关于笔的叙事作文（共29篇）由网友“想变成人的猴子”投稿提供，下面是小编给大家带来关于关于笔的叙事作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：借笔的启示叙事作文
借笔的启示叙事作文
天空中，一朵朵美丽的彩云排成了长龙，构成了一个个活泼天真的笑脸，仿佛在迎接这个令人激动的期末考试。
考试喽！我迅速拿起语文试卷，简单的扫描了一下题目，立刻就伏桌写了起来“唰. 唰. 唰”地一口气写到全卷一半时，听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说；“笔没有油了，笔没有油了，怎么办呢？怎么办呢？”而我抬头望了望他焦急而忧愁的脸孔，却伸不出自愿借给他黑笔的'手。怪就怪他自己平时太霸道，经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝，在我的心中一直不能安静下来“要，不要，要，不要” 借还是不借给他呢？一直处在犹豫之中，我突然想起爸妈经常的教导；“要团结同学，帮助同学，做人要时时助人为乐”。 接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了，把自己备用的黑笔终于借给了他。留在心中那块犹豫不决的石头，终于落地了。看见他沮丧忧愁的眼神，立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热情亲切的手拉着我手说；“谢谢你，谢谢你！ 不然我就惨了呀”！我也连忙回答：“不用谢”，同学之间就应该互相帮助。
通过借笔这件小事启示我，赠人玫瑰，手留余香，对别人好，自己开心，别人更开心的道理。
篇2：巧制悬浮笔叙事作文
巧制悬浮笔叙事作文
星期天上午，我早早地写完了所有的作业，看了一会儿课外书，就没有什么事可做了。离吃饭还有一个小时左右，我朝着电视柜上的一堆小零件望了望，平时空闲时间我最爱拆装玩具，此时我突发奇想：不如我来做一枝悬浮笔？
就这么决定了，说干就干。我兴冲冲地拿来模板、笔和其他零件，开始制作起来。其实，本来悬浮笔很早以前就做好了，不过后来它被我不小心摔了一下，摔坏了。
我努力回忆着以前那枝悬浮笔的样子———这块板该插在哪儿呢？我拿着模板和另一块板犹豫不决。对了，是这！我突然想起来了，终于，悬浮骨架做好了！我拿来几块磁铁，找来一些双面胶，把磁铁粘到了骨架上。
接下来要做的就是改装笔了。磁铁已经不够用了，我该怎么办呢？对了！我灵机一动，找来一些磁扣，把里面的环形磁铁拿了出来。然后，我把磁铁和泡沫套合在了一起，做成了两个磁环。哈哈，现在只要把它们套在笔上就行了！
可是，我发现，磁环根本套不上笔。是笔杆太粗了吗？不对，它并不粗，甚至比一般的铅笔还细。莫非，因为它是六角形的铅笔？我换了一枝圆形的`铅笔，果然，我一用力，它就套进去了。
好了，我调试好角度，小心翼翼地把笔放在了笔架上———太棒了！它浮起来了！我欣喜若狂，把它摆在了柜子上。
这是一次成功的尝试！看来，只有经过坚持不懈的努力，才能够品尝到用汗水浇灌出的成功果实！
篇3：一支笔的友情叙事作文
一支笔的友情叙事作文
昏黄的路灯把我的影子拉斜，望着逐渐远去的那个人，心中苦涩万分。托着脚步往家走，渐渐地，淅淅沥沥地下起了雨，路边的花儿垂下了脑袋好像是为我感到悲伤。我忆起白天的点点滴滴，难道，一支笔，就能打碎我们的友谊吗？
今天中午，是数学考试。我的笔坏了，便去向闺蜜借。但他一直在写作业，根本向闺蜜借。但她一直在写作业，根本没有时间来理我。于是，我自作主张，从她的文具盒里拿出一支笔，也没和她说。我以为她看了便没有和她说，但其实她不知道，我少说的.这句话，便个导致了随后一连串的悲剧。
考试如期进行，我用着闺蜜的那支笔，心中有股无名火腾腾往上冒，“啪“，这是笔坏掉的声音，我愣住了连忙把笔收好，向同桌借了支笔，继续考试。殊不知，我一连串的动作被闺蜜看到了……终于考完了，只见闺蜜向我跑过来，着急地说”昕儿，我的那支笔不见了，你有拿吗？快帮我找找！”意无意地落在我身上，顿时，我心虚地低下了头。忙挥手“我没拿，你别着急，我帮你找找看！”
放学了，我一下午过得都不自在，一到放学终于可以离开学校，变得格外兴奋，以致于不小心把文具盒摔倒了地上，笔都落了出来。这时，一只手捡起了考试时我弄坏的笔，我心头一凉，抬头望见的是闺蜜怒发冲冠的样子，接着，我们吵了一架……
“呵呵……”我不禁冷笑，友谊真脆弱。
第二天，闺蜜竟然当什么事也没发生，活蹦乱跳地进了教室和我打招呼。我知道，神经大条的她不会记仇，整天都是一副好动活泼的样子，这也是我愿意和她做朋友的原因，我也以微笑回报她……
友谊，是世上最平凡、纯洁的东西，也是最不平凡的东西，它可以净化心灵……
篇4：四年级叙事作文：蜡和笔的游戏
20xx年马上要过去了，我即将迎来新的一年——20xx年。回顾20xx年，我经历了许多有意义的事。其中有一件事，给我留下了深刻的印象。
刚进入四年级，班主任孙老师就把我们班72人分成16个小组，我们小组5个人，每个小组就是一个严密的小组织，小集体，我们5个人每个人有不同的分工，我们一起讨论回题，一起完成老师交给我们的各种任务。时间长了我们的小组就有了自己的小秘密。比如说我们小组曾偷偷设置了出入座位的密码。把密码写在纸条上偷偷放入一个小瓶子里，我们称它为“魔法宝瓶”。有密码者经另一位同学允许就可以自由出入自己的座位，没有密码者就不能自由出入自己的座位。必须得回答组员提出的几个问题才能出入座位。一开始他们几个“狼狈为奸”不让我知道小组密码，害得我出入处处受阻，经常气得我火冒三丈。可能是宙斯可怜我，看不习惯他们的作为，托梦给我说：“你们小组的密码在你前面同学的书包里。”知道这个消息后，我决定对他们进行反攻，我要对组内成员各个击破，首先我用一个组员范家垚喜欢已久的我的一个手工制品收买了他，他成了我的第一个同盟军，向我出卖了他们的密码：出位时说“小狗”，进位时说“狗小”。并且出卖了这次行动的负责人是万洛彤，他要整我以报在上次我俩军棋比赛中我得第一而他屈为第二的耻辱。了解了“敌军”情况，我又有了新的计划：盗取“魔法宝瓶”，修改密码，“整挎”万洛彤。知道密码后我终于可以自由出入座位了，这让他们大吃一惊，惊呼“组内有叛徒”！在他们几个窝内反的时候我开始实施了新的计划。我让范家垚下午大课间的时候把他们几个组员引到操场上去玩，我当时很担心他们不相信范家垚，没想到他们都同意和范家垚一起去操场上跳绳。这个结果太振奋人心了，我高兴地手舞足蹈。
在课间趁他们几个组员去操场跳绳的时候，我利用身为班长的职位之便让赵佳颐在教室门中放哨，只要有我组其它组员接近教室，她就向我发出暗号。我呢则负责偷取“魔法宝瓶”，盗取宝瓶太顺利了，正如宙斯托的梦，“魔法宝瓶”不在万洛彤的书包里，而是在坐在我前面的他的得力助手袁长钰的书包里。拿到了“魔法宝瓶”我立刻把瓶子里的密码拿出来，把出入座位的密码改了。
拥有主宰的地位真好，手执“尚方宝剑”我坐等他们来投降，没有了密码他们不能去厕所，不能下课出去游戏，不能上课自由进入座位……经不起几次不自由的“折磨”他们纷纷向我投降，看着这几个手下败将，我心里甭提多高兴了。
这是20xx年我的第一场大捷，直到现在想起来我都沾沾自喜，我用自己的智慧战胜了别人，这是多么有意义有价值的一次大捷呀！真的希望我的20xx年也有一次这样的“开门红”，让我在学习上生活上有更多的更好的收获！
篇5：四年级叙事作文：蜡和笔的游戏
星期五的早晨， 学校组织我们四年级的全体同学， 去净月潭森林公园秋游。 这是我们梦寐以求的， 一路上我们兴奋得像是一群鸟儿将要自由似的， 可以称得上是“如鱼得水”。 我们唱着歌， 坐车来到净月潭森林公园。
净月潭森林公园是亚洲最大的人工林海。 净月潭是筑水坝蓄水呈弯月状而得名的。 现在已经是深秋了， 地上布满金黄的落叶， 像铺上了一张金色的地毯。金色的地毯。 树木也已经做好了过冬的准备。 我们来到了一个小湖边， 湖水很清澈， 湖面上有很多大的荷叶， 可是它们已经变成了黄色的， 等待明年春天的来临。 老师让我们又回到班车上， 要带领我们坐车观看净月潭的风景。 汽车在盘山路上飞驰， 两旁的树木飞一般的往后倒退， 看得我们眼花缭乱。 汽车开到狭窄的小路上， 车速慢下来， 道路两旁的树木整齐地排列着， 好象是在欢迎我们的到来。
我们来到游乐场， 将要在这里举行一些战赛。 我是参加攀岩比赛的， 我们班共有十人参加。 开始了， 我三两步就爬到了半腰， 可是到了最后几步艰难的地方， 我却怎么也爬不上去了。 听着同学们在下面大声喊着“加油啊”， 我又充满了信心， 我把手上的汗擦了擦， 使出浑身的劲， 终于爬上了顶端， 我的心里感到很自豪， 心想， 做任何事情， 只要不怕困难， 就一定能成功。
接下来我们在这里休息一会儿， 我发现了一个好玩的东西—醉桥。 它是用很多活动的木桶做桥面， 两旁有绳索做桥栏。 踩上去时， 那座“醉桥”就会像是和你作对似的， 想吓你，你往哪踩， 它就往哪边陷下去， 所以当你第一次走时， 就会感到很恐怖， 摇摇晃晃的， 并且发出“吱嘎， 吱嘎”的声音， 可以说是有惊无险， 我们大家都是胆颤心惊地走过“醉桥”。
我们又坐车来到一个很宽阔的地方—森林浴场。 要在这里举行跳绳比赛。 我们班有二十人参加比赛， 其中当然有我在内。 开始比赛了， 一个， 二个， 三个…… 绳子在飞快地转动， 时间在悄悄流逝， 我的手由于紧张， 而微微发颤， 我已经掉了好几次绳， 我一定要赶上来， 否则会给我们班扯后腿。 虽然天气有点冷， 但我的脸上却滚烫的， 我闭着眼睛， 咬着牙， 使劲地甩着绳子， 绳子快速地从头顶飞过， 哨子响了， 比赛结束， 我一共跳了一百一十七个， 跳出了我的最好成绩。 我已经筋疲力尽了， 但是心里却很高兴。
一上午的时间很快过去了。 老师组织大家在林中的空地坐好， 开始野餐。 我们拿出准备好的午餐边吃边聊， 到处是欢声笑语。 午餐之后， 我们又进行了一些游戏活动。 寻宝活动中， 我经过努力， 找到藏宝的地方， 猜出了答案， 得到了奖品， 我的心里别提有多高兴了。 最后我们还举行了野外足球赛 等一系列活动。
二点半时， 我们开始要返校了。 今天过得可真有趣啊， 秋游锻炼了我们的自主生活能力， 也让我们放松心情，感受到大自然的美好。 这次秋游玩得可开心。
篇6：四年级叙事作文：蜡和笔的游戏
“知了，知了！”蝉在树上不厌其烦地叫着。是啊，现在正是炎炎夏日，天气热得好像马上就能把人给烤熟了一样。这不，期末考试一结束，我们 几个同学的妈妈们便商定去磐安玩。
我们的第一个目的地是乌石镇的“水下孔五泄瀑”.一到景区,一眼望去全都是郁郁葱葱,苍翠欲滴的树木,中间还镶嵌着一条条白色的玉带----瀑布,我们沿着栈道一直向下走去.一路上导游阿姨还让我们认识了一个新朋友-----蚁狮.忽然,我感到了一种莫名的凉爽.哦!原来我们已经到了“水下孔五泄瀑”的“水下孔”了!我们走着走着,不知不觉地便来到了最后一个景点----长廊.虽然我们走得很累,但我们心里却十分恋恋不舍.离开了“水下孔五泄瀑”,我们又去了乌石村,顾名思义,那里的石头可都是乌黑的.在这吃完反后,我们又继续赶往有名的“十八涡”景区.“十八涡”的美景可真令我留连忘返啊!接着我们又奔往了我们向往已久的花溪镇了.
到了花溪镇,已经是月朗星稀的夜晚了.我们听着小溪流水的“哗哗”声,便都进人了甜蜜的梦乡了.
等到了第二天一早,我第一口呼吸到的就是清新甜润的空气了.等大家吃完了早餐,我们便一起一边登山一边欣赏花溪的美景.花溪果然名不虚传,而且最为有名的就是一条长30多米而有清澈见底的平板小溪,四周还被群山所怀绕,真是一派美景啊!再沿着山路继续向上走,你又会看见
一些叫不出名的水平如镜的湖,还有各异其趣的瀑布,飘者如雪,挂者如帘,断者如舞,穴中雾气蒙,轰声灌耳,撼人心脾.真是让人叹为观止啊!我们又用水枪在溪 里打起了水仗那滋味可太爽了.中饭时间到了,我们又回到出发地,吃了“农家乐”里的特色菜,我最喜欢的是粉皮哦!就这样,我们几乎把整个花溪镇都玩遍了.
我们离开了花溪镇之后,又来到了龙溪峡漂流.那里的水流共长3.5千米,一会儿是水平如镜的湖面,一会儿又是水流湍急的斜坡,真是又惊险又好玩.
漂流完了之后,我们便结束了我们的“磐安两日游”.晚上我们几个同学又在一起吃了一顿晚餐,便各自回家了,这次“磐安两日游”让我目睹了磐安的美景,又让我学到了一些知识,还让我避了暑,真是一举三得啊!在此,我真想说;“磐安有机会我还会再来的!”
篇7：四年级叙事作文：蜡和笔的游戏
应家湾水库那里群山围绕，水波荡漾，真是个周末游玩的好地方。
那天，我和爸爸在水库上面的一条小溪里抓小鱼，可是抓了好一会儿，一无所获。正当我们扫兴的时候，无意之中让我捞到了一只小虾，我高兴地跑过去给爸爸看，说：“爸爸，我捞到了一只小河虾。”爸爸仔细看了看，说：“这不是河虾，这是山虾。”之后我们在小溪里又捞到了不少的山虾。它有两个品种的，一种是晶莹剔透的水晶虾，还有一种是黄色带点黑斑的虎皮虾。
我们兴高采烈地带着战利品回了家，把山虾放在一个鱼缸里养着。
过了好几天，我又来到了小溪边，又捞到了一些山虾，还有一只抱卵的山虾。我想：等抱卵的山虾生出一只只的小山虾来，那么我家将变成山虾的海洋，变成山虾的聚集地，那该多有趣呀！我等呀等呀，过了几天，当我再去看那只抱卵山虾的时候，无意中在水里发现了一群会跳来跳去的水生物，只是一个黑点大小。起初我不知道这是什么，仔细一看那轻轻一碰就会纵身往后跳的不正是我日思夜盼的小小虾吗？它只有针眼大小，只瞧得出眼睛，整个身子都是透明的，只有定神细瞧才发现原来它早已经有了尾巴和爪子，特别神奇！
于是每天到家看一看小小虾是否长大，是否安好成了我最关心的事，我和小小虾之间的感情也越来越深。我每天给它们换水，给它们喂食，盼着它们快快长大。一天天的过去，小小虾也慢慢长大，透明的身子也看清楚了渐渐有了各种的颜色，淡红色的小脚，细长的黑纹线，一堆堆浩浩荡荡游来游去的样子真是壮观之极。
总以为可以一直这样下去。直到有一天，我又去看小山虾时，发现一缸前几日还生龙活虎的虾竟然全都变成了红色，僵死了。我不敢相信，也顾不得伤心，直是追问：为什么好好的全死了？爸爸瞧了瞧说：“一定是养得密度太大了，而且日子久了小虾的体质也下降了，所以就一只一只地死掉了。”我难过了好几天，心里一直想：如果我不把山虾带回家，现在这群小小虾说不定是多么快活，在小溪中自由自在地觅食玩耍，可现在却因为我的好玩，把山虾都玩死了。看来小溪才是山虾最好的家啊！
为了不让悲剧重演，我狠心作了一个决定，就在原来的地方把家中所有的山虾全都放归了自然。当一只只山虾从我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一处水草茂密的地方，心中有不舍，但更多的欣慰。大自然才是小虾们最好的栖身之所，喝的是源头活水，吃的是鲜嫩的水草，活动的场所又是这样的广阔……
爱护生物，最好的办法就是让它们永远栖息在属于它们自己的家园
篇8：四年级叙事作文：蜡和笔的游戏
大家对香水都应该很熟悉吧，现在我来介绍法国香水。
法国香水驰名世界，是世界上最大的香水出口国，在法国，你大致可以凭着香水气味的雅俗判断一位先生祸女士的身份。提起法国香水，人们自然而然地想起巴黎。其实，真正称得上法国香水摇篮的不是巴黎，而是法国南部的一个城市——格拉斯。风靡世界的夏尔奈5号香水就诞生于此。法国香水是法国三大精品产业，也是法国人的骄傲，选用香水时很有讲究，不仅要注意做到使用场合、对象、季节、服饰、个人年龄等，还要做到个人、他人相宜、浓淡相宜，真是一件不容易的事情。可以说，选用香水是对选用者文化素质和个人修养的定格。
有一年暑假，妈妈带我去到了梦幻般的法国。回国的前一天，妈妈带着我去逛商场，准备挑选几瓶香水回来送朋友，但是，我们看来看去，不知如何下手，就在这时，一位蓝眼睛的服务员阿姨，看到我们的茫然，用生硬的中国话告诉我们，选香水是有很多讲究的。之后，蓝眼睛阿姨拿着一瓶香水介绍说：“买香水时先要看外观，观察包装是否洁净、完整、新崭，名称、注册商标、产地等一应俱全。另外，还要看香水的液体状态是否透明清澈，无沉淀，香水的密封性是否严实，只要你从未开启的香水瓶上靠近试闻一下，应无任何香气才对……”
我打断阿姨的话，问道：“请问，香水的生产日期重要吗？”
阿姨点点头说：“很重要，香水也是不能超过有效期的。不仅如此，选择香水还要闻一闻香水的香气。香水的香气应该纯正、浓郁芳香、泌人心脾，没有使人有不愉快的刺鼻气味。更重要的是，选购香水时不要一下子挑选很多种，如果连续试闻3种以上的香味，将会使人的嗅觉混乱，不能达到挑选香水的目的。”
我说：“对，咱们中国有句话——久入芝兰之室，而不闻其香。久入鲍鱼之肆，而不闻其臭。”
“good！good！”蓝眼睛阿姨眨着大大的眼睛，似懂非懂地点点头，说：“最后，选购香水的时间也有讲究，挑选香水最好选择在傍晚，因为人的嗅觉在早晨和午后最迟钝，傍晚最灵敏。这样，有助于你选出最准确也最满意的香型。”
妈妈问：“使用香水时要注意什么呢？”
阿姨说：“喷洒香水后，至少等10分钟，才闻得出香水真实的气味。所以，不要在剧烈运动后或吃完饭后使用香水，体温和食物的味道会影响香水的味道。也不要把鼻子直接放在瓶口来闻香水，因为，你闻到的只是酒精刺激的气味。”在蓝眼睛阿姨的热心帮助下，妈妈买了好几瓶地道的法国香水回家。
啊，连买香水也有这么多的学问呀，真是让我大开眼界！这就是法国香水，让你心旷神怡的法国香水。
篇9：四年级叙事作文：蜡和笔的游戏
上个星期，八一小学的美术罗老师给我们上了一节有趣的美术课，主题是：蜡和笔的游戏。堂上，还教我们怎样制做刮蜡画纸。上完这节课以后，刮蜡画就在我们班“流行”起来了。
现在，就让我来教你怎样制做一张有趣又神奇的刮蜡画纸吧！当然，我们要准备一些小材料，例如：白纸、小木棒和油画棒。然后，就可以开始制做了！首先，先用一些比较浅的油画棒来涂满整张白纸，但要注意不要只用一种颜色来涂哦！因为如果只用一种颜色来涂的话，画起来时就只有一种颜色了，这样就不好看了。所以，涂底色时最好用上各种浅色的油画棒。涂好后，就可以开始涂外层的颜色了。外层只需要涂黑色，这里就是整个过程当中最有趣的一部分了。接下来，要往刚刚涂那美丽的颜色上涂上黑色，涂黑色时，也要注意均匀，最好不要露白，把刚才涂的彩色全部盖起来，如果露白了，刮出来的画就没那么好看了！
当你制做完后，就可以拿起牙签或者小木棒等比较尖锐的东西在上面画画了。万一，你不小心画错了，也没关系，你可以在刮错的那个地方用油画棒涂上黑色就可以了。这样，既不会浪费一张纸，也不会浪费了我们重新制做画纸的这些时间，真是一举两得呀！
哈哈，怎么样，我介绍给你的刮蜡画好玩吧！以后，你用不着花钱出去买，自己也能在家里制做这个有趣神奇的刮蜡画纸了！
篇10：四年级叙事作文：蜡和笔的游戏
在学校里，老师说得最多地就是“认真”二字，在家里爸爸妈妈经常挂在嘴边的也是这两个字。作为小学生，我对这两个字的理解始终找不着感觉，懵懵懂懂不知所以。每当被要求“认真”时，我就立刻作“乖乖”状，不敢乱说乱动，只有惟命是从。为此，我还曾经向爸爸诉说了内心的困惑。
一天晚饭后，爸爸把我叫到身边，他递给我一段线和一枚针，说：“来，帮我把针认上。”因为平时爸爸妈妈经常让我干点小活，所以这次我也没多想，接过针线，左手拿针，右手拿线，瞪大眼睛，对准针眼儿一穿而过。“好了，爸爸给您。”我说。爸爸接过针线，笑呵呵地说:“呦嗬！动作蛮快的嘛。”我说：“这算什么呀！您别忘了我双眼视力1.5，穿针引线对我来说小菜一碟。”说完，我转身就要离开。“慢着！”爸爸叫住了我，只见他把针线重新递到我面前，说：“我想请你再把认针的动作做一遍，不过，我有个条件，就是在你认针的时候，我的手会在你面前变换手指，要求你在认针的同时，还要快速报出我伸出的指头数。可以吗？”我一听，感觉挺新鲜的，马上来了劲头。迫不及待地接过针线，满不在乎地说：“没问题！”可是，等到一开始，我才知道这个游戏并不像我想象得那么简单。我刚拿起针要认，爸爸那边的手指就开始变了，我赶忙抬头报数。与此同时，我连忙拿线头对针眼儿，眼看就要穿进去了，爸爸的手指头又变了，我不得不急忙报数，而此时的针线却早已分离了。待我定神儿准备重新穿线时，爸爸的手在我面前一晃，我立刻又慌了神，结果可想而知，不是把数报错了，就是把针认错了，弄得我手忙脚乱，晕头转向，疲于应对。面对如此局面，我心急如焚，心想这样下去不行，若不想办法，到头来一件事情也干不好，最终是竹篮打水一场空。于是，我就悄悄地开始和爸爸耍赖了，我采取的办法是，对爸爸的手指变化不管不顾，盲目瞎报，而把真正的注意力放在穿针引线这一件事儿上，结果针很快就认上了。爸爸看着我的表现，禁不住笑出声来，随后他收住笑容，一本正经的问我：“请你思考一个问题，为什么第二次认针比第一次用的时间长呢？”我略微思忖了一下，回答道：“噢！我明白了，做事情不能三心二意，要专注。”爸爸点点头“你说的很对！这就叫‘认真’。不管干什么事情都要能做到一心一意，心无旁骛，神情专注，把要做的事情做好做完整，善始善终。懂了吗？”我使劲地点了点头说：“懂了！爸爸，从今往后我一定认真搞好学习，认真完成作业，认真改正自己身上存在的缺点，认真做好每一件事情。”
那天晚上，我好像向爸爸做保证一样，一连说了好几个“认真”，那不是在随意地说，那是在认真地说。因为我理解了什么叫“认真”，“认真”该怎么做。
篇11：四年级叙事作文：蜡和笔的游戏
“叮铃铃——”床头的闹铃将我吵醒，睁开了睡意蒙胧的双眼——嘿，不早啦，快七点了，今天还要上学呢！已上六年级，已满12岁的我吃完早餐，便跳上自行车，向新建的绿道驶去。
到了学校，在车棚里，我遇见了几个同班同学。“咦？张张，你怎么骑自行车来了？平时不是你爸妈用小汽车接送的吗？”“现在不了。自从绿道开通以后，我已改骑自行车了。”“你是从绿道来的呀？我也是呢！”“是呀，多好呀，低碳环保，又可以锻炼身体，我还是走儿童绿道来的呢！”“我也是！”……我们手挽手，边聊边走。
“上课了，请同学们回到教室，准备上课。”值日班长一声令下，同学们马上安静下来。望望门口——只见语文老师笑盈盈地走进教室。老师说：“同学们，我们今天要讲一个新的话题。”只见她在黑板上写下几个大字“说说绿道”， “我想全班应该有40个同学是骑自行车来的吧，因为在六（3）班车棚里停满了自行车，上面都挂了写着车主名字的标牌。我现在有个问题：谁是从绿道来的呢？”“我”“我”……一群小手高高地举，老师脸上露出了笑意。
这时，有几个同学叫了起来：“老师，我没见过绿道，可以请个同学来描述一下吗？”“没问题！”老师爽快地答应了。“我叫谁呢？小张，你来描述一下吧。” “好！”我快速地站起来，说：“我是沿河边的绿道来的，现在的河水清澈，还有小鲤鱼在游动，河旁的几棵大树枝叶茂密，上面还有几个鸟巢，刚出生的几只小鸟 ‘吱吱喳喳’地叫。路旁还有几个在遛狗或在吹笛子扭秧歌的老爷爷老奶奶，那自得自乐的神态，让路过的人都想停下脚步来细细欣赏一番。有时，一些小孩和大人们还会在河边玩牌、下棋或做游戏。夏天里，孩子们还喜欢在河里嬉戏，大一点儿的梳着乌黑长发的女孩子们不好意思下水，便唱起欢快的童谣来，动人的歌声把路人的心牢牢缠住，使你舍不得走……”“很好！请坐。蓓蓓，你也说说！”“唰——”地一声，蓓蓓站了起来，说：“我是从我们小区附近的一条绿道骑车来的。那里没有水，但有很多树。春天，一种不知名的大树长出了叶子；夏天，柳树挥舞着枝条，秋天，桂花飘香；冬天，大地上一片金黄色……”“好！”同学们热烈地鼓起掌来，纷纷叫好。
“老师，我也说说。”
叮铃铃，下课的铃声响起，同学们还沉浸在优美的描述中。
十分钟后，叮铃铃——“上课了。请将心思放在学习上，准备上课！”英语老师一路小跑进教室：“今天教大家一个新单词： greenway。大家跟我读greenway，greenway……”
接下来的美术课，美术老师叫大家画绿道；数学课上，数学老师出了关于绿道的应用题；音乐课上，音乐老师教大家唱有关绿道的赞歌；体育课上，老师带大家去校旁的绿道上跑步……
我觉得很奇怪，为什么这么多东西都有跟绿道有关呢？一看日历——原来今天是4月6日，世界绿道日呀！
……
“女儿，快七点啦，起床啦！”我揉揉眼睛，发现原来这只是一个梦呀！
但愿我的梦能快点变成现实。
篇12：笔作文
笔似伙伴，伴你学习成长；
笔似小船，带你周游世界；
笔似彩棒，描绘多彩人生；
笔似手枪，与你闯遍天下；
笔似银针，绣出壮丽画卷；
笔似镜子，反映美丑善恶；
笔似宝剑，插入敌人心脏；
笔似泉水，滋润干渴心田。
开发你心中的笔吧，
用它打开智慧的大门，
成为进步的阶梯。
江西九江瑞昌市南义中心小学六年级:田欣怡
篇13：笔作文
笔是读书人最重要的工具，而笔早在很久以前就出现，由于时代的变迁和科技的进步，渐渐发明出，我们现在所熟悉的各总不同的笔，
笔作文
。笔，世界上早就有笔了。以手在泥沙之地上画，就是笔；以烤焦炭化的细树枝在石头上画，就是笔和纸，可以长期留存；以磨尖的兽骨在软质石头上画，留下刻痕，这就是壁画，留下的文字，就是远古文字。
而古代，在小学生作文大全<
在以前，保存资料都要用笔写出来，所以像中国的历史，让我们知道在几千年前，都发生甚么事，充实了我们对中国了解，更延续了先人的智慧。
篇14：笔作文
笔
毛笔，铅笔，钢笔，笔的种多又多！笔的花样多又多！写字要用它，
上学也用它，
笔作文
。人人都要用用它！人人都要用用它！
人人都要用用它！
人人都要用用它！
笔
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上学也用它。人人都要用用它！
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人人都要用用它！
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人人都要用用它！
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篇15：笔作文
现在我们的笔有很多类型，有铅笔、钢笔，五花八门，简直让人看得眼花缭乱。可是现在我们用的圆珠笔很容易漏墨使书面非常不清洁，而且外形也不美观，所以我想发明一种万能笔。
这种笔不但设计科学，而且造型美观。它身穿紫红色大衣，外表有很多惹人喜欢的图案，如小猴摘桃、小猫钓鱼，很可爱!
这种笔的'功能可多了，如果你的书写不工整，字迹会自动消失，直到书写工整才保存下来。这样一来，你字迹就会越来越好看。“万能笔”还是“知识渊博”的老师，当你写作业有不会的题目时，你只要按笔尖旁边的一个蓝色小按钮，“万能笔”就会像老师一样教你，你再也不会担心不会做难题了。到了考试，你准能考到100分;如果你想拿它来作弊，那不可能，因为“万能笔”装了监控器，使你无法作弊。“万能笔”还会检查作业，遇到错题，会自动出现红叉，教你如何订正。
“万能笔”神奇吗?总有一天万能笔不再是一个梦想。
篇16：笔作文
相信大家都有一管笔吧，但是每一管笔都有缺点，例如：钢笔写的字不能长久保留，铅笔的芯有毒，圆珠笔油墨粗细不均涂到衣服上很难洗。
我想发明一管万能笔，它有五种功能。一是：万能笔的笔杆的花纹可以通过你的大脑想要的图案变化，让你百看不厌，保护你的`眼睛不会近视，二是：万能笔可以变化多端，如果你想要魔法笔就对万能笔的笔盖说一声就可以了魔法笔会纠正你写错的字，如果你想要别的笔也可以这么做。三是：万能笔的笔水取之不尽用之不竭因为笔水只要用完了可以自动恢复笔水。四是：万能笔能防盗，只要有小偷想偷走万能笔就会变得十分重，五是：万能笔方便携带，笔杆有一个缩小按钮让笔杆缩小。
怎么样，我的想象力好吧？虽然这是我想象的但我相信在不久的将来，这种笔会被发明出来的并且上市。
篇17：笔作文
在20xx年，科学家们将发明出一种与众不同的笔――万能笔。
这种笔的形状跟圆珠笔一模一样，但笔管是透明的。这透明的笔管里装有感光设置。当遇到强度不同的光时，它就会发出不同颜色的光。遇到弱光它发出红光，遇到强度中等的光它发出绿光，遇到强光它发出黄光，绿光表示的光是适合眼睛的光，其他两者反之。
这个笔写出的字迹跟钢笔雷同。但这种笔迹能在三小时之内用橡皮擦掉。原因就在于它的油墨是一种磨碎的`橡胶，又加入了一种低沸点、能在60分钟内完全挥发的有机溶剂。
它的笔杆上装了一个微型收音机，并配备了一副耳机和一节纽扣电池。插上耳机，收音机的电源便接通，可以边学习边听广播，帮助学生学习外语，也可以让抄写工作者收听音乐，放松精神。
有了这种笔，我们的工作、学习都会很便捷。
篇18：笔作文
唉，作业实在太多了！要是有一支万能笔该多好呀！正好，窗外传来一阵吆喝声：“卖万能笔嘞，好看又实用！”我赶紧跑出家门，买了一支。
啊，这支万能笔真漂亮！笔的顶端有一只憨态可掬的大熊猫，笔身上画着一片片苍翠欲滴的竹叶，笔尖是黄色的.，真可爱呀！
不知道万能笔实用不实用呢？我赶紧拿起笔来，轻轻一挥。哇，4K的纸上马上就布满了图画！于是，我拿来作业本，笔就自己动了起来。没过多久，作业就做完了，而且竟然做得又快又好！一会儿，爸爸买来了一个大西瓜，但是一下子找不到水果刀。我脑袋里刚一转念，万能笔就变成了锋利的小刀。轻轻一切，红红的瓜瓤就呈现在我们眼前。
万能笔还能干其他的事情呢！当你遇到坏人时，它就会变成一名无所畏惧的超人，保护主人转危为安；当你迷路时，它会变成指南针，为你指明方向……
当然，现在还没有这么好的万能笔。我想，只要我们努力学习，就一定会发明出万能笔的！
篇19：笔
我们上学的时候，都会随时随地随身带着四种笔，这些笔各有各的特点和用处。
黑色中性笔是这些笔中使用的最多的，每一次考试，每一次做笔记，每一次写作业，人最先想到他；但是，它是最累的，在学校里写写记记之后，回到家后，还有写完一大堆作业的“光荣任务”在等着他。
红色圆珠笔是笔类中最具有判断性的，考完试后，人答题的对错全是他来判断的，真是名副其实的“主考官”呀！所以他是最轻松的；可是人最讨厌他！因为判断完后人总是很生气：又有错题要改了。(语文迷 zuowen.JY135.com)
在笔类中工作最复杂，用处最重要的，无如铅笔与彩笔。在画画时，总由铅笔去勾勒与试探，彩笔去涂抹。所以在绘画课上，他们总能得到人的喜爱，因为他们具有其他三笔所没有的“机敏”；可是在上其他课时，他们就总会吸引住人的心，让他不能好好的听讲。
这四种笔，我只觉得特点和用处有如上的差异，但是我对他们有着同样的喜爱。笔类和人类一样，都有各自的优点和缺点，都各有所长，各有所短。只要互相取长补短，就能发挥出超出几倍的力量！正如：五人团结一条虎，十人团结一条龙，百人团结如泰山。
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我有一个漂亮，精致的小笔袋，它是由布做成的。这个笔袋长19。5厘米，宽8。5厘米，是个长方体，它特别精巧，尤其是前面那个蝴蝶结，特别讨人喜欢。
看！前面那个盖子上有一只大大的蝴蝶结，蝴蝶结后面有一个米奇的头，俩只大耳朵把蝴蝶结显得跟漂亮了，旁边还有一行英文：look at my ribbon！这个笔袋的前面太讨人喜欢了。
这个笔袋不光漂亮，而且特别实用。只要你拉开拉链，就可以看到笔袋里住着很多居民呢1有一支钢笔，一把自动铅，一根红油笔，一把小刀，一支蓝色油笔和一块橡皮。他们对我的帮助可大着哩1比如有一天，老师让我们做练习题，钢笔马上出来帮我；比如我一不小心写错了一道题，橡皮马上就用自己的身体把我写错的东西给擦掉了；有时候老师让我们点评自己的日记，红色油笔马上挺身而出用自己的精华帮我评日记等等。
我的这个可爱的、有讨人喜欢的笔袋用了一年多了，它给了我很多的帮助，我喜欢它！
篇21：笔
我有一个好伙伴，它长着瘦高的身子，像一把长矛，它身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。别看它外表帅气，其实它一直在为我们服务，它就是笔。
它爱上学，所以每天早起陪着我上学，它待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。它整天不吃不喝，有时我怀疑它是不是生病了，它十分忠诚，我走到哪它就跟到哪。它爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要它，它就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起它唰唰地写字，当我用完它的时候它已经筋疲力尽，但它从不吭一声。它像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。
它爱知识，上课了，它静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。
放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。
谢谢你，笔，你是我的朋友，我的知音!
篇22：笔
要问，在我们的手中呆的最长时间的东西是什么，莫过于笔了。不仅生物会进化，我们身边的事物也会随着我们的变化而变化，让我们看看笔的族谱吧！
其实，最早的笔，就是我们的双手，我们以手代笔，以地为纸，用一双双手，去描绘一幅幅动人的画，汇出成我们一身的经历。接着，人学会了直立行走，学会了使用工具，每一根树枝，都是他们手中的笔，也是他们的武器，他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝，历史上便出现了刻刀，或者说刻笔，把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上，海枯石烂，斗转星移，我们的文化还是一代代的传承了下来，我们也知道了历史的变迁。慢慢地，毛笔出现了，人们把文字写在了竹帛上，我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝，有人觉得笔和墨分开放，用起来岂不是很麻烦，于是他把毛笔和墨水结合在了一起，这就是圆珠笔前身。
笔在一步一步的进化，但现在，笔已失去了它进化的初衷，书店里的转转笔，电子笔，荧光笔，已经脱离了他进化的本质。
笔，是给人们学习的实用工具，并不是我们手中的玩具。
篇23：笔
成为小记者以来，我一直积极投稿，小记者网站上常刊登我的习作，同时还能阅读到别人的许多优秀作文，真是一举两得！
幸运的是，前段时间我的几篇习作竟然陆续在报纸发表了。本月22日，当老师在课堂上将一份稿费单递给我的时候，同学们把我围得“水泄不通”，争先恐后的抢着看稿费单。顿时，我的心中充满了喜悦，仿佛比吃了蜜还要甜！
望着这张崭新的汇款单，简直不敢相信自己的眼睛，收款人正是我的名字——真的是稿费耶！属于我的稿费，哈哈！
放学，迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了笑飞了，向我竖起了大拇指！
带上户口本和妈妈一起前往邮局，领取我的第一笔稿费。望着这张崭新的十元钱，心中的喜悦久久不能平静……
“这是你挣的第一笔稿费，有努力就有收获，继续加油！”妈妈说道。
是啊，要继续努力！感谢宣城小记者这个平台，给了我锻炼成长的机会、信心和勇气！
篇24：笔
老师们每天都要批改作业，但是，同学们写的字实在是太难看了，有的歪歪扭扭的，有的字大、有的字小……，老师看得眼花缭乱，老师天天这么累，我该怎么帮老师们呢？我想呀想呀，终于想出了一个好办法，我要发明一种神笔。
神笔的高度和普通笔差不多，但是结构却不一样，它多了一个按纽，一个发光灯泡，一个插孔，还有一块触摸屏，这支神奇的笔有什么功能呢？
它是一支纠错笔。老师批改作业时，只要一按红色按纽，神笔就自动开始批改作业，当做对时，它会自动报出“正确”，当遇到错题时，红色的发光灯会不停地闪烁，而且报出“错识”，多方便呀！
它也是一支音乐笔，只要插上耳机，就能发出美妙的声音，老师一边批改作业，一边听音乐，多开心啊！
它还是可以用来当字典，只要在触摸屏上输入你想提的问题，然后按搜索键，它就可以立即搜索出答案，不会的题目还可以通过对话的方式提问。这样，老师就不用拿着厚厚的字典走来走去了！神笔为什么这么厉害呢？原来，它的内部有一个小芯片，可以发出声音，也可以搜索答案，它是一台“微型电脑”。
我要好好学习，相信以后我一定能够发明出这样的笔，减轻老师的负担。
篇25：笔
我有一个粉红色的笔袋,我十分喜欢它.它是我二年级时爸爸送给我的.因为我期中考试的时候成绩不错,所以爸爸送了我这个笔袋.
只见它是粉红色的,上面有一个小猫的图案.只见小猫踩在黑粉相间的地板上,它全身的毛色是白白的,头顶上有一簇比较长的毛,都在一起,我想应该是它的辫子吧.在它那短粗的辫子上还戴着一个边是金黄色的蝴蝶结,把它的辫子装饰的更好看了.小猫还长了一双水汪汪的大眼睛,这笔袋的样子不仅好看,而且还能装很多东西呢!它有三个拉链,把它拉开,只见里面装了各种学习用品.有:橡皮.自动铅笔.笔心.钢笔.修改液.直尺,它们的功劳都不小,当我要写字时自动铅笔会为我服务,当我写错了字的时候,橡皮又会帮我的大忙,可又看见它对我说:“小主人你每用我一次,我的生命就会减短,请你下次别再粗心写错字了.”我又感到有一些难过.
不过,也正因为这样我就更喜欢我的笔袋.
篇26：笔
一转眼，喜气洋洋的过年扑面而来，挂着红灯笼，响着噼里啪啦的鞭炮，放着花红柳绿的烟花，以及望着人山人海的店铺，我很开心。
远方驶来的爸爸拿着成山成堆的年货走到家门口，“哇，那么多礼物，平时我都不舍得买的，现在都被我想象中的知心姐姐施了魔法般的迎面而来了！”我乐开了花，爸爸也自然地笑了。当我马上要拆箱子时，爸爸一手收住了我的手，给我了一个小狗笔袋：眼睛似芝麻般的黑、蓝莓那么圆，身子棕色，两只手是白白的，皎洁的，耳朵长满了许多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮，擦了擦它的身体，对它爱不释手，在我眼中好像真的是一只古灵精怪的狗。我把这只狗，转了又转，狗尾巴也摇了摇，似乎对我表示好意。于是，只要是空闲的时候，都会陪着它。每次靠近它，都会觉得这真的是我的小狗。有一天，我的铅笔盒塞不下笔了，无论是用书把笔砸进去，还是直接手扒把他扒大，都没用了。这时，我急中生智，想着："我们家的狗不就是跟铅笔盒差不多的笔袋吗？没错啊，可以装笔在狗狗里啊！”我突然哈哈大笑，左翻右找，终于从忙碌中找到了。我轻轻擦拭，生怕有所破损，然后把笔慢慢伸进去，之后就把拉链拉起来，然后在放在书桌上。瞧，狗狗肚子鼓鼓的，好像吃饱了。
这就是我的狗，爸爸送给我的最心爱的玩具笔袋狗，我爱不释手。
篇27：笔
在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西：它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶，在橡皮胶的中间，有一个像一角硬币大小的金属，摸上去，给人一种凹凸不平的感觉。它的中间是一个圆柱体，上面有一些五颜六色的精美的图案，仔细一看，在图案的中间，你会发现一行小字，那是这样奇怪的东西的商标。
这奇怪的东西是什么呢？哦，原来它是一支笔。
单从外观看，你是不会相信它是一支笔的，反而更像一个敲打小鼓的小锤。只有你拔开灰色的橡皮胶发现了笔尖，你才能确认它真的是一支笔，假如你拔开的是蓝色的橡皮胶，你是绝对发现不了笔尖的，因为那只是用来固定笔芯的笔帽。
这支笔我可以用来写信、做作业、写作文、做计算题、画画......我还可以用它转着来玩，锻炼我的手指的灵活度。
这支笔成了我形影不离的好伙伴，我很喜欢它。
篇28：笔
在一次课堂上，老师正在叫我们写一篇作文，放学的时候一定要交上来。正写到一半的时候笔，竟然没水了，我赶紧在笔袋里找，竟然也没有，一根水笔也没有，没过了一会儿放学铃声响了，我静静的看着这篇作文抱怨道:“笔也太快用完了吧!现在的笔缺点真多!”
我想发明一种笔这种笔的缺点少少，好处多多，有利于现代人类工作族写字投稿的需要。
我发明的这一种水笔旁边有一个按钮，我们写字的时候总是会写错或者写得歪歪斜斜的，觉得不满意的时候，可以把水笔里头的管子拿出来，按下那一个圆圆的按钮，就可以把写这个字的水给吸回来，以防浪费，还可以多写一个字，这样的话不就可以起到节约效果。
有的时候，钢笔也会掉了，所以我发明了一个震动器在手上，只要钢笔离震动器超过二米，你手上的肉就会震动，并且会指明水笔的位置。
我的笔还有一种特殊功能，只要他感觉到你写字的速度快了，它就会把笔头缩进去，然后再放出来，你要是再写快，它又会缩回去，直到你写字的速度适中，它才会让你写，这样不仅能提高我们写字的规范度，还让你写得工整。
我一定要努力学习，学了一手知识，长大以后在发明这神奇的笔。
篇29：笔
从我们入学的那一天起，我们的身边就多了一位朋友，它是再普通不过的，但无时无刻它都陪在你的身边的东西，它就是——笔。
从小学所用的铅笔，再到现在中学所用的圆珠笔，笔一直陪伴在我们的身边，消耗着自己，为世界各地的学生做出贡献。
它，不论是非成败，它跟着你，陪着你，有时阳光透过它那透明的身子，在沉重的作业中照出一块亮丽的闪光，也让你在成堆的作业面前，歇一歇，转动笔，让紧绷的神经放松一下。
它，就像一个好朋友一直守候在我们的身边，有时你考砸了，懊恼地坐在椅子上，拿起它向地上扔去，一会你又把它捡回，继续用它写作业，它又原谅了你。
在你为考了好成绩而庆贺时，当你看到它笔芯中消耗待尽的墨水时，你又会想起考试前那一个个忙碌身影和疲倦的身体再次回想起在你的脑海之中时，你又会重新拿起它，继续写作业，为下一次考试做好准备。
在你努力写完一篇篇的作业后，笔没水了，你把没水的笔芯扔掉，又换上了另一只。
一枝笔的寿命很短，伴随着你的成长，越来越多的笔也从笔盒中到了垃圾桶里。
但每一只上都凝结无数的汗水，无论是在清晨、在下午，还是在夜晚，你始终拿着它。它不断地牺牲自己，给更多的人带来了帮助。
在它那短暂的一生中，它消磨着自己的生命，给人们却带来便利，在它的一生中抹下了浓烈的一笔。有的人虽寿命比它长，比它高，比它大，比它强，但有时却是连一只笔都不如。
所以，我们要像一枝笔一样，让自己的一生变得有意义，一个有意义的人生才叫做人生。
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