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写生物老师的作文：她就是这样一个人

时间：2023-11-25 08:17:56 更多作文收藏本文下载本文

写生物老师的作文：她就是这样一个人（精选20篇）由网友“尘哎MM的天空”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的写生物老师的作文：她就是这样一个人，我们一起来阅读吧!

写生物老师的作文：她就是这样一个人

篇1：写生物老师的作文：她就是这样一个人

写生物老师的作文：她就是这样一个人

她，看似很年轻，可是已经有左右的教龄；她，带着一副眼镜，我们猜想，这应该就是她小时候爱学习的“成果”。她，是谁呢？她，就是我的生物老师――陆老师！

陆老师，她可是我见过的老师中最认真的呢！初中开学没几天，陆老师就能将全班同学的名字给记住，我猜，陆老师在下面肯定没少花功夫。陆老师每次上课都会讲的滔滔不绝，这一定是陆老师昨天晚上备课备了很久。课堂上，陆老师不仅认真讲课，还会留意学生们上课时的状态。还记得，那天，班上一个同学在上生物课的时候睡着了，陆老师顿时停下来，目光注视着那个同学，这下，全班的同学的目光都集中到那个同学身上，大家笑了起来，笑声把他惊醒了，他不好意思的低下了头。

下课了，陆老师把他叫到了办公室，我们以为他会被批评的很惨，我们都躲在门外，可没想到，陆老师竟然一点也没批评他，只是问了他原因，之后便讲起了题目。我们在门外都吃了一惊，陆老师竟然把他叫到办公室讲题目！令我们更吃惊的是：之后，这已经成了家常便饭。每天中午陆老师都会叫一帮同学去她的.办公室讲题目，讲明白了，回教室；没讲明白，没讲通，继续耐心讲，直到明白为止。

每次临近大考时，陆老师绝对不会给我们施加任何压力的，只会是像平常一样，上课时该做什么做什么，好让我们认为大考是没有压力的，使我们轻轻松松地去面对大考。

这样，自开学以来，我们班的平均分，一直都是全区第一！

然而，当我们集体感谢陆老师为我们班赢来这么高的荣誉时，陆老师却推辞道：“这并不是我的功劳，是你们的，有好老师没有好学生是没有用的。”我们全班都被感动了，心里想：我们有这样一个老师，是我们的福气！我们为我们有这样一个好老师而感觉到骄傲，感觉到自豪，感觉到幸运！

她，就是我们的生物老师――陆老师；她，就是这样一个认真的人。

篇2：写生物老师的作文：她就是这样一个人

她，看似很年轻，可是已经有20年左右的教龄；她，带着一副眼镜，我们猜想，这应该就是她小时候爱学习的“成果”。她，是谁呢？她，就是我的生物老师――陆老师！

下课了，陆老师把他叫到了办公室，我们以为他会被批评的.很惨，我们都躲在门外，可没想到，陆老师竟然一点也没批评他，只是问了他原因，之后便讲起了题目。我们在门外都吃了一惊，陆老师竟然把他叫到办公室讲题目！令我们更吃惊的是：之后，这已经成了家常便饭。每天中午陆老师都会叫一帮同学去她的办公室讲题目，讲明白了，回教室；没讲明白，没讲通，继续耐心讲，直到明白为止。

这样，自开学以来，我们班的平均分，一直都是全区第一！

她，就是我们的生物老师――陆老师；她，就是这样一个认真的人。

《写生物老师的作文：她就是这样一个人》

篇3：她，就是这样的一个人作文500字

她，就是这样的一个人作文500字

草黄色的天幕开始收敛的同时，夜幕也在静悄悄地吞噬苍穹，凝望天边那轮红得如血的落日，收起了万丈光芒，纵身一跃，藏在了山腰后。有一个人在草地上走着走着，欣赏着落日，她就是——我的朋友。

这一天傍晚，我和朋友来到家门前那片绿油油的草地上散步。突然，前方有两个青年把一位老人撞倒在地上，朋友连忙跑过去，我拉着她的手，说：“你别过去啊，会闯祸的。”她甩开我的手，对我说：“别拉我，我要去评评理，撞倒在地上可以说不小心，但是不扶起来，真可恶。”我没办法，也跑了过去。

那两个青年对老人鄙视地说：“连走个路都不会，真搞笑。”朋友就对两个青年说：“拜托，是你撞到老人家的，怎么还怪这位老人？”“小妹妹，别管太多闲事，这儿也轮不到你说话！”青年说。我扶起老人，老人对我说：“谢谢你，你就别让你的.朋友再和那两个青年争了，他们不是故意的。”我把朋友拉过来说，“老人都说不是故意的，你就别说了。”朋友对青年说：“你给老人说声‘对不起’，我才走。”两个青年不耐烦了，对老人说：“对不起。”之后，我才和朋友回到家中。

在生活中或是在学习上，这个朋友给我带来不少知识，每当我有题目不会做时，她都会耐心地为我讲解；每当我不想整理房间，她都会帮我。总之，我不会做的事情她都能帮我完成。

我的朋友是一个助人为乐的人，你愿意和她交朋友吗？

篇4：她伤心了-写一个人作文500字

这天自习课，我们班在看《三国演义》的电视剧，正看到董卓废长立幼，气上心头。老师已批阅完我们的作业，双手搭着下巴，看着我，若有所思的样子。过了一会，老师收起手，用笔指着我，说道：“明天黎洛冰和邵u琪换一下座位。”

听闻此话，我的心好像被锤子猛地一击。我和身边的同学相处十分愉快，很是不舍。其中当属小陆最不舍了，平时我俩最亲密。她也被这突如其来的决定给震惊了，愣在那里，我俩都不知所措。不一会儿，她便低下头，轻轻地说：“还有一点时间，你把手给我吧，像平常一样，好冷呀……”她的手冰凉的，念叨着：“你走了，我就冷了……真不想你走……”她好难过。“唉，又要跟小时候一样了吗……”她的脸红扑扑的，眼里亮晶晶的，流露出无限的眷恋。我非常难过，一时想不出如何安慰她。她又抿抿嘴，说道：“你也别难过，我们下课就会去找你玩，你也随时可以来找我们。”我嗯了一声，重重地点了一下头。路队时，我俩手拉着手，沉默不语。忽然她看着我说：“你前面的小琚要是欺负你，你跟我说!”我这才发现泪水已在她的眼眶中满盈。我安慰道：“你放心，我可不是那么好欺负的!”说着自己鼻子倒一酸，但怕她更伤心，我终究忍住了。

第二天一早，我尽量自然地走去新座位，听闻前后同学正交谈：“怎么，你也舍不得小邵?”书包还未放下，一群朋友跑来：“每节下课打卡!”我微笑着与她们按了按拇指。

篇5：写一个人的作文500字：她真了不起

写一个人的作文500字：她真了不起

广东省汕头市实验学校五（1）班张晓婷

生活就是最好的老师，它能教我们去感受其中的酸甜苦乐，也能让我们学会感恩，学会坚强。

记得那天下午，放学前，天空突然乌云密布，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我的心情突然间也和天空一样沉了下来――因为我没带雨具。不一会儿，家长们都来了，有的开着车，有的撑着伞，急急忙忙地把自己的孩子接回家。我也一样，司机来接我了。

当我坐上车时，无意中目光被一个情景定住了。我看见一个小女孩，撑着伞快步地走向一个小摊。原来她不是为了自己遮雨，也不是要买东西，而是给那个摊主送伞――摊主应该是她的妈妈。她把雨伞给了妈妈，自己快速地收拾起那些货物来：这个放袋子里，那个放纸箱里，又是装又是绑的……看到这里，我心想：她的年龄与我相仿，怎么动作那么熟练？她绝对不是第一次做这种事情。从她妈妈那种淡定的.神情和欣赏的目光中，我找到了答案――妈妈很相信自己的女儿有能力把这些事情做好。此时，我不禁为她们感到骄傲，觉得小女孩真了不起。她能为她的妈妈撑起一把伞，她能让她的妈妈在雨中感受到温暖和爱，真了不起啊！

我们的车开走了，但是刚才的那一幕，依然留在我的脑海中，它成了一道亮丽的风景线。小女孩和我们这些在父母的伞下行走，被父母接上车的人形成了鲜明的对比，真令人难忘。

她真了不起，这对母女真了不起！

篇6：写老师的作文400字：她“爱管闲事”

写老师的作文400字：她“爱管闲事”

作者/潘齐康

陈老师什么都好，就是有一点不好――“爱管闲事”。

看，课间十分钟，同学们都没闲着，埋头做着语文家庭作业。大家想早点完成，回家后就可以多玩会儿。 “不要做了，下课休息一下。家庭作业，当然要回家做才叫家庭作业。”“高音喇叭”在耳边响起。见我们都不动，陈老师又说道： “课间不要写作业，出去活动一下，否则小脑袋里的弦会绷断的。”大家都因为陈老师幽默的话笑了，却是外甥打灯笼――照旧（舅）。这下可把陈老师逼急了，使出“杀手锏”来： “再不出去休息，就扣你们组的分。”这句话立竿见影，大家纷纷放下手中的笔，到教室外边活动去了。

早晨，同学们一进教室，就拿出书本来念， “一日之计在于晨”嘛。可陈老师一来到教室，就带我们出去做操，边做操边气喘吁吁地说： “身体是革命的'本钱，一定要锻炼身体。”

陈老师爱管的闲事，犹如天上的繁星，数也数不清。可大家心里都明白，她做这一切都是为了我们好，我们都喜欢“爱管闲事”的她。

点评：小作者扣住陈老师“爱管闲事”的特点，突出刻画了陈-老师对同学们真切的关爱。小作者感受并发现了陈老师表达爱的独特方式，真棒！

（湖南省长沙县开慧镇中心小学供稿指导老师陈璐黄艳青）

篇7：写老师的作文：她，我的启蒙老师

写老师的作文：她，我的启蒙老师

人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲，不可一世的'我。我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。

终于她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不忘初心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白老师说什么，我问她：“老师，我应该先怎么样学会爬？”只记得她笑了笑说：“你应该从最基本的内容开始复习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走，这样才有利于你！”

我终于明白了，按照她的方法我成功了，我欢呼着，我跳跃着。这时我发现，原来一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。

老师，一个多么神圣的职业！因为有了它才有了我们幸福快乐的今天！

篇8：关于写老师的小学作文：我喜欢这样的老师

我们班的新老师―小小老师，她有着明亮的眼睛像乌黑的巧克力豆，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃，她说头发像又细又长的黑瀑布，真像仙女下凡。

她是一个幽默的老师。记得有一次，老师点名的时候，把葛思轩念成葛紫轩，只见葛思轩拍着桌子跺着脚着急地说：“老师，是葛思轩。”老师疾步如飞跑到了葛思轩身边拉着他的手说：“哥们，别生气!别生气!”同学们一听，哈哈大笑起来，有的拍着桌子笑，有的笑的眼泪都留出来了。

我喜欢小小老师，因为她是搞笑大王。

公众号：邓州市小桔灯作文

篇9：这样的人使我改变写一个人作文1200字

这样的人使我改变写一个人作文1200字

凉凉的月色，携着偷摸的风。泼满墨汁的空也有几分轻灵，勾着银光的残月，斜斜的把光投入拉上窗帘的窗户，照在，那表面无牵无挂的人……

坐在车里，看着旁边掠过的树影，想抓住一丝叶片却又捉摸不透。她手握方向盘，和我讲起那快吃干抹尽而腐烂的陈年旧事。她的眼眸里出现了深邃。她是降临在那样重男轻女的世道，父母种田养活且供养孩子读书，。可尽管，学习再认真，那打肿脸充胖子，肚腩空空也没有任何底气。读完初中也就弃学了。为了维持家庭的经济，每个孩子都得找工作养活自己。当时做衣服这门职业是吃香的，生计使她迫不得已认命，选择这条路，尽管表面看起来光鲜亮丽。几年的光景，技术的'长进，给她带去更大的天地，她和她的姐姐坐车去广州做工。没日没夜的在缝纫机上踩踏，那闪着白光的针上下摇动。咸菜配豆乳的亏待，黑心老板面对刚步入社会的姑娘送去的教诲是压榨和轻蔑。双倍的努力，半倍的工资。她辞去工作。面对着处处磕碰的死胡同。头破血流换来一条血汗驳杂的路。

她从前也是倾国倾城的美女，因为我的出现，付出的代价是她那曼妙的身材。她只是将我抱入怀中，轻轻的呢喃着说:“她并不后悔”。蜻蜓点水般泛开了微微扩大的涟漪。一天的工作，给她的是疲惫，但她还是打扫家务，她没有充电，只是用那忽闪的几格电，在坚持一切。天已经改朝换代，黑了，又冒出斑斓的星火，期待那颗最缤纷的流星。干完一切，她睡觉了，她平常睡觉到七八点，为了送我去学校，对于平常雷打不动的她，设了三个闹钟，才敢闭上腿软的眼皮，太阳就是捉摸不透，在酣睡香甜的鼻息中无声，爬上半山腰。5:40我和她都醒了。我脑袋还是乱嗡嗡时，她已经用微笑回应这个充满硝烟的世界

她告诉我是女孩子，在这个社会激烈的危险地带，整天勾心斗角怀揣坏水的生活。她只是说，做人不要干坏事就行，云淡风轻对于社会的险恶付出的是一颗真心。我是一个开朗的女孩子，面对初中这蕴含青春气息的地方。总想放出那桀骜不驯的脾气还是肤浅的认为，初中而已。抱着闲云野鹤游荡的心，不服管，迎来的是细心用情的教导。她知道后没有生气，只是平静的说:“未来的路很长，你现在的付出只是为了你自己，面对那么多人的努力，你的付出只是沧海一粟。以后的世界，没有人会因为你的外表单纯去怜悯你。残酷的社会只能以你的知识去抗衡。梦想是成绩换来的，白日梦只是你面对懦弱的自欺欺人罢了。现在不努力，将来眼泪会流尽的，你会知道生活的压力，社会的冷漠，只有你优秀和足够强大，才能仰头和那些比你优秀的人，说不!而不是妥协”。她说着说着，原本湿润的唇有些干燥，手有些握紧。她并不希望我步入的那条路，像她一样曲折。她很激动，脸越来越红，那飘忽的白发，写满了对生活的挑战，和留下战功，留下了的沧桑。皱纹死死撕扯她的皮，她却只能积极面对，即使苦涩不已。我的身体被狠狠捶一拳，彻底醒悟了。那一滴悔恨的泪，是对从前失败的自己，最好的回复。她说，努力总会有收获，不论结果如何!青春就是挥洒热血，努力是全是回忆的见证。改变自己，成为自己梦里想象的自己。

迷茫无所适从，没有才高八斗，却道出红尘来去轮回的困境与飘渺。云层也许会遮挡住星光，但拨云见日后，定是那治愈柔和的曦光。

茫茫星河中，忽明忽暗。独特的星火，乘晚风逆行归去，烟火是灰暗色，那便点燃，成为最瞩目的星辰。

篇10：五年级写喜欢的一个人作文我的老师

我们有一个美女班主任，因为她是我们全年级年纪最小，个子最小巧的一个。别看她个子小，但是可不是好“欺负”的哟！她就是我们的班主任——陈老师。

自从我们上了四年级，就有“班级公约”: 谁表现好就“奖励”，谁表现不好就“罚款”，像午饭光盘啦就奖励，像作业不交的就罚款。

大课间，陈老师带着我们去操场活动，组织我们跳绳，看着我们从不怎么会跳再到一个个跳绳高手，陈老师笑的合不拢嘴。唯独xx同学，可能因为他太胖了，每次他没跳几下他的裤子就不自觉的往下掉，他也不得不停下来提他的裤子。他每次跳绳都有好多同学“慕名而来”参观。陈老师也笑的前俯后仰。这画面想想就有趣呀！我还是喜欢陈老师可爱的一面。

有一次，我们班大部分同学语文作业没有完成，陈老师发火了，第一次见她发这么大火，只见她的眼睛瞬间扩大了好几倍，看着有些吓人。老师一边瞪着某位同学一边说：身为班干部没有起到带头作业，该罚双倍！“结果她果然说到做到。那位同学辛辛苦苦攒的积分一下被扣了5分，我想今天老师是不是”包大人“附体了，这么铁面无私，因为那个同学平时的成绩很好。再想我也没交，还是中队长，虽然老师没叫到我的名字，我还真替自己捏了一把冷汗。中途我也有表现不好被老师”罚款“过。每当月底是我们最开心的时候，因为老师会拿来好多奖品由积分兑换，这可是老师自掏腰包买的，我后来才知道。老师为了我们学习有积极性才设定了这个”班级公约"，我们也愿意一直执行下去。

我们参加活动的时候，陈老师就像我们的粉丝为我们加油助威，我们犯错误了，陈老师就像老虎一样。我说实话我还是喜欢老师可爱的样子，真像邻家大姐姐。虽然我们小学的时候有过几次换班主任事件，但是我还是对陈老师印象最深刻。

篇11：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

课外班是家长最喜欢给孩子们报的一个增加作业和增加上课时间的名词了，而我课外班老师就是传说大闹天宮的大圣老师。

当然，她不是当年那个传说的大圣，而是一个学而思大语文的老师，她那炯炯有神的眼睛，像珠穆朗玛峰山峰一样高的鼻子，再加上那圆圆的脸。哟，像极了一个熟透了的大番茄。

虽然大圣老师武不行，但谋比孙大圣可高多啦。上课的时候，感觉不像数学课那样沉闷，也不像英语课那样吵闹，有时上课的气氛不冷不热，这是因为有同学走神，老师她就会讲小段子，等没走神的同学笑出声音来了，走神的同学就会回过神来。当同学们有点混乱的时侯，大圣老师就会使出她的杀手锏”-加作业，她会说：“大家安静一下，如果还不停下来的话，你们今天就多背一段厂古诗或者多做一份卷子。”她在说这些话的时候，往往像饿狼叮着块被吃掉肥羊一样笑着说。这时同学们都顿时鸦雀无声。因为古诗是巨长的将进酒或巨长的木兰诗，卷子也绝对是有6-8面的巨大卷子，而且还要让家长和老师检查。时间一秒一秒过去，感觉好像度秒如年一样。所以教室里瞬间连掉下一滴水的声音也能听见一样。这时，大圣老师像计划成功了一样，继续笑笑，继续讲她的课。

我的大圣老师真是有勇有谋，不不是有文有谋啊。

篇12：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

我在三年级时，有幸认识了一位老师，我们的班主任，我校的体育老师贾老师，他浓眉大眼，皮肤黝黑，身子十分强壮，但个子不高，说实话第一次看到老师时一种想法一一跑，甚至有些怕他，不知为啥，就是因为长得太凶。

果然是像我们的猜想一样，凶巴巴的，一自我介绍，就给我们来了个下马威，论嗓门，那真的是比张飞的嗓门还大，这个下马威可不简单，一上来就把我的班长职位撤销了，连个小小的组长都没当上，班长给了王淼轩，我们俩平常就勾心斗角，一听到他当了班长，我就惊呼：“要变天了。”教我这几年里我就没看见老师怎么笑过，最多吃饱了兴奋就笑过十来次，不过，贾老师笑笑也挺帅的，那种豪迈淳朴的笑，可能我一辈子都学不来呢。

让贾老师当我们的班主任真的是尝遍酸甜苦辣，他给我们上的体育课，严格认真训佳，不得片刻偷懒，我们想给他起的一个外号(因上课严格)叫叫“盐克钾”，要急眼了，上厕所都不给，给你系跑开鞋带的机会，你还挺美了，渐渐熟了，大家就不叫他的贾老师，私下叫他“老贾”“老贾”也跟我们很熟了，天天一群小小姑娘围着贾，好像不待见我们似的，脸跟孙大圣似的，对女的笑容咪咪，男的直接踢走，大家只恨自己不是个女的。

时代变了，班任也换了，尽管如此，我们仍忘不了老贾，忘不了那爽朗的笑声。

篇13：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

语、数、英、物、化的五位任课老师中，只有一位女教师，那就是我们的英语老师——郁老师，郁老师经验丰富，送走了一届又一届的学生，学霸、状元数不胜数，郁老师白羊座，同我一般，性格都是大大咧咧，性格很活泼开朗，郁老师常对我们说自己很没有耐心，但是一旦郁老师遇到任何的事或问题，她总是最认真的那一个。

她的课上总是轻松、愉快的，时不时还会伴随着欢快的笑声，英语课上老师会和我们讲讲时事热点，也会控制全场的气氛，她的语速和反应总是超人一步，让我们不得不佩服她的能力。郁老师的课总是生动的，每次都觉得她的课时间过得很快。

其实，刚上初一那会，我对她并无好感，因为在上小学时候，对小学的英语老师并不喜欢，所以连带着，小学的英语并不是很好，上了初中后也就对自己的英语没有信心，随着第一次的单元考试，我竟出奇的考得不错，我不禁开始对英语有了些许希望。随着时间的推移，我的英语日渐有所上升，有一次，双休日我在家翻看妈妈的手机，我无意间翻到了我妈和郁老师的对话，郁老师对我妈说“她是好苗子，但是一定要严格要求她。”看了这句话后，我陷入了沉思，也许是虚荣心和骄傲作怪，我更加认真地去学习了英语。

篇14：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

老师，您像一把打开知识大门的钥匙，开启我们智慧的人生；老师您像我们的亲人一般对我们无微不至的关怀，给予我们无穷无尽的爱；老师您像一把大伞坚强地守护我们，在我们遇到困难时您总是第一个冲上去——葛老师。

您的眼睛像猫头鹰一般可以360度大转弯，当我们在下面做小动作时，您用那猫头鹰般的眼睛盯着我们对着我们说话。

在学校举行野炊时您带我们去钓鱼，抓蝴蝶，钓的时候我睡着了，“扑通”一声掉进了河里了幸好河水不深，可是我还是成了“落汤鸡”。

在玩的时候您和我们一起嬉戏耍闹，可一旦在课堂上您却一丝不苟，有一次我作业忘写了，本以为您会大度地放我一马，可您却像审犯人般将我严刑拷打。

可是使我难忘的是那一次，我刚进学校的时候，还不认识葛老师甚至就如同见到魔鬼般恐怖，在一个放学的傍晚您让我去您办公室谈心，我独自走在办公室的路上就如同一个随时都有可能被判死刑的犯人一般，可我在办公室外看着老师在办公室低着头像只辛勤的小蜜蜂在改着作业的时候，我心里暗自发誓，以后一定要争当好学生，不会辜负老师对我们付出的一片苦心。

生活就像一幅五彩图，老师就像我手中的画笔帮助我描绘这幅五彩画啊！

篇15：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

我最喜欢的老师是我课外班的数学老师——申老师，他有一个瘦长的脸，高高的身材以及一身黑色的衣服。

这个数学老师是我最喜欢的老师之一，我之所以喜欢它，是因为他非常幽默，有一次，上数学课时，申老师讲了一道非常难的题，班上很多同学都不会，但申老师一点也不生气，反而跟我们说说笑笑，等到笑声过去后，老师又问大家这道题，果然，班上所有的人都已经会了。

老师不但在教课的时候说说笑笑，在下课和考试出题时也非常幽默。下课时，老师会在班上放电影，让同学们在下课时不再无聊。记得有一次一个同学和另一个同学打了起来，老师不但没有骂他们，反而跟那两个同学讲道理，果然没过多久，那两位同学成为了非常好的朋友，从那天起，我们都对申老师刮目相看。

还有一次，老师在班上考试，他为了我们能看懂题目，把题目换成了同学a和同学b比赛吃西瓜皮。考完试后，班上的同学都议论起了那道题和题目中的两位同学，那天起，学校里就没人不知道申老师的大名了。

从老师那里，无知的我摄取了太多的恩泽，我知道这些恩泽，我一辈子也难以相报，“滴水之恩，当涌泉相报”，老师的恩泽也将永远留在我的心里。

篇16：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

他是我们的数学老师。瘦高个儿，白净的皮肤。有一张能说的嘴，一个能闻的鼻子，一双晶亮的眼睛，戴着—副透亮的眼镜。我们都亲切地叫他“吴老师”，但背地里都喜欢叫他帅哥。

吴老师上课非常幽默，风趣。他总能让我们在欢声笑语中轻轻松松地掌握新的知识。他上的课，我们非常喜欢听。

一次上数学课，吴老师神秘地说：“我给大家讲个故事好不好？”一听讲故事，同学们可来劲了，都一下子坐直了身子，齐声说：“好。”吴老师不紧不慢地说：“山上有座庙，庙里住着个老和尚和小和尚。有一天，老和尚对小和尚说：山上有座庙，庙里住着个老和尚和小和尚……”吴老师问：“能说得完吗？”“不能”我们异口同声地笑着说。“我们可以用数学上的一个符号来表示，你们猜猜是什么？”我们一个个抓耳挠腮，左思右想，就是猜不出来。正当我们绞尽脑汁仍没头绪时，吴老师笑着说：“答案就在我们今天所要学的知识里。”于是我们就迫不及待地打开书，认认真真地看了起来。不一会儿工夫，同学们都一个个兴奋地举起了手，嘴里喊着：“我明白了，我明白了！”

我们的课堂充满了活力。我喜欢上数学课！我爱我的老师！

篇17：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

我的漫画老师老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的大树。我的老师有一头乌黑的长发，有一双美丽的大眼睛，大眼睛下面有一个挺直的鼻梁，有个高挑的身材，又高又瘦。我的老师在课堂上是非常严厉的。一次上语文课，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没有人举手回答这个问题。老师见我们都不举手，便开导我们说：“你只有发言，你的脑子才会灵活了，学习才会好的，如果不回答问题，脑子就不转圈了呦，学习还能好吗？”同学们都明白过来啦，都积极踊跃的举手发言了，老师脸上也露出了会心的微笑。我的老师课下是我们的大朋友。有一次学校组织运动会比赛，老师一有时间就带我们练习，告诉我们怎么去练习，老师也像是回到了自己童年一样，和我们一起练习的非常快乐。虽然训练有点累，但是我们却非常喜欢和老师一起运动。我的老师是非常负责任的。一次上课间操，我在队伍的前男左摇右摆的，也不好好跳操，老师看到我的状态后，把我狠狠的批评了一顿。事情过后，我也深深地感受到了老师的一番苦心，也明白了做错了事情要承担责任。最后我想对老师说！老师您辛苦了。

篇18：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

开学时，我的语文老师王老师被调走了；学校安排老师给我们带来语文，但时间不长，余老师也调走了。学校安排我和我印象最深的是康老师姓教我们的语言。

康老师接班后，我首先给我们每个人写了一封信，这说明老师对我们未来的学习有多大的希望。自从康老师教会了我，我开始意识到他对我们做了什么。但我就是控制不了自己，康老师说我们就是控制不了自己。在这里，我要感谢老师，感谢老师我们无论如何，你没有放弃我，也对我们每个人都有很大的期望。

我记得又一次接触老师布置的练错了，我没有去找老师。康老师读后，你还记得吗？回去吧。这就是，我想到了康老师对我说的话，也记住了老师给我的信，我想我应该按照老师说的写好，上课认真，当然，只是说没什么做不到的，我会用实际行动告诉康老师，我才能学好。

请记住再次，老师让我们的功课，我趴在桌子上，弯腰驼背。康老师走了过来，拍了拍我的后背，我立刻坐直。从那以后，只要我们有时间在地面上写的获取，驼背，我想起了康老师，仿佛他拍摄了我的后背，

这是我的老师，我非常感谢康老师

篇19：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

我最敬爱的老师就是是我们的班主任兼语文老师——郝老师。

我的郝老师披着一头乌黑的长发，时常改变发型，有时披在肩上，有时弄个“小丸子”顶在头上，有时再梳个马尾辫。老师的眼睛小小的，经常带着眼镜眼镜，摘下眼镜保证你认不出她。郝老师的耳朵大大的，看起来十分有福气呢。

郝老师的性格多变，听我给你一一描述吧！

爱美

我的郝老师十分爱美，她天天穿个高跟鞋。因为这高跟鞋，不知道脚崴了多少次，崴一次就喊：疼得不得了，下次不穿了。但第二天她又“美”性不改，又穿上了那双高跟鞋。当然，为了美，为了穿高跟鞋，这学期都不跟着我们跑操了，她真是令人头疼呀！

记性差

我的郝老师呀，记性差的不得了，跟鱼的三秒记忆比起来，那可比鱼差远了。刚说出口的话眨个眼就忘了。上课时老是问同学们“我说到哪儿了”，“我刚才说啥了”，同学们经常笑她“老年痴呆了”。

好笑

老师是个搞笑大王。有一次去图书室搬书，王姝然想要去。老师拍拍她肩膀说：“你个子这么小，弱不经风的，别搬不了书，再让书把你搬走了，我可就损伤一员大将了。”王姝然听了也忍不住笑了。

我的郝老师真是个三全齐美的老师。

篇20：六年级写喜欢的一个人作文我的老师

开学那天，我们班有了张新面孔，那就是班主任孙老师。

孙老师是个有点胖的女老师，她宽宽的额头，黄黄的皮肤，红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的眼睛一笑起来好像眯成了一条线，她还有个薄薄的红嘴唇。

孙老师虽然在我们印象中很陌生，但大家都很爱听她的课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时，孙老师却说：“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话，晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了，嘿嘿，结果你懂的。

孙老师很喜爱练字，不仅她练，也要我们跟着练。现在，每周五下午练字已经成了我们六（9）班的规律了。

孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课，她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目，比如：这个星期讲民间故事，下个星期弄个辩论会……你会看到，别的班同学在埋头苦读书时，我们却在捧腹大笑，都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友，都会问：“你们班有班会吗？”当他们摇头时，我会略带自豪感地说：“我们班每周都有！”当他们投来羡慕的目光时，别提我有多高兴了。

我能有这样的老师，每天大概睡觉都会笑吧！