“傅玉致”为你分享30篇“量力而为的550字作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：至于收获,要量力而为作文
至于收获,要量力而为作文
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗？我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的`奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少，这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗？
叔叔阿姨们？孩子们的未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。
篇2：应聘，应量力而为
我公司因工作需要，需招平面设计师一名，于是便在报上刊登了招聘广告，
应聘，应量力而为
。几天来，收到不少应聘者寄来的资料，大多数的学历都是与平面设计有关的，于是便根据资料约见了不少应聘者，但都觉得他们能力一般，没有一个比较满意的。这时有一名学文科出身的应聘者亲自上来毛遂自荐，我们觉得他学的专业跟应聘的职位不对口，本来并不打算录用他，但在与他谈话的过程中，发觉他对这项工作十分热爱，而且对平面设计方面提出了不少自己的看法，我对这方面是外行，但听他说得头头是道，也觉得十分有理，于是便录用了他，
该应聘者上班后，对工作确实表现出十二分的热忱，而且经常加班加点，毫无怨言。但由于他所学的专业跟他所从事的工作不相同，所以设计出来的作品总是难以令人满意。
到了后来，他自己也觉得无法胜任此工作，于是主动提出辞职。我们只好另外再招了一个学历对口的设计者，他的工作虽然不算十分突出，但总算是学以致用，工作成绩还算令人满意。
因此，我认为应聘者找工作的时候应量力而为，最好找些自己能够胜任的工作，尤其是需要专业性比较强的，要不然就可能出现力不从心的状况，最终还是做不下去。
篇3：量力而为的量的拼音是什么
量力而为的含义解释
量力而为这个汉语成语的意思是估量自己的能力后再去做自己能做到的事，这个成语提示人们遵循客观规律。
篇4：做事要量力而为作文400字
做事要量力而为作文400字
小时候，我住在老家，哪儿有一个人人皆知的童话故事，《小鸡和小鸭》。
这个故事讲的'是：有一天，小鸡在河岸边捉虫子，看见有一只小鸭子在河里捉游来游去，快活极了，嘴里还叼着鱼，？小鸡对小鸭子说：不就是游泳嘛，我也会。说完，就要跳下水。小鸭子看见了，就游过来说：你不会游泳的，还是别跳下去吧！但是小鸡不听，摆出要跳下去的姿势。小鸭子看小鸡不听，就游走了。小鸭子游走后，小鸡就勇敢地跳下了水，但它不会游泳，就一点一点地沉下去了。小鸡惊慌了，它一边叫喊，一边用翅膀拍打水面，拍起了一阵阵浪花。小鸭子看见了，飞快地游过来，把小鸡救上了岸。上了岸，小鸡看起来就像一只落汤鸡。小鸭子对小鸡说：你们鸡是不会游泳的，不像我们鸭子天生就是游泳的好手，你如果跳下水，是会有生命危险的，下次你不要这样了。小鸡听了，脸红了，对小鸭子点了点头，又跳着去捉虫子了。
每每想起这个故事，就想到小鸡因为做事没有量力而为，才遇到了危险。所以，我们做任何事都必须量力而为。
篇5：量力而为高中英语作文
量力而为高中英语作文
it is never a disgrace to say, ‘i can not afford it.’ it is shameful to commit yourself to ependiture you know you can not really afford and should not make �C just because someone else urges you to go against your own better judgment. i have respect for the person for who can say without any self-consciousness at all, simply and cheerfully, ‘i can not afford it.’ but i hate to hear a long-drawn-out eplanation of why . as a matter of fact, we should never demand to know why a person can not spend money on something he says he can not afford unless there is s sound reason for his finding some way to afford it. then you may, if you feel you should, try to show him that way, quietly and without irritating him.
篇6：量力而为的量是什么意思
量力而为这个汉语成语出自《左传》，《左传》即《春秋左氏传》，是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书。
量力而为这个汉语成语出自《左传·昭公十五年》，其中提到：“力能则进，否则退，量力而行。”
篇7：高考满分作文：至于收获，要量力而为
高考满分作文：至于收获，要量力而为
至于收获，要量力而为
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的.掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少，这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。
篇8：河北高考满分作文：收获 量力而为
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你得到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少?这是教育育人，不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们，孩子们的'未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己错过的没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助，并不是责备和敷衍。是用心去给他们爱，让他们去收获真正的自己，真正的人生。
篇9：量力而为莫逞强作文800字
“呼哧，呼哧”，我大口大口地呼吸着新鲜的空气，为我的大难不死感到幸运。以后，我再也不敢逞强了，我差点小命儿就玩没了。
今天，我和爸爸一起去游泳。我们到了游泳的场所，我马上就可以大展身手喽！我跃进游泳池，水面溅出巨大的水花。我像一条鱼儿在浅水区里快乐地游着，无比兴奋。又游了一会儿，我都觉得不好意思在浅水区混了——这里不是套着游泳圈的小婴儿，就是五六七岁的小屁孩，以我两位数的年纪，怎么能屈居于此呢？而且，我会游泳，深水区不算什么。
来到深水区，我在心里大喊：“这里才是我所向往的游泳圣地，我可是真龙入海。”一位大人好心问我：“小孩子，你好像没到一米六吧，还是去浅水区吧。”什么？竟然小瞧我，让你见识我的厉害。我纵身一跃，开始仰泳，身子像木板一样漂浮在水面。他看我会游，便走开了。我加快了速度，双肩抖动，双臂交舞，像剑鱼一样，来回穿行。
我听到周围的人纷纷议论道：“谁家的孩子，游这么快。”“看起来只有一米五呢。”“看看别人，既游得快，也没带游泳圈。”听到这些话，我游得越发快了。
过了一会儿，我觉得有点累了，想在泳池里走一会儿，就站直身子，踩了下去。这一踩可不得了，我根本踩不到底。我赶紧起跳，没想到刚起跳，我的腿就抽筋了。我的腿开始疼起来，不能动弹。我憋着气潜入水中，用手来给腿按摩，可是还不见效。该怎么办呀！坏了，坏了！
我如同瓮中之鳖一样，逃不脱了。我胡思乱想着，想着我是不是永远出不去了，爸爸妈妈永远找不到我了，我永远看不到爸爸妈妈了，爸爸妈妈，你们在哪……正当我胡思乱想之际，我突然又看到一线生机，一双脚从我身旁走过。我不知哪儿来的力气，一脚蹬过去。我也真是幸运，踢到的正好是水中巡逻的教练。教练一看见我趴在瓷砖上，赶忙把我抱出水面，救上了岸。啊！我平生第一次感觉空气是那么甘甜。
教练严肃地对我说：“小朋友，以后长高了才能到深水区，要不然出事了，我们可救不了你。”我羞愧地点点头，心里却为自己的死里逃生感到高兴。
这次游泳遇险事件深深地教育了我，它给了我一个重大教训：不要以为自己什么都行，做事一定要量力而为，逞强是没有好下场的！
篇10：高考作文真题：至于收获，要量力而为
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的'花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少，这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。
篇11：高考满分作文800字：至于收货，要量力而为
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的'疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少，这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
篇12：全国卷1高考优秀作文：至于收货，要量力而为
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少，这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。
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全国卷I高考满分作文：成绩如叶，勿一叶障目
漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的`责罚;第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。
孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判?孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。
与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。
再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的容易一叶障目的结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。
当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。
篇13：全国1卷高考满分作文：至于收货，要量力而为
曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾，然而时代的不同更多的家长要孩子攀比，比学习比孩子得的奖，然而你们真的.能明白，这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少，这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力，尽自己的全力那就是成功，让孩子心里有负担有压力，并不代表会成功，反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。
篇14：高校自主招生“掐尖”战打响 教师提醒量力而为
高校自主招生“掐尖”战打响 教师提醒量力而为
自主招生、艺术特长生、高水平运动员、保送生等，才到10月份，便有部分高校在网站上陆续发布特殊类型招生简章，这预示着20高校自主招生即将拉开帷幕。昨日，华师一附中高三教师称，学生和家长可以开始关注这类信息，但在报考时还是应“量力而为”。近日，北京大学年“中学校长实名推荐制”推荐资质申请工作日前已结束，自主招生序幕拉开。考生可于12月3日至月18日报名。各省考生可就近选择考点，笔试时间定于2013年2月11日。清华大学自主招生选拔录取人数为清华大学年度本科招生计划总数的5%左右。报名时间与北大相同。
复旦大学招办近日启动第九届“博雅杯”人文知识大奖赛征文，拉开了2013年自主招生序幕。复旦大学将在中国语言文学类、哲学类、历史学类中给予“博雅杯”获奖学生2013年的自主选拔录取优惠政策。
记者了解到，高校自主招生的“掐尖”战越来越早，今年的“第一枪”的'时间比去年又有所提前。自此各高校将陆续发布2013年特殊类型招生信息，包括艺术特长生、高水平运动员和保送生等信息。
在采访中，省示范高中高三教师坦言：“对于高校的自主招生是又爱又怕。爱的是学生们如果能够通过这条‘捷径’进入名校，着实可喜可贺；怕的是学生和家长的狂热和盲目，为了自主招生影响了正常的备考。”华师一附中学工处主任汪义芳善意地提醒考生和家长，面对自主招生，不妨淡定些，不要广撒网，而应该理性地分析自己的实力，选择适合的院校报考，有针对性地备战，如果说为了自主招生而荒了高考的田，肯定是得不偿失的。（楚天金报 记者赵莉）
篇15：假如作文
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
大家都知道，教导主任是校长领导教育、教学的主要助手，是教育教学组织者和管理者，在学校里有着举足轻重的地位，教导主任的工作好与否直接关系着学校教育教学活动的开展，特别是在这个教育变革迅速的时代，本校的教育教学的后续潜力以及学校的长远发展，学校教学质量的提高。都与教导主任的工作分不开的。
假如我是教导主任，我会做好以下工作。
一、拥护和贯彻国家教育方针，忠实于党的教育事业，遵守国家教育法律法规，遵循教育教学规律，按照上级指示，服从学校领导命令、不折不扣的完成本职工作，为学校的发展奉献自己的所能。正确定位，积极努力协助校长做好学校管理工作，在校长与教师、学生之间搭起的一座沟通的桥梁，做好校长的治校理念贯彻到教师和学生中去的重要渠道和纽带。
二、坚持读书，坚持学习，不断提高自己的管理能力和业务能力。当今社会是一个知识更新迅速的.时代，新旧知识更新如白驹过隙，自己原来所学知识一来有限，二来陈旧，不可能适用时代需要，而且如果我是教导主任的话，要胜任此项职务需要尽快提高我的管理能力、协调能力以及业务能力，达到这一目的的唯一途径和捷径就是坚持不断的学习，所以我要自主加压，努力不断的学习新的管理模式、教学理念和教学技能。改变自己的观念和思想，以便更好地进行管理和教学，推进学校教育教学的发展。
三、竭尽全力做好教育教学管理，提高学校教育教学科研能力。教育教学工作是学校工作的一个非常重要的部分，抓好教学工作也是教导主任的职责和义务，为了做好此项工作。我从以下几方面入手。
1、把握先进的教学理念，并及时贯穿于学校教育教学当中。 教导主任要及时把握课程改革的大趋势，不能思想守旧，固封自守，把学校教学工作搞得一潭死水，毫无生机和活力，我要及时了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。要按照校长的治校方略，学校的办学理念，搞好教学及研究工作的宏观定位。定期组织校本研修，教研组长召开交流会或研讨会，把对教育教学理论层面的最新认识及时地传递给教师，也把教师在实践中摸索出来的好经验、好方法加以总结并推广，做到上下贯通，协调统一。
2、想方设法搞好教研，提升教师业务水平，推动学校教育教学健康持续发展。
在实际工作中，我要积极主动，做好教学活动方面的带头羊、领头雁，身先士卒为教师做好榜样。我要重点培养和锻炼青年教师，因为他们是学校的生力军和主力军，要在学校实施老年教师和青年教师进行一对一的结对子活动，实施帮教工作。充分发挥老教师的优势，把他们的宝贵经验传授给青年教师，定期检查帮教进度和评比帮教成果。还要发挥年级组和学科组及备课组的积极作用，让年级组长、学科组长和备课组长做好集体备课活动，在每上一节公开课之前要反复备课、说课，发挥集体智慧。采取多渠道教研形式，组织上好观摩课、
示范课、优质课、汇报课。
3、加大步伐，积极实施科技兴教的战略，尽快提升教师信息技术的应用能力。
伴随着国家教育信息化十年发展规划（20xx-）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20)》等政策的出台，信息化教育的重要地位和作用越来越显现出来。但是与之不协调的是目前教师的信息技术水平不高和使用信息技术设备进行教学的积极性不强。信息技术进课堂是一个不可阻挡和回避的大趋势。所以我要在实际工作中提升信息技术的重要地位，采取措施努力提升教师技术应用能力，例如在学校举行小型的信息技术能力培训和多媒体教学比赛等形式，力争短时间内把这项工作抓实抓好抓出成效。
四、培养新人，为学校谋长远发展
在实际工作中，我要重点培养一批思想先进、品质优秀、业务能力强的教师作为学校的后备人才，积极主动向领导推荐他们，为学校的长期发展提供动力。
我相信在大家的共同努力下，城关教育会迈出更新的步伐，会开出更多娇艳的花朵，会取得更大的胜利！
篇16：假如作文
每个人都希望自己能拥有神力，假如有一天，你会七十二变，你会干一些什么呢？
假如我有七十二变，我会变成一朵洁白无瑕的云彩，飘浮在蔚蓝天空，俯视大地，欣赏自然美景。
假如我有七十二变，我会变成一只快乐自由的小鸟，和伙伴们唱出婉转的曲子，去感受飞翔。
假如我有七十二变，我会变成一棵果树，与别人分享自己结出的果实，能感觉到幸福快乐。
假如我有七十二变，我会变成一棵小草，有着顽强坚持不懈的精神，克服任何困难。
假如我有七十二变，我会变成夏天中的一缕清风，带给所有人凉爽，让暴躁的人平静下来，去与花草跳舞，去与树叶奏出优美乐章。
假如我有七十二变，我会变成日记本，去倾听同学们近来的趣事、烦恼，去倾听老师对大家的评价期望。
假如我有七十二变，我会变成小学生，再次感觉那种悠闲自在，那种天真无邪，以及那种来之不易的友谊。
假如我有七十二变，我会变成大人，享受大人的幸福，感受一下大人的烦恼，明白大人的辛苦。
假如我有七十二变，我还会变成…
当我最后只能再变一次时，我会恢复原来的自己。即使不能变成小鸟、果树、小草等事物，但我们可以一起感受分享他们的快乐啊！小时候的幸福，我们已享受过了，大人的幸福总有一天我们会享受得到。
让我们珍惜每分每秒，享受现在的幸福、烦恼吧！不要留下遗憾！让我们拥有果树无私奉献般的精神，创造、迎接美好生活吧！
篇17：假如作文
先哲把读书喻为“灵魂的壮游”，我把书当做我的好朋友。书中作者的情怀令我神往，跌宕起伏的情节也常把我带入历史的幻想。
假如世上没有了书，我将不能掩卷沉思。那兴衰与变迁，那佳词与妙句何以展现，而我的心灵，又该在何处栖居？
假如世上没有了书，我将不能畅谈古今。古老的文化如果没有记载，怎会源远流长至今？今天的一切在明天将会成为历史，时光的年轮会记载吗？
假如世上没有了书，我将不能提升气质。世人的总结使无数人的灵魂得到净化，代代传承。没有了书，就像没有了清水，去何方洗净自己的灵魂？
假如世上没有了书，空闲之余我该做何事消遣？历史的年轮不断向前转，如今机械代替手工。没有了书，情感奔向何方，生活何去何从？
假如世上没有了书，历史还会发展吗？答案是否定的，没有了书，就会没有了心灵的对话，在茫茫大海中孤舟漂泊，何时到达彼岸？
假如世上没有了书，恐怕也不会有人与人言谈上的交流吧。人与人之间的隔膜加大，人类的生活还有什么意义？
假如世界上没有了书……
幸运的是，书籍还在，人类可以收藏昨天，感悟今天，期盼明天；书籍存在，人们可以心灵沟通、情感交流。没有书的世界是苍白无力的，就像白骨那阴森森的颜色。
我们感谢上帝，因为它创造了书。书是一种无与伦比、色彩斑斓的东西，它不仅存在于纸上，更存在与我们心中啊！
掩卷沉思是一种无与伦比的美丽，就像冬天的雾淞。仰望未来，有书的世界在太阳下灿灿的发光！
篇18：假如作文
大家好！我是大家都十分熟悉的老朋友——太阳，但有的小朋友还是不认识我，下面我就来做个自我介绍吧！
我是一个很大很大的太阳。怎么难道我很小吗？那是因为你们住的地球离我这里差不多有1。5亿公里远呢！所以你们才觉得我只有盘子那么大，你们如果来我这里，步行日夜不停地走，也要走35，就是坐飞机也要飞20多年。事实上我比你们住的地球还大130万个呢！
我是一个很热的大火球，我的皮肤约是6000摄氏度呢！就是钢铁碰到我也会变成汽。我体内的温度就更高了。看，我厉害吧！
其实我对人类有很多好处呢！
太阳能就是利用我，发出的光和热，转换成你们使用的电，如果不这样，你们就没有电脑玩没有电视看，没有热水器洗澡。
我的光，照在你们的身上，会使血管扩张，血流旺盛，增强毒素的排泄和身体的抵抗力，我的光还会使你们，加强食欲和消化，让你们少生病身体棒！
我虽然离你们很远很远，但是和你们的关系十分密切。有了我，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶、开花、结果、还有鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。
看我的作用大吗？
篇19：假如作文
假如我是一个魔法女孩，我就要回到过去，拨开一层层厚重的迷雾，看清历史的真相。
假如我是一个魔法女孩，我就要到达未来，看看未来的世界是怎样的，看看未来的我们是怎样生活的。
假如我是一个魔法女孩，我就要周游世界：看遍各地令人叹为观止的奇景，品遍各地令人垂涎欲滴的美味佳肴，穿戴各种具有浓郁民族风情的服饰……
假如我是一个魔法女孩，我就要和所有生物做最好的朋友：古代的、现代的、未来的，地球的、外星球的，细菌、植物、动物……
假如我是一个魔法女孩，我就要和白雪公主一起与七个小矮人在森林里采蘑菇，和灰姑娘一起参加宫殿里举办的圣诞舞会，和海的女儿一起在蔚蓝的大海里畅游、嬉戏……
假如我是一个魔法女孩，我就要全身心地——没有时间的限制，没有别人来打扰，没有别的事情要分心——把爱洒向所有的生灵，让他们在爱的雨露中自由自在、和谐相处。
假如我是一个魔法女孩，我就要去探究世界上所有的未解之谜：宇宙有没有边际？生命是从哪儿来的？是先有蛋还是先有鸡？……
假如我是一个魔法女孩，我就要用自己所有的想象制作一把钥匙，开启幻想的大门，带领所有的生灵走进想象的世界。那里没有烦恼，没有忧愁，有的是永恒的快乐，有的是美好的幻想。
…………
假如我是一个魔法女孩，我会不会向往今天的一个普通女孩的平凡生活呢？
篇20：假如作文
假如在这地球的东方假如没有清洁工人的百倍努力
城市就会垃圾遍地，丑陋肮脏
假如没有辛勤园丁的呕心沥血
我们怎能好好学习，天天向上
有一艘巨轮已经出港假如没有白衣天使的无私奉献
开足马力，飞速前进非典病毒就会无限肆虐，猖狂
驶向确定目标―小康……
平凡的人干出了不平凡的业绩
我们生活在这巨轮上平凡的人创造出不平凡的辉煌
沐浴着党的雨露阳光让我们永远对平凡的人心存感激
吮吸大地母亲的乳汁感谢他们给我们带来阳光！
在祖国的怀抱中茁壮成长
让我们低下头来想一想作者：实是求是（罗川洪）
是谁创造了这么美好的一切
假如没有植树人的用心培育
荒山秃岭哪会披上绿色新装？
篇21：假如作文
中午，我躺在床上，不知不觉睡着了
忽然，一声关门声吵醒了我，咦？这不是老师的办公室吗？我怎么来到这儿了？低头一看，啊！我怎么穿着老师的衣服不会吧！难道我变成了老师！
我向四周望了望，好像只有语文老师不在这，那就说明我变成了语文老师，对了，中午第一节是什么课？我小声嘀咕着，嗯是语文课！
该怎么办啊？我什么也不会，我要怎么上课？不管了，死马当活马医吧！先看看今天上哪一课吧，我翻开语文书，自言自语地说：上一课是语文园地五，那下一课就是《宇宙的另一边》嗯这单元是想象，应该比较简单吧！正暗自偷喜着，上课铃响了我赶紧拿起语文书奔向教室，如果不快点，我可不知道我们班的那些猴孩儿们又会要耍什么把戏。
到教室了，没出我所料，同学们吵吵闹闹，有的议论着放学后的去处，有的竟然还在教室跑来跑去，有的拿着数学书发着呆我生气极了，将本子用力地拍在桌子上，喊道：已经是上课时间了，你们还在做什么？同学们一秒平静下来，教室里鸦雀无声。上课！猴孩儿们被我吓得不轻，一个个乖巧地回到座位上，齐声喊道老师您好。一听这声老师，我心里美滋滋的，终于体验了一把掌握整个班生死大权的快感。可老师哪有那么好当，麻烦的在后头呢！
我站在讲台前，手足无措，我不会开这个电脑啊，这可怎么办？诶！干脆这节课让他们做作业好了！我正要拿出作业本，遭了！作业本还在办公室呢！怎么办！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。诶！有了！我走到离我最近的同学旁，翻开他的本子，装模作样地说：请同学们把作业本翻到25页，这节课我们做作业。听到这话，同学们顿时唉声叹气，愁眉苦脸的，可我也没有办法啊。这节课就这样在唰唰地写字声结束了
忽然，我又听到了关门声。我瞬间醒来，哦！原来刚刚都是我的一场梦啊！幸亏这只是一场梦，不然胸无点墨的我可要在他们面前出丑了。要实现我当老师的梦想，我还要更加努力学习，成为一名合格的老师。
篇22：假如作文
如果命运再给我一次生的机会，我一定会选择做一只盘旋的鹰。在蓝天中飞翔，夺得飞翔冠军……
清晨，我飞到草原的高空，呼吸清新的空气，一直上飞。这时我感觉到了自由，不时地张开双臂在天空中划出一道美丽的狐线。
忽然听到一声赞叹，“天空有一只雄鹰，看它飞翔时的线条多么柔美，就像一个飞翔冠军。”我便在这啧啧赞叹声中飞翔，幻想着自已在一个飞翔飞赛中，当我飞上蓝天展翅飞翔时，地下叫声一片，掌声永不停息。
假如我是一只盘旋的鹰，我会将天空当成舞台，在上面展示自己的才华，当我来到雄鹰王国，当着上万只鹰面前飞翔，到那时它们将把我推选成它们的国王，我将会拥有享不尽的财富荣誉的生活，和无数忠诚于我的使者。
假如我是一只盘旋的鹰，我会每天练习飞翔，成为世界上飞翔最好的“飞翔冠军。”到那时，无论我走到哪里，都是世界上最幸福的鹰。
假如我是一只盘旋的鹰，我会教后代学习飞翔，学习捕猎。让雄鹰在鸟国中的地位永不改变。
也许、后我会变老，我会用最后的力气来教育后代：活着不图名利，只为对社会做贡献。一生图利的人，到头来什么也得不到。
篇23：假如作文
《假如给我三天光明》讲述了她小时候因发高烧而失去了视力、听力经历了苦难和困惑最后筑成了一屈不挠的心，勇敢地接受命运的挑战。
十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，你知道另一个是谁吗？告诉你吧！她就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒，是啊！她一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女人，在《假如给我三天光明》这本书里体现出她无限追求光明，假如给她三天光明的话，她第一天要感受大自然的'怀抱；第二天要在世界各地游览博物馆；第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。
我读了这本书后，受到了深刻启发，我应该向海伦凯勒一样珍惜时间以及生命，她虽然残疾了，但她并没有放弃自已的生命仍旧自强不息的奋斗着，向命运挑战。我已经拥有了的光明，我从没有想过没有光明的日子会怎么样，有时我甚至觉得自已浪费了许多时间。海伦凯勒仅仅在三天就做了那么多事，所以我想我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用。
在我心中海伦凯勒就像一位英雄，时时刻刻在鼓舞我，启发我，让我乐观的面对生活中的每一件。
篇24：假如作文
假如我有一双翅膀，我要飞到广阔的蓝天上。和太阳公公玩耍，和白云姐姐捉迷藏，划划月亮船，摘一筐筐闪烁的星星，给妈妈盖座亮晶晶的星星房。我还要向太阳公公借几只巨大的七彩笔，给天空画上美丽的彩虹。向太阳公公借来温暖的阳光，送给冰冷的南极，让那里不再寒冷，到处开满美丽的鲜花。
假如我有一双翅膀，我要飞过高山、田野、森林、小河，飞到那遥远的地方，去看大自然的美丽，我会飞到全世界，去领略各国的风情。
假如我有一双翅膀，我会带着非洲的小朋友飞回中国，带他们品尝各省的美味，参观我们祖国的美丽风光。让他们不再有饥饿，幸福快乐的长大。
篇25：假如作文
敬爱的班主任，你是一位小学的语文老师，我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习，学习你对学生的严格要求，对工作一丝不苟的精神，但我觉得，您也该听听我对你的意见。平时，您总是对学生说：“抓紧时间，好好学习。”您给学生布置大量的作业，压得我们喘不过起来。老师，我们毕竟还是孩子呀！我们学习生活需要七彩阳光，我们青少喜看五彩缤纷的世界。
老师，假如我是您，我会注重提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣，在课堂上，我要使他们尽情地学，像饥饿的婴儿尽情的吮吸妈妈的乳汁，学到更多的知识。下课时，我要让他们尽情的玩，我和他们做游戏，成为他们中的一员，永远做他们最好的朋友和伙伴。
篇26：假如作文
假如我是一棵树，我希望站立在沙漠，把根伸到土层深处，吸取稀薄的水分，把根伸到土层远处，抓住每一颗沙土，不被风卷走。我要阻止沙漠前进的脚步，我要给惨黄的荒漠带来缕缕绿色，我要让狂风放慢它的脚步。
假如我是一棵树，我希望能给人们带来欢乐，不管我落脚在哪个地方，我就会在哪个地方生根发芽。我愿意吞噬污浊的废气，给人们送来清新的空气。在不同的季节，我会绽放不同的花，装点人们的生活。我愿意在不同的季节，结出香甜的果实，给人们带来可口的美食。
假如我是一棵树，我喜欢生活在安静的地方，蓝天白云与我作伴，鸟儿在我的肩头唱歌嬉闹，听山泉唱歌，看百草跳舞，暖和的太阳光笼罩着我，该有多么惬意啊！
假如我是一棵树，我会让每一个景区绿意盎然，浓荫匝地。希望人们来旅游的时候，不要在我身体的任何部位留下笔墨刀痕，不要让我负担过多，不要给我掐腰勒脖子，你们这样做是在害我，请你们爱护我。我太疲惫了，我承受不了你们这种“款待”！也请你们别把我的手折断或弄弯了，你们把我的手弄断了，如果我的手断了，你们在炎炎夏日谁来为你们庇荫乘凉呢？手断了，我很痛苦，我不能忍受孤独，就像你们难耐寂寞一般。
假如我是一棵树，我会经常组织一场热闹的森林舞会，让那些动物都来参加。森林中有了动物才有生机，世间有了百兽才丰富多彩。我为他们亲自站岗，我害怕人们的砍斧和电锯，我害怕电网，我不忍心看着我的兄弟姐妹们一个个死于非命。
假如我是一棵树，我希望我能和人类成为亲密无间的朋友，同擎一片蓝天，同踏一方大地，营造舒适的生存空间！
篇27：假如作文
假如我是一株生长在悬崖上的四叶草，人们都很喜欢我，但却没有人知道我身在何处。我可以给人类他们最想要的；健康，荣誉，财富和幸福，但至今没有人得到我的眷恋。
假如我是一株四叶草，我要把自己种在一个偏僻的村庄里，村庄里有一户人家，家里有一个小女孩和他的爸爸。因为爸爸为了挣钱养她，所以在干重活的时候摔断了腿，女孩就放弃了学习的机会，整天在家里照顾她的爸爸。我会努力生长，让女孩发现我，许一个让他爸爸好起来的愿，这样我就可以帮助他们了。
假如我是一株四叶草，我要把自己种在那个男孩家的院子里。那个男孩很喜欢唱歌，但却没有得到人们的赏识，所以他更加努力，每天废寝忘食，唱到嗓子都哑了。所以我要努力汲取养分，让男孩发现我，他许一个愿，让他实现梦想，这样我就可以帮他获得荣誉。
假如我是一株四叶草，我要把自己种在渔夫和他的妻子桑娜家门前。他们很穷，但还是收养了邻居家的两个孩子。所以我必须要不怕风吹雨打，逆风生长，让他们发现我，许一个愿，让他们变得富有，这样我就可以让这对善良的夫妇过上好日子。
假如我是一株四叶草，我要把自己种在支教乡村的老师宿舍门前。她放弃城市里优越的生活，来到这片贫瘠的土地，教给孩子们知识，孩子们很感激她。所以我要把自己的最后一片叶子教给孩子们，这样就可以实现他们让老师幸福的愿望了。
假如我是一株四叶草，我要把四片叶子奉献给值得奉献的人。
篇28：假如作文
如果我是魔术师，假如我会变，我就会变成太阳，照亮大地；假如我会变，我就会变成雨，滋润万物，让它们茁壮成长；假如我会变，我会变成犬，看家护主……如果你问我最想变成什么，我会毫不犹豫地说我想变成神笔马良。
假如我会变，我会变成神笔马良。有一次，只听“呯”的一声，我一张眼，就到了一个满是黄沙的地方——沙漠，这里是个不毛之地，寸草不生，连一个人影也看不见。我看了看，说：“这地方怎么了，一棵树都没有呀？”我想：这地方这么空，让我来给它变个样！说完，我就从口袋里拿出一支笔，在地上画了一池水，画了树，画了房子。后来，城市的人知道了这个消息，千里迢迢地来到这里来居住。我看完很开心，快乐地笑了。
假如我会变，我会变成神笔马良。“呯”的一声到了一户穷人家里，这间房子破破烂烂的房顶还破了好几个洞。外面下大雨时，房子里下小雨，一阵寒风吹过，还吹得房顶嘎嘎响。因为家里很穷，买不起饭，正在饿肚子呢！看到这，我拿起画笔，画了许多的大米和钱，穷人们感激不已，我十分开心。
假如我会变，我会变成神笔马良。只听“呯”的一声，我来到大街上，只见一名小男孩坐在地上，身后倒着一只拐杖，我看后飞快地拿起笔，在小男孩的脚下画了一双腿，只在一秒之中，小男孩站了起来，跑到这儿，跑到那儿，我都追不上他。
假如我会变，我会变成……
篇29：假如作文
同学们对未来往往充满美好的愿望，有的想当一位帅帅的解放军战士，专门打击坏蛋，保卫国家；有的想当一位著名的工程师，专门造漂亮的房子；有的想当一位有名的农业专家，专门研究、种植蔬菜、水果的；有的想当一位酷酷的公安民警，专门保护平民们；还有的想当一位幽默风趣的节目主持人，专门主持节目，逗观众们开心的……我也有我的愿望——要当一位老师。
如果，如果我是一名老师，我就会把我的所有知识全部都教给我的学生们，让那一些祖国的花儿茁壮的成长；如果，如果我是一名老师，我就会把作业减到最最最少，而不会耽误学生们的成绩；如果，如果我是一名老师，我就会把课程安排好，不占任何兴趣课，让学生们不缺少快乐……
为了当上一名老师，我必须现在要好好学习，天天向上，争取每一门功课做的都是最最最好的，都是最最最棒的！为了当上一名老师，我也要争取每一次考试都要考到九十几分以上，争取每一门功课都考到一百分！为了当上一名老师，我的胆子更要大起来，否则啊，我站在学生们的面前，嘴巴虽然在动，可是，都听不清我在说什么，这样子，多难堪呀！为了当上一名老师，我还要学会耐心，要学会耐心的向学生们讲解！为了当上一名老师，我要……
如果，如果我是一名老师的话，那该有多么的好呀！我一定会对待他们(她们)像对待我的弟弟妹妹们一样，细心的，仔细的，认真的，耐心的……
篇30：假如作文
“我不服，凭什么他们可以在外面奔跑……”望着外面飞跑的几个打雪仗的男孩，我对妈妈吼着我的愤愤不平。
“你是女孩子，你看看外面有女孩吗！”妈妈苦口婆心的教育我，“你呀，就不能安安静静坐着吗？你怎么越来越不听话了，今天还下着雪，你呀，不能出去，你毕竟是个女孩！”
我眼巴巴看着窗外，一边看一边想入非非……
如果像想象的那样，我该多好啊！我一定会在大雪的冬天，不管不顾的去外面奔跑，为什么？因为我已经是男孩了，对妈妈的话，我可以进行反击，使她哑口无言……
如果我是男孩，我可以在家里不拘小节，在地板上打滚，在沙发上翻跟头，因为我可不必按照妈妈给女孩制定的“清规戒律”去做。
如果……如果我是男孩，我想“上房揭瓦”（虽然我是女孩也揭过瓦，但自不如男孩的先天条件，亦不能在下来时，被妈妈教训一顿，也会避免那苦口婆心的教悔）。
我想到，以前我以男孩子的身份干了一些事情，比如放一把火，将几张纸点燃扔在客厅里，虽然小得连地面都没有烤热；比如，晚上去外面玩，10点多钟才回家。雪天的中午放学不回家，和一群小伙伴在操场上堆雪人。我总想以男孩的身份去做事，但有些时候却只有贼心而没有贼胆。
我虽然想当男孩，但并不妨碍我当女孩，我想体验男孩的放纵，也想享受女孩的骄傲。虽然我知道，这两者不可兼得。
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