病理组织显微结构的计算机三维重建（锦集6篇）由网友“小狗在乎”投稿提供，以下是小编整理了病理组织显微结构的计算机三维重建，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：病理组织显微结构的计算机三维重建
病理组织显微结构的计算机三维重建
目前生物组织三维重建不仅有了许多先进的技术设备,重建的理论和方法有了创新,而且得到了功能强大的计算机软件技术支持.但是在病理组织学研究中,对较大块生物组织的连续切片显微结构计算机三维重建,仍是目前既经济又方便实用的方法.由于结合了特殊染色技术如免疫组织化学等染色方法,在结构与功能联系的`研究中已取得了新的进展.
作 者：陆建波 肖家诚 作者单位：陆建波(云南省第二人民医院病理科,云南,昆明,650021)肖家诚(上海第二医科大学瑞金医院病理科,上海,25)
刊 名：国外医学（生理、病理科学与临床分册） ISTIC英文刊名：FOREIGN MEDICAL SCIENCES(SECTION OF PATHOPHYSIOLOGY AND CLINICAL MEDICINE) 年，卷(期)： 22(3) 分类号：B36 R361 关键词：组织病理学 三维重建 计算机 连续切片篇2：计算机术语 公司和组织
计算机术语 公司和组织
计算机公司ali: acer lab(宏棋实验室)
asf: applied science fiction
amd: advanced micro device(超微半导体)
ami: american megatrends incorporated
ear(extreme audio reality)
hp: hewlett-packard，美国惠普公司
ibm: international business machine，国际商业机器
idg(international data group，国际数据集团)
ims: international meta system
mle：microsoft learning and entertainment，微软教学与娱乐公司
ms(microsoft，微软)
nai: network associates incorporation，前身为mcafee。
ns(national semiconductor，国家半导体)
pmi: pacific magtron international
sce(sony computer entertainment，索尼计算机娱乐部)
sgi：silicon graphics
sis: silicon integrated systems，硅片综合系统公司
umc(united microelectronics corporation，台湾联华电子公司，半导体制造商)
wd(western digital，西部数据)
zd(ziff-davis出版公司)
组织
cbf: cable broadband forum，电缆宽带论坛
cema(consumer electronics manufacturing association(消费者电子制造业协会)
cpe: customer premise equipment(用户预定设备)
csa: canadian standards association(加拿大标准协会)
dca: defense communication agency，国防部通信局
doj: department of justice(反不正当竞争部门)
dsp: delivery service partner(交付服务合伙人)
dvb：digital video broadcasting，数字视频广播
e3：electronic entertainment expo，电子娱乐展览会
eff: electronic frontier foundation(电子前线基金会)
epa(environmental protection agency，美国环境保护局)
fcc: federal communications commission(联邦通信委员会)
ftc: federal trade commission，联邦商业委员会
gdc(game developer conference，游戏发展商会议)
isscc(international solid-state circuits conference，国际晶体管电路讨论会)
icsa: international computer security association(国际计算机安全协会),它的前身为ncsa(national computer security association,国家计算机安全协会)
ieee(institute of electrical and electronics engineers，电子电路工程师协会)
ifwp: international forum white paper，国际白皮书论坛
iso/mpeg: international standard organization's moving picture expert group(国际标准化组织的活动图片专家组)
itaa: information technology association of american，美国信息技术协会
mac(mobile advisory council)
mcsp: microsoft certified solution providers，微软认证解决方案供应商
mjpeg(motion joint photographic experts group，移动式连续图像专家组)
mma: midi manufacturer association(midi制造商联盟)
ncta: national cable television association，美国电缆电视协会
nia: networking interoperatility alliance(网络互操作联盟)
nbitd(national board for industrual and technical development，瑞典国立工业和技术发展委员会制订)
oaaf：open arcade architecture forum，开放式arcade体系论坛
oem(original equipment manufacturer，原始设备制造商)
oif: optical internetworking forum，光纤互连网络论坛
riaa(recording industry association of america，美国唱片工业协会)
rio: redistributed internet object(因特网分配组织)
sia(the semiconductor industries association，半导体工业协会)
spa: software publishers association，软件出版商协会
tsowu(the swedish office worker's union，瑞典办公人员联合会，以制订tco标准著称)
uawg: universal adsl working group(通用adsl工作组)
ucaid:university corporation for advanced internet development
ul: underwriters laboratories inc.(新产品承诺实验室)
var: value added resellers(增值分销商)
w3c(world wide web cons
篇3：计算机术语公司和组织
ali: acer lab(宏棋实验室)
asf: applied science fiction
amd: advanced micro device(超微半导体)
ami: american megatrends incorporated
ear(extreme audio reality)
hp: hewlett-packard，美国惠普公司
ibm: international business machine，国际商业机器
idg(international data group，国际数据集团)
ims: international meta system
mle：microsoft learning and entertainment，微软教学与娱乐公司
ms(microsoft，微软)
nai: network associates incorporation，前身为mcafee。
ns(national semiconductor，国家半导体)
pmi: pacific magtron international
sce(sony computer entertainment，索尼计算机娱乐部)
sgi：silicon graphics
sis: silicon integrated systems，硅片综合系统公司
umc(united microelectronics corporation，台湾联华电子公司，半导体制造商)
wd(western digital，西部数据)
zd(ziff-davis出版公司)
组织
cbf: cable broadband forum，电缆宽带论坛
cema(consumer electronics manufacturing association(消费者电子制造业协会)
cpe: customer premise equipment(用户预定设备)
csa: canadian standards association(加拿大标准协会)
dca: defense communication agency，国防部通信局
doj: department of justice(反不正当竞争部门)
dsp: delivery service partner(交付服务合伙人)
dvb：digital video broadcasting，数字视频广播
e3：electronic entertainment expo，电子娱乐展览会
eff: electronic frontier foundation(电子前线基金会)
epa(environmental protection agency，美国环境保护局)
fcc: federal communications commission(联邦通信委员会)
ftc: federal trade commission，联邦商业委员会
gdc(game developer conference，游戏发展商会议)
isscc(international solid-state circuits conference，国际晶体管电路讨论会)
icsa: international computer security association(国际计算机安全协会),它的前身为ncsa(national computer security association,国家计算机安全协会)
ieee(institute of electrical and electronics engineers，电子电路工程师协会)
ifwp: international forum white paper，国际白皮书论坛
iso/mpeg: international standard organization's moving picture expert group(国际标准化组织的活动图片专家组)
itaa: information technology association of american，美国信息技术协会
mac(mobile advisory council)
mcsp: microsoft certified solution providers，微软认证解决方案供应商
mjpeg(motion joint photographic experts group，移动式连续图像专家组)
mma: midi manufacturer association(midi制造商联盟)
ncta: national cable television association，美国电缆电视协会
nia: networking interoperatility alliance(网络互操作联盟)
nbitd(national board for industrual and technical development，瑞典国立工业和技术发展委员会制订)
oaaf：open arcade architecture forum，开放式arcade体系论坛
oem(original equipment manufacturer，原始设备制造商)
oif: optical internetworking forum，光纤互连网络论坛
riaa(recording industry association of america，美国唱片工业协会)
rio: redistributed internet object(因特网分配组织)
sia(the semiconductor industries association，半导体工业协会)
spa: software publishers association，软件出版商协会
tsowu(the swedish office worker's union，瑞典办公人员联合会，以制订tco标准著称)
uawg: universal adsl working group(通用adsl工作组)
ucaid:university corporation for advanced internet development
ul: underwriters laboratories inc.(新产品承诺实验室)
var: value added resellers(增值分销商)
w3c(world wide web consortium，万维网协会)
whql(microsoft windows hardware quality lab，微软公司视窗硬件质量实验室)
winhec: windows hardware engineering conference，视窗硬件工程会议
篇4：计算机组织与结构简历
个人信息:
姓 名：某某某
性 别：女
年 龄：23
政治面貌：团员
学 历：本科
民 族：汉 族
身体情况：良 好
毕业院校：华北大学
专 业：工业电器自动化专业
教育经历:
-北京市417中学
1999-北京市华北大学 工业电器自动化专业
主修课程：
自控原理，电力拖动，电子技术，自动测试系统，计算机组织与结构，计算机硬件及接口电路设计，汇编语言程序设计，C.C++程序设计，软件工程计算机网络原理等课程
个人能力:
外语:英语通过国家六级考试，阅读和翻译能力较强，曾多次为机械工业出版社翻译计算机书籍。
计算机:1.微软认证系统工程师培训--培训科目：Windows NT Technology
其他：
具备丰富的.工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示会”上向来宾讲解CHINAGBN专线集团用户解决方案。
篇5：高职计算机网络技术专业课程组织的研究
高职计算机网络技术专业课程组织的研究
课程组织问题是课程改革的'核心,本文通过分析现阶段高职院校计算机网络技术专业培养方向存在的不足,在组织过程中引入先进的体系和内容,结合当前课程改革的思路,考虑自身实际情况,运用理论有效而科学地组织课程.
作 者：欧阳炜昊 作者单位：湖南大众传媒学院,网络传媒系,湖南,长沙,410010 刊 名：计算机教育 英文刊名：COMPUTER EDUCATION 年，卷(期)： “”(22) 分类号：G642 关键词：计算机网络技术专业 课程组织 课程改革篇6：刍议计算机公共课教学组织方式教育论文
刍议计算机公共课教学组织方式教育论文
摘要：针对目前计算机教学中出现的学生起点不同的问题，本文主要介绍了基于网络方式的计算机公共课教学组织方式。
关键字：计算机公共课组织方式
计算机公共课不同于其他课程，它是一门实践性、应用性很强的课程，主要的任务是培养学生的计算机应用水平，为以后的工作学习服务。另外公共课教学面向的是全校的新生，水平差异及学生性格的差异使我们必须改变传统课堂教学模式，使学生不再完全依靠老师的“一言堂”，被动学习知识。这就要求教师必须首先改变自己的教学观念，由原来单纯的“传授知识”向“传授方法”转变，使学生会利用周围一切可用资源帮助自己自主探索，自主学习。网络学习方式是目前最为流行的一种主动学习方式，也是一种切实可行的计算机公共课教学组织方式。
以人本主义为指导“以学生整个人作为教育对象的理念，称为全人教育（whole-personeducation）”全人化教育的基本出发点是在全面了解学习者本身能力、经验、性格、意志等条件的基础上，实施个别化教学。“要教育学生必先了解学生”。要更好的实施教学，对于计算机公共课面向的.学生群体广而杂，所以更应该有一个初步的认识。
1.学生现状调查分析
计算机公共课教学不能采取一刀切的方式，应在学生入学后对学生的计算机初始水平进行调查摸底。考虑到学生的个别差异，在实施问卷调查适应注意调查对象应具有代表性：既有文科学生、又有理科学生；既有男生，又有女生：既有城市来的学生，又有农村来的学生。
调查问卷应有专门的教学管理机构组织编制，其中应有权威的计算机公共课任课教师的参与，如通过以下几个问题可以了解学生计算机基础知识初始水平、和网络学习能力等。
问题一：计算机基本知识掌握情况。
根据调查结果将学生划分为4个层次：A、能够自己装机，对硬件熟悉，基本知识和操作都很熟悉：B、了解一般的基础知识，熟悉基本操作；C、具备中学学习的基本知识，接触过计算机，但操作不熟练：D、没有接触过计算机，不会操作。
问题二：网络学习能力调查。
选择项如下：A、经常上网，以网络作为辅助学习工具，操作熟练；B、经常上网，以游戏、聊天为主，其他很少使用；C、有目的上网，查找资料，操作一般；D、偶尔上网，盲目浏览，操作不熟练；E、从没上过网，不会操作。
笔者曾经对以上问题做过一个小范围的调查，结果显示：对于问题一，八成
学生选择C选项。也就是说，中学曾学过，但操作不熟练：对于问题二，六成以上学生只是偶尔上网，操作很不熟练，两成以上的学生经常上网，但以娱乐为主，对网络其他用途知之甚少。
2.计算机公共课教学组织方式
根据以上的调查结果，我认为计算机公共课教学应该循序渐进，教学过程中有针对性的将多种教学模式相结合，“以网络教学为主，多种方式并存”，即不同的学生采用不同的模式，不同的内容采用不同的方法。
（1）认为自己有基础的学生，可以直接申请参加统一的计算机考核系统考试，检查自己掌握的情况，合格者可以免修该课程，不合格者则必须采用一种学习方式学习。不论学生采用什么学习方式，都以参加计算机自动考试系统考核结果为准，合格者可以取得相应的学分，不合格者则必须重修。
（2）根据调查结果，分几个层次对学生进行集中培训。如对一些计算机基础较弱，动手能力较差的学生，采取课堂教学和实验结合的方式，通过老师课堂集中讲解，亲自示范，手把手的训练达到目的:其一，使学生掌握最基本的计算机操作，如开机、关机及鼠标的使用等；其二，使学生学会基本的网络知识，如IE浏览器的使用，资料搜索与下载工具的使用等:对于基础知识比较了解，但网络实践能力较差的学生，以实践教学为主，在公共机房进行网络知识培训。
对于所有参与计算机公共课学习的学生，还应该进行一到两次集中培训，培训内容包括两个方面:介绍网络学习的方法和网络学习中应注意的问题；讲解计算机公共课网络学习专用资源网的使用方法。
（3）经过短期培训后，其余学习时间可以交给学生。利用己开发好的基于校园网的教学资源系统，使学生在不同的时间，不同的地点根据个人需求，采取自由学习方式。由于受中、小学十几年的传统教学的影响，多数学生己经习惯被动接受，要想使学生一下子由被动学习向主动获取知识过渡，最终学会学习，这需要一个过程。学生虽然是整个网络学习过程的中心，但校园网络学习与单纯基于Internet的学习有重要区别，就是对学生的可控性，教师控制了学习资源、环境和学习伙伴，给同学们创造一个良好的网络学习氛围。
（4）在网络学习的过程中，通过监控，教师随时可以了解学生的学习进度和学习状况，进行个别指导。对于不同的模块，随时可以调整教学方式。比如，大学计算机基础课包括:基础部分理论部分，Windows操作系统，实用office软件，网络及多媒体技术应用等。对于基础理论部分学生学习中反映出的难点部分，可以集中安排时间进行面授讲解、面对面辅导;对于使用软件的学习，可以采用任务驱动方式，布置作业，要求学生利用PowerPiont制作多媒体课件，并在规定的时间内上传到指定FTP服务器上等。
总之，计算机公共课的教学采用多种方式并存，充分发挥学生学习的主动性、能动性，培养学生自己管理自己的能力，适应社会发展的需求。
参考文献：
[1]李如密，关于教学模式若干理论问题的探讨，课程·教材·教法，1996(4)
[2]吴永志，杜爱明，董榕，高校教育技术机构工作新模式的理性思考，电化教
育研究，2005(1)
[3]孙昌达，基于宽带网的远程教学模式研究，电化教育研究，2004(8)
★ 医学院论文参考
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