《虎猫对饮》阅读答案（精选9篇）由网友“冰拿铁好喝”投稿提供，下面是小编为大家推荐的《虎猫对饮》阅读答案，欢迎大家分享。
篇1：《虎猫对饮》阅读答案
老虎托喜鹊捎话给猫，请它过来喝一杯。
“大王，您不会拿我当下酒菜吧?”猫战战兢兢地问老虎。
“你这是说哪儿的话!别忘了，朕也是猫科动物。既然同出一门，彼此帮忙还来不及呢，怎么能互相残害呢?”老虎热情地说。
“您的话真让我感动，大王。”猫对老虎感激涕零。
虎猫以鸡血为酒，开怀畅饮起来。
喝着喝着，老虎渐渐皱起了眉头。
“大王是不是不舒服?”猫小心翼翼地问。
“没……没事儿。”老虎支支吾吾地说。
“大王，天色已晚，您要是没事，我就告辞了。”猫摇摇晃晃地问，它喝得有点多了。
“别急，还早呢。”老虎用爪子按住了猫。
“大王，您把我弄出血了。”猫惊恐地说。
“朕今天叫你来，是有件麻烦事同你商量。”老虎忧心忡忡地说。它的爪子可一点儿也没放松。
“大王请讲。只要有用得着臣的地方，就是赴汤蹈火，我也不会‘喵喵’乱叫。”猫疼得咧着嘴说。
“朕最近得了一种奇怪的病，尾巴痒得不得了，经常是整夜睡不好觉。”老虎诉苦道。
“大王用药了没有?”猫问。
“御医给开了各种方子，可还是不好。”老虎仰天长叹，流出了两行热泪。
“大王，臣这就四下打探，一定找到灵丹妙药，医好大王的痒痒。”猫信誓旦旦。
“不必了。昨天御医又献了一个偏方，说是服了就好。”老虎把眼睛移向远处。
“那就太好了。大王，是什么偏方呢?”猫好奇地问。
“偏方……就是要用一只小老虎或猫的骨头煮的水涂在尾巴上，几天以后就可以好了。”老虎一只爪子抓着猫，另一只爪子轻轻抚摸着猫的头，放声大哭，“朕真是于心不忍哪!”
“大王的意思是……”猫的脑袋嗡嗡作响，什么话也说不出来了。
“朕只有四个孩子呀!小小年纪……朕怎么忍心使用它们的骨头呀!”老虎号啕大哭起来。
“大……王……”猫已经找不到自己的舌头了。
“朕思前想后，只有暂借爱卿的骨头一用了。爱卿陪伴了我好几年，朕还真有点儿舍不得呀!”老虎已经哭得像刚从河里爬上来似的。
“大王，”自知必死的猫又恢复了清醒，“自古道，‘君要臣死，臣不得不死。’只要能治好大王的.病，臣死而无憾。只是臣有一家妻小，很是放心不下。”
“一切都包在朕身上：爱卿死后，朕只要你的骨头，厚葬你的皮肉。至于你的家小，朕将照顾到底。”老虎安慰着行将就义的猫。
“臣就怕老狼欺负它们……”猫热泪滚滚地说。
“它敢!”老虎愤怒地喊道，“御医说了，朕的病每年都要犯一次……”
猫顿时昏死过去了。
1解释文中忧心忡忡的意思是什么?
答案：形容心事重重，非常忧愁，忧心忡忡是忧虑不安的样子。
2老虎请猫喝酒的目地是什么?
答案：就是得到猫的骨头以煮成水涂在自己的尾巴上来治自己的病。
3你认为这只可怜的猫具有什么样的性格特点?
答案：胆小如鼠和虚伪。
4文中这句话“大王，您把我弄出血了。”时候的表情?
答案：低沉、害怕地。
篇2：《虎猫对饮》阅读理解题附答案
《虎猫对饮》阅读理解题附答案
老虎托喜鹊捎话给猫，请它过来喝一杯。
“大王，您不会拿我当下酒菜吧？”猫战战兢兢地问老虎。
“你这是说哪儿的话！别忘了，朕也是猫科动物。既然同出一门，彼此帮忙还来不及呢，怎么能互相残害呢？”老虎热情地说。
“您的话真让我感动，大王。”猫对老虎感激涕零。
虎猫以鸡血为酒，开怀畅饮起来。
喝着喝着，老虎渐渐皱起了眉头。
“大王是不是不舒服？”猫小心翼翼地问。
“没……没事儿。”老虎支支吾吾地说。
“大王，天色已晚，您要是没事，我就告辞了。”猫摇摇晃晃地问，它喝得有点多了。
“别急，还早呢。”老虎用爪子按住了猫。
“大王，您把我弄出血了。”猫惊恐地说。
“朕今天叫你来，是有件麻烦事同你商量。”老虎忧心忡忡地说。它的爪子可一点儿也没放松。
“大王请讲。只要有用得着臣的地方，就是赴汤蹈火，我也不会‘喵喵’乱叫。”猫疼得咧着嘴说。
“朕最近得了一种奇怪的病，尾巴痒得不得了，经常是整夜睡不好觉。”老虎诉苦道。
“大王用药了没有？”猫问。
“御医给开了各种方子，可还是不好。”老虎仰天长叹，流出了两行热泪。
“大王，臣这就四下打探，一定找到灵丹妙药，医好大王的痒痒。”猫信誓旦旦。
“不必了。昨天御医又献了一个偏方，说是服了就好。”老虎把眼睛移向远处。
“那就太好了。大王，是什么偏方呢？”猫好奇地问。
“偏方……就是要用一只小老虎或猫的骨头煮的水涂在尾巴上，几天以后就可以好了。”老虎一只爪子抓着猫，另一只爪子轻轻抚摸着猫的头，放声大哭，“朕真是于心不忍哪！”
“大王的.意思是……”猫的脑袋嗡嗡作响，什么话也说不出来了。
“朕只有四个孩子呀！小小年纪……朕怎么忍心使用它们的骨头呀！”老虎号啕大哭起来。
“大……王……”猫已经找不到自己的舌头了。
“朕思前想后，只有暂借爱卿的骨头一用了。爱卿陪伴了我好几年，朕还真有点儿舍不得呀！”老虎已经哭得像刚从河里爬上来似的。
“大王，”自知必死的猫又恢复了清醒，“自古道，‘君要臣死，臣不得不死。’只要能治好大王的病，臣死而无憾。只是臣有一家妻小，很是放心不下。”
“一切都包在朕身上：爱卿死后，朕只要你的骨头，厚葬你的皮肉。至于你的家小，朕将照顾到底。”老虎安慰着行将就义的猫。
“臣就怕老狼欺负它们……”猫热泪滚滚地说。
“它敢！”老虎愤怒地喊道，“御医说了，朕的病每年都要犯一次……”
猫顿时昏死过去了。
1解释文中忧心忡忡的意思是什么？
答案：形容心事重重，非常忧愁，忧心忡忡是忧虑不安的样子。
2老虎请猫喝酒的目地是什么？
答案：就是得到猫的骨头以煮成水涂在自己的尾巴上来治自己的病。
3你认为这只可怜的猫具有什么样的性格特点？
答案：胆小如鼠和虚伪。
4文中这句话“大王，您把我弄出血了。”时候的表情？
答案：低沉、害怕地。
篇3：《虎猫对饮》续写作文
时间一转眼过去了一年。
老虎的病又开始了。今年的病并不是非常厉害，比去年轻了许多，太医觉得可以不用猫骨头煮的水涂在身上，吃些药就会好。可是老虎不听，非要用猫的骨头，因为去年猫骨头的美味让它一直都记忆犹新。
这天，老虎请猫一家吃饭。
那只死去的猫的儿子们在思念父亲的日子里一天天长大。三个儿子非常聪明，一听说大王要请他们一家吃饭，就觉得事有蹊跷。他们的父亲临死前说大王不会亏待我们的，更不会被狼吃掉，可是他们住在破烂的山洞里，母亲被狼吃掉。所以它们觉得里面一定有问题，老虎一定不会无缘无故的请它们吃饭，这一定是一场鸿门宴。
第二天，它们兄弟三人来到了宫殿，老虎用非常丰富的盛宴来招待它们。兄弟三人怀着忐忑心情吃完了顿饭，酒足饭饱以后，老虎突然哭了起来，兄弟三人连忙问：“大王您怎么啦，哪里不舒服？要不然您休息休息，我们改天再来看您。”“没事没事，只不过是老毛病又犯了。”老虎语重心长的说。大儿子问：“大王，不知您今天叫我们兄弟三人来有什么事吗？”老虎说：“没有什么大事，只是想问问你们最近生活的怎么样，要是有什么困难一定要跟朕说，朕一定会竭尽所能的帮助你们的。”二儿子说：“多谢大王惦记，我们兄弟过的很好，要是大王没有什么事情，我们兄弟三人就先告退了。”老虎急忙说：“爱卿先等等，朕这次叫你们来是有一事相求，你们也知道，朕得了一种怪病，需要你们猫的骨头才能治好，朕希望你们能奉献你们的骨头，来医治朕的病，朕日后一定会重谢你们的。”三兄弟听完立刻慌了起来，不知怎么办才好。三儿子灵机一动对老虎说：“大王，我们很愿意为您来奉献我们的骨头，大王您那么的威武英俊，头上似乎缺了顶皇冠，我听说在山上的庙里供着一顶皇冠，很适合您，我们三兄弟想在临死前再为大王做件事。”老虎连说好。
老虎亲自把三兄弟送到了山脚下。在上山的路上，大儿子说：“老三，你为什么要答应老虎的要求，那样我们都会像父亲一样的，老虎只是想吃我们肉，并不是想治病。”三儿子说：“大哥、二哥你们还记得吗，父亲在临死前留给了我们一样宝物，只要把那个戴到老虎头上，我们就可以控制老虎，这样老虎就不会吃掉我们了。”
三兄弟很快就把“皇冠”带到了老虎面前，老虎对这个“皇冠”很是喜欢，立刻就把“皇冠”戴到了头上。三兄弟念了一段咒语，老虎的头立刻疼了起来，疼的它在地上打滚。三儿子说：“大王，只要你不再想吃我们的肉，您的头就不会疼。”老虎疼的只好答应了他们的要求，
从此以后，老虎头上多了顶“皇冠”，猫三兄弟过着幸福快乐的生活。
篇4：虎猫对饮作文1000字
虎猫对饮作文1000字
一天，老虎让侍卫喜鹊捎话给猫，请他过来喝一杯。
“大王，你该不会打算吃了我当下酒菜吧！”猫战战兢兢地问老虎。老虎亲热地把爪子搭在猫的肩膀上，热情地说：“你这是哪儿的话？！别忘了朕也是猫科动物，既然同出一门，同一个祖先，彼此帮忙还来不及呢，怎么能互相残害？”“您的话真让我感动啊，大王！”猫对老虎感激涕零。
老虎以鸡血为酒，开怀畅饮起来。喝着喝着，老虎渐渐皱起眉头来。“大王是不是不舒服？”猫小心翼翼地问道。“没……没事。”“大王，天色不早了，您要是没事，我就告辞了。”猫摇摇晃晃地站起来问道，他有点喝多了。“别急，还早呢。”老虎说着用爪子按住了猫。“大王，您把我弄出血来了。”猫惊恐地说。“别急着走啊，爱卿，朕今天宣你来是找你商量一件麻烦事。”老虎忧心忡忡地说。可他的爪子一点也没放松。“大王请讲。只要有用得着臣的地方，臣必定赴汤蹈火，在所不辞，决不会“喵喵”乱叫的，请大王放心。猫疼地咧着嘴说。“是这样的，朕最近锝了种奇怪的病，一到晚上尾巴便又疼又痒，难受得不行，经常是整夜睡不好觉。”老虎诉苦道。“大王用药了没？”猫关切地问。“御医开了各种方子，可还是不好。”老虎仰天长叹，流出了两行热泪。猫被感动了“大王，臣这就去四处打听，一定找到灵丹妙药来治疗大王的怪病。”猫信誓旦旦地说。“不必了，昨天御医又献了个偏方，说是服了就好。”老虎把眼睛移向远方。“那太好了，请问大王，那是什么偏方呢？”猫好奇地问。“偏方……就是要用一只小老虎或猫的骨头熬汤喝，，过几天就好了。”老虎一只爪子紧紧地抓着猫，一只爪子轻轻抚摩着猫的头，放声大哭，“朕真是于心不忍啊！”“大王的意思是……”猫的脑袋嗡嗡作响，什么话也说不出来了。“朕只有四个孩子啊！小小年纪……朕怎么忍心用他们的骨头啊！”老虎号啕大哭起来。“大……王……”猫已经找不到自己的舌头了。“朕思前想后，只有暂借爱卿的骨头一用了。爱卿朕多年，朕还真有点舍不得啊！”老虎已经哭得像刚从河里爬起来似的.。‘大王，’自知必死无疑的猫又恢复了清醒，‘古人有云“君要臣死，臣不得不死。’只要能治好大王的病，臣死而无撼。只是臣上有七八十岁的老父老母，下有妻子和几个尚未成年的孩子，臣放心不下啊！”“一切包在朕身上，朕只要你的骨头，一定厚葬你的皮肉。至于你的一家老小，朕将照顾他们到底。”老虎安慰着即将行将就义的猫。“臣就怕老狼阿灰欺负他们．．．．．．”猫热泪滚滚地说。
他敢！”老虎愤怒地吼道”御医说了，朕的病每年都要犯一次……。”
猫一听，顿时昏死过去。
篇5：虎猫对饮小学生作文500字
有一天，嘴馋了的虎大王想吃与它最亲近的亲戚——猫的肉。
于是，虎大王便请爱拍马屁的喜鹊小姐去请猫王——虎皮猫王。
“叮咚，叮咚”，见虎皮猫王一来，虎大王便躺在床上无病呻吟。
虎皮猫王为了表忠诚，便马上关心地问：“虎大王，您怎么了?”
虎大王说它没事，叫猫去把自己珍藏的乌鸡血酒拿来，虎皮猫王照办了。
虎大王在喝了一口乌鸡血酒之后，说：“我的猫王，你是不是我最得力、最忠诚的部下呢?”
“当然了，我的大王。”猫答道。
“那我让你干什么事?你会不会干呢?”虎大王继续说。
“大王，哪怕您让我上刀山、下火海，我也愿意!”猫讨好地说。
“那太好了，我得了一种怪病，急需虎骨来治，可我又不忍心杀死我的子女。但还有一种办法，便是可以用猫骨代替。噢!我的猫王，你一定不忍心看着我死去吧!”虎大王冷笑地说。
“当然了，我的大王。”猫胆战心惊地附和着。
猫王不想死，继续说：“我一定会用自己的骨头救您的，但我的子民怎么办?我怕我死了，有天敌来侵犯、伤害它们，没人保护它们。”
虎大王高兴地喊道：“这你不用担心，你的子民有我保护呢，谁敢来伤害它们?!我每年要发病五次，要用五只猫骨，所以你还是献上猫骨吧!”
猫王一听，尖叫一声，便晕倒了。
文/荷意(五年级)
公众号：61作文
篇6：《虎猫对饮》续写六年级童话寓言
《虎猫对饮》续写六年级童话寓言
序引：老虎得了一种怪病，一年犯病一次，御医说只有用猫的骨头煮成汤才可以治好。所以老虎为了给自己治病杀死了猫爸爸，一年后，老虎又为了给自己治病而想出了什么怪招呢？自己往下看吧！
话说一年前老虎把猫叫进宫杀了猫之后，猫的一家子就对老虎格外小心。一年后的一天，老虎亲自到猫家里来请猫儿子去参加它的婚礼。时间是第二天早上8点。猫儿子知道老虎叫它去绝对没安好心。可是不去又是欺君之罪要杀全家，所以还是牺牲它自己吧！
于是，第二天早上8点，猫儿子准时到了王宫。可是王宫看起来一点也不像结婚的样子。猫儿子左等右等，终于从国王大的寝室中走出了一位猫小姐。她美丽极了，长长的睫毛，大大的眼睛，一头金黄金黄的秀发，还配上一条洁白无瑕的.婚纱，简直就是天使。猫儿子被那位美丽的猫小姐深深地吸引住了。于是，它整了整衣服向猫小姐走去。
“美丽的猫小姐请问您贵姓？”猫儿子礼貌的问道。
“我……我人家不好意思嘛！”猫小姐略带羞涩的答道。
猫儿子实在忍不住了，用手握住了猫小姐的手，猫小姐并没有回绝，当它们两个正准备亲热的时候老虎不知道从哪里冒了出来。
“大胆，你居然敢动我的王妃！”老虎指着猫儿子大喊。
只见这时猫小姐忽然哭了起来：“呜呜……呜，大王，这只猫它非礼了我，我没脸活了！呜呜……”
老虎不由猫儿子解释就判了猫儿子死刑。猫妈妈知道了这件事后足足哭了5天5夜。
一年过去了，老虎的病又犯了，痒得不得了，他想了一晚上终于把对付猫的办法想好了。第二天他把森林中唯一的婚姻介绍所买了下来，还贴了公告：10月1、2日两天来婚姻介绍所打八折，机不可失，失不再来哦！
一天，猫女儿偶然看到了公告，而她又是单身，所以经不住诱惑终于去了。在婚姻介绍所里是老虎接待了她。
老虎说：“我们先谈点别的事可以吗？”
猫女儿想起老虎以前为了给自己治病害死了自己的哥哥和爸爸，非常的害怕，但又装作镇定地回答道：“可以。”
“上次就因为你的哥哥，弄得我没有娶上我心爱的王妃，这次，我又找了一个高贵的老虎小姐做我的夫人，她说我什么都好，就是有一点不好，如果我不改掉的话，她就不嫁给我。就是因为我每年尾巴的病都要犯一次。”老虎抱怨道。
猫女儿若有所思地说：“那我又能帮您什么忙呢？”
“其实很简单，只要用你的骨头煮成水，抹在我的尾巴上，我的病就能治好了！”老虎笑眯眯地说。
猫女儿怕连累自己的母亲，无奈答应了……
又过了一年，猫妈妈去王宫给老虎祝寿，老虎非但没有找借口杀掉猫妈妈，反而格外照顾猫妈妈。猫妈妈不解地问道：“大王，您为什么要杀了我的丈夫、儿子、女儿，却不把我也杀掉呢？”
老虎皮笑肉不笑地答道：“因为，御医说了，朕的病一年犯一次。朕想让你为朕一年生一只小猫！”
猫妈妈听后，立即晕死了过去……
篇7：《对饮》的阅读练习及答案
《对饮》的阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下列小题。
突然就想起那年冬天的故事。
眼前出现了一幅晶莹剔透的画面。麦草搭的饭棚上，垂下一排长长的冰挂，掰下来一根，锥子一样，在手心里扎一下，凉凉的，痒痒的，咬在嘴里，嘎嘣嘎嘣，还有一股烟熏火燎的麦草味。
大哥就是在这时候被父亲撵回家的。他从院门外跑进来，黑色的棉袄敞开着，露出精瘦凹陷的胸脯，棉裤弄湿了，沥沥拉拉甩着水珠。我大笑着喊娘：你的亲狗娃又闯祸了。父亲拎着一根棍子，呼哧呼哧喘着粗气：三天不打，你皮又发痒了不是？
大哥已经撇着腿钻进了他的西屋，并牢牢地堵上了门。父亲把那扇四处走风的破窗敲得咣咣响：有本事你死里面！
娘站在檐下，看到父亲的棍子没打到大哥，她呵儿呵儿地笑：又咋了？你们爷儿俩就是反贴的门神。
父亲没打到大哥，一肚子火气冲着娘：惯吧，你就惯吧，早晚把他惯到监狱里去！大冬天跳水库，棉裤湿半截，看不冻死他。
娘一听棉裤湿了，不笑了，立马换了哭腔：老天爷呀，我的亲狗娃啊，棉裤湿了看你光屁股上学，这败家的娃啊。
于是，那天下午，大哥一直躲在西屋一声不吭，父亲在门外怒吼，母亲配合着吟唱。我一直玩着冰挂，弄湿了棉袄袖子和前襟，被母亲捎带着戳了几指头。
这样的场景，像演电影一样，过几天就要演一次，只不过，大哥幸运的时候并不多。他经常会吃上父亲几拳头，或者挨上几鞭子、几棍子。父亲手边有啥，抄起来就向大哥抡过去。我有时候真怕他把大哥打死了，因为大哥在外面挂了彩，回来还要再受二次伤。父亲每次打他都会凶狠地说：打死你。
娘看着父亲打大哥，除了流泪，毫无意义地喊着让父亲住手，也无能为力。她说：狗娃是你前世冤家啊，你非要他命，又何必生他。
大哥在父亲的棍棒下，并没有成长为他希望的乖娃，而是长得和他越来越像，从脸上浓密的胡须，到宽厚的手掌，甚至说话的声音。最重要的是，大哥的脾气越来越暴躁，像父亲一样容易发怒，敢跟父亲叫板了。但父亲动手的时候却越来越少，取而代之的是争吵。两个声若洪钟的男人，在屋里对吼起来。其他人就完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。娘的规劝，就像落在他们肩膀上的一只蚊子，手一扬，就被扇飞了。
我的记忆力就是这么好，想起这些故事，总要拿出来讲一讲，让那些孩子们笑笑。阳光从落地窗户上照进来，新打扫过的屋子散发着清新的味道。再有一天，就是除夕了。我给父亲送过年要穿的新衣服，大大小小十几口人提前聚在大哥家，有一种喧嚣的幸福。
我问父亲：你怎么从小只打大哥，不打二哥三哥？
父亲背对着阳光，我看不清他确切的表情。他好像没听见我的话，一声不吭。
我想问大哥，他说：好了，爹该洗澡了。
大哥把父亲从沙发上搀起来，我看着两个背影一模一样的男人，慢慢地走向浴室。这个场景，如同饭棚麦草上一排排的冰挂，在阳光的照射下，光芒四射，让我想哭。从什么时候起，这暴躁易怒的.父子俩变得如此沉默寡言，我竟没有发现。也许是从娘去世后，也许是从大哥成家后，也许更早。
我站在浴室门口，看着玻璃花纹上映出的橘黄色灯光，还有蒸腾缭绕的水雾。我特别想知道，六十多岁的大哥给八十三岁的父亲洗澡，是一种什么样的场景。大哥刚做完心脏手术三个月，父亲也在心脏同样的位置。放置过起搏器。
水声停了。大哥说：搓搓背吧，省得背痒。
父亲没有回答，浴室里安静下来。一会儿，我听见搓澡巾擦过皮肤的声音，很慢，沙沙沙的，像叶子落在地上，或者像细小的雨落在脸上。
大哥问：重不重？
父亲说：还行。
浴室里重新安静下来。父亲咳嗽了一声，似乎想说什么，迟疑了一下，又咳嗽了几声。大哥说：是不是太热了，不舒服？
父亲说：你，伤口，还疼不疼？
大哥说：不疼了。
父亲说：有病了，就注意点儿。
听着他们的对话，我眼前出现的却是他们挥舞着手臂，瞪大眼睛，大吼着，谁也不听谁的吵架的情景。
门开了，两个一模一样的男人又搀扶着出来。父亲的胡子刮得干干净净，脸色红润。他眯着眼睛，说：四妞，今年拿的啥酒？
我说：三十年西凤。
他说：晚上打开，我和你大哥少喝点儿。
那个晚上，父亲和大哥几乎不说一句话，两个人默默地倒一点儿酒，轻轻一碰，玻璃杯发出清脆的声音，然后一饮而尽。我们完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。
（有删改）
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是
A. 小说开头描写的冰挂，与后面描写的阳光相互呼应，环境的变化也暗示着父子关系的变化。
B. 小说中母亲的哭，既因为爱子情深，也因为她性情柔弱，痛恨父亲的粗暴专制却无能为力。
C. 父亲被问到“怎么从小只打大哥”时一声不吭，对饮时又沉默不言，都是心有愧疚的体现。
D. 小说运用倒叙、顺叙等多种叙述方式，父子之间彼此关爱的深情构成一条贯穿小说的线索。
5. “我”这一角色在小说中起到多方面的作用。请简要说明。
6. 两句“好像整个世界都是他们的”是理解小说主题的关键。请结合作品分析。
【答案】
4. A
5. （1）“我”是叙述者，小说以我的视角，表现父子关系的变化。
（2）“我”是参与者，我与母亲、父亲的对话推动了情节的发展。
（3）“我”是感受者，我的心理感受营造出对抗、和谐等特定氛围，深化了小说的主题。或答“写作视角可以与人称结合，第一人称，增强真实性，便于抒发情感”
6. （1）第一句，指父亲与大哥相互仇视、对抗，根本不把劝解的人放在眼里。
（2）第二句，指大哥与父亲相处融洽，彼此关爱，忽略了旁人的存在。
（3）作者借此表达希望父子两代人能够消除隔阂对抗，走向理解和谐的主题。
【解析】
4. 试题分析：B项，“痛恨父亲的专制”不妥，父亲虽然粗暴，但他的粗暴多数因哥哥做了坏事而起，不能算是专制；在文中母亲也并没有流露对父亲的“痛恨”，更多的只是劝解与哀求。C项，对饮时的沉默，反映的是父子两人之间的默契与温情。D项，“父子相互关爱”只在小说的后半部分出现，不是贯穿小说的线索，“父子关系的变化”才是。
5. 试题分析：注意从“叙述者”“参与者”“感受者”的角度进行分析，结合文章分析角色的变化。
点睛：分析“我”在文中的作用的题目，首先明确的是“我”作为第一人称的作用：是事件的见证人，使文章真实可感，拉近和读者的距离，同时便于表达情感。然后从结构和内容的角度分析作用，一般情况下在结构上“我”是文章的线索，贯穿全文，内容是“我”作为主要人物之外的人物，其具有性格特征，和文章的主人公形成对比，突出主人公的某种性格特征。
6. 试题分析：分析小说的主旨注意从多个视角进行，从主人公的性格特征分析，从周围的人对他的影响或他对周围的人的影响的角度分析，从文章的次要人物的性格分析，从社会环境的角度进行分析等，总之只要言之成理即可。此题注意从两个关键句分析主旨。
篇8：非鱼对饮短文阅读答案
非鱼对饮短文阅读答案
突然就想起那年冬天的故事。
眼前出现了一幅晶莹剔透的画面。麦草搭的饭棚上，垂下一排长长的冰挂，掰下来一根，锥子一样，在手心里扎一下，凉凉的，痒痒的，咬在嘴里，嘎嘣嘎嘣，还有一股烟熏火燎的麦草味。
大哥就是在这时候被父亲撵回家的。他从院门外跑进来，黑色的棉袄敞开着，露出精瘦凹陷的胸脯，棉裤弄湿了，沥沥拉拉甩着水珠。我大笑着喊娘：你的亲狗娃又闯祸了。父亲拎着一根棍子，呼哧呼哧喘着粗气：三天不打，你皮又发痒了不是?
大哥已经撇着腿钻进了他的西屋，并牢牢地堵上了门。父亲把那扇四处走风的破窗敲得咣咣响：有本事你死里面!
娘站在檐下，看到父亲的棍子没打到大哥，她呵儿呵儿地笑：又咋了?你们爷儿俩就是反贴的门神。
父亲没打到大哥，一肚子火气冲着娘：惯吧，你就惯吧，早晚把他惯到监狱里去!大冬天跳水库，棉裤湿半截，看不冻死他。
娘一听棉裤湿了，不笑了，立马换了哭腔：老天爷呀，我的亲狗娃啊，棉裤湿了看你光屁股上学，这败家的娃啊。
于是，那天下午，大哥一直躲在西屋一声不吭，父亲在门外怒吼，母亲配合着吟唱。我一直玩着冰挂，弄湿了棉袄袖子和前襟，被母亲捎带着戳了几指头。
这样的场景，像演电影一样，过几天就要演一次，只不过，大哥幸运的时候并不多。他经常会吃上父亲几拳头，或者挨上几鞭子、几棍子。父亲手边有啥，抄起来就向大哥抡过去。我有时候真怕他把大哥打死了，因为大哥在外面挂了彩，回来还要再受二次伤。父亲每次打他都会凶狠地说：打死你。
娘看着父亲打大哥，除了流泪，毫无意义地喊着让父亲住手，也无能为力。她说：狗娃是你前世冤家啊，你非要他命，又何必生他。
大哥在父亲的棍棒下，并没有成长为他希望的乖娃，而是长得和他越来越像，从脸上浓密的胡须，到宽厚的手掌，甚至说话的声音。最重要的是，大哥的脾气越来越暴躁，像父亲一样容易发怒，敢跟父亲叫板了。但父亲动手的时候却越来越少，取而代之的是争吵。两个声若洪钟的男人，在屋里对吼起来。其他人就完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。娘的规劝，就像落在他们肩膀上的一只蚊子，手一扬，就被扇飞了。
我的记忆力就是这么好，想起这些故事，总要拿出来讲一讲，让那些孩子们笑笑。阳光从落地窗户上照进来，新打扫过的屋子散发着清新的味道。再有一天，就是除夕了。我给父亲送过年要穿的新衣服，大大小小十几口人提前聚在大哥家，有一种喧嚣的幸福。
我问父亲：你怎么从小只打大哥，不打二哥三哥?
父亲背对着阳光，我看不清他确切的表情。他好像没听见我的话，一声不吭。
我想问大哥，他说：好了，爹该洗澡了。
大哥把父亲从沙发上搀起来，我看着两个背影一模一样的男人，慢慢地走向浴室。这个场景，如同饭棚麦草上一排排的冰挂，在阳光的照射下，光芒四射，让我想哭。从什么时候起，这暴躁易怒的父子俩变得如此沉默寡言，我竟没有发现。也许是从娘去世后，也许是从大哥成家后，也许更早。
我站在浴室门口，看着玻璃花纹上映出的橘黄色灯光，还有蒸腾缭绕的水雾。我特别想知道，六十多岁的大哥给八十三岁的父亲洗澡，是一种什么样的场景。大哥刚做完心脏手术三个月，父亲也在心脏同样的位置。放置过起搏器。
水声停了。大哥说：搓搓背吧，省得背痒。
父亲没有回答，浴室里安静下来。一会儿，我听见搓澡巾擦过皮肤的声音，很慢，沙沙沙的，像叶子落在地上，或者像细小的雨落在脸上。
大哥问：重不重?
父亲说：还行。
浴室里重新安静下来。父亲咳嗽了一声，似乎想说什么，迟疑了一下，又咳嗽了几声。大哥说：是不是太热了，不舒服?
父亲说：你，伤口，还疼不疼?
大哥说：不疼了。
父亲说：有病了，就注意点儿。
听着他们的对话，我眼前出现的却是他们挥舞着手臂，瞪大眼睛，大吼着，谁也不听谁的吵架的情景。
门开了，两个一模一样的男人又搀扶着出来。父亲的胡子刮得干干净净，脸色红润。他眯着眼睛，说：四妞，今年拿的啥酒?
我说：三十年西凤。
他说：晚上打开，我和你大哥少喝点儿。
那个晚上，父亲和大哥几乎不说一句话，两个人默默地倒一点儿酒，轻轻一碰，玻璃杯发出清脆的声音，然后一饮而尽。我们完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。
(有删改)
1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是
A. 小说开头描写的冰挂，与后面描写的阳光相互呼应，环境的变化也暗示着父子关系的变化。
B. 小说中母亲的哭，既因为爱子情深，也因为她性情柔弱，痛恨父亲的粗暴专制却无能为力。
C. 父亲被问到“怎么从小只打大哥”时一声不吭，对饮时又沉默不言，都是心有愧疚的体现。
D. 小说运用倒叙、顺叙等多种叙述方式，父子之间彼此关爱的深情构成一条贯穿小说的线索。
2. “我”这一角色在小说中起到多方面的作用。请简要说明。
3 两句“好像整个世界都是他们的”是理解小说主题的关键。请结合作品分析。
答案
1 A (B项，“痛恨父亲的专制”不妥，父亲虽然粗暴，但他的粗暴多数因哥哥做了坏事而起，不能算是专制;在文中母亲也并没有流露对父亲的“痛恨”，更多的只是劝解与哀求。C项，对饮时的沉默，反映的是父子两人之间的默契与温情。D项，“父子相互关爱”只在小说的后半部分出现，不是贯穿小说的线索，“父子关系的变化”才是。)
2 (1)“我”是叙述者，小说以我的视角，表现父子关系的变化。(2)“我”是参与者，我与母亲、父亲的对话推动了情节的发展。(3)“我”是感受者，我的心理感受营造出对抗、和谐等特定氛围，深化了小说的主题。或答“写作视角可以与人称结合，第一人称，增强真实性，便于抒发情感”
3 (1)第一句，指父亲与大哥相互仇视、对抗，根本不把劝解的人放在眼里。(2)第二句，指大哥与父亲相处融洽，彼此关爱，忽略了旁人的存在。(3)作者借此表达希望父子两代人能够消除隔阂对抗，走向理解和谐的主题。
小说谋篇布局的好处
情节-省去不必要交代，推动情节发展，使情节紧凑简洁。形象-描写人物在特定环境下的状态和感受，有利于人物形象塑造。
主题-有利于主题表达和突出。-丰富读者的阅读感受。
文言文阅读
关于文言文阅读，个人理解只顾多刷题不进行总结没有什么大用处，想当初我刷了两本练习可是起效并不是很大。我们老师推荐的方法是写完文言文的题目后，要对照文言文的全文注释，一字一句地进行翻译，并将不会的实词解释记录在本子上，最好是查过古汉语词典再记录，因为文言文注释上实词的意思经常不是直译。
不过这个要建立在你已经熟记重要的十八个虚词、重要句式等基础上，总之文言文就是要多背常见的实词意思，所以准备一本古汉语词典就十分有必要了。推荐一个背诵的小技巧：记实词的本义，因为实词的其它解释都是由本意引申出来的，通过对本意的记忆就很容易理解其它的引申义啦。
例如走，①<动>跑。②<动>逃跑。③<动>奔向，趋向。它的本义是①<动>跑，(如何知道是本义呢，通常古汉语词典上该实词的第一个解释就是本意也就是标注着①的解释)因为跑得太快了就像在②<动>逃跑 一样，因为朝着一个特定的方向跑就是③<动>奔向，趋向 该地方。
虽然引申的不是特别好，但主要方向大概就是这样的，这样理解着记忆会记的比较深刻。文言文中的断句呢，我们老师说这类的题目比较难，只和我们说要先进行翻译，断句从简到繁即先断简单显而易见的最后去断难的，找主谓宾不要将其分开，注意一些特定的词如矣、而已......断在其后，通常要断六七处断几处与总分无关，并不是说3分就断六处一处0.5分，只是少了一处扣0.5分罢了。最后实在不行就只有三分丢了就丢了吧。
篇9：对饮非鱼阅读答案现代文
对饮非鱼
突然就想起那年冬天的故事。
眼前出现了一幅晶莹剔透的画面。麦草搭的饭棚上，垂下一排长长的冰挂，掰下来一根，锥子一样，在手心里扎一下，凉凉的，痒痒的，咬在嘴里，嘎嘣嘎嘣，还有一股烟熏火燎的麦草味。
大哥就是在这时候被父亲撵回家的。他从院门外跑进来，黑色的棉袄敞开着，露出精瘦凹陷的胸脯，棉裤弄湿了，沥沥拉拉甩着水珠。我大笑着喊娘：你的亲狗娃又闯祸了。父亲拎着一根棍子，呼哧呼哧喘着粗气：三天不打，你皮又发痒了不是?
大哥已经撇着腿钻进了他的西屋，并牢牢地堵上了门。父亲把那扇四处走风的破窗敲得咣咣响：有本事你死里面!
娘站在檐下，看到父亲的棍子没打到大哥，她呵儿呵儿地笑：又咋了?你们爷儿俩就是反贴的门神。
父亲没打到大哥，一肚子火气冲着娘：惯吧，你就惯吧，早晚把他惯到监狱里去!大冬天跳水库，棉裤湿半截，看不冻死他。
娘一听棉裤湿了，不笑了，立马换了哭腔：老天爷呀，我的亲狗娃啊，棉裤湿了看你光屁股上学，这败家的娃啊。
于是，那天下午，大哥一直躲在西屋一声不吭，父亲在门外怒吼，母亲配合着吟唱。我一直玩着冰挂，弄湿了棉袄袖子和前襟，被母亲捎带着戳了几指头。
这样的场景，像演电影一样，过几天就要演一次，只不过，大哥幸运的时候并不多。他经常会吃上父亲几拳头，或者挨上几鞭子、几棍子。父亲手边有啥，抄起来就向大哥抡过去。我有时候真怕他把大哥打死了，因为大哥在外面挂了彩，回来还要再受二次伤。父亲每次打他都会凶狠地说：打死你。
娘看着父亲打大哥，除了流泪，毫无意义地喊着让父亲住手，也无能为力。她说：狗娃是你前世冤家啊，你非要他命，又何必生他。
大哥在父亲的棍棒下，并没有成长为他希望的乖娃，而是长得和他越来越像，从脸上浓密的胡须，到宽厚的手掌，甚至说话的声音。最重要的是，大哥的脾气越来越暴躁，像父亲一样容易发怒，敢跟父亲叫板了。但父亲动手的时候却越来越少，取而代之的是争吵。两个声若洪钟的男人，在屋里对吼起来。其他人就完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。娘的规劝，就像落在他们肩膀上的一只蚊子，手一扬，就被扇飞了。
我的记忆力就是这么好，想起这些故事，总要拿出来讲一讲，让那些孩子们笑笑。阳光从落地窗户上照进来，新打扫过的屋子散发着清新的味道。再有一天，就是除夕了。我给父亲送过年要穿的新衣服，大大小小十几口人提前聚在大哥家，有一种喧嚣的幸福。
我问父亲：你怎么从小只打大哥，不打二哥三哥?
父亲背对着阳光，我看不清他确切的表情。他好像没听见我的话，一声不吭。
我想问大哥，他说：好了，爹该洗澡了。
大哥把父亲从沙发上搀起来，我看着两个背影一模一样的男人，慢慢地走向浴室。这个场景，如同饭棚麦草上一排排的冰挂，在阳光的照射下，光芒四射，让我想哭。从什么时候起，这暴躁易怒的父子俩变得如此沉默寡言，我竟没有发现。也许是从娘去世后，也许是从大哥成家后，也许更早。
我站在浴室门口，看着玻璃花纹上映出的橘黄色灯光，还有蒸腾缭绕的水雾。我特别想知道，六十多岁的大哥给八十三岁的父亲洗澡，是一种什么样的场景。大哥刚做完心脏手术三个月，父亲也在心脏同样的位置。放置过起搏器。
水声停了。大哥说：搓搓背吧，省得背痒。
父亲没有回答，浴室里安静下来。一会儿，我听见搓澡巾擦过皮肤的声音，很慢，沙沙沙的，像叶子落在地上，或者像细小的雨落在脸上。
大哥问：重不重?
父亲说：还行。
浴室里重新安静下来。父亲咳嗽了一声，似乎想说什么，迟疑了一下，又咳嗽了几声。大哥说：是不是太热了，不舒服?
父亲说：你，伤口，还疼不疼?
大哥说：不疼了。
父亲说：有病了，就注意点儿。
听着他们的对话，我眼前出现的却是他们挥舞着手臂，瞪大眼睛，大吼着，谁也不听谁的吵架的情景。
门开了，两个一模一样的男人又搀扶着出来。父亲的胡子刮得干干净净，脸色红润。他眯着眼睛，说：四妞，今年拿的啥酒?
我说：三十年西凤。
他说：晚上打开，我和你大哥少喝点儿。
那个晚上，父亲和大哥几乎不说一句话，两个人默默地倒一点儿酒，轻轻一碰，玻璃杯发出清脆的声音，然后一饮而尽。我们完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。
(有删改)
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是
A. 小说开头描写的冰挂，与后面描写的阳光相互呼应，环境的变化也暗示着父子关系的变化。
B. 小说中母亲的哭，既因为爱子情深，也因为她性情柔弱，痛恨父亲的粗暴专制却无能为力。
C. 父亲被问到“怎么从小只打大哥”时一声不吭，对饮时又沉默不言，都是心有愧疚的体现。
D. 小说运用倒叙、顺叙等多种叙述方式，父子之间彼此关爱的深情构成一条贯穿小说的线索。
5. “我”这一角色在小说中起到多方面的作用。请简要说明。
6. 两句“好像整个世界都是他们的”是理解小说主题的关键。请结合作品分析。
4. A (B项，“痛恨父亲的专制”不妥，父亲虽然粗暴，但他的粗暴多数因哥哥做了坏事而起，不能算是专制;在文中母亲也并没有流露对父亲的“痛恨”，更多的只是劝解与哀求。C项，对饮时的沉默，反映的是父子两人之间的默契与温情。D项，“父子相互关爱”只在小说的后半部分出现，不是贯穿小说的线索，“父子关系的变化”才是。)
5. (1)“我”是叙述者，小说以我的视角，表现父子关系的变化。(2)“我”是参与者，我与母亲、父亲的对话推动了情节的发展。(3)“我”是感受者，我的心理感受营造出对抗、和谐等特定氛围，深化了小说的主题。或答“写作视角可以与人称结合，第一人称，增强真实性，便于抒发情感”
6. (1)第一句，指父亲与大哥相互仇视、对抗，根本不把劝解的人放在眼里。(2)第二句，指大哥与父亲相处融洽，彼此关爱，忽略了旁人的存在。(3)作者借此表达希望父子两代人能够消除隔阂对抗，走向理解和谐的主题。
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