动词-ing形式大聚会

时间:2023-06-29 08:14:10 其他范文 收藏本文 下载本文

动词-ing形式大聚会(共8篇)由网友“针言无忌”投稿提供,以下是小编整理过的动词-ing形式大聚会,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

动词-ing形式大聚会

篇1:动词-ing形式大聚会

作者:陈忠富

动词的-ing形式属于非谓语动词这一类,它们在实际中运用较广。那么,你们知道何处使用动词的-ing形式吗?请悉心关注下面的总结:

1. 动词的-ing形式可以是现在分词,经常用在现在进行时态中,其结构为:be (am, is, are )+现在分词。如:

He is listening to the teacher now. 现在他正在听老师讲课。

2. 作动名词,经常用在感官动词(短语)如see, hear, look at, listen to, feel, watch等后面,作宾语的补足语,表示宾语发出的动作正在进行。结构为:感官动词(语语)+宾语+现在分词。如:

I hear him singing in the next room.我听见他正在隔壁的屋子里唱歌。

3. 用于构成go+动词-ing形式的词组。如:

go shopping / swimming / skating / hiking / hunting / fishing / boating 去买东西/游泳/滑冰/徒步旅行/打猎/钓鱼/划船

4. 作名词用,在句子中作主语、宾语等等。如:

Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛有害。

5. 用在介词之后。如:

What about swimming? 去游泳怎么样?

篇2:be动词ing形式变化规则

现在进行时的动词ing形式有七种变化

1、一般动词,变化:加+ing,例子:wash——washing,read——reading

2、以不发音字母e结尾的动词,变化:去掉e,再加+ing,例子:make——makingwrite——writinguse——using

3、以重读闭音节结尾的.动词且末尾只有一个辅音字母 ,变化:双写最后的辅音字母,再加+ing,例子:run——running,swim——swimming,put——putting

4、以ie结尾的动词,变化:改ie为y,再加+ing,例子:lie——lyingdie——dying,tie——tying

5、以c结尾的动词 ,变化:变c为ck,再加+ing ,例子:picnic→picnicking,traffic→trafficking(例外:arc作弧形运动,arcing)

6、以l结尾的动词 ,变化: 如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。 例子:  tavel→travelling/traveling(U.S.)

7、部分以-p结尾的动词,变化:同样遵循第6条,这类词多由“前缀+名词”构成。如果动词原形以非重读音节结尾,则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例子:worship→worshipping/worshiping(U.S.),handicap→handicapping/handicaping(U.S.)

篇3:动词ing形式的用法

用法

a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

We are waiting for you.

b.习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。

Mr. Green is writing another novel.

(说话时并未在写,只处于写作的状态。)

c.表示渐变的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begins等。

d.与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。

动词ing形式变化规则

1.–ing分词的构成主动形式 被动形式 doing being done 一般式 完成式 having done having been done 否定式:not+--ing/not having(been) done 不是 having not (been) done。

2.一般式和完成式的用法--ing分词的.一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的一个动作;完成式表示先于谓语动词动作之前的一个动作。如: Walking along the street, he caught sight of an old friend of his. Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations.

3.---ing分词的被动式当-ing分词与它的逻辑主语构成被动关系时,需要用被动形式。根据-ing 分词动作发生的时间,-ing分词的被动式分为一般被动式(being done)和完成被动式(having been done),如:The question being discussed is very important. Having been praised by the teacher, he works even harder.

4.---ing分词的句法功能1)---ing分词作主语 Learning English has become a part of his life. It is no use trying to repair the ship. These holes are much too big. 2) ---ing分词作宾语 以下动词必须跟---ing分词作宾语:admit/ appreciate/avoid/consider/delay/deny/dislike/enjoy /excuse/finish/image/keep/mind/ miss/postpone/put off/practise/risk/stand/ stop/ suggest / give up/cannot help。

篇4:动词-ing的形式及用法

作者:蒋建平

动词-ing形式分为:“动名词”和“现在分词”两种形式。它是由动词原形加上-ing构成的,它和不定式一样也是非谓语动词的一种。

一、动名词

1. 形式:动名词有四种形式,即主动一般式,被动一般式,主动完成式,被动完成式。

2. 用法

(1)作主语

Smoking is harmful to health. 吸烟对健康有害。

Collecting shells is one of his hobbies. 收集贝壳是他的爱好之一。

(2)作宾语

We enjoy swimming very much. 我们很喜欢游泳。

Do you like drinking some water? 你想喝点水吗?

(3) 作定语

They want to organize a stamp collecting club. 他们想组织一个集邮俱乐部。

二、现在分词

1. 形式:及物动词的现在分词有四种形式,即主动语态的一般式和完成式,被动语态的一般式和完成式。不及物动词只有前两种形式,它没有被动语态。

2. 用法

(1)作定语

The pot is full of boiling water. 壶里装满了沸腾的水。

Do you know the boy lying under the big tree? 你认识躺在大树底下的那个男孩吗?

现在分词作定语时,表示所修饰人或物的动作;而动名词作定语时,则表示这个东西是具有某种用途的。

现在分词

动名词

waiting car

等待着的汽车 waiting room

候车室

working people

劳动人民 working method

工作方法

sleeping child

睡着的小孩 sleeping car卧车

(2)作宾语补足语

We found the story very interesting. 我们觉得这个故事很有趣。

I heard somebody breaking the windows. 我听到有人打破了窗户。

(3)作表语

The news is very exciting. 这条消息很激动人心。

The story is very moving. 这个故事很感人。

(4)作状语

They came home smiling and singing.他们笑着、唱着回了家。

Being ill, she had to stay at home.因为病了,她只好呆在家里。

篇5:be动词ing是什么时态

“Be+现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses),如:

Tony's maid is washing his new car.

The children are playing in the field.

Samuel was eating when I came in.

We have been living here since 1959.

形式:

有不同的be动词,基本上为:

am,is,are,was,were,been,being,be。

被动语态:

被动语态的基本结构为be+done(Be动词+动词过去分词)

一般现在时:am/is/are+done

一般过去时:was/were+done

一般将来时:will+be+done

现在进行时:am/is/are+being+done

过去进行时:was/were+being+done

现在完成时:have/has+been+done

过去完成时:had+been+done

一般构句:

代词/专有名词+be+普通名词(如我们是亲兄弟)

代词+be+专有名词(如我是爱丽丝)

代词/专有名词+be+物主代词+普通名词(如我是你的亲姐妹)

当“be”要在祈使句中出现时,陈述句可借助助动词“do”,否定句必须在前加上助动词“don't”,如:

Don't be silly!

Do be obedient!

Be careful!

Don'tbe a fool!

篇6:动词的ing形式做句子成分的例句

三、作条件状语,多置于句首。如例句3:

3. Working hard, you will succeed sooner or later.

四、作让步状语,多置于句首。如例句4:

4. Weighing almost one hundred kilos, the stone was moved by him alone.

五、作结果状语,多置于句末。如例句5:

5. The song is sung all over the country, making it very popular.

六、作方式或伴随状语,多置于句末,也可置于句首。如例句6:

6. Travelling by car, we visited many exciting and beautiful places.

七、作方式或伴随状语,多置于句末,也可置于句首。如例句7:

7、He sat by the roadside, begging.

篇7:动词ing形式做主语的例句

形式作主语时(特别是较长时),经常可以换用形式主语的句式:

It is no use shouting hysterically.

歇斯底里叫没有用。

It is no good crying over spilt milk.

牛奶泼掉了哭也没用。

It was good meeting you here.

在这碰到你真好。

篇8:was加动词ing是什么时态

be动词用法

当做主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。例如:

The man is a science teacher.

这个男子是一位科学教师。

Mary's new dresses are colourful.

玛丽的`新衣服色彩鲜艳。

I have been there before.

我以前去过那里。

My mother is in the kitchen now.

我妈妈现在在厨房里。

这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可:

Is the man a science teacher?

Are Mary's new dresses colourful?

Have I been there before?

Is mother in the kitchen now?

当“be”要在祈使句中出现时,陈述句可借助助动词“do”,否定句必须在前加上助动词“don't”,如:

Don't be silly!

Do be obedient!

Be careful!

Don't be a fool!

“Be”有两种缩写法,如下:

He's not...../He isn't....

You're not...../You aren't...

但“am + not”的缩写法只有一个:

I'm not.

enjoy的用法总结

pep小学英语五年级下册教案

小学英语学习顺口溜

use的词组用法总结

一般现在时练习题及答案

小学六年级英语复习计划

初中英语语法的速记口诀摘抄

译林英语小学知识点

外研社英语七年级下册英语期末复习提纲

英语语法的特训方法

动词-ing形式大聚会
《动词-ing形式大聚会.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【动词-ing形式大聚会(共8篇)】相关文章:

小学五年级英语上册知识点2022-09-20

小学六年级下册英语复习计划2022-12-26

初二英语语法2023-07-07

新目标八年级下册短语总结 (新目标版英语八年级)2022-04-30

4年级读书笔记2023-03-23

初二必考作文2022-11-19

go与going的用法总结2023-03-11

小学英语总结语法知识2023-01-25

新目标八年级英语上册说课稿2023-04-10

牛津上海版七年级上unit1核心词汇 备课资料(沪教牛津版英语七年级)2023-05-03

点击下载本文文档