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宝瓶作文

时间：2023-08-10 08:23:51 更多作文收藏本文下载本文

宝瓶作文（通用20篇）由网友“哈哈哈w”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的宝瓶作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。

宝瓶作文

篇1：宝瓶作文

宝瓶作文

我是一个宝瓶，是翡翠家族的一员。我的质地精纯，周身也镶满了奇珍异宝。毋庸置疑我是一件价值连城的宝物，而我身上那用各色宝石组成的飞龙和坐下的乾隆御制‘‘四字则是我至高无上权利的象征。在黄土地下沉睡了近4xx年的我，如今又重现人间。我的新主人是一位渔夫，偶然的一次机会他发现了我，便如获至宝似的捧着我来到了他家。虽然如今的条件远不如当年，但我可以看出我的主任很爱我，这我已经心满意足了。本以为平静的生活会随着时间的推移一直延续下去，但在一个清晨我的梦想彻底破灭了。

那是一个阳光明媚的早晨，主人起的很早，满脸红光的.将我放置在一个精致的盒子里，随后一边又一边地为我擦着身子。对于这种突如其来的优厚待遇我有点不知所措。过了一会儿，主人带着一位满头金发的男子来见我，我听见主人指着我对那黄发男子说：你看看，这瓶子全身都是珠宝，有是皇帝用的，你那价钱未免有点那黄发男子轻轻的抚摩着我操着生硬的汉语说道：果真是世间奇宝，好！我就把价钱翻一番，怎样？‘‘果然爽快，成交‘‘我的主人高兴的说着。现下，我终于明白了，原来我的主人并不是爱我的艺术价值和历史意义，而只在乎我价值几何。我想哭，为我的主人的愚昧而哭，为我的不幸而哭就这样我远渡重洋来到了一个完全陌生的世界。这里的人们但凡见过我的都赞叹不已，而我的主人也对我无微不至千呵万护，可以看出他们是真心爱我的，但这始终取代不了祖国带给我的亲切感呀！我渴望回到我的祖――一个屹立在东方的泱泱大国！

我相信那一天不久就会来到。

篇2：宝瓶初二作文

这天我们第三节课程刚下课，又正好透过城之内得知那个死人路（别好奇，这是我送他的外号）今儿个早上已经带自己的行李搬到我家去住了。我根本没多想，以为前三集的那些事情就此了结，可谁知道，这之后的故事终于让我参悟出一个道理。

任何一个名称带有“死人”二字的家伙，绝对不能太让自己过于自信！！！

下午的第五节是我们班的世界政治课，第六节则是汉语音乐，前者我有点不在行，成绩也算全年级最中间的，可后面的那节我算是有些自信。

——因为我就是世界级孔子学院毕业的博士后学生，普通话随便说说还好，可就是唱歌……就连小高音都唱不出来。

平常教我们音乐的是我们的副教导主任…童鞋，提及他的人都会用“形象一般”、“才智不错但实力水平偏低”之类的评价称呼其。我？还好啦，对他的气质还算有点印象。

他是自学校从私立地位一直发展到超·贵族中学的时候就被聘用进来的，性格严厉但不过分、纵容但不越界，随和得很。可最近他忽然辞职不来了，理由是“老婆得了重病，双方亲属不想来照顾”，学校就批准他出去了。校长还专程派人把一架古典钢琴放在教室后墙角上（讲台那个方向是多媒体电脑器），给新来的老师用。

正说着呢，上课了……

我们全高一（5）班的同学都次第走进音乐教室，找好了座位之后坐等着老师教课。可就在我们等了仅三分钟后，一个人的出现把我们全场的人都吓得不轻。我的反应更是把眼睛瞪得比鸵鸟蛋还大！

这回我可是终于知道那个新来的家伙是谁了！三个字。

我、亲、哥！！！！！！！

各位，说句超级实话，要说我是那玄月·路西法的亲妹妹的话，大不了说是他陌生的远亲侄女。因为我的长相十分普通——这长相在一些羡慕我们兄妹的亲近距离的校园花痴军团里却是成了“天底下最过丑陋”。其实……

小眼睛、近视眼镜、厚嘴巴、塌鼻子（眼镜压的）、微胖脸颊、可以用“迷你”形容的雀斑，都是我的面相特征，和他的外貌、气质比起来简直是“一个天堂、一个地狱”。

不过，有一点……我能够有资格说出百分百的实话。

我在十几年前迷上了精神心理学这一门知识，并且还自告奋勇、一下子就加入了最高级的心理学国际训练中心。别人慢慢从普通班转到这个班位后，起码也得花十年的时间才会及格，而我一学就会，还把来访者中心疗法一起练进去，七年就毕业出师了。

但……我并没有学完后就去当心理医师，而是彻底回归这一切普通日子。也就在这个今天，我的心理学能力开始起了极大的好处和作用，特别是……

篇3：宝瓶初二作文

我是一个宝瓶，也是玉家的一员。我的质地纯净，我的全身覆盖着珍贵的珍宝。毫无疑问，我是无价之宝，用各种宝石制成的龙和我身上的四个字“甘龙皇制”是我至高权力的象征。在黄土地上沉睡了近4后，我现在回到了这个世界。我的新主人是个渔夫。

他偶然发现了我，把我像珍宝一样带到了他家。虽然现在的条件远不如过去好，但我可以看出我的导演非常爱我。我对此很满意。我原以为平静的生活会随着时间的流逝而继续，但有一天早上我的梦想彻底破灭了。那是一个阳光明媚的早晨，主人很早就起床了，把我放在一个精致的红色的盒子里，然后并排擦拭我的身体。这么突然的慷慨对待，我有点不知所措。

过了一会儿，主人带着一个金发男人来看我。我听到主人指着我对黄头发男人说，“看，这个瓶子里装满了珠宝，其中一些是皇帝用的。你的价格有点贵...黄头发的男人轻轻地抚摸着我，用生硬的中文说，“这真是世界上罕见的珍宝，好吧!我把价格翻倍怎么样?“果然弗兰克，成交”,我的主人高兴地说现在，我终于明白了，我的主人不喜欢我的艺术价值和历史意义，只关心我的.价值我想哭，为我主人的无知而哭，为我的不幸而哭...因此，我穿越海洋来到了一个完全陌生的世界。这里的人对任何见过我的人都感到惊讶，我的主人对我非常关心。可以看出他们真的爱我，但这永远无法取代我的祖国带给我的仁慈。我渴望回到我的祖先，一个屹立在东方的伟大国家!

我相信那一天很快就会到来。

篇4：童话故事《漂来的宝瓶》

童话故事《漂来的宝瓶》

财主老阿力旺的小老婆娶回来两年了，生不出指头大的孩子来，她急呀!没有孩子，将来老阿力盯死了，他的财产归谁，上帝保佑给我个孩子吧，

听人说，镇西那个古老的王母庙里有个王母娘娘，是个慈善的菩萨，去祈福的人，她都是有求必应。

晚上，老阿力旺小老婆跟老阿力旺商量，要去求求王母娘娘。

这话，正好被进屋交账的'小阿凡提听到了。他回到小工棚里，想这个狠毒的女人，上个月克扣伙计们的工钱，还想求菩萨生孩子，哼，想个办法，趁机把工钱弄回来。

天快亮了。

纸糊的小窗洞里，微微地有了一点点亮光。

小阿凡提一骨碌从小土墩床上爬起来，悄悄叫醒一边的另一个小伙计，叫他天亮替他看会儿羊，说他出去一会儿就回来。小阿凡提说完，摸黑上路，直奔马勺子镇而去。

他知道，老阿力旺小老婆去庙里求神，一定不会让别人知道，她一定会趁天不亮，偷偷地一个人去。这事儿，让别人知道，不光彩。

果不其然，小阿凡提刚上路，就听到老阿力旺小老婆开门出来，跟在小阿凡提后边，往镇上走。

小阿凡提脚步又轻又快，天亮前，抢在老阿力旺小老婆前头到了镇上。他来到王母庙看看，庙门前，已经有一些求神拜佛的人，三三两两，进进出出。

小阿凡提不声不响地走到王母娘娘跟前。王母娘娘原来是一个慈眉善目、白白胖胖的美女人。小阿凡提双手合十，对王母娘娘作了个揖，看看没人，就悄悄地隐到王母娘娘后边藏起来。

一会儿，老阿力旺的小老婆气喘呼吁地进了庙门。她先在王母娘娘跟前放好点心，然后，在一边的火盆里点香。接着，双手一合，十分虔诚地跪下来，一张接一张地在火盆里烧纸，一边烧，一边小声祈祷：大慈大悲的王母娘娘，保佑我年内生个孩子吧，给我一次机会吧’你若真的让我在年内怀上孩子，我保证积德行善，多做好事“你真的能说到做到吗，”一个尖细而怪诞的女人声音。

啊!王母娘娘开口说话了?…老阿力眨小老婆吓了一大跳!胆战心惊，立即跟小鸡啄米似的，一个劲儿在地上磕头：“菩萨保佑一菩萨保佑一我一定说到做到!”

“那好吧，你们庄西边的母亲湖里有个宝瓶，你明天早上把它捞起来。”

呀!真是王母娘娘说话了，老阿力旺小老婆吓得面如土色、浑身颤抖，立即退出庙门。母亲湖里有个宝瓶，什么宝瓶呀?……难道王母娘娘不但给我孩子，还要给我宝贝吗?

第二天天不亮，老阿力旺小老婆也不让老阿力旺知道，一个人偷偷跑到母亲湖边，寻找宝瓶。找了半天，真的看到一个白白的小瓶子，在浪花中一晃一晃的。呀!宝瓶一那就是宝瓶一老阿力旺小老婆迫不及待地跑到水边，一把抓住那个小白瓶，高兴得连话都说不出来。

老阿力旺小老婆飞快跑回家，关起房门，轻轻地拔去瓶塞，看看，瓶子里没别的，只有一张小纸条，上面有一行歪歪斜斜的字：

把上个月扣发伙计们的五斗谷子还了，给你孩子。

王母娘娘

老阿力旺小老婆望着手里的纸条，这真是王母娘娘的旨意吗?她怎么知道我上个月扣了伙计们五斗谷子呢，哎呀，这王母娘娘真是神通广大，人间的事，她什么都知道，老阿力旺小老婆虽然心疼谷子，但是，为了能有自己的孩子，只好听从王母娘娘的旨意，乖乖地将克扣伙计们的五斗谷子一个一个还了。

篇5：中英版诗歌时光宝瓶

如果时光能用瓶子收藏，

我最想做的`事情唯有一桩，

就是收集每天每日直到永恒消逝，

只为与你共同分享。

如果人生能够万寿无疆，

如果话语能够实现梦想，

那我就收集每天每日有如珍宝，

然后与你一同品尝。

然而时光似乎总有限量，

要做的事情太多太忙，

一旦等你有所觉察，

寻寻觅觅，我心中已有主张，

人世间唯独是你，

我愿共度一生的时光。

不曾实现的梦想愿望，

假如我有宝盒用来收藏，

这宝盒定会空空荡荡，

里面只有一种记忆，

把你内心的回应存放。

然而时光似乎总有限量，

要做的事情太多太忙，

一旦等你有所觉察，

寻寻觅觅，我心中已有主张，

人世间唯独是你，

我愿共度一生的时光。

Time in a bottle

Jim Corce

If I could save time in a bottle,

The first thing that I'd like to do

Is to save every day till eternity passes away,

Just to spend them with you.

If I could make days last forever,

If words could make wishes come true

I'd save every day like a treasure and then,

Again, I would spend them with you.

But there never seems to be enough time,

To do the things you want to do

Once you find them

I've looked around enough to know,

You're the one I want to go

Through time with.

If I had a box just for wishes,

And dreams that had never come true

The box would be empty,

Except for the memory

Of how they were answered by you.

But there never seems to be enough time,

To do the things you want to do

Once you find them

I've looked around enough to know,

You're the one I want to go

Through time with.

篇6：丢瓶作文

丢瓶作文

银白的雪花铺满了石子路，走过的脚印刻在雪路上，凋零的叶飘落在石头面，迎上看的雪雕闪出晶莹莹的光……

落在衣服上的雪花还是完好无损，渺小的一个微量的闪光。阳光直射在身上，感受到一丝丝温暖。

我看着洁白的一片，真是不忍心走过去，可还是不能停留在这里，如果让妈妈知道我没有给树“穿衣服”的话一定会说我。

走到树前，我拿出绳子，一圈一圈地缠在树上。还没有缠完，妹妹就从屋里跑出来向我显摆她刚拿到的一个幸运瓶。

花瓣点缀着五颜六色的幸运星，他们一个个露出羞涩的脸好似在向我微笑。

妹妹用一根粉嫩色的细绳缠在幸运瓶上，笑嘻嘻地问:“好看吗?姐姐。”我点点头一个劲儿地说:“好看、好看。”看着这个小瓶子不仅小的可爱，还一闪一闪的漂亮极了!”妹妹看出我的心思，递给我说:“姐姐可以玩一会儿哦。”我欣喜的接过小瓶子，开心地玩起来。

过了一会儿，妈妈走过来说：“还在玩儿，我让你干什么呢?赶紧把树弄好，小心一会儿一个冬天冻坏了。”我微微点了下头走到树旁继续缠树绳。

雪越下越大，早已将我的脚埋没了，当我缠完树后才发现妹妹给我的'幸运瓶不见了，是我丢哪儿了吗?我记得…哎呀，想不起来了。刚刚一心缠树给忘了，怎么办，怎么办，我心想。我急忙跑回家，拿出大铲子将雪挖到一旁，可还是没找到。我急得扔掉铲子用手挖雪，一点一点找，可还是没找到。手冻得通红，直都直不起来。我顾不上自己的手，仍在挖雪。

妹妹从屋里兴高采烈地走出来。边拍我边问:“怎么啦，姐姐!你的衣服上全是雪，地上这么脏，会让雪弄湿衣服的。我看了看全身都是雪，又看了看妹妹。慢慢站起来，难过又着急的说:“我不小心把幸运瓶弄丢了，怎么办?”妹妹没有说话，我低着头小声的说:“对不起。”妹妹过了一会儿才说:“丢了?怎么丢的?是不是掉哪儿了?”我摇摇头，看着和自己一样着急的妹妹，一时不知说什么。

一堆雪从木屋上落下来，妹妹说:“姐姐，你先去换衣服，我找一下。”我点了点头，走向家里。模糊间，看到一个小孩站在一旁，当时也没在意就回去了。

等换好衣服出来时，妹妹已经把被我弄乱的雪地收拾干净了。我走上来问:“找到了吗?”妹妹叹口气，说:“没有。”我们无奈地看着这里。

一个女孩儿走到我们面前，缓缓地从口袋里拿出来幸运瓶。说:“我捡到的。”说完，她的脸已经通红了。我却不领情，生气地说:“一定是你偷的。”妹妹却拉了我一下，让我不要说话，等心情平息了，妹妹笑着问:“你喜欢吗?”小女孩点了点头，妹妹拉着她说:“那就送你了。”

妹妹看了看我，我也说:“当作礼物吧，一定要珍惜它。”小女孩向我们甜甜地笑了笑……

丢的东西也许对自己很珍贵，也许不珍贵，在丢东西的同时，我没有丢失自己的心。

雪还在不停地下，林子中很冷、很静，空虚地让人发抖。不过，在这个冬季，我看到的却是花飞落满飞。丢，也丢得让人偷悦，或许当时不开心，但雨总会过，晴天总会到来。

篇7：水晶瓶

在我生日的时候，朋友送给了我一个小小的“水晶瓶”，我非常喜欢它，爱不释手。

这个“水晶瓶”一闪一闪，漂亮极了！在“水晶瓶”里有一只只亮晶晶“水晶球”。那“水晶球”形状各异，颜色不一。紫盈盈的是星星形的.，黄澄澄的是足球形的，红通通的是皮包形的，透明发亮的是笛子形的。这些美丽的“水晶球”在五彩缤纷的灯光的映衬下，显得更夺目耀眼。

在“水晶球”里，有一个小小的“舞台”，在这个小巧玲珑的“舞台”上，有一个“舞蹈家”——水晶娃娃。水晶娃娃的手一晃一晃的，伴随着美妙的音乐，立着脚尖旋转起来，多像一个轻盈飞舞的小精灵。我看着，看着，沉醉在这优美的舞姿当中，我不由自主地也跟它跳起舞来。在这个时候，所有的烦恼全都抛到九霄云外去了。

可是有一次我不知怎么了，突然间不喜欢这个水晶球了，还把他随便放在衣橱里一直到这位好朋友转学了以后才知道它的重要性。

我喜欢这个“水晶瓶”，因为它陪我渡过了美好的童年，它将一直陪着我走下去……

篇8：封瓶

蓝色的星球

灰色的细雨

灿烂的天空

腐糜的心弦

一个少女

一个不爱我的少女

我哭了，我哭了

没有言语，没有藉口

只是有点忧伤

只是有点心疼

一个女人

一个我爱的女人

我哭了，我哭了

没有好意，没有面目

只是有点爱慕

只是有点思念

晴朗的昨日

黑色的柳堤

河角的一处

榨压的空瓶

叫我，叫我

叫我如何

去，去

去把记忆

封藏，封藏

封藏在那瓶里

是高三:孙xing星

篇9：瓶兰

瓶兰

拉丁学名：Diospyros armataHemsl.

科属：柿科柿属

形态特征：常绿或常绿灌木，叶面暗绿色,革质有光泽；枝端常有枝刺；花期五月，花小，乳白色，形状似瓶，有芳香；花萼4片，长卵形，宿存；果柄长约1cm，果黄色或橘红色，近球形，味道涩微有甜味，

生态习性:适应性强，较耐水湿。可保持土壤适当湿润，适宜腐叶沙质壤土，对土壤碱酸度适应较广，理想的为中性偏酸PH值在6.57.0之间。喜光，整个生长过程都需充足的光照。但耐寒性较强,在南方室内也较易越冬。

园林用途: 是制作盆景的好材料，同时为芳香花卉、观果植物。根据其生长状况，适当修剪，可作庭荫树及行道树，有利于提高观赏价值。

篇10：透明瓶

林姝奕从前有一位国王，他有两个女儿，姐姐叫丽莎，妹妹叫伊德。一天，伊德在花园中玩耍，忽然碰到了一个硬东西，摔了个跟头。伊德有些莫名其妙：“什么东西？”于是她拿来把铁锹挖了起来，结果挖出了一个透明又好看的瓶子。伊德高兴地捡起来，准备拿给丽莎看看。伊德跑进宫殿，跑向丽莎的房间。“丽莎，快来看哪，多漂亮的瓶子！”伊德一边说着，一边闯进了丽莎的房间。丽莎被吓了一跳：“哎呀，怎么啦，我亲爱的伊德？”

“看，看这个瓶子！”伊德正说着，突然，瓶子莫名其妙地碎裂了。碎玻璃划破了伊德的手指。这时，瓶子里流出了一淌水，水很快又变成了一块精雕过的水晶，水晶渐渐变大，把伊德封在了里面。就在这时，那三块碎片从窗口飞走了。看到眼前的一切，丽莎害怕得闭上了眼睛。她不敢看水晶里的妹妹，也不敢大声叫嚷，怕宫殿里的人听到了都慌乱。她望了一眼被封在水晶里的妹妹伊德，丽莎决心独自救出伊德。丽莎一刻也不停留，收拾好包袱飞跑出宫。她去找巫婆解救伊德。巫婆对丽莎说：“孩子，很简单，只要找到三块碎片，用你的血把它们捣在一起，敷在水晶上就成了。”巫婆接着又说：“这三块碎片就在离城堡不远的孤山上，走吧，孩子。”

丽莎谢过巫婆出发了。一路上丽莎风餐露宿，受了不少苦。她打死了毒蛇，斗过了恶龙……一路上，她一直怀着这样一个信念：救出伊德！经过九十九天的跋山涉水，疲惫不堪的丽莎终于到达了孤山。孤山上长满了可怕的带刺的植物。丽莎充满了恐惧，但解救妹妹的信念让她又不再害怕了。她咬了咬牙，开始向山上攀登。可怕的植物让她的手脚都肿起了红包，但她一直坚持着。眼看就要爬上山顶了，丽莎脚滑了一下。“刷！”正好落到了一棵千年老树的枝干上。“哎呦，我的老骨头啊！”老树竟开口了，“孩子啊，你是来找碎片的吧！”丽莎吃了一惊：“是的，请问您怎么知道？”

“呵呵，说来话长。不过我这儿就有两块碎片。”老树看了丽莎好久，说，，“孩子，这两片碎片分别代表勇敢和亲情，你完全符合！”说完，用枝干送丽莎上了山。丽莎在日落前上了山顶。“碎片在哪儿啊？”丽莎想着，眼睛向四周环视。忽然发现前面有一朵玫瑰在闪着光，中间还有一块碎片！丽莎高兴地跑过去采下了玫瑰，然后一路狂奔，终于在第九十九个夜晚回到了宫殿。此时的丽莎太累了，但想到封存在水晶里的伊德，马上打起了精神，她用鲜血染红了碎片，捣在了一起，涂在了水晶上。劳累过度的丽莎昏了过去，伊德得救了。国王和王后得知这件事后，被丽莎的勇敢打动了，决定在宫殿里举行隆重的庆祝活动。当晚，丽莎和伊德紧紧拥抱在了一起。姐妹俩把那朵发光的玫瑰种在园子里，结果越来越多，宫殿周围开满了玫瑰。

篇11：瓶中信

瓶中信

给你的情人写一封情书，让爱情升华成最美的烟火！

作者：虹(lily11@cityhot.com)

总是在没有你的地方不自觉的回忆我们故事，或远或近、曾经发生的、正在发生的，于是伴随着这些故事时而微笑时而流泪，连我自己都搞不清这样的回忆是在弥补那五年的空白还是因为这个男人真的是无处不在。有时我想我所回忆的这些故事可以串联起来写成一本书，但如果真那样

F，你是那个总是放我出去，却又能让我回来的男人。

我时常处于一种恍惚中，飘在一个与现实脱轨的世界里，那里的时光是混乱的，过去、现在与未来是混杂的。每当我进入过去，想到过去的你，我就将自己一个人关在了里面，不带任何思维地回忆；当我想到现在的你或是未来的你，我会感到此刻你就在我身旁，我在与你说话，你正注视着我，此刻我的语言异常丰富，我的情感却异常脆弱，脆弱地想哭、脆弱地想告诉你想让你知道我有多么地爱你。可是回到现实我又什么也说不出来，眼泪也怎么都流不出来，因为在现实中，真正在你身旁我会忘了自己的委屈回到现实我又不敢靠得那样近，至少不敢时常靠地太近。

我终于明白了我的离开其实是为了相守，我的离开其实是为了我们更爱对方，我努力所做的一切真的是希望我这一生都能存在于你的生命中，你的一生始终都能记住我，就象我们这十年其实是将一年拉长了十倍。所以我也就固执的认为我们的一百年可以是由十年拉长了十倍，这样我们就真能相爱一百年了。

F，我真的很感激你，无论经历了什么，我真的是伴随着这份感情的悲欢离合而长大的，我真的从中学会了很多，并让我受用终身。所以你怎么可能配不上我、你怎么可能不如我呢？我是那个能看到你的本质，能甘心去爱你的女人。

现在我终于能确信你能永远地记住我，我也能永远陪伴你、鼓励你，哪怕明天就死去。因为我已经将我对你的爱真实深切地记录下来，并且我知道你一定会看到它们。如果有一天我无可避免地要死亡，我一定会将那些我用心、用血、用汗与时间堆积起来的.文字奉献给你，我要让你为我更加精彩地活着，哪怕你还会爱上别的女人和她一起生活，但我知道你会记住我曾对你说过的这些话你会记得在你的生命中曾经有一个女人如此深爱着你，你会觉得此生值得的。说到这里我又想哭了，我说过每次我想到是在和你说话我就有种想哭的冲动，我是被自己对你的爱感动了。

我是一个只会在黑暗中哭泣的人，我是一个只有在我一个人存在的地方哭泣的女人。

但是，我不会利用我的文字去挽回感情，如果有一天你不再爱我，你就去追随那个你爱的女人，让我走让我离开。我会保存好它们直到我要告别这个世界的那一刻。

6月11日

篇12：生态瓶

今天，科学老师布置了一项有趣、艰难的作业―-制作一个生态瓶。老师话音刚落，我们欢呼雀跃。

为了准备好的材料，我便去了超市。刻意留神那些小玩意。一瓶“红斑马”吸引了我的视线，毫不犹豫地买下了它。随之，我又找到了漂亮的彩砂、坚硬的雨花石。这也正是我梦寐以求的好材料。突然，我想起了生态平衡的重要环节―-生物彼此之间要互相依存，互相作用。我便马不停蹄地领回来一只小巧玲珑、可爱至极的小巴西龟。

一切都准备就绪了，彩砂、雨花石、红斑马、巴西龟、金鱼藻。首先我将彩砂用自来水清洗一遍放入一个又大又圆的瓶子里，铺平，晒干。再把一大杯清凉可口的井水倒入杯中。看着被井水冲散的彩砂像烟花一样一起一落，我的心情也似乎随着水中的彩砂，潮起潮落，格外激动。紧接着，我把坚硬的雨花石小心翼翼地有规律地放入水中，摆成一个小平台，为的是让娇小的巴西龟能够在这平台上吸空气，以便于新陈代谢。生态瓶马上就大功告成了。我迫不及待地把那些早已等得不耐烦的“红斑马”放入瓶中。只见它们东瞧瞧，西看看，北跑跑，南咬咬，好奇地不得了！一会儿钻进石头缝里玩捉迷藏；一会儿在彩砂石中钻进钻出，嬉戏作乐；一会儿咬咬水面上的金鱼海藻。玩得不亦乐乎。最后，我拿起在一旁焦急等待的巴西龟放在了雨花石上，好动的它一驾到，就很不友好地把“红斑马”赶得四处逃散……

第二天，我的生态瓶在课堂上得到了老师的表扬，那滋味比吃了蜜还甜。

这完美的的生态，细致的工作，真是一个美好的池塘群落的缩影啊！

篇13：生态瓶

自从学完生态瓶这课后，我的心里始终不踏实，就发誓在家里自己做一个生态瓶。

我找到了做生态瓶的材料：几条小鱼、一个大瓶子、几颗田螺、一堆沙子，还有一升水。我先倒入一堆沙子，又狠狠的倒入一大盆水，沙子好像遇到了龙卷风，拼着命的往上飞。顿时，水以浑浊不清，似乎被污染了，我抓抓头，疑惑不解，我倒入清澈的水，怎么会变成污水呢？我带着这个疑问去问爸爸，爸爸不但没思考，反而捧腹大笑、不假思索的说：“傻孩子，你倒进的水少一点，应该一点一点的灌！”我用了这个办法，果然水比以前清澈多了。

接下来应该放入水草、田螺、小鱼，这样一个生态瓶就大功告成了。这时候，我觉得这么大的瓶子才只有两条小鱼，我为了让生态瓶更加完美，就让爷爷给我抓几只小龙虾。

这几只小龙虾真顽皮，老是从我手中挣扎过去。多亏了爷爷伸出援助之手，要不然我不知道要抓到什么时候。我对生态瓶实在是太喜爱了，连晚上睡觉时都要看一下

第二天，我发现有一条小鱼死了，应该不是自己死的，是被别人杀死的，爸爸走过来，看了看我的表情，又看了看生态瓶，哈哈大笑：“傻孩子，龙虾不能放在鱼群里的，它们要吃小鱼的。”我听了这句话，赶紧把小龙虾放到另外一个瓶子里。

区区一个生态瓶就让我懂得了许多道理，看来世界上还有许许多多的奥秘，等着我们去发现呢！

篇14：生态瓶

最近，我用自己的业余时间做了一个美丽的生态瓶！

这个生态瓶真好看：绿红色的青苔一丛丛地生长在鱼缸的左部，飘飘悠悠的；而右部是一圈用石头围成的池塘，周围是大石头，有着美丽的石英花纹，而中间是花花绿绿的小石子，这里有一些面包等食物；上面还有一个大贝壳，可供生物们嬉戏；而水上漂浮着两三片铜钱草，它们的根早已扎入了青苔之中，显得格外秀丽。

而这些只不过装饰罢了，真正的美在于生物的嬉戏之中。我的生态瓶中有三种生物――小鱼、小虾和田螺。接下来就让我分别介绍一下它们吧！

首先，一眼望去，最引人注目的就要数小鱼了。这些小鱼们最喜欢玩得是在铜钱草周围捉迷藏：瞧，一条大壮鱼朝躲在叶子下方的小鱼冲过来了，小鱼一见情景不妙，连忙朝弯曲的茎中央钻，逃之夭夭，而大壮鱼也穷追不舍，眼看就要追上了，一条中等大小的鱼前来侵犯，大鱼一转身，谁知那条鱼跑得特别快，还没等大鱼回过神来，早已躲到石头底下去了，大鱼只好气呼呼地转过头来，可此时那条小鱼早躲到贝壳底下去喽！哪还找的到哇！大壮鱼只好捶捶胸脯，在那儿干瞪眼，哈哈，真好笑啊！然而，其次于捉迷藏的就是“铁圆环”啦！鱼儿们在这个大圆环里钻来钻去，玩得是不可开交，兴致勃勃呀！

接着，也不难发现的是藏在缸底和石头缝里的小虾们。它们各自挥动着钳子舞动着腿，四处寻找食物，还时常躲在贝壳缝隙里吓唬同伴来取乐，它们是多么生气勃勃、天真可爱！

最后，当然是田螺老爷了！瞧，它背着棕黄色的小“窝”，缓慢移动，有时，鱼虾们还会躲在它的后面来取乐呢！总之，它也是这个生态瓶中必不可少的一员！

这就是我的生态瓶，一个渺小而美丽的生态系统，正是无数个它构成了如今伟大的世界！

篇15：生态瓶

星期四，我们科学课的内容讲解了怎样做一个生态瓶，金老师还给我们布置了一项课后作业――做一个生态瓶。噢，生态瓶？对于环保小达人我来说，这真是一个大显身手的好机会！我构思买些小鱼、小虾、水草等来制作一个生态瓶，让鱼儿们在美丽的生态家园快乐遨游。

星期六下午，我与爸爸去了花鸟市场买小鱼和鱼缸。走到一家店前，我仔细地打量着每一条小鱼，有鼓头鱼、小鳊鱼、小金鱼和鲤鱼，等等。我静静地观察着：有一条小金鱼一对黑溜溜的眼睛不停地转着，好像在寻找什么。它全身都是红色的，好像穿着一件“大红袍”，精致的身后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去，仪态万千，像在跳着一支优美的舞蹈。就挑你了！咦，你怎么是银色的？好特别，你――我也要！嘿，你的尾巴还有黑条纹，我也要！……一下子，我就挑了好几条各有特色的鱼。接下来，该给鱼儿们挑家了。“嗯，该给你们来个大一点的‘家’！这样住着就宽敞舒适了！”经过一翻精心挑选，我终于选好了！

买完之后，我到家便立刻动手布置鱼儿的生态家园。首先，我把小石子铺在底面，从露台的鱼池里舀了水轻轻地灌入鱼缸中。然后放入小鱼，并从鱼池里捞了一些小虾、螺丝与鱼儿们作伴、玩耍。最后我扔进一些水草把鱼儿的家园装点得更美丽、更有生机。哇――一个自然又漂亮的生态瓶呈现在我眼前！小金鱼鼓鼓的眼睛充满灵气与活泼，尾巴一摇一摆的，简直就像个生机勃勃的小精灵！

啊！生态瓶，好一个多彩的世界。在我眼中，它不仅是一个生态瓶，更是一个缩小版的海底世界！

篇16：生态瓶

今天，科学老师给我们布置了一个任务：制作生态瓶。我立即和身后的小伙伴约好一起行动。放学后我怀揣着热乎乎的五十元纸币去寻找我的队友。

队员们都凑齐了，那现在我们就出发吧。第一站：花店。我们整装待发大踏步的走进了花店，我还没有进门就望见了那在水里欢快游动的小红金鱼，问清价格后，好心的老板见我们是小学生，于是就以十三元的价格将鱼儿卖给了我们。走出花店队友们都纷纷凑到我的身边来看鱼。走在路上也有好些路人的目光散落在我手中的鱼缸上。鱼儿，看来你真的很引人注目哦！

第一场“战役”胜利后，士气大增。接下来，我们便朝着第二站：百文书店。进军！哇，这儿的商品真是琳琅满目，看也看不清，数也数不完。就在这所有的商品之中，我看见了一种小石头，这石头是可以铺在鱼缸里的。而且它是荧光黄的，红黄相称。显得极其醒目耀眼。就这样小石头成功收入囊中。

接下来，第三站：大名文具店。Go！

来到大明文具店的时候已经是五点了，天色慢慢黯淡下来。我们走进文具店，我们东看看，西瞧瞧。这时我的回头一瞥，望见了藏在角落里的一卷彩色胶带。咦？这是什么，我捧着金鱼缸好奇地走上前去。“哇哦，好漂亮！”我的目光被吸引了。付款时我毫不犹豫地掏出仅有的二十元，付了款。五点三十了，我依依不舍地放下被我们装饰地非同凡响的金鱼缸。踏出了店门，我回首一望，心中都是满满的都是不舍！

篇17：生态瓶

前几个星期，科学老师让我们回家做一个生态瓶，放在家里好好观察。一想到要做实验了，我很兴奋，马上行动起来。

我从华润万家买了十几条鱼和一棵水草回家，开始制作生态服。生态瓶的制作方法很简单。先准备沙子、水草、瓶子以及鱼、虾等。然后，把沙子铺在瓶底，将水草插进沙里，植物存活后将动物放人瓶子，生态瓶就做好了。

第二天我起床的时候，小鱼儿全都浮到水面来急促地呼吸。下午，我将生态瓶带去学校，与同学分享、交流。一到学校，我就看到生态瓶里死了一条小鱼。很快，就陆陆续续地死了好几条小鱼，我很纳闷，这是为什么呢？

我将生态瓶放在桌子上，仔仔细细地观察起来。我发现每一条小鱼都一会就游出水，想得到更多的氧气，或者围着水草转通过观察、分析，我明白小鱼是因为缺氧而死。生态瓶没有供氧设备，另外瓶里水草很少。瓶子太小了，我没有考虑到这个因素，只想着好看和丰富生态瓶，就买了过多的小鱼，这样小鱼的活动空间就少了，我还看到小鱼互相碰撞。

不久，我看到又有小鱼死了。于是，我就请教同学。大家分析后认为是生态瓶里的自来水的问题。因为自来水是消过毒的，水里有不少的化学成分，对小鱼的生活会有影响。于是，我把剩下的.小鱼全部放到同学的生态瓶里，小鱼一直到现在还生龙活虎的。

然后，科学老师在课堂上告诉我们，一片池塘、一片森林、一片草坪中，每种生物都是相互依存、相互联系的。

通过这次实验，我知道了生态瓶就是一个小的生态系统，在这个生态系统中，各种生物要在一个平衡的状态下，才能很好地生存下去。如果我们打破了这种平衡，就会有不良后果。如果缺少了其中一样，就会导致所有生物的毁灭。这个生态瓶实验，让我学到了很多。

篇18：生态瓶

当你走进我们教室的时候，你肯定会被教室后面那一道美丽的风景所深深地吸引，那就是同学们亲手制作的生态瓶。

科学老师让我们了解生态系统，给我们布置了一项作业做一个生态瓶，里面要求有水草、沙子、石子和一些鱼虾。于是，回到家里，我就着手准备做生态瓶。

我和妈妈去乡下奶奶家，找来了所需要的材料。又去市场上买了一些鱼虾和玻璃瓶。所有的材料准备就绪，就开始制作了。

首先，我把石子、沙子清洗干净，铺在玻璃瓶的最底下，中间种上了几株水草。然后，再倒入干净的清水，在水面上放一些浮萍。最后，把鱼和虾倒入生态瓶中，这样一个漂亮的生态瓶就制作完成了。

我看着那亲手制作的生态瓶，心里美滋滋的。那鱼儿不适应新的环境，很胆小怕生，只是躲在水草里，不敢游动。渐渐地，它们适应了新的环境，一会儿游到水面上来寻找食物，一会儿游到水底嬉戏，一会儿几条小鱼追逐打闹。太阳光照在生态瓶上，折射出五彩斑斓的光芒，美丽极了。

第二天，同学们都把做好的生态瓶带来了学校。顿时，教室里热闹了起来，同学们都说自己的生态瓶做得好。有的同学用生态箱做，有的同学用塑料瓶做，生态瓶里养的东西，更是千奇百怪。有鱼、螺蛳、还有泥鳅。生态瓶中的水草，为鱼虾提供氧气和食物，鱼虾为水草提供二氧化碳和养料。瓶里的动物和植物是那么的和谐美好，制作生态瓶，让我们更多的了解动物和植物的生活习性。

同学们都把生态瓶摆放在教室后面的花架上，让它们成为我们班最靓丽的一道风景线。