当前位置：首页 > 实用文档 > 其他范文> 浅谈思想政治工作的激励功能

浅谈思想政治工作的激励功能

时间：2022-10-11 07:47:15 其他范文收藏本文下载本文

浅谈思想政治工作的激励功能（合集8篇）由网友“小楼一夜听春雨”投稿提供，下面是小编精心整理的浅谈思想政治工作的激励功能，仅供参考，大家一起来看看吧。

浅谈思想政治工作的激励功能

篇1：浅谈思想政治工作的激励功能

浅谈思想政治工作的激励功能

姜德库（齐齐哈尔有线电视台，黑龙江齐齐哈尔161004）

摘要：思想政治工作是一切工作的生命线，是全党和各族人民的生命线，是一切工作的核心。通过超越自我，理想激励；确定方向，目标激励；志同道合，信任激励；感同身受，情感激励；以人为本，关怀激励；典型带路，榜样激励；惩恶扬善，奖罚激励；寓教于乐，无形激励等八个方面的正激励，实现统一全党意志，为理想共同奋斗。

篇2：浅谈思想政治工作的激励功能

思想政治工作是一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，是我们党和国家的政治优势，这已被无数的历史事实所证明，成为一条颠扑不破的真理。思想政治工作的激励功能，是指思想政治工作的某些方法所具有的激励动机、鼓励行为，调动积极性的内在机制。正确地运用具有这种机制的方法，就会产生相应的激励效果。激励是思想政治工作的重要功能之一。研究激励功能，可以更加自觉地把握有关方法这一内在机制，取得理想的思想政治工作效果。思想政治工作的激励功能可体现在以下八个方面。

一、超越自我，理想激励

理想激励是人们对奋斗目标或所希望的未来前景的一种合理的想象和追求。这种想象与追求，一旦变成执着的信仰或信念，就会产生出一种精神推动力量，也就是理想激励的机制所在，理想教育之所以重要，就在于它具有这种精神推动力量。理想目标的远大、信念的'坚定，同理想激励功能的大小是成正比例关系的。那些理想目标渺小且又动摇不定的人，是没有精神推动力的。

二、确定方向，目标激励

目标是指能够激发人们行为的、预期要求达到的目的标准。与理想相比较而言，目标具有有形性和可计量性等特点。就是说，目标一般是想象的出或看得见的，是可以用某种计量单位数字标明的。正是由于目标具有形象，具体的特点，才有更普遍的激励作用。

三、志同道合，信任激励

信任既相信又敢于托付的意思。当一个工作者受到领导的信任时，就会从内心里感到一种满足，产生一种自豪感。从而激励起一种强烈的责任心和工作热情这就是信任激励机制之所在。信任不是盲目轻信，轻信有可能导致工作的失误。一般性的信任表现为放手让群众去做分内的工作。以发挥主人翁责任心。同时要创造条件，使下级能胜任其工作，并为他们提供发挥才干的机会。当他们遇到困难或出现差错时，不要一味的责怪，而要满腔热情地给予支持与鼓励，认真帮助他们分析问题原因，主动承担领导者应该承担的责任，以减轻当事人的精神压力，增强他们战胜困难的信心和勇气。这样的信任激励作用，往往是其它方法所难以取代的。

四、感同身受，情感激励

人是情感的动物，在思想政治工作的激励过程中，首先要注重人的情感，从人的本性出发，运用人们心理特点和人们在不同阶层形成的各异的思想，从中找出带有规律性的特征，设身处地的了解人们的思想脉搏，巧妙地在情感上关怀他们，引起他们，激励人们的情感兴奋点，根据各不同阶层人的心里特点去展开情感投资，使其被感动、被激励。通过情感投资，关心、尊重、理解、信任，调动广大人民群众的积极性，做到动之以情，晓知以理，处理问题公正、公开、平等，为人民群众办实事、办好事，真正做到权为民用、利为民谋、情为民系。

五、以人为本，关怀激励

关怀激励，是指思想政治工作主体真诚地爱护思想政治工作对象，关心其生活中遇到的困难，尽力为其排忧解难，把党的温暖送到他们的心坎上，从而使其增进对党、对社会主义的亲近感，并由此激发出干事创业的积极性。党的思想政治工作，要求我们不但要注重心理上的关怀，还应该注重为群众多办实事。实践证明，只是说空话，不办实事，那种不冷不热的关怀，产生不了激励作用。

六、典型带路，榜样激励

榜样是生动具体的行为模式，创造榜样的人是应当受到表彰嘉奖的先进个体或群体。榜样的可贵之处在于，它不仅具体解决了干什么的问题，而且解决了怎么干的问题。它把领导者制定的抽象的奋斗目标化作具体的行为方式，使人们可以通过对榜样的效仿达到提高工作效率、改变社会风气，实现奋斗目标的目的。榜样的激励功能在于：当人耳闻目睹榜样者高尚的道德情操、难能可贵的行为事迹之后，往往不由自主地引起感情上的共鸣，产生强烈的模仿和追随的愿望。这种感情和愿望的产生，是榜样激励功能的机制所在。

七、惩恶扬善，奖罚激励

激励表扬和激励是两种既有区别又有联纱的激励方式。表彰方式侧重于将某种先进的思想、行为、事迹宣扬开来，并使之家喻户晓；奖励的方式侧重于对做出某种贡献的人给以荣誉称号或物质奖励。两种方式都具有激励功能，运用得恰当，都能产生激励作用。人们经常将表扬和奖励两处激励方式联合运用，使激励功能得到全面发挥。惩罚，就是通过批评和处罚，去除不合理、不合法的思想苗头和作法，通过惩治错误做好思想政治工作。思想政治工作者要及时肯定成绩，给予精神鼓励，物质奖赏，对错误给予处罚，奖罚分明，使干部群众确立正确的人生观，价值观，达到提高人民群众思想素质和道德水准的目的。

八，寓教于乐，无形激励

思想政治工作激励功能，也时常体现在娱乐之中。如：体育运动是使人们精神振作、情绪兴奋，团结向上的活动，容易使大家树立起荣誉感、自信心、理智感、道德感和集体主义精神。同时，体育运动也因为体育竞技的规则的一致性、法定性，使人民群众有公平感、公正感和真实性。所以，通过“寓教于乐”的形式，在“无形”中实现我们追求的价值目标，是思想政治工作的一种资源和手段，也是思想政治工作者的重要激励方法。

篇3：思想政治工作进公寓发挥公寓的育人功能

思想政治工作进公寓发挥公寓的育人功能

当代大学的重要职能是培养青年拥有积极向上的高尚道德情操和文化知识,同时为学生提供良好的`生活环境.组织和个人两个方面有效的管理、完善的制度以及示范带头作用,是推动学生公寓管理工作顺利进行的保证.

作者：刘聪聪作者单位：辽宁对外经济贸易学院学生处,辽宁,大连,116052 刊名：边疆经济与文化英文刊名：THE BORDER ECONOMY AND CULTURE 年，卷(期)： “”(12) 分类号：G641 关键词：思想政治教育公寓管理公寓文化

篇4：青年教师思想政治工作初探

青年教师思想政治工作初探

“人事有代谢，往事成古今”，这是唯物辩证法不可抗拒的规律。谁掌握了青年，谁就掌握了未来。同样，谁掌握了青年教师，谁就掌握了教育的明天。要保证学校将来生机勃勃，不断提高教育教学质量，就必须加强青年教师的思想政治工作。正如加里宁所指出的那样：“加强对培养人的人的培养比直接培养人更重要。”被教育者能力的提高是以培养人的人的素质为前提的，而这种培养必须从青年教师的培养开始，才能达到事半功倍的目的。

一、提高自身素质是做好青年教师的思想政治工作的前提

学校的思想政治工作者，又是学校的各层次的管理者，必须具备优良的政治素质。因为政治思想工作者与青年教师之间始终处在相互影响之中，而管理者自身政治素质是管理效能的决定因素，具有很大的效应力，对青年教师的影响极大。换句话说，思想政治工作者的自身政治素质如何，是能否取得青年教师信任的关键，是能否做好青年教师思想政治工作的重要思想基础和前提。

1、具有强烈的事业心和责任感

一个没有事业心和责任感的人，就没有资格作青年教师的思想政治工作。具备事业心和责任感应体现在教育的信念上。一个对教育事业有着献身精神的思想政治工作者，应时时刻刻、时时处处牢记党和人民赋予的历史使命，始终坚持全心全意为人民服务的信念，为培养高素质的现代化建设所需要的人才而任劳任怨地工作。有了这种事业心和责任感就不怕困难和挫折，从而刻苦钻研业务，吃苦在前，无私奉献，就会努力提高工作效能，带领青年教师为完成教育教学等各项任务而忘我工作。

2、有自知之明，能知人善任

学校的思想政治工作者也同样面临着种种名与利的考验。作为一个思想政治工作者，首先要淡泊名利，把全心全意为师生服务作为工作的出发点和归宿。此外，还必须深刻剖析自己的长处和短处，正确评价自己的思想意识的工作作风，正确评估自己的工作能力等。应随时保持清醒的政治头脑，努力做到“讲学习、讲政治、讲正气”；正确对待自己，善于扬长避短，拜能者为师，注意倾听青年教师的反映，接受上级的评价，不断促使自我教育能力的提高。还要正确评价周围的同志，具有高度的原则性及敏锐的识别能力。因此，要注意调查研究，尊重客观事实；在评价周围有关的同志时要听其言、观其行，力求做到全面公正，知人善任。

3、正确判断是非，办事冷静果断

正确判断是非，办事冷静果断，这是思想政治工作者必须具备的意志品质。在工作的过程中，要正确判断真与伪、是与非，就必须冷静地分析计划决策的可能性，慎重的选择方法与措施，减少活动中的某些挫折，切忌优柔寡断、畏首畏尾。必须学会善于以意志来调节自己的行为，特别要约束自己的情绪冲动，更要有未达到预定目标而矢志不渝的勇气和毅力。

4、具有创新意识和管理能力

江泽民同志指出“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新就是超越前人，敢于走前人没走过的路，做前人没有做过的事，弘扬创新精神是迎接知识经济挑战的希望和关键所在。

现代教育的目的就是通过教育教学改革，加速创新人才的培养。在崇尚知识的今天，我们需要的不是机器人似的顺从，而是能够思考的人，学校开展思想政治工作面对的是活生生的人，而人是活的因素，是以思想为动力的。因此，学校思想政治工作者首先是确立新的教育质量观，要勤于思考新形势下学校思想政治工作的新方法、新途径，要具备勇于创新的精神和不断开拓的能力，还要善于发现闪光的思想火花，利用活的灵感，引导青年教师为加速创新人才的培养而不断研究新情况、解决新问题、探索新方法、提出新观点、迈出新步伐，从而展现出新的起色。

学校的思想政治工作者必须掌握知识分子的特点及其心理活动的规律，洞察其情绪状态和性格变化，千方百计地了解青年教师在想什么、做什么，施以积极正确的引导，科学民主地加以管理，努力营造健康向上、团结和谐的人际关系氛围，实践证明，有威信、作风正派、思想境界高的思想政治工作者能向青年教师敞开自己的心扉，从而也能打开青年教师的心扉，能从内心关怀爱护青年教师，因而也能得到青年教师尊重和爱戴。只有率先垂范，在青年教师面前才有真正的发言权。

思想政治工作者的自身政治素质决定着自身的表率作用，事业心和与青年教师关系的亲密程度，在一定的条件下可以成为推动青年教师前进的巨大动力。

二、从实际出发是做好青年教师思想政治工作的基础

物质决定意识，意识是物质的反映。这一原理在实际工作中的方法论意义，在于从实际出发，我们只有了解青年教师的思想实际，才能制定出切实可行的思想政治工作的办法，才能使我们的思想政治工作更具有针对性，更加行之有效。

1、认真调查研究，正确认识青年教师的思想状况

在调查中我发现：当今的青年教师有崇尚理想和渴望除旧布新的思想，但对困难估计不足，期望值过高，又被一些认识问题困扰，政治方面不够明确和坚定；思想活跃，求新求异，但又往往使之失之偏颇，认识片面性较大，渴望在讲台上显示自己的才华，但又不安心平凡工作，不够刻苦扎实；愿意为学校出力，为社会做出贡献；追求真理，也学过一些马列主义基本理论，但在深入理解和实际运用上下的工夫还不够；希望在业务上有所建树，追求人生价值，但在市场经济的冲击下，责任心、价值取向又发生了倾斜；追求民主自由，但不懂得这两者的真正含义，缺乏民主与集中、自由与纪律的统一观念，集体和社会意识淡薄。

我们对青年教师的思想状况要有全国的分析，正确的认识，既要看到事物矛盾的两个方面，又要抓住矛盾的主要方面，不仅坚持两点论而且坚持重点论，要在两点中抓重点。我们必须注意要在马克思主义哲学思想指导下认识青年教师的思想观，才会看到他们的优点和长处是矛盾的主要方面，决定着事物的本质属性，是青年教师的闪光点。至于他们的缺陷和不足只是矛盾的次要方面。只要我们坚持正面教育，积极引导，大胆启用，耐心培养，他们会在实践中克服不足，扬长避短，健康成长。只有抓住这些，对青年教师才能“爱”得起来，我们工作起来才有积极性和信心。

2、从实际出发，切实加强思想政治工作

青年教师的思想状况的形成是有其原因的，既有历史背景，又有当前的“大气候”的影响。小学青年教师一般的是中专师范生，后来又在成人高考中获得大专或大本的学历，他们在综合业务素质上占有一定优势，也有一定的理论基础，但是由于他们大多数出生于成长在改革开放时代，当前市场经济对青年教师价值观念的冲击有它的积极的一面，也有消极的一面，特别是在前一段时期，一度出现“一手硬，一手软”，是本来先天不足的青年教师又患营养不良，形成一个特殊的思想认识素质层。

要改进青年教师的政治教育，必须废除那些干巴、空洞的说教，而代之以生动活泼，确有实效的形式。

（1）联系改革现实，进行思想政治教育。青年教师的思想是在对社会主义生活的思考中逐步形成和确定的。社会的变革对教师的思想有深刻的影响，改革要打破“三铁”，这能促使青年教师的进取心，调动大多数青年教师的积极性；同时改革中不可避免的一些消极因素，诸如：“腐败”现象、“权钱效应”、“唯利是图”、“外来的资产阶级生活方式”、“短期行为”等也会对青年教师心理产生较大的影响。因此，在教育中，首先要坚持社会主义思想教育，以党组织为核心，以青年团支部为纽带，全面提高青年教师的政治素质，理直气壮的宣传大道理，此外，还要是各种教育紧贴改革实际，有针对性地回答改革中出现的不能回避的现实问题。

（2）善于抓住青年教师的“兴奋点”和“闪光点”进行教育。现在的青年教师，血气方刚，社会的一些人物、事件常常引起他们的“兴奋”，抓住“兴奋点”，因势利导，就能事半功倍。

（3）根据青年教师争强好胜、互不服输的心理，开展平等竞争、目标激励、提高自身素质；根据青年教师渴望成才，实现个人价值的愿望，多渠道为青年教师架桥、带台子、当梯子，是他们有锻炼自己、展示才能的机会，引导他们早日成才。

（4）以“理”服人，以“情”感人。每一个人都有物质要求，但物质要求不是唯一的，还有精神文化要求；每个人都有自己的信仰，但信仰也是可以改变的。这就要求我们说理，以理服人。目前，虽然教师的工资待遇有了很大的提高，但生活、工作条件还比较艰苦是现实问题，针对教师劳动的复杂性与教师待遇低的矛盾，讲清两个“理”。一是“百年大计，教育为本”；“教育大计，教师为本”。讲清这个“理”主要是让青年教师认识到教师职责的光荣和肩负的历史使命，唤起他们的敬业、奉献精神。二是我国经济还很落后，基本国情是一个贫穷的国家办了世界上最大的教育。讲清这个“理”，让他们认识到困难是暂时的，光明就在不久的将来，确保他们从教的信心。以“情”感人是重要的思想工作，我们对青年教师“有喜必庆、有难必帮、有病必访”，可以增进他们对教育的热爱之情。

三、实事求是，探索青年教师成长规律是做好青年教师思想政治工作的关键

从事青年教师的思想政治工作必须坚持实事求是，探索规律，尊重规律，按规律办事，才能使工作达到预期目的。

实践证明，只有理解青年教师，才能做好他们的工作；只有研究青年教师的特点，把握他们成长的规律，才能减少工作的盲目性，增强自觉性。因此，我们必须积极探索符合青年教师成长规律的思路。

1、尊重青年教师成长的循序渐进规律，克服急于求成的思想

加强青年教师的思想政治工作，应有紧迫感，但是在具体工作中又不能急于

求成。青年教师的成长要经历一个从幼稚到成熟的过程，这个过程是渐进的、分阶段的，可分为适应期、发展期、成熟期。不同时期教育侧重点应该不同。可以分阶段进行共产主义、社会主义、集体主义政治教育，热爱本职工作的思想教育，职业规范的道德教育。这种循序渐进方能收到好的效果。反之，急躁、主观，则往往会产生负效应。

2、尊重青年教师成才途径不同的规律，警惕和防止“一刀切”

青年教师每个人的经历不同，生活环境、思想起点各不相同，这样就决定了他们的思想变化、发展是不平衡的，各有其特殊性。所谓“一把钥匙开一把锁”，就是这个道理。应该根据不同的人进行具体分析，直至找到开启每一把锁的钥匙。有的青年教师适宜“顺势成才”；有的青年教师适宜“优势成才”。我们的思想政治工作，应循序各自成才的规律，为其创造有利条件。

3、重视青年教师不稳定的特点，对青年教师的思想反复抓、经常抓

青年教师正处在一种特殊的心理及生理成长阶段。他们的思想发挥轨迹往往表现为一条螺旋曲线，经常处于不稳定状态，思想反复是正常的'。他们尚不成熟，随着各种不稳定因素的影响，时而缺点明显，时而优点突出，交错表现。因此，我们必须把握青年教师的思想脉搏，善于引导他们以自身的积极因素去克服消极因素，正确对待他们思想和行为上出现的反复。坚定信心，不灰心，不气馁，争取让他们反复一次提高一次。

四、重视内因与外因的相互作用，全方位地促进青年教师成长是做好青年教师思想政治工作的保证。

事物的发展原因，既有内因也有外因，二者相互作用、相互影响。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。所以，我们作为思想政治工作者，必须充分利用外部条件，培养内在因素，善于抓住青年教师内在的“闪光点”，施加必要的外部作用，促其“闪光”。

1、开展静态教育，“外因”唤起成才意识；开展动态教育，“内因”萌发成才动机

所谓静态教育是指学校有目的、有计划安排好的环境和活动，使青年教师置身其间就能受到潜移默化的教育。我们做为学校的领导，做为一个思想教育的管理者，首先应重视对青年教师的文化熏陶，使他们一步入学校，就置身于一个良好、向上的校园；勤政务实、廉洁奉公、率先垂范的领导班子；团结进取、无私奉献的教师群体；严谨、勤勉的教风；宽松、和谐的人际关系和优雅洁净的校园文化环境，使他们在潜移默化的熏陶中，不断规范自己的言行。其次，应重视导师示范作用，选师德好、业务强的老教师做青年教师的指导教师，对青年教师进行传、帮、带。老教师对教育事业的无限忠诚，高尚的人格，严谨治学的态度，高超的教学艺术，对青年教师的健康成长能产生良好的影响和促进作用。

良好的动态教育对青年教师会产生内部激励。因此，学校应针对青年教师爱攀比，以片面的思想实际，有计划地组织他们参加社会调查，让他们走向偏僻的山村，了解那些艰苦条件下的同学历的同龄人的生活实际情况，特别是让他们深入了解那些环境窘迫而成绩突出的农村教师，使他们通过对这些感人事迹，对照自己的工作实绩，开展“人生奋斗”的主题讨论，从而激励他们萌发成才动机。学校还要尽可能地带领青年教师走出本校的圈子，多方借鉴，吸收先进的教育教学经验，开阔眼界，使他们先知不足，而后知补救，从而发奋学习。这样他们就会学有榜样，赶有目标。

2、充分利用外在条件，培养青年教师内在素质。

忠诚党的教育事业，具有良好的道德、理想、情操、信念、意志，这是一的青年教师的内在素质，但这些内在素质不是头脑里固有的，也不是天上掉下来的，而是在一定的条件下升华、培养、磨砺出来的。因此，我们不仅要重视对青年教师的马列主义灌输，而且要根据具体情况，适时给他们搭台子、压担子，使他们感觉肩上沉甸甸的，陶治他们的情操，锻炼他们的意志。

总上所述，培养青年教师是一项繁重而复杂的工程。我们只有以科学理论为指导，采取有针对性的切实可行的措施，耐心、细致地做工作，才能达到预期目的。

篇5：浅论电力企业如何加强思想政治工作

浅论电力企业如何加强思想政治工作

江泽民总书记在思想政治工作会议上的重要讲话中指出：做好思想政治工作，必须从国际和国内，历史和现实的角度，深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点，正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题，为我们进行新时期的思想政治工作提供一个根本的比较切合实际的基础。??学习江总书记的重要讲话精神，对于加强电力思想政治工作，有着重要而深远的意义。???党的十四大以来，在以江泽民同志为核心的党中央领导下，各行各业特别是电力行业结合改革开放和现代化建设的实际，积极探索新形势下思想政治工作的特点和规律，采取了许多行之有效的方式方法。整个思想政治工作，在服务大局中前进，在继承创新中提高，呈现出鲜明的时代特色，取得了明显成效，发挥了重要作用，同时也应当看到，在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中，社会经济成分，组织形式、物值利益、就业方式日益多样化；畜科技发展迅速，特别是信息传播技术日新月异，对社会生活的影响越来越广；同时，人们的思想观念和价值取向也发生了新的变化；人们在职业之间，产业之间，地区之间出现了大范围流动；人们在一定的利益和需求基础上形成多种多样的利益群体和社会组织；人们的思想活动也呈现出自主独立，活跃易变，复杂多样的情况。这对搞好思想政治工作提出了更高的要求。???从电力企业自身来讲，要加强思想政治工作就必须改进，要改进就必须创新。首先，必须正视思想政治工作中存在的弊端，努力改善思想政治工作的形象。江泽民同志尖锐地批评了思想政治工作中存在的一些年深日久的弊症，如形式主义、教条主义、生搬硬套、老生常谈、空话套话连篇等等。这样的思想政治工作不但不会收到预期的效果，而且适得其反，影响了自己的声誉，造成了职工的逆反心理。思想政治工作是一种创造性的劳动，如果自己不勤奋求知，不深入钻研，不进行创造性的思考，没有任何的新知，新意，新活，职工当然不爱听。??其次，改进思想政治工作必须牢固树立以人为本，服务群众的观念。思想政治工作本质上是职工工作，是宣传、教育、引导、提高职工群众的工作。如果总觉得自己比其他职工高明，居高临下，那就很难为群众所接受。思想政治工作是做人的工作，人是有感情的，人也是有理性的`。只有从以情感人入手，才能达到以理服人的目的。如果自己还没能认真学习消化的文件，不要匆匆忙忙地号召职工学习。如果自己还没有想清楚的问题，不要编造一套道理去教育别人，更不要说假话。??第三，必须加强理论创新。在各项工作的创新中，理论创新具有关键性的意义。当前我们思想政治工作中存在的一个薄弱环节，就是理论工作落后于时代的发展和实践的需要，特别是电力企业改革正紧锣密鼓的进行着，由于对一些更大课题说明不够，对一些实践经验总结不够，对一些错误认识斗争不够，职工对企业的重大方向、观念理解不够等等，我们思想政治工作者，应当在邓小平理论的指导下，弘扬理论联系实际的学风，在理论说明、理论总结，理论创新方面要有更大的作为。??如果说，单纯从上述三方面来加强思想政治工作，只是起到一定的促进性，实际一点讲，还必须要求思想政治工作者先学一步：学习邓小平理论的同时掌握党的方针、政策、认识改革开放的新举措，新事物，最重要的就是要预测到职工虽可能出现的各种思想问题，这样才能对症下药，解决现实生活中的一些热点，难点、焦点等问题。目前，职工的知识水平普遍提高，信息来源渠道相当多，靠堵和捂已经解决不了实际问题。我们党历来认为掩饰事实，欺骗职工群众是最愚蠢的，对事实取于明说，这与坚持下面宣传为主是不矛盾的。对于那些关系到职工群众切身利益的问题，要及时作出恰当的解释，这样才能赢得广大职工群众的信任。正是由于职工群众的思想文化水平普遍提高，都具有一定的思考能力，思想政治工作要吸引职工，教育职工，就要对新问题，新思路，新方法进行归纳、创新，并用这种创新的理论指导实践。凡是能够在逻辑上连贯起来，理论上内外和谐的问题，不能左右摇摆似是而非。如果现实的理论解决不了现实问题，难以自圆其说，思想政治工作就会被动滞后，得不到职工的认可。??正是由于人们的思想观念和行为方式发生了深刻变化，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我们思想政治工作者要敢于说，善于说，把问题讲明，讲透，才能完成自己肩负的重任。

篇6：思想政治工作责任书

思想政治工作责任书

为深入学习党的十七届五中全会精神，进一步做好新形势下企业职工的思想政治工作，进一步解放思想，创先争优，不断提升我局宣传思想工作再上新水平，强化全员责任意识，加大精神文明建设力度，促进邮政事业健康和谐发展，保证完成和超额完成全年各项工作任务，根据局党委的要求，特与各单位签订全年思想政治工作责任书，

一、认真遵守学习制度，坚持每周五按局布置的.学习内容组织员工开展学习活动，不断提高员工的思想政治觉悟、政治理论水平以及处理各类问题的能力。

二、积极开展遵纪守法教育，采取有力措施，保证本单位刑事犯罪率为零，坚决做到无违反财经纪律、无违反局纪局规、无违反社会公德、无打架斗殴、无黄、赌、毒等行为的发生。

三、加强党风廉政建设和行风建设，经常对照检查，发现问题及时整改，保证本单位党纪政纪案件为零。保证无不廉洁行为、无有理由申告、无损害局风行风事件的发生，

四、积极开展全方位思想政治工作，做好员工的教育管理工作，坚持民主生活会和局务公开制度，健全职工思想档案，认真做好重点人的思想工作，全员团结协作，正气浓，保证本单位越级信访为零。

五、按时上报“月度基层思想政治工作信息反馈表”，及时反馈本单位员工思想动态和好人好事及创建工作开展情况。

六、大力培养和塑造先进典型和先进个人，各单位要确保树立一个先进典型，同时要大力弘扬他们的先进事迹，做到学有榜样，赶有方向，起到典型辐射作用。

七、年终根据宣传思想工作百分考核细则进行检查考核，并给予适当表彰奖励。

下达责任书单位： (签字) 责任单位：责任人(签字)

二0一x年一月十日

篇7：思想政治工作实施方案

为加强和改进我市司法行政系统思想政治工作，根据中共湖南省司法厅党组关于印发《关于加强和改进思想政治工作的意见》的通知精神，结合我市司法行政系统实际情况，特制定如下实施方案：

一、指导思想

加强和改进全市司法行政系统思想政治工作，必须以党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为指引，

坚持从严治党、思想建党、制度治党，全面提升队伍思想政治素质和履职能力，将“主动、有为、有效”工作理念内化于心，外化于形，培育和造就一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精通、严格执法、服务热情的司法行政队伍。

二、主要内容

(一)重视精神文明建设，扎实开展四项教育

一是开展党性原则教育。

将党的群众路线教育实践活动成果运用到加强和改进思想政治工作中，通过教育、查摆、整顿、提高，着力提升干部的党性修养。

党组书记围绕践行“三严三实”(既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实)和自觉抵制“七个有之”(搞任人唯亲、排斥异己的有之;

搞团团伙伙、拉帮结派的.有之;搞匿名诬告、制造谣言的有之;搞收买人心、拉动选票的有之;搞封官许愿、弹冠相庆的有之;搞自行其是、阳奉阴违的有之;搞尾大不掉、妄议中央的有之)主题，结合工作实际给司法行政系统所有党员上一堂党课。

二是开展职业道德教育。

分管政工人事科的局领导每年要组织广大司法行政干警上一堂以爱岗敬业、勤政为民、秉公执法、文明服务、奉献社会为主题的职业道德教育课，

倡导践行“忠诚、为民、崇法、担当”的湖南司法行政精神，教育引导干警牢固树立和自觉践行正确的职业责任、职业理想、职业态度、职业纪律，全面提升干警公正文明执法、公正诚信执业水平。

三是开展廉洁自律教育。

开创纪检组与党支部联合开展教育活动的模式，利用“3会一课”的时间组织干部学习廉洁从政、廉洁从业各项规定，定期开展廉政宣传和警示教育，

引导司法行政干警牢固树立以廉为荣、以贪为耻的价值观，始终把握底线、分清界限、不越红线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，营造“坚持原则、恪守规矩”、“艰苦奋斗、光明磊落”的从政、从业环境。

(二)提升服务群众能力，持续开展三联三访

在司法行政系统集中开展“三联三访”活动是改进干部作风、密切联系群众的重要举措，能够深入了解群众的所思所想所盼所愿，为联系对象办实事、解难题。

一是明责履职，全面开展“三联”。

局党组成员要加强与联点基层司法所的联系，经常性开展体验式调研;司法局机关党支部、老干党支部、律师党支部、众议党支部要到联系的村(社区)常规性开展走访慰问活动;每名干警要联系1户家庭，了解他们的诉求，宣讲法律政策，努力协调解决实际困难。

二是维稳助民，全面开展“三访”。

领导热情接访，领导接访采取定点接待、重点约访、带案下访等多种方式进行，方便群众反映诉求;案件主动回访，局党组组织相关科室(法律援助中心、

148法律服务热线、公证处、基层科)对所承办案件的当事人进行常态性回访;干警深入走访，全体干警要结合司法行政工作职能和联点要求，了解社情民意。

(三)着眼和谐队伍建设，经常开展两项谈心

一是开展日常交心。

班子成员之间、上下级之间、同志之间经常交流思想，平等交换意见，沟通感情，消除隔阂。

谈心谈话要以诚相见，见人见事见思想，出以公心同志式地谈，出以关心朋友式的谈。

班子成员之间要加深理解，增进团结，同志之间要深入协作，营造良好的工作氛围，上级要全面了解掌握下级的思想动态、工作学习状态、家庭情况、身体状况等。

二是开展专题谈心。

在司法所管理体制完善过程中，应多次开展机关与基层谈心活动，传达有关政策纪律，帮助司法助理员了解司法所管理体制完善后的职务特点和岗位要求，引导干警从大局和整体利益出发，自觉服从组织安排。

谈心谈话时对其作出客观评价，肯定成绩，听取他们的想法和有关意见，及时帮助调整心态、理顺情绪、更新观念，从思想、工作、生活各方面给予关心、帮助。

(四)关注队伍文化建设，深入推进两项措施

一是发挥先进典型引路作用。

结合司法行政系统集中宣传月活动，积极挖掘、培育、总结、宣传司法行政系统的典型人物和典型事迹，以互动交流、载体宣传等形式，充分发挥先进典型的标杆、

和辐射作用，以先进典型的事迹、精神、思想感染人、鼓舞人、激励人，形成崇尚先进、学赶先进的良好风气，不断提升司法行政的社会影响力、关注度、美誉度。

二是开展群众性文体活动。

抓住建设公共法律服务体系的机遇，在规划办公用房和业务用房时不断提升局图书室、文体活动室等功能和品味，为干部营造良好的工作环境。

根据干部的爱好、特长和需求，组织形式多样的文体活动，不断丰富干部的业余文化生活，切实增强司法行政文化的亲和力和凝聚力。

三、工作要求

一是领导带头，言传身教。

领导干部既要言传，做好思想教育工作，更要注重身教，率先垂范，做到身体力行，以身作则，注意倾听其他干部、群众的意见，以自身的模范行动影响和感染司法行政干警。

二是表扬批评，兼用并取。

要善于运用表扬和批评，善于发现干警的优点和长处，及时给予肯定和鼓励。

对干部的缺点和不足要弄清楚事实，及时给予批评和帮助，注意方法和场合，注重用制度管人管事。

三是以人为本，务求实效。

在加强和改进思想政治工作中，按需施教、分类施教，充分关心、激励、培养干部，通过激发干部不断自我完善与提高从而促进司法行政系统做实事业、做强职能、做大社会影响力。

篇8：思想政治工作心得体会

思想政治工作心得体会

思想政治工作应坚持和弘扬“淡泊名利、无私奉献”的精神一、淡泊名利、无私奉献是共产党人应有的精神追求淡泊名利、无私奉献，心中装着人民，装着党的事业，是共产党人应有的价值取向和精神追求，为之努力实践并身体力行，不仅是党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的，而且对于提高整个社会的思想道德水平和文化素养，激励广大党员和人民群众投身社会主义现代化事业具有重要的教育作用和引导作用。二、着力营造“淡泊名利、无私奉献”的社会环境坚持和弘扬“淡泊名利、无私奉献”的精神，使之成为全社会的共识，从而获得外部动力和社会支持，是共产党人尤其是思想政治王作者光荣的使命。（一）加强学习，提高素养。科学的世界观、人生观、价值观不是与生俱来的，也不是头脑里固有的，只有在马克思主义科学理论指导下的社会活动实践中才能形成。知书才能达礼，好学才有品格，只有不断进行科学理论科学文化知识的积累，才能逐步实现自身的完善，也才能领悟人生的真谛。（二）做好思想政治工作，把淡泊名利、无私奉献变为群众的自觉行动。把“淡泊名利、无私奉献”变为群众的自觉行动，需要有一定的思想底蕴，不是靠行政命令能够解决问题的。一种科学的思想理念，能否为广大群众所接受，取决于对党的认识程度，在群众还没有认识它，或者心有疑虑的时候，我们不能因此轻言废弃，又不能硬性要求群众接受并为之叫好，只有通过教育与引导，使群众了解其内涵、意义及其对社会进步的'积极影响，群众才会乐意接受，并将其化为自己的信念与动力，变为一种自觉行动。三、淡泊名利、无私奉献要从自身做起高尚的精神境界需要在工作和生活中培养，需要用行动来体现，我们讲“淡泊名利、无私奉献”就是要自觉“照镜子”，从自己做起，用自己的行动去影响和带动别人，不但要做领导者，更要做实践者。这就要求我们，首先要树立科学的世界观、人生观和价值观。其次，要身体力行，率先垂范。第一是吃苦，凡是吃苦的事，自己走在前面，别人自然就会跟上来。第二是吃亏，在物质利益不好平衡时，自觉自愿地吃点亏。第三是受得了委屈，能够任劳，也能够任怨。第四是敢于开拓，敢担风险，敢于当第一个吃螃蟹的人。我们只有用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，自觉摒弃封建、落后的思想观念，加强思想道德修养、追求健康向上的生活情趣，才能做到吃苦在前、享乐在后、淡泊名利、无私奉献，才能带领广大人民群众同心同德完成实现民族复兴的伟业。

★ 西方现代艺术设计理论中的现代含义研究的论文

★ 浅论企业文化的内涵及作用论文

★ 信息化企业人力资源管理论文

★ 移动互联网技术在高校教学管理的应用论文

★ 评价的功能