“无缝进组”为你分享12篇“《郑板桥》的阅读答案”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1： 郑板桥阅读答案
问题：
1、从短文中找出三个成语写下来。
2、联系上下文解词语。
妙趣横生
闻名于世
3、根据文章回答问题。
(1)郑板桥一生杰出的成就是
(2)郑板桥个性喜欢兰、竹、石的原因是什么
(3)板桥体的特点是
4、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第一件：
第二件：
5、文中用给文章分成了四段。概括段意。
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
【答案】
1、独树一帜妙趣横生万古不移
2、联系上下文解词语。
妙趣横生美妙的情趣，充分地表现出来。
闻名于世全世界都有名。
3、根据文章回答问题。
(1)郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜，号称诗书画三绝。
(2)郑板桥个性喜欢兰、竹、石的原因是什么
兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
(3)板桥体的特点是：他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家。
4、简要地概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。
郑板桥把卖字画的钱发给老百姓。
5、用()给文章分成四段。概括段意。
第一段：郑板桥是清朝书画家，从小聪明好学，中了进士，当了县令。
第二段：郑板桥的诗书画独树一帜，号称诗书画三绝。
第三段：郑板桥被罢官后，用卖字画的钱救济穷人。
第四段：郑板桥一生留下了许多宝贵财富，值得我们怀念。
篇2： 郑板桥阅读答案
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。之后中了进士，当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称诗书画三绝。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的.美感，自成一家，这就是他的板桥体。如今还有不少人在模仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他个性喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
【相关阅读】
郑板桥读后感
郑板桥是我国古代一位很有名的诗人，还是清代著名的书画家，文学家。
郑板桥家里很穷，连灯油的买不起。但他不甘贫穷，想方设法的创造条件读书。有一天他无意中发现了一个古庙的佛灯彻夜不灭，他天天上庙里读书，所以才成就了有名的诗人。
我想郑板桥家庭条件这么不好，他都能够好好学习，此刻我们家庭条件真么好为什么不好好读书哪，从今以后我必须要好好读书。
篇3：郑板桥阅读答案
阅读下面文言文，完成第11-15题。(10分)
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰:“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【问题】
11、用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)。(1分)
公 之 余 辄 与 文 士 畅 饮 咏 诗
12、解释文中加点词语的含义。(3分)
(1)值( ) (2)或( ) (3)去( )
13、说说文中画线句“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?”的意思。(2分)
14、在“迁潍县，值岁荒，人相食”的情况下，郑燮采取了怎样的措施，产生了怎样的效果?(2分)
15、你认为郑燮是个怎样的人?请结合文中的语句来和下列链接材料来说明。(2分)
[相关材料]
材料一:郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《百度百科网》
材料二:衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
【阅读答案】
11、公之余/辄与文士/畅饮咏诗(划对一处即可)
12、(1)遇到 (2)有的人 (3)离开
13、这是什么时候了，如果经过多处地方多人之手层层申报(荒情)，老百姓哪里还能活下去?
14、不经请示皇上，先开仓赈济灾民，愿意为此承担责任。此举使万余百姓活了下来。
15、清正廉明，爱民如子，关心百姓疾苦的好官。
篇4：《郑板桥》阅读答案
阅读下面文言文，完成13题
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。
1。加线词解释有误的一项是（ ）
A。室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）
B。公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）
C。值岁荒，人相食（值：遇到）
D。或阻之（或：有的人）
2。翻译下面的句子。
去任之日，父老沿途送之。
3。从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？
答案：
1。A
2。（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。
3。郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。
篇5：《郑板桥》阅读答案
1、独树一帜妙趣横生万古不移
2、联系上下文解词语。
妙趣横生——美妙的情趣，充分地表现出来。
闻名于世——全世界都有名。
3、根据文章回答问题。
(1)郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
(2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?
兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
(3)“板桥体”的特点是：他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家。
4、简要地概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
<1>郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。
<2>郑板桥把卖字画的钱发给老百姓。
5、用给文章分成四段。概括段意。
第一段：郑板桥是清朝书画家，从小聪明好学，中了进士，当了县令。
第二段：郑板桥的诗书画独树一帜，号称“诗书画三绝”。
第三段：郑板桥被罢官后，用卖字画的钱救济穷人。
第四段：郑板桥一生留下了许多宝贵财富，值得我们怀念。
以上是小编整理的《郑板桥》阅读答案仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《郑板桥》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。
更多热门阅读答案文章分享：
1、大自然的语言阅读答案
2、手表的启示阅读答案
3、《泥土》阅读答案
4、《巫峡赏雾》阅读答案
5、《我的油布伞》阅读答案
6、《放大你的优点》阅读答案
7、《长安何如日远》阅读答案
8、《蔷薇几度花》阅读答案
9、《这就是生活》阅读答案
篇6：《郑板桥》阅读答案
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿咯，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
19．选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。（ ）（2分）
A值岁荒，人相食（遇，遇到）
B燮开仓赈济，或阻之（或者）
C去任之日，父老沿途送之（离开）
D至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）
20．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
即发谷与民，活万余人。
21．阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。（3分）
【相关材料】
材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《百度百科网》
材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
参考答案：
19.B
20.（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。
21.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。
篇7：《郑板桥》阅读答案
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。
1.加点词解释有误的一项是（3分）
A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）
B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）
C.值岁荒，人相食（值：遇到）
D.或阻之（或：有的人）
2.翻译下面的句子。（3分）
去任之日，父老沿途送之。
3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（4分）
参考答案：
1.A 说明：本题3分。
2.（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。 说明：本题3分。
3.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。说明：本题4分。答出其中的两点可得3分，三点及以上得满分。
篇8：《郑板桥》阅读答案
郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令，案无留牍，爱民如子。迁①潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴②，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①迁：指调动官职。 ②谴：责问、责备。
12．解释下列句中加点词（4分）
（1）我任之 （ 承受、承担 ） （2）去任之日 （离开 ）
13．用现代汉语翻译下面的句子（3分）
即发谷与民，活万余人。（郑板桥）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人
14．联系上下文，“或阻之”的理由是没有申报上级，自己决定开仓放粮，会被追究责任（用自己的话回答）（2分）
15．文中的郑板桥是一个（3分。仅写出其中一点得1分）爱民敬业（或关心百姓疾苦；或爱民如子）、敢于负责的人。（3分）
附译文：
郑板桥曾经在范县作县令，案件处理的很快，没有积压,爱护百姓就象爱护自己的孩子一样（其实可以直接说爱民如子）。后来调任到潍县作官，恰逢荒年，百姓饥饿的吃人。郑燮开官仓放粮赈济灾民，有人阻止。郑燮说：“都到什么时候了，要是向上申报，辗转往复，百姓怎么活命？要是上边降罪，我一力承担。”于是开官仓赈济灾民，上万人得以活命。任命到期的时候，潍县的百姓沿路相送，百姓对其的爱戴可见如此
篇9：《郑板桥》阅读答案
文言文阅读。（10分）
郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令，室无贿赂，案无留牍，爱民如子。迁①潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎上有谴②我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①迁：指调动官职。 ②谴：责问、责备。
小题1:解释下列划线词语的意思。(2分)
（1）我任之（ ） （2）去任之日（ ）
小题2:文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。(2分)
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎 上 有 谴 我 任 之
小题3:联系上下文，“或阻之”的理由是什么？（用自己的话回答）（3分）
小题4:文中的郑板桥是一个怎样的人？（3分）
参考答案：
小题1:（1）承担 （2）职务
小题1:此 何 时/ 若 辗 转 申 报/ 民 岂 得 活 乎/ 上 有 谴 /我 任 之
小题1:这些人害怕上面责怪下来，自己要承担责任
小题1:廉洁、爱民、勤政
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。
小题1:本题考查理解文章的能力。结合文章中“郑板桥开仓放粮时，有人阻止他时，郑板桥说的话”来分析理由即可。
小题1:本题考查分析人物形象的能力。结合文章中对“郑板桥”的具体描写来分析人物形象即可。
篇10：《郑板桥》阅读答案
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿咯，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【小题1】选出下列句中划线词的意思理解有误的一项。（ ）（2分）
A值岁荒，人相食（遇，遇到）
B燮开仓赈济，或阻之（或者）
C去任之日，父老沿途送之（离开）
D至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
即发谷与民，活万余人。
【小题3】阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。（3分）
【相关材料】
材料一：郑板桥辞官后，一肩明月，两袖清风，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
摘自《百度百科网》
材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
答案
【小题1】B
【小题2】（郑燮）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。
【小题3】清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官。
解析【小题1】试题分析：B项的或是有的人的意思，不能与或王命急宣中的或（是有的意思）相混，更不能理解为或者。
考点：本题考查学生对文言文词语的理解能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。课外文言词语要根据语境去推断。
【小题2】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有即，活是句中的重点词语，在语境中应译为立即，救活，使活命。最后把词语的意思连缀起来即可。
考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
【小题3】试题分析：本题分析郑板桥这一人物形象时，除了要认真阅读选文内容，从文中筛选出重要的信息外，还要结合题干中所提供的二则材料，否则答案不全面，也不符合要求。如：清乾隆元年进士，以画竹，兰为长体现了他有才华。从曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍， 辞官后，一肩明月，两袖清风，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。可以体会到他勤政、爱民、清廉。从此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。中我们可以体会到他有责任感，敢于担当。由材料二中衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。可知他是个关心百姓疾苦的.好官。
考点：本题考查学生对人物形象的理解和概括能力。
点评：分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、人物的言行举止、文中的侧面描写、抒情议论的语句等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。本题分析人物形象时，还要结合题干中的二则材料。
篇11：《郑板桥》阅读答案
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。
1. 下面句子朗读停顿划分正确的是（ ）。
清乾隆元年进士
A清乾隆/元年进士 B清乾隆元年/进士
C清/乾隆元年进士 D清乾隆元/年进士
2、解释加点词（4分）
1).值岁荒，人相食 值：_______
2).或阻之 或：_______
3.翻译下面的句子。（2分）
去任之日，父老沿途送之
4.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分），三点及以上得2分。
参考答案：
1、B
2、1）遇到，正赶上 2）、有的人
3.（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。
4.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。
篇12：《郑板桥》阅读答案
一、阅读下面的文字，完成下列各题。
郑板桥
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
郑板桥译文：
郑燮，号板桥，清朝乾隆元年科举得中进士。擅长画竹和兰花。曾经在范县作县令，爱护百姓就像对待自己的孩子一样(其实可以直接说爱民如子)。为官清廉，不受贿赂，兢兢业业，案件处理的很快，没有积压。郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，以至于文人们经常忘记他是一县的长官。(郑燮)后来被调任到潍县作官，恰逢荒年，百姓饥饿的吃人。郑燮打开官仓发放粮食来赈济灾民，有人阻止(他)。郑燮说：“这都什么时候了，要是向上申报，辗转往复，百姓怎能活命?上级降罪，我来承担。”于是打开官仓赈济灾民，上万人得以活命。任命到期的时候，潍县的百姓沿路相送，百姓对其的爱戴可见如此。
《郑板桥》阅读题目1：
26.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。( )
A值岁荒，人相食(遇，遇到) B燮开仓赈济，或阻之(或者)
C去任之日，父老沿途送之(离开) D至有忘其为长吏者(他，指郑板桥)
27.翻译句子：即发谷与民，活万余人。
28.阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
《郑板桥》阅读答案1：
26.B
27.(郑燮)立即发放谷子给灾民，救活了一万多人。
28.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好
《郑板桥》阅读题目2：
4.加点词解释有误的一项是(2分)
A.室无贿赂，案无留牍(牍：写字用的木片) B.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄：就)
C.值岁荒，人相食(值：遇到) D.或阻之(或：有的人)
5.翻译下面的句子。(2分) 去任之日，父老沿途送之。
6.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分)
《郑板桥》阅读答案2：
4.A 说明：本题2分。
5.(郑板桥)离任的时候，当地百姓沿途送他。 说明：本题2分。
6.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。说明：本题2分。答出其中的两点可得1分，三点及以上得2分。
二、阅读下面的文字，完成1～5题。
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢!
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
郑板桥阅读题目及参考答案：
1.从选文中找出三个成语并把它们写下来。
答：独树一帜、妙趣横生、万古不移 。
2.联系选文文解下列词语的意思。
妙趣横生——美妙的情趣，充分地表现出来。
闻名于世——全世界都有名。
3.根据文章回答问题。
(1)郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
(2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?
答：郑板桥特别喜欢兰、竹、石是因为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
(3) “板桥体”的特点是他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家。
4.简要概括文中写郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
第一件：郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。
第二件：郑板桥把卖字画的钱发给老百姓。
5.选文用“”把文章分成了四段。请概括段意。
第一段：郑板桥是清朝书画家，从小聪明好学，中了进士，当了县令。
第二段：郑板桥的诗书画独树一帜，号称“诗书画三绝”。
第三段：郑板桥被罢官后，用卖字画的钱救济穷人。
第四段：郑板桥一生留下了许多宝贵财富，值得我们怀念。
★ 枯竹 阅读答案
★ 淡竹 阅读答案
★ 淡竹阅读答案
【《郑板桥》的阅读答案（共12篇）】相关文章：
特色是成功的催化剂经典散文2022-12-25
关于中秋节的灯谜，简单的中秋节灯谜及答案2022-07-25
不敢创新的创新高考零分作文2022-06-18
颜回好学文言文阅读附答案2022-08-25
历年上海高考零分作文：不敢“创新”的创新2023-11-23
《暮过山村》翻译赏析2022-12-12
寒假作业答案五年级2023-08-01
满架秋风扁豆花优美散文2023-01-03
有趣味的诗句2023-02-01
《竹》阅读答案2023-03-07