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塞翁失马阅读答案

时间：2022-05-04 03:14:20 阅读答案收藏本文下载本文

塞翁失马阅读答案(（共12篇））由网友“咕噜”投稿提供，以下是小编整理过的塞翁失马阅读答案，希望能够帮助到大家。

塞翁失马阅读答案

篇1：《塞翁失马》阅读答案

1、《塞翁失马》节选自《__________》。又名《__________》西汉淮南王等编著。“塞翁失马”至今已成为成语，常与________________连用。

2、解释加粗词的意思。

(1)马无故亡而入胡亡

(2)居数月居

(3)其马将胡骏马而归将

(4)堕而折其髀髀

(5)死者十九十九

(6)人皆吊之吊

3、翻译下列句子。

此何遽不为福乎

丁壮者引弦而战

4、写出本则寓言的寓意：

参考答案

1、淮南子淮南鸿烈刘安焉知非福

2、逃跑经过带领大腿绝大部分对其不幸表示安慰

3、这怎么就不能成为福呢? 年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。

4、祸与福是对立统一的。(或：告诉我们，看问题不能绝对化，在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的。)

篇2：《塞翁失马》阅读答案

近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

1、解释文中划线的词。

亡：_______ 将：_______ 好：_______ 吊：_______

2、下列句中“而”的用法与例句相同的是

例句：引弦而战

A、马无敌亡而入胡

B、将胡骏马而归

C、堕而折其髀

D、而疑邻人之父

3、翻译文中横线的句子。

______________________________________________

4、为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧，“其马将胡马而归”而不喜，“其子好骑，堕而折其髀”而不愁？

______________________________________________

参考答案：

1、逃跑带领喜好慰问

2、B

3、过了一年，胡人大举进攻边塞，青壮年男子们都拉开弓箭奋勇作战。

4、因为塞翁认为祸和福是互相依存的，互相转化的，在特定条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好结果。（意对即可）

篇3：《塞翁失马》阅读答案

阅读。

塞翁失马

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

1、解释下列加粗词。

（1）此何遽不为福乎（）

（2）居数月（）

（3）其子好骑，堕而折其髀（）

2、翻译。

此独以跛之故，父子相保。______________________________________

3、请谈谈此则寓言的寓意。

_______________________________________________

参考答案：

1、（1）怎么就（2）经过（3）大腿

2、他儿子就因为腿瘸的缘故，父子得以保全生命。

3、说明世上有时坏事能变好事，好事也能变成坏事。

篇4：《塞翁失马》阅读答案

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。

1．联系上下文解释下列词句。

善______________

亡______________

将______________

以______________

2．翻译下面的句子。

（1）此何遽不为福乎？

__________________________________________________________

（2）近塞之人，死者十九。

__________________________________________________________

3．本文是一则__________（文体），其蕴含的道理是什么？

__________________________________________________________

篇5：塞翁失马阅读答案

有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：

“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡

骏马而归。人皆贺之，其父曰：

“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

人皆吊之，其父曰：

“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之

人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

(一)、

1、

《塞翁失马》节选自《__________》。又名《__________》西汉淮南王等编著。

“塞翁失马”至今已成为成语，常与________________连用。

2、解释加粗词的意思。

(1)马无故亡而入胡(2)居数月(3)其马将胡骏马而归(4)堕而折其髀(5)死者十九(6)人皆吊之

3、翻译下列句子。

此何遽不为福乎

丁壮者引弦而战

4、写出本则寓言的寓意。

参考答案：

1、淮南子淮南鸿烈刘安焉知非福

2、逃跑经过带领大腿绝大部分对其不幸表示安慰

3、

这怎么就不能成为福呢?

年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗。

4、祸与福是对立统一的。

(或：告诉我们，看问题不能绝对化，在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的.。)

(二)、

1.解释下面词语的意思

胡: 胡人(的住地)

皆: 全;都

此: 代词这

居: 停止;休息;止息

归: 回去

十九:十分之九

2.用“/”将本文划分层次。(在原文划分)

3.用一个成语概括文言文的主要内容。

答：塞翁失马，焉知非福

4.联系生活实际谈谈这则寓言给你的启示

答：福与祸的转化，需要一定的条件，不能误解成福与祸的转化是必然的。如：家庭突遭打击、变故，陷入困境，这是祸。但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的条件。

5.翻译下列句子

(1).近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡

靠近边境一带居住的人中有一个精通道术的人，他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。

(2).此独以跛之故，父子相保

唯独这个人因为腿瘸的缘故(免于征战)，父子得以保全生命。

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篇6：《塞翁失马》阅读答案

塞翁失马

近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

【小题1】解释文中划线的词。（3分）

①亡而入胡：

② 其子好骑：

③人皆吊之：

【小题2】翻译下列句子。（4分）

（1）此何遽不为福乎?

（2）丁壮者引弦而战。

【小题3】为什么塞翁马无故亡而入胡而不忧，其马将胡马而归而不喜，其子好骑，堕而折其髀而不愁？（4分）

【小题4】在胡人大入塞时，其他丁壮者奋起反抗而死亡，可他们父子相保，你认为他们这是一种福吗？（4分）

答案

【小题1】①逃跑 ②喜好 ③慰问

【小题2】（1）这怎么不是福呢？（2）壮年男子都拿起武器去作战。

【小题3】因为塞翁认为祸和福是互相依存的，互相转化的，在特定条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好结果。

【小题4】此题言之成理即可，如，这不是一种福，而是苟且偷生，失去了做人的气节。

解析

【小题1】试题分析：亡，一词多义，逃跑。好，一词多义，喜好，爱好。吊，一词多义，慰问。

考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。

点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。比如题中的亡，有很多种意思，但在亡而入胡一句中当逃跑的意思讲。

【小题2】试题分析：翻译（1）时，要注意把此（这）、何遽（怎么）、不为（不是）这些字词翻译准确。翻译（2）时，要注意把丁壮者（壮年男子）、引弦（拿起武器）、战（作战）这些字词翻译准确

考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。

点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。例如翻译丁壮者引弦而战时要注意它的判断句式者。

【小题3】试题分析：当马无故亡而入胡时，塞翁说此何遽不为福乎；当其马将胡马而归塞翁说此何遽不能为祸乎；当其子好骑，堕而折其髀时，塞翁说此何遽不为福乎。在塞翁看来，祸和福是互相依存的，互相转化的，在特定条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好结果。

考点：本题考查学生对人物心理的理解。

点评：根据文章的情节揣摩人物的心理活动，可以从文章的情节、人物的语言动作以及神态方面入手。再结合自己的生活经历，来分析人物的心理活动。例如本题中，当发生祸患，别人都来慰问时，塞翁却并没有显得忧愁，当发生好事，别人都来祝贺时，塞翁却并没有显出很高兴，通过塞翁在事情发生时说的话可以看出，他认为祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。

【小题4】试题分析：这是一道开放性试题，有自己的观点，且理由充分合理即可。答题时可从个人角度来谈，也可以从国家民族利益方面来谈。

考点：本题考查学生根据人物做法谈观点的能力。

点评：此题是一道开放题，对塞翁和儿子父子相保是不是一种福，仁者见仁，智者见智，有认为这是一种福的，也有认为这不是一种福的，但是无论哪种见解，都要围绕文章和材料的内容说出具体的理由。

篇7：《塞翁失马》阅读答案

1．擅长、善于。逃跑。带领。因为

2．（1）这一损失怎么就不会变成好事呢？

（2）靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。

3．寓言；祸与福和可互相转化，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法。（意对即可）

篇8：《塞翁失马》阅读答案

阅读《塞翁失马》，完成问题。

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

1．解释下面划线的字词。

①人皆吊之吊：______________

②其父曰其：______________

③其子好骑好：______________

④死者十九十九：____________

2．用现代汉语翻译下面的句子。

人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”

______________________________________________

3．读完这则寓言，你明白了一个什么道理？

______________________________________________

4．造句。

塞翁失马，焉知非福——

______________________________________________

参考答案

1．①吊：对其不幸表示慰问。

②其：他，他的。

③好：喜欢。

④十九：十分之九，意思是绝大部分。

2．人们都前来安慰他。那个人说：“这怎么就不是一件好事呢？”

3．任何事情都有两面性，好与坏，得与失，祸与福在一定的条件下是可以相互转化的，“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。（意对即可）

4．“略”。

篇9：《塞翁失马》阅读答案

塞翁失马（13分）

小题1:《塞翁失马》节选自《________________》，这部作品是由西汉淮南王组织文人编著的。题目“塞翁失马”至今已成为成语，常与________________连用。（3分）

小题2:解释划线词的意思。（4分）

马无故亡而入胡亡________________________

居数月居________________________

其马将胡骏马而归将________________________

死者十九十九________________________

小题3:翻译下列句子。（4分）

此何遽不为福乎？________________________

丁壮者引弦而战。________________________

小题4:写出本则寓言的寓意。（2分）

参考答案：

小题1:（3分）淮南子刘安焉知非福

小题2:（4分，每空1分）逃跑经过带领十分之九，指绝大部分

小题3:（4分，每句2分）这怎么就不是福呢？青壮年都拿起武器去作战。

小题4:（2分）福祸相依，并且在一定条件下会相互转化。

小题1:

试题分析：“塞翁失马焉知非福”，也有说“塞翁失马焉知祸福”，意思是说一件事情好与坏的结果不是确定的，会随机变化，主要是告诫人们不要计较一时的得失。

小题2:

试题分析：“亡”是多义词，除了本句中的“逃”以外，还有“死”和“通无”；“居”有“房屋”“住”“过了”等义，本句中为“过了”；“将”有“领军”“带领”“将要”等义，本句中是“带领”；“十九”是分数，意为“十之九”，形容多。

小题3:

试题分析：“何”“遽”两字都是“什么”的意思，是复合词，“为”是“是”，“福”是“福气”，“丁壮者”指青壮年人，“引”本义是“拉”，“弦”代指“弓”，句中意译为“拿起武器”。

小题4:

试题分析：祸与福是本是对立的两面，从两者的关系和变化规律来诠释寓意。

篇10：《塞翁失马》阅读答案

阅读下面文字，完成1—3题。

塞翁失马

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以破之故，父子相保。

1、解释下列句子中加粗的词。

（1）近塞上之人有善术者（）

（2）马无故亡而入胡（）

（3）人皆吊之（）

（4）近塞之入，死者十九（）

2、翻译下列句子。

（1）此何遽不为福乎？

_____________________________________

（2）居数月，其马将胡骏马而归。

_____________________________________

3、这则寓言告诉了我们什么道理？

_____________________________________

参考答案：

1、（1）精通、檀长；（2）逃跑；（3）对其不幸表示安慰；（4）十分之九，绝大部分

2、（1）这怎么就不会给你带来福气呢？

（2）过了几个月，他的马带领胡人的骏马回来了。

3、说明了祸与福在一定条件下可以相互转化的道理，告诫人们不应太计较眼前的得失。

（意思对即可）

篇11：塞翁失马阅读及答案

塞翁失马阅读及答案

近塞之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊(1)之，其父曰：此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九(2)。此独以跛之故，父子相保(3)。故福之为祸，祸之为福，化不可极(4)，深不可测也。此何遽不为福乎？

注(1)吊：安慰。(2)十九：十分之九，意思是绝大部分。(3)保：保全。(4)极:穷尽

【小题1】（1）解释下列加点的词（4分）

⑴近塞之人有善术者（） ⑵马无故亡而入胡（）

⑶其子好骑（） ⑷此独以跛之故（）

（2）下面句子中而字用法与堕而折其髀中的而用法相同的一项是（）（2分）

A．鸣之而不能通其意

B．峨冠而多髯者

C．学而时习之

D．而计其长曾不盈寸

【小题2】用/标出下面句子的停顿（两处）。（2分）

此何遽不为福乎？

【小题3】翻译下面的句子。（4分）