《苏州园林》的练习题及答案（精选11篇）由网友“xlptracy”投稿提供，下面就是小编给大家带来的《苏州园林》的练习题及答案，希望能帮助到大家!
篇1：《苏州园林》的练习题及答案
《苏州园林》的练习题及答案
一、基础知识
1．给加粗字注音。
轩榭（ ）重峦（ ） 叠嶂（ ） 丘壑（ ）嶙峋（ ）（ ）
池沼（ ）斟酌（ ）镂空（ ）蔷薇（ ）着眼（ ）称心（ ）
2、用“——”标出下列词语中的四个错别字，并订正在下面的横线上。
玲珑 自出新裁 标本 鉴赏 珠光宝气 因地治宜
琢摩 重峦叠嶂 败笔 雷同 俯抑生姿 任其自然
3、选词填空：
（1）谁如果要（ ）我国的园林，苏州园林就不该错过。（玩赏 欣赏 鉴赏 观赏）
（2）假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不仅是（ ）。（技术 艺术）
（3）用图画来比方，对称的建筑是（ ）画，不是（ ）画。（美术 图案）
（4）廊子大多是两边无所（ ）的，实际是隔而不隔，界而未界。（依赖 依靠 依傍）
（5）游览者必然也不会（ ）另外一点（忽略 忽视），就是苏州园林在每一个角落都注意（ ）美。（图画 图案）
（6）这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静（ ）的感觉。（闲适 舒适）
4、阅读下面的诗句，想想它写的是苏州园林的何种景致。
(一)鸟啼花落屋西东，柏子烟青芋火红。人道我居城市里，我疑身在万山中。
答：
(二)叠石疏泉不数旬，水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨，便有红鱼跳绿萍。
答：
5、下面句子划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
B、舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
C、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
D、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
6、下列一段话中画线的四句话，没有语病的一项是（ ）
主题班会一开始，（A）林非就首先第一个上台发言。他说：“（B）我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，（C）每天课外阅读量至少在字以上，争取天天写读书体会……”（D）林非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。
7、依据语境，在下面的横线上续写一个句子。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的`文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水丁东，在他听来是大自然演奏的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然描绘的最美最好的图画；，。而有的人，面对大自然的美景，听到看到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
二、语段阅读
(一)
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花茎树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
1. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
2．苏州园林的特点体现在哪些方面?
答：
3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（ ）
A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子
C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足
4．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?
答：
(二)
(1)一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风飘曳，另有一番风味。(5)如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说不尽的奇妙处。
1．这段文字说明的对象是：
2．说明对象的特征是：
3．用“//划分层次：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)，并指出结构形式（ ）
A．总分 B．分总 C．总分总 D．并列
4．选段所运用的说明顺序是
A.由概括到具体 B．由整体到部分 C．由原因到结果 D．由特点到用途
E．由远到近F.．由外到内
5，“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳”运用的表达方式是
参考答案：
一、基础知识
1．略 2、自出心裁 因地制宜 琢磨 俯仰生姿 3、鉴赏 艺术、技术 图案、美术 依傍 忽略 图画 闲适 4、(一)假山，(二)“荷叶”或“鱼戏莲叶图”5、A6、D7、青山绿水在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗
二、语段阅读
(一)、1．游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 2．文中所述的四个“讲究”上。 3．C 4．改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。
(二)、1．复廊 2．高低曲折，优美奇妙。3．(1)(2)//(3)(4)(5)(6)//(7) C 4．B、F 5．描写
篇2：《苏州园林》练习题
《苏州园林》练习题
人教版初二语文上册同步练习及答案：苏州园林练习题（1）
一、积累与运用
1.给下列加点的字注音。
①轩榭②嶙()峋③镂()空④蔷薇()
⑤对称()⑥相间()⑦庸()俗⑧丘壑()
2.按注音填字组词。
①重峦叠zhànɡ()②自出心cái()
③翻了一fān()④斟zhuó()
3.辨析近义词，选恰当的填入括号内。
①我觉得苏州园林是我国各地园林的。(标签标本标志)
②谁如果要(欣赏鉴赏鉴别)我国的园林，苏州园林就不该错过。
③游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅(完好美好完美)的图画。
④假山的堆叠，可以说是一项而不仅是。(技术艺术方法)
⑤四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要(赞扬赞颂赞叹)这是高度的图案美。
4.指出下列各句的表达方式。
①摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。()
②梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。()
③有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。()
④这就一年四季不感到寂寞。()
5.指出下列各句使用的说明方法。
①苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()
②阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。()
③有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全国的中心，其他景物配合着布置。()
④用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。()
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
(一)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
6.这段文字在结构上的特点是。
7.这段文字所使用的最主要的说明方法是
8.这段文字说明苏州园林假山堆叠的特点是什么?
9.苏州园林中池沼安排的特点是什么?
10.文中加点的“这”指代的内容是
11.“假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术”的正确意思是什么?
(二)
本领不凡的彩色不锈钢
窦光宇
①不锈钢是在冶炼时加入铬、镍等元素而制成的钢铁合金。由于具有不怕酸、碱腐蚀的特性，永远闪烁着银色的光芒，因而受到人们的喜爱。
②随着科学技术的发展和人们物质生活水平的提高，科学家又在积极探索和研制彩色不锈钢，以使应用领域进一步得到扩展。现在，德国、英国、美国、日本、印度等国家均已取得显著成果，正在从实验阶段走向商业化。
③彩色不锈钢是一种新型材料。它的制造过程并不是在不锈钢的表面简单地涂上一层着色剂，就能够产生五彩缤纷的色彩，而要通过十分复杂的工艺过程来实现。目前所采用的方法主要是酸性浴氧化着色法，使不锈钢的表面生成一层透明的铬氧化物薄膜，光线照到上面之后，会因薄膜厚度不同而产生不同的颜色。
④对不锈钢进行彩色加工的整个过程包括着色处理和硬膜处理两个步骤。着色处理是在热铬硫酸溶液槽中进行，不锈钢浸入之后，就会在表面生成一层只有一根头发丝直径几百分之一的氧化膜。随着时间的延长和氧化膜厚度的增加，不锈钢表面的颜色也在不断发生改变。当氧化膜厚度从0.2微米增加到0.4微米时，不锈钢表面的颜色会依次呈现蓝、金、红、绿色。人们通过控制浸渍时间，就可以得到所需要的彩色不锈钢。再经过硬膜处理后，就可以在阴极上生成三氧化二铬、氢氧化铬等稳定化合物。既填塞了氧化膜中的微小孔隙，还提高了氧化膜的耐磨性、耐蚀性和耐热性，使材料的整体性能大为提高。
⑤彩色不锈钢的研制开发成功，显示了它的优异性能和巨大魅力。在保持固有金属光泽的前提下，更加显得色调艳丽、柔和高雅。这种光泽和颜色经紫外线长时间照射也不会褪去，即使在恶劣的环境中色膜也不会受损。有人将彩色不锈钢在污染严重的地区以及海水中进行长达6年的“暴露”实验，结果仍然完好无缺。经实验，彩色不锈钢在100℃沸水中浸泡28天，或在200℃干燥条件下暴露21天，都能保持原有的色调和光泽。经200℃~300℃高温的短时间处理，它也能够经受考验而不会发生变化。为了证明彩色不锈钢具有良好的耐磨性，人们用5牛顿力摩擦着色氧化膜，经过200次仍没有擦穿。还有人用施加1.2牛顿力的针尖刻划着色氧化膜，结果氧化膜安然无事。此外，彩色不锈钢吸收可见光的能力很强，可以使90%的可见光被转换为热能。
⑥由于彩色不锈钢所具有的优异特性，其应用领域十分广泛。可以用于高层建筑、桥梁结构、艺术装潢，还可以进行各种机械加工制造零部件和生产各种家电产品和日用品。特别是在大型建筑设计中采用这种新材料，会使建筑装饰产生从静态到动态的变革。美国得克萨斯州休斯敦市的一幢用彩色
不锈钢装饰的21层大楼，由于阳光照射角度的不同，从太阳升起到日落，大楼的色调会发生红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的变化，交相辉映，十分壮丽。
(选自《百科知识》2000.10)
12.从整体看，本文抓住了彩色不锈钢的特征来说明。依次是、
、、。
13.根据文中提供的信息试简要概括彩色不锈钢的特性。
14.研制彩色不锈钢的方法是①②。
15.彩色不锈钢的本领不凡，具有优异性能，表现在。
16.第②段最后一句它“正在从实验阶段走向商业化”，试从文中举几个例子来加以说明。
17.选出下列对文中所用说明方法判断正确的一项
A.举例子、列数字、作比较B.下定义、列数字、举例子
C.作诠释、打比方、作比较D.分类别、作比较、摹状貌
三、作文
18.每一个地方都有公园或值得游览的其他风景点。试介绍其中的某一个景点或某一个角落。在准确的基础上，语言可以灵活多样。
人教版初二语文上册同步练习及答案：苏州园林练习题（2）
☆课文导读
《苏州园林》是一篇介绍园林建筑特点和风格的说明文。本文先总括《苏州园林》从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。这样，先总后分、抓住特征、条理清晰地介绍了“苏州园林”，从而显示了苏州园林设计者和匠师们的智慧以及我国园林艺术水平的高超。读者同时也从中获得了一些欣赏中国园林的方法。
☆基础过关
一、读音辨析
轩榭(xuānxiè) 池沼(zhǎo)
丘壑(hè) 模样(mú)
重峦叠嶂(zhànɡ) 相间(jiàn)
嶙峋(línxún) 庸俗(yōnɡ)
镂空(lòu) 蔷薇(qiánɡ)
二、词语释义
自出新裁：出于自心的剪裁、创造。
嶙峋：突兀的样子。
景致：风景。
阶砌：台阶。
鉴赏：对艺术品或文物的欣赏和评价。
因地制宜：根据具体地形，设计或选择适合的事物。
斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
重峦叠嶂：重重的山峰，层层的峭壁。
败笔：绘画中画得不好的部分。
阅历：亲身见过、听过或做过。
雷同：指不该相同而相同。
别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。
镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。
三、语句解读
1.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
“标本”原指实物原样或经过整理、供学习研究时参考用的动物、植物、矿物。这里是典范、样本的意思。用这个词非常简练地说明苏州园林在各地园林中的重要地位以及对各地园林的广泛影响。
2.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
“一切”“决不”表示十分肯定的意思，强调苏州园林的总特点。
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制;“技术”，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。
4.有几个园里有古老的藤罗，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气……
这个句子写出了藤萝争春的情景，烘托园林的繁华气氛，生机盎然，沁人耳目。
四、作家作品
叶圣陶(1894—1988)，我国著名的教育家，名绍钧，字秉臣，江苏苏州人，现代著名作家、教育家，主要作品有《古代英雄的石像》《多收了三五斗》等。
五、背景探视
1979年初，香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集，邀叶圣陶先生写一篇序文。序文写好后交给了香港那家出版社，但图片册一直不见出版。《百科知识》编辑部知道叶老有这样一篇文章，便要求让他们先发表。于是，这篇序文发表在《百科知识》1979年第4期上。原题为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”。
☆一显身手
一、基础知识
1.下列加点的字注音全对的一项是()
A.池沼(zhāo) 嶙峋(xún)
砌砖(qì) 着眼(zhuó)
B.琢磨(zhuó) 丘壑(hè)
镂空(lóu) 蔷薇(qiánɡ)
C.轩榭(xuān) 庸俗(yōnɡ)
模样(mú) 松柏(bǎi)
D.斟酌(zhēn) 一幅画(fù)
对称(chènɡ) 阑干(lán)
2.找出下列词语中的4个错别字，并在横线上修改。
鉴赏映衬因地治宜自出新裁
曼延鳞峋别具匠心称心满意
_____________________________________
3.下列词语解释不准确的一项是()
A.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。
B.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔：这里指绘画中画得不好的部分。
C.苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
上品：上等。
D.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
闲适：清闲安适。
4.下列句中加点的词语含有贬义的一项是( )
A.各地园林多少受到苏州园林的影响。
B.假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
C.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
D.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
5.指出下列各句使用的说明方法。
⑴苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。( )
⑵阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。( )
⑶有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全国的中心，其他景物配合着布置。( )
⑷用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。( )
参考答案：
一、1.①xuān②lín③lòu④wēi⑤chèn⑥jiàn⑦yōnɡ⑧hè
2.①嶂②裁③番④酌
3.①标本②鉴赏③完美④艺术技术⑤赞叹
4.①记叙②说明③描写④议论
5.①作比较②摹状貌③举例子④打比方
二、(一)6.总分
7.分类别
8.讲究艺术性，给人置身山间的实感。
9.讲究自然之趣，并取得从各个角度看都成一幅画的效果。
10.还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草。
11.假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。
(二)12.特性研制方法优异性能广泛应用
13.①具有不怕酸、碱腐蚀，②闪烁五彩缤纷的色彩的特性。
14.①着色处理②硬膜处理
15.保持固有金属光泽，色调艳丽、柔和高雅，提高材料的耐磨性、耐蚀性和耐热性
16.高层建筑、桥梁结构、艺术装潢、家电产品和日用品
17.A
三、18.(略)
人教版初二语文上册同步练习及答案：苏州园林练习题（3）
一、基础练习
1.给下列加粗的字注音。
池沼( )嶙峋( )着眼( )琢磨( )丘壑( )
镂空( )轩榭( )斟酌( )对称( )阑干( )
2.下列各组词语中没有错别字的是( )
A.败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋
B.堆叠闲适映衬自出心材
C.明艳阅历彩绘因地治宜
D.鉴赏工细雷同俯仰生姿
3.下列各组句子语意变化最不明显的一项是( )
4.关联词语填空恰当的是( )
( )说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限，( )近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速，导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立解决的，( )国际间的协调和联合，( )能实现人类与自然的和谐。
A.尽管但是只要就B.尽管那么只有才
C.如果那么只有才D.如果但是只要就
5.依次填写词语恰当的是( )
(1)湿沙层的水分足够( )固定沙丘的植物的.需要。
(2)无论植树还是种草，土壤中( )有充足的水分。
(3)那么低而厚的云层，常常是阴雨风雪的( )。
A.供给必需预告B.供应必须预告
C.供应必须预兆D.供给必需预兆
6.解释加粗词语在句子中的意思。
(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
标本——
(2)总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔——
(3)落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
寂寞——
(4)或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
胸中有丘壑——
7.下面的文字，先提出问题，然后从三个方面作分析。请仿照这种结构，写一段话，内容自定。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，在建筑技术上有很多创造。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再次，我国富有建筑用的各种石料，这也为修造石拱桥提供了有利条件。
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二、综合练习
阅读下面的语段，回答文后问题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样。池沼和河道很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景……
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
1.这两段文字分别从________和________两个方面，说明了苏州园林_______________的特点。
2.按要求分析下列语句中加粗的词语。
(1)……这就一年四季不感到寂寞。
你怎样理解这里的“寂寞”?
___________________________________________________________________________
(2)这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
两个“这”指代的内容分别是什么?
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
3.“俯仰生姿”是一个富有画意的词语，请再从选段中找两个这样的四字短语。
___________________、____________________
三、拓展练习
阅读下面文字，回答问题。
芝加哥目前拥有世界上三座最高的建筑：西尔斯塔、阿莫科塔和约翰汉考克心。但它们将很快成为“矮子”。去年底，芝加哥一位名叫李洛林和一位名叫保罗贝特勒的著名房地产拥有者宣布，他们将在105层高的西尔斯塔附近，建一座120层的摩天大楼，从而打破西尔斯塔在世界建筑史上的最高建筑艺术的代表，“他们要站在我们的建筑上俯视西尔斯塔的塔顶”。
目前，这一高层建筑的筹备工作已基本就绪，已于今年第二季度开工，预计3年完工，整个工程费用预计达三四亿美元。该建筑总高为914英尺，尽管它比西尔斯塔高出15层，但占地面积仅为150万平方英尺。西尔斯塔高1552英尺，占地面积420万平方英尺，每层的建筑面积为5万平方英尺，将要建筑的这座摩天大楼每层的建筑面积只有6500至8000平方英尺。整个建筑呈火箭形。用户可根据自己的需要选层次。
1.为什么“芝加哥目前有三座世界上最高的建筑”中“目前”不能去掉?
___________________________________________________________________________
2.但它们将很快成为“矮子”。句中“将”说明________________。“矮子”是指________________________________________________。
3.贝特勒的话中两次出现“建筑”。第一个“建筑”是指________;第二个“建筑”是指_______________________。
4.这两段文字使用了_________和_________两种说明方法。通过西尔斯塔和将要建成的最高摩天大楼两者在________________和________________方面进行比较，使我们对将要建成的最高摩天大楼有了深刻的了解。
篇3：《苏州园林》课后练习题
《苏州园林》课后练习题
1.给下列加粗的字注音。(4分)
轩榭( ) 叠嶂( ) 镂空( ) 斟酌( )
相间( ) 模样( ) 对称( ) 庸俗( )
2.找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。(4分)
鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁
曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意
________________________________________________________
3.用关联词语虽然但是把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。(5分)
(1)晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。
(2)晓雪集体观念也比较淡薄。
(3)晓雪性格孤僻，不爱接近同学。
4.下列词语解释不准确的一项是(4分)( )
A.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。
B.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔：这里指绘画中画得不好的部分。
C.苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
上品：上等。
D.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
闲适：清闲安适。
5.下面都是概括性句子的一组是(3分)
①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。( )
A.①②③ B.③④⑤
C.①③⑤ D.②④⑤
6.分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。(4分)
(1)至于池沼，大多引用活水。
(2)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
7.高树与低树俯仰生姿这句话精彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是俯，低树对高树来说是仰，俯仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。(6分)
8.指出下列句子中的说明方法。(8分)
(1)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。( )
(2)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。( )
(3)摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。( )
(4)用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。( )
9.依照例句，仍以天上的明星为本体构造一个比喻句。(4分)
例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
仿句：天上的明星现了，________________
10.你在全市演讲比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么?请写在下面。(4分)
11.阅读语段，完成后面的题目。(14分)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有________，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草;这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。
(1)分别为文中的两个空白处填上原有的词。(4分)
生平多阅历，胸中有________。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不________。
(2)假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术的正确意思是(3分)( )
A.假山的堆叠，是技术也是艺术。
B.假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。
C.假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。
D.假山的堆叠，既是艺术，更是技术。
(3)文中在说明池沼的特点时，有这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的这指代的内容是：________________________________。(4分)
(4)这段文字说明的中心内容是(3分)( )
A.苏州园林里都有假山和池沼。
B.苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。
C.苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。
D.苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。
综合题
1.本文由总到分地说明了各具特色的苏州园林，那么苏州园林的共同特征是什么呢?表达了作者什么样的感情呢?
2.扼要说明本文的语言特色。
3.苏州园林的设计者和匠师们为了创造人与周围环境的谐调美，刻意追求自然之趣，你居住的小区在这一点上做得怎样?你想如何来重新设计你居住的小区，让她更充满自然之趣呢?请把你的设计方案写出来。
参考答案
基础题
1.xi zhng lu zhu jin m chn yōng
2.治改为制 新改为心 曼改为蔓 鳞改为嶙
3.晓雪虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念也比较淡薄，但她在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。
4.A(标本：指同一类事物中可以作为代表的.事物。)
5.C
6.(1)大多说明很多，但不是全部，体现说明语言的准确性。(2)极少说明不是不用，只不过用得很少，体现语言的准确性。
7.示例：阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。准确使用动词。所写句子充满诗情画意，令人心生愉悦之感。
8.(1)作比较(2)摹状貌(3)举例子(4)打比方
9.示例：好像是缀着无数的宝石;好像是飞着无数的萤火虫。
10.示例：谢谢大家的鼓励，这也是你们帮助的结果，没有你们的帮助，我也不会取得这么好的成绩，谢谢大家。(意思表示谦虚即可!)
11.(1)丘壑 雷同(2)B (3)还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草(4)C
综合题
1.共同特征是使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表达了作者对苏州园林的赞赏和眷恋之情。共同特征和表达的感情表述得都正确的，等第是优;共同特征和表达的感情表述比较正确，或一方面表示正确的，等第是良;共同特征和表达的感情有一方面表述较正确的，等第是中;两方面表述都不正确的，等第是下。
2.(1)紧扣文章中心遣词造句，从而充分突出中心。(2)用词准确、周密，前后呼应。说出两点内容，且表述正确的，等第是优;说出其中一点，且表述正确的，等第是良;说出其中一点，但表述一般的，等第是中;一点没有说出，且表述一般的，等第是下。
3.提示：设计的方案一定要突出人与周围环境的谐调美，能突出人与周围环境的谐调，并且表达流畅，清楚的，等第是优;能突出人与周围环境的谐调，表述不够清楚的，等第是良;不能突出人与周围环境的谐调，表述很清楚的，等第是中;不能突出人与周围环境的谐调，表述不清楚的，等第是下。
篇4：《苏州园林》阅读练习题
《苏州园林》阅读练习题
（一）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林式不该错过的。
1、第一段文字的中心句是那句？
2、“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置能不能互换，为什么？
3、“标本”一词在这里是什么意思？
（二）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的“□□”，讲究假山池沼的“□□”：讲究花茎树木的“□□”；讲究近景远景的“□□”。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”。
1、文中“□□”处依次填入的一组词语是：_______________________________。
2、文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
3、文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
4．苏州园林的特点体现在哪些方面?
5．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（ ）
A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子
C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足
6．文中画线句子连用四个“讲究”是不是罗嗦，为什么?
7、”他们的成绩实现了他们的愿望”中“他们”是指__________________________-；“愿望”是指__________________________；说“他们的愿望”实现了的依据是_______________________________。
8、“图画”一词在文中起的作用是__________________________
9、简析文中加点词“一切”、“决不”的作用。
10、“无论站在哪个点上”，在本段中具体指那些“点”？
11、这段文字可分为三层，请在原文中用‖标出层次，并写出层意。
（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
（3）________________________________________________
12、这段文字的结构形式是( )
13、这段文字主要使用了________的说明方法。
14、文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是 （ ）
A 从概括到具体B 从整体到部分C 从主要到次要D 从原因到结果
（三）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
1．这段文字选自_________________作者是_________________
2．这段文字所使用的说明方法是_________________。
3．文中“自然之趣”的“趣”指的是 _________________ 。
4．文中的“绝大部分”一词能删去吗?为什么?
5．这段文字的说明对象是_________________，它是抓住苏州园林建筑上_________________的特点来写的，突出_________________之美。
6．请在文中用横线划出议论的句子。
7．这段文字的结构方式是 _________________
（四）①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项 (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是 (艺术、魔术、技术、美术)。③ (甲) 是重峦叠嶂， (乙) 是几座小山配合着竹子花木，全在平设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。(10分)
1、选文说明的中心内容是( )
A．苏州园林里都
有假山和池沼。
B．苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美。
C．苏州园林中假山和池沼的安排体现了设计者生平多阅历，胸中有丘壑。
D．苏州园林中假山和池沼的配合显示出自然美。
2、选文可分为两层，这两层之间的关系是_________________。在假山的堆迭部分，文中“攀登时忘却苏州城市，只觉得身在山间”一句从游览者的感受的角度突出了假山堆迭的艺术效果。在说池沼的特点部分，文中用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其它景致配合的艺术效果，句中的“这”指代的内容是_________________。
3、对这段文字采用的主要说明方法及其作用分析正确的一项是( )
A．用分类别的方法，有条理地说明了假山、池沼各是怎样与其它景物配合的。B．用举例子的方法，具体说明了池沼是怎样与假山相配合的。C．用分类别的方法，有条理地说明了假山与假山、池沼与池沼是怎样配合的。D．用举例子的方法，具体说明了假山、池沼是怎样与游人互相配合的。
4．这段文字说明的对象_________________，文中先介绍说明_________________，再介绍说明_________________，重点说明的对象是_________________
5、②句选词填空，依次应选填 _________________。
6．在文中横线上的“甲”“乙”处，应填上最合适的关联词是( )
A．既……又…… B．或者……或者……
C．不但……而且…… D．因为……所以……
7．本语段的中心句是( )
A．第①句 B．第①②句 C．第①④句 D．第(11)句
8．本语段的层次分析正确的一项是( )
A．①／②③④⑤⑥⑦⑧／／⑨⑩(11)
B．①／②③④⑤⑥⑦⑧⑨／⑩(11)
C．①／②③／／④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)
D．①②③／④⑤⑥⑦⑧⑨／／⑩(11)
9．第⑨句加点的“那儿”指代的意思是________________
10．对“生平多阅历，胸中有丘壑”理解正确的是( )
A．平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。
B．平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。
C．平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久
D．平时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。
11．本语段是分项说明。课文中与它相呼应的语句是_________________。
12．“如在画图中”、“鱼戏莲叶间”加上引号的作用分别是 _________________ 。
13、“大多引用活水“中的”活“的作用是_________________
14、池沼安排的不同点是：一种宽敞，一种成河道
池沼安排的共同点是：_________________
15、文中“又是入画的一景”指的是什么？_________________
16、“艺术”和“技术”区别？
17、“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。”一句中“往往”一次能否删去？为什么？
（五）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的.枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦。可是没法说出来。
1．“嶙峋”一词的原意是什么?这里的用法有什么变化?
2．这一自然段说明苏州园林的特点是从哪方面说明的?选择正确答案。（ ）
①从亭台轩榭的布局说明的 ②从假山池沼的配合说明的
③从花草树木的映衬说明的 ④从近景远景的层次说明的
3．“因为依据中国画的审美观点看，这才是可取的”中的“这”指代什么?
4．这一段使用的说明方法是什么?
5．划出描写的语句。
6．这一段的说明顺序是（ ）。
①以时间为序 ②以空间为序 ③先总说后分说 ④以事物的发展变化过程为
7本段哪句话总括全段内容_________________
8．文中的“寂寞”原意是“孤单冷清”，这里是“_________________”的意思。“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好？说说你的看法。
9、“有几个园里有
古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”，作者据这个例子是要说明苏州园林的什么特点？
（六）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
1、选文的说明对象是什么？
2、选文第二段运用了什么说明方法？说明了苏州园林的什么特征？
3、苏州园林角落的图画美是如何体现的？
4、如果将选文的两段文字看作两幅优美的图画，根据审美感受，你认为这两幅画的特点是什么？
5、选文中的加点字“补”又何作用？
6、选文列举了苏州园林哪些增加景致深度的方法？
7、从文中看，“隔而不隔，界而未界”的效果是怎样形成的？“隔”指的是_________________“不隔”指的是_________________“未界”指的是_________________
（七）苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。
可以说的当然不止以上写的这些，这里不再多写了。
1、第一段文字的中心句是哪一句？
2、第二段主要说明了什么，主要使用了什么说明方法？
3、结尾一句有什么作用？
篇5：苏州园林阅读及答案参考
①游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
②游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
④苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。
1、选文②—④段从哪些方面对苏州园林进行的.说明？
________________________________________________________________________________________
2、选文画“______”句子在结构上有什么作用？
3、选文加粗的句子采用了什么说明方法？有什么作用？
________________________________________________________________________________________
参考答案：
1、角落、门窗、色彩。（意对即可）
2、总结上文。（意对即可）
3、举例子，具体的说明了苏州园林的角落讲究图画美的特点，体现自然之趣。（意对即可）
篇6：苏州园林阅读答案 节选
阅读《苏州园林》一文的节选文字，完成1～4题。
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
1.给选段文字划分结构层次正确的一项是
A.①/②③④//⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B.①②/③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C.①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩
2.对本段内容概括准确的一项是
A.苏州园林假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。
B.苏州园林讲究假山和池沼的配合，追求自然之趣。
C.苏州园林池沼大多引用活水，且讲究自然之趣。
D.苏州园林讲究从各个角度看都成一幅画的效果。
3.这段文字采用的说明方法有
A.作比较 打比方 B.分类别 打比方
C.打比方 举例子 D.分类别 举例子
4.下列关于本段说明语言的分析不准确的一项是
A.“苏州园林里都有假山和池沼”中带点词“都”从范围上强调了园林里假山和池沼之多，分布之广，体现了说明文语言准确周密的特点。
B.“假山的'堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中“艺术”和“技术”的区别在于“艺术”给人审美愉悦，而“技术”一般没有此作用。
C.“两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同”讲的其实是避免对称，讲究自然之趣。
D.说明文的语言有的平实简明，有的生动形象。本段说明语言的主要特点是生动形象。
阅读答案：
1 .C 2.B 3.D 4.D
篇7：《苏州园林》阅读答案
《苏州园林》专题阅读答案
【问题探究】
1.苏州园林的共同特点是什么? 作者从哪四个方面来写苏州园林?
2.苏州园林中亭台轩榭等建筑的布局和其他地方有何不同，为什么要这样?
3.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术，为什么?
4.水面假如成河道模样，往往安排桥梁，“往往”能不能删掉?
5.苏州园林栽种和修剪树木应注意些什么?
6.在苏园里安排“镂空的花墙、无所依傍的廊子、一面大的镜子”这样做想达到什么目的?
7.“可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。”句中“隔而不隔，界而未界”是什么意思?
【参考答案】
1、(1)务必使游览者无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画。(2)讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
2、亭台轩榭等建筑的布局突出自然之趣，决不讲究对称。
3、艺术不等于技术，艺术高于技术。“艺术”是强调个人独创性的.活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制;“技术”，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。
4、不能删去。(1)“往往”是通常，大多的意思，表示程度;(2)如果删去，句子就变成“水面假如成河道模样，就安排桥梁”了，使表达失去了分寸，这不符合客观事实，太绝对化了，因为实际上有些水面即使成河道模样也没有安排桥梁;(3)使用“往往”体现了说明文语言的准确性。】
5、注意高树与低树、落叶树与常绿树、季节不同的花树的相间映衬，栽种中式的藤萝、不栽西式宝塔样的松柏、阅兵式似的行道树。
6、为了避免一览无遗、为了体现柳暗花明;为了增加景致的深度、层次和观赏点;为了给人“如在画中、美不胜收”的感觉。
7、“隔而不隔，界而未界”的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者跟前，而是渐次展开，给人“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
篇8：《苏州园林》节选阅读答案参考
叶圣陶
①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
【阅读题目】
1. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是
答：
2.苏州园林的特点体现在哪些方面?
答：
3.结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的.应该是( )
A.影响整个字的一笔 B.文中写得不好的句子
C.园林设计上的欠缺 D.园林绘画方面的不足
4.把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?
答：
5.第④段文字说明的对象是 、，文中先介绍说明 ，再介绍说明 ，重点说明的对象是 。
答：
6.在文中横线上的“甲”“乙”处，应填上最合适的关联词是( )
A.既……又…… B.或者……或者……
C.不但……而且…… D.因为……所以……
7.词语解释
雷同： 玲珑：
8.下列是主谓短语的一项是( )
A.重峦叠嶂 . B.堆叠假山
C.睡莲开放 D.引用活水
【参考答案】
1.游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
2.文中所述的四个“讲究”上。
3.C
4.改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。
5.假山 池沼 假山 池沼 池沼
6.B
7.①不该相同而相同 ②(东西)精巧细致
8.C
篇9：《苏州园林》阅读答案
1、这段文字说明的对象是[苏州园林里的假山和池沼]，其中又以[池沼]为主。
2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?
[不能，这句是中心句，后文是按照先假山后池沼的顺序介绍的。]
3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画。]
4、文中概括苏州园林假山特点的一句是[假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。]
5、池沼的相同点是[高低屈曲任其自然] ，不同点是[高低屈曲任其自然; 有的宽畅，就作为全园中心，有的成河道，就安排桥梁。] 。
6、这段文字说明的中心是(苏州园林假山和池沼的配合着意于图画美)。
7、“生平多阅历，胸中有邱壑”与“忘却苏州城市，只觉得身在山间”相呼应，说明假山的堆叠的艺术美。
8、第二句话中的“艺术”与“技术”的`词序能否对调?为什么?
[不能。因为一对调，就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。(区别：艺术是一种精神的创造，是体现个性的审美活动;而技术则是在长期重复劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别)]
9、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”?用简明的话来回答。
[因为假山的堆叠，体现了设计者独创性的劳动，给人以审美愉悦。]
10.这段文字的说明顺序是(总分 )
11.游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么?(用原文回答)
[全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。]
12.“池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。”是怎样配合布置的?
①成河道模样的水面与桥梁配合;②池沼河道的石岸与石头、花草配合; ③池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。
13.作者将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是：成河道模样，另一类是：宽敞 。两类的共同点是：高低屈曲任其自然，不整齐划一。
14.句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是(表示引用 )
15.这段文字运用的说明方法是( 分类别)
16.《苏州园林》一文中说苏州园林有很多特点，其中最主要的是：游览者无论在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画。
篇10：《苏州园林》阅读答案
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
篇11：苏州园林阅读及答案
(一)
阅读文段(一)苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林式不该错过的。 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的“□□”，讲究假山池沼的“□□”：讲究花茎树木的“□□”;讲究近景远景的“□□”。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”。
1、文中“□□”处依次填入的一组词语是[布局、配合、映衬、层次]
2、第一段文字的中心句是那句?[倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。]
3、“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置能不能互换，为什么?{不能互换，原句突出到过的园林少，如果互换就强调到过的园林多，与原文内容不符}
2、文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是[游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。]
3.苏州园林的特点体现在哪些方面?
答：[文中所述的四个“讲究”上]
4.结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是(c )
A.影响整个字的一笔 B.文中写得不好的句子
C.园林设计上的欠缺 D.园林绘画方面的不足
5.把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?[ 改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。]
6、“他们的成绩实现了他们的愿望”中“他们”是指(苏州园林的设计者和匠师们);“愿望”是指(游览者得到“如在画图中”的实感);说“他们的.愿望”实现了的依据是(游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的)，
7、本节有一个词在全文中起线索作用，这个词是： (“图画”)
8、简析文中加点词“一切”、“决不”的作用。[“一切”“决不”表达意思严密准确，说明苏州园林每一处每一点上都能构成完美的图画，毫无例外]
9、“无论站在哪个点上”，在本段中具体指那些“点”?[亭台轩榭，假山池沼，花草树木，远景近景]
10.“苏州园林据说有一百多处”，“据说”能否省去?为什么?(不能省去。“据说”表示“一百多处”这一数据来源不准确和没有权威性，作者没有作亲自考证。如果去掉了就与实事不符，也不符合实际。“据说”地这用突出了说明文语言的准确性。)
(二)
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回
廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
1.这段文字选自《苏州园林》作者是著名的教育家叶圣陶。
2.这段文字所使用的说明方法是[作比较和打比方]。
3.文中“自然之趣”的“趣”指的是 情趣 。
4.文中的“绝大部分”一词能删去吗?为什么?[ 不能。“绝大多数”只表示多数而不是“全部”，因为我国建筑也有不对称的。„„]
5.这段文字的说明对象是[苏州园林的建筑布局]]，它是抓住苏州园林建筑上[不讲究对称]的特点来写的，突出[自然]之美。
6.请在文中用横线划出议论的句子。
7.这段文字的结构方式是 (总分式 )
(三)
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项 (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是 (艺术、魔术、技术、美术)。③ (甲) 是重峦叠嶂， (乙) 是几座小山配合着竹子花木，全在平设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。(10分)
1、选文说明的中心内容是( B )
★ 苏州园林教案
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