恕初中作文

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恕初中作文(精选13篇)由网友“szliveoo”投稿提供,下面是小编为大家整理后的恕初中作文,以供大家参考借鉴!

恕初中作文

篇1:恕初中作文

何为恕?恕是儒学中重要的伦理范畴,指以仁爱之心待人。恕,是心字上有个如字,即以己之心如别人心,以别人心如己心之意,又即是己所不欲,勿施于人。

“己所不欲,勿施于人”,意思是自己不想要的,也不能强加于人。正如同陈世美一心只想着荣华富贵,他攀龙附凤,杀妻灭子,可终究是人财两空,最后死在包大人的铡刀之下。这便是偏离恕道所遭受到的。在清朝雍正年间,鲁之裕自幼熟读“四书五经”,在河南总督田文镜手下为官,在处理事情时,当他得知李知县是无辜失去官位时,就宁可放弃掉自己的职位,也要去成全,去帮助他人。这正是恕道所要求的。恕的含义十分丰富,己所不欲,勿施于人,是其中之一。它教育人们要去谅解他人,理解他人。

有过这样一则故事:一只小鸟为了求生而伤痕累累,一位好心的小女孩帮它治疗,陪它康复,给他一个温暖的小窝,小女孩孤独的世界里有了一个陪伴,常年工作忙碌的父母很少有陪伴她的时光,取而代之的是空旷的房子和保姆,但那天起,这只小鸟让她的生活变得有趣了,小鸟站在桌上舒展这翅膀,开动清脆的嗓音,每天小女孩放学回到家总会听到小鸟动听的歌声。小女孩有了个私心的念头,看着痊愈的小鸟,小女孩越不想让小鸟离开了。小鸟天天站在窗前,渴望的看着蓝天,跃跃欲飞。小女孩会让小鸟飞翔,空间不是在广阔无垠的蓝天下,而是在狭小的房间里。于是,本该生活在蓝天下的小鸟,却被那透明的玻璃阻挡了。它丝毫不在意小女孩的宠溺,可同样倔强的小女孩把小鸟锁在房间里飞翔,锁在铁笼子里生活。从那时起,这个屋子里没有了小鸟婉转动听的歌声,小鸟也变得郁郁寡欢。

生命也许并不适合关在笼中,局限在屋子里,小鸟最终躺着笼子里一动不动,后悔和自责把小女孩淹没了。已所不欲,勿施于人。也许我们为别人着想时别人也在为我们着想。如果小女孩尊重生命,多为小鸟着想的话,也许她孤独回家时会有只小鸟作伴。

篇2:恕作文300字

恕作文300字

为自己一早说的那些气话,抱歉。

大概是因为觉得受到了忽略吧,其实也不是很糟糕,只是很多事情,很多不好的事情在情绪冲动者面前会被扩大。

还是比较庆幸当时情绪冲动的自己一直保持沉默,找属于自己的合理的宣泄情绪的方法,所幸,没有伤害他人,没有在生活中因一时冲动被别人视为没有教养控制不了情绪的人。

说实话,当时真的很想骂人,但自己终究还是通过文字宣泄了,当时真的很想让所有人都讨厌自己,孤立自己。现在想想,其实挺有趣的情绪,冲动的.时候真的什么想法都有。

大概,以后也不要太冲动了吧,以后还是要一如既往地对别人好,毕竟,善良和友好是自己的事,和别人无关,做好事自己的本事和能力,不想因为某些自己不喜欢的人而乱了自己的处事原则和做人方式。

篇3:仁恕作文500字

做为一名小学生首先要懂得仁恕,做到仁恕,仁是要有仁爱之心,恕是要做宽恕之人。

仁爱是什么?仁爱是默默无私的奉献、不求索取的`高尚品格,是关爱困苦的人民、尊老爱幼的传统美德。一次我从电视上看到一位年过花甲的老奶奶在马路上不慎摔倒了,周围有很多人都围过来,可却没有一个人伸出援助之手,这是为什么呢?难道他们都没有仁爱之心吗?他们宁愿在一旁听着老奶奶痛苦的呻吟声,也不愿伸出援助之手。

没有播种下仁爱的种子就见不到仁爱的行为。我们小学生应该从生活中的一点一滴做到仁爱,在学校主动搀扶摔倒的同学,在公交车上给老人让座……用我们那颗炽热的仁爱之心感染身边的人吧!

我们不仅要做到仁爱还要做到宽恕。宽恕他人的同时也宽恕了自己,不要让自己总是停留在怨恨别人的事情中,只有宽恕了别人、理解了别人才能从怨恨中走出来。当我们站在别人的立场上思考问题,想一想自己的不足,找到事情的根源并从中化解问题,便会觉得无比的舒畅,我们要怀着一颗宽恕之心面对事情。我们应该从生活中的一言一行做起。当和别人发生矛盾时,双方各自退让一步,静下心来想想自己的不足,试着理解别人,做一个宽恕之人。

仁恕是中华民族的传统美德,在这个和谐的社会中占据重要的地位。我们要有宽恕、仁爱之心,做宽恕、仁爱之人,用自己的实际行动践行仁恕的品质,用自己的仁恕之心照亮世界吧!

篇4:六年级话题作文:恕900字

我至今都还记得中央电视台播放的那则广告:

拥挤的公交车内被各种不满.抱怨的声音所充斥,整个车厢内都吵吵嚷嚷的。突然有一尖锐的女声响起:”你挤什么挤?”紧跟着又有一男声反驳。这时,一位老人沧桑的声音响起:“年轻人,把心放宽就不挤了。”

这则具有现实主义的广告,让人深思:当代社会发展迅速,时代节奏也不断加快,而为生活奔波的人们只知道匆匆忙忙的做自己的事,总说:“放松什么的有赚钱重要吗?我可没有那么多闲时间。”他们忘记了慢,性子太急,变得暴躁,为了一点小事也会大动干戈。总觉得缺了点什么,是啊,在这个灯红酒绿的物质社会,我们到底缺了点什么呢?

我们追求效率,我们斤斤计较,我们见人耿耿,遇事恼恼,殊不知人生在世,怎么能事事如意,处处顺心呢?如果能够度量宽宏,处处能容,事事能看破,当然会坦然处世。正如前人史搢臣所说:“容得几个小人,耐得几桩逆事,过后颇觉心胸开豁,眉目清扬。”

在这个纷纷扰扰的世界里,人,要活得潇潇洒洒,就必须学会宽容。宽容,将使你活得更加轻松,更加有意义。

赵国丞相蔺相如因护驾有功,官职一路升迁,引起了大将廉颇的嫉妒和不满,处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个为后人称赞的故事。蔺相如的大度最终赢得了廉颇的尊敬,并与其联手,共同为赵国效力,造就赵国繁荣的景象。

反观历那些善妒的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问在好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理的井井有条。可是,当他得知诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,却不甘败落

,于是心中整天盘算这如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局。唉,这又是何苦呢?倘若周瑜能像蔺相如那样宽宏大量,我想,他的结局必然不会是这样的。

在现实生活中,我们难免会与别人发生摩擦,这时,我们应该摆摆手,宽容的付之一笑,说声没关系。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无所谓的摩擦之中呢?

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句启人心智的话。

是啊,天地如此宽广,比天地更广阔的应该是人的心啊!

高一:尹西

篇5:也谈恕作文600字

“恕”在字典里的第一个解释就是:原谅,宽容。孔子也曾说过,能让一个人一生都遵循的行为准则即是“恕”。那么,就让我们来看看“恕”的美妙。

花朵因为宽恕了雨露风霜的击打,才竞相结出了累累硕果,忠诚无私地奉献给了人类;河流因为宽恕了无数水滴的侵占,所以聚焦出了一片广阔的水面,无怨无悔地任船只遨游。

自然界尚且如此,人类又怎么能不以“恕”待人处事?

从前,有一个年轻人在匆匆忙忙地走路中,有一个袋子阻挡了他的去路,他便愤怒地踢这个袋子,但是,这个袋子却被他越踢越大,最终将去路堵得严严实实。

这时一个智者过来告诉他:“小伙子,不要踢了,这是‘仇恨袋,’你越踢它它越大。看我的,说着,他轻轻地抚摸着那‘仇恨袋’,神奇的一幕发生了,袋子越变越小,最后小得只有巴掌大,那个年轻人见了惊讶不已。

智者语重心长地说:“人要学会宽恕,才能畅通无阻地走完人生。”

“恕”从小的方面看能影响个人的一生,从大的方面来说也影响着国家,世界的发展。大家都知道在我们中华民族的历史上,日本曾经那么残暴地侵略过我们国家,让我们的民族蒙受了很长时间的不平和屈辱,但是,我们中国人民却以德报怨,在日本人民遭遇到强震的灭顶之灾的时候,我们及时伸出了援手,帮助日本人民重建家园,这种“大恕”不但消除了中日两国人民纠结了一个世纪的情感隔膜,也给全世界爱好和平的人民和国家树立了榜样,为世界和平和谐发展作出了巨大贡献。

宽恕是金,能使你的人生大放光彩;宽恕是水,能让你的生活清澈无瑕。让我们都拥有“恕”吧,让我们因为有“恕“而拥有快乐,充实,丰富的人生吧。

篇6:我学会了恕(小学三年级作文)

蕲春县谭林镇中心小学       三(1)班 陈冠林

指导教师  张兵

早晨,吃过早餐,走进教室,旭日临窗,坐在课桌前,沐浴着朝阳,打开《朝读经典》,抚摸那厚实而柔和的页张,我格外的惬意。它如博识的长者,引领我走进了中华上下五千年的文明。

在这里我知晓了“女娲造人”,“盘古开天地”,“三皇五帝到如今”……我结识了孔子,尤其是对“恕”有了深刻的领悟。

孔子的学生子贡曾经问孔子,能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说,如果有这么一个字,那大概就是“恕”吧!孔子并讲解了“恕--己所不欲,勿施于人。”加深一点也就是说,你自个儿不想干的事,你就不要强迫别人干。人一辈子做到这一点就够了。

从孔子的话中,我明白了做人“恕”是多么重要呀。一个人不要强人所难,不要给别人造成伤害。言外之意也就是他人给你造成伤害,你也应该尽量宽容。

我牢记着圣人孔子的教诲。有一次,我上书法课,大家都在练习写毛笔字。同桌的田美同学不小心把墨汁溅我一身。我的白衬衣,却成了花衣裳。我伤心地哭起来,真想把自己的一瓶墨汁也泼到她衣裳。但冷静一想,她也不是故意的。想到孔子的“恕”,我就原谅了她。她很感动,叫我脱下来让她去洗。

还有一次,我和班上陈博在玩游戏,陈博跑着跑着,把我给撞到了,我手肘痛的真想哭,陈博连忙把我扶起来,问我怎么样,我说没事。陈博还主动帮我揉捏。

学会了“恕”,大家都愿意跟我玩,我的朋友更多了起来。我体会都,宽容了别人,其实也给自己一片艳阳天。诚如“送人玫瑰,手有余香”。

路上春色正好,天上太阳正晴。在《读朝经典》的熏染下我健康地成长。

[我学会了恕(小学三年级作文)]

篇7: 诉与恕作文1000字

诉与恕作文1000字

我喜欢尖顶建筑。在西方,张扬哥特风格的尖顶不足为奇;在东方,在这里,我心中的尖顶代表,竟是基督教堂。

因为信仰真切存在的科学,对于有关宗教的一切我不置可否。然而,正是这种完全不同的信仰深深吸引牵动着我。

姥姥有两件心爱之物――《圣经》与字典。识字有障碍的她借助着字典孜孜不倦地诵读《圣经》,像古时私塾里的孩子,摇头晃脑地读读背背,反反复复,兴许有一天就领悟了这其中的精义。

一日晚去姥姥家吃饭。吃饱喝足后,一家子围着上了年代的小木桌有一句没一句的侃天侃地。姥姥愣愣地听着,时不时发出一声“感谢主”的叹息。大伙的话题兜了个圈,从屋里出发,跑到千里之外,又绕回这个小桌。最沉重的话题总是与生死沾边的“健康”。卧床不起三个月,又不愿去医院的姥姥,现已能行动自如了。她的病痛,不是在药物的作用下被驱散的。她在日夜的祷告中,在一声声诚恳的“阿门”中康复了。教堂的姊妹们,据她说,在她卧床不起的那段时日里,负责了对她的全部照顾――连洗漱、穿衣都是她们的功劳。姥姥低头含羞笑着说这些,皱纹都挤到了一起。

她的话中有股异常的力量,让我想起她病中我曾目睹的情景。十几个虔诚的基督教的姊妹环绕着她的睡榻,她们双膝跪在垫子上,身子伏向大地,额头叩地,嘴里叨叨祈祷,絮絮声像是某种古老的咒语,躺在床上的姥姥正是那个要被解救的人。我作为一个异类,一个无声息的打扰者,怔怔地呆在门口,这貌似声势浩大的碎语的气势膨胀着,让屋子显得越发狭小而逼人。一切让我仿佛穿越至古埃及,那种异域的`神秘让我喘不过气来。我仓皇地逃走了。

回忆就此中断。姥姥仍在说着她有关基督教的理解。她说,你要认罪,向着耶和华诚恳地请罪,倾吐你的罪行,交付他你的罪恶,神灵会进化你真挚、悔改的心。心里的嫉仇与邪念,赌博,撒谎,毁约,这些都是不可否认的罪行。告诉耶稣你的一切罪过,不可隐瞒,毫不保留,以诚相待。告诉他你将如何改过自新,如何心怀感恩,如何心悦诚服。认罪,然后改过,耶和华会接纳你,会实现你的祈祷。

我再也无法说那个“神”是虚无的。我无法说,这仅仅是一种荒诞的迷信。我们深知自己的过失,然而我们熟视无睹地抵赖。我们深知天地间的公平公正,然而我们闭上眼埋怨上帝的不公。我们忌恨,唾骂,我们编造谎言,我们自由地邪恶。我们清楚自己的恶行陋习,我们隐瞒。这大概也是一种不诚实。

用恳切的诉说去换取慈爱的宽恕,我的耶稣,阿门。

篇8:天作孽犹可恕自作孽不可活作文

天作孽犹可恕自作孽不可活作文

今天晚上八点,我脑子一抽,叫上陈宇翔从城关中学走到教师之家。我十分自信的和陈宇翔走进江滨公园,向城东大桥的方向进发。

我们走到西区幼儿园附近,听到了咿咿呀呀的声音,走进一看,原来是戏剧爱好者在亭子那边唱戏,他们唱的虽然不好,但还是有很多人在那边听他们唱戏。

我们一边走还一边看旁边的事物,有的人走得很快,一下子就把我们超了;有的人听着歌,哼着调子,慢悠悠地走着;有的人与我们相向而行,和我们擦肩而过。我们还看见有许多人在钓鱼,有的人专心致志地在钓着鱼,一有动静就收竿;有的.人则与别人用心聊天,好像他没在钓鱼似的。

我们又来到了世贸广场对面,世贸是我们新昌最宏伟的建筑之一,最引人注目的是四幢楼上的灯,楼上的灯有8盏,它们没有规律地自己闪着,好像整个天空都是它们的舞台。

我们在城东大桥的时候分了别,这时我的腿已经麻了,我原以为这点路很短,现在才发现是那么的漫长。

我打电话给爸爸,让他接我一下,结果他却说他去打牌了,我的心情瞬间变得十分的不愉快。

我只好拖着大腿,慢慢地走回了家。

篇9:做仁恕好少年作文

宽恕像是夏日里遮阳的一把绿伞,仁恕像久旱里的甘雨,无论如何,总是那么的优雅,让人喜出望外。有了宽容,有了仁心,让人觉得世界是那么的美好,那么的温暖。现在,我们学校就倡导我们做一个仁恕学生,将这种美德传承下去并发扬光大。

有一次,我在书上读到这样一个真实的事例。有一位母亲,她应邀去学校参加儿子的家长会。她明明知道自己的儿子学习不好,作文也写得马马虎虎,学习没有尽力。很不受老师的喜欢。可这位妈妈回到家里却对她的儿子说:“儿子,老师今天在家长会上表扬了你,说你的大有进步,上课注意听讲,如果再努力一些,学习会更好,妈妈真的很高兴,儿子加油!”儿子知道妈妈说的是善意的谎言,是给他留面子,在尊重他的同时也鼓励了他。从那以后,这个儿子努力学习,刻苦钻研。一天比一天进步。妈妈的宽大仁恕让他找回了自信,把握住了人生的方向。这件事告诉我们,要懂得宽恕,宽恕别人,心胸开阔,也等于宽恕自己,帮助自己。

还有一件事,是发生在我身上的。有一次下课的时候,我去上厕所,一个和我差不多大的学生,把我撞倒了,我的腿一下子磕在地上,真疼啊!我气极了,刚想发脾气,只见他连忙把我扶起来,嘴里还不停地说:“对不起,对不起,我不是故意的。请原谅。痛不痛?有没有事,用不用去医院看看?”我看他这么诚恳的给我道歉,气一下子就消了。说:“没关系,一会儿就不痛了,其实这件事我也有责任,不全怪你,下次注意点就行了。”后来,我们还成了好朋友呢!这岂不是两全其美的事吗?通过这件事我明白了,什么叫做得饶人处且饶人,什么叫做忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这是做仁恕学生必须具备的一点。

这一个个活生生的事例,让我们明白,宽大仁恕就像黑暗中的一丝阳光,那么珍贵,那么有价值;宽大仁恕能化干戈为玉帛创造美好和谐;宽大仁恕能使春暖花开、阳光普照;宽大仁恕能让人柳暗花明、豁然开朗……因此,我作为新时代的小学生,更应该以身作则,身体力行,严于律己,宽以待人。努力做一个宽大仁恕的好少年。

篇10:做仁恕好少年作文

做仁恕好少年作文800字

宽恕像是夏日里遮阳的一把绿伞,仁恕像久旱里的甘雨,无论如何,总是那么的优雅,让人喜出望外。有了宽容,有了仁心,让人觉得世界是那么的美好,那么的温暖。现在,我们学校就倡导我们做一个仁恕学生,将这种美德传承下去并发扬光大。

有一次,我在书上读到这样一个真实的事例。有一位母亲,她应邀去学校参加儿子的家长会。她明明知道自己的儿子学习不好,作文也写得马马虎虎,学习没有尽力。很不受老师的喜欢。可这位妈妈回到家里却对她的儿子说:“儿子,老师今天在家长会上表扬了你,说你的大有进步,上课注意听讲,如果再努力一些,学习会更好,妈妈真的很高兴,儿子加油!”儿子知道妈妈说的是善意的谎言,是给他留面子,在尊重他的同时也鼓励了他。从那以后,这个儿子努力学习,刻苦钻研。一天比一天进步。妈妈的宽大仁恕让他找回了自信,把握住了人生的方向。这件事告诉我们,要懂得宽恕,宽恕别人,心胸开阔,也等于宽恕自己,帮助自己。

还有一件事,是发生在我身上的。有一次下课的时候,我去上厕所,一个和我差不多大的`学生,把我撞倒了,我的腿一下子磕在地上,真疼啊!我气极了,刚想发脾气,只见他连忙把我扶起来,嘴里还不停地说:“对不起,对不起,我不是故意的。请原谅。痛不痛?有没有事,用不用去医院看看?”我看他这么诚恳的给我道歉,气一下子就消了。说:“没关系,一会儿就不痛了,其实这件事我也有责任,不全怪你,下次注意点就行了。”后来,我们还成了好朋友呢!这岂不是两全其美的事吗?通过这件事我明白了,什么叫做得饶人处且饶人,什么叫做忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这是做仁恕学生必须具备的一点。

这一个个活生生的事例,让我们明白,宽大仁恕就像黑暗中的一丝阳光,那么珍贵,那么有价值;宽大仁恕能化干戈为玉帛创造美好和谐;宽大仁恕能使春暖花开、阳光普照;宽大仁恕能让人柳暗花明、豁然开朗……因此,我作为新时代的小学生,更应该以身作则,身体力行,严于律己,宽以待人。努力做一个宽大仁恕的好少年。

篇11:争做仁恕学生小学作文

争做仁恕学生小学作文

我们是21世纪的小学生,我们应该做到哪几点才算合格呢?当然是不迟到、不早退,在校听老师的话,下课不疯乱,可今天老师给我们讲解“仁恕学生”的标准后,我觉得平时我做的还远远不够。

其中“正直诚信,友善对待他人”,让我想起了发生在我班不久前的一件事:上午李老师正在教新课,可是“班班通”上不知怎么没字了,李老师找了好一会儿也没有找到“清除键”,这时坐在前排的宋世文同学急忙去帮老师,可还是没有很快地弄好,这时浮躁的.刘佳俊同学冲上了三尺高的讲台,可脚下一滑,正好扑在了正在弄“班班通”的宋世文身上,宋世文一下子撞到了展示台的“班班通”上,伴随着一声大哭,我们班同学吓坏了,急忙去扶倒在地上的宋世文同学,他的眼泪像断了线的珠子,“滴嗒,嘀嗒”地落在地上,同学们纷纷安慰他,过一会儿他不哭了,在与老师说话的同时,发现他的牙磕掉了一块,等王老师知道时,宋世文已经把这事儿忘到“九霄云外”了,他正和刘佳俊玩呢!王老师把这件事告诉了宋世文的妈妈,他的妈妈伤心中带着焦急,因为宋世文可是她唯一的孩子!她多么想现在见到宋世文呀!

中午放学后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,我以为妈妈会说:一定要包赔,而妈妈却说:“如果我是他,我一定会原谅刘佳俊的,因为他是在不小心的情况下扑在了宋世文身上,有情可原吗!”妈妈说话时把“不小心”加上了重音,好像在强调着什么,接着妈妈又说:“同学之间互帮互助,互相理解,那不就更好了吗?不要为了一件鸡毛蒜皮的小事伤了同学之间的和气,有句话说的好‘大事化小,小事化了’,这不正需理解吗?”妈妈说完,望了望我,我的脸红了起来,不禁后悔在心里说的那句话。

中午,来到学校老师正和宋世文说着什么,之后我才知道:他回到家后,妈妈就问他:“儿子觉得怎么样,让不让他赔?妈听你的!”他却说:“没事,他已经道歉了,再说我也原谅了他!”听到这儿我的眼睛及全体同学和老师的眼睛都湿润了,我的眼前仿佛出现了宋世文与他妈妈的谈话的情景,这个年仅9岁的孩子,心胸却无比宽阔,如同大海一般。

这件事过去后,我感到自己太渺小了,以后与同学相处一定也要宽宏大量。一个人什么都可以没有,但不可以没有诚信,一但没有诚信,你就会失去人生中最宝贵的东西。

“仁恕学生”中的“弘毅执着,果敢面对挫折”。这句话我感触也很深。以前,当我遇到自己过不去的“山、水”时就退缩,或者放弃所以我的成绩一直下滑,妈妈知道后,笑着对我说:“孩子,世上永远没有过不去的坎,只要你肯迈出这一步,因为世上无难事,只要肯登攀。”这几句话一直激励着我,像一阵风,推着我这艘船前行;更像一双翅膀,带着我飞向远方。

仁恕学生:正直诚信,友善对待他人;弘毅执着,果敢面对挫折;乐观自信,幸福享受生活;奉献担当,主动肩负责任;创新进取,勇于开拓事业,儒雅宽厚,诗意经营人生。同学们让我们一起争做“仁恕学生”!

篇12:恕比忠更重要高一作文

恕比忠更重要高一作文

什么叫“恕”?已所不欲,勿施于人。自己不想要的千万不想强加给别人,用今天的话来说,将比心,理解宽容的是恕。

什么叫“忠?”已欲立而立人,已欲达而达人。自己想建立的,也帮着别人去建立,自己想要达到的,也帮着别人去达到,孔子讲“君子成人之美”别人有个很好的理想,去帮他完成,这就是“忠”。

有一天,子贡问孔子:“有没有一个字,可以一辈子照它去做?”那就是恕吧,已所不欲,勿施于人,孔子毫不犹豫地回答。

孔子的`思想博大而深邃,而一以贯之的,是“忠”和“恕”,那么,为什么不是“忠”。

首先,需要“忠”的相应能力,有时候并非我们力所能及,所以只能尽人事而听天命。更重要的是“忠”里边包含着很多危险因素。

《庄子至乐》中有这样一个故事,一天,鲁国郊外飞来一只海鸟,鲁君很喜欢,就把鸟抓住带入宫廷喂养。国君喜欢大鱼大肉,就鸟也吃大鱼大肉。国君喜欢听音乐,就让宫廷乐队也为鸟演奏音乐。结果没几天,就鸟就死了。庄子认为,这是国君爱鸟的方法有问题,他是用养人的方法来养鸟,而不是用养鸟的方法来养鸟,鸟当然没法活。

这个故事告诉我们“忠”是有界限,有适用范围的,应当回以约束和警惕。

因此,“恕”是孔子思想里最具现代价值的思想,也是我们中国封建专制文化里最稀缺的元素。

“恕”不仅对一个国家来讲很重要,就是在我们日常生活中,在普通人的为人处世里,也是至关重要的。

篇13: 做仁恕少年向陋习宣战作文

做仁恕少年向陋习宣战作文

仁恕是一种道德范畴,是人与人之间相互关爱、用自己的心推想别人的心。

那是一个阳光明媚的'早晨,我骑着自行车去小铺边买早点,走了一会,终于到了,我买好东西正准备付钱是,看见了一位老爷爷正在小摊边晃来晃去,可以看出他想吃早饭,却没有钱,这时,我对老板娘说:“给这个老爷爷两块钱饼吃,钱我来给。”老板娘问我:“他是你爷爷吗?你要给他付钱?”我说:“不是我爷爷,我不认识他,我看他很可怜!所以才给他付钱买饼吃!”老板娘说:“你真是个好孩子,这钱你也不用付了,我会给他吃好的,你回家吧!”我笑了笑,把钱放桌上,并对老板娘说:“谢谢你,你也是个好人,这个社会还是好人多呀!”说完我骑着自行车哼着小曲回家了。

回到了家,妈妈没在家,家里好乱呀!我突然灵机一动决定帮妈妈打扫卫生,我先用毛巾擦窗户,然后扫地,拖地,整理房间,不一会儿妈妈回来了,刚推开门就被眼前的景象惊呆了,我又告诉了妈妈今天早上我的所见所为,妈妈还夸我长大了呢!我心里可高兴了!同时我也知道了妈妈平时收拾家务有多辛苦!

“仁恕”的目的是善。在一个飘着雪花的冬天里,我正要出去学画画,我正在四处看雪景,突然,我看到了一位老奶奶在大雪中艰难的行走,我毫不犹豫的上前搀扶老奶奶,并把老奶奶安全送到了家,我虽然错过了画画这堂课,但是心里还是美滋滋的,因为我又做了一件善事,特别是在当今社会大人们想着好事、善事却不敢做的社会风气下!真是童心纯真善良啊!

做一个仁恕少年心中必须要记得这些词语:正直诚信,友善对待他人,弘毅执着,果断面对挫折,乐观自信,幸福享受生活,奉献担当,主动肩负责任,创新进取,勇于开拓学业,儒雅宽厚,诗意经营人生。我从现在开始努力学习,争取做一个对社会有用的人,争取做一个仁恕少年,告别我生活中的一切陋习!我相信自己能做到,你们相信我吗?

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