鲍君文言文阅读答案（合集9篇）由网友“旧船票”投稿提供，下面小编为大家整理过的鲍君文言文阅读答案，欢迎阅读与借鉴!
篇1：鲍君文言文阅读答案
《鲍君》阅读原文
昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼②置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪③之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有?”于是乃息④。
【注释】①罝(jū)：泛指捕鸟兽的网。②鲍鱼：这里指用盐腌渍的鱼。③怪：以……为奇怪。④息：平息。
《鲍君》阅读题目
【小题1】对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是(2分)
鲍鱼主过庙下
A.鲍/鱼主过庙下B.鲍鱼/主过庙下1
C.鲍鱼主/过庙下D.鲍鱼主过庙/下
【小题2】解释文中加点的词。(2分)
(1)去()(2)故()
【小题3】说说“此是我鲍鱼，何神之有”的意思。(2分)
___________________________________________________________________________
【小题4】这个故事给了你怎样的启示?(2分)
___________________________________________________________________________
篇2：鲍君文言文阅读答案
【小题1】C
【小题2】(1)离开(2)原因
【小题3】这是我放的咸鱼，哪有什么神啊?
【小题4】要主动探究事理;要敢于质疑等。
解析试题分析：
【小题1】“鲍鱼主过庙下”这句话的意思是“鲍鱼的主人经过这座庙宇”。根据句子的意思与结构原则，“鲍鱼主过庙下”节奏为“鲍鱼主/过庙下”。
【小题2】(1)“去”在此句中的意思为“离开”，不能理解为“距离”等意思。(2)“故”在此句中的'意思为“原因”，不能理解为“故事”等意思。
【小题3】“此”是“这”的意思，“之”为“宾语前置的标志，无意义”;翻译这句话时，出来注意这两个关键词之外，还要使整个句子翻译的完整与流畅。
【小题4】谈这个故事给我们的启示，可以多角度的来谈。可以从“鲍鱼的主人”这个角度来谈，也可以从“人们盲目相信有神灵”这个角度来谈。如果从第二个角度来谈，我们可以获得如下启示：要主动探究事理;要敢于质疑等。
篇3：鲍君阅读答案
鲍君阅读答案
阅读理解。
鲍君
昔有人设置以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置置中而去。本主来，于置中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。
1．解释文中加粗的词语。
（1）乃以鲍鱼置置中而去_____________
（2）问其故_____________
2．用现代汉语解释文中画线的句子。
此是我鲍鱼，何神之有？
___________________________________________________
3．本主“不敢持归”的原因是____________________________________________
4．这个故事告诉我们的道理是____________________________________________
参考答案：
1．（1）离开（2）原因
2．这是我的.鲍鱼，哪里有什么神啊！
3．于置中得鲍鱼，怪之以为神。
4．要主动探究事理；要敢于质疑等。（意对即可）
文言文翻译技巧
句子翻译是文言文考查的重点，翻译时要落实到字词和句式上。文言文翻译有两种形式：一是直译，即用现代汉语对原文进行机械地对应翻译，做到实词虚词尽可能文意相对;一是意译，即不采取实词虚词字字都落实的办法，仅是根据文章的意思翻译，做到尽量符合原文的意思。但无论是采取直译还是意译都应注意以下几点：
(一)认真领会原文，把词放入句中去理解，把句放入篇中去理解，不要望文生义。比如《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”中的“绝境”就不能望文生义地理解为现代汉语的“没有出路的境地”。因为从全文看，那里是“世外桃源”，不存在生活无着落的问题，因此，“绝境”应是“与世隔绝的地方”。
(二)翻译时要落实好关键词语。如翻译《狼》中的“其一犬坐于前”，关键是弄清“犬”在句中是名词作状语，翻译成“像狗一样”，才能正确翻译出这个句子。关键词语落实了，句子翻译就比较顺利。
(三)文言中省略句较多，翻译时应注意补充。如“一鼓作气，再而衰，三而竭”(《曹刿论战》)译为“第一次击鼓，士气振作;第二次(击鼓)，士气就低落了;第三次(击鼓)，士气就泄尽了。”这里的“再”“三”后应补译上“鼓”(击鼓)。
(四)一般用直译，如直译不便表达意思时，则用意译。如“明察秋毫”，直译为“能看清楚秋天鸟兽身上新长的细毛”，这样翻译无法表意，应意译为“能看清楚很细小的问题”。
(五)有些词可以略去不译。在文言文中，有的助词只起表达语气的作用，有时可以不译;有的助词只是表示停顿，也无需译;有的字在句中没有意义，只是为凑足音节，可略去不译;有的字只是起某种连接作用，也可不译。如“夫战，勇气也”，此处的“夫”是发语词，翻译时应删去;又如“久之，目似瞑”，此处的“之”是音节助词，用在表示时间的词之后凑足音节，无需译。
(六)凡属地名、人名、官名、年号、帝号以及古今意义相同的词，都可照抄不译。如“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯”(《出师表》)，“侍中”“侍郎”是官名，“郭攸之”“费祎”“董允”是人名，“等”古今意义相同，因此，都可照抄不译。
(七)文言文中有些句子的语序和现代汉语不同，翻译时应调整语序，使之与现代汉语的表达顺序相同。如介宾短语后置句、宾语前置句、主谓倒装句、定语后置句等。如“屠惧，投以骨”(《狼》)，应译为“屠户害怕了，把骨头扔给狼(啃)”。
另外，还应注意的是，译文要保持原文的语气，是陈述的应译成陈述语气，是感叹的应译成感叹语气，是疑问的应译成疑问语气。
篇4：《鲍君》阅读答案
昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：此是我鲍鱼，何神之有？于是乃息。
7、解释文中加点的词语。（4分）
⑴乃以鲍鱼置罝中而去
⑵问其故
8、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
此是我鲍鱼，何神之有＿＿＿＿＿＿
9、本主不敢持归的原因是＿＿＿＿（3分）
10、这个故事告诉我们的.道理是＿＿＿＿＿（3分）
篇5：《鲍君》阅读答案
昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。
注：①罝：网，用以捕鸟兽。
1、解释划线的字。
（1）乃以鲍鱼置罝中而去（ ）
（2）问其故（ ）
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
此是我鲍鱼，何神之有？
__________________________________________________________
3、本主“不敢持归”的原因是什么？
________________________________________________________________________________________
4、这个故事告诉我们什么道理？
________________________________________________________________________________________
参考答案：
1、（1）离开
（2）原因
2、这是我的鲍鱼，哪里有什么神呀？（重点词语翻译正确，意思对即可）
3、于罝中得鲍鱼，怪之以为神。
4、要主动探究事理；要敢于质疑等。（意对即可）
篇6：《鲍君》阅读答案
昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼②置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪③之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有?”于是乃息④。
【注释】①罝（jū）：泛指捕鸟兽的网。②鲍鱼：这里指用盐腌渍的鱼。③怪：以……为奇怪。④息：平息。
【小题1】对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（2分）
鲍鱼主过庙下
A．鲍／鱼主过庙下
B．鲍鱼／主过庙下
C．鲍鱼主／过庙下
D．鲍鱼主过庙／下
【小题2】解释文中加点的词。（2分）
（1）去（）（2）故（）
【小题3】说说“此是我鲍鱼，何神之有”的意思。（2分）
___________________________________________________________________________
【小题4】这个故事给了你怎样的启示?（2分）
___________________________________________________________________________
参考答案
【小题1】C
【小题2】（1）离开（2）原因
【小题3】这是我放的咸鱼，哪有什么神啊?
【小题4】要主动探究事理；要敢于质疑等。
篇7：《鲍君》阅读答案
7、（1）离开（2）原因
8、这是我的鲍鱼，哪里有什么神啊？
9、于罝中得鲍鱼，怪之以为神。
10、（3分）要主动探究事理；要敢于质疑等
篇8：鲍君文言文翻译及答案
鲍君文言文翻译及答案
文言文，完成小题。(8分)
鲍君
昔有人设罝①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼②置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪③之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有?”于是乃息④。
【注释】①罝(jū)：泛指捕鸟兽的网。②鲍鱼：这里指用盐腌渍的鱼。③怪：以……为奇怪。④息：平息。
译文
从前有个人设下了绳网用来捕捉獐子,抓住了一头獐，主人没发现,一个过路的人偷偷地取走了獐。（过路人）想想又觉得太不好意思，就把带着的咸鱼放在网里后离开。原来的主人归来后，(看见）放在那里的绳网中放着咸鱼，对此感到很奇怪，认为这是神物不敢拿回去。村里人就在此建了个祠庙，称为“鲍君”，后来有很多人都信奉这个庙的鲍君，有病的人求鲍神后偶然痊愈，就更说这神特别灵。七八年后，那个当初往网里放咸鱼的.人经过祠庙，问是怎么回事，村人就如实告诉了他。咸鱼的主人说，“这是我（放）的咸鱼呀！哪里来的什么神啊!”于是这件事就平息了。
【小题1】对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是(2分)
鲍鱼主过庙下
A.鲍/鱼主过庙下B.鲍鱼/主过庙下1
C.鲍鱼主/过庙下D.鲍鱼主过庙/下
【小题2】解释文中加点的词。(2分)
(1)去()(2)故()
【小题3】说说“此是我鲍鱼，何神之有”的意思。(2分)
___________________________________________________________________________
【小题4】这个故事给了你怎样的启示?(2分)
___________________________________________________________________________
参考答案
【小题1】C
【小题2】(1)离开(2)原因
【小题3】这是我放的咸鱼，哪有什么神啊?
【小题4】要主动探究事理;要敢于质疑等。
解析试题分析：
【小题1】“鲍鱼主过庙下”这句话的意思是“鲍鱼的主人经过这座庙宇”。根据句子的意思与结构原则，“鲍鱼主过庙下”节奏为“鲍鱼主/过庙下”。
【小题2】(1)“去”在此句中的意思为“离开”，不能理解为“距离”等意思。(2)“故”在此句中的意思为“原因”，不能理解为“故事”等意思。
【小题3】“此”是“这”的意思，“之”为“宾语前置的标志，无意义”;翻译这句话时，出来注意这两个关键词之外，还要使整个句子翻译的完整与流畅。
【小题4】谈这个故事给我们的启示，可以多角度的来谈。可以从“鲍鱼的主人”这个角度来谈，也可以从“人们盲目相信有神灵”这个角度来谈。如果从第二个角度来谈，我们可以获得如下启示：要主动探究事理;要敢于质疑等。
篇9：《鲍君》的阅读答案
昔有人设置以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置置中而去。本主来，于置中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。
1．解释文中加粗的词语。
（1）乃以鲍鱼置置中而去_____________
（2）问其故_____________
2．用现代汉语解释文中画线的句子。
此是我鲍鱼，何神之有？
___________________________________________________
3．本主“不敢持归”的原因是____________________________________________
4．这个故事告诉我们的道理是____________________________________________
★ 刀和斧的寓言故事
★ 奉和圣制中春麟德殿会百僚观新乐,奉和圣制中春麟德殿会百僚观新乐权德舆,奉
★ 写青春的诗句
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