阳光地带 阅读答案

时间:2023-05-28 07:46:35 阅读答案 收藏本文 下载本文

阳光地带 阅读答案(精选10篇)由网友“星空灯”投稿提供,下面小编给大家整理过的阳光地带 阅读答案,供大家阅读参考。

阳光地带 阅读答案

篇1:阳光地带阅读答案

乔叶

①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在了晾衣服绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镶上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手臂。

⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的.那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温必定是你的母亲。她用她的手臂为你挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的阳光。

(1).第③段画线句的字里行间饱含了作者 的感情。

(2).第⑤⑦ 两段都运用了 的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”的两层意思,第一层的意思是指( ),第二层的意思是指 ( ),这两段和下文 ( ) 相呼应(标明哪段哪句)。

(3).第⑧段作者连用5个“最”的作用是

(4).第⑨ 段中为什么说“这些情节不是偶然”?

(5).文中多次提到“阳光地带”,它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?

(6).结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧段画线句的句式,把省略的内容再补写几句。

参考答案:

(1)(为母亲的举动而感到)深深的感激和幸福

(2)比喻 被子的温度

母亲付出的爱和为孩子所经受的风霜苦难 第⑩段后一句话

(3)突出了母爱的伟大与无私

(4)突出了母爱凝聚在生活的点点滴滴

(5)能受到阳光照射光线充足的地方 母爱使孩子永远处于温暖之中

文章主题的象征 是全文的线索

(6) ①家里最舒适的那张床;

②书房里最宽大的那张书桌;

③衣橱里最美丽的那件衣裳;

④书桌旁最明亮的那盏灯。

温暖:一层:被子的温度;另一层:母亲对“我”的关爱。

清凉:一层:手臂的温度;另一层:母亲为“我”挡住风霜承受的艰辛。

篇2:《阳光地带》 阅读答案

①春季的一天上午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想起把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,人便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上了一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

④我走到我的被子前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的`。

⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

⑧我的眼睛忽然现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事就如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然的。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。

母亲是永远的阳光地带。

篇3:《阳光地带》 阅读答案

C.“阳光地带”是文章主题的象征。

D.“阳光地带”寄托着“我”对母亲深深的关爱。

(5)结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧自然段画线句的句式,把省略的内容再补写两句。

篇4:《阳光地带》 阅读答案

(1)对母亲为了给“我”温暖而牺牲自己,甘愿受清凉的行为深深感动的心情和幸福的感受。(意思对即可)

(2)比喻 被子的温暖 母亲对“我”的关爱 被子的冰凉 亲为“我”承受的艰辛

她用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光

(3)“这些情节”都是母亲爱“我”而特意安排的,突出了母亲对“我”的爱凝聚在生活的点点滴滴之中。(意思对即可)

(4)D

(5)“略”

篇5:《阳光地带》 阅读答案

(1)第③自然段画线句的字里行间包含了作者___________________

(2)第⑤⑦两自然段都运用了_____________的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”都有双层含义:“温暖”一是指_________,二是指__________;“清凉”一是指___________,二是指____________。下文中和这两自然段相呼应的一句话是______________________________________________。

(3)第⑨自然段中为什么说“这些情节不是偶然的”?

_______________________________________________

(4)文中多次写到“阳光地带”,下面分析不对的一项是[ ]

A.“阳光地带”是指阳光充足的地方。

篇6:阳光地带阅读题及答案

阳光地带阅读题及答案

①春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。【与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规财的几何图形。 】

④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

⑦它们当然是清凉的`,清凉如母亲的手背。

⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗

这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

16.第③段画线句的字里行间饱含了作者____________________的感情。

17.第⑤⑦两段都运用了_______的修辞手法,其中温暖和清凉的两层意思,第一层的意思是指_______,第二层的意思是指_______,这两段和下文_______相呼应(标明哪一段哪一句)。

18.第⑧段作者连用5个最的作用是? 答:

19.第⑨段中为什么说这些情节不是偶然? 答:

20.文中多次写到阳光地带,它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用? 答:

21.结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧段画线句的句式,把省略的内容再补写两句。

答:①__________________________________________________________

②______________________________________________________________

阅读答案:

l6.为母亲为了给我温暖而牺牲自己、甘愿忍受清凉而深深地感动和幸福。

l7.比喻第一层:被子的温度第二层:温暖指母亲对我的关爱,清凉指母亲为我挡住风霜承受的艰辛第⑩段第②句 l8.突出或强调了母亲对我的爱的伟大和无私

l9.说明这是母亲爱我而特意安排的,突出了母亲对我的爱凝聚在生活中的点点滴滴 20.①阳光充足的地方;②母爱的温暖。 文章主题的象征。全文的线索

21.示例:家里最舒适的那张床;书房里最宽大的那张书桌;衣橱里美丽的那件衣裳;书桌旁最明亮的那盏台灯

篇7:《阳光地带》现代文阅读答案

阳光地带

乔叶

①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在了晾衣服绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镶上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的'被子,它们是清凉的。

⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手臂。

⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温必定是你的母亲。她用她的手臂为你挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的阳光。

⑾母亲是永远的阳光地带。

1、行文的叙事线索是: ,文题有两层含义:① ② ,

作用是: 。

2、第③段画线句子的字里行间饱含了作者 的感情。

3、第⑧段作者连用5个“最”的作用是: 。

4、第⑨段为什么说“这些情节不是偶然”?

5、结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧段画线句的句式,把省略的内容再补写几句。

6、行文中,第⑤、⑦两段中,“温暖”与“清凉”都有两重意思,请指出。

温暖:一层: ;另一层: 。

清凉:一层: ;另一层: 。

篇8:《阳光地带》现代文阅读答案

1、阳光地带;①阳光充足的地方;②母爱的温暖;作用:文章主题的象征,全文的线索。

2、为母亲为了给“我”温暖而牺牲自己,甘愿忍受清凉而深深地感动和幸福。

3、突出和强调了母亲对“我”的爱的伟大和无私。

4、说明这是母亲爱我而特意安排的,突出了母亲对我的爱凝聚在生活中的点点滴滴。

5、①家里最舒适的那张床;

②书房里最宽大的那张书桌;

③衣橱里最美丽的那件衣裳;

④书桌旁最明亮的那盏灯。

温暖:一层:被子的温度;另一层:母亲对“我”的关爱。

清凉:一层:手臂的温度;另一层:母亲为“我”挡住风霜承受的艰辛。

篇9:《阳光地带》的阅读答案

《阳光地带》的阅读答案

①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在了晒衣绳的两端。吃过午饭,我便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色;而母亲的被子却(寂静 寂寞)地待在晒衣绳的两端,房屋的阴影默默地洒在它们身上。

④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

⑧我的眼前忽然出现往昔的许多情景:【家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这片阳光地带一样,都是我的。】

⑨我知道,对于母亲来说,这些情景不是(偶然 偶尔)。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,令你(充实 满足)的'也许是你的事业。但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡她能阻挡的所有风霜,也用她的手心为你(放射 释放)绵绵不断的温暖阳光。

⑩母亲是永远的阳光地带。

1、用“\”画去文中括号里不恰当的词语。(2分)

2、仿照第⑧自然段里句子的句式,补写两句省略的内容。(2分)

___________________

___________________

3、第⑤⑦两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是____________________________,第二个“温暖”的含义是____________________;第一个“清凉”的意思是____________________,第二个“清凉”的含义是__________________________________。(4分)

4、第⑨自然段这句话的含义是(2分)

A、母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。

B、母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。

C、母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。

D、母亲对我的关心是偶尔发生的事情。

5、联系短文内容,说说对题目“阳光地带”的理解。(3分)

______________________________________

参考答案:

1、依次画去“寂静”“偶尔”“满足”“释放”。

2、墙上张贴的那幅山水画;在墙角嬉戏的猫咪。

3、第一个“温暖”的意思是被子的温暖,第二个的含义是母亲给我的关爱,第一个“清凉”的意思是母亲被子的温度,第二个的含义是母亲为我遮挡所有风霜嗦承受的艰辛。

4、C

5、“阳光地带”表面上指阳光充足的地方,实际上指母爱的温暖。

篇10:阳光地带现代文阅读答案

阳光地带现代文阅读答案

①春季的一天上午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想起把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,人便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上了一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

④我走到我的被子前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的`。

⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

⑧我的眼睛忽然现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事就如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然的。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。

母亲是永远的阳光地带。

《阳光地带》阅读题

(1)第③自然段画线句的字里行间包含了作者___________________

(2)第⑤⑦两自然段都运用了_____________的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”都有双层含义:“温暖”一是指_________,二是指__________;“清凉”一是指___________,二是指____________。下文中和这两自然段相呼应的一句话是______________________________________________。

(3)第⑨自然段中为什么说“这些情节不是偶然的”?

_______________________________________________

(4)文中多次写到“阳光地带”,下面分析不对的一项是[ ]

A.“阳光地带”是指阳光充足的地方。

B.“阳光地带”是全文的线索。

C.“阳光地带”是文章主题的象征。

D.“阳光地带”寄托着“我”对母亲深深的关爱。

(5)结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧自然段画线句的句式,把省略的内容再补写两句。

(1)对母亲为了给“我”温暖而牺牲自己,甘愿受清凉的行为深深感动的心情和幸福的感受。(意思对即可)

(2)比喻 被子的温暖 母亲对“我”的关爱 被子的冰凉 亲为“我”承受的艰辛

她用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光

(3)“这些情节”都是母亲爱“我”而特意安排的,突出了母亲对“我”的爱凝聚在生活的点点滴滴之中。(意思对即可)

(4)D

(5)“略”

阅读理解的答题技巧

1.仔细阅读材料

所谓“读材料”,就是高中语文阅读理解卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住高中语文阅读理解的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。

高中语文阅读理解题的文字材料主要用来测试高中生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子,有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛,题材各异。以题目的难易程度分析,人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实 的感知和记忆;所谓深层理解是根据高中语文阅读理解的客观事实, 在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括,得出结论。

2.找出阅读材料中的“原话”

所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求高中生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考寻找解题技巧,确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用语文阅读理解中的原话来作答,这时就可以“从阅读理解题中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用高中生自己的话来回答的话,我们也可以让高中生将文中的原话加以翻译,再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

3.使用科学的答题方法

(1)认真勾画题干关键词,如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等,还有否定词“不”。如果题干上有关于引用的原文词句的问题,如“关于‘__’的说明”“不能表明‘______’的原因”等,首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。

(2)对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测(推断)”要区分。

“关于原文内容的表述”:最简单的题目,需要的就是对照理解,往往一个选项就对照文中一个点。

“关于原文内容的理解和分析”:较难的题目,往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点,除了对照理解,还要概括分析。

“分析和推测(推断)”:主要考查逻辑关系,注意无中生有和因果适当。

(3)根据勾画的关键词,将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。需要注意的是一些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。

(4)勾画找到的对应文字,尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。然后作比对,圈点相异处,然后仔细辨析。(勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号)

(5)注意如下词语和说法:

A表示范围、程度的词语:全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一定、严重、非常、可能、似乎……

B表示时间、空间的词语:已经、将要、正在、完成、结束、成功……

C表示指代的词语:之、其、这、那、这些、那些、此、哪……

D表示肯定、否定的词语:没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……

E表示各种逻辑关系的词语:因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系。

语文阅读怎么做能得高分

语文阅读要读懂其实对我们每个人来说难度不是很大,因为从小我们就说中文,接触汉语语言环境,所以要想读明白一篇文章大概讲了什么东西并不困难,难的是理解作者写这篇文章的意思,到底要表达一个什么含义,为什么会写这篇文章,有什么目的,这才是我们最关心的,也是考试常考的题目。

无论是初中语文还是高中阅读,其实答题并不需要我们自创答案,而是需要我们在阅读原文中稍加整理即可,甚至有些题目我们言之成理就会给分,所以语文题目很简单就看你是否用心。

找答案要讲究技巧,看分值写采分点,并且按题目顺序去原文中找答案,按先后顺序去找,不要颠倒了,否则找到的有可能就是错误的答案了,这就是考察我们筛选答案的能力。有些答案并不是以一句话的形式直接呈现给我们的,我们只能从中挑选出一两个关键性词语,这就足够了,其他的可以自己组织语言。

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