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爱的传递300字作文

时间：2022-05-17 01:29:10 更多作文收藏本文下载本文

爱的传递300字作文（精选28篇）由网友“玛卡巴子”投稿提供，下面小编给大家带来爱的传递300字作文，希望能帮助到大家!

爱的传递300字作文

篇1：传递爱作文300字

关于传递爱作文300字

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”虽然我不会唱这首歌，但我特别喜欢这首歌的词，它让我懂得了爱需要传递，我们每个人都是爱的传递者。在学校我经常得到同学们的帮助和关心，那次我有几道题数学题不会了，正愁眉不展呢，我的同桌张敏慧立刻放下手中的作业，主动给我讲解，张敏慧讲的十分详细，听完后我真的会了。张敏慧怕我掌握的不扎实，还出了几道相同类型的题考我，我也都过了关。

我真诚的对她说：“谢谢！”她说：“不用谢，只要你会做题了就行。”我深深的点了点头。我想你们在享受爱的同时也在学着爱他人吧，我就是这样做的。记得我在刘山学校上学的时候，四川发生了特大地震。我们老师说：“在远方和我们一样的小朋友，他们也过着幸福的生活，可是他们的家乡发生了大地震，那场大地震夺去了他们的亲人和他们唯一上学的.地方。我们班同学应该献出自己的一片爱心，去帮助那些可怜的孩子们。

我放学回家挑选了两本我最心爱的书，第二天把书拿到学校捐给灾区的小朋友，老师表扬我真是个有爱心的孩子。让我们把爱的接力棒不断地传递下去吧，世界将变成美好的人间……

篇2：传递爱

5月16下午，在助残日到来前夕，我们几个同学在两位老师的带领下，来到了武进区特殊教育学校。

走进学校，老师告诉我们，这里的学生都是残疾人，叫我们不能用异样的眼光去看他们。我们几个同学先来到了展示特教学生绘画的走廊。“哇”！他们画的画真好呀，你看，那BRt站台和马路上没有什么区别，花瓶里面的花娇艳欲滴，百兽之王和动物园的老虎几乎是一样的。看着这些栩栩如生的画，我都禁不住的惭愧起来。要是我的画有这一半好，那我的美术就会是优秀了。

等我们参观完画廊，捐赠仪式也开始了。首先有特教学校的徐校长致辞。告诉大家，这位徐校长以前还是我们牛小的老师呢。接着团区委祁书记勉励残疾孩子，希望他们能自强，自立，做个残而不费的孩子，等长大了为祖国建设贡献一份力量。

接下来，我们期盼已久的活动终于开始了――走近特教课堂。课堂上特教学生的表现真棒，他们认真听讲，能和老师互动，能回答出老师提出的问题。一点都看不出他们有智力障碍。我发现我们正常孩子能做到的，他们都能做到，甚至做的要更好。我想这次捐赠所得一定能对他们的学习，生活有所帮助。

活动在不知不觉中就结束了。这次的特教学校之行，让我真切的走近了特教学生，更深切的了解了特教学生。他们身有残疾，却能自强自立，努力学习。那身体健全的我们是不是该做的更好呢？

篇3：传递爱

爱把爱传递，心与心凝聚，最执着的眼神给你，要你知道我们在一起……默默聆听，细细品味，不堪回首。

5月12日14时28分，四川省汶川发生了里氏8.0级特大地震。

昔日的美好家园在短短的一瞬间，被毁坏的满目疮痍。

党和国家领导人迅速作出指示，救援部队奔赴灾区，各种救灾物资迅速运抵灾区，人民的生命财产得以得到保障。

汶川，挺住！

大难见大爱，大爱唤真情，在救援的几天中，发生了许许多多感人肺腑、可歌可泣的故事。

有一位母亲，没有了知道她的名字，但她用行动证明了母亲的伟大。当救援人员将那沉重的石灰板移开时发现了一个人，但这个人已经“走”了。正当救援人员将她的遗体运送到指定地点时，惊奇的一幕发生了，在这个人的身下还有一个婴儿，一个嘴角挂着微笑正在熟睡的婴儿。正在这位母亲用自己的血肉之躯挡住了坠落的沉重石灰板，才得以保全了婴儿的生命。她，一个伟大的母亲。

一方有难，八方支援，这是我们中华民族的传统美德。我们都是华夏儿女，我们都是炎黄子孙，我们的体内流淌着同样的力量。人，为什么能占据地球，因为我们有爱。

地震发生之后，全国各地的救援物资源源不断地运抵灾区，这是全国人民对灾区人民的爱，是对灾区人民的无私援助和那无尽的爱。

再大的困难也难不倒英勇的中华儿女。

是啊！汶川地震之后，抗震精神不胫而走，世界上都在谈论中国人民在抗震救灾中的积极态度，体现了我们中国人民上下一心，团结友爱的强大精神力量。爱把爱传递，心与心凝聚。最坚定的信念给你，风雨之后看曙光，最执着的眼神给你，要你知道我们在一起。

篇4：传递爱

生活中，温暖无处不在，可能是家人细心地呵护；可能是同学贴心的安慰；也可能是陌生人温暖的帮助……

寒冷的冬天，狂风呼啸。我和妈妈来到万达参加“报纸传递爱”的活动。穿上制服，拿上报纸，我信心满满地准备卖报了。

最开始有点紧张，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，结结巴巴地说：“阿……阿姨，您能买一份报纸吗？不贵，就两元，这……这些钱是要捐给孤儿院的小朋友的。天太冷了，要给孤儿买衣服。”我低着头等待阿姨的回复。阿姨摸了摸我的头，温柔地说：“好，我要两份。”我喜出望外，连忙拿了两份报纸给她。拿着阿姨给的几枚硬币，我的心暖暖的。

第一次的成功给了我莫大的鼓励，所以我不再害怕了。快步走到另一个阿姨面前：“阿姨，您能买份报纸……”我话还没说完，阿姨笑着打断我：“对不起啊小朋友，我已经买过了。”我像霜打的茄子――蔫了。

在心里给自己鼓了鼓劲，我又出发了。找到一个看起来不叫和善的叔叔，小声问他：“叔叔，我……你能买份报纸吗？这些钱是要给孤儿院的小朋友买一些厚衣服，不贵，就两元。”

“可我没有零钱啊，我最小的只有二十元的。”叔叔微笑着说。

“哦，好吧。”我沮丧地准备离开。

“如果这些钱是要捐给孤儿院的话，我可以买十份。”叔叔又说。

我呆住了，直到他把钱塞到我手里拿走报纸，都没有回过神。我忘了感谢，看着他远去的身影，心中充满了感激与温暖。

后来我又卖出去很多报纸，虽然还是有一点紧张。寒风依旧肆虐，但我已经无所畏惧，因为这些陌生人的爱温暖了我。

篇5：传递爱

我们的身边处处有爱，爱的方式也很多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，如沐春风.有爱的人如夏，热情似射.让我们一起去感受爱，一起去传递爱吧！

爱就在我们周围。我们学校的有一个班级，有一个启智班的患者，这一位同学因为他的身体有欠缺，还不懂得什么音乐室、电脑室……在哪里，同学们就不喜欢跟他在一起玩。到了六年级，班级里新转来了一名学生，知道了这位同学的情况之后，她就热情的帮助这位同学，每一次下课之后都及时的带他去厕所小便或者带他去学校的各个角落走一走，并告诉他这是哪里，在上其他技能课的时候就带他一起去上课。

通过这件事情后，有许多同学也参加到帮助这位同学的活动当中来，每当转来的同学没空帮助他的时候，便就有其他同学来帮助他，人人都来献爱心，终于在一次升学考的时候，这位身体有欠缺的同学在大家的一同努力下，这位同学考上了重点初中，大家都为他而高兴。

正如老话所说：“一方有难，八方支援。”在这个女同学的帮助下，这位身体有欠缺的同学，顺利的考入了初中。正因为传递爱的力量，所以我相信，只要人人都献出一点爱，生活将会变得更美好。

篇6：传递爱

传递，是人与人之间的一种交往方式。把友谊传递，我们会收获真挚的友情。把信心传递，我们会收获一份勇气。把爱传递，我们会收获一份温暖。人生中要经历的事情千千万万，而能感动我们的事情却不多。这一次，我却被孩子们深深地感动了。当我把爱向他们传递的时候，我惊喜地发现，原来，他们也在用心地向我回应。

对于一个一直梦想着走上三尺讲台，把知识带给学生的我来说，学生们对我说的每一句“老师好”都让我无比的激动。这或许听起来很幼稚，但是当我亲身去体会到去当一位老师的时候，我才真正感受到这一份热切，它无法用言语来表达，却能给我无限的力量。

我从来没有想到，我在课堂上说的一句不起眼的话，在学生们心中却那么重要。我上的是手工课，在第一节课上，我对学生们说，如果他们有自己的会做的手工作品，可以带到课堂上和同学们一起分享。这并不是课堂作业，所以我没想到他们会去完成。

然而在今天的手工课上，我惊喜地发现有好几个孩子们都把他们自己做的手工作品放到桌子上，而且每一个都很精美，这完全出乎我的意料。这一个小小的细节使我很感动。孩子们的天真，孩子们的热情，孩子们的用心，仿佛黑夜中的烛光，把我的世界点亮。

当我用爱向个孩子们传递时，我收获的不仅是他们纯洁的笑脸，还有他们满满的爱。我才发现，原来，传递是互相进行的，在我把内心的热切与关爱向他们传递的时候，他们也在努力地向我传递他们内心的感受。把爱传递，照亮了孩子们的世界，温暖了我的心。

篇7：传递爱

世界上有许多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，樱桃小嘴，粉扑扑的脸蛋，再加上飘逸的长发，外表楚楚动人，亭亭玉立；有些人是心灵美：他们善良，乐于助人，正直向上。我觉得不管一个人外表怎样，心灵美才是真正的美。

“美丽”的人其实很多，而且就在我们的身边，离我们并不遥远，生活中也随处可见，在公交车上就可见许多“美”的人。

一次，我和好朋友去图书馆借书，我们俩在车站上抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁：一会儿看着天上那炙热的大火球；一会儿焦急地时不时看手表；一会在胸前画个十字，保佑下一辆车就是我们要等的车。终于，梦寐以求的车子终于到了！我俩把之前的烦恼抛到了九霄云外，急匆匆地上了车，这才发现：这是辆投币车，可自己的手中并没有一元零钱。“怎么办，怎么办！”我焦急不已。朋友建议我赶紧向车上的乘客换散钱，我这才缓过神来，于是拿出五元纸币，向车上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘带零钱了，你有……有五个硬币……能帮我把这张钱换开吗？”因为紧张，我说话都结结巴巴。“我没有五个一元啊！”听到这个回答，我立刻就像一只泄了气的皮球。岂料大姐姐接着又说道：“我这儿还有一枚硬币，送给你吧！”“这……实在不好意思。”“没事，不就一元钱嘛！你要是觉得不好意思，下次碰到别人有这样的困难，你也这样帮助别人吧！”

那一天我很开心，一元钱，使我得到了大姐姐的帮助；一元钱，使乐于助人的精神永远传递下去！大姐姐的想法美、心灵美！

世界上美的人很多，只要你努力，也能成为一个美丽的人！你要相信，我们始终与美同在，与美同行！

篇8：爱互相传递作文

爱互相传递作文

“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。”面对如此错综复杂的世界，想必每个人都有不同的见解吧。我眼中的世界，处处是情义。

那是一个盛夏的下午，想到自己放学后要打扫卫生又要参加社团活动，不禁懒洋洋地趴在桌子上，叹了口气。这声轻叹被平时大大咧咧的鬼马同桌捕捉到了。“嘿，你叹什么气呀？我爸爸说了，小孩子没什么好叹气的。”她笑眯眯地对我说，说完还对我吐吐舌头做鬼脸。我忍不住被她的机灵劲儿逗乐了，也松开了眉头，告诉她没事儿，就是下午事情挤到一块儿了，有点忙。她听完甩甩头发，潇洒的说：“我当什么事儿呢！我帮你打扫卫生，你去参加社团活动吧！”看着平日里欢腾的野马一样窜上窜下的，此时却如此为我着想，主动帮我打扫教室，心头有一股暖流涌过，眼眶也有点湿润。“你可别太感动啊，明天也不要拿什么小本子送我哦，同学互帮互助，应该的！我又没做什么大事儿！”她又笑嘻嘻地说，三言两语，又将我刚刚有些酸涩的心，变成一颗甜甜的糖果。

参加完社团活动，学校里已经没有了熙熙攘攘的同学们，乌云压低了天空，一副威严肃穆的样子。我刚走到校门口，天空就讨人嫌地下起了雨。我伸手从书包里抽出雨伞，刚准备冲进雨中，看到一名同学冒着雨，神情低落的向校门口走去。我很好奇是谁这么“傻”，不从走廊走去，而是冒着雨呢？跑上前一看，咦！不是我同班同学吗？我要跟她打招呼吗？她是我们全班同学公认的“坏孩子”，听说在我未转学来之前，她会偷东西、会撒谎、作业经常完成不好或没写，在班级里几乎没有朋友。虽然我与她坐得近，但认识一年来没什么说话，不了解她。那我要帮她撑伞吗？同学看到会怎么样？会不会说我与她一样不好呢？我还是管自己回家吗？……纠结了一会儿，还是决定冲上前去。

想好后，快步追上她，为她撑伞并与她并肩走。她看到我，眼神很惊讶，直问我：“潞姐，你怎么在这？”我笑了笑，问她：“怎么冒雨呢？”她叹了口气，说：“哎！我带的伞找不到了，不知是不是被同学藏起来了。今天还遇到了一大堆不顺心的'事。”我拍拍她的肩，说：“不要紧，把你的烦心事说出来听听。”“真的，你愿意听？”她惊喜的睁大眼睛望着我，看到我肯定的眼神，她随即滔滔不绝的讲着她在学校遇到的事。我边听边与她分析每件事情，并帮她理清同学不信任的原因。等我与她说完后，她说第一次听到同学对她的评价，很震惊也有些委屈。她以前认为拿东西是没关系，如在家里一样，没想到给同学留下了这么差印象，难怪同学都不爱与她玩……

不知不觉中，我和她聊了半个小时，早已过了我们回家的时间，我只好同她说再见，望着她依依不舍的眼神，我约她明日再聊，她开心地撑着我给她的雨伞蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影，在烟雨缭绕里，越来越远。我带好帽子，拉好拉链，飞也似的冲进雨里，跑向家去，跨进家门，就迎上了母亲的笑脸，“我们家小淘气今天怎么带了伞，却这么迟回来？”在母亲的慈祥的目光里，我把跟同学聊天的事讲了一遍。“哦――今后你可要遵守诺言，去慢慢地跟她聊，让她更棒哦！淋湿了吧？快去换套衣服。妈妈去给你热牛奶。”

我静静地看着牛奶上氤氲的热气，回想着今天的经历……人间处处有爱，正因为我被这样温暖过，我知道了怎样去善待别人。我想她也会这样，大家都会这样，用这种充满正能量的爱围绕世界。

篇9：作文传递，爱

作文传递，爱

曾经，我们在桂花树下发誓，你的话语带着激情，你的眼神带着坚定，你紧握着拳头，眼里饱含着泪水，全身微微颤抖。

我明白，我真的懂，请让我维护这份永恒。即使天崩地裂，我们之间的感情也将永远凝固在昨天。是的，昨天、带给我们希望，带给我们热情，有我们最初的梦想，有我们依旧的信赖，有我们最深情的内心独白。

我曾告诉过自己，要珍惜眼前的一切，有些东西不是一天、两天就能拥有，有些事情也不是一天、两天就能忘记。地球不会停止转动，时间也不会倒流，唯有真情能被封锁，永远停留。

是否记得，我们共同做过的`奶茶，虽然不能饮用，但仍保留着外表的花俏，就像我们之间的友情，不可以被利用，但这份感情却会毫无损伤的保留在你我的心中。其实，我们都懂，虽然不曾感慨，但内心都在大声地诉说着，诉说着一个又一个平凡而又感人的故事…・

这些故事塑造了全新的我们，同时也为我们的友情做了最真实的鉴定。最困难的时刻我们拥有彼此，一同携手共度：最开心的时刻我们拥有彼此，一同分享喜洋洋的心情。我们，没有秘密，没有心机，没有婉言，没有伪装，只有对彼此的信任，只有那份天真，浪漫的童心。

曾经，我们在树荫下一起唱歌，打滚；在瓦房前一同举办音乐会：在沙滩上大声嘶喊着。记忆，停留在那一刻，属于我们的真情，属于我们的爱，看，在天边泛滥，在海面咆哮，无终止…

我的朋友，我的知己，我的姐妹，请允许我拉起你的手，传递这份人间的真情，这份真挚的爱…・・

篇10：传递爱作文

传递爱作文

爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏，让我们一起去收集爱，一起去传递爱吧！

爱就在周围。有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出MP3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗？忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下MP3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。

爱就在身边。一天清早，由于我要做清洁，于是我很早就去了学校，妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢？我跟他们说再见后，就走了。我来到校门口时，突然发现出入证忘带了，心里想着我的记性怎么这么差，我转过身；看见一个熟悉的身影，仔细一看，原来是爸爸。他来到我面前说：“你的证，快进去吧。”然后转身，风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了，因为爸爸还穿着睡衣睡裤，冒着寒风给我送证来。

爱是一件小事，有了你的细心观察，才会觉得伟大。让我们收集爱，让我们传递爱，让世界各处都充满爱。

三角镇中学初二王宏丹

秋天到了，秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间。风婆婆吹落了树叶，风沙弥漫天空。

在敬老院里，一位孤寡老人正在休息，灰尘站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？

杨凌高新小学的校领导得知消息后，就组织六年级全体同学去敬老院帮老人们收拾房子。

9月21日，是个阳光明媚的日子，在老师的带领下，六年级全体同学一致穿着校服，提着水桶，拿着抹布、笤帚，老帮老人们收拾房子。老人们见同学们义务劳动来了，就忙出来迎接。

六三班班主任王老师带着一部分同学来到一位老奶奶的'住处，帮助打扫卫生。

丽丽、琳琳、娜娜专门擦玻璃；张磊、李涛、张一斯、黄小左帮助扫地；陈兰、小红她们擦桌子；李贝、李晓兰和张高收拾房子。班主任王老师和班长兰兰陪着奶奶谈心。

“丽丽，快，帮我那一下抹布！”琳琳站在凳子上说着。老奶奶见琳琳在喊，就忙站起来，拿起抹布，递给琳琳。“谢谢奶奶！”一句感谢语，激起了全班同学的心，他们更认真，更仔细了！

丽丽、琳琳、娜娜看他们多认真啊！

张磊一边扫地还一边给大家说话，一会儿给大家猜谜语，一会儿给大家讲笑话，使得同学们和老奶奶开怀大笑，都误了正事。

时间过得真快，同学们该走了。看着整洁的屋子，同学们非常开心。一子被擦的光亮，桌子崭新，让老奶奶的生活更舒适。

同学们走之前还向老人们捐了衣服、被子，毕竟秋天到了，天变冷了！

看着同学们离去，老人们高兴的，流下了眼泪，而同学们唱着“我们要做雷锋式的好少年”这首歌欢快的离去了！

这是一次普普通通的义务劳动，但这次活动却传递了高新小学六年级全体师生对老人的爱与关心！

篇11：传递作文300字

故事里的高雨欣，这位卖烧烤的“最美孝心少年”让我感动至深。

就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”每当夜幕降临，懂事的她每天都去帮妈妈卖烧烤家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。每天只有晚上9点以后，妹妹睡了，欣才能学习、写作业。今年，她却以四门功课全获满分的优异成绩成为小升初考试中全县第一名，升入了中学。

“谁言寸草心，报得三春晖”，在她身上，我不仅看到了孝心，也感受到了她对生活的坚忍和对苦难的坚强和自信。她克服重重困难以最简单最圣洁的“爱”回报父母。我要以高雨欣为榜样，和同学们一起传递“孝”的正能量！

“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。这是来自于家庭的“小爱”，从某种程度上来说，这也是属于社会的“大爱”。梁启超在《少年中国说》中提到，“少年强则国强、少年进步则国进步”……高雨欣的事迹向整个社会传播着家庭和谐、美好的巨大正能量。

篇12：传递作文300字

爱分许多种：与亲人对你的疼爱、有老师对你的关爱、有我们对小动物的友爱、有我们对体育运动项目的钟爱、还有对伟大亲爱祖国的热爱、父母亲对你的父爱与母爱、还有你对这些长辈们的敬爱……爱无处不在，快来和我一起寻找身边的爱吧！爱的力量大极了！

许多人总说爱离我很远，其实，爱就在你身边：同学忘记带什么东西了，你尽量借给他／她；父母干家务活，你能干的尽量帮他们干，不能干的当他们的小助手；朋友遇到不会的题，你耐心给他／她讲解……这些都是爱！

乐于助人是增进了同学、亲人、陌生人的亲密感的最好方式，世间一切事物好像都跟爱有关系，没有爱，人类与其它动物、植物就不能生存。爱是相互的，会让人感到温暖、包容，更散发着积极的正能量，有爱的地方就会充满温馨。

恨会让人失去理智，甚至变得疯狂，不能自拔，做出一些令自己都意想不到的事，有可能伤害到自己周围的人，甚至亲人，会让人感到很寒冷……所以，应该让我们将爱传递，让你周围的人都感觉到像阳光一样温暖的爱；用爱去传播、融化那些不愉快，让恨消失吧！

篇13：传递作文300字

母亲弃家而走，父亲精神歇常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，也将更加精彩。”是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉---也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会！

点评：

这篇散文用题记，富含哲理；巧分节，脉络分明；抓热点，内容夺目。当作者将目光聚焦在“感动中国”这一特殊话题上时，文章便有了坚实的情感基础。三个人物分三节展开，表述方式又各有特色。写田世国，从名言及典故引出，底蕴深厚、震撼人心；写丛飞，重在整体说明，语言简洁、个性鲜明；写洪战辉，则重在描写他平凡而又并不普通的一天。

篇14：传递作文300字

狭小的房间，昏暗的灯光，破旧的沙发，妈妈和我。新买的衬衣，没穿几天，扣子就掉了。“给我找一根细点儿的针。”妈妈没有抬头，只是边叠衣服边说。

我应着妈妈的话，从房间的抽屉里翻出一根针。“ 在这儿。”我把针递给妈妈，而眼睛却没有离开电视机。突然，一声惊呼把我从剧情中拉了出来，我把母亲的手扎伤了。透过细小的伤口，我看见血正在极力向外“冲”。 “不要紧。”妈妈擦去血迹，又继续低头替我钉纽扣。仍然是狭小的房间，昏暗的灯光，破旧的沙发，妈妈和我，只是妈妈手上多了个伤口。

天气转凉，树叶落在地上的声音告诉我，秋来了。秋天的太阳懒洋洋的，静静地躺在云端。妈妈在为我织过冬的毛衣，我依偎在妈妈身旁。爸爸在一旁看报纸，时不时地拿起身旁的茶杯，闻一闻，品一品。“帮我地一下剪刀。”耳边传来妈妈柔细的声音，我没有动，因为我实在舍不得停止享受和煦的阳光。爸爸放下报纸，把剪刀递给了妈妈。但就是这一幕令我的心头为之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄递给了母亲。母亲用完后，也用同样的方式把剪刀递还给了父亲。我微微一颤，不知是风冷还是心冷。

同样的情况，我把危险递给了母亲，而他们却把危险留给自己，把安全送给对方。

篇15：传递作文300字

人人都喜欢得到赞美，今天我们就来“传递”赞美。

传递赞美前大家都围成一圈，互相打量着要赞美的人。我要赞美的是一个男生，皮肤有点黑，眼睛不大，眉毛有点淡。我该怎么赞美他呢？我抓耳挠腮，苦思冥想，我不了解他，不知道他有什么优点，说不出似乎不礼貌……。还没等我想好，老师一声令下开始。同学们受到赞美后有些面无表情的转身就去赞美他人，似乎感觉不到赞美他的人的诚意；有的捂着脸害羞一笑；有的本来呆若木鸡，但一被赞美，笑得像朵花；还有的……前面的同学很顺利，很快轮到了我。

我又打量了一番隔壁的男生，他朝我微微一笑，露出了洁白的牙齿。我灵机一动，轻轻弱弱地脱口而出：“你牙真白！”刚说完，我都不好意思地低下了头。有名男生被女生夸眼睫毛很长，顿时捂住眼，仿佛在无奈地说我是个男生呀！朝女生尴尬一笑。其中有一名男生最逗了。当他要被女生夸时，紧张的不停扭衣服，好好的衣服都要变成麻花了，皱巴巴的。女生一直上下打量他，他又望望女生，俩人一直尴尬对视，呵呵地傻笑。最后老师看不下去了，直接代女生说：“你的笑容真好看……”。

赞美之所以会受到喜爱，不只因为它听了令人开心，更重要的是感受到其中的真诚。

篇16：传递作文300字

关心我的人就像夜晚的繁星那么多，让我摘下一颗最亮的星星与你分享分享。

我的妈妈，一位极其普通的女人，她对我的生活、学习照顾得无微不至。每天书包里总是会有一小袋饼干或面包，说是怕我饿；晚饭后，水果沙拉端了上来，说是补充维生素；写完作业后，一杯热腾腾的牛奶配点心又送了上来，说是补充营养；周末第二课堂，不论刮风下雨，都按时守候在那儿；每天陪着我一起学习，解答我学习上的难题；只要学校布置的制作、比赛，她都大力支持我。

记得有一次，我感冒发烧了，浑身无劲，打了一整天的吊针，发烧还有点反复，医生让妈妈晚上回家用物理降温。躺在床上，只感觉凉凉的毛巾总是敷在我的额头上，渐渐地我入睡了。清晨醒来，头不晕了，身体也不疲软了，只见妈妈微笑地看着我，眼睛里布满了红血丝，原来妈妈为了照顾我，一夜没睡呢！哦，我亲爱的妈妈，淘气的我时常让您生气皱眉，我真是太不应该了！

我一定认真学习，用优异的成绩报答妈妈对我的爱！我还要将爱传递下去，关心身边每一个需要关心的人，让世界充满爱！

篇17：传递作文300字

大家现在是否会觉得你的母亲很唠叨，自己甚至有点厌恶她，其实你错了，因为母亲的唠叨就是爱，一种对子女的爱，这种爱叫母爱，是会永远传递下去的。

在前不久的`汶川大地震中有一幅画面：救援人员挖到一对母子，母亲已经气绝，而孩子在母亲的怀中安然入睡，救援人员拿出那位母亲的手机，在草稿箱中发现了这样一段话：

孩子，如果你还活着，你要记住，妈妈爱你!

人们在看到这条文字时，当时在场的所有人都留下了感动的泪水，感受到了亲情，顿时，心，无比的疼痛;泪，无声的流下。

就是这种最最普通的爱，哺育了多少中华儿女!就算世界上所有的人类都消失，这种爱也不会消失，因为它是永生的――爱!

还有一种爱也是无私的爱，但是传递者与被传递者往往是没有血缘关系甚至是毫不相识的，像谭千秋，张米亚等就是这种爱最典型的例子!

我想：爱一定会永远的传递下去!

篇18：传递作文300字

爱是什么呢？爱，是关心，是体贴，是宽容，也是一种尊重。在我眼里看来，这一切都在于妈妈的那一片小小的创可贴。

那一天，我跟妈妈在家学习绣十字绣，那时还不知道怎么用针，很小又很细，所以很容易掉，我选了一幅既漂亮又简单的十字绣，可是这看起来容易绣起来难，按照妈妈细心的指导一步步的练，费劲心思终于绣好了一小部分，但是那些都绣错了，只能重新再来，我的心怦怦直跳，生怕妈妈责怪我。可妈妈丝毫没有厌烦，而是一针一线的教我，最终我学会了。突然，针扎到了我的手，顿时鲜血直流，我很害怕不知所措，妈妈立刻放下手中的针线，一溜小跑到橱柜，左翻右找，边走边收边撕手中的创可贴，然后低下头来，认真的给我贴上创可贴，边贴边对我说：“没事，一点小伤，我的的女儿最坚强了，绣十字绣，要有耐心才行。”

我看着被妈妈已经包好的手指，回忆着妈妈给我说的那番话，盯着她头上的白发，眼泪已从眼角滑落。爱是体贴，是关心，而妈妈对我的爱是无私的，为了这份浓浓的爱，我要继续将爱传递给身边的每一个人。

篇19：传递作文300字

我有一个温暖的家，里面住着我敬爱的爸爸，亲爱的妈妈，淘气的弟弟，当然还有活泼可爱的我。我们一家相亲相爱，浓浓的爱意在我们之间传递。

父爱如山

爸爸休假刚好碰上六一儿童节，爸爸原本是准备美美睡一个大头觉的。可是，准备过节的弟弟可管不了这么多，大吵大闹着要去游乐场玩。刚刚准备进入梦乡的爸爸，看着弟弟那渴求的样子，也顾不了自己满身的疲倦，又乐呵呵地带着弟弟出门了。一天下来，弟弟是兴致勃勃，意犹未尽，晚上睡得香甜极了。爸爸却躺在床上不会睡了，他实在太累了……

母爱如天

从小妈妈就对我宠爱有加，现在，当然是持之以恒，继续爱护我咯！那一天，我又贪玩了，一个人偷偷地拿着皮球到马路对面玩。结果，当我抱着球跑到马路中间时，响起了一阵巨大的汽车喇叭声，吓得我就呆在马路中间，进退两难。正在这危险的时刻，妈妈发现了，毫不犹豫地冲出来，一把把我抱到了马路边，而这时，一辆大货车正从我们身边呼啸而过。我吓哭了，妈妈也大哭起来，我知道，她是因为害怕，害怕我出一点点的意外……

篇20：传递作文300字

夜的雨的声音、打雷声，慢慢地住了。窗帘布外隐约通过朝阳区的星辰。我都沉浸在奇妙美好的梦镜中，就被一阵“啪”地响声吵醒了。

慢慢挣开睡眼惺忪的双眼：帐外，一个了解的影子把床边的桌椅搬倒，坐着桌椅腿上。他怔怔、傻乎乎哈哈大笑――我明白，就是我那孤独的侄子要我跟他玩了。呵！

我整理好凌乱的秀发，和哥哥一起赶到阳台前。下完雨后的秋雨挟着微微凉爽，使我打了个冷颤。这时候，一片毛绒从窗前飞进去，我仍未在乎。或者有缘分吧，正巧落入幼年的侄子那边，我那不喜欢语言的侄子一瞬间似看到了哪些稀世之宝，把它放到手掌心上，在窗边轻轻地一吹。动了！飞走了！飘走了！再看那个可爱的孩子，笑了。笑的是那般的璀璨，那般的高兴。好像发生变化一个人一样，全身上下充满了太阳和能量。这世界上再也不会比这更美好的事情了！即便金黄的海边，浩瀚的宇宙，刺激的游戏，及其各式各样的美味佳肴，相比这一片不值一提的翎毛，更看起来黯淡、低贱……

它早已逐渐超过了我的视野，可侄子那张肥嘟嘟的脸部仍挂着开心的微笑。我不知它究竟是从哪里而来的呢？，也不知道它将去哪里。我只期待它能向大量和哥哥一样天确实小孩送去轻快的情绪与柔美的微笑……

篇21：传递作文300字

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，每当这首歌在我耳边响起，我都会想起四川汶川大地震。

是啊，这场突如其来的大地震，把汶川震裂了，震碎了。同时，也把汶川小朋友的家震裂了，把他们的梦震碎了。瞬息之间，太多的小朋友成了孤儿，他们无助地等待着人们给予他们帮助。

那段时间，到处有人捐钱、捐血。献出爱心的人们把钱和血化成了一个爱的火炬，由四面八方传递到四川汶川。俗话说得好“一方有难，八方支援”，每个人都捐出一元钱，全球五十亿人民，那不就是五十亿元吗？每个人都捐出200毫升血，全球五十亿人民，那不就是一亿升血吗？

这么大的数字，简直就是个天文数字，一元、200毫升，对每个人来说，都不难办到，而有了太多的一元和200毫升，意义就不一样了，对汶川来说，这是多大的希望啊！真可谓“地震无情，人有情”！

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，现在，一个人献出了爱，一百个人献出了爱，成千上万的人献出了爱，爱心在传递，世间在变得美好，不就如这首歌所说的一样吗？

篇22：传递作文300字

爱在生活中多重要，如果没有它，这个世界多么凄凉。寒风袭来，屋外的树叶被吹落，冬天快到了吧。在这样的环境中打开了我记忆大门。

这个冬天异常冷，花，草被吹得垂头丧气，但我们可不会不喜欢这样的天气。我用约了个小伙伴一块出来在银装素裹的草地玩了起来，我在雪地干了半个钟头，还要再加工一下。这时，老天爷一下挥起了披风，将天空笼罩，该回家了，我想看一看几点了，抬起手腕，心里倒吸一口冷气，手表不见了。我想；一定是掉了，怎么办，这可是挺贵的。伙伴们看见我丢了手表，一起走向雪地齐心协力得帮我找表。我清晰地看见他们都没戴手套，雪还下个不停，他们挖一阵就捂着手，脸也被冻的通红。

老天爷非但不开恩还加大了雪，雪如一个个刀片划过伙伴的脸，但仍没一个人离开。我上前说道；算了，我们走吧。但我听见了他们一个清晰的不，说完，他们又挖了起来。寒风吹的每个人都瑟瑟发抖，但我的心却暖暖的，他们一个个沮丧的走过来对我说；对不起，我们没找到，那表，一定很贵吧；不不不。我收获了比金钱更宝贵的东西。

我从记忆中走出来，不知不觉，屋外下起了雪，雪轻轻落在窗户上，我用手拾起一朵雪花，看到上面有着美好的东西。

篇23：传递作文300字

闭紧双眼，不要动，不要说话，只要静静去听，你就会感到优雅的音乐。

音乐是什么？音乐就是咖啡，给你带来味道；音乐又是什么？音乐就是海洋，帮你包住一切的痛苦；音乐还是什么？音乐就是一本书，给你带来力量。

我听了许多的歌，比如：《沙漠骆驼》、《孩子》、《绿绝》、《石溪流》……其中《石溪流》有溪水的声音，这首歌震动了上天，震动了我的心！每一次听歌，我都会唱几句，表示我对歌的所爱。

还记得么？《沙漠骆驼》给人带来无比的兴奋，因为，这首歌给人带来了力量，我喜欢这首歌。

到了夜里，晚上睡觉前，我还会哼几首，一直把我哼睡着。

有几次，我的同学不高兴，我就会带他来到河边让他静静聆听，我也会哼起关于河的歌，没过几分钟，他就不哭了，嘴上还挂着笑容。

音乐的力量是无穷的，请把它传递下去。

篇24：传递作文300字

“奥运加油！中国加油！”伴随着群众的欢呼声，“祥云”火炬来

到了大连。“中华武馆”的圣火盆也熊熊燃起。

随着主持人在“发现王国”用洪亮的嗓音宣布道:“圣火在大连的传递现在开始！”第一棒火炬手便一路小跑地拉开了奥运圣火在大连的传递。火炬手中，有学生、教师、教练、冠军等工作者。火炬手的数目取了20xx北京奥运的吉祥数字：“20xx”。当然,不可能有20xx多人参加传递。但为了吉祥选了208个人参加传递。一路上，为奥运加油的呐喊声不绝于耳。锣鼓声更是长江后浪推前浪，一声更比一声高。更有甚者，有的火炬手在接到火炬的时候，竟情不自禁地跳了起来，真是一蹦三尺高啊！206棒、207棒，到了第208棒的时候，主持人更是抬高了声音说道：“最后一位火炬手，市长夏德仁!”只见市长满面春风地手举火炬跑进“中华武馆”。圣火高高燃起在圣火盆里。

火炬在大连的传递圆满结束了，而我的心情却久久不能平静。于是，我提笔写下了这难以忘怀的一幕。

篇25：传递作文300字

兄弟要有福同享，有难同当。传递欢乐，让欢声笑语响起；传递悲伤，一起分担；传递幸福，令幸福一直永恒。

下午有一节体育课，我们自然是欣喜若狂，可以去放飞自我。今天很特殊，不上课，而是比赛。女生分两队，男生也两队，我是二队。体育老师开始了他的长篇大论：“最后一个人抱球，跑到排头前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁边，要跟着队伍，不可以提前跑。男生一队先，再二队，然后女生，要流畅。”

一队开始了，可他们最后一个人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，导致没人能追上他，有些人跑得筋疲力尽，就坐在操场上了。我们和老师都开怀大笑，他们越跑，我们笑得越欢。他们只有三分，都幽怨地怒视着他。

轮到我们二队了，我们不得不停止大笑，专心致志地开跑。大伙都加足了劲，迈开大腿，把实力毫不保留地发挥了出来。可一个人不给力，可能是太想赢了，提前跑了！我是排头，最后一个抱球。到我了，我踮起脚，双腿不停地变幻着位置。我们二队八分！我们欢呼着，拥抱在一起。女生是七分和六分。我们第一！

欢乐应该共享，让每一个人脸上都挂着欢乐的笑容。

篇26：传递作文300字

天，慢慢黑了下来，我打开妈妈刚给我买的新书，认真地读了起来。其中有一人的故事深深地吸引了我。

这个故事的名字叫《两个电话》。故事写了一位半百老人打电话给在外打工的儿子，告诉他要多穿衣服和一些关心的话语，而他儿子却不耐烦地挂掉了电话。就在他放下电话没多久，远在他乡的老母亲打来了电话，告诉他多穿衣服，小心着凉……

读到这儿，我不由地感叹：多么伟大的爱呀！想到平时，父母的声声叮嘱被我们无情打断，父母是多么伤心呀！他们表面上世流泪，可心中却在流血呀！而我们因为一点小事和他们大吵大闹。最后还是他们向我们道歉。如果反过来想，我们便会惭愧地低下头。父母每天出去工作，晚上回来还要做饭、洗衣服。我们又能为父母做什么呢？我们现在唯一能做的就是好好学习，取得一个好成绩，让父母高兴。

让我们从现在开始行动吧！

篇27：传递作文300字

那天，爸爸让我去超市买鸡蛋，并再三叮嘱我过马路要注意安全。我应了一声，便出了门。

要过马路了，我的右边是一位老爷爷，他拄着一根拐杖，看绿灯亮了，我们往前走。老爷爷因为走得太急了，不小心摔了一跤，我马上去把老爷爷扶了起来。过了马路，我问老爷爷要去哪里。老爷爷说要去超市。我便和老爷爷一同前行。

到了超市，我不会挑鸡蛋，一直盯着鸡蛋看，足足有一分钟。老爷爷见我盯着鸡蛋看了那么久，便说：“我来帮你挑吧！”他一个一个帮我挑鸡蛋，我感觉心里乐滋滋的。老爷爷买了许多食品，我帮老爷爷拎了一袋东西。

出了超市，老爷爷说：“孩子，你把东西放下吧，我自己拿出去，今天你可真是帮了我大忙啊！你可真是一个好孩子啊！”

听了老爷爷的这番话，我高兴极了，便对老爷爷说：“您过奖了，帮助老人，是我们小学生应该做的事。”

这件事让我明白了一个道理：你帮助别人，别人也会帮助你。

篇28：传递作文300字

今天，孙阿姨给我们讲了一个“把爱传出去”的故事，这也是孙阿姨去云南旅游的所见所闻。

从孙阿姨的讲述中，我们得知云南地处山区，那里的孩子生活很艰苦，学习环境也不能跟城里的环境相比。那里的小朋友，因为上学的路上山路太陡，不方便行走，所以他们只能一个星期回一次家。他们的学校因为简陋，是没法给大家准备午餐的，小朋友们只好背着一包烤熟的'小土豆带过去吃。他们睡觉的被子和床褥给人的感觉永远是潮湿的，这样的环境让人无法睡着，可他们却早已习以为常了。

“把爱传出去”这个故事让我们深深的了解到了贫困山区的孩子是多么不容易！我们生活在城里的孩子每天“饭来张口，衣来伸手”父母为我们创造了很好的生活和学习环境，可是那些在山区里的孩子，却在生活艰苦，学习条件差的情况下，学习依然是那么的努力用功，我们应该向他们学习，珍惜自己拥有的一切，努力学习，也希望尽自己的爱心去帮助那些贫困山区的小朋友们。