二年级数学下册单元同步练习试题(集锦8篇)由网友“guosm”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的二年级数学下册单元同步练习试题,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:二年级数学下册单元同步练习试题
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题,为大家提供了二年级数学下册单元同步练习试题,希望同学们多多积累,不断进步!
一、填空。
1、有15个●,每3个一份,可以分成份,算式是()。
2、18÷3=(),读作(),表示把()平均分成()份,每份是()。
3、40÷5=8,表示把()平均分成()份,每份是();还表示40里面有()个()。
4、乘法算式:______________
________________
除法算式:________________________________
5、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。
三六()()五得五四()二十四
6、25÷5=( )想:五( )二十五,商是( ).
24÷3=( )想:三( )二十四,商是( ).
36÷4=( )想:四( )三十六,商是( ).
7、在( )里填上“>”、“<”或“=”。
6( )20÷530÷6( )8 12÷3( )5
7( )36÷620( )4×540( )6×5
8、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做()图形,这条直线就是()。
9、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。
10、小明向前走了3米,是()现象。
11、汽车在笔直的公路上行驶,车身的`运动是()现象
二、在括号里填上适当的数。
()×6=489×()=1865+()=88
65-()=1524÷()=4()÷3=4
()×1=9()×2=14()÷5=1
3×()=2720÷()=5()×4=8
三、选择。
1、40÷5=8,读作()。
A.40除以5等于8B.40除以8等于5C.40除5等于8
2、25里面有5个()。
A.10B.4C.5D.16
3、下列算式中,商最大的算式是()。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.24÷6
4、有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。
A.24B.25C.36D.35
5、二年(1)班参加舞蹈队的同学站了6排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是()。
A.6+6-9B.6+6-9C.6×6-9D.6+6-9
6、教室门的打开和关闭,门的运动是()现象。
A.平移B旋转C平移和旋转
7、下面不是轴对称图形的是()
ABCD
8、下面()的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、拨算珠
9、下面各图形中()不能通过图①平移或旋转得到
①ABCD
10、把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出台灯的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出()个完整的台灯。
A、1B、2C、4
四、判断。
1、圆有无数条对称轴。()
2、张叔在笔直的公路上开车,车轮的运动是旋转现象。()
3、所有的长方形都是轴对称图形。()
4、火箭升空,是旋转现象。()
5、树上的水果掉在地上,是平移现象()
五、列式计算
(1)被除数是30,除数是6,商是多少?
(2)把40平均分成8份,每份是多少?
(3)35里面有几个5?
(4)除数是6,被除数是48,商是几?
六、应用题。
1、把24根竹笋平均分给8只熊猫,每只熊有几根?
2、把12枝花分别插在2个花瓶里,平均每个花瓶插多少枝?
3、李老师买羽毛球,买了3筒,共有18个羽毛球,每筒有多少个羽毛球?
4、有3盒小皮球,每盒4个。把这些小皮球平均分给2组,每组分得多少个?
篇2:二年级数学下册同步练习试题
二年级数学下册同步练习试题大全
一、填一填。
()÷6=8()÷1=735÷()=7
54÷()=6()÷6=7()÷9=3
32÷()=4()÷9=9()÷8=8
9×()=36()×9=546×()=48
二、在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。
9○2=1818○9=94○7=2881○9=9
27○3=307○8=1514○2=730○5=6
6○9=5472○8=928○8=○20=37
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
35÷7○64÷86×6○9×44×6○5×6
56÷7○54÷654÷9○42÷742÷6○1×7
8×4○5×772÷8○40÷564÷8○72÷8
四、将算式填在合适的括号里。
1、42÷736÷956÷824÷3
()<()<()<()
2、48÷66÷249÷772÷854÷9
()>()>()>()>()五、列式计算。
1、32除以8是多少?
2、被除数是54,商是9,除数是多少?
3、把45平均分成5份,每份是多少?
4、64里面有几个8?
5、被除数是9,除数是3,商是多少?
五、解决问题。
1、做一套衣服要用3米的布,有27米布,能做几套这样的.衣服?
2、一箱苹果有27个,平均分给9个小朋友,每个小朋友分到几个?
3、每千克苹果4元,妈妈有36元,可以买几千克苹果?
4、买一枝玫瑰需要5元钱,买一枝郁金香需要6元钱,买一枝康乃馨要3元钱。
(1)、买6枝玫瑰,一共需要多少钱?
(2)、36元钱可以买多少枝郁金香?
(3)、你还能提出其他用除法解决的问题吗?并列式解答。
篇3:二年级数学下册同步练习试题
一、我会填。(每空1分,共25分)
1、最大的三位数是,最小的四位数是(),它们之间相差()。
2、325是由()个百,()个十,()个一组成的。
3、6060读作( )六千零六写作( )
4.18÷6=3读作( )5.被除数是12,除数是6,商是2,列式是()。
⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙ ⊙⊙⊙⊙
6,表示有()个⊙,平均分成( )份,,每份份()个。 , 算式式是( )
7、计算有余数的除法时,余数( )除数。(填大于或小于)86、在括号里填上适当的数。
()×5= 206×()=1849-()=1516÷()=4()×1=6( )×2=2
3×( )=920÷( )=5
8、填上合适单位
一颗大树高10()小懂的课桌高7()小华的身高135()
火车每小时行120()数学书厚7()
9、绘制地图是按照上( )下( )左( )右( )来绘制的。
⒑4dm=()cm 3m=()cm5km()m 50mm=( )cm
⒒用口诀“五七三十五”写出两个乘法和除法算式:
( ),( ),( ),( )
二、看图填空。(6分)
2 鲜花 小鸡 鸽子 北 ↑
海豚 白马 企鹅
小熊 钟表 树叶
1.小鸡在白马的._______面,鲜花在白马的______面,鸽子在白马的_______面。2.小熊在白马的_______面,钟表在白马的______面,树叶在白马的_______面。
三、看谁算得又对又快:(共27分)
1.我能直接写出得数。(11分)
36÷6=54-49=44-7=18÷6= 16÷4=8÷2=12÷6=3×6=69-26+37=14+(56-48)=42+36-53=
2.竖式计算:(16分)
24÷8=32÷5=46÷9=39÷6=60÷8=53÷7=54÷9=18÷7=3
四、当好小管家:(9分)
9元一个12元一袋5元一把28元一盆2元一双
1.淘气有50元钱,买了一把剪刀,剩下的钱还可以买几个卡通娃娃?
2.买2双鞋和一盆花共花多少钱?
3.买一袋彩笔和一把剪刀,付给售货员20元,应找回多少钱?
五、,我会解决问题。(30分)
1.共有18个、装苹果(1)平均装在3个袋里,每袋装几个?(5分)
(2)每袋装6个,可以装几袋?(5分)
2、幼儿园买了21个桃子,每个小朋友分3个,可以分给多少个小朋友?(5分)
3、一件上衣钉4颗纽扣,一盒30颗纽扣,可以钉多少件上衣?还剩几颗?
4、有28个气球,每5个扎成一束,最多可以扎几束?(5分)
5.22人乘船游玩,每条船限乘人,至少要租几条船?(5分)
篇4:八年级下册数学第三单元同步练习试题
八年级下册数学第三单元同步练习试题
一、选择题
1.如图,在10×6的网格中,每个小方格的边长都是1个单位,将△ABC平移到△DEF的
位置,下面正确的平移步骤是( )
A.先把△ABC向左平移5个单位,再向下平移2个单位
B.先把△ABC向右平移5个单位,再向下平移2个单位
C.先把△ABC向左平移5个单位,再向上平移2个单位
D.先把△ABC向右平移5个单位,再向上平移2个单位
2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是
ABCD
3.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,
若∠AOB=15°,则∠AOB′的'度数是( )
A.25°B.30°C.35°D.40°
4.将四边形ABCD先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,
那么点A的对应点A′的坐标是( )
A.(6,1)B.(0,1)C.(0,-3)D.(6,-3)
5.P是正△ABC内的一点,若将△P1BA,则∠PBP1的度数
是()
A.45°B.60°C.90°D.120°
二、填空题
1.如图所示,△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,若BE=2㎝,
则CF=.
2.如图,在等边△ABC中,AB=6,D是BC的中点,将△ABD绕点A旋转后得
到△ACE,那么线段DE的长度为.
3.如图,已知正方形ABCD的边长为3,E为CD边上的一点,DE=1.以点A为中心,把
△ADE顺时针旋转90°,得△ABE′,连接EE′,则EE′的长等于__________.
4.如图,在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕点B顺时针旋转α,得到
△A1BC1,A1B交AC于点E,A1C1分别交AC,BC于点D,F,下列结论:
①∠CDF=α;②A1E=CF;③DF=FC;④AD=CE;⑤A1F=CE.其中正
确的是________(写出正确结论的序号).
篇5:初二年级数学下册同步练习试题
初二年级数学下册同步练习试题
1.如图1,过x轴正半轴上的任意一点P,作y轴的平行线,分别与反比例函数 和 的图象交于A、B两点.若点C是y轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为( )
A.3 B.4 C.5 D.10
2.如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分别是AB、BC的中点,F在CA的延长线上,
∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,则四边形AEDF的周长为( )
A.22 B.20 C.18 D.16
3.如图3,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于F点,若CF=1,FD=2,则BC的长为( )
A.3 B.2 C.2 D.2
4.运动会上初二(3)班啦啦队,买了两种价格的雪糕,其中甲种雪糕共花费40元;
乙种雪糕共30元,甲种雪糕比乙种雪糕多20根,乙种雪糕价格是甲种雪糕价格的1.5倍,若设甲种雪糕的价格为x元,根据题意可列方程为 ( )
A. - =20 B. - =20 C. - =20 D. - =20
5.如图4,过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ,那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的关系是S1 S2(填“>”或“<”或“=”)
6.若分式方程2+ = 有增根,则k=________.
7.先化简,再求值: + ,其中a= +1.
8.如图,直线y=- x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点;直线y= x与AB交于点C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的速度沿 轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分别交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN,设正方形PQMN与△ACD重叠部分(阴影部分)的面积为S(平方单位),点E的.运动时间为t(秒).
(1)求点C的坐标;(2)当0
(3)当t>0时,直接写出点(4, )在正方形PQMN内部时t的取值范围.
【答案】C.【解析】
试题分析:连接AO,BO,
因为同底,所以S△AOB=S△ABC,根据k的函数意义,得出面积为:3+2=5.
故选C.
考点:反比例函数系数k的几何意义.
【答案】D.【解析】
试题分析::在Rt△ABC中,
∵AC=6,AB=8,
∴BC=10,
∵E是BC的中点,
∴AE=BE=5,
∴∠BAE=∠B,
∵∠FDA=∠B,
∴∠FDA=∠BAE,
∴DF∥AE,
∵D、E分别是AB、BC的中点,
∴DE∥AC,DE= AC=3
∴四边形AEDF是平行四边形
∴四边形AEDF的周长=2×(3+5)=16.
故选D.
考点1.平行四边形的判定与性质2.勾股定理3.三角形中位线定理.
【答案】B
【解析】连结EF,
∵△ABE≌△GBE.
∴AB=BG=3
AE=EG= AD,
∴EG=ED ∴△EFD≌△EFG,
∴FG=FD=2. ∴BF=BG+FG=5
在Rt△BCF中,BC= =2 .
10.若函数y= 的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是( )
A.m>-2 B.m<-2 c.m=“”>2 D.m<2
【答案】B
【解析】根据反比例函数的性质,可得m+2<0,从而得出m的取值范围:m<-2.故选B.
【答案】B
【解析】等量关系为甲种雪糕-乙种雪糕=20根,故选B.
【答案】=.
【解析】
试题分析:设矩形ABCD的边长分别为a,b,S1的边长分别为x,y.
∵MK∥AD
∴ ,即 ,则x= a.
同理:y= b.
则S1=xy= ab.
>
同理S2= ab.
所以S1=S2.故答案为S1=S2.
故答案是=.
【答案】1
【解析】方程两边同乘以(x-2),得
2(x-2)+1-kx=-1
因原方程的增根只能是x=2,将x=2
代入上式,得1-2k=-1,k=1.
【答案】
【解析】
解:化简原式= + ×
= + =
当a= +1时,原式= = .
【答案】(1)300;(2)补图见解析;(3)48°;(4)480.
【解析】
试题分析:(1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得解.
(2)根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可.
(3)用体育所占的百分比乘以360°,计算即可得解.
(4)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解.
(1)∵90÷30%=300(名),
∴一共调查了300名学生.
(2)艺术的人数:300×20%=60名,其它的人数:300×10%=30名.
补全折线图如下:
(3)体育部分所对应的圆心角的度数为: ×360°=48°.
(4)∵1800× =480(名),
∴1800名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为480.
考点:1.折线统计图;2.扇形统计图;3.频数、频率和总量的关系;4.用样本估计总体.
【答案】(1)(3, );(2)当0
【解析】
试题分析:(1)利用已知函数解析式,求两直线的交点,得点C的坐标即可;
(2)根据几何关系把s用t表示,注意当MN在AD上时,这一特殊情况,进而分类讨论得出;
(3)利用(2)中所求,结合二次函数最值求法求出即可.
试题解析: (1)由题意,得
,解得: ,
∴C(3, );
(2)∵直线 分别与x轴、y轴交于A、B两点,
∴y=0时, ,解得;x=8,
∴A点坐标为;(8,0),
根据题意,得AE=t,OE=8-t.
∴点Q的纵坐标为 (8-t),点P的纵坐标为- (8-t)+6= t,
∴PQ= (8-t)- t=10-2t.
当MN在AD上时,10-2t=t,
∴t= .
当0
当
当0
∴t= 时,S最大值= .
当 ≤t<5时,S=4(t-5)2,
∵t<5时,S随t的增大而减小,
∴t= 时,S最大值= .
∵ >,
∴S的最大值为 .
(3)点(4, )在正方形PQMN内部时t的取值范围是 .
考点: 一次函数综合题.
篇6:二年级数学同步练习试题
把10个○平均分成5份,每份是个。
列出算式:()÷()=()
二、填空
24÷4=()读作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个()。
三、填空
算式:□÷□=□
表示:把()平均分成()份,每一份是()。
四、填空
(1)10除以5等于2。
□○□=□
(2)被除数是12,除数是6,商是2。
□÷□=□
五、应用题
加法算式:________________
乘法算式:________________
除法算式:________________
篇7:四年级数学下册同步练习试题
四年级数学下册同步练习试题
一、仔细阅读,认真填写。(每空1分,共20分)
8.把下面各数按从小到大的顺序排列。(2分)
580000580万58000000850005080000
()
9.用万或亿作单位,写出下面各数的近似数。(2分)
859800≈()99990000≈()
二、深入思考,辨别正误。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(5分)
1在10的后面添上8个0,这个数就变成了10亿。()
2.5007000这个数中间的“0”都读,末尾的“0”都不读。()
3.两位数乘三位数,积可能是四位数,也可能是五位数。()
4.最小的自然数是0,没有最大的自然数。()
5.两个因数都扩大到原来的10倍,积也扩大到原来的10倍。()
三、反复琢磨,慎重选择。(把正确答案的字母填在括号里)(5分)
1.下面3个数中,一个零也不读的是()。
A.50500050B.66000600C.77007000
四、计算乐园。(29分)
1.直接写的数。(5分)
4×75=400×12=5×140=210×10=560÷70=
280÷40=90×300=640×30=40×50=800-60=
2.用竖式计算。(18分)
405×18=20×260=276×12=
237×72=406×25=380×70=
3.森林医生。(对的.在括号里画“√”,错的画“×”并改正)(6分)
五、按要求画一画。(16分)
1.画出下面各图形的对称轴。(4分)
八、解决问题(4×5+5=25分)
1.一个足球单价是205元,学校买30个这样的足球,一共要花多少元?(4分)
2.南京到武汉的铁路全长1750千米,一列动车7小时从南京到达武汉。这列动车的平均速度是多少千米/小时?(4分)
3.一种会议室的长桌的单价是7800元,与它配套的12把椅子每把105元,买一套桌椅一共需要多少元?(4分)
4.甲、乙两个工程队挖一条水渠,甲每天挖175米,乙每天挖125米,20天正好完工。这条水渠长多少米?(4分)
5.一辆大巴能乘坐46人,一列动车乘坐的人数是大巴的20倍还多4人。一列动车能坐多少人?(4分)
篇8:七年级下册数学同步练习试题
七年级下册数学同步练习试题
1,一个木工师傅现有两根木条,它们长分别为50cm,70cm,他要选择第三根木条,将它们钉成一个三角形木架,设第三根木条为xcm,则x的取值范围是.
2,如果三角形的两边长分别是2和4,且第三边是奇数,那么第三边长为_________,如果第三边长为偶数,则次三角形的周长为_________.
3,如果一个等腰三角形的两已知边长分别为4cm和9cm,则此等腰三角形的周长为_________4.等腰三角形的`周长为14cm,腰长为xcm,则x的取值范围是________.5.一个等腰三角形两边的长分别是15cm和8cm则它的周长是__________6.已知三角形三边的长分别为:5、9、a-2,则a的取值范围7、若等腰△ABC周长为26,AB=6,它的腰长_____
8.已知△ABC中,AB=3,BC=6,另一边CA的长是正整数,则CA的可能取值为_________。
★ 二年级同步作文
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