法官考核标准及内容探究(下)（共8篇）由网友“一挽热情”投稿提供，下面是小编为大家推荐的法官考核标准及内容探究(下)，欢迎大家分享。
篇1：法官考核标准及内容探究(下)
法官考核标准及内容探究(下)
（2）?考核法官的公正司法技能。“理想的法官是公正的化身。”法官担负着维护社会正义的职责，法官作为解决各种社会纷争的居中裁判者，不仅要在诉讼中为当事人陈述自己的理由、主张自己的权利提供公平的机会，凭借自己丰富的阅历和专门的知识认定事实和分析案情，还要综合各种解决争议的方案，并经权衡独立地选择其中之一，使自己作出的裁决具有法律依据，说理充分，符合逻辑，并能产生说服力和公信力。要做到这一点，法官不仅要有良好的品质，不仅要学会和掌握法律知识，充分理解和正确把握法律的精神和法律条文的含义，更要在协调矛盾和解决纠纷过程中谙熟折衷、平衡和协调的方法。这一考核指标可通过旁听庭审、阅卷、了解当事人等方式进行。在这一指标中应注意的问题是要客观，因为法官职业通常面对尖锐而复杂的社会矛盾，它涉及当事人的生命和财产等重大权利问题。法官代表国家并依靠国家强制力居中对各方当事人的纠纷作出裁决，对其所争执的是非曲直给予一个最后的公断，并以此平息社会矛盾和纠纷，稳定社会秩序。但是一个判决或裁定是否能够说服当事人，是否具有公信力，并不单纯取决于司法程序合法，裁判结果客观公正。因为司法审判的实体绝对公正只是司法裁判者所追求的理想状态。司法实践中，案件的审判往往只能达到相对公正。这是因为，一方面，司法裁判再现的案件事实是由证据支撑的事实，而证据能否获得，获得什么样的证据，对证据如何分析和认定，存在着太多的相对性和不确定性；另一方面，司法判决所适用的法律条文是抽象的，面对具体案件，不同的理解者和解释者，也会产生各种认识上的差异；同时，随着社会政治经济的发展，社会环境的改变，人们的价值观念也会随之发生变化，不同时期不同的社会群体对司法裁判的公正性也有不同的评价。因而，司法裁判的正确性或者说公正性不具有惟一性或绝对性。一般来讲，一个判决不可能做到从各个不同的角度看，或由不同利益关系的不同人看，乃至在不同的时期看都一致认为是绝对公正的.。
（3）法官的调查研究能力。
调查研究是人们科学地认识社会、进行社会变革、促进社会发展的基本方法和有效手段，是马克思主义产生与发展的重要基础，是一切理论的源泉，同时又是理论指导实践的中介，是领导科学决策和指导工作的重要依据，调查研究在当今社会生活的各个领域都占有十分重要的地位和作用。
调查研究也是搞好审判工作的重要保证。法官在审判过程中，认真开展调查研究可以及时了解社会情况，当事人情况，案情及审判工作的实际情况，总结审判经验，不断拓展法院审判工作的新思路、新方法，充分发挥法官的审判职能。调查研究是搞好审判工作的基础。审判工作中经常会遇到一些法律规定不明确、不具体的问题，这些问题只有通过调查研究才能很好地加以解决。调查研究是提高审判人员政治、业务素质的有效途径，开展调查研究，可以促使审判人员积极地发现问题、思考问题、解决问题，增长才干，适应审判工作不断发展的需要。调查研究是树立司法公正的一项重要措施。
考核法官的调查研究能力主要应综合以下几个方面来进行评判：
调查研究的选题水平。选定的调查研究课题要从实际出发，有针对性、实用性和有效性。
调研计划制定的情况。要明确目的、任务和应解决的问题；确定调查研究时间；组织调查研究力量；明确调查的方法和步骤；提出调查的要求并拟定调查研究提纲。
调研方法的适用和实施情况。要有全局性、典型性、专题性、阶段性，做到典型调查与抽样调查相结合，定性分析与定量分析相结合，静态分析与动态分析相结合，即时性研究与预测性研究相结合，实用性研究与基础理论研究相结合。
调研周期的长短，花费的人力、物力、财力。
调研成果的实际应用、学术价值。要根据调研成果的不同类型设定。以解决审判工作中的实际问题为主的调研成果，应以审判实践的
[1] [2]
篇2：法官考核标准及内容探究(上)
法官考核标准及内容探究(上)
法官是以专司审判为职业，遵循特定的程序，运用特有的技能和手段，以专业化的语言、行为和思维方式，在严格规范约束下裁决纷争的专门职业。法官职业的特殊性赋予了法官考核制度新的标准与内容，为建立新的法官考核制度奠定了基础。真正意义上的法官考核，应是针对法官的职业特点，考核法官的整体素质，包括考核法官的道德素养和业务能力，业务能力包括考核法官的办案质量、效率、司法技能、庭审表现等多个方面，其中有对法官实际掌握和运用法律、具体分析与判断案件、辨别和取舍证据以及公开审理中组织驾驭庭审、制作裁判文书、调研能力的考核等。因此法官考核不能满足于对某些概念、名词解释的卷面考试，也不能满足于每年的一两次个人总结。对于法官这一特殊职业来说，道德素养和业务能力这两方面的要求关系到社会对法官这一群体是否认可，关系到国家的司法权威，对于实现法官精英化、职业化具有特殊的重要意义。
1．职业道德是考核法官的重要内容。道德既是一种社会意识形态，也是调整和评价人们的思想和行为的社会规范，更是判断善与恶、正义与非正义、光荣与耻辱、公正与偏私的社会标准。作为社会精英和社会正义维护者的法官，不仅要具有一般的社会道德意识，遵守普遍的社会道德规范，更应该具备法官这一职业特有的职业道德素养，遵守这一职业所要求的特殊的职业道德规范。职业道德是一般道德的特殊要求和表现形式，是指从事某一职业的人群应当遵循的、具有该职业自身特点要求的'道德准则和规范，是社会和公众对具有该特定职业和身份的人的言行的特殊要求。职业道德是由内心的道义感和责任感的自我约束以及社会舆论的外部约束来保证实现的。相对于一般道德而言，职业道德更具有外部的约束力，因为职业道德是从事某一职业的最基本的要求。从职业道德的特殊性来看，担任某一具体职务或从事某一职业的人，除了要遵守普遍的社会道德准则外，还必须遵守本行业或与其所担任的职务相适应的职业道德，不遵守职业道德，也就失去了从事该职业或担任该职务的人格力量。
不同的行业和职业有着不同的道德规范要求。法官的职业道德是法官职业素质的重要组成部分。基于法官的职业特点，法官必须具备高于一般社会群体的道德素质。对这一考核标准的把握主要是根据最高人民法院制定的《法官职业道德基本准则》，从保障司法公正，提高司法效率，保持清正廉洁，遵守司法礼仪，加强自身修养，约束业外活动等六个方面入手。法官法中所说的工作态度和审判作风是法官职业道德中具体内容的两个方面，应列入到职业道德的方面来考核。
在对法官道德指标进行考核时，要注意三个方面的问题：一是无论个人品质还是职业道德都是非常抽象的，具体操作中有一定的难度，既不能上纲上线，也不能放任自流。二是在执行了法官准入标准后，要随时注意法官的思想动态，防微杜渐。三是法官的职业道德准则不是一成不变的，随着时代的进步与法官整体素质的提高，法官职业道德准则也是不断完善与提高的。
2．法官的业务能力是考核法官的基本内容，是做好法官本职工作的需要。法官正是通过审判活动来展现自己的业务能力，从而履行法官这一职责的。其过程不仅仅是一个权力运用的过程，而且是一种需要运用法律专业知识和审判技能解决社会冲突的活动，是一种理解法律和适用法律的专门活动。对法官业务能力的考核应体现在对法官的审判工作效率、公正司法技能、调查研究能力、裁判文书水平等方面，法官法中所说的审判工作实绩、审判业务及法学理论水平应包括在其中。
（1）考核法官的审判工作效率。
效率是指资源投入与产出的关系，当投入量一定时，获得的产出越大，效率越高，反之则效率低，我们所追求的是高效率，即以最少的资源消耗争取获得最多的收益，或以同样的资源消耗争取获得最大的收益。诉讼活动从一开始便需要投入成本、支出费用。这些费用主要包括两种：一是当事人支付的各种诉讼费用，包括诉讼费、聘请律师及其他代理人支出的费
[1] [2]
篇3：法官地位论下
法官地位论（下）
四、法官权威地位的形成条件
任何权威地位的形成不会是单个因素直接作用的结果，他可能会来自与社会的各个层次和方面的多重作用。法官权威地位无论在那种法系的国家出去作为制度根植于其依赖的深厚法律文化土壤之外，还有诸多的因素纵横交织从不同角度促使权威地位的形成。我们分析法官权威地位的形成的主要出发点，就在于试图通过这些分析而归纳出一些带有共性的因素来，依靠这些带有共性的条件，我们可以衡量不同国家或者不同法域是否具备确立法官权威的条件，进而判断一个国家是否达到了法治社会的最基本的要求。我们可以从主观和客观两方面因素入手具体做个分析：
（一）、客观因素
（1）明确的法律或者宪法地位
具有权威性的宪法或法律地位在几乎所有的'成熟法治国家，无论是成文法还是非成文法国家都存在这一明显的标志，即都在宪法或者宪法性文件或者其他基本法律或者法律文件上明确了法官的地位，一般都没有直接规定最高或权威的字样，多数是从对法官的保障上入手来体现法官地位的有尊严的特殊地位，并通过对法庭秩序的维护以及法庭庄严气氛的营造（这些都有相应的法律或者法规加以确定）更加在形式上加深了法官的权威意识，如，有的国家规定蔑视法庭罪，可以不经程序直接由法官宣告获罪并立即执行。另外通过对法庭仪式的强调更加渲染了以法官的权威为中心意识的法庭威严，这些形式上庄重和审判结果一起成为塑造公众法律信仰和敬畏法官的良好心理的关键因素。实际上，许多国家将国家最高司法人员的任命和国家元首紧密的联系起来都反映了立法者以及他们所代表的公众对法官地位的崇敬。尤其在一些国家意识较强，人民对国家元首有普遍的尊崇心理的国家宪法中这样的规定表现更为明显，如日本国宪法和法国宪法。
（2）充分的配套保障
法官的权威信心就是独立性，反映在司法过程中就是法官在行使自己的职权时不受任何非法的干涉，通过宪法对国家权力的分配来确立一套权力分立的机制，尽可能的在宪法的层面保证没有对司法权制度性的干涉，多数国家的宪法在规定法官或者法院时都刻意强调了法官的独立地位。
众所周知，单纯的司法独立的字眼如果没有确实的配套保障，都不可能将独立性落在实处，因此各国宪法在强调法官地位独立性的同时都毫无例外的规定了保证其独立性的配套制度。强调法官薪金的稳定丰厚和不断增加以及不得非法减少，并且强调了法官职务的稳定性不会因为干涉因素而导致法官对自己职位的忧虑，最重要的是这些物质性的保障措施都是通过宪法来规定，也就意味着一旦确定，任何下位的法律无法变更和调整，这些制度性的规定都使的法官的独立性有了真正的依据。毕竟法官也是人，他背后依托的法院组织也是一个鲜活的社会细胞都要依靠现实社会中其他组织的存在来维系自己庞大躯体的运做，如果没有充分的司法资源来保障法官的超然地位，如果没有法定化的配套制度，法官做为社会生活中的人是无法摆脱干涉真正实现独立审判的。
（3）法律职业共同体的形成
任何职业的成熟与否都与其专业化程度密切相关，作为法律职业的组成要素法官、检察官、律师以及法学研究人员都在推动社会法治进程中发挥着重要的作用。而一个行业能否获得其他行业的尊敬已经社会的广泛尊重，其中一个首要的条件就是这个行业内部形成了强烈的职业荣誉感，在行业内部各专业职业之间能够互相认同和尊重。
法官权威地位的形成从根本上说是无法脱离法律行业中其他职业人的认同和尊重的，而产生尊重的前提是法律行业中各个职业人之间可以形成有效的交流和评价机制，这时候，共同的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）背景和共同的法律意识和职业传统将成为建立交流平台的坚强基石。法律职业共同体就是给法律职业者们
[1] [2] [3]
篇4：思想政治工作考核标准
思想政治工作考核标准
思想政治工作考核标准
一、评分标准
考核内容
标准分
扣分标准
党建与干部队伍管理工作
25分
按照要求组织和开好“三会一课”，党员活动记录规范完整、内容准确具体；入党积极分子培养有计划，措施有落实，基础资料填写及时、规范；积极开展党员责任区活动，合理划分责任区，做到责任明确，考核具体，效果明显；落实党费交纳制度，党费交纳足额、及时，并建立台帐，以上缺一项扣2分。干部考核中班子成员有不称职者或民主评议党员中有不合格党员者扣5分，对于组织部门交办的各项任务未及时完成而造成影响的扣10分。
基层建设与宣传报道工
作
25分
思想教育活动开展及时，记录健全、完整（职工大会每月一次，
职工政治学习每月二次，职工思想动态分析每季一次，谈心活动
每月二人次，半年及全年思想政治工作总结），缺一项扣2分。宣传报道及时，信息员作用发挥好，每月《情况交流》至少一篇，缺一次扣5分，不及时完成当月各种宣传工作任务，影响公司整体工作扣5分。
党风廉政与综合治理工作
25分
党风廉政，认真执行党风廉政建设制度，遵纪守法，发生违法、
违纪事件不得分。综合治理，本单位无民转刑案件，无打架斗殴、酗酒闹事、封建迷信及其它丑恶现象等不良行为。凡有不良行为一项不得分。本单位治安防范措施得力，重要部位落实“三防”（人防、物防、技防），无财务损失及被盗案件发生。凡发生一起不得分。落实消防责任制和消防措施，不落实扣5分。
民主管理工作
10分
民主管理小组会、班组民主管理会每月召开一次会议；坚持厂务公开制度，公开栏内容齐全，工资、奖金、考勤、工时每月公开一次；合理化建议活动由民管小组每季度向职工征集一次，并由队委会责成有关人员组织落实，以上缺一项扣2分。
工会与共青团工作
15分
工会组织健全，无侵犯女职工合法权益事件发生，无劳动争议、无越级上访事件发生，发生一次不得分。基层“职工之家”与“团员活动室”设施齐全，公司工会及团总支组织各种活动积极参加，对于交办的各项任务未及时完成而造成影响的'扣10分。按时收缴会费及团费，无收缴记录扣5分。职工互助安康保险入会率达到90%以上，达不到扣5分。开展青年思想工作好，无各类违法违纪事件，发生一次不得分。
注：扣分标准中各项未达标时，扣完标准分为止，不再另扣分。
二、否决条件如下：
有下列情况之一者，为否定指标：
1、本单位领导班子成员不遵守厂纪厂规，有重大违纪问题发生的扣100分。
2、单位职工思想不稳定，如有集体越级上访，严重违法乱纪，给单位造成严重影响的扣100分。
3、单位基层建设未通过“达标基层队”检查验收的，扣100分。
篇5：学校行政考核标准
学校行政考核标准
学校行政考核标准 （中国大学网 unjs.com） 办公室主任考核标准 办公室是党支部和校长室的办公机构，办公室主任是党支部、校行政直接领导下的人事、文秘、接待及处理各方面关系等工作的负责人，是书记、校长的助手，其工作实绩的考核标准是： 一、能认真贯彻执行上级教育行政部门以及校党支部和校行政的指示，坚持原则，办事公道。主持学校日常事务性工作，完成好书记、校长交办的任务，并能深入基层了解实情，为校领导的决策提供参考材料。对本室月工作均能作出安排。（10分） 二、参加校长办公会议、能认真拟定行政会议议程，会议记录周全。并能认真检查会议决定的招待情况，并及时向校长、书记汇报。（10分） 三、能统筹周活动安排，并及时写好有关会议的通知，负责主持全校性大会。（10分） 四、能积极主动协助校长、书记搞好接待、来访、来电、来函和处理工作，并做好接待外地来校参观、交流的团体和个人的具体安排，做到待人诚恳、复信复电及时无误。（15分） 五、每学期初能及时订好本室的工作计划，做到内容具体、可操作性强。期末又能按时完成工作总结。并做好行政文件的登记、传阅、保管，以及有关资料的分发工作。（15分） 六、能认真负责地审核以学校名义作出的决议、文件，严守机密，每学期都能协助政教处做好毕业生的政审工作以及宣传工作。（10分） 七、能及时准确无误地搞好学校人事调配，以及教职员工奖惩的方案并付予实施。对全校教职工的考勤、考核工作能做到实事求是，客观公正，并做好统计工作。（10分） 八、整理保管教职工的人事档案，做到无差错，学校年度统计报表做到及时、准确。（14分） 九、能搞好本室及其他部门的团结协作工作、群众评价好。（6分） 德育组长考该标准 德育处是学校具体负责学生日常德育工作的部门，德育主任是贯彻《中学德育大纲》及有关文件的负责人。其工作实绩的考核标准为： 一、能依据《中学德育大纲》及的有关德育文件，结合本校校情，制定学校近、远期及阶段性的学生思想政治教育的计划和措施，并且具备可操作性强的特点。对本处月工作均能作出安排。（10分） 二、能重视并定期组织年段长、班主任认真学习《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及《教师职业道德》。能协同年段长、班主任及时妥善处理工作中的重大问题。后进生转化工作成绩显著。（10分） 三、每学期均能及时审批年段长、班主任的工作计划，定期组织年段长、班主任做好家访工作。建立并完善学校、家庭、社会三结合的教育网络。（10分） 四、每学期均能认真组织学生参加社会实践，学生的社会实践鉴定齐全无缺。（5分） 五、每学年均能召开一次德育工作经验交流会，总结、交流、推广年段长、班主任德育工作的经验和方法。（5分） 六、能组织并审定班主任对学生品德的评定工作及学籍档案的填写，负责抓好学生操行鉴定档案的管理，工作无差错。（5分） 七、能依照有关规定的'职权范围，审批学生的奖励和惩罚以及奖学金的评定与发放。（5分） 八、每学期都能认真组织对新生的入学训练。（8分） 九、能依照任人唯贤的原则，协助校长选配好年段长，班主任的人选及对他们实绩的评估考核工作。（5分） 十、学校的文娱，卫生，体育，美术以及安全保卫等项工作均抓得扎实，各类兴趣小组健全，活动开展蓬勃发展有序。两操一活动，学生的保健等工作都能正常进行。（20分） 十一、每年每个毕业班的政审工作能按时高质完成。各项档案资料齐全。（5分） 十二、每年寒暑假能组织好学生的夏（冬）令营工作，学校的内外宣传鼓动工作突出，富有成效。（6分） 十三、能搞好本年室及有关部门的团结、协调工作。群众评价优良。（6分） 教务处主任考核标准 教务处系学校工作的领导、组织检查监督机构。教务主任是在校长领导下、协助校长全面贯彻教育方针，领导团结教务处全体工作人员做好工作的领头人。其工作是实绩的考核标准如下： 一、能认真贯彻上级教育行政部门颁发的教育大纲、教学工作条例，教学计划及有关教学工作的指示和文件。并能依据学校工作的总目标、总计划，制订每学期全校教师工作计划。建立正常的教学秩序。期末能及时搞好工作总结。对本处月工作均能作出安排。（10分） 二、能准确掌握每位教师的业务和思想水平，合理安排各科教师的工作任务和工作量，能量才用人，提出教研组长人选。（10分） 三、能抓紧教研组工作，审批各教研组的学期工作计划和总结，审批各学科学生的购书计划和提纲印刷量。（5分） 四、能经常深入教研组和课堂检查指导各学科教学情况，做到一学期不少于20节，并有听课记录和听课意见。（5分） 五、对各学科作业、考试命题、试卷评改、质量分析等情况能做到定期检查、指导。（5分） 六、能定期召开教研组长会议，分析教学情况，研究教学、教改及师资培训等事宜。科学安排劳技课选修课、第二课堂的学科活动及学科竞赛。（10分） 七、能定期召开部分教师和学生座谈会，了解教师教学效果、学生学习情况、学业负担及对教学的意见要求。并将主要问题及时向校长汇报，提出对策。（10分） 八、能抓好教师继续教育工作、制定教师培训目标。能经常性坚持不懈地组织全体教师学习现代的教育理论、思想与方法,协助组织教育理论的学习、讲座。（10分） 九、能始终不渝地进行教育教学改革的探索，每学期初都制定出一学期的教研课题，有方案、措施、步骤、目标、人员配置、教改思路及效果总结。能有计划地组织全校教学观摩、评优活动，及时交流和推广先进经验。并搞好对青年教师的“传、帮、带”工作。（10分） 十、能重视开发和利用现代化教学手段，提高各学科每节课的科技含量，从而提高教学质量。（5分） 十一、能组织教学骨干探索建立学科题库，收集资料、信息，为毕业班提供教学指导和考试信息。（5分） 十二、领导教务处全体工作人员搞好包括以下各项工作：（15分） 1、编制全校教学活动总表。课程表、第二课堂活动表齐全有序，教师的调课和代课安排得及时无误。 2、各级考试的考务、评卷、招生编班等工作均有序开展，不出差错。 3、学籍管理、成绩考核、学生考勤登记几统计均符合要求，学生的毕业、休学、退学、复学、转学、借读等审批均做到公平合理、不谋私利。 4、教学档案、教师业务的建立周全有序，合乎上级的有关规定。 5、实验室、图书馆、阅览室的管理严而有法，对图书、仪器的添置、保管等均能提出意见。 总务主任考核标准 总务处系学校的后勤部门，其宗旨是全心全意服务于教学。总务主任系具体管理学校总务工作的负责人。其工作实绩的考核标准是： 一、能依据上级拨给的经费，适时制定预决算，严格执行财会制度，合理使用各项经费，贯彻民主理财，定期审核公布财务收支情况（一般一学期公布一次）。对本处每个月的工作均能事先作出安排。（10分） 二、能认真负责组织财会人员搞好每个月的工资发放，适时做好各种费用的表格清单。（5分） 三、对学校的办公、教学、维修、生活劳动和清洁卫生等设备用品的采购、管理、供应工作能高度负责，有计划、有保障、不铺张浪费。（10分） 四、能负责地组织财会人员对学生学杂费及其它费用的收缴，不出差错。（5分） 五、校园的整体规划、绿化、美化、净化工作作出显著成绩。（10分） 六、学校的基建工作、校舍的维修等均能按时保质地搞好，不出问题。（10分） 七、能积极配合教务处、政教处制定有关财产管理措施奖惩工作，并能组织好学生的建校劳动和环境卫生的整治工作。（10分） 八、能配合校长办公室、教务处、政教处做好有关会务考务的后勤服务工作。（10分） 九、能定时召开处室会（两周一次），加强政治思想工作，合理安排好他们的工作。（10分） 十、每学期都有工作计划和总结。（10分） 十一、能搞好本处及其他部门的团结、协调工作，群众评价好。（10分） 教研组长考核标准 教研组是学校学科教学的基层单位。教研组长是本学科的带头人，其宗旨是带领全组教师认真搞好学科教学和教研活动，以提高教学质量。教研组长的工作实绩考核标准是： 一、能积极组织组内教师认真学习教育教学理论，不断提高政治水平和业务水平，能关心教师的思想、生活和身体健康。及时地向支部和行政领导汇报教师的思想和工作情况。对本组月工作均能作出详细安排。（10分） 二、对学科各备课组的教学工作能给予认真指导，对教师的业务水平提出考核意见。认真完成全组的学期工作情况登记和工作小结，以及职称评定考核表和评估考核工作，能及时上报。 三、每学期均能认真拟定教学和教研工作计划，实施的过程及问题探讨、听课、评课等活动均有记录在册。（10分） 四、能定期组织全组教师的教学观摩，专题教学研究，举行专题讲座或论文交流，教法交流等活动。（10分） 五、能高度负责地定期检查组内教师的常规教学，包括教案、作业批改、教学进度完成等情况并对教案编写、作业批改检查结果作出评定。（10分） 六、能经常下班级听课，每学期不少于15节，并及时与教师交流意见。对薄弱年段的备课组能予以重点扶助，寻找提高的途径；能组织全组力量协助毕业年段搞好中考的复习工作。（10分） 七、能经常开展学科竞赛及第二课堂活动，组织兴趣小组，予以辅导，要有记录在册。（10分） 八、组织本学科各年段的期中、期末考试和辅导试卷、学科竞赛的命题工作，负责审查、修改以及质量分析等工作。（10分） 九、能熟悉本组教师的业务思想水平，及时向教务处推荐备课组长，对本组教师的任课向学校提出建议和意见。（10分） 十、能组织教师积极参加地、市、片、校级教学研究交流或业务学习，组织总结教育教学经验；能负责本组建立资料的探索。（10分） 年段长工作考核标准 年段系学校教育工作的基层单位，年段长是负责组织年段教师抓篇6：法官考核个人总结
x年，我院在区委的领导下，在区人大的监督和上级法院的指导下，认真贯彻党的x大和x届四中全会精神，以“三个代表”重要思想统领法院工作，紧紧围绕“发展、平安、和谐”工作主线，突出“公正与效率”主题，践行“公正司法、一心为民”指导方针，各项工作取得新的进展。1-10月，全院新收各类案件2829件，办结2325件，同比分别上升4.3%和6.7%，存案601件，结案率为79.7%。
一、紧紧围绕全区工作大局，充分发挥审判职能作用，为我区经济、社会和谐发展带给应有的司法保障。
年初以来，我院紧紧围绕服务经济建设这一中心任务，着眼于实现社会公平正义和促进社会全面进步，准确把握法院工作与我区全面建设小康社会的切入点，以进一步提高工作质量和效率为目标，继续抓好审判和执行工作，为建设“平安x”，促进我区经济、社会和谐发展带给应有的司法保障。
1、认真开展刑事审判工作，严厉打击各类刑事犯罪。
今年刑事案件收案数量比去年有所增长，1-10月，全院共新收刑事案件298件488人，同比分别上升27.4%和42.3%;审结289件471人(含旧存)，同比分别上升27.3%和38.5%。结案率为94.4%。
坚持罪刑法定原则，严把案件审查关、证据关和适用法律关，确保案件质量。刑事案件上诉56件，上诉率为19.4%，其中全部或部分改判8件。大力推广刑事案件适用简易程序和普通程序简易审，提高审判效率，其中适用简易程序审理110件，占总结案数的38.1%，普通程序简易审99件，占总结案数的34.3%。刑事案件平均审限23.8天，当庭宣判176件，当庭宣判率达60.9%。认真落实防止超期羁押长效机制，继续持续超期羁押案件零的记录。
依法严惩危害国家利益、人民生命安全和财产安全的犯罪活动，共审结“两抢一盗”案件175件272人。充分运用财产刑等刑罚手段，严厉打击经济犯罪和贪污贿赂犯罪，审结挪用资金、偷税、合同诈骗等经济犯罪案件9件11人，审结贪污贿赂犯罪案件5件5人。用心开展集中打击赌博和涉毒违法犯罪专项活动，共审结赌博案件9件26人，审结涉毒案件6件7人。坚持“教育、感化、挽救”相结合的方针，继续抓好未成年人犯罪案件审理工作，共审结未成年人犯罪案件26件36人，其中对16名初犯、偶犯的未成年罪犯，本着有利教育的目的，分别判处了单处罚金和宣告缓刑等较轻的处罚，为矫治失足青少年创造有利条件。
2、精心开展民商事审判工作，维护经济安全、社会和谐。
共新收各类民商事案件1582件，审结1288件(含旧存)，同比分别下降1.5%和3.7%，结案率为79.7%。
严把案件质量关。透过质量意识教育，抓庭审和裁判文书质量，全院民商事案件整体质量有了新的提高，1-10月民商事案件上诉70件，上诉率为5.4%，同比下降了0.6个百分点，上诉改判15件，无发回重审案件。
努力提高审判效率。认真落实简繁分流审判制度，扩大简易案件受理范围，提高诉讼进度;加强审限管理，建立案件报备制度，对适用简易程序审理二个月内未办结、适用普通程序审理五个月内未办结的民商事案件，实行跟踪监督，严防超审限。
高度重视案件审理效果。立足化解和疏导矛盾，用心采用诉讼调解的方法解决纠纷，将诉前、诉中、诉后调解相结合，充分发挥调解工作的传统优势，做到“案结事了”。1-10月民商事案件调解结案408件、经调解撤诉267件，调解、撤诉率达52.4%。其中++、++、等基层法庭调解、撤诉率到达了80%以上。坚持从维护稳定和发展的大局出发，精心组织、精心审理，妥善审结了一批集团性案件和新类型案件，社会效果良好。
3、慎重开展行政审判工作，努力促进依法行政。
共新收行政诉讼案件19件，审结15件，同比分别上升58.3%和36.4%。审查非诉行政执行案件143件，同比上升25.4%。受理非诉行政执行案件108件，执结90件(含旧存)。
在审判中，坚持从促进依法行政和维护社会稳定的大局出发，用心做好疏导和协调工作，及时化解矛盾，减少社会不稳定因素。在非诉行政执行尤其是房屋拆迁等矛盾较为尖锐的案件时，注重加强与政府有关部门的沟通，仔细研究执行方案，既保障行政行为的顺利开展，又注意维护人民群众的合法权益。
4、不断强化执行工作，切实维护当事人实际利益。
新收执行案件920件，执结729件(含旧存)，结案率达75.4%，执行标的1563.5万余元，执行标的到位率达68.1%。全院继续持续“执行工作良性循环”，今年3月，我院被评为全省9个“先进执行工作良性循环法院”之一。
将执行标的到位率和执行案件质量纳入业务考核范围，使执行业务考核从单纯数量考核向质量考核转变，增强对债权人实体权利的保护意识，切实维护当事人的实际利益;认真贯彻执行穷尽理念，对有履行潜力而拒不履行法定义务的被执行人，穷尽所有执行手段，对已查明的被执行人可供执行的财产，依法坚决采取强制措施予以执行，以保护债权人合法利益;继续注重借助外部力量缓解“执行难”，用心争取党委、人大与政府支持，改善执行环境;继续加强直接关系人民群众切身利益和社会安定的案件、执行矛盾易激化的案件以及信访热点案件的执行，利用各种方式和途径用心疏导、协调，促使当事人和解或自动履行。
二、用心推进司法规范化建设，促进和体现司法公正，不断提升司法服务品质。
年初以来，我院坚持完善制度与落实制度双抓并举，用心开展司法规范化建设，透过规范司法行为，促进和体现司法公正。
――认真梳理、修订和完善现有各项规章制度，装订成册，建立了一套涉及队伍建设、审判工作、行政管理、司法为民等各个方面的科学管理运行机制，以完善的制度促司法规范化。
――规范法官细节行为，提升法官形象。印发《法官行为提示》150条，对法院工作中经常遇到的细节问题，提示法官正确的处理方法和应当避免的情形，消除当事人合理怀疑，维护法官的形象公正。实行院风院貌督查制度，采取实地明查暗访的形式，对全院各部门的院风院貌进行定期或不定期检查，及时督促改正检查中发现的问题，透过督查，全院工作人员的工作职责心得到了增强，工作效率、工作作风以及庭风庭貌、办公环境都得到了进一步改善。
――实施庭审考核，规范庭审行为。成立庭审考评委员会，以观摩庭为主线，透过旁听审判人员庭审，从法官着装、言谈举止、指挥当事人举证质证、归纳争议焦点等方面进行考核，对查明案件事实、调控庭审节奏、掌握庭审气氛的潜力进行点评，按庭审规范记分，从而有效促进审判人员克服庭审随意性，严格按规范办案。组织司法警察进行业务素质集中培训，提高司法警察队伍素质，使值庭、羁押进一步规范化。
――规范执行工作，促进执法公正。把“改善工作作风、创新工作思想、规范执行行为”作为执行工作重点，在执行过程中严格依照法定程序开展工作，进一步做到公正、公开、规范、礼貌，以程序合法确保实体公正;认真贯彻执行省高院关于执行九项制度，严格落实执行权分权行使、扣押查封物品拍卖以及分配公示等各项规章制度，进一步完善拍卖委托抽签制度和执行听证制度，确保执行各环节公开、公正、规范;高度重视规范、礼貌执行，坚持以思想工作为主、强制执行为后盾的工作方法，注意礼貌用语，重视做好被执行人思想疏导工作，努力消除当事人对法院执行工作的误解，解决执行工作中群众反映强烈的问题。
――强化审判监督，保障司法公正。严格执行程序法和实体法，对认定事实不清、适用法律不当或程序违法的裁判，按照“有错必究”的原则，坚决依法提起再审，共办理审监案件6件，审结再审案件5件;严格落实内部案件质量监督制度，全面落实立审、审执和审监分立，完善审判流程管理，强化不同诉讼环节间的相互制约;严格落实案件质量评查制度，督察室共检查案件2593件，编发《督察简讯》5期，及时发现并纠正了案件裁判过程中的一些不规范做法。
――切实加强人民法庭规范化建设。根据上级法院的要求，对全院5个基层法庭的审判管理、队伍管理、后勤服务管理等进行了全方位检查和监督，并根据“严格、规范、科学”的要求，查漏补缺，努力提高人民法庭管理水平，使法庭工作进一步走向规范化，促进法庭各项工作的开展。
――规范人民陪审工作。根据全国人大常委会《关于完善人民陪审员制度的决定》的要求，认真开展人民陪审员的选任、培训和考核工作，确定了28名人民陪审员参加了由省高院组织的封闭式法律知识培训，并理解了区人大常委会的任命，使人民陪审工作进一步走向规范化。
三、认真贯彻“公正司法、一心为民”指导方针，扎实改善司法作风，保障群众司法利益。
年初以来，我院不断完善各项便民、利民措施，改善工作作风，切实把司法便民、安民、利民、亲民和取信于民的具体措施贯穿到法院工作之中，保障群众的司法利益。
――认真落实《人民法庭司法为民18条措施》和《关于为普陀海洋经济发展带给司法保障的若干意见》，为渔农村群众带给司法服务，为地方社会稳定和经济发展创造良好的法制环境。各基层法庭充分发挥扎根渔农村、接近群众、熟悉民情的优势，在做好各项审判工作的同时，延伸审判职能，用心参与当地社会治安综合治理，配合政府采取非诉调解等方式，及时妥善处理了一批突发性事件和纠纷。为方便群众诉讼，++法庭在辖区内四个交通不便的社区设立法庭巡回审判点，安排干警定期赴各审判点值班，受到了辖区群众的欢迎。
――严格落实《人民法院关于对经济确有困难的当事人带给司法救助的规定》，对确有经济困难的当事人及时带给司法救助。共对39件民商事案件缓交诉讼费12万余元，减、免交诉讼费9471元(其中2件全免、3件减免)，及时解决了部分困难群众打官司难的问题。
――继续发挥审判职能优势，重视对人民调解组织的业务指导，提高基层调解工作水平。共组织基层人民调解员培训会7次，累计培训200余人次。社区巡回法官定期走访社区，理解法律咨询，指导社区调处纠纷，促进了基层有关组织及时消除纠纷，化解矛盾，维护稳定的工作。
――认真做好来信来访工作。坚持实行信访工作统一领导，对群众来信来访，做到专人办理、分工协作、层层负责，确保事事有回音、件件有落实。共处理群众来信来访737人次，并诉前调解8件涉及劳动工资、损害赔偿等案件，促使当事人及时兑现应付款项15.8万余元，及时解决了部分群众的实际困难，消除了一些不稳定因素。
――用心开展普法宣传，提高渔农民群众法律意识。刑庭、++法庭专门与学校建立法制教育网络，定期为学生上法律知识课;++法庭派干警担任辖区中小学的法制辅导员;++法庭坚持每月向乡镇村及调解组织送发“以案讲法”的法制宣传资料，在当地受到了广泛欢迎和好评。5月份，我院还结合持续共产党员先进性教育活动的开展，组织了70多名法官利用双休日休息时间送法到5个未设法庭的海岛，为群众解答有关法律问题。
四、以专题教育活动为抓手，全力加强司法潜力建设和党员干部先进性建设，确保队伍整体素质稳中有升。
年初以来，我院坚持以人为本，扎实推进队伍建设，努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、司法公正的高素质法官队伍。
――开展专题教育，提高政治素质。用心开展持续共产党员先进性教育活动，透过认真学习法院系统内的一些先进典型人物、事迹，组织部门中层干部到外地先进法院考察，向兄弟法院学习高效的办案经验，组织开展“如何在审判工作岗位上体现党员先进性的标准”和“立业在法院，奉献于司法”的主题大讨论等，使干警进一步明确了新时期法院党员干部持续先进性的具体要求，增强了工作的职责心和用心性。用心开展“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动，结合本院实际，认真查摆问题，狠抓落实整改，扎实有效地开展了各环节工作，收到了预期的效果。
――继续抓好法官业务素质建设。以岗位培训、潜力培训为重点，结合审判实践开展“一素养三潜力”培训，不断提高法官职业素养和庭审驾驭潜力、裁判文书制作潜力、法律适用潜力。先后邀请了上海浦东新区法院汤黎明副院长和华东政法学院邹荣教授为干警讲课。鼓励审判人员在审判实践中研究疑难问题，开展应用型审判研究，自我学习提高，1―10月，全院干警共撰写学术论文和调研文章50余篇，编发内部调研刊物《审判思考》5期，举办审判业务沙龙2次、民商事审判工作例会3次。组织开展审判潜力集中考评和优秀审判长选任活动，对在审判岗位上的审判人员庭审潜力、裁判文书制作潜力和法律适用潜力进行一次量化考核，透过考核，在全院构成一股比潜力、争先进的良好氛围。继续做好干警参加学历教育和在职培训工作，加快提高全院法官的学历层次。透过论文研讨、邀请专家开讲座、审判业务沙龙、专题例会、专题学习会等一系列措施，促使法官业务知识结构得到及时更新，业务水平和办案技能得到新的提高。
――加强法官廉政建设。始终把廉政建设作为一项重中之重的工作来抓，逢会必讲，警钟长鸣，并结合先进性教育以及“规范司法行为、促进司法公正”等活动的开展，加强法官廉政意识教育，提高法官自我约束的潜力;严格落实党风廉政建设职责制和法官廉政保证金制度，约束法官不廉洁行为;进一步加强纪检监察工作，加强与社会廉政监督员、法院工作联络员的联系，强化对干警八小时外廉政状况的监督。一年来，未发现干警违法乱纪状况。
――继续加强与人大代表、政协委员的日常联系和沟通，自觉将审判工作置于代表监督之下。狠抓人大司法评议整改方案的落实，及时向人大汇报司法评议整改落实状况，透过落实各项整改措施，切实解决在去年司法评议过程中发现的突出问题和不足，进而推进审判工作的开展。向人大报告上半年法院工作，向区政协通报上半年工作开展状况，认真听取人大代表和政协委员对法院工作的意见和推荐，理解人大和政协的监督。用心配合区人大常委会对我院近几年执行拘留状况进行监督检查。严格执行人大及其常委会相关决议、决定和审议意见，对人大代表、政协委员就法院工作提出的议案和推荐，由专门机构依照相关程序办理，并狠抓落实，及时反馈，以此推进法院各项工作的开展。及时向人大常委会和人大代表寄送《审判动态》和《法院工作简报》，通报法院工作中的重大事项，为人大代表履行监督职责带给便利。用心邀请人大代表和政协委员旁听案件庭审，共组织人大代表及政协委员旁听庭审21次，累计旁听160余人次，为代表依法监督司法工作创造条件。
五、存在的问题
一是少数审判人员大局意识还不强，还存在机械办案、就案办案的思想，在有些案件的处理中，未能把握好办案的法律效果和社会效果的统一;二是司法为民理念还未深入到部分审判人员的头脑中，司法为民举措兑现上还存在缺陷，部分审判人员不重视对当事人的诉讼指导和解释工作;三是执行工作的措施和办法还不多，执行案件执结率虽然较高，但标的实际到位率较低，对一些故意逃避、拒不执行的被执行人制裁措施不够有力;四是有些审判人员的法律适用水平、庭审驾驭潜力等方面还不能适应新形势发展的要求，对新状况、新问题缺乏深入研究，不能较好地适应新类型或疑难复杂案件的审理;五是少数审判人员对当事人存在态度欠礼貌、工作方法简单、执法形象不佳等现象，有的审判人员不注意谨言慎行，个性是在接待当事人过程中表态草率，直接影响了法院的公信力。
六、x年工作思路
x年法院工作总的思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻x届五中全会精神，紧紧围绕党和国家工作大局，坚持“公正与效率”不动摇，坚持司法为民不放松，继续强化审判职能，狠抓队伍建设，努力增强司法潜力，提高司法水平，为建设“平安x”，构建社会主义和谐社会带给有力的司法保障和司法服务。具体围绕以下六方面开展工作：
1、坚持以人为本的原则，抓好队伍建设不放松。
以科学发展观为指导，围绕“强队伍，抓素质”的工作重点，确立“人的因素第一”的观念，把队伍建设置于基础性地位。认真学习、深刻领会、全面落实党的x大和x届四中、五中全会以及全国、全省人民法庭工作会议精神，透过学习和教育，进一步增强干警大局意识、司法为民意识、职责意识和质量意识。进一步推进“学习型法院”建设，继续以岗位培训、潜力培训为重点，并开展有针对性的审判业务培训，结合审判实践进行三个潜力的培训，不断提高法官的三个潜力。采取讲座、讨论等“请进来，走出去”的方式，进行一些专题性的教育培训。结合审判实践，开展应用型审判研究，完善调研工作机制，指导审判。坚持高标准严要求，从严治院。始终把加强院庭两级班子建设作为法院队伍建设上的关键所在。进一步增强班子工作实战潜力，增强院庭领导的党性观念，用心发挥院庭领导的表率作用。
2、牢固树立全局观念和服务大局意识，充分发挥好审判职能作用。
在审判工作中要坚持从全局的高度来观察、分析、解决问题，把办理具体案件与服务大局紧密联系起来，防止和避免因机械执法而导致矛盾激化，发生极端事件。刑事审判要突出搞好综合治理，继续贯彻“严打”方针，把全力维护社会稳定作为首要的政治任务，与政法各部门密切配合，加强社会治安综合治理，预防和减少犯罪。民事审判要突出搞好化解矛盾，注重法律效果和社会效果相统一，不仅仅要正确适用法律，做到程序合法、实体公正，更重要的是要尽可能做到定纷止争，力争“案结事了”。行政审判要突出搞好促进依法行政，进一步加强与行政机关的联系，及时与行政机关沟通交流，既要保护行政相对人的合法权益，又要监督支持行政机关的合法行为，增进人民群众和政府之间的相互信任，减少社会不稳定因素，有力促进依法行政。
3、以及时有效地实现当事人合法权益为目的，不断推进执行工作。
进一步改善和加强执行工作，限度地、及时有效地实现债权人的合法权益，切实提高执行工作的质量和效率。进一步加大对拒执行为的打击力度，寻找解决执行难问题的新的突破口，扭转执行工作被动局面。深入推进公开透明执行工作制度，避免当事人合理怀疑，建立执行结案率、实体执结率、标的到位率相结合的考核机制，进一步提高案件质量和效率，提高执行工作的公信力。
4、以高度的政治职责感，全力做好涉诉信访稳定工作，有效化解社会矛盾。
把化解和处理涉法上诉摆到突出位置来抓，坚持矛盾化解和防范两手抓，落实职责制，在案件处理上要努力把工作做深做透，抓牢抓细，打“主动仗”，确保从源头上减少冲突对抗，限度地降低不稳定因素滋生的可能性。
5、认真落实司法为民举措，依法保护当事人合法权益。
坚持“公正司法，一心为民”的法院工作指导方针，强化宗旨观念，构建审判贴近群众的司法为民机制，在审判流程的各个环节推行便民措施。充分思考当事人的文化差异，依法适度行使职权，强化对当事人的诉讼指导和法官释明权的行使，引导当事人正确行使诉讼权利。加强对当事人的司法救助，对确有困难的当事人减、缓、免诉讼费用，切实保障困难群众的合法权益。继续实行速裁方式，对案情简单，争议不大的案件，做到快审快结。加大诉讼调解工作力度，按“能调则调，当判则判，调审结合”的原则，将诉前调解、庭前调解、庭中调解、法官调解、调解员调解有机结合起来，尽量透过调解方式到达平息纠纷的目的。
6、立足于法院长远发展，进一步夯实各项工作基础。
用心推进“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动的开展，建立司法规范长效机制，透过健全制度、完善程序、落实要求、强化监督，将我院的各种司法活动纳入到规范化轨道，确保司法权正确有效行使。以新大楼建成投入使用为起点，向科技要质量、要效率、要效果。在现有基础上不断提升信息化水平，依靠科技挖掘审判资源、依靠科技强化审判潜力、依靠科技开创一流的工作。在完善硬件建设的同时推进软件建设，提升网络化，自动化标准，增强办公科技含量，为法院各项工作的发展搭建起一流的平台。要同步提升法院整体形象，树立新风貌，培养新精神，营造新风尚。
篇7：年度考核评语内容
1、该同志一年来工作认真负责，遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。
2、该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，建议年度考核评为优秀。
3、该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。
4、该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养，遵守劳动纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。
5、该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。
6、该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚，对待工作严谨、处处为集体考虑，能够虚心接受同事给予的建议，与同事相处融洽， 工作认真，积极勤奋，态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。在内勤中起了榜样作用，能按时完成上级领导安排的相关工作。
7、该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
8、该同志思想政治素质较高，具有较强的指导、管理、协调能力，密切联系群众、工作作风较好，业务能力强，工作认真负责，工作实绩较为突出，能做到廉洁自律，其表现得到局领导和同事们的一致肯定。
9、该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。
10、该同志工作认真负责，积极主动，业务知识扎实，业务水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性意见，有一定的领导能力，人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽， 工作认真刻苦，工作积极，热情周到，专业技能业务水平优秀，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们xx树立良好形象。
篇8：法官辞职信内容要怎么写
岁中请辞，或属不敬，然吾已思索良久，挣扎月余，终决意就此辞去，另就他途。
回顾往昔，初蒙锟达不以余卑鄙，收容门下，此知遇之恩者，于今不敢稍有或忘，是故吾之劳作此司四载，尚可曰尽力尽心也。又忆当初愚钝少年也，空怀一腔之热血、虚兼踌躇之壮志，欲与之共升大业，且求殷实生活，以达上不负父母养育之恩、下不负青云之壮志。
今请辞，可为原因有三。
吾乃一介寒士，才浅识陋，幸蒙领导发以错爱，荣宠并臻，使吾竟忝政、技之职。然吾陋识鳏见，弱德少识，驽蹇凡品不称驱驰之辇，楶棁劣材难堪栋梁之柱。虽戒慎兢业，实已身心俱疲，职虽尽心竭力，然疲乏之心满矣，虽承蒙各方包容，仍有诸多缺憾。此为其一。
因年贷款买房，债台高筑，父母年事已高，孩子学费渐长 包袱日重，内心压力，有增无减，实难言喻。于今思之，以吾之倦怠之躯，往既无益于公司，再处亦有损于己身，是请辞者二也。
父母鬓见白发，垂垂若花甲矣，见之此情，吾落泪矣;思之吾二十岁时，曾对父母诺：吾定当好生发展，以期供奉父母安享晚年;吾今日处境，于殷实生活远矣;除其而外者，书不尽言，无叙也。
吾考虑再三，决意就此辞去，另就他途，期与准许。余在公司四载，公司领导总相携，诸事顺遂，感念无尽，即今从辞，亦不敢忘;唯多做感谢，徒表我心…… 吾今以私虑弃锟达，颇多忐忑，去意生时，悲从心起，心路历程，刀剜爪撕。人生一世，草木一春，草木
含情，人岂无义?“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?”此般情境，感受同身。然“嘉树北植，盘桓何益?”所幸锟达济济，余之离去，料不为大碍也。旬日之间，自可使一切停当，此亦吾所愿也。谨祝公司事业日新，时有进境，而公司更盛，犹比往昔。呜呼，今当请辞，百感莫辩，为文错乱，辞不达意，万望纳言!
___
___年__月__日
★ 法律论文发表
★ 交通管理法律论文
★ 法律论文范文
【法官考核标准及内容探究(下)（共8篇）】相关文章：
法官审判原则论文2022-11-29
学生惩戒制度体会2023-03-28
市区县检察机关民事检察建议适用问题探究论文2022-12-07
供求理论论文范文2022-08-26
电大法学本科毕业论文：论法律推理中的类推2023-06-15
电大土木本科毕业论文2023-04-18
思想作风教育整顿总结2023-05-16
边防案件评查整改报告2022-05-07
电子电工教学模式创新改革论文2022-12-12
企业逃废银行债务的原因及对策2022-04-30