回忆我的心理辅导师作文（共12篇）由网友“友友”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的回忆我的心理辅导师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：回忆我的心理辅导师作文
回忆我的心理辅导师作文
独白
一直以来我都不擅言谈，喜欢安静，却很容易被激怒。我看起来漠视一切，但你们的种种所为无不影响到我的心情。你们说我变态，可我只是讨厌你们在我面前张牙舞爪；说我暴力，那你们就注意点自己的言行。呼，没关系，反正我也不在乎，你们只是我情绪的发泄物。
一直到记得《水果篮子》里的一幕：孩子们在一起做“水果篮子”游戏。每个人都有自己的水果名称，除了小透，她是“饭团”。水果篮子里怎么会有饭团？或许她不知道，坐在一边的板凳上傻笑，看着伙伴们做游戏。她一定是在等有人叫一声“饭团”，在等有人请她加入游戏……
我知道不会有人请她的，应为她跟我一样，不招人喜欢。即使是笑脸相迎，也总是被大家忽略，我是“不起眼”的代号。呵，不过那已经是过去了，因为我换了一种方式。
四年级的一次冲动使我受人关注了，那天的课间，彭子在表演纸牌小魔术，大家都围着他嬉闹，我当然是在一旁啃书。他们的吵闹使我不能安静，但更重要的是，我很讨厌别人在我面前快乐，每当这时候我都很气愤。随着吵闹声的逐渐加强，怒火也在我心总膨胀。于是，纸牌在众人的惊呼声中飘散，“你给我安静点！”在彭子的茫然中，第一次情绪的发泄犹如春日的细雨击打在我炽热的身上，怒火随着蒸发的水汽消逝。
不可避免的后果随之而来，但老师絮叨的指责给我一种别样的快感。办公室里的阳光清粼是我从未见过的，那一叠叠整整齐齐的作业本有油墨的清香，还有空调突出的团团冷气给我丝丝的惬意。呼！居然有点喜欢这里了。
在检讨中我写道：我是花丛中的一棵小草，阳光都被花朵们挡住。要晒到太阳就必须除去周围的花朵。即使会被园丁拔掉，也要为那一刻的'普照奋斗。
我不知道她看后是什么感受，但从那以后我便成了办公室的常客。直到现在我犯的大大小小的错加起来已不下百件，可为什莫还没被开除？因为父母有钱吗？呼，真奇怪。
朋友？这个词我已经把它换成阿全，阿全是我唯一的朋友，我和他很像，可以说简直就是一模一样。他是唯一懂我的人，他能感受到我的心情，虽然他不怎么会安慰人，但当我悲伤时他不会快乐，当我快乐时他也不会来与我分享，因为他知道我的快乐少得可怜，是不容许任何人触碰的。我想他是了解我的，至少他不会违背我的意愿。至于父母，我不想说，也就是给钱，给饭，给房子的那两个人。
篇2：我的导师作文
我的导师作文
我在五甲的导师是游雅文老师，我已经认识老师五个礼拜了。
老师非常的温和，我们做甚麽事情，老师都不会骂我们，而是会提醒我们，而我们都会对老师言听计从。像上一次，因为外面在下雨，我们在地下室的走廊玩躲避球时，被叶王强老师发现了。隔天老师叫我们过去，但老师并没有骂我们老师只是提醒我们下次不要再这麽做了：「因为很危险，很有可能会伤到别人跟自己。」老师说完这件事就结束了。过了不久，其中有两个人又在走廊打球了，老师知道了，就把他们叫过去，但还是没骂他们，只是在教导一次，可见老师的脾气是多麽的好阿！
老师也是非常的大方呢！例如：有三个good就可以换一张初级卡；如果在三分钟内认得出全班和两个老师的名字，就可以得到三张初级卡和一杯思乐冰，真是太棒了。还有，一本和二本或其他功课字写得很漂亮的话，也可以得到一张初级卡等等。啊，只要努力，就可以赚到奖卡了。
我们的老师是非常温和、大方的'老师。温和：「我们做错事的时候，老师会用温和的语气提醒我们。」大方：「字写的漂亮，就有堆积如山的卡片。」老师就是那麽好的人。
五年级就遇到了那麽好的老师，真是太幸福了，老师就像是仁慈敦厚的母亲，无私的爱着我们，我们这些孩子，沐浴在爱的阳光下，一定会长得高，长得壮。
篇3：我的人生导师作文
我有一个人生导师，她是我在迷茫中的明灯；在黑暗中的光明；在孤独无助时，一双温暖的手和一句温馨的话语……
我自幼喜爱唱歌，被选进了学校的歌表演校队，我的人生导师——妈妈，非常支持我，给了我许多精神和物质食粮。无论我有多累多苦，回到家，却总有一双神奇的手，做上满满一桌饭菜；总有一双明亮的眼睛会知道我所有的喜怒哀乐；总有一句“宝贝回来啦！”等着我。
记得三年级时，老师选我参加北京的一个才艺大赛，让我回去问问父母的意见。妈妈毫不犹豫地交了参赛费用，亲切地对我说：“宝贝，妈妈知道你能行的。加油，宝贝是最棒的！”我百感交集，有些胆怯，但也不想辜负妈妈对我的期望。于是，我拼命练习。在练习的过程中，妈妈总是拿着水，耐心地听我唱歌，然后认真严肃地听着老师对我的建议。休息时，她便看着我喝水，耐心地重复着老师上课讲的方法，最后总不忘加上一句：“加油，宝贝真棒，妈妈相信你！”
到了比赛那天，妈妈背着大包小包，不停地鼓励我，安慰我。我登上舞台的那一刻，有些慌乱，但看到妈妈充满温度的眼睛和那无声的口型，我满怀自信地唱了……下台后，妈妈拥抱着我，欣慰地说：“宝贝真棒，我就知道你一定行的！”我一怔，不知为什么，眼泪突然溢满眼眶，止不住地想往外涌……
当我取得成就，能够站在舞台上时，她却甘当我背后的那米温暖的阳光；当我遇到困难，不住啜泣时，她用令人振奋的话语令我重拾信心；当我无助时，她用一个充满淡香的怀抱紧紧抱住我，给我希望……是因为妈妈的耐心和坚持，才让我在这条音乐道路上越走越远。妈妈不但是我的伟大无私的母亲，更是我毕生都想要感谢的人生导师。
篇4：我的人生导师作文
老师就像黑暗中的明月，指引我方向；老师就像辛勤的园丁，帮助我成长；老师就像冬天里的太阳，给我温暖。我的老师就是─王佳蕙老师。
王老师师是我初一年级的老师，到了初二年级分班，很巧的我又成为她的学生，她外表虽然看起来很温柔，但是上课却要求很严格，平时她对每个学生都很好，天气冷了，提醒我们多加衣服，身体不舒服，她比我们还担心，就像学校的妈妈一样，但是如果有不听话的学生，她马上变脸，比黑发女巫还恐怖！因此，没有人敢在她面前做怪。
我很喜欢老师的语文课，她会帮我们补充很多的成语，也会讲一些成语故事或搭配新闻时事让我们更能了解意思和用法，我们总是听得津津有味，在老师的用心及训练下，我们连续两年参加市成语接龙比赛，分别拿到北区的冠、亚军，还拿了不少奖金，全班都开心不已！ 此外，为了提升我们的程度，每次在考卷后面，她也会另外再准备一些进阶的试题，让我们试试，使我们能精益求精，如果我们能完全答对这些精选题，就可享有老师招待的麦当劳早餐喔！
王老师师上课非常认真，如果有同学听不懂，老师就会不厌其烦一次又一次的讲解，但如果还是不懂，老师就会利用下课时间，再帮同学辅导，记得刚升初二年级时，数学一下子变得很难，班上很多同学都考得很差，不过老师没有因此放弃他们，反而牺牲自己的下班时间再帮他们辅导，使得我们班成绩大大进步，这一切都要感谢老师。
王老师师赏罚分明，上课时同学如果爱讲话、表现不好被记两次同时会受处罚；如果表现好老师就会加分，到了学期末如果你是分数最高的前五名，老师就会带你出去玩，有时是看儿童剧，有时是参观博物馆。
人生如果是一部影片，老师就是辛苦的导演；人生如果是一本书，老师就是开启智慧的启蒙书；人生如果是一趟旅游，老师就是一个指引方向的指北针；谢谢老师这几年的教导，虽然要毕业了，但离别不代表结束，我相信这份“缘”会一直持续下去……
篇5：我的人生导师作文
爸爸是我的人生导师，我很敬佩他。
我的爸爸高大帅气。他爱理平顶头，浓眉小眼，塌鼻子。是时下流行的韩范大叔。他的食欲很好，量很多，范围也很广――什么都爱吃，而且吃得
及有滋味，叫人看了不由得也会嘴馋起来。每次遇到妈妈做红烧牛肉、羊肉的时候，他总会狼吞虎咽地先吃完饭，等我和妈妈也吃完饭的时候，他会另
外拿个碗把汤汁和剩下的肉留下来第二天早上下面条吃。他认为那是人间美味，万不切辜负。他爱吃零食，每次看电视时他都兴趣盎然地在我零食箱里
找来找去，就像一只恶狼在挑选猎物。其实爸爸不挑食，他总是先把好吃的留给我和妈妈。他也希望在家的时候多一些，只是为了陪伴我们。
我的爸爸是个极其稳重的男人。开车时，他以安全为第一，速度拿捏得当，遇到突发事件他总会化险为夷，带我和妈妈安然度过。奶奶或其他亲人
遇到麻烦时，爸爸都会沉着地把事情处理好，不会急得似热锅上的蚂蚁――团团转，一米八的个子站在我的身边就像一位守护神仙。爸爸让我学会了做事不要鲁莽、急躁。
我的爸爸高大，威武，他很慈祥。他早早教会我游泳，说男孩必定要学会游泳。他也早早教会我骑自行车，说小伙子一定要学会自行车，这是基本技能。他常陪我练单杠，说男人的手臂必须要有力气，这样才能守护家人。他还说虽然人无完人，但一定要追求完美。我知道他是在教我耐心、细心和坚持。因为他的言传身教，我才得以成为班级的运动健将，让同学们羡慕不已。
俗话说“人生不如意十之八九。”爸爸时常用马云伯伯的话来告诫我：男人的胸怀都是委屈撑大的，如果你不甘平庸，那就别找太多的借口和理由，如果你不甘平凡，那就继续你平庸的生活。成功的路上是寂寞的，没有鲜花、没有掌声、没有烛光、没有音乐、没有涌动的人潮、没有人为你喝彩，每个成功人都不例外。我知道他是在教我心胸开阔，思虑长远。
我的爸爸不是国家英雄，不是劳动模范，可他却是我最敬佩的人生导师。我渴望长大成为他那样顶天立地的男子汉。
篇6：我的人生导师作文
三月份的时候，我的语文老师在课堂上对我们说：“我们班有没有参加中国汉字听写大会的？”诚然，这个问题有些唐突。我未开言，同学们就已发话“马翔，老师马翔！”我连忙回复说我不参加，老师见我没有自信便说：“马翔，很有思想，就是毁在字上了。”同学们都纷纷重复“毁在”这两个字，但是我是清楚的，字好也罢不好也罢，出在书上就是宋体，只要文好丑字也显得芳华，字我还是会练的了。
许是因为同学们的推荐，我也加入了这个队伍中。而大家的信任不仅消除了我的不自信，还给了我莫大的鼓舞，犹如喜欢玩皮球的小孩给疪了的气球吹气一样。然而后来在试考中我彻底落第了。可是我就是喜欢文字，知识历史有些短了，所以只记得些笔画少的。算上我有十三个被淘汰，五人被选。
那之后的第二天，办公室里背词典的人也就只有五人了。我在想，我们就像是秋天的树叶，在一阵狂风过后就只剩五片了；但我还是相信我们是春天的树叶，现在虽只有五片但以后准会长出一树来！少年强，则国强，我就是一个少年，出于自信我能说出：我很强！但是在生活中呢？想徐志摩和韩寒，就是强者，因为他们有思想！思想既是进步！
我望了望后只好出来，我又不是选手。我在办公室门前的窗户上眺望、细忘、探望、仰望。那山峰还蒙着雾，青还未现，雾怎敢散！而在操场上，同学们正在打篮球，球还未进分未得，他们怎会离去！好比在办公室里待赛的同学们，我刚刚探望时，他们还在低头背词典，也罢，知识还未充足头怎能抬！那知识，宛如天空，一望无际，千变万化；云游在天空中，天空未沦陷，云怎敢散！在青海，我已太久没开口，要开口时还得与陕西的师友们联系，内心很空荡、空旷，以至于心跳收到了回声。在下一秒，奔出的是泪还是痛苦呢？我回头一望发现我语文老师在我身后站着，我立刻收起我的放纵站直了。
“那马翔，你也进去一起背去吧。”我说了声“哦”就进去了。后来在那里收获额为丰富，我才发觉我当时因该说“谢谢恩师”的。因之，这位老师是一位难忘的过客。
之所以是过客，是因为短暂的相识后就分开了；之所以说是难忘，是因为在我的生命中起到了不可或缺的作用。
没有她的人生，是空淡的。后会无期，老师！
篇7：我的人生导师作文
如果命运可以选择，我依然会做出相同的决定，寻一方自由的.天地，静静翱翔于书海之中，汲取无限精神食粮。——题记
我喜欢自由，所以，我选择读书。读书，就像畅游在知识的海洋中，穿梭于历史之间。
读《鲁滨逊漂游记》，我被鲁滨逊的勇气和智慧所折服。一个人能在荒岛生存下去，需要多大的毅力？又要忍受多少寂寞？我明白了不论经历什么，活着，都是第一位。
读《骷髅岛》，我第一次看到人性的险恶，却从怪物的身上看到可贵的善良。我第一次对怪物有同情感。我看清，自己厌恶那些丧尽天良的人，我要做一个善良的人。在书中，常会看到他人的言行对主人公的巨大影响。所以，我开始注意自己的言行，说话前会三思。
刘慈欣的《三体》，我终究是没读懂。但我却没办法否认，它让我看到未来的另一种可能，给我的思维开了一扇天窗。读《三体》时，我与人物同呼吸、共存亡。我看到你的纠结，猜想着你的决定。在一次次抉择中，我明白了人总是要面对一些意想不到的事，如果没有最佳方案，那就做自己无悔的决定，并努力践行它。
在这浩瀚的书海中，我看“一将功成万骨枯”的传奇，有多少男子，功成名就，传世千年，又有多少人埋骨他乡，只剩一捧黄土；看美人如玉，有多少女子，浓妆淡抹，倾国倾城，却红颜薄命，只留一抹倩影于史书之上。我看到“白头搔更短，浑欲不胜簪”“吾庐独破受冻死亦足”的忧国忧民；看到“海内存知己，天涯若比邻”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的真挚友情。读你们，让我明白什么是家国情怀，看到了朝代的更替、历史的轮回，懂得了“破而后立”这个亘古不变的道理。读你们，让我懂得珍惜，不论是粮食还是爱。
书，初读，只是好奇。日久，却从你那儿获得越来越多的知识，我变得敬畏你。你使我迅速成长，你是黑暗中的灯笼，是浩瀚海洋中的灯塔，你给予我无限精神食粮。怀着一颗敬畏之心，品读你，我从未后悔。
篇8：我的人生导师作文
我是一个初中生，生长在一个教师之家，我的爸爸妈妈是教师，他们对我的影响非常大。人常说严父慈母，其实在我们家不论是爸爸还是妈妈都用自己的言传身教给我人生的教育，伴我慢慢长大。
爸爸教育我从小要学会“自信、自立、自强”。我是个女孩子，因为性格方面的原因，所以有时候做事不自信、遇到困难不敢面对、不敢肯定自己，爸爸经常会用“自信、自立、自强”这六字来激励我，他时常说：“自信是成功的第一要决，不论做什么事都要相信自己，尽自己最大努力去做，遇到困难不退缩。”他和我一起阅读《居里夫人传》，居里夫人为了提取纯镭，克服了重重困难，靠着必胜的自信心和坚持不懈的意志，终于取得了成功，这个故事时刻激励着我要相信自己，尽力做好每件事。当我取得一定的成绩时，爸爸又经常用梁启超的“自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬”这句名言警示我，取得成绩不要骄傲，要正视自己，时刻提醒自己自信与骄傲的区别。正是在“自信、自立、自强”的家训的影响下，我慢慢的长大了，成熟了，能做到自己的事情自己做，还能积极帮助他人，奉献自己的爱心，成绩渐渐提高。
妈妈一直告诉我，人与人之间要“互敬、互爱、互谅”。记得在学校的时候，有一次同学不小心把我心爱的小熊钢笔踩坏了，我当时大发雷霆，因为那是妈妈给我的生日礼物，即使同学说买个一模一样的钢笔，我还是不能释怀。回家后妈妈对我说：“在一个集体中，大家就是一家人，遇事应该互敬、互爱、互谅，试想如果你弄坏了别人的笔，你又会怎样做怎样想呢，所以遇事要设身处地的为对方想一想，如果你钢笔坏了可以再买，友情可是金钱买不到的，人和人要多包容。”母亲的这些话一直在我的耳旁萦绕，让我收获了很多。从那以后，我也一直秉承着“互敬、互爱、互谅”的原则与人相处，严于律己，宽以待人，从一名少先队员成长为一名共青团员。
未来的路还很长，我会继续遵循爸爸妈妈的教导，就像国家领导人说的那样，“怀着一颗感恩的心，珍惜时光，勤奋学习，自觉劳动，勇于创造，将来做对国家、对人民、对社会有用的人”。
篇9：我的人生导师作文
谈起母亲，我的脑海里总会浮现出这样的形象：一位身材臃肿，矮小却十分慈祥的中年妇女，面带微笑，富有亲和力。这与我父亲那严厉的形象形成了鲜明的对比。
母亲是一位医生。她对待病人十分温柔，总是面带微笑，耐心地叮嘱病人要吃什么药，要打什么针。特别是对老年人，每当有年纪较大的病人来看病，妈妈总是先问候一声，然后再认真地给病人看病。在病人打吊瓶睡着时，母亲总是体贴地给病人盖上被子。因此，来母亲那儿看过病的人总是止不住地称赞母亲。
就这样，我在母亲的身上学会了敬业，学会了尊老。
母亲不仅敬业，还是一位孝顺的儿媳。每当家里有什么好吃的，母亲总会想到奶奶，倘若奶奶想吃什么了，母亲总会有求必应，尽快地给奶奶弄到。那年，奶奶被查出患有腰间盘突出，整整一个月都躺在床上，母亲便给奶奶做她想吃的（但必须是健康的），伺候奶奶吃饭上厕所，奶奶说：妈妈比她的亲女儿还要亲。
就这样，我在母亲的身上学会了孝顺。
有一次，我与母亲去赶集，看到很多人围在一个跪着的女孩身边，便也去凑热闹，看见那个女孩旁边有一张大纸，上面说，这个女孩的母亲身患重病，无钱医治，也无钱上学，求各位好心人帮帮她。我认为，这是骗钱的，正准备离开时，妈妈却从钱包里拿出了钱，轻轻放到了那个女孩的脚下，然后转身和我离开了。回到家后，我问母亲为什么给那个女孩钱，母亲听话笑着说：“这算是给那个女孩的一点点小小的帮助吧。如果那个女孩很有钱，又怎么会到大街上去要钱？孩子，你要知道，每个人都会有灾难的时候，需要有人来帮助她，你也要做一个有爱心的人，尽自己的能力去帮助别人。”
就这样，我从母亲身上学会了这种乐于助人的精神。
母亲，您是我的启蒙老师，教会了我太多太多。如果你是雨水，我便是受你滋润的花儿；如果你是太阳，我便是那给你融化成纯净的水的冰。母亲，谢谢您！
篇10：我的人生导师作文
一个好的老师能给我们的人生带来翻天覆地的变化，石老师无疑就是这样的老师，他让我的人生发生了巨大的改变。
现在我的好多朋友都说我变化好多，说我以前是一个消极，沉默的人，现在怎么变得这么乐观、自信啊，问我发生了什么事情，其实仔细想想，应该是有幸结识了石淼老师。他有很高的学术造诣，有独特的见解，有让我佩服的的人品学识，可以作为一个引导者去给将入商场的我一些正确的方向，让我不至于在千帆竞争的场面中被淹没，不至在途中迷失了航向，从而能够根据他的经验阅历来提醒我们握好船的舵机。
石老师能够在我有疑问时来解答我的困惑，能够在思想上助我能获得更好的价值观念，能够打开我狭隘的思路。能够赞扬我的优点，也不毫不客气地批评指正我的缺点，能够不因为金钱而不去关心我们的成长。他能和我们谈谈理想，说说未来，聊聊人生，学会知道自己想要什么？教导我们先做人，再做事情，因为只有好的品行才能心无旁骛的做出大事情。他还会和我们轻松地聊着我们感兴趣的话题，听着我们的想法。
人们用“蜡烛”代指老师，我在想如果用这个来比喻石老师，那用“成灰泪始干”也真是一点不为过。如果用“人生路上的指明灯”来形容石老师，我觉得不合适，我觉得是我们太自私？指明灯不过是我们用作利用的工具，而且永远被固定在一个地方，用完报废。我想我心中的石老师是只海豚，不仅可以带着船儿驶出充满迷雾的大海，也可以自由地游走于大海。只有自由思想的人才可带出思想自由的人。
听了石老师的课，让我用一种如获新生的感觉，他给我的影响不是短短的几句话就可以能表达出来的，但是真的是他改变了我的一生，让我以后人生方向更加明确，事业方向更加清晰，谢谢您石老师。我现在非常真诚的跟大家保证以下，石老师的课绝对让你物超所值，这绝不是广告，而是我发自内心的邀请，因为我真心的希望，有许多跟我一样对在市场经济紧缩的情况下企业经营模式有问题上的朋友们，可以过来跟石老师探讨一下，让自己的事业在大浪中可以脱颖而出。
篇11：我的导师优秀作文
我的导师优秀作文
昨天，语文卷子发了下来，才考了89分，心中一阵悲伤，在家人的生气中，我出了门。独自漫步在热闹的广场，不知不觉中，我走到了九龙壁后面的亭子里，心里想着，老爷爷还在这吗？果真老爷爷兑现了诺言，每天晚上都会在这个亭子里坐半个小时，来等我。
我和老爷爷是在二年级的时候认识的。那年冬天的期末考试，妈妈给我的要求是语文98分，数学100分。而我因为粗心大意，语文没有达到标准，说来也巧，那年正好没有发卷子，我尽管知道成绩，却不敢跟妈妈说，那天我一个人坐在亭子里，一遍又一遍的叹着气，我不愿意做一个撒谎骗人的孩子，那是坏孩子的做法。这个老爷爷，不知何时坐到这里，“小姑娘小小年纪为什么唉声叹气呀，多愁善感，可是不怎么好。”我一下子被老爷爷的话都笑了，抬头看了一下老爷爷原来是我爷爷的老朋友，我便没了警惕心和那个老爷爷交谈起来，“爷爷，我没有达到我妈的目标，我不敢告诉我妈但是我又怕这样我就会变成一个撒谎的坏孩子，爷爷，你告诉我该怎么办才好。”“孩子人这一生必定会经历许多苦难，你怕你变成坏孩子那就坦白自己的苦处，我相信你妈妈不会怪你的.，就算自己没有考好，应该告诉自己下次你一定会努力会考一个好成绩，来听我的话，深呼吸。然后回到家里去坦白自己隐瞒的事实，孩子以后有什么苦处，就来到这个亭子我会在这个亭子里每天蹲上半个小时，时间大约在八点半到九点左右，如果你有苦难没办法找人坦白的话就来问我，我会给你答案。去吧，去坦白你隐瞒的事实。”果真我按照老爷爷的方法坦白了自己隐瞒的东西，妈妈并没有怪我，而是跟我说下次要努力取得一个好成绩。
从此以后我时常会在这里，像老爷爷诉说我的苦处，老爷爷就像一个旁观者，一直在听。告诉我怎么解答，有时也会让我自己去思考，思考我应该怎么待人处事。今天我又来到这里，向老爷爷诉说我成绩的事，老爷爷一直在笑着听，“孩子，你如果一直在为这件事而烦恼，那就去自己思考吧，其实成绩好很重要，但是你做人也很重要，你能没有撒谎，告诉自己的家人，你比以前做的好了，你进步了也长大了。敢的去面对生活的残酷，做一个最好的自己。”
老爷爷是我生活中和学习上的导师，我永远尊重他。
篇12：我的导师初一作文
我的导师初一作文
我有一位导师，名叫葛大伟，说他是我的导师，其实是我的同班同学，个子和我差不多，带着一副蓝色边框的眼镜，皮肤比较黑，不爱说话，却是我的导师！
有一次，我遇到了一道难题，怎么接都解不出来，于是去请教数学课代表，葛大伟。我还以为那么难的题目会让我们的数学课代表望而生畏。心里还有点怀疑，可葛大伟却只用了我解这道题的十分之一的时间就把他解出来了！他还给我做讲解，比我做是的步骤简单明了又易懂！真不愧是数学课代表啊，我开始打心眼儿里佩服葛大伟了！
或许大家认为只是教数学题嘛！称不上是导师，但是葛大伟还有值得我们学习的地方。那还是上一次葛大伟在发作业本的时候，有一位同学请教葛大伟一道题目。当我走过葛大伟身旁的时候，只听那个同学在抱怨葛大伟：“哎呀，你罗哩罗嗦什么呀，直接告诉我正确答案不就行了嘛！看你这数学课代表，怎么当的？”我当时听到了这句话非常生气，“狗咬吕洞宾——不识好人心，惹你啊葛大伟是为你好，怕你数学成绩不好才讲解给你听的，你倒好，以怨报德！”我这样想到，原本以为葛大伟会非常生气的训他一顿！可他却没有，反而平静的说“要“鱼”还是要“渔”？”一句话，把那位同学弄的不知所措了！葛大伟接着说“等你想好了我再告诉你这道题目怎么解。”说完就离开了。
我曾经讨厌过我们班的一名女同学，不喜欢和她在一起玩，总喜欢和她过不去。有一次我和葛大伟、蒋子明在一起聊天，我突然问起他们两个讨厌不讨厌我们班的某个女生？蒋子明直接肯定了我的观点。我原本以为被那个女生欺负很惨的`葛大伟会说一句yes！可他很直接的说“不讨厌。”“为什么？”我问道“你不是被她害得很惨嘛！按理说你应该非常讨厌她的啊！”
“没错，按理说我是非常讨厌他，可她还是有优点的，看人应该看全面一点，我们不能只看她的缺点。其实我觉得她没什么不好的，假如从另一面来看的话，她还是不错的！”
葛大伟的话让我顿时茅塞顿开！“对呀，我为什么只关注她的缺点啊？其实她还是有优点的，只是我不愿去发现而已。”
我开始努力去发现她的优点，才发现她的优点还是蛮多的，现在我和她处得虽然不是很好，但是也不错！
我非常感谢葛大伟，谢谢他教给了我很多东西。他，是我的导师！
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