写茶的作文400字（共14篇）由网友“小布王子”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的写茶的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：写茶的作文400字
写茶的作文400字
往玻璃杯里放一小撮茶叶，再倒入开水，一杯茶诞生了！
观茶
小心地将杯子放在桌子上，我仔细地观察着茶叶：只见它们被开水冲过后，就浮了上来，可随后又徐徐沉了下去，就像一群鱼儿，浮上来又潜下去，玩耍着，嬉戏着。
闻茶
轻轻地将鼻子凑上去嗅一嗅，一股清香的茶味扑鼻而来。茶香中略带些甜味，比书中描述的还要香。我情不自禁的赞叹：“真香！”的确，这沁人心脾的香味让我迫不及待地想喝上一口。
喝茶
我拿起杯子，吹散水上漂浮着的茶沫，小心翼翼地抿上一口，清冽的茶香让我味蕾瞬间都被激活了！一口，再来一口……我仿佛被茶香融化了，悠悠地飘到了空中……
恍惚中，我来到了茶的海洋，这儿汇聚了世间百茶，而且都隔开了。我来到我喝的西湖龙井茶那儿，一股浓浓的茶香沁人肺腑，钻入鼻孔中，撩拨着我的'味蕾。我跳下了池中，尽情地享受着茶带来的快乐，让我全身都舍不得动弹一下……
从想象的快乐中回过神来，茶已凉了。我忙又加了些热水，重新开始品尝。这时，我在茶香袅袅中又发现了一个新感受—苦涩。是的，它确实有些苦涩。但它与咖啡一样，苦涩但香醇。苦涩味掩盖不了清新的茶香，反而还衬托出了茶香的浓郁。这种感受，没有喝过茶的人是不会感受得到的。
一杯茶被喝完了，我任然意犹未尽，沉醉其中。于是，我重新用新的茶叶泡了一杯，继续享受着这份快乐，继续嗅闻着这份清香，继续品尝着这份清冽，继续进行着这份遐想……
篇2：写茶左右
一走进教室，就看见黄老师一边看着书一边品着茶，还翘着二郎腿。咦，黄老师喝茶的杯子怎么变了？用的是玻璃杯，大冬天的，不应该用保温杯吗？看来，今天的玩作文又有好戏了。
黄老师合上书，端起一个很精致的盒子，上面放着一个茶杯，一个茶叶盒。他小心翼翼地放到讲桌上，又去厨房拿了一个小勺子，打开茶叶盒，舀了一勺茶叶（倒进茶杯），摇了摇头，又舀了一小勺放进去。水开了，黄老师把开水倒进杯子里，不一会儿，茶水就变了，绿中带黄，黄中带绿。那香味，几米以外都能闻到，我真想品一品啊！
黄老师端起杯子，吹开上面的花瓣，品了一小口茶，（小学生作文）他闭上眼睛，享受着。想到前几天吃蛋糕，（我眼前一亮：）可能黄老师会让我们喝吧。
老师说他品的茶叫“碧潭飘雪”，啊，这个名字好美啊，好像一句诗，不，这不是一句普通的诗，是一句美（妙的）诗啊！想到这里，我情不自禁地想到了茶的香味和颜色。
黄老师展示了盒子里的茶具，有小巧玲珑的茶壶，八个小茶碗。（我已经等不急了，）黄老师，您就让我们喝吧，哪怕是一滴也行啊！
“咕噜，咕噜”，开水壶又烧开了。老师把八个杯子摆成一个弧形，一一倒满茶水。我想：八个杯子，黄老师不可能独自喝完吧，肯定有我们的份，但是只有八杯，我们有这么多人，是不是有人喝不上啊？
黄老师端起第一杯茶，居然给了刘子豪，我失望了。他又端起第二杯，居然给了饶宇雯，我的心彻底崩溃了。接着，第三杯，第四杯……到了最后一杯都没轮上我。黄老师，您为什么不给我呀？前几天，你在我心中是偶像，不，你是我心中的神啊，可是今天，你太让我失望了，我恨你，恨到了骨子里！
我正写得精彩时，一股清香扑鼻而来，我扭头一看，原来是一杯茶！啊？这是我的吗？惊喜来得太突然了！（此刻，）品着茶，香味钻进了我的心里；写着作文，好句子流出了我的大脑里。
篇3：写茶左右
上课了，黄老师却坐在讲台边，一边看一本《川中文学》，一边品着茶。我想：都过了上课时间了，黄老师怎么还在那儿喝茶呢？难道今天写黄老师？哦，黄老师一定是在演戏，一定是在演戏！
黄老师打开茶叶盒，从厨房里拿出一个小勺子，舀了一勺茶叶倒进杯子里，又看了看，觉得还差一点，就又舀了半勺。这时，响起了一阵“咕噜咕噜”的声音，原来是水烧开了。黄老师往杯子里冲了半杯水，水变绿了。（几秒钟后，）他又往杯子里加了一点水，茶叶在水里面翻腾着，就像一个个淘气的小精灵，香味立刻在教室里散发开了，啊，真香！黄老师（端起茶杯，）抿了一口茶，闭上眼睛，慢慢地吞了下去。（唉，）如果我能喝上一口，该多好啊！
这时，黄老师端出了一只大盒子，盒子上面印着“青花瓷”三个字。他打开了盒子，哇，白得发亮的茶杯，美丽的茶壶，精美的碟子，真美！
黄老师告诉我们这种茶叶叫作“碧潭飘雪”，啊，这名字真美，就像画的名字。就在我发呆的时候，黄老师拿出了8个杯子。（我感到有些奇怪：）黄老师一个人可用不了这么多，难道是要把茶水分给我们？我很吃惊。
开始泡茶了，这次，黄老师舀了一大勺茶叶倒进茶壶里，又提起开水壶倒了些开水进去，茶就泡好了。他又将8个小茶杯摆成了一条优美的弧线，然后依次倒进茶水。
第一杯茶端起来了，我心里发紧：幸运儿会是谁呢？谁知，第一个幸运儿竟然是刘子豪，只见他发了呆，忘了站起来，忘了说“谢谢”，直到黄老师去端第二杯茶的时候，他才回过神来，（脸上露出了得意的笑容。）第二个幸运儿居然是马晨馨，这次，她笑着接过了茶杯，轻轻地说了声“谢谢”。第三杯，第四杯……八杯茶很快就发完了，见他们品着茶，我的心凉了。
最后，没喝上的同学全都得到了一杯茶，所有人都心满意足了。此刻，写着，笑着，乐着，我的心醉了……
篇4：茶作文400字
宋冉冉（同学）说，生活就像品尝咖啡，先苦后甘；生活就像巧克力，多姿多彩。我告诉她，我认为生活是茶，如果硬要比做什么的话。 茶注重原始的风格，自然的野气，苦涩的幸福。或者有人喝茶忘记了味道，却忘不掉感觉。香醇，浓郁，纯朴，原始，一种干净的美，抑或魅。先前即便有些许苦涩，而后便是抹不去的回味，很香的。 生活亦是如此。 自然的美和魅。 不知为生活，任何都相同。只有先前的苦涩才有而后的美丽。品味便为过程，不管尝试的过程还是回味的过程。困难，挺过，幸；不过，命。世事如此。 美，需要勇者的追求。生活，没有追求便没有它的可爱；茶，没有勇气品尝它的苦涩便遗失美好的机会。同样，困难，跨过，就有了明日希望的阳。 永无止境的追求（不代表欲望），永不懈让的努力。 再就是，永无休止的回味…… （小女子年龄较小，小学五年级刚刚毕业，才疏学浅，还望各位哥哥姐姐们不要嫌弃）
第5篇篇5：茶作文400字
五一期间，我和父母来到郊区游玩，傍晚时分，我和父母来到了一座茶楼里，一进房门，一阵浓浓的茶香便迎面扑来，这种古典设计的茶楼与茶香结合，更是别有一番风味。我们叫了一壶铁观音，品起茶来。品着品着，我便想起我第一次喝茶的情景。 那是我六岁的时候，我跟我父亲来到了一位老爷爷的家中，老爷爷立刻让我们坐下，兴致勃勃地说：“快坐下，我刚得到一包好茶，这就给你们砌两杯，他先往杯里斟进小半包开水。再投入茶叶，眼看着茶叶在水中悬着，一片片舒展，最后把水注满。水刚冲下去，就闻到一股淡淡的、爽爽的茶香。我喝了一口茶，端详着茶水，这茶水，清澈、带着点绿意，在杯子里漾，展开的绿叶缓缓地沉向水底，嘴里的茶香化成了一丝甜意。 水有灵性，而茶比水多的便是“气质”，淡雅而质朴的气质。 夕阳已慢慢落下，高山已托不住它那庞大的身躯，我们也在这美景中恋恋不舍地离开了茶馆。
篇6：茶作文400字
今天中午,闲着没事,我泡了一杯茶. 茶虽然不是名茶,却有着胜过名茶的气味.它滑过你的'舌尖的瞬间,有一种清苦.当它进入你的喉咙,细细回味,在清苦中透着一丝甘甜. 茶文化是中华传统优秀文化的组成部分，其内容十分丰富。 茶文化的社会功能主要表现在发扬传统美德、展示文化艺术 、修身养性、陶冶情操、促进民族团结、表现社会进步和发展经济贸易等。传统美德是经过几千年积淀下来的被历代人们所推崇的美好道德 ，是民族精神和社会风尚的体现。茶文化具有的传统主要有热爱祖国 、无私奉献、坚韧不拔、谦虚礼貌、勤奋节俭和相敬互让等。 我想,这世间万物不都是这样? 在经历痛苦和磨练之后总会有着那一丝甘甜在等着你去品尝,去体味,这来之不易的甘甜. 也许,现在没有人去真正体味茶中的含义,他们总是像喝水一样,一饮而尽,他们没有珍惜那浮动在唇颊之间的茶水.是多么的可惜啊! 茶水高雅不张扬,矜持有芬芳,难怪苏轼曾云：“从来佳茗似佳人！”
第6篇篇7： 写茶作文300字
我们家有一盆山茶花，我十分喜欢它。每天早晨我都会给它浇水，松土。
它的枝干是黄褐色的，叶片很厚，椭圆形的，墨绿墨绿的。叶子越长越多，越长越茂盛。
一天，我忽然发现叶片中间居然有几个小花苞，才两三天的时间，花苞很快的胀大了，成了含苞欲放的花骨朵，它像一支饱含着嫩绿色水彩的毛笔，又像一个个水灵灵的小萝卜。这些花骨朵非常饱满，好像马上就要破裂似的。
又过了两天，我去看它们时，有的花苞已经绽开了美丽的笑脸，一片片嫩绿色的乳白色的花瓣就像一个个小巧的贝壳，紧紧的围在一起。每个花蕊上面都有一个小小的“仙人球”，嫩黄嫩黄的，可爱极了。
我深深的吸了一口气，一股浓郁的香味儿扑鼻而来，我不禁赞叹：“真香啊！”
篇8：写茶的作文
一个冬雨如丝的上午，黄老师坐在一个红色凳子上，一手随意拿着一本书，一手端着茶杯，茶香在我面前挥之不去。接着，他饮了一口茶，天啦，黄老师，你好悠闲，好自在啊！可是，上课时间早过了，他怎么还在看书喝茶呢？会不会把我们大家给忘了呢？
这时，黄老师端着盒子慢慢地走到讲台，轻轻地放到桌子上，又拿了一个杯子和一个茶叶盒放到盖子上。开水壶里传来一阵阵咕噜咕噜的响声，哦，原来是水开了。黄老师把茶叶往杯子里倒，觉得有点少，又往杯子里倒了一点，直到满意为止。他把开水倒进杯子里，茶水翻腾起来，杯子里的小花沉了下去，又像雪花一样慢慢地飘起来。忽然，一阵香气扑入我的鼻子里，真神奇，（仿佛）在十里外都能闻到，实在是太神奇呀！
开始品茶了，黄老师右手端着茶杯，小心翼翼地抿了一小口，慢慢咽下去，闭上眼睛，说：“嗯，好喝，真好喝！”看着看着，我也想喝了。黄老师说，他品的茶叫“碧潭飘雪”，哇，这茶的名字真好听！
黄老师把盒子里的茶具取了出来，有8个小巧玲珑的茶杯和一个（精美的）小茶碗，我很惊讶，黄老师难道要喝8杯茶？这么多，他喝得完吗？
（又）开始泡茶了，开水壶里发出“吱吱”的声音。小茶杯被黄老师一个个放在桌子上，他舀了一大勺茶叶，又倒满开水。难道黄老师要给我们喝茶吗？正当我们愁眉苦脸的时候，黄老师和颜悦色地说：“这8杯茶，我请你们喝。”顿时，我的心里乐滋滋的。
黄老师端起第一杯茶，向刘子豪那个方向走去，递给他，我失落极了额，为什么不给我呢？真让人扫兴！第二杯茶又将会送到谁手上呢？让我们拭目以待吧。结果，黄老师把第二杯茶递给了冯宇铭。随着时光的流逝，我终于喝到了茶。于是，我抿了一下口，悠闲地说：“好喝，太好喝了！”霎时，我的心里绽开了花。
喝茶时间结束了，我真舍不得这一杯茶，因为它是那么有味道，那么有香气，那么有乐趣！
篇9：写茶的作文
在众多花中，我喜欢雍容华贵的牡丹，喜欢冰清玉洁的梅花，喜欢清香扑鼻的桂花……其中，我最爱的还是艳丽粉嫩的茶花。
春天是茶花盛开的季节，在这一株株低矮的树上，谁曾料到会开出如此艳丽的茶花？那些茶花一大朵一大朵地竞相开放，似乎正较量着谁开出的最大、最美，碧绿的叶丛已被这红彤彤的花覆盖了大半，使路过的人都驻足欣赏这生命力旺盛的花朵。
我走上前，仔细观察那些茶花。只见这些红艳艳的花中，竟有一朵红中泛粉，粉中带白的茶花，它比其他的花都大，似乎是茶花树上的女皇，但是别看它大，仍然粉嫩可爱。一阵风拂过，它轻轻摇晃，似乎正和风嬉戏玩耍着；温暖的春光洒下来，它仰面朝着太阳，似乎在向太阳打招呼。它和几朵茶花紧紧拥在一起，不管风怎么吹都靠在一起，好像一群誓不分离的好姐妹。
看啊！花丛中还有几朵茶花没有完全开放，只绽开了一点，似乎被一颗无形的绳索箍了起来，微微露出了嫩黄色的花蕊，就像一个红红的小铃铛，它正用自己的铃声告诉大家：春天来了！春天来了！又像一个娇红的小喇叭，为大家播放着赞颂春天的歌曲。
我附身靠近茶花，仔细一闻，茶花的花香不像桂花那样清香四溢，方圆几百米都是花香；也不像杜鹃花那样浓香扑鼻，闻一下，香气直冲脑门，而是需要仔细闻的，富有诗意的淡淡清香。
茶花，是春天里的微笑，是暖阳下的仙子。我爱茶花的芳香，我爱茶花的美丽。
篇10： 写茶作文300字
一下课,我就跑到操场去玩。一到操场我就闻到一阵扑鼻的芳香，我寻着香，在不知不觉中来到了花坛里的茶花跟前。
茶花已经开了许多。茶花叶挨挨挤挤的，像一个个墨绿的盾牌保护着茶花。一个个小小巧玲珑的.花骨朵从这些“绿盾牌”之间蹦了出来，调皮的向我挤着眼。有的花骨朵儿的尖上已经有了些淡淡的“火苗”了，有的早已被“炸开花”了，它那鲜艳夺目的颜色差点让我把它当成了火苗。还好是它那嫩黄色的花蕊才使我知道这是茶花。茶花有几层呢？于是我怀着好奇的心情开始数了起来：“一、二、三……”我数完一朵，又想：其它的是一样吗？于是我又数了起来。数完后，我惊奇地发现：“原来茶花的层数是不一样的呀！”
突然一阵风吹来，我仿佛觉得自己就是一朵茶花，穿着火焰般的衣服面带微笑地站在墨绿色的“盾牌”中。我散发一阵阵出诱人的清香，让风娃娃把我的清香吹到万里以外去，许多小朋友一下子寻香而来，都被我那火焰般的衣服吸引住了，久久不肯散去……
“叮，叮叮”上课铃响了，我才记起自己不是茶花，然后才恋恋不舍地跑回教室。
篇11： 一杯茶作文400字
生活是一杯茶
生活是什么?
生活是一杯茶!
生活是一杯刚泡制的,苦味未去的新茶。一般人是喝不下去的，本想一饮而尽，无奈，入口便被浓浓的苦涩所征服，又是咳嗽又是拍胸脯，等水穿肠过后，慌乱欲逃。
生活又是一杯热气腾腾的老茶。虽然热气腾腾，却芳香扑鼻，入口后更是回味无穷，我和父亲倒是不来，但外公和爷爷却越喝越有劲，一边谈着往事，一边品着茶。
生活是一杯新泡制的茶，看似纯洁透明，实则鱼目混珠。饮茶者觉得茶清香纯美，常常无意细察，而卖茶者却提着钱包，捂着嘴“哧…… 哧……”直笑。
生活是一杯脆绿的龙井茶，品龙井茶者大多为心思细腻的人，先把茶叶用开水泡上几十秒，再将水倒去，然后用温水泡制。握着茶杯，望着杯中水碧绿青翠，嗅着醉人的清香，仿佛置身于山清水秀的画中。等茶的热气没那么嚣张后，再用双唇轻轻的呷几口，心旷神怡。
粗犷着坐在坝子上，连茶叶一起倒在碗里喝；娴淑者坐在茶馆里，顶着茶盖子轻轻的呷着；穷乏者坐在街角，喝着闲人们剩下的残渣剩水；而为富者，坐在舒适的凉椅上，望着茶叶在水中精灵般的上下翻腾，安逸的享受着……
生活是什么？
生活，还是茶。
篇12： 一杯茶作文400字
悠闲之时，冲上一杯充满香气的茶，拿起一本书，细细地品味书里的精彩内容，闻着那清新的茶香，那，就是读书的乐趣。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读书，可以使人进步读书，可以使人长进知识；读书，可以使人修身。
书是一杯茶。人离不开书，人一旦有了书，生活就会充实起来，生活就会变得更美好。读书，仿佛世界只有你一个人，一个人只与书交朋友。读书，是一种理想的享受。
书是一杯茶。“读书破万卷，下笔如有神。”不错，你可能会问：怎么个“下笔如有神。”呢？你读一本书，你可能很迷罔：这本书该怎么个用法？如果你拿一本书，勤动笔，勤动脑地做读书笔记，这样日积月累，这样很快就能“下笔如有神”了。
书是一杯茶。书是一种艺术，读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸；读李白的诗使人领悟官场的****；鲁迅的文章使人认清社会的黑暗；读巴金的文章使人感到未来的希望。
书是一杯茶。在愚人的眼里，书就是纸；在聪明人的眼里，书就是多少人的心血，多少个无眠之夜的灵感，一纸墨香可以引发上千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。读书使人明智；读书使人思辨；读书使人进步，让我们与书结缘，让我们的生活与书相伴，能有“开卷有益，掩卷有味”，品谈出书中的意境，品谈着人生的痕迹。
书是一杯茶。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。
篇13：快乐茶400字作文
快乐茶400字作文
天马小镇上，最著名的茶就要数快乐茶了。
猫头鹰是全镇泡快乐茶最棒的.能手。今天晚上9:00，它将跑出天马小镇上有史以来最好喝的快乐茶。
“当，当，当……”，猫头鹰家的大挂钟敲了9下，“哗”的一声，大挂钟底部的图案由树叶变成了杯子。猫头鹰把杯子从碗柜里拿出来，放在草地上，说：“现在，我要开始了。”
猫头鹰静静地坐着，它开始想到令人快乐的事情。
“朋友的作文得了一等奖。”它想到，嘴角微微翘起。
“我会唱歌，”它想到，“尽管没有百灵好听。”它咧开了嘴。
“刚烤出来的肉松面包，还香喷喷的。”它轻轻地“咯咯”笑了起来。
接着它又想起了许许多多快乐的事情。不久，杯子里装满了欢笑。“好了！”猫头鹰说。
他在杯子里倒入水，放一点点蜂蜜，在火炉上烧开来沏茶。
“快乐茶很甜，”猫头鹰笑着说道，“所以总是非常好喝。”喝完后，它觉得很快乐，并充满了自信。
今晚，它做出了最棒的快乐茶，也写出了天马小镇上最棒的文章。你瞧！你已经把它读完了一遍。
篇14：茶魂作文400字
茶，沁人心脾；
茶，绿色生命；
茶，碧绿宜兴！
茶，是对生命的热爱！
品茶，是一种清而凉，静而定的享受。
不管是家家都喝的“毛尖”，还是奇特的“云片”，“深山苦丁”，“大红袍”，“节节红”与美丽清香的“茉莉”，“金银”等花茶，都是一种意境，闻着花茶的香味儿，确是一种享受了。
拿起一片金银花，细细小小，嫩嫩的鹅黄色衬托着那墨绿的底座，玲珑剔透。倒入一些开水，放至鼻下，吸到的是淡淡的香昧，闻到的是纯洁的品格。送到嘴边，细细抿一小口，一股原野的芳香沁入体内，神清气爽，雅洁的清香使血脉与心跳停止，留恋，留恋......心是醉，还是醒？
品完金银花茶，对品茶不甚了解的.咱们，一起敲响了大荟萃的交响乐，“叮叮......”那是柔刚并立的云片，“哗啦啦”那是“片片红”“碧螺春”“深山苦丁”，“当当......”是那外表柔弱内心刚强的第二代“大红袍”，再加上茉莉花做点缀，真是一杯“绝世新茶”！加上开水，十几种茶的味儿合在一起，叫人闻了有一点说不出的清香与冷淡。它的味儿不浓，因为每一种茶都只有贡献出自已的一点点，但是，那一阵阵平生从未闻过的香味总是在那阵微苦过后散出，是那样纯洁，是那样雅致，是那样不寻常，又是那样平凡。每一朵花，每一片茶都洋溢着春意的笑容。
茶，千姿百态！
茶，各不相同！
茶，清香四溢！
茶，充盈的是对生活的赞叹！
一壶在手，天南地北，其乐融融。这就是品茶。
黄河的浪涛塞外的风，故乡的山水阳羡的茶。啊！阳羡名茶——满天下。
评语：
小作者诗一般的语言，独具匠心的构思，让我们既品到了茶的清香，又品到了生活的魅力。这也正是本文的魅力所在吧。
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