道空荡荡的，寂静得诡异。
风中传来沉重的叹息，我回头却没有发现一个人。原来又是幻听，不知从何时开始，耳朵就经常出现幻听。
叹息终止了，昨日的欢笑却似乎还残留在耳边，只一天，我就从天堂堕入地狱。
那些遗失的美好，已经随风而逝，盛开出妖艳魅惑的花朵，只留下满心的破碎。
繁华背后，有多少心如死灰？我懂，却不知道它来得那么快，快得让我措手不及。
脸颊凉凉的，是我哭了吗？原来是雨丝落在了脸上。
似乎看到了糖虚幻的笑脸，却比哭还难看，她苍白的嘴唇溢出冷冷的话语：“你们不用走了。我走了。从20xx年1月30日不复存在。”
冰冷的剑深深地刺入心脏。我伸手想要抚摸她的的脸，却破碎在我触及的一瞬间。对不起，糖，我们都回不去了。时光从我们的身上碾压而过，只剩下血肉模糊。
地，狱，天，堂，旋，转，门。
那些被我强行尘封的记忆又开始浮现，带着深深的嘲笑，旋转在耳边。
前行？后退？我不知道，我不知道！
不是说有神的存在吗？可是为什么不给我救赎？
地狱天堂旋转门在远处散发着微弱的光芒，我知道它在召唤我，召唤属于黑暗的孩子。
那一瞬间，我终于下定决心，迈着凌乱的步伐缓缓前行，无论怎样，我不能输。
即使结局不是我想要的，我也知道我曾尽力过。
越来越近了，门的轮廓越来越清晰，心脏不安分地跳着，我在害怕。
我将给你救赎。
是谁在说话，我望了望不远处的门，是它吗？
它能给我的，到底是救赎还是伤害？
终于看到了，它的身躯清晰地映入眼帘，上面写满了沧桑。
嘴角勾起一丝轻微的苦笑，我终于还是来了，我终于还是屈服了。今天，是地狱的开始。
地狱天堂旋转门缓缓而开，我一脸无奈地进去。
里面的人开着我，表情和我出奇的一致，写满了苦涩和无奈。
今天，是开学的日子……
篇20：地狱与天堂
三个人站在一条岔路口，飞来一位天使对他们说，你们前面的两条路，一条通往天堂，一条通往地狱，你们自己选择吧，以“左与右”为话题的作文示例。于是，甲选择了右边的路，一路上，他听到呼呼的风声和野兽的怪叫，以为这条路可能是通往地狱的，就返回了出发点。乙和丙听了甲的遭遇，就一起走上了左边的那条路。途中，他们见到的是血流成河，伏尸遍野的恐怖景象。于是，乙被吓得退了回去。但是，丙留了下来，他继续向前走去，经过漫长的旅程，他终于到达了目的地，呈现在他面前的，不是繁华的街市，不是优美的风景，而是一片茫茫的荒地和一群面黄肌瘦的人们。在这座荒城最显眼的位置上，有两个大字――地狱。
看到这里，你也许会以为丙会在这块荒芜的土地上生活，然后像那些人一样面黄肌瘦。请不要为丙担忧，因为他用自己的能力改变了自己的命运。
在那座叫地狱的城里，丙带领着人们开垦荒地，种植粮食、蔬菜和水果，钻井取火，经过十年的艰苦努力，城里完全变成了另外一派景象：茂盛的树木，繁华的街市，衣着光鲜的人群。那在最显眼位置的文字已经变成了“天堂”。
至此，也许你又会认为丙从此就会在天堂里幸福的生活。但是，我们又错了。丙收拾了行装，踏上了新的路程，他要去改变另一个地狱。
在改造地狱的过程中，丙完成了对自己的挑战。他挑战命运，挑战生活，挑战那些被人们认为是理所当然的事。正是由于他的这种挑战精神，才使他把地狱改造成了天堂。
人行需要挑战，需要通过挑战来不断完善自己，超越自己。一个人如果缺乏挑战精神，那么，他在创造了一个个成绩之后，就会停止不前，就很难取得更大的成就。
挑着，肩负重担也；战者，永战不弃也。二者合二为一，则其意为：肩负重担的人，要永战不弃。其更深的意思则可理解为：怀有远大抱负的人，必须不断地超越自己。
由此可见，挑战对于成功是多么的重要！
朋友，如果你已取得了一些成绩，请不要停止，继续挑战下一个目标；如果你依旧是一事无成，也请不要放弃，放飞希望，去挑战你的极限，赢得你的第一次成功！
篇21：地狱与天堂
说起《神木》，便想到“你脚踩的地狱只是天堂的倒影”一话，更觉“脚踩天堂，实为地狱”来形容此书比较贴切。
读完刘庆邦的《神木》，我久久不能平息，内心迸发出一系列疑问：“为什么会这样？”“为什么非得是这样？”“如果不是这样结局会如何？”……
小说中讲述唐朝阳和宋金明这两个谋财害命的人，为了自身的生存，他们找“点子”带到矿下去杀害，再伪装成“点子”冒顶而死的假象，通过一开始捏造的与“点子”有亲的假身份找矿主赔钱。
然而，他们踏在地狱的路上，却以为身处天堂，在他们杀死毫无抵抗力的“点子”元清平回家过年时，宋金明看着膝下的儿女，成日操劳的妻子，突然萌生了退意，想干最后一次便抽身。可惜，天不遂人愿。在知道新“点子”元凤鸣是元清平的未成年儿子时，宋金明想放弃，而唐朝阳更是坚定了杀害他的心，后来，他们没能安然抽身，而与神木长期作伴，在矿井下不得再见天日。
神木，这曾经救过宋金明和唐朝阳的神木，让他们以为“脚踩天堂”却不想是“地狱”的倒影，是可笑呢，还是可悲？
反观其改编电影《盲井》，结局悄然改变。小说中的元凤鸣向矿主阐明实情没有得到多少补偿，而电影中的他一言不发，拿了钱踏上了归途。电影中元凤鸣的结局算是宋金明送他的“礼物”，是对父子俩的愧疚，他的心在去往天堂的路上，驰而不息。
盲井，那入矿的通道，那口井下发生了太多类似残酷的事件。他似乎在声嘶力竭地控诉人世的残忍、不公与冷血，更像是以哀鸣来唤醒人们的良知和怜悯之心，也是希望当今社会的人们给予更多的关心与同情给那些在底层苦苦挣扎的小人物们。
《神木》这么一本书，是伤心的。它指摘着井下的不堪，人性的挣扎，社会的不幸，却在最后，笔锋一转，让元凤鸣的存活给了整本书一丝亮光，让宋金明的良心得以发现，让他得以从“地狱”逃离。
私以为《神木》更想以他冷峻又不乏同情的笔调规劝社会形成一种正能量，来抵挡声色的张扬，拒绝未知的疯狂。
恍惚间，我看到宋金明和唐朝阳在朝向那个地狱的倒影――天堂奔跑……
篇22：地狱与天堂
今天老师不在教室，我们学生就闹来闹去，我想到了一句名言“老师不在校，学生乱了套。”这句话正合乎此情此景。
忽然，不知哪一位捣蛋鬼跳了出来，大叫了一声：“老师来了。”我们全班立刻鸦雀无声，只听见呼吸的声音。大概过了三分钟，却不见老师的影子。大家又开始闹了起来，就像不怕死的打闹鬼，“老师来了”的这个恶作剧，重演了五六遍后，便没人再相信老师会来了。于是当一位在门口放哨的同学大叫“老师来了”的时候，我们以为是假的，还在闹。当我们看到老师的一只脚踏进教室后，正在打闹的同学立刻回到座位上，有的同学，因为跑得太急，肚子撞在桌子角上，嘴巴立马变成了O字型。
我坐在第一排，老师很容易看见我在讲话，所以上课的时候，我总感觉老师那恶魔一样的眼睛一直在盯着我，好像随时都要把我吞了一样。我紧张极了，怎么办？怎么办？老师不会叫我喝茶吧？放学的时候，我看见老师对着电话说了什么似的，我想老师是给老妈打小报告吗？我心里祈祷，千万千万别打呀，我走近一听，果不出所料。我提心吊胆地回到家，感觉灵魂被抽走了一样，我在想回到家要吃跳脚米线了，思来想去，没什么大不了，又不是没吃过，回家受罚吧。
进了家门，我看见妈妈那面目狰狞的样子，心想：惨了惨了，我还能活到明天吗？世界有时空传送机吗？神啊！请你救救我吧，只要我有的东西都给你。可是妈妈却说：“你先去做作业。”我刚要走，妈妈又说：“做完作业找我。”我做着作业时手都是抖的，心想，平时作业挺多的，今天怎么这么少呢，要是做到老妈睡觉的时候就好了。做完作业，我走向妈妈的房间，好似走向地狱。我深深吸了一口气，走了进去，老妈手中拿着一根铁链子，就好像是要把我打下十八层地狱一样。我正准备迎接暴风骤雨，可是，老妈却突然喜极而泣对我说：“儿子，恭喜你，你终于考了第一名。”我都不敢相信自己的耳朵，瞬间，我有种腾云驾雾的感觉，快乐似神仙。
我自言自语：“这就是地狱到天堂的感觉吧！哈哈！”
篇23： 地狱和天堂散文
有人说，地狱很黑暗，
阴深恐怖，而又凄凉；
有人说，天堂很美丽，
金碧辉煌，而又阳光。
篇24： 地狱和天堂散文
谁能说清楚究竟是什么样？
谁去过地狱，谁去过天堂，
请你回来一趟，
带回两处的视频，
让大家对照对照，欣赏欣赏。
有一个会很是疯狂，
教主传教辛苦繁忙，
他招来很多年轻漂亮的女弟子，
声称要把她们带到美丽的天堂。
教主信誓旦旦地说，
只要你们和我肉体合修一场，
才能达到最高九重境界，
才能实现你们梦寐以求的天堂理想。
美女一个接一个与教主合修了，
一个一个都眼泪汪汪地躺在地上，
她们哭泣地说，
教主啊，你真坏啊，
我们都下了地狱，
只有你才是上了天堂。
有一天晚上，
教主又摆开道场，
大谈去天堂的好处，
动员教徒们坚定自己的'信仰。
一个教徒问教主，说的那么好，
为什么你不赶快去天堂？
教主气愤地斥责说，
你是怀疑天堂不好，愚蠢得不可想象，
你看，去了天堂的人，
那个还愿意再回到这个地球上！
教主和教徒两个人，
在沙漠里迷失了方向。
一壶水所剩无几，
眼看着就要喝光。
面临死亡的威胁，
教主暗有主张。
教主对教徒说，
谁要是自己再抢喝一口水，
谁就会下到地狱，
谁要是主动地让别人喝了，
谁就能够登上天堂。
教徒立刻抢过水壶，
一口气把水全部喝光。
慷慨激昂地对教主说道：
宁可我粉身碎骨下到地狱，
也要让教主高高兴兴地登上天堂！
篇25：天堂,地狱初二作文
天堂,地狱初二作文
也许比起地狱，大多数的人还是更喜欢天堂，毕竟不管是书还是电脑都给地狱贴上了一个恐怖的标签。居住在天堂的是一身洁白、不沾染一丝尘埃，有着白净羽翼的天使；而在地狱的却是面目狰狞、凶残可恶的恶魔以及被上帝抛弃的堕天使。
我的审美观一向和别人的不大一样，对于我来说，我更喜欢堕天使。为什么会喜欢这样黑暗的东西，我也不知道原因，也许是因为他们从来不会掩饰自己的愿望，想要什么就会尽自己的一切力量去拿。比起那些不敢去夺自己喜欢东西的人，遇事忍气吞声的人，不会努力去争取的人，他们是不是更可爱呢？
并且，我也十分爱他们的形象——黑色的羽毛，黑色的衣服，一身的黑。虽然会让人觉得有些阴暗，但也有着十分的霸气。他们的性格和他们的衣服一样，会有绝对的'占有欲，自己看上的东西即使得不到也不会让别人得到，他们会把它毁掉。宁为玉碎，不为瓦全。也许听上去有点可怕，但这就是他们的行事作风。其实这也有些像一个傲娇的小孩，不是吗？
我并不是说天使不好，只是天使太过纯良。他们永远用一颗真挚的心对待别人，但是这样他们也很容易受到伤害。比起自己受伤，我更倾向别人受伤，毕竟我又不是圣母玛利亚。在我心目中天使就是一个离我很遥远的神话，永远都不会真正地出现在我面前。而堕天使已经掉下神坛，就像在我身边一样。
再一个，便是妖娆美丽的彼岸……
生长在黄泉碧落的彼岸，让我深切地喜欢上了地狱。
我觉得地狱比天堂更真实、更好，更让人喜欢！
篇26：地狱与天堂作文
同样的条件，同样的环境，同样的设备，有人把它变成了天堂，而有人却把他化成了地狱。是选择合作，共同分享幸福还是独占所有的利益，生怕被别人分享一点儿？
这个道理在我们生活中处处可见“‘ 给’永远比‘拿’愉快”，与别人分享快乐，你会更加快乐，与朋友份担忧愁，你的痛苦会减轻一半儿。在同学们的游戏中、学习中都存在着合作的关系。一个人生活在世上，就需要与别人合作。学习中每个同学都有自己学习方法和资源，如果同学们能共享，可以省下多少时间和金钱呢？可是，又有谁真的原意将自己的“财产”与别人共同分享呢？
合作，顾名思义，就是相互配合，共同做好一件事。事实上，我们每个人都可以感觉到，合作的力量要远远超过个人的力量。
每一个人都永远不可能孤立生活在这个社会上，总要与人交往，与人去合作。尤其在现实生活中，更需要我们具有合作精神和善于合作的能力。所以学会正确的合作方法，将关系到每个同学，不管现在个人是不是快乐，但学会合作，就能提高我们的学习效率。
你不妨试一试。
篇27：地狱与天堂作文
天堂和地狱，分别是什么样的呢？就让我们看完这个故事，就自然明白了。
有一个人，他一生都在勤奋地干活。当他老死的时候，他遇见了上帝。他问上帝：“请问尊敬的上帝呀，我辛苦了一辈子，请问您能不能让我到一个不用干活，能吃饱穿暖的地方去？”上帝回答说：“当然可以，你跟着我走吧！”
上帝把那个人带到了一个美丽的地方，那里柳绿花红，非常漂亮！那个人就在这里生活了许多年，他感到很享受。那个无忧无虑，想吃什么就能吃到什么，想用什么就用什么。那个人很多年都在这里生活，觉得和以前相比反而不习惯了。
他又问上帝:“尊敬的上帝呀，为什么我在这里吃饱穿暖，无忧无虑，反而觉得不习惯？”
上帝回答：“因为在以前，你吃的、穿的都是用自己的汗水换来的，当然会觉得不习惯。”
那人又问上帝：“尊敬的上帝，依我猜测，这里应该是天堂吧！”
上帝回答：“错了，这个答案和你说的答案恰恰相反，这是地狱。只有懒惰的人才配下地狱。”
那人大吃一惊。问上帝：“尊敬的上帝，那您能带我去看看天堂吗？”
上帝很冷静地回答：“当然可以。”
那人跟着上帝去到了天堂，他也很吃惊。天堂也很地狱一样，也很美丽。但天堂的人都在工作，有的在种五谷杂粮，有的在做生意……
那人看完天堂和地狱以后说：“天堂和地狱，并不是我心里所想的。却让我明白了一个道理，只有勤奋的人才可以上天堂，而懒惰的人只能下地狱。”
篇28：天堂和地狱400字作文
天堂和地狱400字作文
一天的清晨，在天堂有一个人和导盲犬来到了天堂，天使对他们说，天堂的位子就一个了，你们谁去，人和狗，并没有理会，他们不紧不慢的的走向天堂，在即将进入时人停住了，对狗发出命令，不让它走了，让他待着，天使用鄙视的眼光，看了他一眼，但人又扭过头对天使说，我马上要走了，我可能不能陪它了，请你照顾好他，天使呆住了，他觉得不可能。
但这是真的，主人陪着他的导盲犬说了一阵，玩了一阵，最后他留恋的看着他的.导盲犬，说请你一定要照顾好它，它是我的眼睛，没有他我恐怕，早就死了，是他忠臣的陪了我一生，最后他看了看自己的狗，说拜托了，天使答应了，它走向地狱之门时对自己的爱犬，发出了一条指令，让它进去，在它进去的一刹那，主人像一片羽毛，飘向了地狱，但他的导盲犬，看见了立即向主人扑过来，天使想要抓住它，但天使抓不住，应为那时最纯洁的心灵，他无法抓住，即使主人死了，它还陪着主人，它便陪着主人一起飘落到了，地狱的深处
篇29：天堂与地狱作文
天堂与地狱作文
今天，一位特级教师为我们上了一节独具一格的课。
上课的第一分钟，老师让我们在一张洁白、纯洁的稿纸上，写下五个你最爱的人。五个？这还不好写。我快速写下了：干妈、干爸、妈妈、爸爸、弟弟。老师告诉我们，这并不仅仅是十个汉字，而是他们所给予我们的爱。此时此刻，我仿佛看见这十个汉字正闪烁着圣洁的光芒。可是，我爱的人许许多多，我有些埋怨老师。接下来，老师竟然要我们从这仅有的五个人中划去一位。我想都没想划去了我的弟弟，因为他很不懂事。这时，我仿佛划去了弟弟的'顽皮和可爱，我感到难过。然而事实就是这么残酷，老师让我们再划去一位。这次，我思前想后，决定划去妈妈，有时她不爱说话，可我爱说，我感到无法忍受。之后，我感到心如刀绞，我失去了妈妈一切的爱，我感到孤独。老师又往我平静的心湖中投进了一颗石子――再划去一位。我被迫又划去了干爸。干爸照顾了我十年，划去他的那一瞬间，我心里酸酸的。当只剩下干妈和爸爸的时候，我真希望我能用尖叫和怒吼来表达我的愤怒。这时，老师提出了他那过分的要求――把剩下的全部划去。我颤抖着划去了他们，一滴滴豆大的泪珠滚落，我真的哭了。圣洁的光芒消失了，黑暗取代了它。我感到我从天堂坠落到地狱，躲在地狱那黑暗的角落里。黑暗、绝望、孤独涌上了心头。笔变成了刀，割去了我的心。老师让我们不停地想，不停地说，不停地哭。想这些杂碎的片段，说心里的感受，尽情地哭。我仿佛看见阴森森的清明节，灰白色的墓碑前，一大束百合……我又想到早晨上课前，我和这些人在一起就感到喜悦，从地狱飞向天堂。
爱的名字叫天堂，让人间成为美好的天堂吧！
篇30：天堂和地狱作文550字
天堂和地狱作文550字
一个老人在外面散步。忽然，他看见前面有一只猫，那是他的猫，可是他的猫很多年前就死去了，应该不可能出现的。他这时才知道，自己的生命已经到了尽头，现在在通往异界的'路上…… 他带着猫咪一直向前走去。
这时，他发现了一个金碧辉煌的大楼，他忍不住向里望去，里面更加美丽，黄金的墙面，钻石的地板，水晶的吊灯，银制的器皿……一个衣着华丽的先生正在喝茶。老人问到：“先生，这里是什么地方？”“这里是天堂。”那人说，“看样子，你很饿了，进来吃些东西吧。”老人想把他的猫也带进去，可是那个男人不让，老人想到他的晚年都是这吃猫咪陪他度过，好象自己的朋友，他的儿子们都忙，没时间看他。他不能这么抛弃自己这个朋友。于是他决定离开。
继续向前，老人看见一座木屋，这个房子看起来太老了，里面有个智者在看书。老人礼貌的走近房子，问道：“先生，我可以吃点东西吗。”“当然可以。”智者说，“桌子上有一点果子，吃吧。”老人又问智者他的猫能否带进去。智者爽快的答应了。吃饱之后，老人问他：“这里是什么地方。
”智者答：“这里是天堂。”老人很惊讶，他说刚刚他经过一个辉煌的大楼，里面的人也说那里是天堂。，智者笑了：“那是地狱。”老人纳闷的问道：“你们不介意他们用你们的名字吗？”智者说：“当然不介意，他们替我们洗掉了为了追求物质享受，而抛弃朋友的人。
★ 我的地狱天堂作文
★ 顾小白语录
★ 顾里经典语录
【地狱才是天堂作文（精选30篇）】相关文章：
顾氏夫妇语录2022-07-13
《放弃天堂的导盲犬》读后感2023-08-20
净化自己的心灵高中作文2023-08-09
《浮士德》读后感优秀作文2022-06-03
如果还有明天作文700字2022-05-29
天堂不需要钞票随笔2022-04-30
得与失的拷问作文2022-05-02
她的眼睛在天堂作文2022-05-07
听见天堂影评700字作文2023-03-19
看八佰电影观后感作文2023-07-21